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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇教新版五年級數學下冊月考試卷801考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列英文字母中,是軸對稱圖形的是()A.OB.JC.RD.P2、五年級種樹a棵,五年級比四年級種的2倍少4棵.四年級種樹()棵.A.(a+4)÷2B.2a-4C.a÷2-43、下面的數,因數個數最少的是()A.16B.36C.40D.244、兩根同樣長的繩子,第一根截去,第二根截去,第()根余下的長.A.第一根B.第二根C.不能確定5、圓形有()條對稱軸A.1B.2C.無數6、黃河牌汽車的載重量是7().A.克B.千克C.噸7、沛縣人民歡迎您沛縣人民歡迎您其中第34個字是()A.歡B.迎C.您8、如圖;在直徑是20厘米的半圓內,剪去一個直徑是10厘米的小圓,剩下部分的面積()

A.等于小圓的面積B.小于小圓的面積C.大于小圓的面積D.無法確定9、下列算式中,得數最大的算式是()A.2.208÷1.38B.2208÷138C.22.8÷138D.22.08÷13.8評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、水果店運來60筐水果,其中柑桔占,蘋果占,其余的是梨;運來的蘋果比柑桔多____千克.11、填合適單位.

一個粉筆盒的體積約是192____;一瓶汽水的容積是15____;小麗的身高是145____;

一本故事書的表面積約330____.12、在橫線內填上適當的質數.

16=____+____=____+____;

24=____+____=____+____=____+____.13、30.985保留兩位小數是____,精確到十分位是____.14、一個梯形,上底是3.4厘米,下底是4.8厘米,高是2.7厘米,則這個梯形的面積是____.15、1、3、36、111、2.5、25、248、、165、48這些數中,不是整數的數有____,能被2整除的數有____,能被3整除的數有____,能被5整除的有____,50的因數有____,6的倍數有____.16、根據32×48=1536;1417÷13=109直接寫出下面各題的結果.

3.2×48=____;

0.32×0.48=____;

14.17÷0.13=____;

14.17÷1.3=____.17、一臺拖拉機5小時耕地8公頃,平均每小時耕地____公頃,耕地1公頃需要____小時.18、____÷____=____=48:60=____%=____(填小數)評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)19、保留一位小數,4.84≈4.8.____(判斷對錯)20、既可以看作分數,也可以看成一個比。21、三天后下雨是可能現象____.(判斷對錯)22、3個千、7個一組成的數是3070.____(判斷對錯)23、4.3+2x=10.3是方程,____.(判斷對錯)24、因為a=3x,所以x=3+a.____(判斷對錯)評卷人得分四、作圖題(共1題,共4分)25、在下圖中的長方形內畫一個最大的半圓.

評卷人得分五、操作題(共4題,共36分)26、涂一涂.

27、涂一涂;填一填.

28、下面每個小正方形的邊長都表示1厘米.

(1)畫一個正方形ABCD;其中A點和B點的位置分別是A(3,1),B(8,1).用數對表示C點和D點的位置.C(______,______)D(______,______)

(2)先在正方形中確定圓心,再畫一個最大的圓.(請畫出確定圓心的方法)29、按要求;填一填,做一做.

(1)如果毎盆放4個蘋果;上面的蘋果可放______盆.

(2)如果毎盒放20個蘋果;并且毎盒用“1“表示,那么,上面的蘋果應該用______表示.這個數還可以畫圖來表示:

但圖不完整,請仔細分析后,把它們補充完整.(把線段圖分一分,再標出哪一段表示這個數,有幾個蘋果;在圓圈圖中,涂陰影表示出這個數)評卷人得分六、應用題(共3題,共9分)30、小麗在計算1.39加一個一位小數時,錯誤地把數的末尾對齊,結果得到1.84,正確的得數是多少?31、小立的爸爸今年的年齡是小立的3倍.五年前,他們的年齡相差二十八歲,求他們現在年齡的總和.32、求出陰影部分的面積.

參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】【分析】根據軸對稱圖形的概念:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸,據此作答.【解析】【解答】解:O是軸對稱;J;R、P不是軸對稱圖形;

故選:A.2、A【分析】【分析】根據“五年級比四年級種的2倍少4棵”,可知四年級種樹棵數的2倍比五年級多4棵,據此要求四年級種樹的棵數,需要先求出四年級種樹棵數的2倍是多少,再除以2得解.【解析】【解答】解:(a+4)÷2(棵)

答:四年級種樹(a+4)÷2棵.

故選:A.3、A【分析】【分析】首先分別判斷出每個數的因數的個數是多少,然后比較大小,判斷出因數個數最少的數是多少即可.【解析】【解答】解:因為16=1×16=2×8=4×4;

所以16的因數有5個:1;2、4、8、16;

因為36=1×36=2×18=3×12=4×9=6×6;

所以36的因數有9個:1;2、3、4、6、9、12、18、36;

因為40=1×40=2×20=4×10=5×8;

所以40的因數有8個:1;2、4、5、8、10、20、40;

因為24=1×24=2×12=3×8=4×6;

所以24的因數有8個:1;2、3、4、6、8、12、24;

因為5<8<9;

所以因數個數最少的是16.

故選:A.4、A【分析】【分析】由題意,兩根同樣長的繩子,第一根截去,第二根截去,即和的單位“1”相同,要比較第幾根余下的長,根據截去的少余下的就長可知,只要比較這兩個分數的大小即可.【解析】【解答】解:<;即第一根截去的少,第二根截去的多;

根據截去的少余下的就長可知;第一根余下的長;

故選:A.5、C【分析】【解答】只要過圓心的直線都是對稱軸【分析】考察了關于對稱軸的知識6、C【分析】【解答】黃河牌汽車的載重量應該以噸為單位。

故選C

【分析】本題綜合考察了對于汽車的載重量的估算。7、B【分析】解:“沛縣人民歡迎您”看成一組。

34÷7=46

余數是6;第34個字與每組的第6個字相同,是“迎”字.

答:第34個字是迎.

故選:B.

“沛縣人民歡迎您”7個字不斷循環(huán)出現;把這7個字看成一組,先用34除以7,求出34里面有多少個這樣的一組,還余幾,余數是幾就是這組數的第幾個數.

解決這類問題關鍵是把重復出現的部分看成一組,根據除法的意義,求出總數量里面有多少個這樣的一組,還余幾,然后根據余數進行推算.【解析】B8、A【分析】解:3.14×(20-10)2÷2

=314÷2

=157(平方厘米)

3.14×(10÷2)2=78.5(平方厘米)

157-78.5=78.5(平方厘米)

78.5=78.5

答:剩下部分的面積等于小圓的面積.

故選:A.

先根據圓的面積公式S=πr2;分別求出半圓的面積和小圓的面積,再用半圓的面積減去小圓的面積,求出陰影部分的面積,再比較即可.

解決本題關鍵是熟練掌握圓的面積公式.【解析】A9、B【分析】解:A;2.208÷1.38=220.8÷138;

B;2208÷138;

C;22.8÷138;

D;22.08÷13.8=220.8÷138;

2208>220.8>22.8;所以2208÷138的商最大.

故選:B.

先根據商不變規(guī)律;把除數都變成138,然后比較被除數,被除數大的商就大.

本題先根據商不變規(guī)律變成除數相同的算式,再根據除數相同,被除數越大商越大求解.【解析】B二、填空題(共9題,共18分)10、略

【分析】【分析】把水果重量看作單位“1”,先求出運來蘋果比柑桔多的重量占總重量的分率,再運用分數乘法意義即可解答.【解析】【解答】解:60×(-)

=60×

=13(千克)

答:運來的蘋果比柑桔多13千克.

故答案為:13.11、略

【分析】【分析】根據生活經驗、對長度單位、面積單位、體積單位和數據大小的認識,可知計量蘋果的質量用“克”做單位;計量猴子的質量用“千克”作單位;計量鯨魚的質量用“噸”作單位,計量小紅的身高應用“厘米”做單位;計量鯨魚的質量用“噸”作單位,計量小紅的身高應用“厘米”做單位;可知計量一塊黑用“厘米”做單位.【解析】【解答】解:一個粉筆盒的體積約是192立方厘米;一瓶汽水的容積是15升;小麗的身高是145厘米;

一本故事書的表面積約330平方厘米;

故答案為:立方厘米,升,厘米,平方厘米.12、略

【分析】【分析】根據質數的意義,一個自然數只有1和它本身兩個因數,這樣的數叫做質數.據此解答.【解析】【解答】解:16=13+3=11+5;

24=11+13=5+19=7+17.

故答案為:13,3,11,5,11,13,5,19,7,17.13、略

【分析】【分析】保留兩位小數就是精確到百分位,看千分位上的數是幾,精確到十分位,就看百分位上的數是幾;再利用“四舍五入”法解答即可.【解析】【解答】解:30.985保留兩位小數是30.99;精確到十分位是31.0;

故答案為:30.99,31.0.14、略

【分析】【分析】梯形的面積=(上底+下底)×高÷2,由此代入數據即可解答.【解析】【解答】解:(3.4+4.8)×2.7÷2

=8.2×2.7÷2

=11.07(平方厘米);

答:它的面積是11.07平方厘米;

故答案為:11.07平方厘米.15、略

【分析】【分析】分數和小數不是整數;如果自然數a和自然數b的乘積是c,即a×b=c,那么a、b都是c的因數,c是a和b的倍數.能被2整除的數是偶數,能被3整除的數的數字和能被3整除,被5整除的個位數字是5或0;50的因數是50能被這個數整除,6的倍數能同時被2和3整除的數;據此完成.【解析】【解答】解:1、3、36、111、2.5、25、248、、165、48這些數中,不是整數的數有2.5、;能被2整除的數有36;248、48,能被3整除的數有3、36、111、165、48,能被5整除的有25、165,50的因數有25,6的倍數有36、48;

故答案為:2.5、,36、248、48,3、36、111、165、48,25、165,25,36、48.16、略

【分析】【分析】根據積的變化規(guī)律,一個因數不變,另一個因數擴大或縮小幾倍(0除外),積也擴大或縮小相同的倍數;如果兩個因數擴大相同的倍數(0除外),積擴大的倍數就等于兩個因數擴大倍數的乘積;兩個因數都縮小相同的倍數(0除外),積縮小的倍數等于兩個因數縮小倍數的乘積;由此解答.【解析】【解答】解:因為32×48=1536;1417÷13=109;所以:

3.2×48=153.6;

0.32×0.48=0.1536;

14.17÷0.13=109;

14.17÷1.3=10.9.

故答案為:153.6,0.1536,109,10.9.17、略

【分析】【分析】依據工作效率=工作總量÷工作時間,以及耕每公頃地需要的時間=耕地總面積÷時間即可解答.【解析】【解答】解:8÷5=1.6(公頃)

答:平均每小時耕地1.6公頃.

5÷8=0.625(小時)

答:耕地1公頃需要0.625小時.18、略

【分析】【分析】解答此題的突破口是48:60,根據比與除法的關系48:60=48÷60(答案不唯一);48÷60=0.8;把0.8的小數點向右移動兩位添上百分號就是80%;根據比與分數的關系48:60=(此步沒說明,可填分數或成數或折扣).【解析】【解答】解:48÷60==48:60=80%=0.8.

故答案為:48,60,,80,0.8.三、判斷題(共6題,共12分)19、√【分析】【分析】保留一位小數,即精確到十分位,看小數點后面第二位,利用“四舍五入”法解答即可.【解析】【解答】解:保留一位小數;4.84≈4.8;

故答案為:√.20、√【分析】解答:根據分數與比的關系,因此本題是正確的,故本題的答案是√.分析:通過審題,根據分數與比的關系進行解答.21、√【分析】【解答】解:三天后下雨是可能現象;屬于不確定事件中的可能事件;

故答案為:√.

【分析】根據事件的確定性和不確定性進行分析:明天可能會下雨,屬于不確定事件中的可能事件,可能發(fā)生,也可能不發(fā)生的事件;據此判斷即可.22、×【分析】【分析】此數是一個四位數,最高位千位上是3,個位上是7,其余位上都是0,從高位到低位依次寫出各位的數字即可,或3個千是3000,7個一是7,3000+7=3007.【解析】【解答】解:由3個千和7個一組成的數是:3000+7=3007.

故答案為:×.23、√【分析】【分析】含有未知數的等式叫做方程;根據方程的意義直接進行判斷.【解析】【解答】解:4.3+2x=10.3;是含有未知數的等式,所以是方程.

故答案為:√.24、×【分析】【分析】根據等式的性質,方程兩邊同時除以3,即可得解;【解析】【解答】解:a=3x

3x÷3=a÷3

x=a÷3≠3+a

故答案為:×.四、作圖題(共1題,共4分)25、略

【分析】【分析】長方形中最大的半圓的直徑應等于長方形的長,已知長方形的長是4厘米,可以求得圓的半徑為4÷2=2厘米,再據圓的基本畫法,以長方形的長的中點O為圓心,以2厘米為半徑,即可畫出符合要求的半圓.【解析】【解答】解:(1)根據分析;圓的半徑為4÷2=2(厘米),畫圖如下:

五、操作題(共4題,共36分)26、解:涂一涂:

【分析】

圖1是把一個正方形的面積看作單位“1”,把它平均分成8份,每份是它的是5個表示其中5份涂色;

圖2是把一個正五邊形的面積看作單位“1”,把它平均分成5份,每份是它的是3個表示其中3份涂色;

圖3一個長方形的面積看作單位“1”,把它平均分成4份,每份是它的表示其中5份涂色;

圖4一個平行形的面積看作單位“1”,把它平均分成3份,每份是它的是2個表示其中2份涂色;

圖5一個長方形的面積看作單位“1”,把它平均分成9份,每份是它的是7個表示其中7份涂色;

圖6一個長方形的面積看作單位“1”,把它平均分成10份,每份是它的是6個表示其中6份涂色.

此題是考查分數的意義.把單位“1”平均分成若干份,用分數表示,分母是分成的份數,分子是要表示的份數.【解析】解:涂一涂:

27、解:涂一涂;填一填.

【分析】

(1)兩個相等圓.把每個圓的面積看作單位“1”,其中1個平均分成4份,每份是這個圓的表示這樣的2份.另一個平均分成8份(即先平均分成4分,每個再平均分成2份),每份是這個圓的與原來表示2份相等的變?yōu)?份,表求.由于第一個圓的與第二個圓的所表示的面積相等;因此,這兩個分數也相等.

(2)三個相同的正方形.第一個平均分成4份,每份是這個正方形的表示這樣的3份.第二個平均分成8份,每份是這個正方形的這樣的6份,即與第一個所表示的相同,要想大于第一個,可以取這樣的7份,即.第三個正方形平均分成16份,每份是這個正方形的這樣的12份,即與第二個表示的相同,要想大于第二個,可以取13份、14份、15份或16份,即或.

此題是考查分數的意義及分數的大小比較方法.此題是考查分數的意義.把單位“1”平均分成若干份,用分數表示,分母是分成的份數,分子是要表示的份數.單位“1”相同,表示的份數多,所占的分率就大.【解析】解:涂一涂;填一填.

28、3686【分析】解:(1)

C(3;6),D(8,6)

(2)

故答案為:3;6;8,6.

根據題意;(1)正方形ABCD的4條邊相等,AB=8-3=5(厘米),進而畫出正方形再用數對表示3個點的位置.

(2)半徑決定圓的大?。灰嬕粋€最大的圓,即圓的半徑為:8÷2=4(厘米),圓心在(4,4)處.

此題重點考查正方形的特征以及圓的畫法.【解析】368629、2【分析】解:(1)8÷4=2(盆)

答:上面的蘋果可放2盆.

(2)8÷20=

如果毎盒放20個蘋果,并且毎盒用“1“表示,那么,上面

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