2025年滬科版六年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版六年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷900考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、一個長方形，長增加，寬增加，則它的面積是原來面積的（）A.B.2倍C.2、正方形的面積一定，邊長和邊長（）關(guān)系．A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.無法確定3、一個長方形操場長120米，寬60米，畫在練習(xí)本上，選取（）的比例尺比較合適．A.1：200B.1：2000C.1：10000D.1：4000004、1、2、4、8是8的（）A.因數(shù)B.公因數(shù)C.素數(shù)5、從一樓上到六樓需要的時間是（）A.每層需要的時間×（6-1）B.每層需要的時間×（6+1）C.每層需要的時間×6評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、在實際生活中，常常需要用百分率進(jìn)行統(tǒng)計．產(chǎn)品的合格率表示____占____的百分之幾；學(xué)生的出勤率表示____占____的百分之幾．7、紅花小學(xué)五年級有兩個班；男；女生人數(shù)如下表．

。班級

人數(shù)

性別五（1）五（2）合計____48男生2528女生20____（1）完成統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖．

（2）五（1）班男生占全班人數(shù)的；五（2）班女生是男生的．

（3）從圖中你能提出一個數(shù)學(xué)問題嗎？____．8、【題文】一個三角形有兩條邊相等并且有一個角是90゜，這個三角形叫____三角形，它的另外兩個角是____゜．9、一個長方形長5cm，寬4cm，按2：1擴(kuò)大后的長方形的面積是______平方厘米．10、如圖，一張長方形的紙，把它剪成一個最大的正方形，這個正方形的面積是____，剩余的長方形周長是____．11、一個正方體的邊長是6厘米，把它削成一個最大的圓錐，這個圓錐的體積是____立方厘米．12、在-9，3.6，+，-4.3，0，+5，-0.185中，正數(shù)有____，負(fù)數(shù)有____，整數(shù)有____．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、男女生人數(shù)的比是2：3，那么女生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的40%．____（判斷對錯）14、等腰直角三角形的底角是90°．____（判斷對錯）15、一個等腰三角形有可能是銳角三角形，也有可能是直角三角形，也有可能是鈍角三角形．____．（判斷對錯）16、小于的真分?jǐn)?shù)只有7個，大于的假分?jǐn)?shù)只有1個．____．（判斷對錯）17、求一個水池能盛多少水，就是求水池的表面積．____．18、三個連續(xù)的自然數(shù)中，至少有一個是合數(shù)．____．（判斷對錯）19、a除b商是18，那么a：b=18：1．____（判斷對錯）．20、把一個長方形按3：1放大后，周長和面積都擴(kuò)大到原來的3倍．____．（判斷對錯）21、99×99+99=99×100____．（判斷對錯）評卷人得分四、應(yīng)用題(共4題，共40分)22、用1根長88分米的鋁條焊接成一個長方體框架模型；這個模型的長長12分米，寬6分米。可以焊多高？

23、在數(shù)軸上表示下列各數(shù)：+5；﹣3.5，0，2.5

24、甲、乙兩隊紿終同時合修一段公路，甲隊獨(dú)做10天可完成，乙隊平均每天修1.5千米，完成任務(wù)時，甲隊修了這段公路的這段公路長多少千米？25、甲、乙兩個倉庫，乙倉庫原有存貨1200噸．當(dāng)甲倉庫的貨物運(yùn)走乙倉庫的貨物運(yùn)走以后，再從甲倉庫取出剩下貨物的10%放入乙倉庫，這時甲、乙兩倉庫中的貨物重量恰好相等．那么甲倉庫原有存貨多少噸？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】可設(shè)原來長方形的長是a，寬是b，長增加后，長是原來的（1+）a，寬增加，則寬是原來的（1+）b，求出增加后長方形的面積，再進(jìn)行比較．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：設(shè)原來長方形的長是a，寬是b，長增加后，長是原來的（1+）a，寬增加，則寬是原來的（1+）b．

原來長方形的面積是：ab

現(xiàn)在長方形的面積是：（1+）a×（1+）b=2ab

所以現(xiàn)在的面積是原來面積的2倍．

故選：B．2、C【分析】【分析】判斷兩種量成不成比例，成什么比例，就看這兩種量是否是①相關(guān)聯(lián)；②一種量變化，另一種量也隨著變化，變化方向相同或相反；③對應(yīng)的比值或乘積一定；如果這兩種量相關(guān)聯(lián)的量都是變量，且對應(yīng)的比值一定，就成正比例；如果兩種量相關(guān)聯(lián)的量都是變量，且對應(yīng)的乘積一定，就成反比例；如果是其它的量一定或乘積、比值不一定，就不成比例．【解析】【解答】解：正方形的面積一定；則正方形的邊長和邊長就一定，那么相關(guān)聯(lián)的這兩種量就都是定量，而不是變量了；

所以正方形的面積一定；邊長和邊長不成比例關(guān)系；

故選：C．3、B【分析】【解答】解：因為120米=12000厘米；60米=6000厘米；

選項A，12000×=60厘米，6000厘米×=30（厘米）；畫在練習(xí)本上，尺寸過大，不符合實際情況，故不合適；

選項B，12000×=6（厘米），6000÷=3（厘米）；畫在練習(xí)本上比較合適；

選項C，12000×=1.2（厘米），6000×=0.6（厘米）；畫在練習(xí)本上太小，故不合適；

選項D，12000×=0.03（厘米），6000×=0.015（厘米）；畫在練習(xí)本上太小，故不合適；

故選：B．

【分析】實際距離和比例尺已知，依據(jù)“圖上距離=實際距離×比例尺”即可求出操場的長和寬的圖上距離，再與練習(xí)本的實際長度比較即可選出合適的答案．4、A【分析】【分析】根據(jù)找一個數(shù)的因數(shù)的方法8的因數(shù)有1、2、4、8，所以1、2、4、8是8的因數(shù)．【解析】【解答】解：1；2、4、8是8的因數(shù)；

故選：A．5、A【分析】【分析】因為從一樓到六樓，向上爬了6-1=5層，所以需要的時間為：每層需要的時間乘5即可．【解析】【解答】解：從一樓上到六樓需要的時間是：每層需要的時間×（6-1）；

故選：A．二、填空題(共7題，共14分)6、略

【分析】【分析】百分?jǐn)?shù)是表示一個數(shù)是另一個數(shù)百分之幾的數(shù)，又叫百分率或百分比；據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：在實際生活中；常常需要用百分率進(jìn)行統(tǒng)計．產(chǎn)品的合格率表示合格零件數(shù)占零件總數(shù)量的百分之幾；學(xué)生的出勤率表示出勤學(xué)生人數(shù)占學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分之幾；

故答案為：合格零件數(shù)，零件總數(shù)量，出勤學(xué)生人數(shù)，學(xué)生總?cè)藬?shù)．7、略

【分析】【分析】（1）要求五年級（1）班人數(shù)；用男生人數(shù)加上女生人數(shù)即可；要求五年級（2）班的女生人數(shù)，用（2）班總?cè)藬?shù)減去男生人數(shù)即可．求出數(shù)據(jù)，填寫表格．

（2）要求五（1）班男生占全班人數(shù)的幾分之幾；用男生人數(shù)除以全班人數(shù)；要求五（2）班女生是男生的幾分之幾，用女生人數(shù)除以男生人數(shù)．

（3）根據(jù)統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，提出切合題意的問題即可．【解析】【解答】解：（1）

（2）25÷（25+20）；

=25÷45；

=；

（48-28）÷28；

=20÷28；

=；

答：五（1）班男生占全班人數(shù)的；五（2）班女生是男生的．

（3）五年級（1）班人數(shù)是五年級（2）班的幾分之幾？

故答案為：45，20；，；五年級（1）班人數(shù)是五年級（2）班的幾分之幾．8、略

【分析】【解析】

試題分析：根據(jù)題意可知；相等的兩條邊一定是三角形的兩條直角邊，由此可以判斷這個三角形的形狀和角的大?。?/p>

解：一個三角形有兩條邊相等并且有一個角是90゜；這個三角形叫等腰直角三角形，它的另外兩個角是45゜．

點(diǎn)評：此題主要考查了等腰直角三角形的特征．【解析】【答案】等腰直角，45．9、80【分析】解：放大后長是：5×2=10（厘米）；

放大后寬是：4×2=8（厘米）；

放大后的面積是：10×8=80（平方厘米）；

答：得到的圖形的面積是80平方厘米．

故答案為：80．

根據(jù)題意，把長、寬按2：1放大，先分別求出放大后的長、寬各是多少厘米，再根據(jù)長方形的面積公式：s=ab；把數(shù)據(jù)代入公式解答．

解答此題首先求出放大后的長、寬，再根據(jù)長方形的面積公式解答即可．【解析】8010、略

【分析】【分析】由題意可知：所剪最大正方形的邊長等于長方形的寬，根據(jù)正方形的面積公式：s=a2，長方形的周長公式：c=（a+b）×2，把數(shù)據(jù)代入公式解答．【解析】【解答】解：10×10=100（平方厘米）；

（15-10+10）×2

=15×2

=30（厘米）；

答：這個正方形的面積是100平方厘米；剩余長方形的周長是30厘米．

故答案為：100平方厘米，30厘米．11、略

【分析】【分析】削成的最大的圓錐的底面直徑等于正方體的棱長，高也等于正方體的棱長，根據(jù)圓錐的體積公式v=sh，列式解答．【解析】【解答】解：×3.14×（6÷2）2×6

=×3.14×32×6

=3.14×18

=56.52（立方厘米）

答：圓錐的體積約是56.52立方厘米．

故答案為：56.52．12、略

【分析】【分析】通常情況下，把數(shù)分作正數(shù)、負(fù)數(shù)和0，正數(shù)前面帶有符號“+”或不帶任何符號，負(fù)數(shù)前面帶有“-”號，0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)；像-2，-1，0，1，2這樣的數(shù)稱為整數(shù)；因此得解．【解析】【解答】解：在-9，3.6，+，-4.3，0，+5，-0.185中，正數(shù)有3.6、+；+5；負(fù)數(shù)有-9、-4.3、-0.185，整數(shù)有-9、0、+5；

故答案為：3.6、+、+5；-9、-4.3、-0.185；-9、0、+5．三、判斷題(共9題，共18分)13、√【分析】【分析】根據(jù)男女生人數(shù)的比是2：3，可知男生人數(shù)相當(dāng)于2份的數(shù)，女生人數(shù)相當(dāng)于3份的數(shù)，則全班人數(shù)就相當(dāng)于5份的數(shù)，要求女生占全班人數(shù)的幾分之幾，也就是求2份的數(shù)占5份的數(shù)的幾分之幾，再進(jìn)行判斷．【解析】【解答】解：全班人數(shù)的份數(shù)：2+3=5（份）；

女生占全班人數(shù)的：2÷5=40%；

答：女生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的40%．

故答案為：√．14、×【分析】【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°，等腰直角三角形的兩個底角相等，用180°減去90°再除以2得到等腰三角形的底角度數(shù)，再于原題比較即可．【解析】【解答】解：（180°-90°）÷2=45°

所以等腰直角三角形的底角是90°說法錯誤．

故答案為：×．15、√【分析】【分析】因為銳角三角形，直角三角形，鈍角三角形中都可以有兩個角相等，所以銳角三角形，直角三角形，鈍角三角形中都可以有等腰三角形．【解析】【解答】解：因為銳角三角形；直角三角形，鈍角三角形中都可以有兩個角相等，所以銳角三角形，直角三角形，鈍角三角形中都可以有等腰三角形；

所以上面的說法是正確的．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】在分?jǐn)?shù)中，分子小于分母的分?jǐn)?shù)為真分?jǐn)?shù)．分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)為假分?jǐn)?shù)．據(jù)此意義分析判斷即可．【解析】【解答】解：根據(jù)真分?jǐn)?shù)的意義；

小于的真分?jǐn)?shù)的分子＜8：、、；共7個；

根據(jù)假分?jǐn)?shù)的意義可知；

大于的假分?jǐn)?shù)分子≥9，即、；．有無數(shù)個．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】求一個水池能盛多少水，就是求這個水池的容積，或能盛水的質(zhì)量．【解析】【解答】解：求一個水池能盛多少水；就是求這個水池容積或所能盛水的質(zhì)量，不是表面積；

故答案為：×18、×【分析】【分析】此題可用舉例子驗證的方法解答．假設(shè)三個連續(xù)的自然數(shù)是1、2、3，里面就沒有合數(shù)，所以判斷為錯誤．【解析】【解答】解：三個連續(xù)的自然數(shù)中；不一定有合數(shù)，所以三個連續(xù)的自然數(shù)中，至少有一個是合數(shù)的說法是錯誤的．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】根據(jù)a除b的商是18，可得除法算式b÷a=18，則1×b=18×a，再根據(jù)比例的性質(zhì)，把等式改寫成一個外項是a，一個內(nèi)項是b的比例，則和a相乘的數(shù)18就作為比例的另一個外項，和b相乘的數(shù)1就作為比例的另一個內(nèi)項，據(jù)此寫出比例．【解析】【解答】解：因為b÷a=18；

所以1×b=18×a；

所則a：b=1：18；

所以原計算錯誤；

故答案為：×．20、×【分析】【分析】一個長方形按3：1放大后，就是把這個圖形的各邊都放大3倍，也就是各邊都乘3，它的周長也放大3倍；一個長方形按3：1放大后，它的面積將放大32倍，也就是9倍．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：一個長方形按3：1放大后，也就是各邊都乘3，它的周長也放大3倍；它的面積將放大32倍；也就是9倍；

故答案為：×．21、√【分析】【分析】在計算99×99+99時，運(yùn)用乘法分配律簡算為99×99+99=99×（99+1）=99×100，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：99×99+99

=99×（99+1）

=99×100；

故答案為：√．四、應(yīng)用題(共4題，共40分)22、88÷4=22（分米）22-12-6=4（分米）

答：可以焊4分米高。【分析】【解答】88÷4=22（分米）22-12-6=4（分米）

答：可以焊4分米高。

【分析】根據(jù)長方體的特征，先求出長方體的一組長寬高的總和，再減去長和寬，