2025年滬科新版八年級科學下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科新版八年級科學下冊月考試卷103考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、植物生長需要量最多的無機鹽是（）A.含鋅、氮、鉀的無機鹽B.含鈣、氮、鉀的無機鹽C.含硼、磷、鉀的無機鹽D.含氮、磷、鉀的無機鹽2、在我們身邊的物質中，屬于單質的是（）A.水B.食鹽C.氧氣D.空氣3、①中和法②氧化還原法③沉淀法．其中可用于處理污水的是（）A.①②B.②③C.①③D.①②③4、對于“探究電流跟電阻的關系”和“伏安法測量定值電阻”的這兩個實驗，下列說法不正確的是（）A.它們都是采用控制變量的研究方法B.它們的滑動變阻器在實驗電路中的作用是不同的C.前者多次測量的目的是分析多組數(shù)據(jù)，得出電流跟電阻的關系D.后者多次測量的目的是取電阻的平均值，減小誤差5、下列關于過濾操作的敘述不正確的是（）A.濾紙的邊緣要低于漏斗口B.液面不要低于濾紙的邊緣C.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊D.漏斗下端的管口要緊靠燒杯內壁6、（2012·金華）在街頭巷尾會看到一些自稱有“特異功能”的人在表演的場景：表演者在一個普通臉盆里放一張紙片，然后雙掌蓋在臉盆上方做發(fā)功狀，過一會兒，盆里的紙片燃燒起來，引得圍觀者一陣喝彩，以此騙取大家的信任，從而誘導他人購買他的“靈丹妙藥”。其實，這種騙術只要運用所學科學知識就能戳穿。下列對紙片著火原因的解釋合理的是（）A.“特異功能”能使紙片著火B(yǎng).趁人不注意點燃了紙片C.臉盆里有電子點火裝置D.紙片上粘有著火點很低的某種物質7、在今晚的天氣預報中出現(xiàn)這個天氣符號那是表示將要出現(xiàn)怎樣的天氣？（）A.大雪B.雷陣雨C.暴雨D.沙塵暴8、下圖是實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖；下列有關實驗操作的分析錯誤的是（）

A.氣密性檢查：用手握緊試管，觀察到水中導氣管有氣泡冒出，說明裝置不漏氣B.試管口略向下傾斜：防止試管口冷凝水倒流導致試管炸裂C.加熱：直接用酒精燈的火焰對準藥品所在位置加熱D.停止加熱：先把導管移出水面，再熄滅酒精燈9、對所學知識進行及時梳理很重要。小明學習了《電路探秘》有關內容后，作了以下梳理，其中錯誤的是（）A.測量電壓時，只要不超過量程，可以把電壓表直接連在電源的兩極B.歐姆通過實驗得出了導體中的電流，跟這段導體兩端的電壓成正比，跟這段導體的電阻成反比C.冬天脫毛衣時，聽到輕微的“噼啪”聲，這是由于摩擦起電D.在研究串聯(lián)電路電壓特點時，為了使結論具有普遍性，需多次測量阻值相同的兩個電阻兩端的電壓和電源電壓評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、認真觀察圖；你能獲取的信息有：

(1)____；

(2)____；

(3)____；

11、二氧化碳的化學性質：

CO2既不能____，也不能____；CO2與H2O反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變成____；H2O+CO2=H2CO3，碳酸____，易分解生成H2O和CO2，CO2能使澄清的石灰水____，反應的化學方程式為____。12、南美洲熱帶雨林中有一種鳥能抓住一根木棍打擊樹干發(fā)出有節(jié)奏的聲音，可謂是鳥界的“打擊樂高手”．這聲音是由樹干的____產生的，人們能區(qū)分鳥叫聲和樹干發(fā)出的聲音是因為它們發(fā)出聲音的____不同13、如圖甲所示，這支溫度計的分度值為____℃，此時讀數(shù)為____℃．

用一電流表測電流，指針指示位置如圖乙所示，此時所用量程的分度值是____A，所測電流的大小為____A

14、小明在家看電視，突然斷電，發(fā)現(xiàn)空氣開關跳閘。原來是樓上鄰居家水管漏水，水流入小明家的插座中，因為流入插座的水是（選填“導體”或“絕緣體”），使電路發(fā)生路，導致空氣開關跳閘。當有人觸電時____（選填“能”或“不能”）用潮濕的木棒去挑開電線。15、湖北省第十四屆運動會于2014年10月在荊州市舉行，賽事精彩紛呈．運動員在運動時的動力來自于細胞中的____．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。20、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。21、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、其他(共4題，共8分)22、圖中小磁針靜止在通電螺線管旁；請你在圖上標明：

a.電源的正負極；

b.通電螺線管的N；S極；

c.磁感線的方向．

23、根據(jù)通電螺線管中的電流方向；在圖中標出通電螺線管的N極和磁感線的方向．

24、如圖；兩個完全相同的空心塑料球A和B，用兩根完全相同的絕緣絲線將兩球懸掛在天花板上的一點，當M；N兩處都帶上適量負電后，A，B兩球“恰好接觸而不擠壓對方”．請畫出B球受力示意圖．

25、在圖中；開關閉合后磁感線的形狀如圖所示，請標出磁鐵A的磁極和磁感線的方向。

評卷人得分五、解答題(共2題，共18分)26、把圖中各電路元件接成并聯(lián)電路(電鍵接在干路上)．

27、把實物電路畫成電路圖。

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、D【分析】【解答】：植物生活中需要量最多的無機鹽是氮；磷、鉀；含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟；含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸，含氮、磷、鉀的無機鹽是植物生長需要量最多的無機鹽．

故選：D

【分析】無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等多種無機鹽．2、C【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進行分析；單質是由一種元素組成的純凈物，據(jù)此解答。本題考查了常見物質的分類，完成此題，可以依據(jù)有關的概念以及物質的化學式進行。

【解答】A；水是由氫元素和氧元素組成的純凈物；屬于化合物，故A錯誤；

B；食鹽是由鈉元素和氯元素組成的純凈物；屬于化合物，故B錯誤；

C；氧氣是由氧元素組成的純凈物；屬于單質，故C正確；

D；空氣是混合物；故D錯誤。

故答案為：C3、D【分析】【分析】常用的污水處理法有：中和法；沉淀法、混凝、氧化還原法等方法．【解答】解：現(xiàn)代廢水處理方法主要分為物理處理法、化學處理法和生物處理法三類；

化學處理法有：中和法；化學混凝法（沉淀法）、氧化還原法等；

物理處理法有：通常采用沉淀；過濾、離心分離、氣浮、蒸發(fā)結晶、反滲透等方法；

生物處理法又分為需氧處理和厭氧處理兩種方法．

故選D．4、A【分析】【解答】A．在“探究電流跟電阻的關系”時需要采用控制變量法；而“伏安法測量電阻”時不需要利用控制變量法，故A錯誤，符合題意；

B．“探究電流與電阻關系實驗”中；使用滑動變阻器的目的是控制電阻兩端電壓保持不變，伏安法測定值電阻實驗中，使用滑動變阻器的目的是改變電阻兩端電壓，這兩個實驗使用滑動變阻器的作用不同，故B正確，不符合題意；

C．探究電流跟電阻的關系實驗；進行多次測量的目的是分析多組數(shù)據(jù)，得出電流跟電阻的關系，故C正確，不符合題意；

D．伏安法測電阻阻值實驗；后者多次測量的目的是取電阻的平均值，減小誤差，故D正確，不符合題意．

故選A．

【分析】本題考查了物理中的科學研究方法的區(qū)分，注意在初中物理中靈活應用這些研究方法，本題結合兩個電學實驗進行分析考查對物理學方法的理解與應用情況．5、B【分析】【解答】A；濾紙的邊緣要低于漏斗口是正確的；故不可選；

B；如果液面不要低于濾紙的邊緣；就會導致濾液渾濁，所以錯誤，故可選；

C；玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊是正確的；故不可選；

D；漏斗下端的管口要緊靠燒杯內壁是正確的；故不可選．

故選：B．

【分析】過濾實驗時，濾紙要緊貼漏斗內壁；濾紙邊緣要低于漏斗邊緣，漏斗內液體的液面低于濾紙邊緣；燒杯嘴緊靠引流的玻璃棒，玻璃棒的末端輕靠在三層濾紙的一邊，漏斗下端緊靠接受的燒杯．6、D【分析】【分析】本題需要根據(jù)燃燒的三個條件：①可燃物；②與氧氣或空氣接觸；③達到燃燒所需的最低溫度即著火點進行解答。

【解答】

A；“特異功能”不能使紙片著火；故A錯誤。

B；也不是趁人不注意點燃了紙片；而是紙片粘有著火點很低的某種物質，故B錯誤。

C；臉盆里沒有電子點火裝置；而是紙片粘有著火點很低的某種物質，故C錯誤。

D；紙片粘有著火點很低的某種物質；很容易達到燃燒的條件，所以臉盆里的紙片燃燒起來，故D正確。

所以選：D。7、C【分析】【分析】在天氣預報圖上；我們?？吹揭恍┓?，這些符號都有特定的含義，表示某種天氣狀況的．本題考查天氣符號的辨別，牢記即可．

【解答】解：天氣預報中出現(xiàn)這個天氣符號表示暴雨天氣．

故選：C．8、C【分析】【分析】A；氣密性檢查：用手握緊試管；觀察到水中導氣管無氣泡冒出，說明裝置漏氣，則需要更換儀器，再檢查；B、為了防止藥品受潮加熱有水生成，倒流引起試管炸裂，所以試管口應略向下傾斜；C、加熱時要先預熱，再集中對著藥品所在部位加熱，并且用外焰加熱；D、停止加熱：先把導管移出水面，再熄滅酒精燈．重在考查氧氣的實驗室制法，加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和各注意事項；氧氣的操作步驟，記住口訣“查裝定點收移熄”，諧音“茶莊定點收利（離）息”。

【解答】解：A；氣密性檢查：用手握緊試管；觀察到水中導氣管有氣泡冒出，說明裝置不漏氣，故A正確；

B；試管口略向下傾斜：防止試管壁上的水流入試管底部；導致試管炸裂，故B正確；

C；加熱：直接用酒精燈的火焰對準藥品所在位置加熱；試管受熱不均，引起試管炸裂，故C錯誤；

D；停止加熱：先把導管移出水面；再熄滅酒精燈，防止水會倒流，可能引起試管炸裂，故D正確。

故答案為：C9、D【分析】【分析】A、根據(jù)電壓表的使用方法分析答題；電壓表要與被測電路并聯(lián)，使用電壓表時要選擇合適的量程，電壓表正負接線柱不能接反．B、根據(jù)歐姆定律的內容：電阻一定時，導體中的電流與導體兩端的電壓成正比；當導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比．進行解答．C、兩不同物體摩擦時會發(fā)生電荷轉移而使物體帶電,干燥的冬季脫毛衣時皮膚與毛衣摩擦使人的身體和毛衣帶不同種電荷而產生電壓,通常這個電壓是比較高的,高達幾千甚至幾萬伏特,但是由于電量比較小,這種放電通常是對人體沒有傷害的,只能聽到輕微的放電聲,關上燈可以看見火花.D、

【解答】A、選擇合適的量程，可以用電壓表直接測量電源電壓，故A正確；

B、歐姆定律的內容是：一段導體中的電流跟這段導體兩端的電壓成正比，跟這段導體的電阻成反比，故B正確；

C、人體有靜電，而毛衣是導電物體，兩者之間相互摩擦，產生可見靜電，而噼啪聲，也是靜電摩擦的聲音，故C正確；

D、探究串聯(lián)電路的電流特點時，需在不同的電路狀態(tài)下多次測量電阻兩端的電壓和電流，目的是得到客觀規(guī)律，避免實驗結論的偶然性，而不是電源電壓，故D錯誤；二、填空題(共6題，共12分)10、地球周圍布滿磁感線，說明地球周圍存在著地磁場。由圖可見地破北機在地理南極附近，地磁南極在地理北極附近，地理南北極與地磁南北極相反。地球磁場磁感線分布與條形磁鐵磁感線相類似。【分析】【分析】由圖可知；圖上畫的是地球及地球磁感線的分布圖，觀察可以發(fā)現(xiàn)：

（1）地球周圍布滿磁感線；說明地球周圍存在著地磁場；

（2）由圖可見地磁北極在地理南極附近；地磁南極在地理北極附近，地理南北極與地磁南北極相反；

（3）地球兩極與地磁兩極不重合；存在一定的偏角；

（4）在磁體外部；磁感線由地磁北極發(fā)出，回到地磁南極；

（5）地球磁場磁感線分布與條形磁鐵磁感線相類似等。

【解答】本題答案并不唯一；認真觀察圖能獲取的信息有：

參考答案為：

1；地球周圍存在著地磁場；

2；地磁場的磁感線分布與條形磁鐵相似；

3；地球兩極與地磁兩極不重合；

4；地理南北極與地磁南北極相反；

5、地磁場，磁感線由地磁北極發(fā)出，回到地磁南極。11、燃燒支持燃燒紅色不穩(wěn)定變渾濁Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O【分析】【分析】二氧化碳的密度比空氣大；不燃燒；不支持燃燒；

顯酸性的溶液能使石蕊試液變紅色；二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸分解能生成水和二氧化碳；

二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。

【解答】CO2既不能燃燒，也不能支持燃燒；CO2與H2O反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變成紅色；H2O+CO2=H2CO3，碳酸不穩(wěn)定，易分解生成H2O和CO2，CO2能使澄清的石灰水變渾濁，反應的化學方程式為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O。

故答案為：燃燒；支持燃燒；紅色；不穩(wěn)定；變渾濁；Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O12、振動音色【分析】【解答】解：（1）鳥抓住木棍擊打樹干發(fā)出有節(jié)奏的樂音；這樂音是由樹干的振動產生的．

（2）不同的發(fā)生體；發(fā)出聲音的音色是不同的，區(qū)分出鳥叫聲和樹干發(fā)出的聲音就是根據(jù)聲音的音色來判斷的．

故答案為：振動；音色。

【分析】（1）一切聲音都是由物體振動產生的；當振動停止，發(fā)聲也停止．

（2）聲音有三個特性：音調、響度和音色，不同發(fā)聲體，聲音的音色是不同的13、1370.020.5【分析】【解答】解：（1）由圖知：溫度計的分度值為1℃；“40”在“30”的上方；液柱最高處在兩者之間，所以顯示的溫度高于0℃，為37℃．

（3）電流表選擇的量程為0～0.6A；對應的分度值為0.02A，指針在“0.4”后5個小格處，所以電流表的示數(shù)為0.4A+5×0.02A=0.5A．

故答案為：（1）1；37；（2）0.02；0.5

【分析】（1）使用溫度計測量液體溫度時；先要弄清楚溫度計的量程和分度值，讀數(shù)時視線與液柱最高處所對刻度相垂直，并注意區(qū)分溫度是零上還是零下．

（2）讀取電流表示數(shù)時，首先要明確電表選擇的量程和對應的分度值，讀數(shù)時視線與指針所在刻度線相垂14、導體短不能【分析】【解答】純水是絕緣體；如果水中含有雜質，會使水容易導電，所以流入插座的水容易導電，插座中的火線與零線接觸，造成短路。有人觸電時，可以利用干燥的木棒把電線挑開，因為干燥的木棒是絕緣體，但如果木棒上有水，會使木棒容易導電。

【分析】純水是絕緣體，有雜質的水是導體；干燥的木棒是絕緣體，但有水的木棒會導電。15、線粒體【分析】【解答】線粒體是細胞質內的細胞器；能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用，是細胞呼吸產生能量的主要場所．因此，運動員在運動時的動力來自于細胞中的線粒體．答案為：線粒體．

【分析】呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，線粒體是進行呼吸作用的部位。三、判斷題(共9題，共18分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照