2025年人教五四新版八年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教五四新版八年級生物下冊階段測試試卷22考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、圖為一健康人的部分血液循環(huán)示意圖，其中b表示某結(jié)構(gòu)。a、c分別表示與其相連的血管，則下面關(guān)于該圖解的分析，正確的是A.若b表示肺泡壁外毛細(xì)血管，則a血管里流的是動脈血B.若b表示小腸壁內(nèi)毛細(xì)血管，則a血管里流的是靜脈血C.若b表示腎小管外毛細(xì)血管，則c血管里流的是動脈血D.若b表示腎小球內(nèi)毛細(xì)血管．則c血管里流的是動脈血2、【題文】下圖中幾種生物的生殖現(xiàn)象屬于營養(yǎng)生殖方式的是。

3、遺傳變異的說法正確的一項是（）A.某男孩“X”染色體上有一個隱性致病基因，該基因是由男孩的母親遺傳下來的B.生物的性狀是由基因控制的，與環(huán)境沒有關(guān)系C.顯性基因一般會遺傳下去，隱性基因一般不會遺傳下去D.生男生女取決于母親卵細(xì)胞的類型4、使骨長長和骨長粗的結(jié)構(gòu)分別是A.骨膜和骨髓B.骨膜和骺端軟骨層C.骨質(zhì)和骨膜D.骺端軟骨層和骨膜5、下列各種動物中，屬于兩棲類的是A.章魚B.娃娃魚C.鯨D.甲魚6、制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時；在載玻片中央滴一滴0.9%生理鹽水的作用是（）

A.為細(xì)胞提供營養(yǎng)。

B.增強細(xì)胞活力。

C.保持細(xì)胞形態(tài)。

D.方便細(xì)胞染色。

7、利用生物反應(yīng)器生產(chǎn)某種物質(zhì)；其意義不包括（）

A.減少生產(chǎn)程序。

B.減少環(huán)境污染。

C.動物過多；造成災(zāi)害。

D.節(jié)省建筑廠房和購買儀器設(shè)備的費用。

8、（2015?上海）下列動物中，能真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動物是（）A.青蛙B.海蜇C.蜥蜴D.蝗蟲評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、腔腸動物也能生活在水中，它的____簡單，有____無____。10、根據(jù)如圖和你的生活經(jīng)驗回答問題：

（1）語文課上，你感覺到了尿意，面對著課堂精彩的誘惑，你堅持下課后才去廁所．這說明排尿反射的神經(jīng)中樞要受____的控制．

（2）音樂欣賞課，一曲《二泉映月》使你流下了淚水．這種反應(yīng)屬于____反射；

（3）上體育課的時候，你一個漂亮的三步上籃，將球準(zhǔn)確地送入籃筐，贏得了一片掌聲．在此過程中起到平衡和協(xié)調(diào)作用的中樞神經(jīng)結(jié)構(gòu)是____

（4）若圖中5表示該反射活動的效應(yīng)器，則神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑是____

（5）若將②處切斷，用針刺①，有無痛感？____；有無反射？____

11、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指，生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)過長期的發(fā)展過程，逐步形成了生物與______之間，生物與______之間相對平衡的狀態(tài)．12、人的體細(xì)胞中有23對染色體，每條染色體的物質(zhì)組成主要是DNA的蛋白質(zhì)．____．13、在飯店里吃野生動物是被允許的．____．14、【題文】呼吸系統(tǒng)是由____和____兩部分組成，其中前者是氣體進(jìn)出的通道，而后者是呼吸系統(tǒng)的主要器官，也是____的主要場所。15、【題文】保護(hù)青蛙是為了讓它們消滅農(nóng)林害蟲，這種治蟲方法叫________。清試著再舉出三例：（1）_______；（2）__________；（3）_________。16、【題文】人體運動都是由于骨骼肌受到____傳來的刺激而收縮，牽引著骨繞著____活動而產(chǎn)生的。17、【題文】遺傳：是指親子之間的____；變異：是指____和____之間的差異。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)18、人的ABO血型是人的性狀之一。（）19、所有的細(xì)菌和真菌都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。20、生物的性狀只受基因的影響()21、人體的肩關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)都僅能在一個平面上轉(zhuǎn)動。（）22、線形動物都是寄生的．（判斷對錯）評卷人得分四、解答題(共2題，共16分)23、如圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖；請據(jù)圖作答：

（1）雌雄蛙抱對；雌蛙產(chǎn)卵，雄蛙排出精子，精子和卵細(xì)胞在______完成受精．

（2）青蛙個體發(fā)育的起點是[①]______．[②]時期的青蛙幼體生活在水中；用______呼吸．[④]時期的青蛙既能生活在水中，也能生活在陸地，用___________呼吸。（3）蝌蚪與成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，屬于______發(fā)育．

（4）科學(xué)家從青蛙的生殖發(fā)育的環(huán)境特點推測生物的進(jìn)化歷程：______．24、仔細(xì)觀察如圖鳥卵結(jié)構(gòu)圖；回答問題：

①在該結(jié)構(gòu)中；[______]______將發(fā)育成小鳥．

②為鳥的胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是[______]______和[______]______．

③標(biāo)號[6]是______；為胚胎發(fā)育提供______．

④你認(rèn)為卵殼上會有小氣孔嗎？______請你設(shè)計一個實驗來檢驗?zāi)愕牟孪耄甠_____．

評卷人得分五、綜合題(共3題，共21分)25、下面的兩個圖分別表示兩種傳粉方式，圖A表示___________，圖B表示___________。用圖B的方式傳粉的花包括___________和___________兩種，分別依靠___________和___________傳粉。有時為了提高植物傳粉的質(zhì)量，還可以采用___________的方式。26、如圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖，請據(jù)圖回答下列問題：(14）分)（1）蛙的發(fā)育經(jīng)歷了[①]，[②]，[③]幼蛙和[④]四個時期。（2）這種發(fā)育方式叫做。（3）②時期的青蛙幼體用呼吸，生活在水中。（4)④時期的青蛙用呼吸，輔助呼吸。27、在一片水稻田的生態(tài)系統(tǒng)中，昆蟲以水稻為食，青蛙以昆蟲為食。三者的相互關(guān)系可以用下圖表示，圖中各長方形的長度分別表示上述三種生物的數(shù)量，長方形越長，表示該生物的數(shù)量越多。請根據(jù)圖回答有關(guān)問題：（1）寫出圖中各字母所表示的生物：A；B；C。（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是，消費者是。（3）如果大量捕食青蛙，該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量會明顯增加的生物是____，明顯減少的生物是。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】若b表示肺泡壁外毛細(xì)血管，則a血管里流的是靜脈血，c流的是動脈血，若b表示小腸壁內(nèi)毛細(xì)血管，則a血管里流的是動脈血，b流的是靜脈血。當(dāng)b是腎小球時，a是入球小動脈，c是出球小動脈，里面流的都是動脈血。【解析】【答案】D2、C【分析】【解析】嫁接，是常用的人工營養(yǎng)繁殖的方式，小麥種子進(jìn)行的是有性生殖，水螅和酵母菌都是出芽生殖?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、A【分析】解：A；從性別遺傳圖解看出；男孩的Y染色體一定來自父親，X染色體一定來自母親，因此某男孩“X”染色體上有一個隱性致病基因，該基因是由男孩的母親遺傳下來的，A正確；

B；生物的性狀是由基因控制的；也受環(huán)境影響，如長期在野外工作的人膚色較深，B不正確；

C；隱性基因和顯性基因都會遺傳；而不是隱性基因一般不會遺傳下去，C不正確；

D；從性別遺傳圖解看出；當(dāng)含有X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合時，形成的受精卵的染色體組成是XX，將來發(fā)育成女孩；當(dāng)含有Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合時，形成的受精卵的染色體組成是XY，將來發(fā)育成男孩．因此生男生女取決于父親精子的類型，而不是母親卵細(xì)胞的類型，D不正確．

故選：A．

（1）人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．人的性別遺傳過程如圖：

（2）生物體的性狀是由一對基因控制的；當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是顯性基因，或一個是顯性一個是隱性時，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是隱性基因，顯示隱性性狀．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及人類的性別遺傳過程．【解析】A4、D【分析】【分析】本題主要考查骨的生長。解答此題的關(guān)鍵是熟知在骨的結(jié)構(gòu)中與生長有關(guān)的結(jié)構(gòu)有骨骺端的軟骨層和骨膜中的成骨細(xì)胞?！窘獯稹抗堑纳L主要包括兩個方面；既骨的長長與長粗。在骨的結(jié)構(gòu)中與生長有關(guān)的結(jié)構(gòu)有骨骺端的軟骨層和骨膜中的成骨細(xì)胞，骨表面的骨膜內(nèi)層有成骨細(xì)胞，具有再生功能，對骨折后骨的愈合起作用；它還能不斷產(chǎn)生新的骨細(xì)胞使骨不斷長粗。人在幼年的時候，骨骺端的軟骨層能夠不斷產(chǎn)生新的骨組織使骨不斷長長，但到成年后這些軟骨就骨化成骨不再生長了，因此人成年以后身體不再長高。故D符合題意。

故選D。【解析】D5、B【分析】【分析】本題主要考查兩棲動物的主要特征。解題關(guān)鍵是熟練掌握各類動物的主要特征?！窘獯稹績蓷珓游锸侵赣左w生活在水中，用鰓呼吸；成體既可以生活在水中，也可以生活在陸地上，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸。

A.章魚，外部的貝殼已退化，屬于軟體動物，A不符合題意；B.娃娃魚，是大鯢的俗稱，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚呼吸，所以屬于兩棲動物，B符合題意；C.鯨魚的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳，屬于哺乳動物，C不符合題意；D.甲魚屬于爬行動物，D不符合題意。

故選B?！窘馕觥緽6、C【分析】

制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟簡單的總結(jié)為：擦；滴、刮、涂、蓋、染．其中在“滴”這一步；滴的是濃度為0.9%的生理鹽水，為的是維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)．這樣可以使口腔上皮細(xì)胞不至于因吸水而膨脹，因失水而皺縮．更容易看清楚細(xì)胞的結(jié)構(gòu)．

故選：C

【解析】【答案】本題考查的是制作臨時裝片觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)；首先明確此實驗的各個步驟．

7、C【分析】

生物反應(yīng)器是指利用動物做“生產(chǎn)車間”；生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì)．目前比較理想的生物反應(yīng)器是乳房生物反應(yīng)器．利用生物反應(yīng)器來生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì)，其優(yōu)點是可以節(jié)省建設(shè)廠房和購買儀器設(shè)備的費用，減少復(fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染．但是利用生物反應(yīng)器來生產(chǎn)某種物質(zhì)，只是通過對某種動物的遺傳基因進(jìn)行改造，使這些動物產(chǎn)生出人們所需要的藥物或營養(yǎng)物質(zhì)，與動物過多，造成災(zāi)害沒有必然聯(lián)系，故選項C說法錯誤．

故選：C．

【解析】【答案】本題考查的是生物反應(yīng)器的概念；以及生物反應(yīng)器的優(yōu)點．

8、C【分析】【解答】A；青蛙屬于兩棲動物；生殖發(fā)育都離不開水，不能真正適應(yīng)陸地生活；

B；海蜇生活在海水里；不能真正適應(yīng)陸地生活；

C；蜥蜴屬于爬行動物；體表覆蓋著鱗片，生殖發(fā)育完全擺脫了對水的依賴，是真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動物．

D；蝗蟲屬于節(jié)肢動物；體表有外骨骼，適應(yīng)陸地生活，但不是它屬于無脊椎動物．

故選：C

【分析】陸地生活的動物都具有與陸生環(huán)境相適應(yīng)的特點；爬行類具有較為發(fā)達(dá)的肺適于呼吸空氣中的氧氣，體表覆蓋著鱗片或甲，可以減少水分的蒸發(fā)適于干燥的陸生環(huán)境；爬行類雌雄異體，體內(nèi)受精，卵生，卵外有堅韌的卵殼保護(hù)，爬行類的生殖發(fā)育完全擺脫了對水的依賴．故爬行類成為真正生活在陸地上的動物．二、填空題(共9題，共18分)9、結(jié)構(gòu)口肛門【分析】【解答】腔腸動物的體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成；體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，如海蜇、?？⑸汉飨x等都屬于。

【分析】此題是道基礎(chǔ)題。10、大腦復(fù)雜小腦1→4→3→2→5有無【分析】【解答】由圖可知：1是感受器；2是傳出神經(jīng)，3是神經(jīng)中樞；4是傳入神經(jīng)，5是效應(yīng)器．

（1）排尿反射是生來就有的；神經(jīng)中樞在脊髓的非條件反射，脊髓是低級的神經(jīng)中樞，反射活動要受到大腦的控制，因此語文課上，你感覺到了尿意，面對著課堂精彩的誘惑，你堅持下課后才去廁所，是排尿反射受到大腦皮層的控制，排尿反射不能完成．

（2）音樂欣賞課；一曲《二泉映月》使你流下了淚水．說明理解力音樂的內(nèi)涵，是通過學(xué)習(xí)獲得的條件反射，是復(fù)雜的反射，有大腦皮層的語言中樞的參與才能完成的．聽覺的神經(jīng)中樞是大腦皮層的聽覺中樞．

（3）小腦維持軀體的平衡；使動作準(zhǔn)確協(xié)調(diào)的功能．因此，三步上籃，將球準(zhǔn)確地送入籃筐過程中，起到平衡和協(xié)調(diào)作用的中樞神經(jīng)結(jié)構(gòu)是小腦．

（4）若圖中5表示該反射活動的效應(yīng)器；則2是傳出神經(jīng)，3是神經(jīng)中樞；4是傳入神經(jīng)，1是感受器．神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑是1感受器→4傳入神經(jīng)→3神經(jīng)中樞→2傳出神經(jīng)→5效應(yīng)器．

（4）若將2傳出神經(jīng)切斷；用針刺1感受器，1感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動能通過4傳入神經(jīng)傳到3神經(jīng)中樞，在經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層，形成感覺；但是反射弧不完整，效應(yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動，因此無反射．

【分析】此題考查的知識點是非條件反射、條件、反射小腦、膝跳反射．解答時可以從非條件反射、條件反射的概念、聽覺的形成、小腦的功能方面來切入．11、環(huán)境；生物【分析】解：生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)．這種平衡是動態(tài)的；相對的；而不是絕對的、永久的．生物的呼吸等生理活動要消耗能量，因此能量的流動逐級遞減；物質(zhì)循環(huán)的基礎(chǔ)是植物的光合作用，只有光合作用才能實現(xiàn)物質(zhì)從無機環(huán)境到有機環(huán)境的循環(huán)，而光合作用的原料是二氧化碳和水，植物的生長需要無機鹽，因此植物必須不斷的從外界獲得二氧化碳、水和無機鹽，在有機環(huán)境中伴隨著食物鏈、分解鏈物質(zhì)從有機環(huán)境又回到無機環(huán)境，因此物質(zhì)可以反復(fù)循環(huán)．

故答案為：環(huán)境；生物。

生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性概念的內(nèi)涵是對一個成熟的生態(tài)系統(tǒng)特征的高度概括；它既涉及三大功能類群之間的相互聯(lián)系，如生物種類組成及數(shù)量比例，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)聯(lián)系和物質(zhì)與能量流動的相對穩(wěn)定性；又涉及到生物群落與無機環(huán)境之間的相互作用，如物質(zhì)和能量的輸入和輸出呈現(xiàn)持久的周期性動態(tài)平衡．生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)機制也同樣涉及到生態(tài)組成；結(jié)構(gòu)和功能等諸方面，如多樣性導(dǎo)致穩(wěn)定性實質(zhì)上是強調(diào)生物功能類群間的協(xié)調(diào)關(guān)系；天災(zāi)人禍的外界干擾導(dǎo)致生態(tài)平衡失調(diào)則是強調(diào)生物群落與無機環(huán)境之間的關(guān)系．所以這部分知識具有很強的綜合性．

人類活動只有尊重生態(tài)規(guī)律，才不會破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．【解析】環(huán)境；生物12、略

【分析】

細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體；它是由蛋白質(zhì)和DNA兩種物質(zhì)組成，DNN是主要的遺傳物質(zhì)，它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子．一條染色體上包含一個DNA分子．一個DNA分子上包含有多個基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的片段．每一種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的．每個正常人的體細(xì)胞中都有23對染色體．因此，不應(yīng)說每條染色體的物質(zhì)組成主要是DNA的蛋白質(zhì)．命題是錯誤的．

故答案：×．

【解析】【答案】此題考查的是染色體的組成．染色體是由蛋白質(zhì)和DNA兩種物質(zhì)組成；DNN是主要的遺傳物質(zhì)；

13、略

【分析】

野生動物是自然界的重要組成部分；任何一種野生動物的滅絕都有可能造成局部生態(tài)平衡的破壞，也會破壞生物的多樣性．現(xiàn)在不少野生動物數(shù)量急劇減少，已經(jīng)到了瀕臨滅絕的地步，一旦生態(tài)平衡被破壞，將會影響到人類自身的生存．人類應(yīng)采取切實措施加強對野生動物的保護(hù)，不亂捕濫殺，保護(hù)它們的棲息環(huán)境，善待野生動物就是善待人類自己．所以在飯店里吃野生動物是不被允許的．

故答案為：×．

【解析】【答案】獵殺；食用野生動物不僅破壞野生動物資源；影響生態(tài)平衡，而且獵殺野生動物往往危及人類自身．

14、略

【分析】【解析】分析：此題考查的是呼吸系統(tǒng)的組成：呼吸道；肺．據(jù)此作答．

解答：解：組成呼吸系統(tǒng)的器官如圖所示：呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成．

其中；鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道，稱為呼吸道，有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用，肺是氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官．

故答案為：呼吸道、肺、氣體交換【解析】【答案】呼吸道、肺、氣體交換15、略

【分析】【解析】

考點：動物在自然界中的作用；生物和生物之間有密切的聯(lián)系．

分析：此題考查對生物防治的認(rèn)識．利用生物來防治病蟲害．常用的方法有以蟲治蟲；以鳥治蟲和以菌治蟲等．

解答：解：有些動物是農(nóng)林害蟲的天敵；它們可以對害蟲的數(shù)量起到一定的控制作用．如瓢蟲是蚜蟲的克星，一只灰喜鵲一年能吃松毛蟲一萬五千多條，赤眼蜂可以防治棉鈴蟲．蛙類和蟾蜍類常以嚴(yán)重危害農(nóng)作物的蝗蟲；蚱蜢、黏蟲等為食．這種利用生物來防治病蟲害方法叫生物防治．常用的有以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲等．它利用了生物物種間的相互關(guān)系，以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物．它的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境，是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的．

故答案為：生物防治；麻雀吃棉鈴蟲；瓢蟲吃蚜蟲；螳螂捕蟬．

點評：生物防治，不污染環(huán)境，能將害蟲的數(shù)量降低到較低水平，保護(hù)有益動物，有利于環(huán)境保護(hù)．【解析】【答案】生物防治；麻雀吃棉鈴蟲；瓢蟲吃蚜蟲；螳螂捕蟬。16、略

【分析】【解析】分析：此題考查的是骨；關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運動的產(chǎn)生；要了解骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合關(guān)系。

解答：解：骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色）；同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由骨骼??；骨、關(guān)節(jié)相互配合活動，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下共同完成的．例如，屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生．屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．

故答案為：神經(jīng)；關(guān)節(jié)【解析】【答案】神經(jīng)、關(guān)節(jié)。17、略

【分析】【解析】

試題分析：親子代之間的在性狀上相似性叫遺傳；親子代之間以及子代個體之間在性狀上的差異叫變異；多細(xì)胞生物大都是由一個受精卵發(fā)育而成的，受精卵是由精子和卵細(xì)胞融合而成的，精子來自父方，卵細(xì)胞來自母方，由此可見子代的性狀是通過生殖細(xì)胞遺傳給下一代的，因此生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育而實現(xiàn)的．

考點：生物的遺傳和變異現(xiàn)象【解析】【答案】相似性；親子代、子代個體三、判斷題(共5題，共10分)18、√【分析】【解析】試題分析：性狀是指生物體所有特征的總和，任何生物都有許許多多性狀，有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，如豌豆種子的顏色、形狀，有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性，有的是行為方式，如狗的攻擊性、服從性等等?？键c：此題考查的是性狀的概念。【解析】【答案】對19、×【分析】【解答】解：分解者；是對能夠把動植物殘體的復(fù)雜有機成分分解為可供生產(chǎn)者重新利用的簡單化合物的所有異養(yǎng)生物的一個總稱．從細(xì)菌的角度來講，也要分為許多具體情況，大多數(shù)細(xì)菌是只能作為分解者的異養(yǎng)生物，也有一些細(xì)菌可以利用化學(xué)能合成作用自己合成有機物，如硫細(xì)菌，這種細(xì)菌就不在分解者之列；另外營寄生生活的細(xì)菌從活的動植物體內(nèi)吸取有機物，也不屬于分解者，故答案為：錯誤。

【分析】根據(jù)分解者的定義以及細(xì)菌和真菌的生活方式進(jìn)行分析回答。20、×【分析】【分析】此題考查了影響生物性狀的因素。明確影響生物性狀表達(dá)的因素是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹可锏哪硞€具體性狀是由基因控制的，基因是決定生物性狀的最小單位，不同的基因貯存著不同的遺傳信息，也就是說生物表現(xiàn)出的不同特征是由不同的基因控制的。但有些生物的性狀又會受到環(huán)境的影響，如南方與北方環(huán)境因素中溫度差別較大，而溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育，柑橘是熱帶水果，它的生長需要較高的溫度，南方溫度高適合柑橘生長；而北方溫度較低，不適宜柑橘生長，會影響柑橘的色澤、口感品質(zhì)。故題干敘述錯誤。?故選F。【解析】F21、×【分析】試題分析：肩關(guān)節(jié)屬于球窩關(guān)節(jié)，能作多軸性靈活運動，為全身最靈活的球窩關(guān)節(jié)，可作屈、伸、收、展、旋轉(zhuǎn)及環(huán)轉(zhuǎn)運動，髖關(guān)節(jié)為多軸性關(guān)節(jié)，能作屈伸、收展、旋轉(zhuǎn)及環(huán)轉(zhuǎn)運動；肘關(guān)節(jié)由肱骨下端和尺骨、橈骨上端構(gòu)成，包括三個關(guān)節(jié)，即肱尺關(guān)節(jié)、肱橈關(guān)節(jié)和橈尺近側(cè)關(guān)節(jié)，可做前屈、后伸運動，也參與前臂的旋前和旋后運動；膝關(guān)節(jié)運動主要為屈伸，在屈膝時由于側(cè)副韌帶松馳，稍可作旋轉(zhuǎn)運動，肩關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)能在多個平面上轉(zhuǎn)動，綜上所述，人體的肩關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)都僅能在一個平面上轉(zhuǎn)動的說法是錯誤的?？键c：本題考查的是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e22、×【分析】【解答】解：線蟲動物的生活環(huán)境和生活史是復(fù)雜；多樣的；概括來說，可以分為自由生活的、腐生的和寄生的三大類．營自由生活的，水生的種類一般都營底棲生活，海產(chǎn)的最多，營腐生生活的，則是一群生活在動、植物尸體內(nèi)，或以死亡后的動、植物軀體為食的類群．營寄生生活的種類，可寄生于動物或植物的體內(nèi)，有的成蟲營寄生生活，而幼蟲營自由生活；或有的幼蟲營寄生生活，而成蟲營自由生活；或為幼蟲、成蟲都營寄生生活，形形色色，不一而足．腐生生活是從自由生活過渡到寄生生活的中間階段，如桿形蟲屬的許多種類，以動、植物的尸體為食，而某些桿形蟲能行厭氧呼吸，因此它們能通過動物的消化道而對己無害，在腸道內(nèi)不增殖，但也不被消化不致死亡．所以．“線形動物都是寄生的”的說法是錯誤的．

故答案為：錯誤。

【分析】線形動物有寄生生活的，但并不是所有的線形動物都進(jìn)行寄生．據(jù)此解答．四、解答題(共2題，共16分)23、（1）水中

（2）受精卵鰓肺和皮膚

（3）變態(tài)發(fā)育

（4）從水生到陸生【分析】【分析】此題考查了青蛙的生殖和發(fā)育、生物的進(jìn)化歷程等有關(guān)知識。明確青蛙的生殖和發(fā)育特點是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）（2）（3）青蛙的發(fā)育過程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來后雌雄蛙抱對，促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出，兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，用鰓呼吸，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙。即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育，這種受精方式叫做體外受精。即雌雄蛙抱對，雌蛙產(chǎn)卵，雄蛙排出精子，精子和卵細(xì)胞在水中完成受精；青蛙個體發(fā)育的起點是【①】受精卵；【②】蝌蚪時期的青蛙幼體生活在水中，用鰓呼吸，【④】成蛙時期的青蛙既能生活在水中，也能生活在陸地，用肺和皮膚呼吸；蝌蚪與成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，屬于變態(tài)發(fā)育。（4）生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生。兩棲動物是從水生到陸生的過渡類群，即科學(xué)家從青蛙的生殖發(fā)育的環(huán)境特點推測生物的進(jìn)化歷程：從水生到陸生。

【解析】（1）水中（2）受精卵鰓肺和皮膚（3）變態(tài)發(fā)育（4）從水生到陸生24、略

【分析】

如圖鳥卵的結(jié)構(gòu)：可見鳥卵由外及里的結(jié)構(gòu)為：卵殼起保護(hù)作用；卵殼上有小氣孔可以通氣；卵殼膜起保護(hù)作用；氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分的功能；系帶起到固定卵黃的作用；卵黃膜是緊抱在卵黃外面的膜，起保護(hù)作用；蛋黃即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分．鳥卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分，其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．對卵細(xì)胞具有保護(hù)作用的有：卵殼；卵殼膜和卵白．卵黃上的小白點