2025年仁愛(ài)科普版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年仁愛(ài)科普版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷258考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列生物中，哪一種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他三種生物的細(xì)胞有明顯區(qū)別（）A.酵母菌B.乳酸菌C.青霉菌D.蘑菇2、手足口病是腸道病毒引起的常見(jiàn)傳染病之一，可引起發(fā)熱和手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍，傳播快、易流行，多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒。本病主要通過(guò)食物、口鼻飛沫及接觸傳播。下列預(yù)防手足口病的措施中，屬于控制傳染源的是A.開(kāi)窗通風(fēng)B.注意飲食衛(wèi)生，喝開(kāi)水，吃熟食C.對(duì)患者進(jìn)行隔離治療D.加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉3、秋天，在桃樹(shù)上發(fā)現(xiàn)個(gè)別變異芽，欲將變異芽的性狀完全保持下來(lái)，則應(yīng)()A.等開(kāi)花時(shí)進(jìn)行自花傳粉B.等開(kāi)花時(shí)接受同株花粉C.等開(kāi)花時(shí)接受異株花粉D.取下變異芽嫁接在砧木上4、不需要精子與卵細(xì)胞的結(jié)合，而是直接由一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞，利用現(xiàn)代生物技術(shù)產(chǎn)出與親代一模一樣的動(dòng)物后代，這種技術(shù)叫做A.動(dòng)物的克隆B.胎生C.體外受精D.體內(nèi)受精5、一位同學(xué)在調(diào)查本地動(dòng)物資源中；發(fā)現(xiàn)本地兩棲動(dòng)物的種類(lèi)和數(shù)量比較多，那麼當(dāng)?shù)丨h(huán)境可能是怎樣的（）

A.炎熱多雨。

B.常年寒冷。

C.炎熱干燥。

D.工業(yè)化大城市。

6、中考臨近，很多同學(xué)在進(jìn)行考前準(zhǔn)備的同時(shí)不免有些心理緊張，但不宜采用的調(diào)節(jié)方法是（）A.進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?dòng)B.把緊張的感受告訴親密的人C.按照日常習(xí)慣稍提前一些睡覺(jué)D.服用鎮(zhèn)靜藥催眠7、下列各項(xiàng)中，不屬于抗原物質(zhì)的是（）A.衰老、死亡或損傷的細(xì)胞B.腫瘤細(xì)胞C.天花病毒D.抵抗病原體的蛋白質(zhì)評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、陽(yáng)光生物興趣小組分別選出大米和小麥種子各100粒做萌發(fā)實(shí)驗(yàn)，7天后發(fā)現(xiàn)大米都沒(méi)有萌發(fā)，而小麥的萌發(fā)情況如下表，請(qǐng)分析回答：。時(shí)間第1天第2天第3天第4天第5天第6天總計(jì)萌發(fā)種子數(shù)051820297079(1)大米都沒(méi)有萌發(fā)的原因是____。

(2)小麥的發(fā)芽率是____％。這種小麥種子能否用于播種?____。9、有“植物世界的熊貓”和“鴿子樹(shù)”之稱(chēng)的中國(guó)特有珍稀植物分別是______和______。10、某班同學(xué)對(duì)人群中有耳垂和無(wú)耳垂的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查；得到表數(shù)據(jù)，圖為人體體細(xì)胞染色體組成圖，請(qǐng)據(jù)圖問(wèn)答下列問(wèn)題：

。組別婚配方式被調(diào)查家庭數(shù)子女父母無(wú)耳垂有耳垂①無(wú)耳垂無(wú)耳垂4858②有耳垂有耳垂851470③有耳垂無(wú)耳垂16254126（1）請(qǐng)寫(xiě)出乙圖中體細(xì)胞的染色體組成____．

（2）根據(jù)甲表中第____組數(shù)據(jù)可以推測(cè)耳垂的顯隱性．

（3）耳垂有無(wú)的性狀是受A、a基因控制的．則甲表第③組子女中有耳垂的基因組成為_(kāi)___

（4）下表為李強(qiáng)家族中三代人的耳垂遺傳情況．

。成員爺爺奶奶爸爸媽媽李強(qiáng)性狀表現(xiàn)有耳垂有耳垂有耳垂有耳垂無(wú)耳垂下列對(duì)該家族遺傳情況敘述不正確的是____

A．李強(qiáng)父母的基因組成都是Aa

B．李強(qiáng)父母再生一個(gè)女孩的可能性是50%

C．李強(qiáng)爺爺和奶奶的基因組成都是AA

D．李強(qiáng)的基因組成是aa．

11、科學(xué)家利用鳥(niǎo)環(huán)志對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)的遷徙進(jìn)行研究，這種研究方法屬于觀(guān)察法．____．12、人類(lèi)生活在不斷變化的環(huán)境中；只有靈敏地感知環(huán)境的變化并對(duì)自身的生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)，才能維持自身的生存．請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，分析回答下列問(wèn)題：

（1）夏天的夜晚常有蚊子叮咬，即使是在睡夢(mèng)中，你也能伸手在蚊子叮咬處撓癢，由此說(shuō)明這種反射活動(dòng)屬于____反射．

（2）黃州街頭有不少賣(mài)菜的菜農(nóng)，一位騎三輪車(chē)的菜農(nóng)不幸出了車(chē)禍，變成了植物人，你推測(cè)該菜農(nóng)的受傷部位很可能在____．

（3）紫欣同學(xué)在家看動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》時(shí)，看到精彩之處，不禁哈哈大笑；請(qǐng)問(wèn)紫欣同學(xué)發(fā)生的這種反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞在____．

（4）黃岡師院生科院學(xué)生為探究不同激素的功能；做了如下實(shí)驗(yàn)：選取體重相等的；生長(zhǎng)發(fā)育正常的A、B、C、D四只小雄狗，A狗不做任何處理，對(duì)B、C、D三只小狗分別作了某個(gè)器官的切除處理．四個(gè)月后，A狗發(fā)育成熟，而B(niǎo)、C、D三只狗的生長(zhǎng)發(fā)育都受到影響．經(jīng)過(guò)對(duì)四只小狗的血液進(jìn)行檢驗(yàn)分析，得到如下表數(shù)據(jù)（每種激素含量單位均為微克/100克血液）：

。雄性激素甲狀腺激素生長(zhǎng)激素A狗436B狗3.55.8C狗3.82.80.1D狗0.835.9請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析回答：①在此實(shí)驗(yàn)中，A狗起著____作用；②根據(jù)結(jié)果分析，你認(rèn)為B狗和C狗分別被切除了____，D狗被切除了____．13、健康新概念：____、____、____、____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境以及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。15、如果某人因意外事故造成小腦受損，會(huì)出現(xiàn)身體失去平衡現(xiàn)象，所以小腦有“生命中樞”之稱(chēng)。（）16、變異都是可以遺傳的。（）17、我國(guó)是世界上被子植物最多的國(guó)家，被稱(chēng)為“被子植物的故鄉(xiāng)”。。A.正確B.錯(cuò)誤A.正確B.錯(cuò)誤18、影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的生物因素既有綠色植物，也有各種動(dòng)物．______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、蟾蜍成體生活在陸地上，所以它屬于爬行動(dòng)物。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共28分)20、魚(yú)類(lèi)受精卵的孵化受水溫影響很顯著；下列表格和曲線(xiàn)圖是某種魚(yú)的受精卵在不同水溫中孵化的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

請(qǐng)根據(jù)圖，表數(shù)據(jù)分析回答：（1）該種魚(yú)的受精卵在水溫為_(kāi)_____℃時(shí)平均孵化率最高．

（2）在18℃～38℃溫度范圍內(nèi)，平均孵化率與水溫的關(guān)系是：在18℃～28℃之間，隨水溫上升，平均孵化率__________；在26℃～38℃之間，隨水溫上升，平均孵化率__________．

（3）若將14℃和兩組魚(yú)受精卵所處的水溫分別逐步調(diào)節(jié)到26℃，結(jié)果14℃組的能孵化出魚(yú)苗，而42℃組的不能孵化出魚(yú)苗，原因是：42℃組的魚(yú)受精卵__________．

（4）水溫在18℃～34℃之間時(shí)，魚(yú)受精卵平均孵化時(shí)間與水溫的關(guān)系是____。21、實(shí)驗(yàn)室探究生物知識(shí)的一個(gè)有效的方法，通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們可以探究許多與生物和生活相關(guān)的知識(shí)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題（1）為研究種子的呼吸作用，小柯對(duì)種子消毒殺菌后，按圖甲所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究．對(duì)種子消毒殺菌后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其目的是_______________。幾天后，澄清石灰水最先出現(xiàn)明顯渾濁現(xiàn)象的裝置是_______________（選填“A”、“B”或“C”）（2）小柯同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個(gè)生活現(xiàn)象，道路兩旁的紅葉石楠春天長(zhǎng)出紅色的嫩葉，到了夏天，這些紅色的葉片變成了綠色，小科猜想可能跟夏天的溫度高或光照強(qiáng)有關(guān)。于是，小柯決定探究光照能否影響葉片變綠．他借鑒“光合作用需要光照”的實(shí)驗(yàn)．設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：

學(xué)習(xí)小組同學(xué)對(duì)該實(shí)驗(yàn)方案討論后認(rèn)為，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)選材和環(huán)境條件設(shè)置沒(méi)有控制好變量，該方案并不能探究“光照能否影響葉片變綠”．請(qǐng)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行改進(jìn)：①對(duì)實(shí)驗(yàn)材料選擇的改進(jìn)是_______________②甲組的環(huán)境條件應(yīng)重新設(shè)置為_(kāi)______________③實(shí)驗(yàn)預(yù)期：若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________________________________，則光照對(duì)葉片變綠確實(shí)有影響（3）在適宜的溫度條件下，下列裝置均有干酵母（內(nèi)有活酵母菌），其中能夠產(chǎn)生二氧化碳的裝置是______________________，在工業(yè)釀酒的過(guò)程中，先要進(jìn)行如圖中______________（填序號(hào)）的過(guò)程，再進(jìn)行圖中_____________（填序號(hào)）的過(guò)程，在第一個(gè)過(guò)程中酵母菌的生殖方式是________________(每小題0.5)22、【題文】某同學(xué)為了認(rèn)識(shí)食物腐敗的主要原因；探究食物保鮮的方法，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置，如下圖，請(qǐng)分析回答：

(1)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)分別是____、____。

(2)利用酒精加熱3只試管至煮沸3～5分鐘，其主要目的是____。

(3)兩組實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)控制的實(shí)驗(yàn)變量分別是____；肉湯首先腐敗的裝置是____；保存時(shí)間最長(zhǎng)的是____，原因是____。

(4)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)?zāi)愕贸霰４媸澄锏姆椒ㄊ莀___。23、【題文】下面是菜青蟲(chóng)的取食行為的探究實(shí)驗(yàn)；請(qǐng)回答問(wèn)題。（6分）

1）菜粉蝶是菜青蟲(chóng)的____。

2）探究菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物；這一行為是先天性行為嗎？

①你的假設(shè)是____

②尋找有菜青蟲(chóng)卵的葉片。

③找到菜青蟲(chóng)的卵后，將菜青蟲(chóng)的卵隔離孵化發(fā)育幼蟲(chóng)隔離飼養(yǎng)，從卵開(kāi)始隔離的目的是明觀(guān)察或檢驗(yàn)菜青蟲(chóng)的某些行為究竟是____；還是后天習(xí)得的行為。

④準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組，和幾種其他植物的葉片（如芹菜、萵筍葉等）為乙組，看菜青蟲(chóng)更趨向哪兒取食。這一步驟中，實(shí)驗(yàn)組葉是____，對(duì)照組葉是____。

⑤結(jié)論是____。評(píng)卷人得分五、解答題(共1題，共6分)24、下面是生物興趣小組同學(xué)利用課外活動(dòng)時(shí)間，對(duì)校園及其周?chē)纳镞M(jìn)行細(xì)心觀(guān)察后進(jìn)行的一次小組討論與交流，請(qǐng)結(jié)合下列各圖，認(rèn)真分析并回答有關(guān)問(wèn)題：

ABCDE

（1）若根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可將圖中的動(dòng)物分成兩組，則與A不在同一組的動(dòng)物有____（用字母表示）。（2）D進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)是____；B的呼吸器官是____。（3）D在與飛行生活相適應(yīng)的特征有____（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）（4）圖中E所示動(dòng)物生活在陸地上，而白鰭豚卻生活在水中，兩者在生活環(huán)境和生活習(xí)性上都有很大差異，但在分類(lèi)學(xué)上，兩者卻屬于同一類(lèi)動(dòng)物，其原因之一是兩者在生殖發(fā)育過(guò)程中都有____的特點(diǎn)。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】試題分析：乳酸菌的細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和DNA，無(wú)成形的細(xì)胞核，屬于細(xì)菌，而木耳、黃曲霉和蘑菇的細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和細(xì)胞核等，屬于真菌，故選B?？键c(diǎn)：本題考查的是細(xì)菌和真菌的區(qū)別，細(xì)菌和真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征可以進(jìn)行比較掌握?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、C【分析】【分析】A；B屬于切斷傳播途徑；C是控制傳染源，D屬于保護(hù)易感人群。故選C。

【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵是區(qū)分傳染病的預(yù)防措施。3、D【分析】【分析】此題考查的是植物的無(wú)性生殖。解題關(guān)鍵是掌握嫁接的特點(diǎn)【解答】嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體的繁殖方式，屬于無(wú)性生殖，利于保持親本的性狀，沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。由題意可知欲將變異芽的性狀保留下來(lái)，則應(yīng)將變異芽作為接穗嫁接到砧木上。故D符合題意。故選D?！窘馕觥緿4、A【分析】試題分析：克隆指的是先將含有遺傳物質(zhì)的供體細(xì)胞的核移植到去除了細(xì)胞核的卵細(xì)胞中，然后促使這一新細(xì)胞分裂繁殖發(fā)育成胚胎，當(dāng)胚胎發(fā)育到一定程度后，再被植入動(dòng)物子宮中使動(dòng)物懷孕，便可產(chǎn)下與提供細(xì)胞核者（親代）一模一樣的動(dòng)物后代，因此克隆不需要精子與卵細(xì)胞的結(jié)合，而是直接由一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞，利用現(xiàn)代生物技術(shù)產(chǎn)生出與親代一模一樣的動(dòng)物后代，這種技術(shù)叫克隆?？键c(diǎn)：本題考查的是克隆技術(shù)的應(yīng)用，解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握克隆的過(guò)程和特點(diǎn)。【解析】【答案】A5、A【分析】

生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存；如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．兩棲動(dòng)物的種類(lèi)和數(shù)量比較多，說(shuō)明是濕潤(rùn)；溫暖的環(huán)境，因?yàn)閮蓷珓?dòng)物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸，發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，如青蛙等．寒冷、干燥的環(huán)境都不利于兩棲動(dòng)物的生長(zhǎng)，工業(yè)化大城市的水體污染嚴(yán)重，不利于青蛙的生存．

故選A．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)；以及兩棲動(dòng)物的特點(diǎn)．

6、D【分析】【分析】心情愉快是青少年心理健康的核心；良好的情緒和適度的情緒反應(yīng)，表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)，在中考前，解決有些學(xué)生心理緊張的方法有三種：一；有意做點(diǎn)別的事情，如聽(tīng)音樂(lè)、看電視、打球、下棋、散步等，來(lái)分散自己的注意力，這樣可以使情緒得到緩解；二、把自己心中的緊張感受向親人或知心的朋友訴說(shuō)，把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來(lái)，這樣也會(huì)有利于身心健康；三、合理安排作息時(shí)間，按照日常習(xí)慣稍提前一些睡覺(jué)，由于心理過(guò)度緊張，往往會(huì)神經(jīng)衰弱，睡眠不足，千萬(wàn)不能服用鎮(zhèn)靜藥催眠，鎮(zhèn)靜劑會(huì)刺激大腦，要遵醫(yī)囑。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是調(diào)節(jié)情緒的方法，熟知調(diào)節(jié)自己的情緒可概括為：一、轉(zhuǎn)移注意力，二、宣泄，三、自我安慰。7、D【分析】【解答】抗原，是指能夠刺激機(jī)體產(chǎn)生（特異性）免疫應(yīng)答，并能與免疫應(yīng)答產(chǎn)物抗體和致敏淋巴細(xì)胞在體內(nèi)外結(jié)合，發(fā)生免疫效應(yīng)（特異性反應(yīng)）的物質(zhì)?？乖幕咎匦杂袃煞N，一是誘導(dǎo)免疫應(yīng)答的能力，也就是免疫原性，二是與免疫應(yīng)答的產(chǎn)物發(fā)生反應(yīng)，也就是抗原性。天花病毒、衰老、死亡或損傷細(xì)胞、腫瘤細(xì)胞都能引起人體的免疫反應(yīng)，都屬于抗原，抵抗病原體的蛋白質(zhì)是抗體。故選D?！痉治觥孔鲞@題的關(guān)鍵是掌握免疫與計(jì)劃免疫，要了解抗原的概念及特點(diǎn)，才能準(zhǔn)確做題。二、填空題(共6題，共12分)8、種子不完整(或胚不完整)79否【分析】【解答】（1）種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是；種子必須是完整的，而且胚必須是活的；不在休眠期的，大米都沒(méi)有萌發(fā)的原因是種子的胚不完整。

（2）種子的發(fā)芽率是指萌發(fā)的種子數(shù)占供檢測(cè)的種子數(shù)的百分比，即種子的發(fā)芽率只有達(dá)到90%，才能達(dá)到播種要求．該小麥的發(fā)芽率是79%．這種小麥種子不適宜播種。

【分析】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件、種子的發(fā)芽率。9、略

【分析】試題分析：銀杉，是三百萬(wàn)年前第四紀(jì)冰川后殘留下來(lái)至今的植物，中國(guó)特有的世界珍稀物種，和水杉、銀杏一起被譽(yù)為植物界的“熊貓”，國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物。銀杉是松科的常綠喬木，主干高大通直，挺拔秀麗，枝葉茂密。銀杉雌雄同株。珙桐又叫“中國(guó)鴿子樹(shù)”、水梨子、鴿子樹(shù)，屬于藍(lán)果樹(shù)科科，國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)植物，是我國(guó)特產(chǎn)的單型屬植物。世界上著名的觀(guān)賞樹(shù)種。每年四、五月間，珙桐樹(shù)盛開(kāi)繁花，它的頭狀花序下有兩枚大小不等的白色苞片，呈長(zhǎng)圓形或卵圓形，長(zhǎng)六至十五厘米，寬三至八厘米，如白綾裁成，美麗奇特，好像白鴿舒展雙翅；而它的頭狀花序象白鴿的頭，因此珙桐有“中國(guó)鴿子樹(shù)”的美稱(chēng)屬落葉喬木。花奇色美，是1000萬(wàn)年前新生代第三紀(jì)留下的孑遺植物，在第四紀(jì)冰川時(shí)期，大部分地區(qū)的珙桐相繼滅絕，只有在我國(guó)南方的一些地區(qū)幸存下來(lái)，成為了植物界今天的“活化石”。有“植物活化石”之稱(chēng)?？键c(diǎn)：我國(guó)特有的珍稀植物【解析】【答案】銀杉；珙桐10、略

【分析】

（1）人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體；有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．因此乙圖中體細(xì)胞的染色體組成22對(duì)+XX．

（2）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中；子代個(gè)體出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀，則親代個(gè)體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對(duì)隱性基因控制；由表中第②組數(shù)據(jù)可知：父母都是有耳垂，而子女中出現(xiàn)了雙親沒(méi)有的無(wú)耳垂的個(gè)體，說(shuō)明無(wú)耳垂是隱性性狀，而有耳垂是顯性性狀．

（3）根據(jù)（2）可知；有耳垂為顯性性狀，由顯性基因控制．若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，結(jié)合表中數(shù)據(jù)可以推測(cè)其父親的基因組成只有Aa一種可能，母親的基因組成是aa，這對(duì)基因的遺傳圖解如圖所示：則子女中有耳垂的基因組成為Aa．

（4）根據(jù)人的性別遺傳如圖：從圖中也可以看出每次生男生女的概率是相等的；李強(qiáng)父母再生一個(gè)女孩的可能性是50%；

若用A表示顯性基因；a表示隱性基因，則這對(duì)基因的遺傳圖解如圖所示：則無(wú)耳垂的李強(qiáng)的基因組成是aa，其父母的基因組成都是Aa．所以李強(qiáng)爺爺和奶奶的基因組成不可能都是AA，這樣的條件下，李強(qiáng)的基因組合就是AA，與實(shí)際情況不符．故選C符合選項(xiàng)．

故答案為：（1）22對(duì)+XY或22對(duì)+XX；

（2）②；

（3）Aa；

（4）C

【解析】【答案】此題考查了生物的基因顯性和隱性．根據(jù)在生物的體細(xì)胞中；染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的，分別位于成對(duì)的染色體上；基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中進(jìn)行分析解答．

11、略

【分析】

觀(guān)察法就是在野外的自然狀態(tài)下實(shí)地觀(guān)察動(dòng)物的各種行為；科學(xué)家利用鳥(niǎo)環(huán)志對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)的遷徙進(jìn)行研究，這種研究方法加入了人為因素，應(yīng)為實(shí)驗(yàn)法．故本小題錯(cuò)誤．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查生物學(xué)的研究方法．觀(guān)察；分類(lèi)、文獻(xiàn)、實(shí)驗(yàn)等方法．

12、略

【分析】

（1）；反射一般可以分為兩大類(lèi)：非條件反射和條件反射；非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成．條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式．夏天的夜晚常有蚊子叮咬，即使是在睡夢(mèng)中，你也能伸手在蚊子叮咬處撓癢，此反射不需要大腦皮層的參與，屬于非條件反射．

（2）；大腦由兩個(gè)大腦半球組成；大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，植物人是指大腦皮層功能?chē)?yán)重?fù)p害，受害者處于不可逆的深昏迷狀態(tài)，喪失意識(shí)活動(dòng)，但大腦皮質(zhì)以下的神經(jīng)中樞還可以維持自主呼吸運(yùn)動(dòng)和心跳，是與植物生存狀態(tài)相似的特殊的人體狀態(tài)．植物人除具有一些本能性的神經(jīng)反射和進(jìn)行物質(zhì)及能量的代謝能力外，認(rèn)知能力已完全喪失，無(wú)任何主動(dòng)活動(dòng)．

（3）；大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞；比較重要的中樞有：軀體運(yùn)動(dòng)中樞（管理身體對(duì)側(cè)骨骼肌的運(yùn)動(dòng)）、軀體感覺(jué)中樞（與身體對(duì)側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺(jué)有關(guān)）、語(yǔ)言中樞（與說(shuō)話(huà)、書(shū)寫(xiě)、閱讀和理解語(yǔ)言有關(guān)，是人類(lèi)特有的神經(jīng)中樞）、視覺(jué)中樞（與產(chǎn)生視覺(jué)有關(guān)）、聽(tīng)覺(jué)中樞（與產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)有關(guān)），其中語(yǔ)言中樞是人類(lèi)特有的中樞，動(dòng)物沒(méi)有語(yǔ)言中樞，因此動(dòng)物只能對(duì)各種具體的刺激做出發(fā)射，人類(lèi)除了對(duì)具體信號(hào)的刺激發(fā)生反應(yīng)外，還能對(duì)由具體信號(hào)抽象出來(lái)的語(yǔ)言文字發(fā)生反應(yīng)，建立人類(lèi)特有的發(fā)射，這類(lèi)發(fā)射的建立與人類(lèi)的大腦皮層中具有語(yǔ)言中樞有關(guān)．如題中敘述的：紫欣同學(xué)在家看動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》時(shí)，看到精彩之處，不禁哈哈大笑，紫欣同學(xué)發(fā)生的這種反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞就是大腦皮層的語(yǔ)言中樞．

（4）；在本探究實(shí)驗(yàn)中；正常的A、B、C、D四只小雄狗，A狗不做任何處理，對(duì)B、C、D三只小狗分別作了某個(gè)器官的切除處理，可見(jiàn)A是與BCD做對(duì)照的，是對(duì)照組，BCD是實(shí)驗(yàn)組；通過(guò)分析可知，B狗的甲狀腺激素含量為零，C狗的生長(zhǎng)激素含量過(guò)低，D狗的雄性激素含量較低，甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的，雄性激素是由睪丸分泌的，可知：B狗是切除了甲狀腺，C狗是切除了垂體，D狗是切除了睪丸．

故答案為：（1）；非條件。

（2）；大腦。

（3）；大腦皮層。

（4）；對(duì)照；甲狀腺、垂體；睪丸。

【解析】【答案】此題是一個(gè)綜合性的填空題；涉及反射；神經(jīng)調(diào)節(jié)、甲狀腺激素的作用以及探究實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，分析解答．

13、略

【分析】【解析】試題分析：傳統(tǒng)的健康觀(guān)是“無(wú)病即健康”，現(xiàn)代人的健康觀(guān)是整體健康，世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒(méi)有疾病和不虛弱，近年來(lái)，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇?？键c(diǎn)：健康的概念。【解析】【答案】軀體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好、道德健康三、判斷題(共6題，共12分)14、√【分析】【解析】試題分析：保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境，生物的棲息環(huán)境是生物賴(lài)以生存的基礎(chǔ)，保護(hù)了生物的棲息環(huán)境，即保護(hù)了環(huán)境中的生物，環(huán)境與生物是一個(gè)統(tǒng)一的整體，二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境，就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施，最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，所以此題答案為A?？键c(diǎn)：保護(hù)生物多樣性的基本措施?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)15、×【分析】【解析】試題分析：神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓以及它們所發(fā)出的神經(jīng)，神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦、小腦和腦干三部分，大腦是人的“高級(jí)司令部”，由兩個(gè)大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，如軀體運(yùn)動(dòng)中樞、軀體感覺(jué)中樞、語(yǔ)言中樞、視覺(jué)中樞、聽(tīng)覺(jué)中樞等；小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡；腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等），有“生命中樞”之稱(chēng)?？键c(diǎn)：神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)16、×【分析】【解析】試題分析：變異是指子代與親代之間的差異，子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象，按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異，可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代，由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。考點(diǎn)：此題考查的是變異的類(lèi)型。【解析】【答案】錯(cuò)17、×【分析】【分析】本題考查我國(guó)的植物的分布。了解我國(guó)的裸子植物數(shù)量是解答本題的關(guān)鍵。【解答】我國(guó)裸子植物資源十分豐富，現(xiàn)代裸子植物分屬于5綱，9目，12科，71屬，近800種；我國(guó)是裸子植物種類(lèi)最多，資源最豐富的國(guó)家，有5綱，八目，11科，41屬，236種；其中引種栽培1科，7屬，51種；有不少是第三紀(jì)孑遺植物，或稱(chēng)“活化石”植物，占世界已知種數(shù)的26.7%，居全世界的首位。因此，中國(guó)素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱(chēng)。而不是被子植物最多，故題干敘述錯(cuò)誤。故選B?！窘馕觥緽18、√【分析】解：生物因素是指影響一個(gè)生物生活的同種或其他種類(lèi)的生物．“影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的生物因素既有綠色植物；也有各種動(dòng)物”的說(shuō)法是正確的．

故答案為：√．

影響生物生存的環(huán)境因素可分為兩類(lèi)：非生物因素和生物因素；生物生存環(huán)境中的非生物部分叫做非生物因素，生物因素是指影響一個(gè)生物生活的同種或其他種類(lèi)的生物．

關(guān)鍵掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用．【解析】√19、×【分析】解：蟾蜍幼體生活在水中；用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸；因此蟾蜍屬于兩棲動(dòng)物。

故答案為：×

兩棲動(dòng)物的主要特征：幼體生活在水中；用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸；

爬行動(dòng)物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲；用肺呼吸，體溫不恒定，會(huì)隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個(gè)腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生。

解答此題的關(guān)鍵是注意區(qū)分水陸兩棲生活與兩棲動(dòng)物的不同?！窘馕觥俊了?、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共28分)20、（1）26

（2）升高（提高）下降（降低）

（3）已經(jīng)死亡。

（4）隨著水溫升高孵化的時(shí)間逐漸縮短【分析】【分析】本題考查探究實(shí)驗(yàn)的基本方法，解題的關(guān)鍵是理解探究實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析，分析水溫與魚(yú)類(lèi)的孵化的關(guān)系?！窘獯稹浚?）由表中數(shù)據(jù)可知：該種魚(yú)的受精卵在水溫是26℃時(shí)；平均孵化率最高，達(dá)92%。

（2）表中數(shù)據(jù)告訴我們：水溫低于14℃或高于42℃；受精卵不孵化；在18℃～26℃之間，隨水溫上升，平均孵化率升高；在26℃～38℃之間，隨水溫上升，平均孵化率下降。

（3）水溫過(guò)高會(huì)導(dǎo)致魚(yú)類(lèi)受精卵死亡，因此若將14℃和42℃的兩組魚(yú)受精卵所處的水溫分別逐步調(diào)節(jié)到26℃，結(jié)果14℃組的能孵化出魚(yú)苗，而42℃組的不能孵化出魚(yú)苗，原因是：42℃組的魚(yú)受精卵已經(jīng)死亡。（4）由表中內(nèi)容可知：水溫在18℃～34℃之間時(shí)，魚(yú)受精卵平均孵化時(shí)間與水溫的關(guān)系是隨著水溫的升高平均孵化時(shí)間減少?！窘馕觥浚?）26

（2）升高（提高）下降（降低）

（3）已經(jīng)死亡。

（4）隨著水溫升高孵化的時(shí)間逐漸縮短21、（1）防止細(xì)菌真菌等微生物的呼吸作用對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾(意思相近均給分)B（2）①同一株紅葉石楠的部分葉片②適宜溫度③甲組葉片不變綠，乙組葉片變綠（3）A和DDA出芽生殖【分析】（1）【分析】此題考查的是探究植物的呼吸作用，解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳的特性以及光合作用和呼吸作用的相互關(guān)系?！窘獯稹俊盀檠芯糠N子的呼吸作用，小柯對(duì)種子消毒殺菌后，按圖甲所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究。對(duì)種子消毒殺菌后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)”，其目的是防止微生物的呼吸作用對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾。裝置A干燥的種子呼吸作用微弱產(chǎn)生的二氧化碳少；裝置B浸過(guò)水的種子，呼吸作用旺盛，產(chǎn)生的二氧化碳多；裝置C已煮熟的種子不能進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳。因此“幾天后”，澄清石灰水最先出現(xiàn)明顯渾濁現(xiàn)象的裝置是B。（2）【分析】此題考查的是探究影響葉綠素形成的環(huán)境因素，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑谟谙裏o(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的影響，為增加可信度和說(shuō)服力，探究實(shí)驗(yàn)一定要設(shè)置對(duì)照組?！窘獯稹竣賹?duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。為保證變量唯一，試驗(yàn)中的材料應(yīng)該是同一株紅葉石楠部分葉片。②該試驗(yàn)是探究“光照能否影響葉片變綠”。變量是光照；所以甲組的環(huán)境條件應(yīng)重新設(shè)置為陰暗；適宜的溫度。

③試驗(yàn)現(xiàn)象：甲組不變綠，乙組變綠。（3）【分析】此題考查的是酵母菌特征和發(fā)酵原理的應(yīng)用，解答此題從酵母在有氧和無(wú)氧條件下都可以生活入手來(lái)解答此題?！窘獯稹吭谏鲜鲅b置中，一段時(shí)間后，其中能夠產(chǎn)生二氧化碳的裝置是A、D瓶。因?yàn)榻湍妇梢苑纸馄咸烟钱a(chǎn)生二氧化碳和水。所以，適宜的溫度條件下，能夠產(chǎn)生二氧化碳的裝置是A和D。在工業(yè)釀酒的過(guò)程中，先要進(jìn)行如圖中D有氧的過(guò)程，酵母菌屬于單細(xì)胞真菌，條件適宜時(shí)一般進(jìn)行出芽生殖。再進(jìn)行圖中A無(wú)氧的過(guò)程，在此條件下葡萄糖可以產(chǎn)生酒精?！窘馕觥浚?）防止細(xì)菌真菌等微生物的呼吸作用對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾(意思相近均給分)B（2）①同一株紅葉石楠的部分葉片②適宜溫度③甲組葉片不變綠，乙組葉片變綠（3）A和DDA出芽生殖22、略

【分析】【解析】

試題分析：甲與乙構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；甲中的玻璃管是直的，因此空氣中的微生物能通過(guò)豎直的玻璃管進(jìn)入到肉湯中，來(lái)分解肉湯中的有機(jī)物，使得肉湯腐敗變質(zhì)．而乙中的玻璃管是彎曲的，可以把空氣中的細(xì)菌等微生物阻擋在乙試管之外，從而使得乙試管中的肉湯保持新鮮，甲與丙構(gòu)成一組變量是溫度的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因?yàn)榈蜏貢?huì)抑制微生物的生長(zhǎng)與繁殖，故丙也能保存一段時(shí)間，高溫可以殺死細(xì)菌等微生物，因此利用酒精燈和其他儀器將試管內(nèi)的肉湯煮沸，其主要目的是高溫殺滅肉湯內(nèi)的細(xì)菌等微生