2025年湘師大新版五年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘師大新版五年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、小張有郵票a枚，比小王少3枚，兩人一共有郵票（）枚．A.2a-3B.a+3C.2a+32、一個田徑場占地約3（）A.平方米B.公頃C.平方千米．3、一個正形的周長是30分米，它的邊長是多少分米？列方（）A.x2=30B.4x=30C.30÷x=2D.2x=304、1.24×0.24的積保留到百分位是（）A.0.29B.0.30C.35、長方體（不含正方體）的6個面中，最多有（）個正方形．A.2B.4C.66、把一個長方體切開，分成兩個相同的長方體，則表面積（）A.增大B.減小C.不變7、將一根x米的繩子剪去一半再剪去一半，還剩3米，這根繩子原長（）米．A.6米B.12米C.24米8、下面那種物體的容量用升作單位（）A.茶杯B.墨水瓶C.熱水瓶D.眼藥水瓶9、一個平行四邊形的面積是10.5cm2，底是2cm，對應(yīng)的高是（）cm．A.2B.2.625C.5.25D.10.5評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、1.25×8.9+____×____=100．11、前、后同學(xué)位置相應(yīng)的“數(shù)對”是____不變____變；左右同學(xué)位置相應(yīng)的“數(shù)對”是____不變____變．12、明德小學(xué)全體同學(xué)參加公益勞動；各年級撿白色垃圾的情況如表：

。年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級垃圾重量/㎏101318182530這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是____，中位數(shù)是____，你認(rèn)為用____數(shù)來表示這組數(shù)據(jù)的一般水平更合適．13、如果A數(shù)=2×3×3；B數(shù)=2×3×5，那么A數(shù)與B數(shù)的最大公因數(shù)是____；最小公倍數(shù)是____．14、近似值為90.90的最大三位小數(shù)和最小三位小數(shù)相差____。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、a3表示3個a相加，3a表示3個a相加．____．（判斷對錯）16、兩個完全一樣的三角形，不可能拼成一個正方形．____（判斷對錯）

說理：____．17、16與32的和也是4的倍數(shù)．____．（判斷對錯）18、4x+5x＜50不是方程．____．（判斷對錯）19、把一個兩位小數(shù)精確到十分位是3.5，這個兩位小數(shù)最大是3.54．____（判斷對錯）20、果園里種下果樹80棵全部成活，樹苗的成活率是100%．21、方程的兩邊同時加上一個相同的數(shù)，等式仍成立．____（判斷對錯）22、一個自然數(shù)，不是偶數(shù)就是奇數(shù)．____．（判斷對錯）23、把10個蘋果平均分成5份，這些蘋果的是1個。評卷人得分四、操作題(共2題，共16分)24、在圖上先標(biāo)出A（3；5）；B（6，0）、C（2，1）三個點(diǎn)，再用線把這三個點(diǎn)連接成一個三角形．

25、畫出圖形②向右平移3格后再向下移2格后的位置．

評卷人得分五、作圖題(共1題，共3分)26、用三角板或量角器畫出下面的角。

75°

150°．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】要求兩人一共有郵票的枚數(shù)，根據(jù)題意，先要求出小王郵票的枚數(shù)，也就是求比a多3的數(shù)是多少，進(jìn)而加上小張郵票的枚數(shù)得解．【解析】【解答】解：a+3+a=2a+3（枚）．

答：兩人一共有郵票2a+3枚．

故選：C．2、B【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對面積單位大小的認(rèn)識，可知一個田徑場占地約3公頃比較符合生活實(shí)際，據(jù)此選擇．【解析】【解答】解：一個田徑場占地約3公頃．

故選：B．3、B【分析】【分析】根據(jù)正方形的周長公式知：正方形的邊長×4=正方形的周長，據(jù)此可列出方程解答．【解析】【解答】解：設(shè)它的邊長是x分米。

4x=30

4x÷4=30÷4

x=7.5

答：它的邊長是7.5分米．

故選：B．4、B【分析】解：根據(jù)題意可得：

1.24×0.24=0.2976；

0.2976≈0.30．

故選：B．

根據(jù)題意；先求出1.24×0.24的積，然后再根據(jù)四舍五入法求近似數(shù)即可．

此題是考查整數(shù)的發(fā)亮和求近似數(shù)．關(guān)鍵明白用“四舍五入”法求近似數(shù)的方法．【解析】B5、A【分析】解：一般情況長方體的6個面都是長方形；特殊情況有兩個相對的面是正方形．

所以；長方體（不含正方體）的6個面中，最多有2個面是正方形．

故選：A．

根據(jù)長方體的特征；6個面都是長方形（特殊情況有兩個相對的面是正方形），相對的面的面積相等．由此解答．

此題主要考查長方體的特征，特別是面的特征，長方體的6個面都是長方形（特殊情況有兩個相對的面是正方形），相對的面的面積相等．【解析】A6、A【分析】【分析】長方體切開的時候表面積增加了，因?yàn)橛捎谇虚_，增加了新的面，據(jù)此即可解答．【解析】【解答】解：把一個長方體切開；分成兩個相同的長方體，則表面積增加了．

故選：A．7、B【分析】【分析】根據(jù)題意知道3米是剩下的一半對應(yīng)的分率，由此用3÷求出剩下的米數(shù)，再根據(jù)“減去一半，剩下一半”所以3÷對應(yīng)的分率是繩子的一半，由此用3÷÷就是這根繩子的原長．【解析】【解答】解：3÷÷

=3×2×2

=12（米）

答：這根繩子原來長12米．

故選：B．8、C【分析】【解答】解：根據(jù)實(shí)際情況可知：茶杯；墨水瓶、眼藥水瓶的容量；用毫升作單位，熱水瓶的容量可以用“升”作單位；故選：C．

【分析】要計(jì)量水、油、飲料等液體的多少，通常用容積單位“升”和“毫升”作單位，用符號表示分別為：L和mL；由此結(jié)合實(shí)際可知：熱水瓶的容量可以用“升”作單位；由此解答即可．9、C【分析】解：10.5÷2=5.25（厘米）

答：對應(yīng)的高是5.25厘米．

故選：C．

根據(jù)平行四邊形的面積公式：S=ah；那么h=S÷a，把數(shù)據(jù)代入公式解答．

此題主要課間操平行四邊形面積公式的靈活運(yùn)用，關(guān)鍵是熟記公式．【解析】C二、填空題(共5題，共10分)10、略

【分析】【分析】本題可以利用乘法分配律倒推式子缺的部分，假定前后兩部分相同的數(shù)是1.25，會使計(jì)算簡單一些．【解析】【解答】解：1.25×8.9+1.25×71.1

=1.25×（8.9+71.1）

=1.25×80

=100

故答案為：1.25，71.1．11、略

【分析】【分析】根據(jù)用數(shù)對表示點(diǎn)的位置的方法，第一個數(shù)字表示列數(shù)，第二個數(shù)字表示行數(shù)，前后移動列數(shù)不變，行數(shù)減加移動的格數(shù)，左右移動行數(shù)不變，列數(shù)減加．【解析】【解答】解：前；后同學(xué)位置相應(yīng)的“數(shù)對”是列不變行變；左右同學(xué)位置相應(yīng)的“數(shù)對”是行不變列變．

故答案為：列數(shù)，行數(shù)，行數(shù)，列數(shù)．12、略

【分析】【分析】（1）先求出這組數(shù)的和；然后根據(jù)“總數(shù)÷數(shù)量=平均數(shù)”進(jìn)行解答即可；

（2）把這組數(shù)按從小到大的順序排列；因?yàn)閿?shù)的個數(shù)是偶數(shù)個，中間兩個數(shù)的平均數(shù)就是中位數(shù)；

由于該組數(shù)據(jù)的個別數(shù)據(jù)偏大或偏小，而中位數(shù)的優(yōu)點(diǎn)是不受偏大或偏小數(shù)據(jù)的影響，所以中位數(shù)代表全體數(shù)據(jù)的一般水平更合適．【解析】【解答】解：（1）平均數(shù)：（10+13+18+18+25+30）÷6

=114÷6

=19

（2）數(shù)據(jù)排列為：10；13、18、18、25、30；

中位數(shù)為：（18+18）÷2

=36÷2

=18

由于該組數(shù)據(jù)的個別數(shù)據(jù)偏大或偏??；所以中位數(shù)代表全體數(shù)據(jù)的一般水平更合適；

故答案為：19，18，中位數(shù)．13、略

【分析】【分析】求最大公約數(shù)也就是這幾個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積，最小公倍數(shù)是公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積，由此解決問題即可．【解析】【解答】解：如果A數(shù)=2×3×3；B數(shù)=2×3×5；

那么A數(shù)與B數(shù)的最大公因數(shù)是2×3=6；

最小公倍數(shù)是2×3×3×5=90．

故答案為：6，90．14、0.009【分析】【解答】90.904≈90.90；90.895≈90.90；

90.904－90.895＝0.009

所以；近似值為90.90的最大三位小數(shù)和最小三位小數(shù)相差0.009。

【分析】取得近似值90.90，可以由“四舍”可以得到最大的三位數(shù)，由“五入”得到最小的三位數(shù)，再相減求出它們之間的差，靈活應(yīng)用是關(guān)鍵。三、判斷題(共9題，共18分)15、×【分析】【分析】a3表示3個a相乘的積，用算式表示為a×a×a=a3；求3個a相加的和是多少，根據(jù)求幾個相同加數(shù)的和是多少，用乘法解答即可；據(jù)此判斷即可．【解析】【解答】解：a3表示3個a相乘；3a表示3個a相加；

所以原題的說法錯誤．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】因正方形的四條邊都相等，四個角都是直角，所以兩個完全一樣的三角形一定是兩條邊相等，且有一個角是直角，才可拼成一個正方形．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：要拼成一個正方形；需要兩個完全一樣的等腰直角三角形，以斜邊為公共邊來拼．如圖：

所以；兩個完全一樣的三角形，不可能拼成一個正方形；此說法錯誤．

故答案為：×，兩個完全一樣的等腰直角三角形能拼成一個正方形．17、√【分析】【分析】只要求出16與32的和看是不是4的倍數(shù)即可做出判斷．【解析】【解答】解：因?yàn)?6是4的倍數(shù)；32是4的倍數(shù)，16+32=48，4×12=48，所以48是4的倍數(shù)．

故答案為：√．18、√【分析】【分析】根據(jù)方程的意義，含有未知數(shù)的等式叫做方程；以此解答．【解析】【解答】解：4x+5x＜50雖然含有未知數(shù)；但是它不是等式，所以不是方程，原題說法正確．

故答案為：√．19、√【分析】【分析】要考慮3.1是一個兩位數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的3.5最大是3.54，“五入”得到的3.5最小是3.45，由此解答問題即可．【解析】【解答】解：“四舍”得到的3.5最大是3.54；“五入”得到的3.5最小是3.45；

所以這個兩位小數(shù)最大是3.54；

故答案為：√．20、√【分析】【解答】解：×100%=100%．

答：樹苗的成活率是100%．

故答案為：正確．

【分析】根據(jù)關(guān)系式：成活率=×100%，代入數(shù)據(jù)求出樹苗的成活率，判斷即可．解答此題應(yīng)掌握關(guān)系式：成活率=×100%．21、√【分析】【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)，可知方程的左、右兩邊同時加上或減去同一個數(shù)，左右兩邊仍然相等，等式仍然成立；據(jù)此即可解答【解析】【解答】解：方程的兩邊同時加上一個相同的數(shù)；等式仍成立．

故答案為：√．22、√【分析】【分析】自然數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)（0也是偶數(shù)），不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)，可見自然數(shù)中，只有奇數(shù)和偶數(shù)兩種．據(jù)此判斷．【解析】【解答】解：一個自然數(shù)；不是偶數(shù)就是奇數(shù)；

故答案為：√．23、B【分析】【解答】把10個蘋果平均分成5份，是取其中的1份，即每份是10÷5＝2個。所以把10個蘋果平均分成5份，這些蘋果的是1個的說法錯誤。

故答案為：錯誤。

【分析】把10個蘋果平均分成5份，取其中的1份是即每份是10÷5＝2個，據(jù)此可判斷。四、操作題(共2題，共16分)24、解：在圖上先標(biāo)出A（3；5）；B（6，0）、C（2，1）三個點(diǎn)，再用線把這三個點(diǎn)連接成一個三角形．

【分析】

根據(jù)用數(shù)對表示點(diǎn)的位置的方法；第一個數(shù)字表示列數(shù)，第二個數(shù)字表示行數(shù)，即可在方格圖中描出A；B、C各點(diǎn)，并連結(jié)成一個三角形．

數(shù)對中每個數(shù)字所代表的意義，在不同的題目中會有所不同，但在無特殊說明的情況下，數(shù)對中第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行．【解析】解：在圖上先標(biāo)出A（3；5）；B（6，0）、C（2，1）三個點(diǎn)，再用線把這三個點(diǎn)連接成一個三角形．

25、解：

【分析】

根據(jù)平移的特征；把圖形的各頂點(diǎn)