2025年中圖版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年中圖版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷402考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、小紅和幾位同學(xué)在山上游玩，突降暴雨，遭遇泥石流，這時(shí)，他們應(yīng)該()A.迎著泥石流方向向上游跑B.順著泥石流方向向下游跑C.向垂直于泥石流方向的山坡跑D.順著山谷跑2、現(xiàn)有五種光學(xué)元件；對(duì)于圖所示的光路圖，方框中可放入的元件為()

A.1或5B.2或4C.2或3或4D.1或3或53、圖中，關(guān)于刻度尺使用方法正確的是（）A.B.C.D.4、如圖所示；把卡片放在杯口上面，再把光滑的扣子放在卡片上。用手指使勁彈一下卡片，卡片飛了出去，則扣子()

A.落入杯中B.和卡片一起飛出去C.飛出去，落在卡片的前面D.向后飛出去5、下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法，錯(cuò)誤的是（）?A.五月，牡丹園花香四溢，說明分子在做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)B.兩手摩擦，手會(huì)發(fā)熱，說明做功可以改變物體的內(nèi)能C.“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的D.物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程中，溫度一定不變6、甲、乙兩種物體質(zhì)量相同而比熱容不同，當(dāng)它們升高相同溫度時(shí)，則A.比熱容小的吸收熱量多B.比熱容大的吸收熱量多C.初溫低的吸收熱量多D.甲、乙吸收的熱量一樣多7、下列關(guān)于彈力的說法中，正確的是（）A.只有彈簧、橡皮筋才能產(chǎn)生彈力B.彈力的方向總是豎直向下C.彈簧的彈力總是跟彈簧的長(zhǎng)度成正比D.只有相互接觸并發(fā)生彈性形變的物體間才存在彈力作用8、種子的休眠有利于（）A.營養(yǎng)物質(zhì)的積累B.吸收各種營養(yǎng)C.渡過惡劣的環(huán)境D.營養(yǎng)物質(zhì)的制造9、實(shí)驗(yàn)室備有甲、乙、丙三個(gè)凸透鏡，三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別用這三個(gè)凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律，實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)蠟燭到透鏡的距離都為12cm時(shí)，甲、乙、丙三透鏡分別成縮小的實(shí)像、放大的虛像、放大的實(shí)像，則這三個(gè)透鏡的焦距f甲、f乙、f丙的大小關(guān)系為()A.f甲＞f乙＞f丙B.f乙＞f丙＞f甲C.f乙＞f甲＞f丙D.f丙＞f乙＞f甲評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、板塊的____是引起海陸變化的主要原因。板塊的____形成了巨大的山脈，板塊的____形成了裂谷和海洋。11、實(shí)驗(yàn)課上，茗茗把彈簧測(cè)力計(jì)的一端固定在墻上，用10N的力沿水平方向拉彈簧測(cè)力計(jì)，彈簧伸長(zhǎng)4cm，現(xiàn)在茗茗和墨墨兩人分別用10N的拉力沿水平方向拉彈簧測(cè)力計(jì)的兩端，則此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量是____cm，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是____N。12、（1）圖1所示彈簧測(cè)力示數(shù)為____N．

（2）圖2所示木塊長(zhǎng)度為____cm．

（3）圖3所示體溫計(jì)的示數(shù)為____℃．

13、我們把不能再分解的光叫做____光，由單色光混合而成的光叫做____光。白光是由多種色光混合而成的。復(fù)色光分解為單色光的現(xiàn)象是光的____。太陽光經(jīng)三棱鏡色散，按____的順序排列。14、小敏家里養(yǎng)了4只母雞，可奇怪的是她用這些母雞下的蛋去孵化卻總是孵不出小雞。小敏進(jìn)行了仔細(xì)的分析，終于弄清楚其中的原因。你認(rèn)為小敏找到的原因是____。15、如圖所示是一個(gè)彩色的手機(jī)屏幕，小紅洗手時(shí)不小心將水滴到了手機(jī)屏幕上，透過水滴她驚奇地看到屏幕上出現(xiàn)多個(gè)不同顏色的小格子。水滴相當(dāng)于____，當(dāng)水滴滴到圖中____（選填“紅色”；“綠色”、“藍(lán)色”或“白色”）區(qū)域時(shí)能同時(shí)看到紅、綠、藍(lán)三種顏色的小格子。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨(dú)立工作，互不相干。（）17、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。18、制作臨時(shí)裝片時(shí)，實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。19、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口，因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。20、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。21、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共9分)22、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共7分)23、請(qǐng)?jiān)趫D中畫出細(xì)線對(duì)小球的拉力F．

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】自然災(zāi)害是指給人類生存帶來危害或損害人類生活環(huán)境的自然現(xiàn)象，包括干旱、洪澇、臺(tái)風(fēng)、冰雹、暴雪、沙塵暴等氣象災(zāi)害，火山、地震災(zāi)害，山體崩塌、滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害，風(fēng)暴潮、海嘯等海洋災(zāi)害，森林草原火災(zāi)和重大生物災(zāi)害等。

【解答】山區(qū)生態(tài)環(huán)境相對(duì)脆弱；常見自然災(zāi)害有山洪；崩塌、滑坡、泥石流等，當(dāng)發(fā)生泥石流時(shí)，應(yīng)該往泥石流流動(dòng)的垂直方向跑。

故答案為：C2、C【分析】【分析】凸透鏡能將太陽光會(huì)聚成一點(diǎn)；而凹透鏡則使太陽光發(fā)散。上面的光路圖是將平行光線會(huì)聚成一點(diǎn)，因此方框內(nèi)應(yīng)放人的元件是凸透鏡。區(qū)分凸透鏡；凹透鏡的方法為：中間厚、邊緣薄的為凸透鏡，中問薄、邊緣厚的為凹透鏡。

【解答】由圖可知；此透鏡是將光線會(huì)聚了，所以是凸透鏡，又因凸透鏡本身的特點(diǎn)，所以2；3、4都為凸透鏡。

故答案為：C3、D【分析】【解答】

A.零刻線磨損的可以從其他的整刻線開始測(cè)起；但讀數(shù)時(shí)；視線要與刻度尺的尺面垂直，所以A錯(cuò)；

B.要從刻度尺的零刻線開始測(cè)起；所以B錯(cuò)；

C.放置刻度尺時(shí)；刻度尺有刻度的一側(cè)沒有緊貼被測(cè)長(zhǎng)度，所以C錯(cuò)；

D.刻度面緊貼被測(cè)物體；起始端從零開始，故D正確．

【分析】使用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度的方法：

①根據(jù)估計(jì)結(jié)果選擇恰當(dāng)?shù)目潭瘸撸?/p>

②觀察刻度尺的量程；分度值，零刻線是否磨損；

③放置刻度尺要將刻度尺與被測(cè)長(zhǎng)度緊貼；

④讀數(shù)時(shí)視線要與刻度尺的尺面垂直，準(zhǔn)確讀出已知刻度后，在最小刻度后再加上一位估計(jì)值．4、A【分析】【解答】受到敲擊的卡片飛出去；卡片的運(yùn)動(dòng)速度和方向都發(fā)生了變化，表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

卡片被拋以后；雖不再受手的力，但由于卡片具有慣性，即保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，仍會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)；

力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；扣子最終會(huì)落向地面的原因就是由于扣子受到豎直向下的重力作用；

故選A。

【分析】理解重力的概念、力的兩個(gè)作用效果、慣性概念。5、D【分析】【解答】解：A；牡丹園花香四溢；說明分子在做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，故A正確；

B；兩手摩擦；手會(huì)發(fā)熱，該現(xiàn)象是通過做功改變物體的內(nèi)能，故B正確；

C；白氣”是水蒸汽遇冷液化形成的小水滴；故C正確；

D；晶體由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程中；溫度不變，非晶體由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程中，溫度升高，故D錯(cuò)誤．

故選：D．

【分析】分子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒之一；分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)；

改變物體內(nèi)能的方式是做功和熱傳遞；

物質(zhì)有氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)屬于液化；

物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化；晶體有熔點(diǎn)，非晶體沒有熔點(diǎn)．

?6、B【分析】【解答】解：因?yàn)镼吸=cm△t，m甲=m乙，△t甲=△t乙；

所以比熱容大的物體；吸收的熱量多．

故選B

【分析】由吸熱公式Q吸=cm△t可知，相同質(zhì)量不同物質(zhì)，升高相同的溫度，比熱容大的吸收的熱量多，據(jù)此分析判斷．7、D【分析】【解答】解：A；相互接觸的物體發(fā)生彈性形變都能產(chǎn)生彈力；不只是彈簧和橡皮筋，故A錯(cuò)誤；

B；彈力的方向與物體發(fā)生彈性形變的情況有關(guān)；其方向不一定豎直向下，故B錯(cuò)誤；

C；在彈性限度內(nèi)；彈簧的彈力與彈簧的伸長(zhǎng)量或壓縮量成正比，并不是與彈簧的長(zhǎng)度成正比，故C錯(cuò)誤；

D；只有相互接觸并發(fā)生彈性形變的物體間才存在彈力作用；故D正確．

故選：D．

【分析】根據(jù)以下知識(shí)答題：

（1）發(fā)生形變的物體要恢復(fù)原狀對(duì)與它直接接觸的物體要施加力的作用；這個(gè)力就是彈力．

（2）彈力產(chǎn)生的條件：①物體直接接觸；②物體發(fā)生形變．

（3）彈力的大小與物體本身的性質(zhì)及物體的形變量有關(guān)．8、D【分析】【解答】選D。種子休眠對(duì)于植物本身來說；是一種有益的生物學(xué)特性，或者說是種子抵抗不良條件的一種適應(yīng)性，這是植物長(zhǎng)期進(jìn)化的一種自我保護(hù)的方式．所以種子休眠有利于種子渡過惡劣的環(huán)境。

【分析】種子休眠是有生活力的種子由于內(nèi)在原因，在適宜的環(huán)境條件下仍不能萌發(fā)的現(xiàn)象有利于種子渡過惡劣的環(huán)境。9、B【分析】【分析】根據(jù)凸透鏡成像的三種情況進(jìn)行判斷：

u＞2f；成倒立；縮小的實(shí)像．

2f＞u＞f；成倒立；放大的實(shí)像．

u＜f；成正立；放大的虛像．

【解答】解：物距相同，甲凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像，u＞2f甲，所以f甲＜==6cm；

乙凸透鏡成正立、放大的虛像，u＜f乙；所以f乙＞u=12cm；

丙凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像，2f丙＞u＞f丙，所以12cm=u＞f丙＞==6cm；

所以，f乙＞f丙＞f甲．

故選B．二、填空題(共6題，共12分)10、碰撞和張裂碰撞張裂【分析】【分析】主要考查你對(duì)海陸的變遷等考點(diǎn)的理解。

【解答】板塊的碰撞和張裂是引起海陸變化的主要原因。海陸的變遷各大板塊碰撞形成巨大山系，各大板塊張裂形成海嶺、裂谷.11、410【分析】【解答】把彈簧測(cè)力計(jì)的一端固定在墻上；當(dāng)用10N的力沿水平方向拉彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)4cm，在這里暗含了一個(gè)意思，固定的一端也受到墻的一個(gè)拉力，并且這個(gè)力與人的拉力相等也是10N；因此，當(dāng)兩個(gè)人分別用10N的力沿水平方向拉彈簧測(cè)力計(jì)的兩端時(shí)，受力情況跟原來一樣，因此彈簧的伸長(zhǎng)量還是4cm，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)還是10N。

【分析】掌握彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法。12、2.42.1737.4【分析】【解答】解：

（1）彈簧測(cè)力計(jì)上1N之間有5個(gè)小格；所以一個(gè)小格代表0.2N，即此彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N．此時(shí)指針指在“2.4”處，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.4N．

（2）刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格；所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與2.00cm對(duì)齊，右側(cè)與4.17cm對(duì)齊，所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=4.17cm﹣2.00cm=2.17cm．

（3）由圖知：該體溫計(jì)的分度值是0.1℃；因此溫度計(jì)的示數(shù)為：37℃+0.4℃=37.4℃．

故答案為：（1）2.4；（2）2.17；（3）37.4．

【分析】（1）使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)；首先要明確其分度值，讀數(shù)時(shí)視線與指針?biāo)诳叹€相垂直．

（2）使用刻度尺時(shí)要明確其分度值；起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長(zhǎng)度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點(diǎn)，讀出末端刻度值，減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

（3）該體溫計(jì)的示數(shù)在36～37℃之間，最小刻度值為0.1℃，由此可讀出該體溫計(jì)的示數(shù)．13、單色光復(fù)色光色散紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫【分析】【分析】結(jié)合單色光；復(fù)色光和光的色散回答。

【解答】白光是由多種色光混合而成的；我們把不能再分解的光叫做單色光，有單色光混合而成的叫做復(fù)色光。太陽光是一種復(fù)色光，一束太陽光通過三棱鏡，被分解成七種色光的現(xiàn)象叫光的色散，這七種色光從上至下依次排列為紅；橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。

故答案為：?jiǎn)紊?；?fù)色光；色散；紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫14、雞蛋沒有受精【分析】【分析】有性生殖由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞（配子）；經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。小敏家只有母雞，雞蛋無法完成受精，因此無法孵出小雞。

【解答】小敏家里只有母雞，沒有公雞，而只有受過精的雞蛋才可能孵化出小雞，故孵不出小雞。沒有受精的雞蛋是一個(gè)卵細(xì)胞，受精之后的雞蛋是受精卵。故答案為：雞蛋沒有受精。15、凸透鏡白色【分析】【分析】本題考查了：物體的顏色以及凸透鏡的特點(diǎn)；是一道基礎(chǔ)題，水滴中間厚邊緣薄，水滴是水凸透鏡，屏幕在水凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)，成正立放大的虛像。白色物體反射所有的色光，經(jīng)凸透鏡折射，發(fā)生光的色散現(xiàn)象。

【解答】水滴中間厚邊緣薄是水凸透鏡；屏幕放在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)成正立；放大的虛像；

白色物體反射所有的色光；經(jīng)凸透鏡折射，發(fā)生光的色散現(xiàn)象，所以水滴滴在白色區(qū)域能同時(shí)看到紅；綠、藍(lán)三種顏色的小格子。

故答案為：凸透鏡；白色。三、判斷題(共6題，共12分)16、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。17、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯(cuò)。18、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí)；因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng)，與顯微鏡的知識(shí)相結(jié)合，難度較大。19、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保