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文檔簡介
幼兒園圖書室秩序維護(hù)規(guī)定合同編號:__________合同各方:甲方:__________(幼兒園名稱)地址:__________聯(lián)系方式:__________乙方:__________(圖書室管理方名稱)地址:__________聯(lián)系方式:__________鑒于甲方為提供優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境,乙方為維護(hù)圖書室的正常秩序,雙方經(jīng)友好協(xié)商,就圖書室秩序維護(hù)事項達(dá)成如下協(xié)議:第一條圖書室管理原則1.2乙方應(yīng)制定并執(zhí)行圖書室秩序維護(hù)規(guī)定,確保甲方師生遵守。1.3乙方應(yīng)定期對圖書室進(jìn)行清潔、消毒,確保圖書室衛(wèi)生。第二條圖書借閱規(guī)定2.1甲方師生可按照乙方的規(guī)定借閱圖書,借閱期限為__________天。2.2甲方師生借閱圖書時,需填寫借閱申請表,并按時歸還。2.3乙方應(yīng)記錄甲方師生的借閱情況,以便于管理。第三條圖書室使用規(guī)定3.1甲方師生在圖書室內(nèi)應(yīng)保持安靜,不得大聲喧嘩、奔跑、打鬧。3.2甲方師生在圖書室內(nèi)不得隨意移動座椅、占用他人座位。3.3甲方師生在圖書室內(nèi)不得吃零食、飲料,不得亂丟垃圾。3.4乙方應(yīng)設(shè)置專門的閱讀區(qū)域,供甲方師生使用。第四條違規(guī)處理規(guī)定4.1甲方師生違反圖書室秩序維護(hù)規(guī)定的,乙方有權(quán)對其進(jìn)行警告、限制借閱權(quán)限等處理。4.2甲方師生損壞圖書或逾期不歸還圖書的,乙方有權(quán)要求甲方賠償。4.3乙方應(yīng)公平、公正地處理違規(guī)行為,維護(hù)圖書室的正常秩序。第五條雙方的權(quán)利和義務(wù)5.1甲方有權(quán)要求乙方按照約定履行管理職責(zé),確保圖書室秩序井然。5.2乙方有權(quán)要求甲方師生遵守圖書室秩序維護(hù)規(guī)定。5.3甲方應(yīng)協(xié)助乙方進(jìn)行圖書室管理工作,共同維護(hù)圖書室的正常秩序。5.4乙方應(yīng)定期向甲方報告圖書室管理情況,接受甲方的監(jiān)督。第六條合同期限本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為__________年,自合同生效之日起計算。第七條合同的變更和解除7.1雙方同意,合同的變更或解除應(yīng)書面簽署,并經(jīng)雙方確認(rèn)。7.2在合同有效期內(nèi),如一方未履行合同約定,另一方有權(quán)要求違約方承擔(dān)違約責(zé)任。第八條爭議解決8.1雙方在履行合同過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決。8.2如協(xié)商不成,任何一方均有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。第九條其他約定9.1本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。9.2本合同未盡事宜,雙方可另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議,補(bǔ)充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。甲方(蓋章):__________乙方(蓋章):__________甲方代表(簽名):__________乙方代表(簽名):__________合同簽訂日期:__________一、附件列表:1.甲方(幼兒園)營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件2.乙方(圖書室管理方)營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件3.甲方授權(quán)代表授權(quán)書4.乙方授權(quán)代表授權(quán)書5.圖書室秩序維護(hù)規(guī)定6.借閱申請表7.借閱記錄表格8.損壞圖書賠償確認(rèn)書9.逾期歸還圖書處罰確認(rèn)書二、違約行為及認(rèn)定:1.甲方師生在圖書室內(nèi)大聲喧嘩、奔跑、打鬧,影響他人閱讀。2.甲方師生隨意移動座椅、占用他人座位。3.甲方師生在圖書室內(nèi)吃零食、飲料,亂丟垃圾。4.甲方師生損壞圖書或逾期不歸還圖書。5.乙方未按約定履行管理職責(zé),導(dǎo)致圖書室秩序混亂。6.乙方未定期向甲方報告圖書室管理情況,不接受甲方監(jiān)督。三、法律名詞及解釋:1.幼兒園:指提供幼兒教育服務(wù)的教育機(jī)構(gòu)。2.圖書室管理方:指負(fù)責(zé)圖書室日常管理服務(wù)的公司或機(jī)構(gòu)。3.借閱:指甲方師生從圖書室借閱圖書的行為。4.借閱申請表:指用于記錄甲方師生借閱圖書信息的表格。5.違約:指合同當(dāng)事人不履行合同義務(wù)或履行合同義務(wù)不符合約定的行為。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.問題:甲方師生不遵守圖書室秩序維護(hù)規(guī)定。解決辦法:乙方應(yīng)加強(qiáng)對甲方師生的宣傳和教育,提醒他們遵守規(guī)定。2.問題:甲方師生損壞圖書或逾期不歸還圖書。解決辦法:乙方應(yīng)明確損壞圖書或逾期不歸還圖書的處罰措施,并嚴(yán)格執(zhí)行。3.問題:乙方未按約定履行管理職責(zé)。解決辦法:甲方有權(quán)要求乙方按照約定履行管理職責(zé),確保圖書室秩序井然。4.問題:甲方師生對乙方管理措施不滿。解決辦法:雙方應(yīng)進(jìn)行溝通協(xié)商,乙方根據(jù)甲方意見調(diào)整管理措施。五、所有應(yīng)用場景:1.幼兒園內(nèi)部圖書室管理。2.幼兒
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