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文檔簡介

江蘇省連云港市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)人教版課后作業(yè)(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).在下列句子空白部分加上標(biāo)點(diǎn)。

(1)靜寂的草原熱鬧起來_____歡呼聲_____車聲_____馬蹄聲_____響成一片_____車跟著馬飛過小丘_____看見了幾座蒙古包_____

(2)你在棚架上看瓜藤_____一天可以長出幾寸_____你到竹子林_____高粱地里聽聲音_____在叭叭的聲響里_____一夜可以多出半節(jié)_____

(3)怎么_____雨衣上竟然還長著兩只袖筒_____不像那種斗篷式的_____手在雨衣里縮著____什么也干不了_____2).【走近人物】“五嶺逶迤騰細(xì)浪,________________”是偉大領(lǐng)袖毛澤東寫的《七律·長征》中的詩句;“你還算是個(gè)黨員嗎?排到后面去!”一句體現(xiàn)了老支書的__________。3).先將詞語補(bǔ)充完整,再為下面句子各選一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(填字母)。

A.(

)山倒海

B.心(

)肉跳

C.?dāng)蒯?

)鐵

D.技高一(

)

E.(

)風(fēng)凜凜

F.暴(

)無遺

G.居高(

)下

H.念念有(

)

(1)中國有14億人口,每個(gè)人出一份力就能匯聚成(

)的磅礴力量,每個(gè)人做成一件事、干好一件工作,我們的國家就會更美好。

(2)2022年10月15日,來自江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院的李德鑫,在世界技能大賽中(

),戰(zhàn)勝了多個(gè)國家的選手,奪得了家具制作項(xiàng)目組的冠軍。4).結(jié)合語境,補(bǔ)充句子。

(1)從《伯牙鼓琴》中鍾子期的這兩句話:“善哉乎鼓琴,________”“善哉乎鼓琴,_________”可以看出,他是伯牙的知音。

(2)國家興亡,匹夫有責(zé)。李綱的“祖宗疆土,______,不可以尺寸與人”,曹植的“捐軀赴國難,_________”就是有力的證明。

(3)鄉(xiāng)下有美景,王安石帶我們欣賞“_______將綠繞,兩山排闥_____?!碧飯@風(fēng)光;鄉(xiāng)下人好客,孟浩然帶我們體驗(yàn)“故人具雞黍,________?!庇讶说臒崆椋恍翖壖补P下的鄉(xiāng)下月夜“稻花香里說豐年,___________?!备橇碛幸环爸隆?/p>

(4)希望之路是走出來的路,是實(shí)踐出來的路,正如魯迅先生所說,“其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,___________?!倍@探索實(shí)踐的過程注定是困難重重的,我們要有“紅軍______遠(yuǎn)征難,萬水千山_______”的革命樂觀主義精神。

(5)根據(jù)語境,把下列三個(gè)句子填入(填序號)語段中的橫線處。

①地是一天一天地高起來。②山是一天一天地變豐滿。③河是一天一天地變寬變深。

草長,樹木長,_______。稻秧長,甘蔗長,_______。水長,瀑布長,_______。5).把下面四字詞語補(bǔ)充完整,并按要求完成練習(xí)。

①張______李______

②天______之______

③____________如生

④飽經(jīng)____________

⑤______山______水

⑥筆走_(dá)___________

⑦_(dá)_____筆______花⑧____________登場

⑨____________吞棗

(1)君君的這篇書法作品別具一格,______(形容書法筆勢雄健活潑),實(shí)在是書法中的“陽春白雪”;小輝的這篇文章可謂______(形容寫作能力出眾),不同凡響。

(2)寫出畫“”詞語的近義詞:______。

(3)看著爺爺______,我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí)。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列讀音、字形全部都正確的一組是(

)A.戛然(gá)暴露無遺竹匾(biǎn)別出新裁B.巍峨(wēi)自作自受荒謬(mìu)

科班出生C.殯儀館(bīn)輕歌曼舞擎著(qíng)余音繞梁D.蜷縮(quán)約定俗成搖曳(yè)跌跌撞撞2).2.下列句子中加點(diǎn)的詞語解釋有誤的一項(xiàng)是()A.南朝四百八十寺(“四百八十”是虛指,形容寺院很多)B.今乃掉尾而斗(擺動,搖)C.路轉(zhuǎn)溪橋忽見(看見)3).下列哪一項(xiàng)說法最貼近這張圖片的主題,請將序號填在(

)里。

A.好書如同財(cái)富,要讓好書伴隨一生。今天你讀了嗎?B.一生賺的財(cái)富,還不如讀一本好書。C.只要讀一本好書,一生的財(cái)富就有了。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).是否重視課外閱讀,是學(xué)好語文的關(guān)鍵。(用修改符號在原句修改)評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).用直線把有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連起來。

爆竹聲中一歲除,

萬物生光輝。

《天竺寺八月十五日夜桂子》皮日休

玉顆珊珊下月輪,

春風(fēng)送暖入屠蘇。

《元日》王安石

陽春布德澤,

為狗爬出的洞敞開著。

《囚歌》葉挺

為人進(jìn)出的門緊鎖著,

殿前拾得露華新

《長歌行》漢樂府2).連線。

萍評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).先把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話,再完成后面的題目。

(

)蘇格拉底問:“你在水里最大的愿望是什么?”

(

)“空氣,當(dāng)然是呼吸新鮮空氣!”

(

)蘇格拉底是古希臘著名的哲學(xué)家。一次,他在海邊游泳,一個(gè)青年問他:“怎樣才能

獲得知識?”

(

)“對,如果使上這股勁兒,還怕使上這股勁兒,還怕不能獲得知識”

(

)蘇格拉底將這個(gè)青年帶到海中,海水淹沒了青年,他奮力掙扎才將頭探出水面。

“還怕不能獲得知識?”這句話的意思是(

)

A.怕不能獲得知識。

B.不能獲得知識。

C.一定能獲得知識。2).將下列錯(cuò)亂的句子排成一段通順的話。

1.我穿過院子向北屋走去。

2.我想:這就是我要訪問的那位退休老師吧?

3.院子里靜悄悄的,收拾得干干凈凈。靠近屋門有一棵松樹,長得高大挺拔。

4.屋里坐著一位頭發(fā)花白的老年人,正在對一群孩子講著什么。

5.我輕輕推開院門。

6.我朝屋里望去

()—()—()—()—()—()評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《西江月·夜行黃沙道中》是宋代詩人辛棄疾寫的一首山水田園詩。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).1.西江月夜行黃沙道中辛棄疾明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前,舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1.詞的上片描寫了寂靜的鄉(xiāng)村夜景,卻不見一個(gè)“靜”字。說說詞人是從哪些方面來襯托夜“靜”的?

_____________________________

2.用自己的話描繪上片所描寫的鄉(xiāng)村夜景。

____________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

在大自然中,你有哪些親密的“朋友”?你們是怎樣認(rèn)識、交流的?請以此為內(nèi)容,把你們之間精彩的故事寫下來。

要求:題目自擬,感情真摯,敘述有條理,注意運(yùn)用聯(lián)想和想象,不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,回答問題。同學(xué),請大聲點(diǎn)①六年級的時(shí)候,來了一位班主任。第一節(jié)語文課上,要宣布課代表的時(shí)候,所有的人翹首以待,只有我把頭埋低了,如坐針氈,忍受著被老師點(diǎn)名的危險(xiǎn)?!拔疫x中的是一個(gè)老實(shí)人,老實(shí)到連話都說不完整說不清楚?!雹谖掖糇×耍恢浪麨槭裁匆桶卜质丶旱奈易鲗?,讓我承擔(dān)起了巨大的麻煩,更加(恐怖恐嚇)的還在后面,班主任讓出了講臺,要我做一個(gè)(簡短簡單)的就職演說。我鼓足勇氣站起身,結(jié)結(jié)巴巴地說:“老師,我,我的語文成績不夠好……”老師睞起眼問:“你說什么?同學(xué),請大聲點(diǎn)!”我咬了咬牙,把自己的話重復(fù)了一遍。③老師皺起眉再問:“同學(xué),你的聲音——能不能大一點(diǎn),再大一點(diǎn)?”④所有人的視線火辣辣地集中在我身上,一股熱流沖頂而出,我不顧一切地大聲喊道:“老師,我說我的語文成績不夠好!”⑤老師走到我面前

盯著我的眼睛

慢慢地

一字一句地說

你能有勇氣當(dāng)眾大聲喊

難道就沒有勇氣讓你的成績好起來嗎⑥我呆住了,熱血凝固在我發(fā)燙的腦海里,耳邊所震蕩的都是方才的聲音——“同學(xué),請大聲點(diǎn)!”⑦這一聲聲(親切熱切)的呼喚,一直進(jìn)入到我久被禁鈿的心靈深處打破了我心靈中自閉、沉默、害羞的屏障,給了我勇氣和自信。那天回家我第一次有了一種寫作的沖動,題目是“打開窗戶”。⑧從此,我的學(xué)習(xí)成績一日千里,我開始捧回大大小小作文競賽的獲獎(jiǎng)證書。⑨畢業(yè)典禮,我站在講臺上,用(洪亮明亮)的聲音和真摯的情感面對千人會聚的禮堂,朗誦自己創(chuàng)作的詩歌《再見,母?!?,全場掌聲如雷不絕于耳。⑩那一刻,我心中空空如也,除了“感激”二字,感激曾經(jīng)幫助過我的老師,在我腦海中,他們的影像或許會漸漸模糊,而言猶在耳的那句話,早已升級為我人生道路上的座佑銘——“同學(xué),請大聲點(diǎn)!”1.在括號里選擇正確的詞語打“√”。

2.結(jié)合短文內(nèi)容,寫出下列詞語在文中的意思。

①翹首以待:___________________

②如坐針氈:____________________

3.給短文第⑤自然段的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。

4.短文第①②自然段中,主要通過對“我”的_______、_______進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫,表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的“我”很_______。

5.請概括短文的主要內(nèi)容。

____________________

6.短文中重復(fù)出現(xiàn)“同學(xué),請大聲點(diǎn)!”這樣寫有什么作用?

____________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下面是閱讀中經(jīng)常遇到的多音字,請選擇正確讀音。圈(juànquān)養(yǎng)

_________干勁(jìngjìn)

________臟(zāngzàng)水

_________棲(qīxī)居

_______旋(xuànxuán)轉(zhuǎn)

_________埋(máimán)怨

________停泊(pōbó)

_______恐

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