2025年牛津譯林版必修3生物上冊(cè)階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津譯林版必修3生物上冊(cè)階段測試試卷465考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、炎性甲亢是由于甲狀腺濾泡細(xì)胞膜通透性發(fā)生改變，導(dǎo)致濾泡細(xì)胞中的甲狀腺激素大量釋放進(jìn)入血液，從而引起機(jī)體內(nèi)甲狀腺激素含量明顯升高的一種疾病。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.正常情況下，甲狀腺的分泌活動(dòng)直接受到下丘腦的控制B.甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞比促甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞數(shù)量多C.炎性甲亢患者血液中促甲狀腺激素釋放激素的含量比正常人高D.炎性甲亢患者體內(nèi)細(xì)胞代謝旺盛，導(dǎo)致體重在短時(shí)間內(nèi)增加2、下圖為某生態(tài)系統(tǒng)植物光合作用積累的有機(jī)物被植食動(dòng)物利用過程中的能量流動(dòng)示意圖。有關(guān)敘述正確的是。

A.①④之和即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量B.②占①④之和的百分比為這兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率C.③用于植食性動(dòng)物的生長、發(fā)育和繁殖D.人類利用④中的能量種植種植食用菌，以延長食物鏈進(jìn)而提高能量的利用率3、下圖表示初級(jí)消費(fèi)者能量流動(dòng)的部分過程，括號(hào)中的數(shù)值表示能量，初級(jí)消費(fèi)者呼吸散失的能量為b，下列說法正確的是（）

A.應(yīng)在B處加上標(biāo)有細(xì)胞呼吸的箭頭B.將糞便作為有機(jī)肥還田，可以提高能量的傳遞效率C.次級(jí)消費(fèi)者攝入的能量為n-a-bD.短時(shí)間內(nèi)，第一營養(yǎng)級(jí)未利用的能量有一部分殘留在糞便中4、下圖中甲表示不同濃度的生長素對(duì)芽生長的影響；乙表示植物的芽在不同濃度的生長素溶液中的生長情況，圖中c點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長狀況最有可能是()

A.①B.②C.③D.④5、下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.單細(xì)胞生物沒有內(nèi)環(huán)境B.紅細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液C.內(nèi)環(huán)境可以幫助機(jī)體運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)D.內(nèi)環(huán)境中某些物質(zhì)的含量可作為某些疾病的診斷依據(jù)6、將蛙離體神經(jīng)纖維置于某種培養(yǎng)液中；給予適宜刺激并記錄其膜內(nèi)鈉離子含量變化及膜電位變化，分別用如圖I；Ⅱ所示。下列有關(guān)說法正確的是（）

A.該實(shí)驗(yàn)中某溶液可以用適當(dāng)濃度的溶液代替B.a～b時(shí)，膜內(nèi)鈉離子含量增加與細(xì)胞膜對(duì)鈉離子的通過性增大有關(guān)C.適當(dāng)提高培養(yǎng)液中鉀離子濃度可以提高曲線Ⅱ上c點(diǎn)值D.c～d時(shí)，膜電位下降的主要原因是鈉離子大量外流評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、如圖為某糖尿病犬在注射胰島素后血糖濃度的變化曲線；下列敘述正確的是（）

A.注射胰島素后，細(xì)胞攝取利用葡萄糖能力加強(qiáng)B.b點(diǎn)后肝細(xì)胞合成糖原的速度有所減慢C.b點(diǎn)后甘油三酯的分解加快D.注射后6h左右血液中胰島素含量最低8、當(dāng)盲人用手指“閱讀”盲文時(shí)，參與此過程的高級(jí)神經(jīng)中樞是（）A.語言中樞B.軀體感覺中樞C.軀體運(yùn)動(dòng)中樞D.聽覺中樞9、研究者對(duì)某大型農(nóng)場中不同種類生物種群數(shù)量的變化進(jìn)行了相關(guān)研究，圖中的甲、乙兩條曲線分別表示燕鵒和蝗蟲一年后的種群數(shù)量（Nt+1）和當(dāng)年的種群數(shù)量（Nt）之間的關(guān)系，虛線表示，Nt+1=Nt。下列敘述正確的是（）

A.當(dāng)種群數(shù)量較少時(shí)，蝗蟲種群會(huì)在短時(shí)間內(nèi)快速增長B.不考慮遷入和遷出，當(dāng)燕鵒種群數(shù)量長期低于X點(diǎn)時(shí)，該種群數(shù)量仍然會(huì)增加C.當(dāng)燕鵒的種群數(shù)量高于或低于S點(diǎn)（高于X點(diǎn)）時(shí)，都會(huì)趨向S點(diǎn)D.乙曲線中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量小于S點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量10、某地生態(tài)農(nóng)業(yè)模式如圖1所示；某同學(xué)繪制的碳循環(huán)模型如圖2，其中甲～戊表示生態(tài)系統(tǒng)成分，數(shù)字表示相關(guān)過程。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.圖1中的水稻、鴨分別屬于圖2中的甲、丁B.圖1中的有機(jī)物碎屑為水稻提供肥料，提高了能量利用率C.田魚屬于第二、第三營養(yǎng)級(jí)，田魚與浮游動(dòng)物的種間關(guān)系是捕食和種間競爭D.圖2中①②③④⑦過程碳主要以CO2的形式存在，⑤⑥過程碳以有機(jī)物形式存在11、我國的傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著豐富的生物學(xué)原理，下列敘述正確的是（）A.“人民眾而貨財(cái)寡，事力勞而供養(yǎng)薄”體現(xiàn)了控制人口增長的重要性B.“螟蛉有子，蜾蠃負(fù)之”體現(xiàn)了螟蛉與蜾蠃之間存在寄生關(guān)系C.“春風(fēng)桃李花開夜，秋雨梧桐葉落時(shí)”體現(xiàn)了群落的季節(jié)性D.“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”中“落紅”中的物質(zhì)和能量可被植物利用12、下列有關(guān)生態(tài)學(xué)原理在生產(chǎn)生活實(shí)踐中應(yīng)用的敘述，正確的是（）A.建立熊貓自然保護(hù)區(qū)，以增大環(huán)境容納量B.調(diào)查種群密度，可幫助監(jiān)測和預(yù)報(bào)農(nóng)林害蟲的情況C.根據(jù)草場能量流動(dòng)特點(diǎn)，合理確定草場載畜量E.利用信息傳遞可以提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量E.利用信息傳遞可以提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)13、______________是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。14、內(nèi)環(huán)境_____是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。15、種群數(shù)量變化的影響因素有內(nèi)部因素有出生率、死亡率，年齡組成、性別比例、遷入率、遷出率；外部因素有氣候、_______、天敵、_______等。16、將單位時(shí)間各個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量數(shù)值，由低到高繪制成圖，這樣就形成了一個(gè)金字塔圖形，就叫作______。從中可以看出，在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級(jí)越多，在能量流動(dòng)過程中消耗的能量就越______。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)一般不超過_______個(gè)營養(yǎng)級(jí)。17、請(qǐng)補(bǔ)充完成下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)填空。種群群落生態(tài)系統(tǒng)概念一定區(qū)域內(nèi)同種生物個(gè)體的集合同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合由生物群落和無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體功能繁殖和____的基本單位____特征具有____和空間特征________是區(qū)別不同群落的重要特征開放性、自我調(diào)節(jié)性

①_____________②____③______________④__________________18、_______，傳遞效率為_______。19、提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：①一方面要控制對(duì)_______，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)該_______，不應(yīng)該超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力；②另一方面，對(duì)人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)該實(shí)施相應(yīng)的_______投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部_______與_______的協(xié)調(diào)。20、根據(jù)《必修三》所學(xué)內(nèi)容填空：

（1）______的應(yīng)用；大大提高了器官移植的成活率，給需要進(jìn)行移植的患者帶來了福音。

（2）出生率是指_____的比率。

（3）對(duì)于有趨光性的昆蟲；還可以用_____的方法調(diào)查它們的種群密度。

（4）_____稱為環(huán)境容納量；又稱K值。

（5）對(duì)一只試管中培養(yǎng)液中的酵母菌逐個(gè)計(jì)數(shù)是非常困難的；可以采用_____的方法。

（6）豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有兩種：一是_____；二是_____。

（7）全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括_____，水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。21、_______是指在同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共4分)22、可以通過控制光照時(shí)間長短來控制花期______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共1題，共9分)23、植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)；某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素及植物激素間的共同作用，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草，圖甲中可表示單子葉農(nóng)作物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線________，可選用圖中________點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑。

（2）圖乙為去掉其頂芽前后，側(cè)芽部位生長素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長度變化坐標(biāo)曲線圖，激素甲代表的是________，高濃度的細(xì)胞分裂素對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)起的作用是________(填“促進(jìn)”或“抑制”)。

（3）為研究根的向地生長與生長素和乙烯的關(guān)系，該興趣小組又做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)。該實(shí)驗(yàn)的因變量是_________和根的生長情況，該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方法是___________________________________________。據(jù)此還說明了植物激素調(diào)節(jié)并不是孤立地起作用，而是多種激素____________________________。

（4）生產(chǎn)上可用生長素類似物處理插條生根，若類似物濃度較低，可用________法（填“浸泡”或“沾蘸”）處理插條。評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題，共5分)24、如圖表示下丘腦參與人體部分生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程；請(qǐng)回答下列問題：

（1）嬰兒出生后，由于外界溫度低于母體子宮內(nèi)溫度，嬰兒下丘腦可分泌_____________激素通過作用于垂體促進(jìn)腺體A的分泌活動(dòng)；腺體A分泌的激素增多。

（2）下丘腦還能分泌__________激素；調(diào)節(jié)人體內(nèi)水鹽的平衡。

（3）當(dāng)血糖濃度下降時(shí)，下丘腦中的血糖調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生興奮，使_______細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)，血糖濃度上升，此過程屬于_____________調(diào)節(jié)。

（4）Ⅱ型糖尿病由胰島B細(xì)胞損傷引起，患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞，據(jù)此推測：Ⅱ型糖尿病是針對(duì)胰島B細(xì)胞的一種_________病；胰島B細(xì)胞的損傷是機(jī)體通過__________________（填“細(xì)胞免疫”或“體液免疫”或“細(xì)胞免疫和體液免疫”）導(dǎo)致的。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】

甲狀腺激素的功能：促進(jìn)代謝活動(dòng)；促進(jìn)生長發(fā)育（包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育）；提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。

【詳解】

A；正常情況下；甲狀腺的分泌活動(dòng)直接受垂體的控制，間接受下丘腦的控制，A錯(cuò)誤；

B；甲狀腺激素可以作用于全身所有的細(xì)胞；而促甲狀腺激素只能作用于垂體細(xì)胞因此甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞比促甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞數(shù)量多，B正確；

C；炎性甲亢患者血液中甲狀腺激素含量明顯升高；根據(jù)負(fù)反饋調(diào)節(jié)，該患者血液中促甲狀腺激素釋放激素的含量比正常人低，C錯(cuò)誤；

D；炎性甲亢患者血液中甲狀腺激素含量明顯升高；而甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝，因此該患者的機(jī)體細(xì)胞代謝旺盛，導(dǎo)致體重在短時(shí)間內(nèi)減少，D錯(cuò)誤。

故選B。2、C【分析】【分析】

1；某一營養(yǎng)級(jí)的攝入量=糞便量+同化量；其中糞便中的能量是該營養(yǎng)級(jí)未同化的能量。

2；某一營養(yǎng)級(jí)（最高營養(yǎng)級(jí)除外）能量的去向：（1）自身呼吸作用消耗；（2）流向下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)；（3）被分解者利用；（4）未被利用。

3；能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)；逐級(jí)遞減。

【詳解】

A；①④之和為植物光合作用積累的有機(jī)物；①④與植物的呼吸消耗量之和即為生產(chǎn)者同化的總能量，等于輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，A錯(cuò)誤；

B；能量傳遞效率為兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)同化量的比值；①④之和不是生產(chǎn)者的同化量，B錯(cuò)誤；

C；植食動(dòng)物用于生長、發(fā)育和繁殖的能量即為有機(jī)物而積累量；C正確；

D；食用菌屬于分解者；不參與構(gòu)成食物鏈，D錯(cuò)誤。

故選C。3、D【分析】【分析】

攝入量=同化量+糞便量；同化量=用于生長；發(fā)育繁殖的能量+呼吸散失的能量；生長、發(fā)育、繁殖的能量=流入下一營養(yǎng)級(jí)能量+流入分解者的能量+未利用的能量。

【詳解】

A為初級(jí)消費(fèi)者的同化量，B為初級(jí)消費(fèi)者用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量，同化量=用于生長、發(fā)育繁殖的能量+呼吸散失的能量，故應(yīng)在A處加上標(biāo)有細(xì)胞呼吸的箭頭，A錯(cuò)誤；將糞便作為有機(jī)肥還田，則有機(jī)物被微生物利用，沒有提高食物鏈中的能量傳遞效率，B錯(cuò)誤；n-a-b為初級(jí)消費(fèi)者用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量，用于生長、發(fā)育、繁殖的能量=流入下一營養(yǎng)級(jí)能量+流入分解者的能量+未利用的能量，故次級(jí)消費(fèi)者攝入的能量一定小于n-a-b；C錯(cuò)誤；初級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量屬于第一營養(yǎng)級(jí)的同化量，故短時(shí)間內(nèi)，第一營養(yǎng)級(jí)未利用的能量有一部分殘留在初級(jí)消費(fèi)者的糞便中，D正確。

故選D。4、D【分析】【分析】

生長素生理作用：促進(jìn)生長；促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育；

生長素的作用特點(diǎn)：具有雙重性；即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長。

【詳解】

根據(jù)題意和圖示分析可知：甲圖中a、b；c三點(diǎn)都起促進(jìn)作用；d點(diǎn)起抑制作用。乙圖中，①、②表示生長狀況不如無生長素，說明生長素起抑制作用；③表示生長狀況與無生長素時(shí)相同，說明生長素既不促進(jìn)也不抑制其生長；④表示生長狀況比無生長素時(shí)好，說明生長素起促進(jìn)作用，由于圖中c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長素溶液起促進(jìn)作用，所以所對(duì)應(yīng)的生長狀況最有可能是④，D正確。

故選D。5、B【分析】【分析】

人體的細(xì)胞外液；包括血漿，組織液和淋巴，構(gòu)成體內(nèi)細(xì)胞賴以生存的液體環(huán)境，稱為內(nèi)環(huán)境。在正常生理情況下，內(nèi)環(huán)境的各種物理；化學(xué)性質(zhì)是保持相對(duì)穩(wěn)定的，稱為內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。這種內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不是固定不變的靜止?fàn)顟B(tài)，而是處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)。

【詳解】

A；內(nèi)環(huán)境是對(duì)多細(xì)胞生物而言的；單細(xì)胞生物無內(nèi)環(huán)境，A正確；

B；紅細(xì)胞周圍的液體環(huán)境是血漿；即紅細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿，B錯(cuò)誤；

C；內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介；C正確；

D；血漿中甲胎蛋白、尿素、葡萄糖等的含量可作為某些疾病的診斷依據(jù)；D正確。

故選B。

【點(diǎn)睛】

本題考查內(nèi)環(huán)境的組成、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)、穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境組成、調(diào)節(jié)機(jī)制，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。6、B【分析】【分析】

靜息電位形成的原因是鉀離子外流；動(dòng)作電位形成的原因是鈉離子內(nèi)流；靜息電位的大小主要與細(xì)胞內(nèi)外鉀離子濃度差有關(guān)，靜息狀態(tài)時(shí)電荷分布是外正內(nèi)負(fù)，受刺激后，興奮部位鈉離子內(nèi)流，電荷分布變成外負(fù)內(nèi)正，然后鉀離子外流，恢復(fù)成靜息電位。

【詳解】

A.；該實(shí)驗(yàn)中某溶液不能用適當(dāng)濃度的KCl溶液代替；否則會(huì)影響靜息電位，A錯(cuò)誤；

B、a~b時(shí)；鈉離子通道打開，細(xì)胞膜對(duì)鈉離子的通過性增大，鈉離子內(nèi)流，膜內(nèi)鈉離子含量增加，B正確；

C；提高培養(yǎng)液中鈉離子濃度；細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)鈉離子濃度差增大，動(dòng)作電位峰值增大，所以可以提高曲線Ⅱ上c點(diǎn)值，C錯(cuò)誤；

D；c~d時(shí)；局部電流使興奮部位由鈉離子內(nèi)流轉(zhuǎn)變?yōu)殁涬x子外流，再形成靜息電位，D錯(cuò)誤。

故選B。二、多選題(共6題，共12分)7、A:B:C【分析】【分析】

調(diào)節(jié)血糖的激素：（1）胰島素：降血糖；分泌部位：胰島B細(xì)胞。作用機(jī)理：①促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞，并在組織細(xì)胞內(nèi)氧化分解；合成糖元、轉(zhuǎn)變成脂肪酸等非糖物質(zhì)。②抑制肝糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖（抑制2個(gè)來源，促進(jìn)3個(gè)去路）。（2）胰高血糖素：（升血糖）。分泌部位：胰島A細(xì)胞。作用機(jī)理：促進(jìn)肝糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖（促進(jìn)2個(gè)來源）。

【詳解】

A；胰島素可以加速組織細(xì)胞對(duì)血糖的攝取、利用和儲(chǔ)存；因此促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞，A正確；

B、b點(diǎn)后葡萄糖的含量增多；可推斷肝細(xì)胞合成糖原的速度有所減慢，否則葡萄糖的含量會(huì)繼續(xù)減少，B正確；

C、根據(jù)題意，糖尿病模型生物，b點(diǎn)后葡萄糖的含量增多；可推斷甘油三酯轉(zhuǎn)化葡萄糖速率加快，C正確；

D；胰島素具有降低血糖含量的作用；注射后6h左右血液中葡萄糖含量最低，6h前胰島素的含量達(dá)到最低，D錯(cuò)誤。

故選ABC。8、A:B:C【分析】【分析】

此題考查的是條件反射是動(dòng)物通過神經(jīng)系統(tǒng)大腦；對(duì)外界或內(nèi)部的刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng)，大腦皮層上有語言中樞；軀體感覺中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞、視覺中樞、聽覺中樞等。

【詳解】

盲人“閱讀”時(shí)首先是手指的移動(dòng)；這與軀體運(yùn)動(dòng)中樞有關(guān)，然后是用手指觸摸盲文，這與軀體感覺中樞有關(guān)，最后是將盲文的形狀對(duì)應(yīng)為一定的意義，與語言中樞有關(guān)，故選ABC。

【點(diǎn)睛】

解答此題的關(guān)鍵是了解人類大腦皮層上重要的中樞，結(jié)合分析盲人用手指“閱讀”盲文的過程，即可總結(jié)出參與此過程的神經(jīng)中樞。9、A:C:D【分析】【分析】

1、虛線表示：Nt+1=Nt；即位于虛線上的點(diǎn)指該生物當(dāng)年的種群數(shù)量沒發(fā)生變化，低于虛線上的點(diǎn)指該生物當(dāng)年的種群數(shù)量在減少，高于虛線的點(diǎn)指該生物當(dāng)年的種群數(shù)量在增加。

2；環(huán)境容納量指長時(shí)間內(nèi)環(huán)境所能維持的種群的最大數(shù)量。

【詳解】

A；當(dāng)種群數(shù)量較少時(shí)；乙曲線高于甲曲線，說明圖中曲線乙代表的蝗蟲種群會(huì)在短時(shí)間內(nèi)快速增長，A正確；

B、不考慮遷入遷出的情況下，當(dāng)燕鵒種群數(shù)量低于X點(diǎn)時(shí)，Nt+1與Nt比值小于1；說明該種群數(shù)量的變化趨勢(shì)是逐年下降，甚至滅絕，B錯(cuò)誤；

C；甲曲線中；S點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量為其環(huán)境容納量，由于資源和空間是有限的，當(dāng)燕鵒的種群數(shù)量高于S點(diǎn)或低于S點(diǎn)（高于X點(diǎn)）時(shí)，燕鵒種群受到氣候食物天敵傳染病等因素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)，其數(shù)量都會(huì)趨向該平衡點(diǎn)（S點(diǎn)），穩(wěn)定在環(huán)境容納量的水平，C正確；

D；由圖可知；乙曲線中A點(diǎn)～S點(diǎn)時(shí)，乙曲線仍在虛線以上，表示種群增長，即乙種群數(shù)量仍然在增加，故A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量小于S點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量，D正確。

故選ACD。10、A:B:C【分析】【分析】

圖2為碳循環(huán)模型圖，其中甲～戊表示生態(tài)系統(tǒng)成分，數(shù)字表示相關(guān)過程，故甲為生產(chǎn)者，戊為大氣中的CO2；乙為初級(jí)消費(fèi)者，丙為次級(jí)消費(fèi)者，丁為分解者；①為光合作用，②③④⑦均為呼吸作用，⑤⑥為捕食。

【詳解】

A；圖1中的水稻為生產(chǎn)者；鴨為消費(fèi)者，2為碳循環(huán)模型圖，其中甲～戊表示生態(tài)系統(tǒng)成分，數(shù)字表示相關(guān)過程，故甲為生產(chǎn)者，乙為初級(jí)消費(fèi)者，丙為次級(jí)消費(fèi)者，丁為分解者，故圖1中的水稻、鴨分別屬于圖2中的甲、乙（丙），A錯(cuò)誤；

B；圖1中的有機(jī)物碎屑可以被土壤中的分解者分解為無機(jī)物（二氧化碳和無機(jī)鹽）；故圖1中的有機(jī)物碎屑為水稻提供二氧化碳和無機(jī)鹽，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)，但不能提高能量利用率，B錯(cuò)誤；

C；結(jié)合圖1中的食物關(guān)系；構(gòu)建部分與魚有關(guān)的食物鏈，水生雜草→田魚，浮游植物→浮游動(dòng)物→田魚，浮游植物→浮游動(dòng)物→水生動(dòng)物→田魚，田魚分別處于第二、三、四營養(yǎng)級(jí)，C錯(cuò)誤；

D、圖2中，①為光合作用，②③④⑦均為呼吸作用，故圖2中①②③④⑦過程中碳主要以CO2的形式存在；⑤⑥為捕食；在生物之間的攝食過程中以有機(jī)物的形式存在，D正確。

故選ABC。11、A:C【分析】【分析】

1；種間關(guān)系包括：互利共生、競爭、捕食、寄生等；

2；生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量；

3；生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞；三者缺一不可；物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力，信息傳遞則決定著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)；信息傳遞是雙向的，能量流動(dòng)是單向的，物質(zhì)循環(huán)具有全球性。

【詳解】

A；《韓非子》“人民眾而貨財(cái)寡；事力勞而供養(yǎng)薄”體現(xiàn)了物質(zhì)生產(chǎn)的有限性和人口增長過快之間的矛盾，體現(xiàn)了節(jié)制人口增長的重要性，A正確；

B；螟蛉是一種綠色小蟲；蜾蠃是一種寄生蜂；蜾蠃常捕捉螟蛉存放在窩里，產(chǎn)卵在它們身體里，卵孵化后就拿螟蛉作食物。因此“螟蛉有子，蜾蠃負(fù)之”體現(xiàn)了生物之間存在捕食關(guān)系，B錯(cuò)誤；

C；春風(fēng)桃李花開夜；秋雨梧桐葉落時(shí)描述的是群落中的景象隨著季節(jié)發(fā)生的變化，體現(xiàn)的是群落的季節(jié)性，C正確；

D；“落紅不是無情物；化作春泥更護(hù)花”中起關(guān)鍵作用的是土壤中的微生物分解落葉，形成無機(jī)物被植物的根系吸收利用，體現(xiàn)的是“落紅”中的物質(zhì)通過轉(zhuǎn)化可以被植物利用，但能量流動(dòng)是單向的，D錯(cuò)誤。

故選AC。12、A:B:C:E【分析】【分析】

1；信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：（1）個(gè)體：生命活動(dòng)的正常進(jìn)行；離不開信息的作用。（2）種群：生物種群的繁衍，離不開信息傳遞。（3）群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，經(jīng)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

2；應(yīng)用：提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品產(chǎn)量；對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制。

【詳解】

A；通過建立自然保護(hù)區(qū)來提高環(huán)境容納量；是保護(hù)野生大熊貓的根本措施，A正確；

B；種群密度調(diào)查可以監(jiān)測農(nóng)林害蟲并可以預(yù)報(bào)農(nóng)林害蟲的情況；以及時(shí)防治害蟲，B正確；

C；根據(jù)草場的能量流動(dòng)特點(diǎn)單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減；需要合理確立草場的載畜量，C正確；

D；科學(xué)設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)；能夠提高能量利用率，但不能提高能量傳遞效率，D錯(cuò)誤；

E；信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有重要作用；生物的生命活動(dòng)和繁衍都離不開信息的傳遞，可以利用信息傳遞來提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量，也可以對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制，E正確。

故選ABCE。三、填空題(共9題，共18分)13、略

【分析】【分析】

生理學(xué)家把正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用；使各個(gè)器官；系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。當(dāng)外界環(huán)境變化過于劇烈或人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙時(shí)，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會(huì)遭到破壞。

【詳解】

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。

【點(diǎn)睛】【解析】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)14、略

【分析】【詳解】

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，但人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。當(dāng)外界環(huán)境變化過于劇烈或人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙時(shí)，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會(huì)遭到破壞。【解析】穩(wěn)態(tài)15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】食物傳染病16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】能量金字塔多四～五17、略

【分析】【詳解】

種群是指在一定的自然區(qū)域內(nèi)；同種生物的所有個(gè)體，是繁殖和進(jìn)化的基本單位，具有數(shù)量特征和空間特征。

群落是指在一定的自然區(qū)域內(nèi)；所有的種群，物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征。

生態(tài)系統(tǒng)是指生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體，其功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞。【解析】進(jìn)化物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞數(shù)量物種組成18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】逐級(jí)遞減10-20%19、略

【解析】①.生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度②.適度③.物質(zhì)、能量④.結(jié)構(gòu)⑤.功能20、略

【分析】【分析】

調(diào)查種群密度的方法包括樣方法；標(biāo)志重捕法、抽樣檢測法、黑光燈誘捕法等；不同的生物采用的調(diào)查方法不同。

【詳解】

（1）免疫抑制劑可以降低機(jī)體的免疫能力；器官移植的難點(diǎn)之一就是免疫排斥現(xiàn)象，應(yīng)用免疫抑制劑可以有效解決這一難點(diǎn)。

（2）出生率是指在單位時(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)的比率。

（3）對(duì)于有趨光性的昆蟲；還可以用黑光燈誘捕的方法調(diào)查它們的種群密度。

（4）在環(huán)境條件不受破壞的情況下；一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱K值。K值不是固定不變的，環(huán)境條件改變，K值隨之改變。

（5）對(duì)一只試管中培養(yǎng)液中的酵母菌逐個(gè)計(jì)數(shù)是非常困難的；可以采用抽樣檢測的方法，利用血細(xì)胞板計(jì)數(shù)法進(jìn)行計(jì)數(shù)。

（6）豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有兩種：一是記名計(jì)算法；二是目測估計(jì)法。

（7）全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括全球氣候變化；水資源短缺；臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。

【點(diǎn)睛】

本題考查教材必修3最基本的知識(shí)，熟悉并理解教材的相關(guān)知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥棵庖咭种苿┰趩挝粫r(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)黑光燈進(jìn)行燈光誘捕在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量抽樣檢測記名計(jì)算法目測估計(jì)法全球氣候變化21、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】生物群落四、判斷題(共1題，共4分)22、A【分析】【分析】

【詳解】

某些植物的花期受光周期的影響；因此可以通過控制光照時(shí)間長短來控制花期，正確。

【點(diǎn)睛】五、實(shí)驗(yàn)題(共1題，共9分)23、略

【分析】【分析】

分析圖甲；雙子葉植物比單子葉植物對(duì)生長素更敏感，所以甲圖中1代表雙子葉植物；2代表單子葉植物，圖中d點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長素類似物既可以抑制雙子葉雜草的生長，又可以促進(jìn)單子葉植物的生長，所以該點(diǎn)濃度的生長素類似物可作為除草劑。

分析乙圖：植株存在頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象；去除頂芽后，側(cè)芽附近的生長素來源暫時(shí)受阻，濃度降低，于是抑制就被解除，側(cè)芽萌動(dòng)，加快生長頂端優(yōu)勢(shì)解除，故根據(jù)圖解變化，可推知激素甲為生長素，激素乙為細(xì)