福建省南平市建甌第四中學(xué)2022年高一生物月考試題含解析

福建省南平市建甌第四中學(xué)2022年高一生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于生物變異的敘述中正確的是（）A.基因突變既改變基因的質(zhì)，又改變基因的量，既能產(chǎn)生新基因，又能產(chǎn)生新基因型B.基因上堿基對的改變不一定引起遺傳性狀的改變C.非同源染色體某片段的移接只能發(fā)生在減數(shù)分裂中D.基因重組不能產(chǎn)生新的基因，但肯定會產(chǎn)生新的性狀參考答案：B2.人體細(xì)胞因某種原因改變了磷脂雙分子層的排列，下列受到影響的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（）①細(xì)胞膜②線粒體③核糖體④中心體⑤高爾基體⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑦液泡⑧葉綠體⑨溶酶體A.①②⑤⑥⑦⑧⑨

B.①②⑤⑥⑨

C.①②③④⑤⑥

D.③④⑤⑥⑨參考答案：C3.下列哪種情況能產(chǎn)生新的基因：A

基因的重新組合

B基因突變

C染色體數(shù)目的變異

D基因分離參考答案：B4.酶在體外最適溫度條件下，反應(yīng)物濃度對酶催化反應(yīng)速率的影響，據(jù)圖分析，下列說法正確的是（

）A．如果在A點時，溫度再提高5℃，則反應(yīng)速率上升B．在其他條件不變的情況下，在B點時，往反應(yīng)物中加入少量同樣的酶，反應(yīng)速率不變C．在A點時，限制反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物的濃度D．在C點時，限制反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物的濃度和酶的濃度參考答案：C5.科學(xué)家利用人類干細(xì)胞在實驗室中培育出了“微型人腦”，該組織已經(jīng)達(dá)到9周胎兒大腦的發(fā)育水平，但不能獨立思考。下列相關(guān)描述正確的是()A.將人體干細(xì)胞培育成微型人腦，體現(xiàn)了動物細(xì)胞的全能性B.在培育微型人腦的過程中發(fā)生了細(xì)胞分裂、分化、衰老等過程C.若培育過程中出現(xiàn)了細(xì)胞凋亡，其根本原因是遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變D.若培育過程發(fā)生了細(xì)胞壞死，則屬于基因控制下的編程性死亡參考答案：B試題分析：動物細(xì)胞的全能性是細(xì)胞具有發(fā)育成一個個體的潛能，題干中僅僅發(fā)育成“微型人腦”，只能算細(xì)胞的分裂和分化。A錯誤由干細(xì)胞到“微型人腦”，細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞功能和結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，也有部分細(xì)胞的衰老和凋亡，即分裂、分化、衰老等過程；B正確；有基因所決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程是細(xì)胞凋亡，細(xì)胞凋亡是在嚴(yán)格的遺傳基因調(diào)控下進(jìn)行的；遺傳物質(zhì)沒有改變；C錯誤；細(xì)胞壞死是細(xì)胞種種不利因素影響下，由于正常代謝受損或中斷引起的細(xì)胞損傷或死亡；不屬于基因控制下的編程性死亡，D錯誤?？键c：本題考查細(xì)胞分化、凋亡、壞死、全能性的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。6.醫(yī)生給低血糖休克的病人在靜脈內(nèi)注射5%的葡萄糖溶液，其目的主要是A.供給全面營養(yǎng)

B.供給能量C.維持細(xì)胞的滲透壓

D.供給水分參考答案：B7.對下列化合物的結(jié)構(gòu)圖分析，正確的是A.該化合物稱為三肽B.圖中③稱為肽鏈C.圖中的化合物仍含有一個完整的羧基D.圖中的化合物是由氨基酸通過縮合反應(yīng)而合成的，并生成了3個水分子參考答案：D【分析】由圖可知，③⑤⑥是肽鍵，②④⑧⑨是R基，①是氨基，⑦是羧基?！驹斀狻緼、由題意可知，該化合物還有4個氨基酸，故為四肽，A錯誤；B、圖中③為肽鍵，B錯誤；C、由圖可知，圖中的化合物含有2個完整的羧基，C錯誤；D、圖中的化合物是由4個氨基酸通過縮合反應(yīng)而合成的，形成3個肽鍵，同時脫去3個水分子，D正確。故選D。8.下列對有關(guān)實驗的敘述中，正確的是（

）A．馬鈴薯塊莖中含有較多的糖且近于白色，可用于可溶性還原糖的鑒定B．哺乳動物成熟的血細(xì)胞沒有細(xì)胞核，是制備細(xì)胞膜的理想材料C．鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合D．要證明鎂是小麥生長發(fā)育所必需的，可用加鎂的培養(yǎng)液和清水做對照參考答案：C9.人類的性激素主要由性腺細(xì)胞合成分泌，下列細(xì)胞器中，在健康成人性腺細(xì)胞中較為發(fā)達(dá)的是A.核糖體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C.線粒體 D.高爾基體參考答案：B【分析】性激素的化學(xué)本質(zhì)是固醇，屬于脂質(zhì)。細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是合成脂質(zhì)的場所?！驹斀狻緼、蛋白質(zhì)在核糖體上合成，性激素不屬于蛋白質(zhì)，A錯誤；B、性激素屬于脂質(zhì)，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成，所以健康成人性腺細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較發(fā)達(dá)，B正確；C、線粒體是有氧呼吸的主要場所，為性激素合成提供能量，C錯誤；D、高爾基體參與分泌物的分泌，但在性腺細(xì)胞中沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達(dá)，D錯誤；故選B?！军c睛】本題考查細(xì)胞器的相關(guān)知識，解題關(guān)鍵識記各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能，結(jié)合題意分析判斷。10.豌豆灰種皮（G）對白種皮（g）為顯性，黃子葉（Y）對綠子葉（y）為顯性。每對性狀的雜合體（F1）自交后代（F2）均表現(xiàn)3：1的性狀分離比。以上種皮顏色的分離比和子葉顏色的分離比分別來自對以下哪代植株群體所結(jié)種子的統(tǒng)計A．F1植株和F1植株 B．F2植株和F2植株

C．F1植株和F2植株 D．F2植株和F1植株參考答案：D11.下列不屬于細(xì)胞核功能的是

A．遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所

B．細(xì)胞物質(zhì)和能量代謝的主要場所

C．控制細(xì)胞代謝活動的中心

D．控制生物遺傳的中心參考答案：B12.已知Mn是許多酶的活化劑，例如能激活硝酸還原酶。缺Mn的植物就無法利用硝酸鹽，這說明無機鹽離子A．對維持細(xì)胞形態(tài)和功能有重要作用

B．對維持生物體的生命活動有重要作用C．對維持細(xì)胞的酸堿平衡有重要作用

D．對維持細(xì)胞內(nèi)滲透壓有重要作用參考答案：B13.用顯微鏡觀察某裝片，由低倍鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡后，不調(diào)整光圈和反光鏡。高倍鏡視野與低倍鏡視野相比，前者(

)

A．暗，觀察到的細(xì)胞數(shù)目多

B．亮，觀察到的細(xì)胞數(shù)目多

C．暗，觀察到的細(xì)胞數(shù)目少

D．亮，觀察到的細(xì)胞數(shù)目少參考答案：C14.光學(xué)顯微鏡是生物學(xué)實驗中常用的儀器設(shè)備，下列有關(guān)敘述正確的是A.觀察線粒體和檢測脂肪的實驗中都必須用到顯微鏡B.觀察洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時，紫色區(qū)域逐漸偏小C.觀察細(xì)胞中DNA和RNA分布的實驗中，在顯微鏡下可觀察到呈綠色的DNA和呈紅色的RNAD.觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實驗中,可看到某個細(xì)胞的細(xì)胞板向四周擴(kuò)展參考答案：B觀察線粒體必須用顯微鏡，檢測脂肪可以不用顯微鏡，A錯誤；觀察洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時，由于細(xì)胞中液泡內(nèi)不斷有水分滲出，液泡中紫色區(qū)域逐漸縮小，B正確；觀察細(xì)胞中DNA和RNA分布的實驗中，在顯微鏡下不能觀察到DNA分子和RNA分子，只能觀察到有DNA和RNA分布的區(qū)域的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，C錯誤；觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實驗中,細(xì)胞在解離時已經(jīng)死亡，所以不能看到細(xì)胞中細(xì)胞板向四周擴(kuò)展，D錯誤。15.線粒體和葉綠體是兩種重要的細(xì)胞器。下列敘述正確的是（

）A.兩者都能產(chǎn)生ATP，供給各項生命活動B.線粒體能夠完成有氧呼吸的全部反應(yīng)，葉綠體能夠完成光合作用的全部反應(yīng)C.從結(jié)構(gòu)上看，二者都有雙層膜且內(nèi)膜都向內(nèi)折疊D.從功能上看，二者都與細(xì)胞的能量代謝有關(guān)參考答案：D葉綠體產(chǎn)生的ATP只用于葉綠體內(nèi)的生命活動，A項錯誤；線粒體只能完成有氧呼吸的第一、二階段，B項錯誤；葉綠體的內(nèi)膜不向內(nèi)折疊，C項錯誤；線粒體和葉綠體都參與細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換，D項正確?！军c睛】線粒體和葉綠體的比較項目線粒體葉綠體亞顯微結(jié)構(gòu)圖增大膜面積方式內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴由囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜堆疊形成基粒生理功能有氧呼吸的主要場所，完成有氧呼吸的第二、三階段光合作用的場所，完成光合作用的全過程酶的種類和分布與有氧呼吸有關(guān)的酶分布于內(nèi)膜和基質(zhì)中與光合作用有關(guān)的酶分布于類囊體薄膜和基質(zhì)中相同點①均具有雙層膜；②都含有少量DNA，是半自主性細(xì)胞器；③都能產(chǎn)生ATP，與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)

16.下面是光學(xué)顯微鏡觀察植物葉表皮氣孔時的幾個操作步驟。要把顯微鏡視野下的圖像從右下圖中的甲轉(zhuǎn)為乙，規(guī)范的操作步驟是(

)。①移動載玻片 ②調(diào)節(jié)光圈和反光鏡

③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器④轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

⑤轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋A．①③②④ B．②③④①C．④③①⑤ D．③②①⑤參考答案：A17.如圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞的兩個過程，圖丙為其中部分片段的放大示意圖．以下分析正確的是（）A．圖中酶1和酶2是同一種酶B．圖丙中b鏈可能是構(gòu)成核糖體的成分C．圖丙是圖甲的部分片段放大D．圖乙所示過程在高度分化的細(xì)胞中不會發(fā)生參考答案：B分析題圖：甲過程是以DNA的兩條鏈為模板，復(fù)制形成DNA的過程，即DNA的復(fù)制，其中酶1為DNA聚合酶；乙過程是以DNA的一條鏈為模板，轉(zhuǎn)錄形成RNA的過程，即轉(zhuǎn)錄，其中酶2為RNA聚合酶；丙中a鏈含有堿基T，屬于DNA鏈，b鏈含有堿基U，屬于RNA鏈．A、圖中催化甲過程的酶1是DNA聚合酶，而催化乙過程的酶2是RNA聚合酶，A錯誤；B、核糖體由蛋白質(zhì)和RNA組成，圖丙中b鏈為RNA單鏈，所以可能是構(gòu)成核糖體的成分，B正確；C、圖丙中一條鏈為DNA鏈，一條鏈為RNA鏈，而圖甲中為DNA雙鏈，因此圖丙不是圖甲的部分片段放大，C錯誤；D、圖乙所示過程在高度分化的細(xì)胞中仍會發(fā)生，因為細(xì)胞的成分在不停地更新，需要蛋白質(zhì)和酶，D錯誤．故選：B．18.染色體的主要成分是A．DNA和糖類

B．DNA和蛋白質(zhì)

C．RNA和糖類

D．RNA和蛋白質(zhì)參考答案：B19.研究人員用黑色美西螈的受精卵做了如下實驗（如右圖），請據(jù)圖分析：(1)實驗(一)的結(jié)果說明___________________________________。(2)對比實驗(一)和實驗(二)可說明_________________________________________________________________________________。(3)導(dǎo)致實驗(三)結(jié)果的原因可能是_________________________________________________________________________________參考答案：(1)細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)彼此分離之后都不能單獨生存(2)細(xì)胞是一個有機的統(tǒng)一整體，細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)相互依存，密不可分(3)異種細(xì)胞的細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)不能融合20.人的體溫是相對恒定的。驕陽似火的夏天中午，建筑工人在工地工作時，為了維持體溫的相對恒定，機體會出現(xiàn)一系列的變化，其中有（

）A．皮膚的血流量減少

B．汗腺分泌增強

C．皮膚血管收縮

D．汗腺分泌減少參考答案：B略21.在人和植物體內(nèi)都會發(fā)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程是①葡萄糖徹底氧化分解②葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇③葡萄糖脫水縮合④葡萄糖分解為丙酮酸A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④參考答案：C①葡萄糖的徹底氧化分解是有氧呼吸，在人和植物體內(nèi)都能發(fā)生，①正確；②葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇的無氧呼吸不發(fā)生在人體內(nèi)，動物的無氧呼吸是產(chǎn)生乳酸的途徑，②錯誤；③葡萄糖脫水縮合形成多糖，在植物體內(nèi)形成的是淀粉和纖維素，在人體內(nèi)形成的是糖原，因此葡萄糖脫水縮合形成多糖的過程在人和植物體內(nèi)部會發(fā)生，③正確；④葡萄糖分解為丙酮酸的糖酵解過程，是有氧呼吸和2種無氧呼吸方式的共同點，在人和植物體內(nèi)部會發(fā)生，④正確．所以，①③④正確．故選：D【考點定位】細(xì)胞呼吸的過程和意義；糖類的種類和作用的綜合【名師點睛】本題是不同生物體細(xì)胞呼吸的類型，細(xì)胞呼吸的過程和糖的分類和分布的綜合性題目．細(xì)胞呼吸的方式有有氧呼吸和無氧呼吸，無氧呼吸又分為產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸與產(chǎn)生酒精和二氧化碳的無氧呼吸，不同生物體無氧呼吸的途徑可能不同；多糖有淀粉、纖維素和糖原，它們的單體都是葡萄糖，糖原存在于動物細(xì)胞中，淀粉和纖維素存在于植物細(xì)胞中22.既是組成生物體的大量元素,又是組成有機物骨架的元素是

A.C

B.H

C．O

D．N參考答案：A23.下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是：A．細(xì)胞的化學(xué)成分中，蛋白質(zhì)的含量最高

B．每種蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)不一樣C．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有蛋白質(zhì)

D．胰淀粉酶和胰島素都是蛋白質(zhì)參考答案：A24.細(xì)胞核攜帶的遺傳信息主要存在于A.核孔 B.染色質(zhì) C.核仁 D.核被膜參考答案：B試題分析：細(xì)胞核包括核被膜（將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開）、染色質(zhì)（DNA和蛋白質(zhì)）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、核孔（核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）．解：A、核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，A錯誤；B、染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，而DNA是遺傳物質(zhì)，B正確；C、核仁與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)，C錯誤；D、核被膜將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開，D錯誤．故選：B．考點：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能．25.已知某種物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式如下圖所示，則下列哪種物質(zhì)有其相同的運輸方式

參考答案：A26.兩個具有兩對相對性狀(完全顯性，獨立遺傳)的純合子雜交，其子二代中能穩(wěn)定遺傳的新類型可能占新類型總數(shù)的

A．1/2或1/3

B．1/3

或1/4

C．1/3

或1/5

D．1/2或1/5參考答案：C27.下列各項中，適宜用誘變育種的是

A.獲得無子果實

B.培育綜合多個品種優(yōu)良性狀的新品種C.利用細(xì)菌生產(chǎn)胰島素

D.培育從未出現(xiàn)過的新品種參考答案：D28.番茄紅果對黃果為顯性，圓果對長果為顯性，且控制這兩對性狀的基因自由組合，現(xiàn)用紅色長果與黃色圓果番茄雜交，從理論上分析，其后代的基因型不可能出現(xiàn)的比例是（

）A．1：0

B．1：2：1

C．1：1

D．1：1：1：1參考答案：B試題分析：假設(shè)兩對基因A、a和B、b，紅長為A_bb，黃圓為aaB_．據(jù)題意，紅色長果與黃色圓果番茄雜交，即A_bb×aaB_，親本基因型有多種情況：1、AAbb×aaBB，子代只有一種表現(xiàn)型紅圓果（AaBb）；2、Aabb×aaBB，子代有2種表現(xiàn)型，紅圓果（AaBb）和黃圓果（aaBb）；3、AAbb×aaBb，子代有2種表現(xiàn)型，紅圓果（AaBb）和紅長果（Aabb）；4、Aabb×aaBb，子代有4種表現(xiàn)型，紅圓果（AaBb），黃圓果（aaBb），紅長果（Aabb），黃長果（aabb）．解：（1）假設(shè)兩對基因A、a和B、b，紅長為A_bb，黃圓為aaB_．若親本為AAbb和aaBB，則只有AaBb，即比例為1：0；（2）若親本為Aabb和aaBB，則有AaBb：aaBb=1：1；若親本為AAbb和aaBb，則有AaBb：Aabb=1：1；（3）若親本為Aabb和aaBb，則有AaBb：aaBb：Aabb：aabb=1：1：1：1；（4）若親本為Aabb和aaBb，則有AaBb：aaBb：Aabb：aabb=1：1：1：1．所以用紅色長果與黃色圓果番茄雜交，從理論上分析，其后代的基因型不可能出現(xiàn)1：2：1．故選：B．考點：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用．29.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹?，錯誤的是A．植物細(xì)胞積累K+需消耗能量B．細(xì)胞對離子的吸收具有選擇性C．海水中的海藻細(xì)胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離D．液泡中積累大量離子，故液泡膜不具有選擇透性參考答案：D30.與正常人不同，有些人的牙齒因缺少琺瑯質(zhì)而呈棕色，如果某患病男性與正常女性結(jié)婚，其女兒均為棕色牙齒，兒子都正常。下列敘述不正確的是A．該致病基因很可能位于X染色體上B．其兒子與正常女子結(jié)婚，后代不可能患病C．其女兒與正常男子結(jié)婚，其后代患病的概率為1/2D．其女兒與正常男子結(jié)婚，后代患者一定是男性參考答案：D31.人體紅細(xì)胞的滲透壓與X濃度的食鹽水相當(dāng)；浸在Y濃度食鹽水中的紅細(xì)胞破裂；浸在Z濃度食鹽水中的細(xì)胞皺縮。則這三種食鹽水的濃度大小依次是(

)A．x>y>z

B．y>x>z

C．z>y>x

D．z>x>y參考答案：D32.為使移植的器官長期存留,病人要長期使用某些藥物,該藥物的作用是（

）

A．激活免疫系統(tǒng)

B．使免疫系統(tǒng)變得“遲鈍”

C．抑制術(shù)后感染

D．保證植入的器官的血液供應(yīng)參考答案：B33.如圖是顯微鏡觀察物像時鏡頭的組合情況。使用下列哪一組合，在視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)量最少（

）

A．1、3、6

B．2、3、5

C．1、4、6

D．2、4、5參考答案：D34.下列說法中，正確的是A.原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是RNAB.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能對來自核糖體的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類、包裝C.溶酶體對自身機體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無分解作用D.發(fā)生滲透平衡時半透膜兩側(cè)溶液濃度可以不相等參考答案：D細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，A錯誤。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以對來自核糖體的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工，但高爾基體可以對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類、包裝，B錯誤。溶酶體能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，所以對自身機體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有分解作用，C錯誤。發(fā)生滲透平衡時半透膜兩側(cè)濃度濃度可以不相等，如植物吸水時因為有細(xì)胞壁的保護(hù)不會漲破，此時細(xì)胞液濃度和外界溶液濃度也不相等，D正確。35.現(xiàn)有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液，通入不同濃度的氧氣，產(chǎn)生的酒精和二氧化碳如圖所示。則在氧氣濃度為a時()A.酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸不進(jìn)行有氧呼吸B.用于無氧呼吸的葡萄糖的比例是2/5C.酵母菌有氧呼吸消耗9mol氧氣D.有氧呼吸與無氧呼吸釋放能量的比例是1∶2參考答案：C36.某種ZW型性別決定的生物，性染色體上有一對等位基因（B、b）控制羽毛的黑色和白色，黑色對白色顯性，雌性和雄性中均有白色和黑色個體?，F(xiàn)用白色的雄性個體與黑色的雌性個體交配，子代中雄性全部為黑色個體，雌性全部為白色個體。已知該生物的性染色體如右圖所示，則該對等位基因可能位于右圖示中的什么區(qū)段A．Ⅰ

B．Ⅱ1

C．Ⅱ2

D．Ⅰ或Ⅱ1參考答案：D37.不在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成或加工的生物分子是(

)

A.抗體

B．膽固醇

C．維生素D

D．核酸參考答案：D38.參考答案：C39.適于觀察細(xì)胞有絲分裂的材料是（）A.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞 B.人的口腔上皮C.蛙的紅細(xì)胞 D.馬蛔蟲受精卵參考答案：D【分析】（1）真核生物的細(xì)胞增殖方式有有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂，只有真核生物才能進(jìn)行有絲分裂。

（2）只有具有分裂能力的細(xì)胞才具有有絲分裂過程，成熟的細(xì)胞已經(jīng)高度分化，不在分裂?！驹斀狻垦笫[鱗片葉表皮細(xì)胞是成熟的植物細(xì)胞，已經(jīng)高度分化，喪失了分裂能力，A不符合題意；人的口腔上皮細(xì)胞，已經(jīng)高度分化，喪失了分裂能力，B不符合題意；蛙的紅細(xì)胞進(jìn)行無絲分裂，C不符合題意；馬蛔蟲受精卵是由精子和卵細(xì)胞經(jīng)過受精作用形成的，其可以進(jìn)行有絲分裂，D符合題意。故選D。40.下面對溶酶體功能的描述，哪一項是不正確的()A．分解消化來自細(xì)胞外的物質(zhì)

B．自身膜破裂，導(dǎo)致細(xì)胞自溶而死亡C．溶解細(xì)胞內(nèi)由于生理或病理原因破損的細(xì)胞器

D．溶酶體形態(tài)變化多樣參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.回答下列有關(guān)生物進(jìn)化的問題．（1）上圖表示某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過程，X、Y、Z表示生物進(jìn)化的基本環(huán)節(jié)，X、Y分別是___________________________________、_____________________。（2）該小島上的蜥蜴原種由許多個體組成，這些個體的總和稱為_________________。小島上能進(jìn)行生殖的所有蜥蝎個體含有的全部基因，稱為蜥蜴的_________________．（3）結(jié)合圖分析，生物進(jìn)化的實質(zhì)是________________________________________（4）大自然中，獵物可以通過快速奔跑來逃脫被捕食，而捕食者則通過更快速的奔跑來獲得捕食獵物的機會，獵物和捕食者的每一點進(jìn)步都會促進(jìn)對方發(fā)生改變，這種現(xiàn)象在生態(tài)學(xué)上叫______________________，生物多樣性主要包括三個層次的內(nèi)容：______________________、_____________________、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。參考答案：

(1).突變、基因重組

(2).自然選擇

(3).種群

(4).基因庫

(5).種群基因頻率的改變

(6).共同進(jìn)化

(7).基因多樣性

(8).物種多樣性【分析】1、共同進(jìn)化是指不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展。2、生物多樣性包括地球上所有的植物、動物和微生物及其所擁有的全部基因和各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)?！驹斀狻浚?）分析題圖可知，圖1表示某小島上蜥蜴新物種形成的三個基本環(huán)節(jié)，X是突變和基因重組（變異）、Y是自然選擇、Z生殖隔離。（2）該小島上的蜥蜴原種的所有個體的總和叫種群；種群中所有個體的全部基因組成該種群的基因庫。（3）現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為種群基因頻率的改變是生物進(jìn)化的實質(zhì)。（4）獵物和捕食者之間在相互影響中得到了共同進(jìn)化。生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次?！军c睛】物種形成的三個環(huán)節(jié)是：突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料；自然選擇決定生物進(jìn)化的方向；隔離是物種形成的必要條件。42.某校高三年級研究性學(xué)習(xí)小組以年級為單位調(diào)查了人的眼瞼遺傳情況，對班級的統(tǒng)計進(jìn)行匯總和整理，見下表：

請分析表中情況，回答下列問題。(1)根據(jù)表中第________（1分）組婚配調(diào)查，可判斷眼瞼形狀中屬于隱性性狀的是________。（1分）(2)設(shè)控制顯性性狀的基因為A，控制隱性性狀的基因為a，若不考慮子代性狀，請寫出在實際調(diào)查中，上述各組雙親中可能有的婚配組合的基因型：第一組：___________________________________