2025年湘師大新版二年級數(shù)學下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘師大新版二年級數(shù)學下冊月考試卷485考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、如圖，△ABC中∠A=56°，PD垂直平分AB，PE垂直平分BC，則∠BPC的度數(shù)為（）A.124°B.112°C.108°D.118°2、下面與15÷5得數(shù)相同的算式是（）A.64÷64B.4×3C.12÷3D.21÷73、鐘面上9點整的時候，時針跟分針成()角A.銳角B.直角C.鈍角4、能改寫成乘法算式的是()A.9+8+7+6B.6+6+6+6+6+6C.4-2-25、一班有女生26名，男生比女生少4名，男生有（）名。A.22B.23C.246、下面的數(shù)中最小的數(shù)是（）。A.806B.860C.6807、2＋2＋2＋2＋2＝2×5＝()A.15B.10C.58、小紅1分鐘寫5個字，6分鐘可以寫（）個字A.16個B.20個C.30個9、計算一個乘數(shù)是4，另一個乘數(shù)是3，積是多少？要用()法計算。A.加B.減C.乘評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、樂樂送給歡歡4盒蘋果，每盒9個，共有蘋果____個。11、白兔有35個一角硬幣，比黑兔多11個，黑兔有____元錢。12、在乘法算式2×4＝8，____和____是乘數(shù)，8是____13、橫線上最大能填幾？51＞8×____14、填一填。

53-5=____，53-6=____，53-7=____，53-8=____.15、看圖填空：這些小動物一共有____只。

評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、小佳和6個同學要去搭車，一個人7元，小佳說車費應該是40元，她說得對嗎17、邊長是7米的正方形，它的面積是49平方米18、萬位的計數(shù)單位是一萬19、小紅家到學校的距離是5米。20、在有余數(shù)的除法中，余數(shù)和商可以一樣大。21、正方形、長方形、半圓、等腰三角形都是軸對稱圖形22、墨水瓶的高度是6米。23、判斷橫線上填的數(shù)是否正確。

214－____＝248評卷人得分四、解答題(共4題，共8分)24、小軍身高70厘米，他站在凳子上高1米，凳子高多少厘米？25、同學們去公園劃船，每條船上坐6人，3條船上坐多少人？26、有2個盤子，每只盤子放6個蘋果，第三只盤子放4個，共有幾個蘋果？27、把12個蘋果平均分給3個小朋友，每人分得幾個？評卷人得分五、作圖題(共4題，共12分)28、作圖題：

（1）如圖1所示；畫出△ABC關于直線MN的軸對稱圖形．

（2）如圖2所示；10×10的正方形網(wǎng)格紙中有△ABC和點O，畫△A′B′C′，使它與△ABC關于點O成中心對稱．

29、在第4排第3個畫“○”；在第2排第5個畫“□”。

30、下面哪些圖形可以通過平移與黑色的圖形重合?圈出來。

31、作圖題：

（1）如圖1所示；畫出△ABC關于直線MN的軸對稱圖形．

（2）如圖2所示；10×10的正方形網(wǎng)格紙中有△ABC和點O，畫△A′B′C′，使它與△ABC關于點O成中心對稱．

評卷人得分六、應用題(共1題，共7分)32、一棟房子有6個窗戶，每個窗戶外面有8根欄桿，請問一共有多少根欄桿？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】連接PA，根據(jù)線段垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等可得PA=PB=PC，再根據(jù)等邊對等角的性質可得∠PBA=∠PAB，∠PCA=∠PAC，然后利用三角形的內角和定理求出∠PBC+∠PCB的度數(shù)，再根據(jù)三角形的內角和等于180°進行計算即可求解．【解析】【解答】解：如圖；連接PA，∵PD垂直平分AB，PE垂直平分BC；

∴PA=PB；PB=PC；

∴PA=PB=PC；

∴∠PBA=∠PAB；∠PCA=∠PAC；

∵∠A=56°；

∴∠PBA+∠PCA=∠PAB+∠PAC=∠A=56°；

在△ABC中；∠PBC+∠PCB=180°-∠A-（∠PBA+∠PCA）=180°-56°-56°=68°；

在△PBC中；∠BPC=180°-（∠PBC+∠PCB）=180°-68°=112°．

故選B．2、D【分析】【解答】根據(jù)題意得，其中64÷64＝1、4×3＝12、12÷3＝4、21÷7＝3，所以選D【分析】考察除法的使用3、B【分析】【解答】九時整，時針跟分針成直角。所以單選題B。【分析】角的認識知識鞏固4、B【分析】解答：解：根據(jù)題意同一個數(shù)連加可以改成乘法算式，B選項可以寫成乘法算式：66；分析：根據(jù)乘法和同數(shù)連加的聯(lián)系進行解答。

故選：B5、A【分析】【解答】26－4＝22（名）。故選A。【分析】本題考察學生能運用所學知識解決簡單的實際問題，而且關鍵學生思維要靈活。6、C【分析】【解答】680＜806＜860

【分析】先比較最高位；三個選項中的數(shù)字，都是三位數(shù)，三位數(shù)的最高位是百位，先比較百位，百位小的數(shù)字比較小，就知道了680是最小的，還可以繼續(xù)比下去，在806和860之間，百位都是相同的，百位相同，比十位，發(fā)現(xiàn)806的十位是0，而860的十位是6，所以806比較小，860比較大。

若是十位也相同的話，那就需要繼續(xù)比個位，一個數(shù)位一個數(shù)位地比下去。7、B【分析】【解答】根據(jù)加法和乘法的關系及九九乘法表【分析】考察加法和乘法的關系，熟悉乘法表中2乘以5等于108、C【分析】【解答】一分鐘就是5個，6分鐘就是6個5，6個5是30個。所以單選題C?！痉治觥靠疾斐朔ǖ挠嬎愕哪芰?、C【分析】【解答】根據(jù)題意列算式是用乘法算式；【分析】運用條件求積用乘法。

故選：C二、填空題(共6題，共12分)10、36【分析】【解答】依題意列式4×9＝（）；根據(jù)九九乘法表可知4×9＝36，則答案為36。

【分析】理解題目后根據(jù)九九乘法表直接得出答案為36。11、2.4【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的減法運算；35－11＝24。即黑兔有兩元四角元錢。

【分析】1元＝10角，24角等于兩元四角。12、24積【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的乘法及應用；2和4是乘數(shù)，8是積。

【分析】運用乘法的運算法則計算13、6【分析】【解答】51÷8=63；填6

【分析】主要測試學生對表內除法的口算的速度和準確度。14、48474645【分析】【解答】根據(jù)題意計算可得：53-5=48,53-6=47,53-7=46,53-8=45.

【分析】根據(jù)規(guī)律進行填空，了解減法的運算規(guī)律。15、21【分析】【解答】3＋12＋6=21（只）

【分析】在第6題的基礎上，已經知道了小刺猬有3只，小象有12只，小猴子有5只，要知道一共有多少只小動物，就把這三種小動物的只數(shù)，全部加起來，總共有21只。三、判斷題(共8題，共16分)16、×【分析】【解答】根據(jù)6~9的乘法口訣可知6×7＝42；所以小佳說的是錯誤的。

【分析】用6~9的乘法口訣計算，可得6×7＝40是錯誤的，應該為4217、A【分析】【解答】根據(jù)6~9的乘法口訣可知7×7＝49，所以題目正確【分析】正方形的面積＝邊長×邊長，考察九九乘法表，用6~9的乘法口訣計算，可得7×7＝49是正確的18、A【分析】【解答】萬位的計數(shù)單位是一萬，所以這道題是對的?！痉治觥靠疾煊嫈?shù)單位19、B【分析】【解答】家到學校的距離一般比較遠，不可能是5米，所以本題錯的?！痉治觥靠疾扉L度及長度的常用單位20、A【分析】【解答】在有余數(shù)的除法中，只要求余數(shù)必須小于除數(shù)，對于余數(shù)和商的大小，沒有要求。【分析】主要測試學生對有余數(shù)的除法的掌握。21、A【分析】【解答】根據(jù)軸對稱圖形的意義可知：正方形、長方形、半圓、等腰三角形都是軸對稱圖形【分析】判斷題是不是軸對稱圖形的關鍵是找出對稱軸，看圖形沿對稱軸對折后兩部分能否完全重合．22、B【分析】【解答】墨水瓶的高度是6米。這句話是錯誤的。【分析】測量比較短的物體通常用厘米作單位，墨水瓶算是比較短小的物體，所以應用厘米作單位。23、B【分析】【解答】214－76＝138。所以；答案為：錯誤。

【分析】本題針對減法算式、加法算式中的各部分數(shù)量關系的求法而設置，包含正向思維逆向思維的練習，同時還要注意具體問題具體分析，培養(yǎng)認真讀題習慣，克服馬虎缺點。四、解答題(共4題，共8分)24、1米-70厘米=30厘米【分析】【解答】根據(jù)題意先計算1米=100厘米；根據(jù)題意100-70=30厘米。

【分析】根據(jù)題意先進行單位換算再列式用整數(shù)的加減法的計算方法可以解答。25、加法：6＋6＋6＝18（個）；乘法：6×3＝18（個）。

答：3條船上坐18人。【分析】【解答】加法：6＋6＋6＝18（個）；乘法：6×3＝18（個）。

【分析】本題考察學生能運用所學知識解決簡單的實際問題，結合生活實際進行解答就可。26、2×6＋4＝16(個)；

答：共有16個蘋果?！痉治觥俊窘獯稹?×6＋4＝16(個)；答：共有16個蘋果。

【分析】本題考察學生能運用所學知識解決簡單的實際問題，而且關鍵學生多思考。27、解：12÷3=4（個）；

答：每人分得4個．【分析】

求每人分得多少個；用總個數(shù)除以人數(shù)即可，列式12÷3=4個．

解答依據(jù)是：平均分除法的意義：把一個數(shù)平均分成若干份，求一份是多少，用除法計算．【解析】解：12÷3=4（個）；

答：每人分得4個．五、作圖題(共4題，共12分)28、略

【分析】【分析】（1）做AO⊥MN于點O；并延長到A′，使A′O=AO，同法做其他點的對應點即可；

（2）連接AO并延長AO到A′，使A′0=AO，得到A的對應點，同法得到其他各點的對應點即可．【解析】【解答】解：（1）

（2）

29、【分析】30、解：

【分析】【解答】

【分析】31、略

【分析】【分析】（1）做AO⊥MN于點O；并延長到A′，使A