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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教新版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下列生物中不屬于消費(fèi)者的是()A.兔子B.大雁C.白菜D.老虎2、下列對(duì)蜘蛛結(jié)網(wǎng)行為的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.是動(dòng)物的本能B.由遺傳物質(zhì)控制C.屬于先天性行為D.由生活經(jīng)驗(yàn)得來3、下列不屬于現(xiàn)代生物科技成果的是A.試管嬰兒B.太陽能汽車C.克隆羊4、酸雨的形成主要是由于工業(yè)廢氣中的()形成的.A.NH3B.N2C.SO2,NOD.O25、下列各項(xiàng)中,不屬于相對(duì)性狀的是()A.豌豆的圓粒和皺粒B.牡丹的紅花與綠葉C.金魚的紅眼與黑眼D.番茄的紅果與黃果6、酒精等“綠色燃料”的研發(fā)備受世界關(guān)注,利用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精的大致流程是:玉米秸稈→糖液→酒精。由糖液到酒精階段需要的菌種是()A.酵母菌B.青霉菌C.曲霉菌D.乳酸菌評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)7、(2015春?懷遠(yuǎn)縣校級(jí)期中)如圖是人體內(nèi)氣體交換和運(yùn)輸示意圖;請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中A、B分別代表什么氣體?A____B____.
(2)C和D的交換過程是通過____來完成的;而肺泡與外界的氣體交。
換是通過____來完成.
(3)組織細(xì)胞利用氣體D,通過____作用釋放能量的同時(shí)也產(chǎn)生了氣體C.
(4)通過血液循環(huán)不僅為組織細(xì)胞提供了氣體D,也為組織細(xì)胞提供____.8、(2015秋?周口期中)如圖是蝗蟲外部形態(tài)示意圖;請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)蝗蟲身體是由①____、②____和③腹部構(gòu)成.
(2)蝗蟲的運(yùn)動(dòng)器官是翅和____,都著生在____部.
(3)體表有外骨骼,具有____和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用.9、(2011秋?南安市校級(jí)期中)如圖是關(guān)節(jié)的模式圖;請(qǐng)回答:
(1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括:____,____和____三部分.
(2)這樣的關(guān)節(jié)既靈活又牢固.其中,使關(guān)節(jié)具有靈活性的是____和中的____,它們能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨之間的摩擦;使關(guān)節(jié)具有牢固性的是____,它使兩骨緊密地聯(lián)系起來,在關(guān)節(jié)的周圍還有____等;增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性,常體育鍛煉時(shí)它還能增厚,使關(guān)節(jié)更加牢固.
(3)我們通常所說的脫臼是指從中脫落的現(xiàn)象.
(4)請(qǐng)寫出一個(gè)你熟悉的人體關(guān)節(jié)名稱:____.10、為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件李明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在甲;乙;丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒豌豆種子,然后將它們放在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表,請(qǐng)回答:
裝置甲乙丙丁場(chǎng)所日光下日光下黑暗中黑暗中溫度23℃23℃23℃23℃棉華干濕狀態(tài)潮濕(含一定水分)干燥潮濕(含一定水分)干燥種子萌發(fā)數(shù)量230240(1)根據(jù)李明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),可以推測(cè),本實(shí)驗(yàn)探究了____和光照是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件.
(2)實(shí)驗(yàn)甲和乙對(duì)照,變量是____,通過這組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是____.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)甲和____的實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷;光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件.理由是在潮濕和23℃情況下,有光無光種子都能萌發(fā).
(4)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,實(shí)驗(yàn)甲和____不能形成對(duì)照,原因是有____個(gè)變量.
(5)如空氣充足,甲實(shí)驗(yàn)中有2粒種子沒有萌發(fā),其可能的原因是:種子的胚已經(jīng)死亡或不完整或種子處于休眠階段.11、探究實(shí)驗(yàn):光對(duì)鼠婦生活的影響。
1.提出問題:____
2.作出假設(shè):____
3.設(shè)計(jì)方案:
(1)材料用具:20只鼠婦;濕潤(rùn)的土壤,紙盒一個(gè),紙板;玻璃板各一塊.
(2)實(shí)驗(yàn)裝置:在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤;以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板.這樣,在盒里就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境.
(3)方法步驟:
①將鼠婦放入紙盒中;兩側(cè)的中央放入數(shù)量相同的鼠婦,靜置2分鐘(min).
②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目;統(tǒng)計(jì)10次.
實(shí)施計(jì)劃:按照上述實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)過程中要仔細(xì)觀察,認(rèn)真____
4.實(shí)驗(yàn)記錄:不同時(shí)間;不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目。
5.結(jié)論:____
回答問題:
(1)探究過程中,實(shí)驗(yàn)變量是____,實(shí)驗(yàn)變量應(yīng)該始終保持____種,則應(yīng)該設(shè)計(jì)出有光和____的對(duì)照實(shí)驗(yàn);
(2)實(shí)驗(yàn)中,鼠婦的數(shù)量不宜過少,而且最后要統(tǒng)計(jì),取全班的平均值,這樣做的原因是____;
(3)實(shí)驗(yàn)完成后,你們小組是如何處理鼠婦的?答:____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)12、細(xì)菌、真菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物作為營養(yǎng),屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者.____.(判斷對(duì)錯(cuò))13、仙鶴起舞是先天性行為.____.(判斷對(duì)錯(cuò))14、大豆種子由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成____(判斷對(duì)錯(cuò)).15、手偶然碰到針尖后,先感到疼痛后縮手.____.(判斷對(duì)錯(cuò))16、食品的腐敗常常由微生物的生長(zhǎng)、生殖引起的.____(判斷對(duì)錯(cuò))17、動(dòng)植物細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.____(判斷對(duì)、錯(cuò))18、葡萄球菌屬于原核生物.____(判斷對(duì)錯(cuò))19、每個(gè)DNA分子上有許多基因,這些基因分別控制著不同的性狀.____(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共4題,共32分)20、大鼠和小鼠是常用的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物;其中的大白鼠是褐家鼠的白化種類。請(qǐng)回答下列問題:
(1)大鼠和小鼠不是同一物種;科學(xué)家將大鼠生長(zhǎng)激素基因注入小鼠受精卵內(nèi),培育出了超級(jí)鼠,從而證明基因與性狀的關(guān)系是______。這項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)。
(2)野生褐家鼠對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性極強(qiáng);早在18世紀(jì),人們就發(fā)現(xiàn)了白化鼠并進(jìn)行人工飼養(yǎng)。在自然環(huán)境中出現(xiàn)白化鼠,說明這種生物發(fā)生了______。讓一白化鼠與一只野生褐家鼠雜交,子代都是褐色,如果控制相對(duì)性狀的基因用A;a表示,則親代鼠和子代鼠的基因組成分別是______;若讓子代鼠與白化鼠雜交,則后代白化鼠與褐色鼠的比例是______;基因A和a都是染色體上有遺傳信息的______片段。
(3)大鼠的性別決定與人類相同,決定雄鼠性別的是______染色體。21、圖一為某植物葉片的生理活動(dòng)示意圖(A和B代表不同的氣體;箭頭表示氣體進(jìn)出的方向)。圖二為該植物在夏季睛朗天氣中一天內(nèi)某些生理活動(dòng)強(qiáng)度的變化曲線。圖三為該綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析作答:
(1)圖一中氣體A和B通過圖三中的[______]______([]內(nèi)填序號(hào);橫線上填結(jié)構(gòu)名稱)進(jìn)出葉片。
(2)若圖一表示呼吸作用過程;則B所代表的氣體是______,圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是______(填“甲”或“乙”)。
(3)圖三中②表示葉肉,是葉片進(jìn)行光合作用的主要部分。原因是其細(xì)胞內(nèi)含有大量的______(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱)。22、把下列相關(guān)的內(nèi)容用直線連接起來.
23、正常人的眼球是通過調(diào)節(jié)____的曲度來看清遠(yuǎn)近不同的物體的.如果你患了近視眼,眼睛的晶狀體凸度變____,(填大或?。?yīng)該佩戴____透鏡來矯正.評(píng)卷人得分五、其他(共4題,共24分)24、依據(jù)如圖所示的幾種微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖;回答:
(1)引發(fā)流行性感冒的生物類群是____(填字母代號(hào)).制作葡萄酒時(shí),可以利用圖中____(填字母代號(hào))進(jìn)行發(fā)酵.
(2)屬于真菌的是____(填字母代號(hào)),其營養(yǎng)方式屬于____.
(3)A與B相比較,在其細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是____.25、在生物圈中,凡是個(gè)體____、結(jié)構(gòu)____的低等生物,統(tǒng)稱為微生物.請(qǐng)舉出一例單細(xì)胞的微生物,如____.26、微生物的以下特點(diǎn)與它們的廣泛分布有關(guān):
(1)微生物個(gè)體____;極易為各種媒介攜帶.
(2)代謝類型多種多樣,代謝強(qiáng)度高.有的營____生活(如:香菇、霉菌);有的營____生活(如:病毒)和營____生活,能制造____,(如:藍(lán)藻)27、嗅覺感受器位于____叫做嗅黏膜,而嗅覺的形成部位則在____.味覺感受器叫做____.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【分析】消費(fèi)者指各種動(dòng)物,包括植食性動(dòng)物、肉食性動(dòng)物和雜食性動(dòng)物.【解析】【解答】解:生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分;生物成分包括生產(chǎn)者;消費(fèi)者和分解者.白菜是綠色植物,能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量,屬于生產(chǎn)者;兔子、大雁、老虎屬于消費(fèi)者,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;
故選:C2、D【分析】【分析】(1)先天性行為是動(dòng)物生來就有的;由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失.
(2)后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長(zhǎng)過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為.【解析】【解答】解:“蜘蛛結(jié)網(wǎng)行為”是生來就有的;由遺傳物質(zhì)控制的行為,因此屬于先天性行為,是動(dòng)物的本能;而由生活經(jīng)驗(yàn)得來的是學(xué)習(xí)行為.因此對(duì)蜘蛛結(jié)網(wǎng)行為的敘述中,錯(cuò)誤的是由生活經(jīng)驗(yàn)得來.
故選:D3、B【分析】【分析】此題主要考查生物的特征,掌握生物的特征,能正確區(qū)分生物和非生物是解題關(guān)鍵?!窘獯稹緼.人是生物,試管嬰兒屬于現(xiàn)代生物科技的成果。故A不符合題意;B.汽車不是生物,所以太陽能汽車不屬于現(xiàn)代生物科技的成果。故B符合題意;C.羊是動(dòng)物,屬于生物,克隆羊?qū)儆诂F(xiàn)代生物科技的成果。故C不符合題意;故選B?!窘馕觥俊敬鸢浮緽4、C【分析】【分析】二氧化硫、氮氧化物溶于水能生成顯酸性的物質(zhì),是形成酸雨的主要物質(zhì).【解析】【解答】解:“酸雨”的形成主要是由于工業(yè)上大量燃燒含硫燃料;生成的二氧化硫溶于水,能夠和水反應(yīng)生成亞硫酸或硫酸,當(dāng)酸性達(dá)到一定程度時(shí)會(huì)形成酸雨.
故選:C.5、B【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是相對(duì)性狀.解答時(shí)可以從相對(duì)性狀的概念方面來切入.【解析】【解答】解:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀.
A;豌豆的圓粒和皺粒;是豌豆粒的形狀,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對(duì)性狀.故不符合題意;
B;牡丹的紅花與綠葉;是牡丹的花的顏色和葉的顏色,是兩種性狀,不是相對(duì)性狀;如牡丹的紅花與綠花是相對(duì)性狀.故符合題意;
C;金魚的紅眼與黑眼;是金魚眼的顏色,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對(duì)性狀.故不符合題意;
D;番茄的紅果與黃果;是番茄的果皮顏色,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對(duì)性狀.故不符合題意.
故選:B.6、A【分析】釀酒的過程就是發(fā)酵,發(fā)酵使用的是酵母菌?!窘馕觥俊敬鸢浮緼二、填空題(共5題,共10分)7、略
【分析】【分析】呼吸的全過程包括:肺的通氣,是肺與外界之間的氣體交換;肺泡內(nèi)的氣體交換,是肺泡與血液之間的氣體交換;氣體在血液中的運(yùn)輸,是指氧氣和二氧化碳在血液循環(huán)中的運(yùn)輸過程;組織里的氣體交換,是血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換,共四個(gè)過程.因此,人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡與血液之間(肺泡內(nèi)的氣體交換)、血液和組織之間的氣體交換(組織里的氣體交換),都是通過氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的.【解析】【解答】解:(1)人體的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織內(nèi)的氣體交換;肺泡內(nèi)的氣體交換是肺泡與血液之間的氣體交換,肺泡內(nèi)的氧含量比血液中的氧含量高,血液中二氧化碳比肺泡中含量高,肺泡的氧擴(kuò)散進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡.故圖中A代表二氧化碳,B代表氧氣.
(2)圖示中A和B的交換過程是肺泡內(nèi)的氣體交換.人體內(nèi)的氣體交換;即肺泡內(nèi)的氣體交換和組織內(nèi)的氣體交換,都是通過氣體的擴(kuò)散作用來完成的.
(3)圖中C代表二氧化碳;D代表氧氣,組織的有機(jī)物在D氧的作用下,通過呼吸作用被分解成二氧化碳和水.
肺泡內(nèi)的氣體與外界氣體進(jìn)行交換的過程叫做肺的通氣;呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小叫呼吸運(yùn)動(dòng),包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程:吸氣時(shí),肋間肌和膈肌收縮,引起胸腔前后;左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,造成肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,外界氣體入肺,形成吸氣過程;呼氣時(shí),肋間外肌和膈肌舒張時(shí),胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,肺內(nèi)氣體排出,形成被呼氣過程;可見呼吸運(yùn)動(dòng)的基本意義是實(shí)現(xiàn)了肺的通氣.
(4)人體通過血液循環(huán)為全身各器官;組織細(xì)胞運(yùn)來營養(yǎng)物質(zhì)和氧.
故答案為:(1)二氧化碳;氧氣;
(2)氣體擴(kuò)散;呼吸運(yùn)動(dòng);
(3)呼吸;
(4)營養(yǎng)物質(zhì)8、略
【分析】【分析】昆蟲的身體分為頭;胸、腹三部分;頭部生有一對(duì)觸角,為感覺器官;胸部一般著生有兩對(duì)翅、三對(duì)足,為昆蟲的運(yùn)動(dòng)器官;身體外有外骨骼,可以保護(hù)、支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作用,還可以減少體內(nèi)水分的散失.
圖中:①頭部、②胸部、③腹部.【解析】【解答】解:(1)由圖中可以看出;蝗蟲的身體分為三部分:①頭部;②胸部、③腹部.其中頭部有觸角、胸部有足和翅、腹部有氣門.
(2)蝗蟲的胸部著生著運(yùn)動(dòng)器官--足和翅;足適于爬行和跳躍,翅適于飛行.
(3)蝗蟲的體表具有外骨骼;堅(jiān)韌的外骨骼既保護(hù)和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu),又能有效的防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),這是節(jié)肢動(dòng)物適應(yīng)干旱陸地生活的重要原因.
故答案為:(1)頭部;胸部.
(2)足;胸.
(3)保護(hù).9、略
【分析】【分析】此題考查關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能以及骨骼肌的特點(diǎn)和功能.關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成.關(guān)節(jié)既具有牢固性又有靈活性.骨骼肌收縮,牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng).【解析】【解答】解:(1)關(guān)節(jié)一般由關(guān)節(jié)面;關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成.由關(guān)節(jié)的模式圖可知:[1]關(guān)節(jié)囊;[2]關(guān)節(jié)腔,[3]關(guān)節(jié)頭,[4]關(guān)節(jié)軟骨,[5]關(guān)節(jié)窩,[6]關(guān)節(jié)面.
(2)關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨;可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng);關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液,滑液有潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活;關(guān)節(jié)囊:由結(jié)締組織構(gòu)成,包繞著整個(gè)關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來;在關(guān)節(jié)的周圍還有韌帶,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性,常體育鍛煉時(shí)它還能增厚,使關(guān)節(jié)更加牢固.
(3)若關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩滑脫出來;造成脫臼.由于進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)或從事體力勞動(dòng),因用力過猛或不慎摔倒所致.此時(shí)應(yīng)禁止活動(dòng),及時(shí)就醫(yī),使關(guān)節(jié)復(fù)位.
(4)人體常見的關(guān)節(jié)有肩關(guān)節(jié);肘關(guān)節(jié)等.
故答案為:(1)關(guān)節(jié)面;關(guān)節(jié)囊;關(guān)節(jié)腔;(2)關(guān)節(jié)軟骨、滑液、關(guān)節(jié)囊、韌帶;(3)關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩滑脫出來,造成脫臼;(4)肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)等.10、水分水分種子萌發(fā)需要適量的水分丙丁2【分析】【分析】種子萌發(fā)的條件是內(nèi)部條件是具有完整的有活力的胚及供胚萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì),外部條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣.甲與乙、丙分別形成對(duì)照試驗(yàn),變量分別是水分、光;丙、丁形成對(duì)照試驗(yàn),變量是水分.【解析】【解答】解:(1)由表分析可知溫度同在23℃下;這一條件為不變量,變量為水分和光照,所以可以推測(cè),本實(shí)驗(yàn)探究了水分和光照是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件.
(2)實(shí)驗(yàn)甲為對(duì)照組;實(shí)驗(yàn)乙;丙為實(shí)驗(yàn)組.實(shí)驗(yàn)甲和乙對(duì)照,變量為水分,可以得出的結(jié)論:種子萌發(fā)需要一定量的水分。
(3)實(shí)驗(yàn)甲和丙對(duì)照;變量為光照,以得出的結(jié)論光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件,因?yàn)樵诔睗窈?3℃下,有光無光種子都能萌發(fā).
(4)實(shí)驗(yàn)甲和丁不能形成對(duì)照;因?yàn)橛?個(gè)變量--水分和光照.
故答案為:
(1)水分。
(2)水分;種子萌發(fā)需要適量的水分。
(3)丙。
(4)丁;211、光對(duì)鼠婦生活的有影響嗎?光對(duì)鼠婦生活的有影響記錄鼠婦都趨向黑暗的環(huán)境,說明光對(duì)鼠婦的生活有影響光一無光避免偶然性,減小實(shí)驗(yàn)誤差把鼠婦放回到適宜它生長(zhǎng)的自然環(huán)境中【分析】【分析】科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.探究成功的前提是能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問題,并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè);探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃.探究計(jì)劃包括方法和步驟,以及所需要的材料用具等.【解析】【解答】解:1.提出問題:光對(duì)鼠婦生活的影響;結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),可以提出問題:光對(duì)鼠婦生活的有影響嗎?
2.由于提出的問題是:光對(duì)鼠婦生活的有影響嗎?可作出兩種假設(shè):光對(duì)鼠婦生活的有影響;或光對(duì)鼠婦生活的沒有影響鼠.
3.按照上述實(shí)驗(yàn)方案作實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)過程中要仔細(xì)觀察,認(rèn)真記錄,并把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄到下表中.
5.得出結(jié)論:鼠婦都趨向黑暗的環(huán)境;說明光對(duì)鼠婦的生活有影響.
回答問題:
(1)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí);要根據(jù)所要探究的條件,要設(shè)置以探究的條件為惟一變量的對(duì)照組.從題干中可以看出本探究實(shí)驗(yàn)的變量是光:明亮和陰暗(不透明黑色紙板蓋上,另一側(cè)用透明玻璃板蓋上).對(duì)照實(shí)驗(yàn)中惟一的變量是光照,所以就要設(shè)置除了光照以外,其他條件如溫度;濕度都相同的對(duì)照實(shí)驗(yàn).對(duì)鼠婦提供明亮和陰暗兩種環(huán)境,就是設(shè)置了以光照為變量的對(duì)照組.
(2)取全部的平均值;所以為了避免偶然性,減小實(shí)驗(yàn)誤差,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)盡可能多選幾只鼠婦,而且最后要統(tǒng)計(jì),取全部的平均值,盡可能排除其他因素的干擾.
(3)要養(yǎng)成愛護(hù)動(dòng)物的好習(xí)慣;保護(hù)動(dòng)物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對(duì)于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利,所以要把鼠婦放回到適宜它生長(zhǎng)的自然環(huán)境中.
故答案為:
1.光對(duì)鼠婦生活的有影響嗎?
2.光對(duì)鼠婦生活的有影響。
3.記錄。
5.結(jié)論:光對(duì)鼠婦的生活有影響。
(1)光;一;無光;
(2)避免偶然性;減小實(shí)驗(yàn)誤差。
(3)把鼠婦放回到適宜它生長(zhǎng)的自然環(huán)境中.三、判斷題(共8題,共16分)12、×【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)包括非生物成分和生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.分解者主要植物營腐生生活的細(xì)菌和真菌,能夠分解有機(jī)物為無機(jī)物.【解析】【解答】解:細(xì)菌真菌體內(nèi)沒有葉綠體;不能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物作為營養(yǎng),營養(yǎng)方式是異養(yǎng)(寄生;腐生),它們是生物圈中的分解者.可以將有機(jī)物分解為二氧化碳、水和無機(jī)鹽,促進(jìn)了自然界的物質(zhì)循環(huán)。
故答案為:×13、√【分析】【分析】先天性行為是指動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,分析作答.【解析】【解答】解:先天性行為是指動(dòng)物生來就有的;由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥類遷徙等.先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失.學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為.動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為.仙鶴起舞,都屬于鳥類的繁殖行為中的求偶,目的是雄性吸引雌性,利于繁殖,是一生下來就有的,屬于先天性行為.
故答案為:√14、×【分析】【分析】本題考查種子的結(jié)構(gòu).種子的主要結(jié)構(gòu)是胚,它將來發(fā)育成植物的幼體.【解析】【解答】解:我們知道大豆種子種子主要有種皮;胚構(gòu)成.而胚是種子的主要結(jié)構(gòu);它包括子葉、胚芽、胚軸、胚根四部分.
故答案為:×15、×【分析】【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.【解析】【解答】解:反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下;人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng).神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器;傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有適宜的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng),因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動(dòng).縮手反射的反射弧是感受器→傳入神經(jīng)→脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器,反射的路徑較短;痛覺的形成是感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)通過傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞,在經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層,才能形成感覺,反射的路徑較長(zhǎng).因此先縮手,后形成痛覺.
故答案為:×16、√【分析】【分析】食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:由于各種細(xì)菌;真菌等微生物;接觸到食物,并利用食物上的有機(jī)物,發(fā)育繁殖.期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長(zhǎng)代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣的味道,如酸、臭等等,因此食品腐敗的根本原因是微生物在食品中生長(zhǎng)和繁殖,故此題說法正確.
故答案為:√.17、×【分析】【分析】動(dòng)植物細(xì)胞異同點(diǎn)如下:
。相同點(diǎn)不同點(diǎn)植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體據(jù)此解答.【解析】【解答】解:動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).所以動(dòng)植物細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì).
故答案為:×.18、√【分析】【分析】真核生物遺傳物質(zhì)有核膜包被,原核生物遺傳物質(zhì)沒有核膜包被.細(xì)菌分為:球菌、桿菌、螺旋菌,一般帶“球”“桿”“螺旋”的都是細(xì)菌,比如大腸“桿”菌.【解析】【解答】解:細(xì)菌沒有核膜包圍形成的細(xì)胞核;屬于原核生物.葡萄球菌沒有成形的細(xì)胞核,生殖方式為裂殖,屬于細(xì)菌.
故答案為:√19、√【分析】【分析】染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳物質(zhì)的載體,它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子,即雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因.【解析】【解答】解:DNA分子上具有特定遺傳信息;能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因;DNA分子很長(zhǎng),其上面有許多個(gè)決定生物性狀的片段,即每個(gè)DNA分子上有許多基因,這些基因分別控制著不同的性狀.
故答案為:√.四、簡(jiǎn)答題(共4題,共32分)20、基因控制生物性狀變異aa、AA、Aa1:1DNAY【分析】解:(1)轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因;將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,并使轉(zhuǎn)讓基因在另一種生物的體內(nèi)得到表達(dá)的技術(shù)。轉(zhuǎn)基因技術(shù)表明基因與性狀的關(guān)系是基因控制性狀。
(2)生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異;在自然環(huán)境中出現(xiàn)白化鼠,體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異,屬于變異現(xiàn)象。由“讓一白化鼠與一只野生褐家鼠雜交,子代都是褐色”可知:鼠的褐色是顯性性狀,白色是隱性性狀,親代的基因組成是aa×AA,子代的基因組成是Aa,子代鼠與白化鼠雜交,則后代白化鼠與褐色鼠的比例是1:1,如圖所示:
基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段;染色體存在于細(xì)胞核里。
(3)XY型染色體決定性別中;決定雄性性別的是Y染色體,決定雌性性別的是X染色體。
故答案為:(1)基因控制生物性狀。
(2)變異;aa;AA、Aa;1:1;DNA
(3)Y
生物的性狀由基因控制;基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀的基因;生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性;一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。
該題考查了基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系、性別決定等知識(shí),解答時(shí)注意聯(lián)系遺傳圖解?!窘馕觥炕蚩刂粕镄誀钭儺恆a、AA、Aa1:1DNAY21、④氣孔二氧化碳乙葉綠體【分析】解:(1)從葉片的結(jié)構(gòu)分析;圖一中氣體A和B通過圖三中的④氣孔進(jìn)出葉片的。是氣體進(jìn)出葉片的窗口。
(2)從呼吸作用考慮;圖一中:②是葉片釋放出的氣體肯定是二氧化碳,呼吸作用的部位是線粒體。呼吸作用時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行,不受光照的限制。因此可以判斷圖二中曲線乙表示的是呼吸作用。而曲線甲在6點(diǎn)以前和18點(diǎn)以后基本停止活動(dòng)??梢娂酌黠@受光照的影響應(yīng)是光合作用。
(3)圖三中②表示葉肉;葉肉中含有豐富的葉綠體,它是進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所,能夠制造有機(jī)物(主要為淀粉)。
故答案為:(1)④氣孔;
(2)二氧化碳;乙;
(3)葉綠體。
(1)綠色植物通過葉綠體;利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。
(2)呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水;同時(shí)釋放出能量的過程。
(3)圖二中曲線甲只有在6~18點(diǎn)的白天進(jìn)行;因此甲曲線表示光合作用;乙曲線全天24小時(shí)都能進(jìn)行,因此乙曲線表示呼吸作用。圖三葉片的結(jié)構(gòu):①上表皮,②葉肉細(xì)胞,③下表皮,④氣孔,⑤葉脈。
把抽象的理論變成直觀的圖示來理解,對(duì)學(xué)生來說一開始會(huì)有一定的難度,但只好掌握好相關(guān)的生理知識(shí),理解起來也不是很困難?!窘馕觥竣軞饪锥趸家胰~綠體22、略
【分析】【分析】本題考查光合作用和呼吸作用原理在生產(chǎn)中的應(yīng)用、影響呼吸作用和蒸騰作用的因素,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:a;植物進(jìn)行光合作用必須在有光的條件下才能進(jìn)行;間作套種能立體的利用陽光,合理的密植,能讓植物最大限度的接受陽光進(jìn)行光合作用,合成更多的有機(jī)物,可以提高產(chǎn)量.
b;植物的根呼吸的是空氣中的氧氣.經(jīng)常松土;可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進(jìn)根的生長(zhǎng).若土壤板結(jié),土壤中的空氣減少,抑制根的呼吸,也抑制了根的生長(zhǎng).
c;在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程中;頂芽對(duì)側(cè)芽有一定的制約關(guān)系.當(dāng)頂芽生長(zhǎng)旺盛時(shí),側(cè)芽的生長(zhǎng)就會(huì)受到抑制,這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢(shì).如果摘除頂芽,側(cè)芽會(huì)很快就發(fā)育成枝條.在生產(chǎn)實(shí)踐中,人們經(jīng)常利用植物的頂端優(yōu)勢(shì)原理,對(duì)作物、果樹、花卉等進(jìn)行整枝、打杈或摘心,調(diào)整頂芽和側(cè)芽的生長(zhǎng)發(fā)育狀況,提高作物和果樹產(chǎn)量以及花卉的觀賞價(jià)值.所以,種植番茄時(shí),為了多長(zhǎng)側(cè)枝,從而多開花結(jié)果,常摘掉枝條的頂芽.
d;陰雨天光照不強(qiáng);不利于氣孔的開啟,影響水蒸氣的外出,降低了蒸騰作用,使植物不會(huì)因大量失水
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