房屋構造與維護管理-課程標準

PAGEPAGE9《房屋構造維護管理》課程標準系（部）：法政系教研室：物業(yè)管理專業(yè)教研室日期：2013年2月25日河南質量工程職業(yè)學院《房屋構造維護管理》課程標準一、課程基本信息1、課程代碼：06110532、課程名稱：房屋構造維護管理3、學時/學分：64學時/4學分

4、先修課程：物業(yè)管理實務5、面向對象：物業(yè)管理專業(yè)?？粕?、開課系（部）：法政系7、教材、教學參考資料：《房屋構造與維護管理》王鐵菊主編，武漢理工大學出版社，2011年8月第1版《房屋構造與維護管理》鄭鷺主編，清華大學出版社，2010年3月第2版《物業(yè)管理綜合能力》中國物業(yè)管理協會主編，中國建筑工業(yè)出版社，2011年版二、課程概述1．課程的性質《房屋構造維護管理》是河南質量工程職業(yè)學院法政系物業(yè)管理專業(yè)開設的一門專業(yè)核心技能課。2．課程定位通過學習《房屋構造維護管理》，使學生掌握物業(yè)管理中涉及的房屋構造基本專業(yè)知識和理論，學會用房屋構造與維護管理的理論與方法分析和解決物業(yè)管理工作中的實際問題，以便更高效地組織開展房屋維護服務。本課程是學生將來參加物業(yè)管理師資格認證考試內容的重要組成部分。3．課程設計思路根據高職院校辦學特點，人才培養(yǎng)以能力為目標，著重提高學生的實際應用能力。通過本課程學習，使學生全面系統地掌握房屋構造與維護的基本理論，同時通過案例教學法，啟發(fā)學生運用房屋構造與維護管理的理論與方法分析和解決物業(yè)管理工作中的實際問題，以便更高效地組織開展房屋維護服務。基于此，課程設計上突出以下兩點：一是系統的房屋構造知識學習是本課程的基礎，在此基礎上，要求學生掌握房屋基礎、房屋結構、房屋裝修、房屋屋面的加固與維護。針對學生實際，重點讓學生掌握基礎與地下室、墻體、樓地層、樓梯、門窗、屋頂等的構造，提高學生對房屋構造知識的理解，進而使學生掌握房屋基礎、房屋結構、房屋裝修、房屋屋面的加固與維護，并能夠將相應理論知識應用到實際工作中，為此有重點地選擇一些案例；二是實踐能力的培養(yǎng)是本課程的教學重點。在教學中要注重學生對理論知識的理解，強調學以致用，要讓學生能夠結合實際案例從房屋構造與維護管理角度進行分析，解決實際中的問題。三、課程基本目標（一）總目標本課程全面介紹了物業(yè)管理工作中涉及到的房屋構造、房屋維護等基本內容，在知識、技能的傳授上根據專業(yè)核心課程的定位，兼顧了“有主有次、有所側重”和“打牢基礎，為后續(xù)課程學習服務”兩個基本原則，充分考慮物業(yè)管理行業(yè)崗位群的要求，結合國家勞動與社會保障部物業(yè)管理職業(yè)資格標準，實現對職業(yè)能力的培養(yǎng)、專業(yè)知識的掌握、專業(yè)實踐能力的培養(yǎng)、從業(yè)人員職業(yè)素質的培養(yǎng)，把培養(yǎng)物業(yè)管理行業(yè)從業(yè)人員職業(yè)素質做為課程目標。（二）知識目標1、熟悉民用建筑的構造組成及其作用。2、了解地基與基礎的基本概念，基礎的埋深，基礎的類型與構造，掌握基礎的類型與地下室的防潮、防水構造。3、掌握磚墻和砌塊墻的構造，墻體的構造設計，了解隔墻、剪力墻、幕墻的各種構造，墻面裝修做法。4、掌握鋼筋混凝土樓板層的構造和結構特點，熟悉各種常用地面及頂棚的構造做法，了解陽臺和雨篷的構造原理和做法。5、了解樓梯的組成，熟悉鋼筋混凝土樓梯的基本構造，理解樓梯樓梯的細部構造原理，了解樓梯的類型、電梯與自動扶梯的基本構造原理。6、了解各種門窗的類型、特點，掌握各種門窗的構造要求，熟悉下建筑節(jié)能門窗的類型。7、了解屋頂的分類，熟悉平屋面和坡屋面保溫隔熱構造做法，掌握屋面排水設計的基本原理，了解卷材防水、涂膜防水和剛性防水等平屋面及平瓦、油氈瓦和金屬板材等坡屋面的基本構造和細部構造。8、了解房屋維護管理的含義、內容及意義，了解房屋維護管理的現狀與發(fā)展趨勢，了解房屋維護的內容及主要程序。9、了解房屋基礎損壞的形式及原因，掌握地基與基礎的日常維護方法，了解地基與基礎鑒定與加固方法及其適用范圍，掌握房屋糾傾的方法的種類及其適用情況。10、了解房屋結構的主要功能及組成，熟悉房屋結構損壞的原因及表現形式，掌握不同房屋結構維護與加固的要點。11、了解屋面工程常見的問題及造成原因，掌握門窗與地面工程的維護內容和方法，熟悉墻面工程的維修內容，熟悉屋面防水層維護方法。（三）職業(yè)技能目標1、熟練掌握房屋的構造，能識別建筑圖紙。2、能對房屋基礎損壞進行分析，并提出合理的解決方案。3、能對房屋結構損壞進行分析，并提出合理的解決方案。4、能對房屋門窗及屋面損壞進行分析，并提出合理的解決方案。（四）職業(yè)素質養(yǎng)成目標1、培養(yǎng)學生自學的能力。2、培養(yǎng)學生勤于思考，做事認真的良好作風。3、培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德和勇于創(chuàng)新、敬業(yè)愛業(yè)、精益求精的工作作風。4、培養(yǎng)學生收集信息、正確評價信息的能力。5、培養(yǎng)學生展示自己的技能的能力。四、課程教學內容及學時安排（一）課程主要內容說明本課程主要內容包括：基礎與地下室、墻體、樓地層、樓梯、門窗、屋頂等的構造，房屋基礎、房屋結構、房屋裝修、房屋屋面的加固與維護。（二）課程組織安排說明本課程共安排學時64學時，是一門實踐性、應用性比較強的課程。因此，授課中，重視理論傳授，突出實踐教學環(huán)節(jié)。通過學習讓學生掌握本學科實踐操作的基本技術，提高應用能力。在教學中采用講授法、案例法、討論法相結合的方法，著重在學生操作和應用能力的培養(yǎng)上。通過案例和課堂討論，提高學生的動手能力和分析能力，在教學中力求兼顧基礎理論、方法技術與實際應用三個方面，既注重通過系統的理論教學培養(yǎng)學生的專業(yè)素養(yǎng)，更注重較多的方法技術介紹，強化量化分析與應用操作。（三）具體內容及教學目標序號學習內容學習要求學時安排教學形式模塊項目任務1緒論認知房屋建筑任務1了解課程結構和學習方法任務2了解建筑物及構筑物任務3掌握建筑的分類和分級了解什么是建筑物、構筑物，掌握建筑物的分類和等級，理解建筑物耐火極限、燃燒性能2理論講授2房屋建筑構造項目一了解房屋建筑物的構造組成任務1認知民用建筑的構造組成任務2理解影響建筑構造的因素與設計原則任務3熟悉建筑中常用的專業(yè)名詞掌握民用建筑的構造組成及其作用，理解影響建筑構造的因素及建筑構造設計原則，熟悉常用建筑構造名詞2采取任務驅動教學模式，采用啟發(fā)式教學、案例教學等方案和手段項目二掌握基礎與地下室的構造任務1掌握基礎的類型和構造任務2掌握地下室防潮與防水構造了解地基與基礎的基本概念，熟悉基礎的埋深，掌握基礎的類型與地下室的防潮、防水構造4項目三掌握墻體構造任務1了解墻體的類型與設計任務2掌握磚墻構造任務3掌握砌塊墻構造任務4了解隔墻構造任務5了解剪力墻構造任務6了解幕墻構造任務7熟悉墻面裝修構造了解墻體的類型，掌握磚墻和砌塊墻的構造，墻體的構造設計，了解隔墻、剪力墻、幕墻的各種構造，熟悉墻面裝修做法8項目四掌握樓地層構造任務1了解樓地層的組成和設計要求任務2掌握鋼筋混凝土樓板的構造任務3熟悉樓地層的防潮、防水及隔聲構造任務4熟悉樓地面構造任務5熟悉頂棚構造任務6了解陽臺與雨篷構造掌握鋼筋混凝土樓板層的構造和結構特點，熟悉各種常用地面及頂棚的構造做法，了解陽臺和雨篷的構造原理和做法6項目五掌握樓梯的構造任務1了解樓梯的組成與類型任務2了解樓梯的尺度任務3掌握鋼筋混凝土樓梯的構造任務4熟悉樓梯的細部構造任務5了解臺階和坡道任務6了解電梯與自動扶梯了解樓梯的組成與尺度，理解樓梯的設計要求，掌握鋼筋混凝土樓梯的構造，熟悉樓梯的細部構造原理，了解臺階、坡道的基本原理，了解樓梯的類型，電梯與自動扶梯的基本構造原理6項目六掌握門窗的構造任務1了解門窗的形式與尺度任務2掌握木門窗的構造任務3掌握鋁合金門窗的構造任務4掌握塑鋼門窗的構造任務5了解其他種類的門窗任務6了解門窗節(jié)能與遮陽掌握各種門窗的構造要求，了解建筑節(jié)能門窗的類型6項目七掌握屋頂的構造任務1了解屋頂的分類及設計要求任務2掌握卷材防水屋面構造任務3掌握涂膜防水屋面構造任務4掌握剛性防水屋面構造任務5掌握瓦屋面構造任務6掌握屋頂的保溫與隔熱構造了解屋頂的分類及設計要求，掌握屋面排水設計的基本原理，掌握卷材防水、涂膜防水和剛性防水等平屋面及平瓦、油氈瓦和金屬板材等坡屋面的基本構造和細部構造，掌握平屋面和坡屋面保溫隔熱構造做法6項目八了解建筑抗震與防火任務1了解建筑抗震任務2了解建筑防火了解地震的基本知識、建筑抗震的設防目標和設計要點，了解建筑抗震和建筑防火的基本知識，掌握建筑變形縫的構造和建筑安全疏散要求2項目九了解建筑設計原理任務1了解建筑平面設計任務2了解建筑剖面設計任務3了解建筑體型與立面設計了解建筑體型及立面設計內容，熟悉建筑平、立、剖設計的原理，掌握民用建筑平、立、剖面的設計方法23房屋維護管理項目十認識房屋維護管理任務1了解房屋維護管理意義任務2了解房屋維護管理發(fā)展任務3熟悉房屋維護的內容及程序了解房屋維護管理的含義、內容及意義，了解房屋維護管理的現狀與發(fā)展趨勢，熟悉房屋維護的內容及主要程序2項目十一掌握房屋基礎的維護與加固任務1了解基礎破壞的形式及原因任務2掌握地基與基礎的日常維護任務3熟悉地基與基礎的鑒定與加固任務4掌握房屋傾斜的糾正加固了解房屋基礎損壞的形式及原因，掌握地基與基礎的日常維護方法，熟悉地基與基礎鑒定與加固方法及其適用范圍，掌握房屋糾傾的方法的種類及其適用情況2項目十二掌握房屋結構的維護與加固任務1了解房屋結構的功能與組成任務2熟悉房屋結構損壞的原因任務3掌握房屋結構的維護了解房屋結構的主要功能及組成，熟悉房屋結構損壞的原因及表現形式，掌握不同房屋結構維護與加固的要點4項目十三掌握房屋裝飾裝修的維護任務1掌握門窗工程的維護任務2掌握墻面工程的維護任務3掌握樓地面工程的維護熟悉墻面工程的維修內容，掌握門窗與地面工程的維護內容和方法4項目十四掌握房屋屋面的維護任務1掌握瓦屋面的維護任務2掌握卷材防水屋面的維護任務3掌握涂膜防水屋面的維護任務4掌握剛性防水屋面的維護了解屋面工程常見的問題及造成原因，熟悉屋面防水層維護方法4復習4合計學時64五、實施建議（一）教材選用1.教材的使用和建設本課程選用的是武漢理工大學出版社的《房屋構造與維護管理》，結合中國物業(yè)管理協會主編的《物業(yè)管理綜合能力》，輔以自主實訓教案，形成教材、網絡等多種教學資源有機結合。2.擴充性資料為了配合課堂教學和促進學生積極主動學習，任課教師不斷的向學生提供與課程相關的房屋構造視頻資料及經典房屋構造展示，介紹學科發(fā)展動態(tài)等。3.實踐性教學環(huán)境本課程教學利用案例分析、課堂實訓和假期實習等教學方式，通過課堂討論、小組案例、實地調研和企業(yè)實習等教學環(huán)節(jié)，為學生提供了一個不同層次、多種形式的較為系統的立體化實踐環(huán)境。

（二）教學建議1.建議用針對性的教學方法和教學手段相結合的方式，使學生學得廣、學得活、學得透。切實結合物業(yè)管理專業(yè)“全程就業(yè)”培養(yǎng)模式的要求展開教學。2.倡導“目標驅動型”的教學途徑，培養(yǎng)學生課程的綜合應用能力。3.充分利用現代教育技術和手段，豐富教學內容。4.建議采用以下幾種方法，在分析學生實際情況的基礎上，指導學生如何突破難點，找出其存在的問題，并評定優(yōu)劣：（1）契機點撥。結合教學抓住最佳契機，畫龍點睛地點撥，引導學生完成任務。對于普遍存在的問題稍加提醒。（2）及時總結。對于大部分同學已完成的部分目標任務中存在的問題和技巧進行總結，引導后進同學完成任務并提高其他同學完成任務的技巧性和熟練度。（3）強化遷移訓練。通過階段總結學習內容，進行學法的理性反思，強化并進行遷移運用，在訓練中掌握學法。（三）課程資源的開發(fā)與利用（1）利用現代信息技術開發(fā)多媒體課件。（2）積極利用電子書籍、電子期刊、數字圖書館和各大網站等各種網絡資源，拓展學生的學習和能力。（3）充分利用校內實訓基地，進行調研單項和綜合實訓，提高學生的職業(yè)能力和水平。（4）充分利用校外合作企業(yè)的資源，滿足學生參觀、實訓需求，并在對外合作的過程中關注學生職業(yè)能力的發(fā)展和教學內容的調整。（四）學習評價本課程考核采用過程考核和目標考核相結合的評價方法，過程考核主要是在教學過程中對學生的學習態(tài)度、操作能力、課堂討論、實訓作業(yè)等情況進行評價；目標考核是在課程結束時,對學生在知識和技能的整體掌握情況的評價，以公平地評價學生學習的效果，也使學生更注重學習過程，提高了學生學習興趣。1.平時成績占10%，對課堂回答問題、平時作業(yè)、課堂討論成績等進行評價。2.實訓成績占20%，形式為課內實訓等。3.期末成績占70%，形式為筆試成績，考題要注意對各項目知識點的覆蓋，注意基本概念、基本知識和知識運用相結合