2024年北師大版三年級語文下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版三年級語文下冊階段測試試卷444考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列各句的說法是正確的是（）。A.“邏、獵、燦、料”的聲母都是“l(fā)”。B.“他長得像他的媽媽一樣”是比喻句。C.宋代詩人盧綸寫過一組以《塞下曲》為題的詩。D.蕭伯納是英國著名作家。2、停車坐愛楓林晚。（）A.喜歡B.愛惜；愛護(hù)3、下列選項(xiàng)中，和其他詞語不同類的一項(xiàng)是（）。A.朗讀課文B.美麗富饒C.提出問題4、下列詞語不都是反義詞的一組是（）A.敏捷——遲鈍同意——拒絕B.危險(xiǎn)——安全迅速——緩慢C.勝利——失敗結(jié)束——開始D.同意——允許懇求——請求5、下面字形完全有錯(cuò)誤的一組是（）A.陳列感人B.粗瓷缸子C.吭聲偵查D.高梁炊事棚6、給加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋。

遲日江山麗（）A.春季太陽落山漸晚，所以說“遲日”。B.待后幾天；過幾天。7、下列詩句跟春天無關(guān)的一項(xiàng)是（）A.蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。B.梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行。C.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。8、“我”變的樹上長的是（）。A.蘋果B.梨C.鳥窩9、下列加點(diǎn)字的讀音和書寫全部正確的一項(xiàng)是（）A.機(jī)警（jǐng）______蘊(yùn)藏（cháng）旅行（lǚ）B.儲量（cǔ）______海參（shēn）______陸地（lù）C.金屬（shǔ）______細(xì)胞（bāo）______竊竊私語（qì）D.伸縮（suō）______峽谷（xiá）______差異（chà）評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、我會填。

①“集”字共____畫，音序是____。

②“登”字共____畫，第四畫是____。11、選擇下列字在不同句子中的正確意思。

興（a）開始，發(fā)動，（b）興盛流行（c）起；起來（d）興旺。

①我們不____這一套。____

②我們國家要____辦第三產(chǎn)業(yè)。____

③東海龍王父子____風(fēng)作浪，害得人們不敢下海捕魚____

④天下____亡，匹夫有責(zé)。____12、比一比，再組詞。積____透____迅____飽____稍____翹____和____秀____訊____抱____梢____跳____13、讀課文《登上企鵝島》；根據(jù)意思寫詞語。

①黑色和白色相互隔開。____

②形容文雅有禮貌的樣子。____14、一字組多詞。

景________秀________

幻________增________15、加偏旁；變新字。

義________犬________16、從課文《兩只鳥蛋》中找出近義詞。

拿下-____著急-____急忙-____好像-____評卷人得分三、翻譯(共9題，共18分)17、讀古詩《游園不值》，解釋下列詩句的意思。(1)、應(yīng)憐屐齒印蒼苔。(2)、一枝紅杏出墻來。18、讀古詩《早發(fā)白帝城》，解釋下列詩句的意思(1)、朝辭白帝彩云間(2)、輕舟已過萬重山19、讀古詩《絕句》，解釋下列詩句的意思(1)、一行白鷺上青天。(2)、門泊東吳萬里船。20、讀古詩《從軍行》，解釋下列詩句的意思。(1)、青海長云暗雪山。(2)、孤城遙望玉門關(guān)。21、讀古詩《塞下曲》，解釋下列詩句的意思。(1)、林暗草驚風(fēng)。(2)、將軍夜引弓。22、讀古詩惠崇《春江曉景》解釋下列詩句的意思。(1)、竹外桃花三兩枝。(2)、正是河豚欲上時(shí)。23、讀詩《乞巧》《嫦娥》解釋詩句?。(1)、七夕今宵看碧霄,牽牛織女渡河橋。(2)、嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。評卷人得分四、書寫(共3題，共21分)24、我給生字穿新衣。

女氣亮太去早。25、我給生字換新衣（用彩筆描一描）

洗掃認(rèn)真父母。26、聽寫詞語。

暑假舅舅努努嘴兒束手就擒癢癢的大蝦俘虜。滿載而歸螃蟹嘿東逃西竄哎喲大螯咦吹拂哼。評卷人得分五、寫作題(共1題，共8分)27、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個(gè)童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】A“邏；獵、料”的聲母都是“l(fā)”?！盃N”的聲母都是“ｃ”；所以A錯(cuò)。B不是比喻句。因?yàn)楸倔w和喻體不能是同一事物。C是唐代詩人盧綸寫過一組以塞下曲為題的詩。題中是宋代，所以C錯(cuò)。D蕭伯納是英國著名作家。對。

【點(diǎn)評】對文化常識類題，應(yīng)認(rèn)真分析每一個(gè)小題要求，從中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。2、A【分析】考查了詩歌的翻譯，詩歌翻譯，要做到字字有著落。要把原詩的每個(gè)字詞完整地翻譯出來，不可存在漏譯的現(xiàn)象。必須準(zhǔn)確無誤，簡潔精練?！窘馕觥俊巴＼囎鴲蹢髁滞怼背鲎蕴拼拍恋摹渡叫小?。意思：停下來欣賞這楓林的景色。愛：喜歡。故選：A。3、B【分析】本題考查了學(xué)生進(jìn)行詞語分類的能力，完成時(shí)要注意分析所給詞語在內(nèi)容、意義、結(jié)構(gòu)、感情色彩等方面的特點(diǎn)，然后分類?！窘馕觥俊袄首x課文”和“提出問題”都是教學(xué)過程中表現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)活動的詞語，故是同類的?！懊利惛火垺笔潜憩F(xiàn)景色和物產(chǎn)的形容詞。故選：B。4、D【分析】考查了反義詞。反義詞就是指意思相反或相對的一組詞。反義詞表現(xiàn)了事物之間明顯的對比關(guān)系。怎樣確定一個(gè)詞的反義詞呢？首先抓詞素的反義，也可以對原詞加以否定，然后找反義詞?！窘馕觥緼.敏捷：（動作、思路等）迅速而靈敏。反義詞是：遲鈍。同意：對某種主張表示相同的意見。反義詞是：拒絕。因此A項(xiàng)中的詞語都是反義詞。B.危險(xiǎn)：指某一系統(tǒng)、產(chǎn)品、或設(shè)備或操作的內(nèi)部和外部的一種潛在的狀態(tài)，其發(fā)生可能造成人員傷害、職業(yè)病、財(cái)產(chǎn)損失、作業(yè)環(huán)境破壞的狀態(tài)。反義詞是：安全。迅速：意思是速度高，非?？?。反義詞是：緩慢。因此B項(xiàng)中的詞語都是反義詞。C.勝利：是指成功。反義詞是：失敗。結(jié)束：指的是事情發(fā)展到最后階段了。反義詞為：開始。因此C項(xiàng)中的詞語都是反義詞。D.同意：對某種主張表示相同的意見；贊成；準(zhǔn)許，也就是“允許”的意思，他們是一組近義詞。懇求：指的是懇切地請求。近義詞為：請求。因此D項(xiàng)中的詞語都不是反義詞。故選：D。5、D【解析】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力。根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及平時(shí)的積累，對每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析完成即可。D選項(xiàng)有誤，把“高梁”改為“高粱”。6、A【分析】考查了詩詞的翻譯，做此題要注意體會詩詞所表達(dá)的思想感情，要靠細(xì)細(xì)揣摩，慢慢體會。通過朗讀、感悟，才能體會到?！窘馕觥俊斑t日江山麗”這句詩出自唐代詩人杜甫的《絕句》，意思是：春回大地，暖融融的太陽。春季太陽落山漸晚。故選：A。7、B【分析】考查了對古典詩詞的翻譯，分析時(shí)要結(jié)合詩詞表達(dá)的含義，總體把握，將它放在整個(gè)詩句中進(jìn)行揣摩，這樣才能把握所翻譯句子的大概意思?！窘馕觥緼、C描寫的是春天的景色。B選項(xiàng)出自宋代曾幾的《三衢道中》，這句詩描寫的是初夏的景色。故選：B。8、C【分析】考查了對課文的理解能力和對重點(diǎn)內(nèi)容的掌握情況，這就要求我們上課積極動腦，認(rèn)真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活。【解析】《我變成了一棵樹》通過作者奇特的想象，敘述了“我”變成一棵樹的感覺，只有自己的母親，每一個(gè)孩子都是不會被認(rèn)錯(cuò)的天使，“我”變的樹上長的是鳥窩。故選：C。9、D【分析】考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌和聲調(diào)的掌握情況，這樣才能做到選擇正確的讀音。字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。【解析】A．有誤。藏：cáng收存：～書。故為“cáng”。B．有誤。C．有誤。D．正確。故選：D。二、填空題(共7題，共14分)10、12J12撇【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對字形的掌握；學(xué)生平時(shí)應(yīng)掌握一些生字的字形。集共12畫，分別是撇；豎、點(diǎn)、橫、橫、橫、豎、橫、橫、豎、撇、捺，音序是J；登共12畫；分別是橫撇/橫鉤、點(diǎn)、撇、撇、捺、橫、豎、橫折、橫、點(diǎn)、撇、橫。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對生字筆順和結(jié)構(gòu)的掌握，學(xué)生需要學(xué)會查字典。11、bcad【分析】【分析】考查學(xué)生對詞義的掌握程度；要注意辨析好。第一小題的“興”是流行的意思。興辦，興起創(chuàng)辦。興風(fēng)作浪，挑起爭端，發(fā)動的意思。興亡，興旺和滅亡。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詞義的辨析，學(xué)生要掌握這類一字多義詞，才能完成這類題目；12、積水透明迅速吃飽稍微翹起和平秀麗通訊抱起樹梢跳躍【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對本課生詞的掌握情況；學(xué)生應(yīng)在區(qū)分形似字的基礎(chǔ)上熟記本課生字。①積:聚集。部首：禾，組詞：積水。⑦和:相安，諧調(diào)。部首：口，組詞：和平。②透:通過，穿通。部首：辶，組詞：透明。⑧秀:美麗而不俗氣。部首：禾，組詞：秀麗。③迅:快。部首：辶，組詞：迅速。⑨訊:消息，信息。部首：讠，組詞：通訊。④飽:吃足了，與“餓”相對。部首：饣，組詞：吃飽。⑩抱:用手臂圍住。部首：扌，組詞：抱起。⑤稍:略微。部首：禾，組詞：稍微。?梢:樹枝或條狀物的末端。部首：木，組詞：樹梢。⑥翹:一頭向上仰起。部首：羽，組詞：翹起。?跳:兩腳離地全身向上或向前的動作。部首：足，組詞：跳躍。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對形近字的掌握，從結(jié)構(gòu)、字義兩方面加以區(qū)別，通過比較記憶生字，然后再用形近字組成詞。13、黑白相間彬彬有禮【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對詞義的掌握。黑白相間；黑色和白色相互隔開。彬彬有禮，形容文雅有禮貌的樣子。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對詞義的掌握，難度不大。14、景色風(fēng)景秀麗優(yōu)秀變幻幻想增添增加【分析】【分析】考查學(xué)生對生字組詞的掌握。景色；是指景物和色彩。風(fēng)景，供觀賞的自然風(fēng)光；景物，包括自然景觀和人文景觀。秀麗，清秀優(yōu)雅，美麗脫俗。泛指風(fēng)景優(yōu)美也指人的樣貌清秀靚麗。優(yōu)秀，：泛指人某一特質(zhì)突出、好的意思。變幻，指沒有規(guī)律，難以揣測的變化?；孟耄摱粚?shí)的思想；沒有道理的想象。增添，指增加，添加，為原來的事物中增加了元素。增加，加入。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對生字組詞的掌握和理解。15、儀議狀吠【分析】【分析】主要考查學(xué)生識記字形的情況。義可以變成議和儀；儀；儀器。議，議論。犬可以變成狀和吠。狀，狀況，情況。吠，狗的叫聲。

【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會辨析形近字，也應(yīng)學(xué)會加偏旁。學(xué)生平時(shí)應(yīng)注意辨析并加強(qiáng)反復(fù)識記這類詞語。16、取下焦急急忙仿佛【分析】【分析】拿下：就是取下。焦急：著急。急忙：急忙。仿佛：似乎；好像。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對近義詞的理解，近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。理解了詞義，寫出近義詞就容易了。平時(shí)在學(xué)習(xí)中注意多多積累，豐富詞匯。三、翻譯(共9題，共18分)17、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握?！皯?yīng)憐屐齒印蒼苔”的意思是也許是園主擔(dān)心我的木屐踩壞他愛惜的青苔?！耙恢t杏出墻來”的意思是一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、也許是園主擔(dān)心我的木屐踩壞他愛惜的青苔。2、一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來。18、略

【分析】【分析】主要考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握；朝辭白帝彩云間就是早上告別了在彩云中間的白帝城；輕舟已過萬重山就是輕快的小船已經(jīng)穿過層層疊疊的高山。

【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)注意掌握詩歌的意思，這是理解詩歌的前提?！窘馕觥?、早上告別了在彩云中間的白帝城2、輕快的小船已經(jīng)穿過層層疊疊的高山19、略

【分析】【分析】主要考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握；一行白鷺上青天也就是一行白鷺在晴朗的天空中自由飛翔。門泊東吳萬里船就是門外江面上停泊著即將駛往東吳的客船。

【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)注意掌握詩歌的意思，這是理解詩歌的前提?！窘馕觥?、一行白鷺在晴朗的天空中自由飛翔。2、門外江面上停泊著即將駛往東吳的客船20、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握?！扒嗪ｉL云暗雪山”的意思是青海湖上的綿延云彩使雪山暗淡?！肮鲁沁b望玉門關(guān)”的意思是一座孤單的城鎮(zhèn)遙望著玉門關(guān)。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、青海湖上的綿延云彩使雪山暗淡。2、一座孤單的城鎮(zhèn)遙望著玉門關(guān)。21、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握。“林暗草驚風(fēng)”的意思是昏暗的樹林里草突然被一陣風(fēng)吹動?！皩④娨挂钡囊馑际菍④娨詾槔匣⒁u來；立即拉弓射箭。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、昏暗的樹林里草突然被一陣風(fēng)吹動。2、將軍以為老虎襲來，立即拉弓射箭。22、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握。“竹外桃花三兩枝”的意思是竹林外有盛開的桃花三兩枝。“正是河豚欲上時(shí)”的意思是正是河豚將要沿江而上的時(shí)候。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、竹林外有盛開的桃花三兩枝。2、正是河豚將要沿江而上的時(shí)候。23、①今晚是七月初七，人們早早的來到戶外，仰望浩瀚無際的青天，因?yàn)榻裉焱砩吓＠煽椗邬o橋相會。②嫦娥應(yīng)該后悔偷吃了靈藥，因?yàn)樗弁毯Ｇ嗵?，夜夜心情孤寂?/p>

【分析】【分析】一年一度的七夕又來到了；家家戶戶的人們紛紛情不自禁地抬頭仰望浩瀚的天空，“云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉?！鼻皟删涿枥L了主人公在孤獨(dú)的環(huán)境中一夜不寐的情景。室內(nèi)，云母屏風(fēng)上映著幽暗的燭影；室外，銀河漸漸西移垂地，晨星就要消失了。

【點(diǎn)評】這個(gè)題主要是考察學(xué)生對詩句意思的把握，只要把全詩的意思背下來，就不難解釋這兩句了。【解析】1、今晚是七月初七，人們早早的來到戶外，仰望浩瀚無際的青天，因?yàn)榻裉焱砩吓＠煽椗邬o橋相會。2、嫦娥應(yīng)該后悔偷吃了靈藥，因?yàn)樗弁毯Ｇ嗵?，夜夜心情孤寂。嫦娥?yīng)該后悔偷吃了靈藥，因?yàn)樗弁毯Ｇ嗵?，夜夜心情孤寂。四、書?共3題，共21分)24、女氣亮太去早【分析】【分析】“女；氣、太”獨(dú)體字；“亮、去、早”上下結(jié)構(gòu)。書寫詞語時(shí)；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)，安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。25、洗掃認(rèn)真父母【分析】【分析】從字的結(jié)構(gòu)上分劃分；“洗；掃、認(rèn)”是左右結(jié)構(gòu)；“真、父、母”是獨(dú)體字，“真”不過五筆可以分為三部分“十”，“且”，和“八”。

【點(diǎn)評】要求學(xué)生掌握字的結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確書寫漢字，有些容易寫錯(cuò)，特別是“母”筆順：豎折、橫折鉤、點(diǎn)、橫、點(diǎn)。26、暑假，舅舅，努努嘴兒，束手就擒，癢癢的，大蝦，俘虜，滿載而歸，螃蟹，嘿，東逃西竄，哎喲大螯，咦，吹拂，哼?！痉治觥俊痉治觥繒鴮憰r(shí)；要先讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。有疑難字查字典。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是“舅、螯、蟹”字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。五、寫作題(共1題，共8分)27、考驗(yàn)。

從前有一群小動物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個(gè)地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個(gè)屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財(cái)”，另一個(gè)房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財(cái)好。”它想“發(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒回來。小鴨說：“讓我去找找小狗吧！”。

小鴨也一直往東走；它也看到了那兩個(gè)房子