2024年江蘇省徐州市邳州市四戶鎮(zhèn)招聘社區(qū)工作者考前自測高頻考點模擬試題（共500題）含答案

2024年江蘇省徐州市邳州市四戶鎮(zhèn)招聘社區(qū)工作者考前

自測高頻考點模擬試題（共500題）含答案

第一部分單選題（500題）

1、王大爺年近80歲，獨居，社區(qū)社會工作者小楊發(fā)現(xiàn)王大爺腿腳不

便，上門為王大爺進行個案評估。根據(jù)王大爺?shù)臓顩r，小楊認為應為

王大爺提供家政、助餐等居家養(yǎng)老服務。王大爺表示：“我可以照顧

自己，不用外人到我家里來?！蓖醮鬆?shù)姆磻f明，社會工作者在處

理此類問題時應（）。

A.平衡老人自立與他人協(xié)助間的需求

B.尊重老人的隱私權

C.營造適宜與老人溝通的環(huán)境

D.極力說服老人接受居家照顧服務

【答案】：A

2、某社會工作服務機構在對口扶貧村開展精準脫貧工作。該機構在當

地政府支持下，協(xié)助村民成立了養(yǎng)殖合作社，合作社理事會成員有一

半是貧困婦女，并形成了婦女參與合作社事務決策的相關制度。這一

做法（）。

A.滿足了婦女的實生性社會性別需求

B.滿足了婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求

C.既滿足了婦女的實用性社會性別需求，又滿足了戰(zhàn)略性社會性別需

求

I）.既沒滿足婦女的實用性社會性別需求，又沒滿足戰(zhàn)略性社會性別需

求

【答案】：C

3、矯正社會工作者介入司法過程最早在（）開始。

A.案件發(fā)生后

B.司法判決前

C.監(jiān)禁場所中

D.刑滿釋放后

【答案】：B

4、在某年的夏季潮汛中，初三學生莉莉所在的村子被大水淹沒，生活

陷入了困境。最嚴重的是，莉莉這一年要參加中考，生活的困難讓她

無心復習迎考。眼看機會將錯過，莉莉及其父母都十分焦慮。鄉(xiāng)民政

科工作人員老黃在組織發(fā)放救災物資過程中，了解到莉莉一家的現(xiàn)實

問題，一方面耐心安慰莉莉和她的父母；另一方面與縣教育局、縣中

學等單位領導聯(lián)系，妥善安排莉莉及另外幾個受災村子里的中考學生

一起轉到了有住宿條件的縣中學，在那里參加集中復習迎考。莉莉一

家人的臉上又露出了笑容。上述案例中，老黃提供的是（）社會

工作的服務。

A.社區(qū)

B.醫(yī)療

C.災區(qū)

D.社會救助

【答案】：D

5、（2019年）小強跟隨打工的父母到城市上學，很快就認識了一些小伙

伴。小強與他們很談得來，經(jīng)常一起結伴上學，課余也一起踢球。根

據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論，這些伙伴屬于小強的（）

A.微觀系統(tǒng)

B.中觀系統(tǒng)

C.外部系統(tǒng)

1）.宏觀系統(tǒng)

【答案】：A

6、養(yǎng)老機構的類型通常按照老年人（）的程度來區(qū)分，從不需要任何

協(xié)助的老年人的養(yǎng)老服務機構，直到需要24小時監(jiān)護的老年人的服務

機構。

A.生活能力

B.自理能力

C.生活需要協(xié)助

D.經(jīng)濟承受

【答案】：C

7、下列選項中。需求能夠充分展現(xiàn)殘疾人“自我生命意義”和“奉獻

社會”的功能。

A.教育權

B.文化生活權

C.勞動權

1）.環(huán)境友好權

【答案】：C

8、改善夫妻關系的服務活動焦點集中在（）。

A.父母親和子女關系的改善

B.有智障的子女

C.子女之間關系的改善

D.家庭夫妻關系的改善

【答案】：D

9、（2015年真題）社會工作者針對社區(qū)內16?25歲人群不同需要，

開展了下列活動：龍學習困難青少年提供學習方法輔導：為待業(yè)青年

提供求職面試技巧訓練；為婚齡青年進行正確的婚戀觀教育。

A.促進青少年成長發(fā)展

B.保障青少年合法權益

C.預防青少年違法犯罪

D.增強青少年心理健康

【答案】：A

10、（）主要強調要以社區(qū)為依托，以全體社區(qū)成員尤其是社區(qū)

青少年為對象，以提高全民素質和培養(yǎng)“四有”新人為宗旨。

A.公民教育

B.家庭生活教育

C.健康教育

D.素質教育

【答案】：A

11、出于種種原因，部分復員退伍軍人不愿意向他人講述自己所承受

的壓力，擔心自己這樣做會造成不利的影響。社會工作者針對這種情

況，應該采用（）方法幫助復員退伍軍人說出隱情，協(xié)助其認

清其中的危險信號，從而預防這一類壓力的產生。

A.個案工作

B.小組工作

C.社區(qū)工作

D.社會工作行政

【答案】：A

12、運用社會工作的專業(yè)知識、方法和技巧，及時發(fā)現(xiàn)、預防、解決

過往部隊以及單位內部職工的社會問題：協(xié)調社會關系，整合社會資

源，落實好軍供保障任務工作稱之為（）。

A.光榮院社會工作

B.烈士褒揚社會工作

C.軍供社會工作

D.軍休社會工作

【答案】：C

13、（2019年真題）趙女士經(jīng)常當著外人的面指責兒子小輝，不是說

他學習不用功，辜負了媽媽的期望，就是抱怨他不聽話，總是與媽媽

對著干。趙女士的抱怨沒有讓小輝有任何改變，反而讓小輝對媽媽產

生了抵觸情緒。社會工作者依據(jù)家庭成員增能的原則，嘗試緩解母子

間的緊張關系。社會工作者對趙女士的下列提問中，符合家庭成員增

能原則的是（）。

A.“您認為孩子為什么會這樣？”

B.“孩子哪些表現(xiàn)讓您不滿意？”

C.“您能談一下孩子讓您感到滿意的地方嗎？”

D.“您認為自己對待孩子的方式與孩子的表現(xiàn)有什么關系？”

【答案】：C

14、曾多次榮立一等功的戰(zhàn)斗英雄汪某，因公負傷造成高位截癱?，F(xiàn)

在只能終日躺在榮譽軍人康復醫(yī)院的病床上，情緒日漸低落，行為退

縮，“生命無意義感”越來越嚴重。為協(xié)助汪某找到當下生命的意義,

下列工作方法中最有效的是（）。

A.疏導汪某的消極情緒

B.矯正汪某的退縮行為

C.以過去的經(jīng)歷來建構其生命的意義

D.為汪某提供醫(yī)療照顧

【答案】：C

15、王某在與鄰居的爭斗中將鄰居砍傷，刑滿釋放后在社區(qū)進行矯正,

起初所有的人都對他避而遠之，這使王某感到非常落寞。社會工作者

注意到這點之后.在社區(qū)內開展宣傳教育，改變居民對矯正對象的偏

見，使得社區(qū)居民逐步接納了王某。在此案例中，社會工作者主要采

取了()方法改變了居民對王某的態(tài)度。

A.進行綜合治理，以改善矯正對象的生活環(huán)境

B.挖掘社區(qū)志愿力量，共同參與社區(qū)矯正工作

C.開展社區(qū)教育，培育社區(qū)居民接納、尊重矯正對象的意識和習慣

D.解決服務對象的困惑

【答案】：C

16、某婦女發(fā)展機構發(fā)動村里的婦女成立了“巧娘草編合作社”。近

期，鎮(zhèn)政府將舉辦手工藝大賽，婦女們的參與積極性很高，社會工作

者小王運用增能的方法，協(xié)助婦女們?yōu)榇筚愖鰷蕚?，其適宜的做法是

()O

A.讓“巧娘”們自己商量制作參賽作品

B.由村里的能人幫助改進“巧娘”們的作品

C.請工藝美術大師設計產品，由“巧娘”們制作

I).由小王從以往“巧娘”們的作品中挑選有特色的去參賽

【答案】：A

17、(2019年)大李因盜竊罪處拘役5個月緩期5個月執(zhí)行。大李對判

決不服，認為自己犯罪是受人教唆，一時好奇，沖動而為，不應承擔

全部責任。針對大李的這些想法，社會工作者在幫助大李時，主要工

作任務應是對其進行()

A.監(jiān)管

B.矯正

C.幫困

D.執(zhí)法

【答案】：B

18、殘疾人的教育康復是指狹義上的殘疾人特殊教育。下列不屬于殘

疾人社會工作在教育康復中的主要內容的是()。

A.開展康復評定和建檔工作

B.針對殘疾父母或監(jiān)護人、家屬等的工作

C.針對社會組織、殘疾人服務組織和各類愛心人士的工作

D.對殘疾人群體的教育康復

【答案】：A

19、下列選項中，針對涉毒人員參與禁毒宣傳教育的主要內容的是

()O

A.提供物質援助

B.提供醫(yī)療保健轉介服務

C.提供就業(yè)、就學輔導

D.參與組織禁毒宣傳活動，普及毒品預防和艾滋病防治等相關知識

【答案】：D

20、()一般是指國家對因公傷殘人員、因公死亡以及病故人員家屬

所采取的一種物質撫慰形式。

A.撫恤

B優(yōu)待

C.安置

D.獎勵

【答案】：A

21、優(yōu)撫工作中的撫恤是國家和社會對殘疾軍人、烈士遺屬、因公犧

牲軍人遺屬等撫恤對象按照。給予的撫恤金優(yōu)待。

A.當?shù)匾?guī)定的標準

B.當?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘藴?/p>

C.國家規(guī)定的標準

I).國家規(guī)定的最低生活保障標準

【答案】：C

22、(2019年)某社會工作服務機構擬在楊村開展精準扶貧項目。該機

構社會工作者在項目計劃中詳細列出了服務的目的及目標,關注的問題

和對象。按照服務計劃構成的要求該項目計劃的內容還應包括()O

A.服務要使用的方法

B.服務要改變的人

C.服務要影響的政策

D.服務要改變的系統(tǒng)

【答案】：A

23、()是指父母與孩子之間的關系沒有界限，對孩子控制過

于嚴格或過度溺愛，不給孩子自主發(fā)展的空間。

A.糾纏的親子關系

B.疏離的親子關系

C.溺愛

D.無界限的親子關系

【答案】：A

24、某村遭受泥石流災害，部分房屋損毀，受災的村民被安置到了鄰

縣的幾個村。面對陌生的社會環(huán)境，受災村民不知從何處入手開展生

產自救，感到非常無助。社會工作者在幾個接受安置的村里開展了新

老村民“互幫互助結對子”活動，由老村民向新村民傳授當?shù)氐纳a

經(jīng)驗。此活動的目的是為了幫助受災村民()。

A.重構社區(qū)生活秩序

B.重塑社區(qū)發(fā)展信心

C.重建社區(qū)支持系統(tǒng)

D.恢復社區(qū)生活功能

【答案】：C

25、（2020年真題）大剛因吸食毒品被責令社區(qū)戒毒。社會工作者小

林家訪時發(fā)現(xiàn)，大剛對吸毒的危害知之甚少，認為小吸無礙；大剛的父

親和幾位鄰居也曾是吸毒者；大剛居住的社區(qū)周邊有許多網(wǎng)吧，一些青

少年流連其中。小林計劃采用社區(qū)工作的方法幫助大剛戒毒。下列做

法中適宜的是（）。

A.以父親吸毒的前車之鑒激發(fā)大剛的戒毒決心

B.讓大剛從模擬影像中看“吸毒10年后”自己的樣子

C.與相關部門會商，聯(lián)動治理大剛居住周邊的生活環(huán)境

D.采用青少年拓展訓練的方法，助其增強體質，調節(jié)情緒

【答案】：C

26、下列各項中，（）的實施主體是社會福利機構和社會工作者。

A.學校本位的社區(qū)教育

B.社區(qū)工作本位的社區(qū)教育

C.政府本位的社會教育

D.社區(qū)居民本位的社會教育

【答案】：B

27、（2017年）社會工作者小王接待了由鄰居陪同前來求助的李奶奶，

李奶奶說自己的子女都在外地工作，老伴前幾天因腦梗住院治療。她

每天要去醫(yī)院送飯，昨天在回家途中扭傷腳踝，行走困難。經(jīng)過溝通,

小王與李奶奶定了需要小王協(xié)助解決的具體困難，小王所做的是社會

工作者通用過程中（）階段的工作。

A.接案

B.簽訂協(xié)議

C.預估

D.制定方案

【答案】：A

28、矯正對象小張經(jīng)社會工作者小王推薦，參加由某職業(yè)學校為失學

失業(yè)青少年開辦的先期兩年的教育培訓。兩個月后，小王在隨訪時了

解到，學校老師認為小張表現(xiàn)不錯，但小張覺得同學們用異樣的眼光

看自己，他感到焦慮、緊張，開始不愿意參加培訓。按照認知理論，

小王針對小張的情況宜采取的措施是0。

A.贈送小張喜歡的游戲幣，鼓勵他繼續(xù)培訓

B.對小張進行“冥想”放松訓練，調整他的焦慮情緒

C.幫助小張理性看待同學們的態(tài)度，努力學習，贏得尊重

D.無條件關懷小張，增加隨訪的次數(shù)

【答案】：C

29、在對生活境遇不良的兒童實施救助的過程中，（）服務的目的在于

防止兒童被虐待、忽視及剝削，并加強家庭的功能。

A.支持性兒童福利

B.補充性兒童福利

C.替代性兒童福利

D.兒童保護

【答案】：D

30、影響老人情緒和情感的主要問題是（）。

A.請忘

B.抑郁癥

C.癡呆癥

D.焦慮癥

【答案】：B

31、社會工作者小王定期組織企業(yè)女工學習有關女性工作的法律法規(guī)。

在女工們學習的下列政策法規(guī)中，居于主體地位的是（）。

A.《中華人民共和國勞動法》

B.《中華人民共和國婦女權益保障法》

C.《中華人民共和國憲法》

D.《中華人民共和國慈善法》

【答案】：B

32、小彬從小十分受寵，不受管束，父母總是順著他，在一次考試中,

小彬從班里的前幾名跌落到后幾名，回家后被父母狠狠責罵，小彬自

尊心受到很大打擊，開始接觸網(wǎng)絡游戲，一發(fā)不可收拾。社會工作者

決定從家庭成員間的互動關系人手開展服務活動。下列做法中正確的

是（）。

A.要求小彬父母輔導小彬的課業(yè)，提高小彬的學習信心

B.幫助小彬父母反思他們管教孩子的方式

C.與小彬父母一起矯正小彬的行為，幫助小彬擺脫網(wǎng)癮

D.調整父母與小彬之間的溝通方式，讓父母了解小彬的需要

【答案】：B

33、青少年社會工作的（）是指社區(qū)社會工作和相關組織，或者是針對

法規(guī)或政策而進行的倡導或改變性工作。

A.微觀層面

B.中觀層面

C.宏觀層面

D.王觀層面

【答案】：C

34、農村地區(qū)兒童體重和生長遲緩率為城市地區(qū)的3?4倍，而貧困地

區(qū)農村又為一般農村的2倍。體現(xiàn)了兒童面臨（）的問題。

A.新生兒健康問題

B.兒童營養(yǎng)問題

C.兒童發(fā)育問題

D.兒童膳食問題

【答案】：B

35、王先生和劉女士的兒子正在上初中，兒子的教育主要由劉女士負

責，隨著兒子學習知識難度的加深，僅高中畢業(yè)的劉女士覺得對兒子

的功課輔導越來越力不從心，隨著兒子進入青春期，劉女士與兒子的

互動越來越少，劉女士為此很苦惱，向社會工作者小麗求助，依據(jù)性

別視角的婦女社會工作理念，小麗能提供的幫助是（）。

A.提高劉女士的文化素養(yǎng)

B.教授劉女士與兒子的溝通技巧

C.增進王先生與兒子的溝通互動

I）.喚醒王先生對兒子的負疚感

【答案】：C

36、（2016年真題）矯正社會工作者小林針對有些矯正對象因長期服

刑不適應出獄后的生活這一問題，為其開辦了以“生活適應”為主題

的小組。在小組過程中，小林模擬西餐廳的情境，讓服務對象分別扮

演“主廚”“侍應生”與“顧客”，嘗試體驗不同的角色的感受和需

求，以提升服務對象的人際交往能力。小林的上述做法回應了服務對

象的（）需求。

A.再社會化

B.正常家庭生活

C.基本生存保障

D.就業(yè)權益保障

【答案】：A

37、下列不屬于社會工作介入行動的原則的是（）。

A.考慮經(jīng)濟效益

B.瞄準服務目標

C.堅守社會工作的價值中立性原則

D.以人為本、服務對象自決

【答案】：C

38、樂齡光榮院的老人們因李大爺突發(fā)心梗離世而陷入沉悶悲傷的氛

圍中，社會工作者小韓組織了李大爺?shù)淖匪紩?，放映李大爺生前的?/p>

片，協(xié)助老人們表達失去同伴的感受及對死亡的看法。小韓為老人們

提供的服務屬于OO

A.危機干預

B.行為治療

C.哀傷輔導

I）.生命回顧

【答案】：C

39、優(yōu)撫安置社會工作不包括（）o

A.優(yōu)撫醫(yī)院社會工作

B.光榮院社會工作

C.精神病院社會工作

D.軍轉復退軍人安置社會工作

【答案】：C

40、社會工作者制訂服務計劃的第一步是（）。

A.構建行動計劃

B.選擇介入系統(tǒng)

C.設定工作的目的和目標

D.探究服務對象的問題與需要

【答案】：C

41、許艷今年42歲，為了照顧正在上高三的兒子，使兒子能順利考上

理想的大學，許艷關掉了生意不錯的服裝店，一心照顧兒子的生活和

學習。一年后，兒子到外地上大學，許艷一下子就空閑下來，還想接

著干服裝生意，可遭到丈夫的反對。丈夫認為許艷年紀大了，不宜在

外打拼，把家照顧好就行，并控制著許艷的經(jīng)濟。許艷為自己的現(xiàn)狀

苦惱，整天悶悶不樂，晚上也睡不好，情緒低落。后來許艷經(jīng)鄰居推

薦來找社會工作者李文尋求幫助。社會工作者李文不宜介入的策略是

()O

A.與許艷的丈夫溝通，告知他家庭成員間應有同理心，讓他多關心妻

子，理解女性的自我價值體現(xiàn)的需求，支持妻子的就業(yè)想法

B.對許艷進行心理疏導，運用傾聽、情緒發(fā)泄等社會工作專業(yè)技術，

幫助許艷擺脫低落情緒，勇敢地面對現(xiàn)實

C.整合社會資源，幫助許艷找到合適的工作

D.幫助許艷的丈夫勸說許艷，好好在家歇著，照顧好家里人

【答案】：D

42、小王育有4個子女，因家庭負擔過重，上網(wǎng)聯(lián)系了收養(yǎng)家庭，在

收了對方5000元錢后將小女兒送了人。不久，小王被人舉報，因涉嫌

販賣嬰兒被捕，小王的妻子著急萬分，將孩子反鎖在家，到相關部門

了解小王情況。社會工作者小林得知小王的事情后，聯(lián)系了社區(qū)志愿

者照顧小王的孩子們，并推薦小王的妻子參與婦聯(lián)組織的母嬰保健和

兒童教育等培訓，以提升小王家庭的照顧能力。小林上述服務遵循的

原則是()。

A.保障兒童的安全和健康

B.家庭寄養(yǎng)照顧最好長期提供

C.對于兒童安置的決策應在符合家庭需求的前提下進行

D.當家庭不能發(fā)揮功能時，社會工作者可以替家庭做決定

【答案】：A

43、公共衛(wèi)生與普通的醫(yī)療服務有一定差別，我國在國內展開的基本

公共衛(wèi)生服務不包括（）。

A.城鄉(xiāng)居民健康檔案管理

B.健康教育

C.預防接種

D.強調對公共衛(wèi)生的資金投入

【答案】：D

44、某中職學校招收了一批福利院的孤兒。該校的社會工作者建議校

方把資助款匯到孤兒學生的銀行卡里，讓他們自己去交學費和住宿費,

并且在班級組成、活動組織等方面不對他們作特殊的安排。社會工作

者的上述建議遵循了（）原則。

A.自決

B.保護隱私

C.接納

D.注重發(fā)揮優(yōu)勢

【答案】：B

45、服務對象分別是城鄉(xiāng)低保對象、特困供養(yǎng)人員或者流浪乞討兒童

等，就需要依據(jù)不同的救助政策協(xié)助其申請相應的社會救助項目，有

針對性地解決服務對象的困難和問題。這體現(xiàn)了社會救助社會工作具

有（）特點。

A.工作過程的持續(xù)性

B.服務對象的多樣性

C.工作方法的融合性

D.工作依據(jù)的政策性

【答案】：I)

46、社會工作者動員社會愛心人士以志愿者身份與貧困家庭的青少年

結對子，作青少年的“成長向導”，分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，提供實習機會。

社會工作者上述工作最主要的功能是（）。

A.改善社區(qū)環(huán)境

B.發(fā)展社會網(wǎng)絡

C.促進能力建設

D.增加社會資產

【答案】：C

47、南方突發(fā)特大洪水災害，社會工作者采用（）介入行動最

為合適。

A.危機干預

B.資源整合

C.經(jīng)濟援助

1）.安置服務

【答案】：A

48、某社會工作中心的小李為有“網(wǎng)癮”問題的青少年張大偉提供服

務時，著重從張大偉的家庭、成長環(huán)境和大偉的人際關系方面人手，

這樣可能比只針對大偉個人有效得多。這個案例中，社會工作者小李

遵循的介入行動原則是（）。

A.個別化

B.考慮服務對象的發(fā)展階段和特點

C.瞄準服務目標

D.以人為本、服務對象自決

【答案】：C

49、老王家境貧困，社會工作者在介入過程中發(fā)現(xiàn)老王有修鐘表的手

藝，在與老王共同商量后，決定幫助老王在市區(qū)開設一個維修鐘表的

攤檔。經(jīng)過多方努力和協(xié)調，老王的鐘表維修攤終于開始接受維修業(yè)

務了。社工專業(yè)服務進入了結案期。老王的結案屬于（）。

A.目標實現(xiàn)的結案

B.因服務對象不愿繼續(xù)接受服務而必須終止專業(yè)關系的結案

C.存在不能實現(xiàn)目標的客觀和實際原因的結案

D.社會工作者或服務對象身份發(fā)生變化時的結案

【答案】：A

50、趙女士多年前患有精神方面的疾病，近期出現(xiàn)幻聽、幻視、幻嗅

并有輕度暴力傾向

A.普及精神衛(wèi)生知識，改善社區(qū)康復環(huán)境

B.對其父母進行康復指導.方便進行家庭治療

C.與精神病社區(qū)康復中心醫(yī)生聯(lián)系.保證治療連續(xù)性

I）.聯(lián)系社區(qū)志愿者.完善社區(qū)支持系統(tǒng)

【答案】：C

51、（2015年）隨著總齡的增長，獨居的張大爺身體機能逐漸下降，對

買菜做飯感到力不從心。

A.聯(lián)系送餐服務幫助他解決困難

B.護送他入住養(yǎng)老機構以獲得專業(yè)照護

C.勸說他改變飲食習慣.選擇方便食品

D.通過婚介機構為他征婚.找個老伴

【答案】：A

52、社會工作者組織某軍休所老干部成立了志愿服務隊，為他們牽線

搭橋服務社會。老干部中有的在中小學擔任校外輔導工作，有的為社

區(qū)的環(huán)境綠化提供設計方案，干得津津有味，樂在其中。社會工作者

協(xié)助軍休干部實現(xiàn)了（）的功能

A.老茍所養(yǎng)

B.老有所樂

C.老有所為

D.老有所學

【答案】：C

53、社會工作者李菲要參與醫(yī)院內有關活動的策劃，在策劃精神病患

者的訓練活動時，應保證訓練活動（）O

A.復雜

B.簡單

C.新穎

D.有趣

【答案】：B

54、小林由于臨近生產期，最近總是很沮喪，覺得生育子女是一件很

恐怖的事情，容易產生焦慮，為此她求助于醫(yī)務社會工作者，小林的

問題屬于醫(yī)務社會工作者要處理的（）議題。

A.心理的調試問題

B.疾病適應問題

C.生育問題

D.情緒問題

【答案】：D

55、退役士兵小高2018年年底復員，當?shù)孛裾块T聯(lián)絡上了當?shù)氐墓?/p>

交公司?？墒切「呒葻o學歷優(yōu)勢，又無專業(yè)特長，難以在新的崗位中

如魚得水。社會工作者小李決定以小組介入的方式，幫助面對同類問

題或共同需求的組員，建立同輩群體支援網(wǎng)絡，推進社會再適應。其

中，介入步驟不包括（）

A.小組初期:心態(tài)調適

B.小組中期：環(huán)境探知

C.小組末期：職業(yè)準備

D.小組后期：確定職業(yè)

【答案】：D

56、（2020年真題）某社會工作服務機構策劃了“幸福門”一站式救

助方案，計劃通過評估了解服務對象的現(xiàn)實情況和需求，運用危機干

預方法幫助服務對象擺脫急難困境;運用增能方法提高服務對象主動脫

貧的意識和能力：注重居民個人發(fā)展與社區(qū)發(fā)展相結合，倡導居民自助

互助；依托社會組織直接為有需要救助的居民提供服務。上述方案屬于

（）O

A.家庭為本的生活救助

B.以人為本的教育救助

C.社區(qū)為本的綜合救助

1）.機構為本的專業(yè)支持

【答案】：C

57、社會工作者在制訂服務計劃時所需關注的對象是（）。

A.要達到的目標

B.要改變的問題

C.要改變的人和系統(tǒng)

D.要尋求的方法

【答案】：C

58、社會工作者小華為張某提供個案服務時.發(fā)現(xiàn)其有物質生活困難.

說謊，打罵孩子、不和外界溝通等問題。小華在制訂服務計劃時，最合

理的目標除述是：

A.提升張某與外界的溝通能力

B.減少引某打罵孩子的次數(shù)

C.消余張某的物質生活難問題

D.讓張某不再說謊

【答案】：A

59、56歲的喬阿姨一直沒有工作，主要依靠丈夫的收入生活。兩個月

前，喬阿姨的丈夫突發(fā)心臟病入院治療，花光了家里所有的積蓄。喬

阿姨家的生活難以為繼，丈夫的后續(xù)治療也無法維持，喬阿姨為此感

到十分焦慮，向社會工作者小魏求助。為幫助喬阿姨的丈夫獲得穩(wěn)定

的后續(xù)治療，小魏首先應該()。

A.幫助喬阿姨穩(wěn)定情緒

B.為喬阿姨的丈夫提供個案輔導

C.幫喬阿姨向有關部門提出低保申請

D.評估喬阿姨家適合申請哪類社會救助項目

【答案】：D

60、秦老師是某中學的班主任，最近時常有任課老師向他反映小剛上

“搗亂”，秦老師找到學校社會工作者小李，希望小李能夠協(xié)助他找

出小剛“搗亂”的原因。案例中，小剛是()的服務對象。

A.秦老師

B.任課老師

C.小李

D.小剛的父母

【答案】：C

61、在一次青少年小組活動中，社會工作者先引導組員畫出自畫像，

然后讓組員分別介紹自己的優(yōu)點和不足。通過分享，組員們增進了彼

此之間的了解，加深了對自己的認識，獲得了成長。上述小組工作的

效果是通過0取得的。

A.情緒疏導

B.技能學習

C.自我探索

D.知識傳授

【答案】：C

62、社會工作者小王近年來一直在A社區(qū)工作，由于工作需要，明年

將調往B社區(qū)工作。在結束與A社區(qū)的工作關系前，小王需要做的工

作之一是（）。

A.肯定社區(qū)居民的能力，增強其信心

B.告訴社區(qū)居民自己與他們不再有關系

C.向居民承諾隨叫隨到

D.悄悄離開

【答案】：A

63、小李夫婦的獨生女兒性格內向，不善與他人交流，學習成績總是

排在班級最后。小李夫婦經(jīng)常因孩子的教育問題發(fā)生爭吵。小李認為

孩子太懶，學習不住功，而妻子又縱容孩子，才使得孩子學習不好：

妻子則認為小李只關心孩子的學習，不了解孩子的想法，對孩子太嚴

厲，影響了孩子性格的健康發(fā)展。依據(jù)家庭系統(tǒng)理論，下列說法正確

的是（）。

A.小李夫婦倆的問題是由孩子的不良行為導致的

B.孩子的問題是由整個家庭的不良溝通方式導致的

C.小李夫婦倆的問題是由他們的教育方式不同導致的

D.孩子的問題是由小李夫婦倆的教育理念不同導致的

【答案】：B

64、（2019年）針對一些人隨意將共享單車停放在盲道上的現(xiàn)象，社會

工作者小王策劃了一次“還盲人朋友一個安全的交通環(huán)境”的宣傳倡

導，引導公眾將共享單車規(guī)范停放，并建議城市管理部門加強監(jiān)管。

小王上述做法維護了殘疾人的（）O

A.康復權

B.文化生活權

C.社會福利權

D.環(huán)境友好權

【答案】：D

65、（）可具體表述為接受青少年是一位有價值、尊嚴、積極

向上與向善發(fā)展可能的人。

A.尊重

B.接納

C.個別化

D.關懷

【答案】：B

66、下面哪一項是屬于婦女社會工作的中間目標？（）

A.緩解壓力和宣泄情緒

B.重塑自信，提升對自我的認識

C.解決婦女的實際困難和需要

D.協(xié)助婦女重新界定婦女問題，認識到“個人的即政治的”

【答案】：D

67、社會工作認為社區(qū)問題的解決主要應（）。

A.由政府主導

B.依靠社區(qū)居民

C.依靠當?shù)亟值擂k事處

D.依靠當?shù)鼐用裎瘑T會

【答案】：B

68、下列關于家庭社會工作的說法，錯誤的是（）。

A.家庭社會工作是運用社會工作的專業(yè)理論和方法而開展的專業(yè)服務

活動

B.目的是幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會功能

C.家庭社會工作關注有需求的家庭成員的需要

D.家庭社會工作是一種以家庭作為服務幫助對象的各種服務活動的總

稱

【答案】：C

69、布雷德紹認為，由專家學者、專業(yè)人士、政府行政官員評估而決

定的需要是（）。

A.感覺性需求

B.表達性需求

C.規(guī)范性需求

I）.比較性需求

【答案】：C

70、“我們已經(jīng)對影響問題的因素和問題本身進行了分析，這些問題

包括……和……以及……你覺得這些問題是否就是我們下一步需要解

決的？”這是社會工昨者對目標設定中的（）程序所采用的方法。

A.確定服務對象的需要和問題

B.向服務對象解釋設定目標的目的

C.共同選擇適當?shù)哪繕?/p>

D.與服務對象討論目標的可行性和可能的利弊

【答案】：A

71、社會工作者為假釋回到社區(qū)的顧某提供了就業(yè)、社會保障等政策

咨詢服務，并協(xié)助其申領了臨時救助。社會工作者的上述做法體現(xiàn)了

矯正社會工作者()功能。

A.監(jiān)管

B.矯正

C.服務

D.改造

【答案】：C

72、(2018年)為了幫助流浪乞丐人員在需要時及時獲得救助，某地救

助站的社會工作者上街向他們發(fā)放“救助指引卡”，并動員志愿者給

予指引和幫助。該救助站的這種做法屬于臨時救助服務中的

()O

A.危機干預

B.生活救助

C.外展服務

D.能力建設

【答案】：C

73、社會工作者小林發(fā)現(xiàn)，他所服務的某村留守婦女希望學習子女教

育方面的知識。為滿足她們的需求，小林開設了“親子關系”主題課

程。從社區(qū)教育的基本目標看，小林的做法屬于()社區(qū)教育。

A.控制式

B.補償式

C.發(fā)展式

D.預防式

【答案】：C

74、（2017年）外來務工人員小麗懷孕了，社會工作者小宋邀請小麗夫

婦參加社區(qū)舉辦的科學育兒與生殖健康講座。小麗夫婦忙于生計，缺

席了這次講座，并認為沒有必要定期做產前檢查。小麗夫婦的這種情

況，在外來務工人員中很常見，針對這些問題，小宋應做的工作是

（）O

A.向社區(qū)居民傳播公共衛(wèi)生保健知識

B.提升外來務工人員生殖健康保健意識和能力

C.尊重外來務工人員接受生殖健康教育的自決權

D.實現(xiàn)外來務工人員平等享受醫(yī)療保健資源的權利

【答案】：B

75、下列各項中不屬于企業(yè)社會工作服務內容的是（）。

A.職工福利服務

B.職工職業(yè)生涯規(guī)劃

C.職工情緒管理

D.職工工資調整

【答案】：D

76、以下說法，關于“自我概念”的表述錯誤的一項是（）。

A.“自我概念”又稱“自我影像”，是指個人對自己整體的了解和看

法，包括個人的態(tài)度、意見、知覺反應或價值觀等

B.“自我概念”是客觀性的，個人對自己的看法必須與客觀條件相符

C.“自我概念”是可以學來的，生活適應良好的人往往知道如何適當

地調適和改變個人的自我概念，以符合環(huán)境的實際需要

D.處于詭異多變的主觀世界里，需要擁有一個積極、正向、穩(wěn)定而健

康的自我概念，才不致迷失方向

【答案】：B

77、（2017年真題）楊某因信用卡詐騙罪被判有期徒刑2年，緩期執(zhí)

行。楊某一直認為自己運氣不好，對法院判決耿耿于懷，經(jīng)常無故缺

席社區(qū)服務活動。針對楊某的情況，社會工作者為其提供幫助，宜采

取的方法是（）

A.加強監(jiān)督管理

B.培養(yǎng)勞動習慣

C.開展風險評估

D.認知行為治療

【答案】：D

78、經(jīng)過收養(yǎng)后一段時間的定期回訪，如果沒有發(fā)現(xiàn)問題，兒童適用

良好，家庭氛圍溫馨，通常在送養(yǎng)兒童收養(yǎng)后（）的時間，可

以結案。

A.6-12個月

B.5-10個月

C.1-6個月

D.4-8個月

【答案】：A

79、當前復員退伍軍人的需要聚焦在（）方面。

A.就學

B.就業(yè)

C.職業(yè)培訓

D.建立相應社會關系

【答案】：B

80、針對青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群體而開展的社

會工作服務屬于（）層面的青少年社會工作。

A.微觀

B.宏觀

C.中觀

D.間接

【答案】：C

81、下列關于傳統(tǒng)工會的表述正確的是（）。

A.傳統(tǒng)工會對職工個人發(fā)展和價值實現(xiàn)的延伸服務的關注度高

B.傳統(tǒng)工會不缺乏專業(yè)訓練的人員

C.傳統(tǒng)工會具有有效地方法來解決職工問題

D.傳統(tǒng)工會以維護職工合法權益為服務宗旨

【答案】：D

82、家庭社會工作與家庭治療的主要區(qū)別，不包括（）.

A.起源不同

B.關注焦點不同

C.工作理念不同

I）.服務領域相互影響

【答案】：D

83、在一次督導會上，社會工作者小李和小劉對是否需要繼續(xù)為外來

務工青年大明提供服務產生了分歧。小李認為大明已經(jīng)返回原籍，個

案就結案了。小劉則建議聯(lián)絡大明戶籍所在地的社會工作服務機構，

由他們繼續(xù)為大明服務，以鞏固大明改變的信心和成果。小劉上述建

議依據(jù)的是對結案階段（??）的要求。

A.轉介服務

B.跟進服務

C.時機選擇

D.情緒處理

【答案】：B

84、不同優(yōu)撫安置社會工作服務對象的問題的側重點不同，待安置的

退役士兵有著較高的（）。

A.政治訴求

B.工作訴求

C.康復訴求

D.社會需求

【答案】：B

85、學校社會工作者小趙發(fā)現(xiàn)住校生中存在欺凌現(xiàn)象。為改善同學關

系、建立和諧校園，小趙希望幫助哎欺負同學的學生改善人際關系。

為此，小趙的工作目標應聚焦于幫助這些學生學會（）

A.自我肯定

B.發(fā)揮潛能

C.掌控情緒

I）.自我覺察

【答案】：D

86、以下關于青少年社會工作的特點的描述不正確的是（）。

A.在價值理念上更突出對青少年群體的多元化和主體性的尊重與接納

B.在社會工作專業(yè)方法方面，更強調在促進青少年自我認同和發(fā)揮群

體示范性效應方面的整合性應用

C.更加注重在優(yōu)化社會環(huán)境方面的政策倡導

D.在價值理念上更突出對青少年群體的單一性的接納

【答案】：D

87、獲得社會身份，包括姓名、戶籍和國籍。體現(xiàn)了兒童的（）

需要。

A.發(fā)展

B.受保護

C.生存

D.社會化

【答案】：C

88、下列針對婦女生殖健康的工作描述，錯誤的是()。

A.婦女是生育的主體，而不是客體

B.婦女主動參與健康計劃的制訂和實施，而不是被動的承受者

C.婦女的生殖健康包括了婦女對自己健康權利的認識、權利的行使和

能力

D.婦女生殖健康存在的問題是由單一原因造成的

【答案】：D

89、在制訂方案的環(huán)節(jié)，限定目標尤為重要。限定目標可以使用SMART

方法，即具體性(Specific)、可測量性(Measurable)、()、

現(xiàn)實性(Realistic)、時間性(Timely)o

A.可實現(xiàn)性

B.可預測性

C.可預估性

D.可辨識性

【答案】：A

90、小明在學校是一個喜歡“搗亂”的孩子，老師將他帶到社會工作

者那里尋求幫助。在與小明面談后，社會工作者發(fā)現(xiàn)，小明與同班幾

個居住在同一社區(qū)的學生關系很好，成為“好哥們兒”，而且他們都

喜歡在上課時“搗亂”，小明也因此而變得調皮搗蛋。在這一案例中,

社會工作者最適合介入的對象為()。

A.小明本人

B.小明的同學

C.小明的家庭

D.小明的“好哥們兒”

【答案】：D

91、矯正社會工作同兒童、婦女、老年人、殘疾人等領域的社會工作

一樣，是通過組織動員社會資源，改善處在困難處境中的社會成員的

生活狀況，使之適應社會生活的一種社會服務和保障。這體現(xiàn)了矯正

社會工作的（）特點。

A.福利性

B.特殊性

C.系統(tǒng)性

D.專業(yè)性

【答案】：B

92、68歲的獨居老人張伯伯是社區(qū)攝影的骨干，今年元旦拍攝時不慎

摔倒，造成骨折。經(jīng)過一段時問治療，醫(yī)生說張伯伯可以出院了，但

至少得休養(yǎng)一個月才可以慢慢行走。張伯伯聽了很著急，因為會錯過

春節(jié)民風民俗的拍攝時機。社會工作者了解情況后，一方面安撫張伯

伯的情緒，另一方面聯(lián)系社區(qū)醫(yī)院協(xié)助提供訓練。同時，社會工作者

還聯(lián)系社區(qū)服務機構為張伯伯提供居家和送餐服務，并發(fā)動社區(qū)老年

志愿者輪流上門陪其聊天。上述社會工作服務屬于（）。

A.個體康復

B.社區(qū)照顧

C.健康服務

D.長期照顧

【答案】：B

93、科學育兒的知識不包括（）。

A.社會行為發(fā)展

B.兒童生理

C.兒童權利

D.心理人格

【答案】：C

94、下列關于婦女參政的說法，不正確的有（）。

A.婦女參政是實現(xiàn)人的基本權利的產物

B.婦女參政是實現(xiàn)政治決策民主化的產物

C.婦女參政是一個國家婦女地位的標志

D.婦女參政就是權力參與

【答案】：D

95、家庭社會工作中運用最廣、也最受歡迎的理論是（）。

A.家庭生命周期理論

B.生態(tài)系統(tǒng)理論

C.社會互動理論

D.家庭系統(tǒng)理論

【答案】：D

96、小李是一名學校社會工作者，最近打算為有行為問題的學生提供

小組工作服務。班主任王老師問小李什么叫“行為問題”，他向班主

任老師解釋道；學生的行為問題是指在其成長過程中經(jīng)常表現(xiàn)出來的

與社會化要求和社會行為規(guī)范不相符的，不利于個體健康成長的

（）O

A.外顯行為

B.失常行為

C.內行為

1）.超常行為

【答案】：A

97、在矯正社會工作領域，不屬于院舍服務的類型的是（）。

A.中途家庭

B.寄養(yǎng)家庭

C.教養(yǎng)院

D.福利院

【答案】：D

98、兒童社會工作者的最高追求是（）。

A.危機干預

B.經(jīng)濟救助

C.社會援助

D.家庭安置

【答案】：D

99、（2017年真題）社會工作者小鄭向督導者老張詢問如何與殘疾人

建立專業(yè)關系。老張?zhí)峁┑南铝薪ㄗh中，符合與殘疾人建立專業(yè)關系

指導原則的是（）。

A.同情殘疾人的處境

B.避免當面談論殘疾問題

C.為殘疾人提供建議

D.設身處地理解殘疾人感受

【答案】：D

100、（）是以改善腫瘤或慢性病患者及其家庭的生理、心理、

社會功能的適應不良為目的。

A.精神治療

B.舒緩療護

C.放松訓練

D.行為治療

【答案】：B

101、（2020年真題）小杰跟隨打工的父母到城里上學。在新學校里，

小杰因打罵同學受到學校政教處的批評教育，后被轉介給學校社會工

作者小李。小李與小杰會談后發(fā)現(xiàn)，小杰常常誤會同學的語言和行為,

缺乏足夠的自我覺察。為了幫助小杰更好地識別和理解他人的感受，

小李的下列做法中正確的是（）。

A.培養(yǎng)小杰分辨?zhèn)€人情緒的能力

B.指導小杰學會贊美他人

C.引導小杰探討寬恕他人的意義

D.幫助小杰學會向他人道歉

【答案】：A

102、（）是指符合退出現(xiàn)役條件且本人自愿要求復員或者刑滿

釋放、勞動教養(yǎng)、被開除黨籍等不宜安排轉業(yè)又不具備退休條件的軍

隊干部。

A.軍隊干部復員對象

B.退伍軍人

C.傷病殘軍人

D.退役士兵

【答案】：A

103、小芳原來學習成績在班里名列前茅，但自初中以來，她每天上課

無精打采，情緒低落，下課后也是獨來獨往，有時甚至不來上課，成

績直線下降。社會工作者初步預估后發(fā)現(xiàn)，一年前小芳父母離了婚，

母親在外地打工，將小芳交給年邁的外婆照顧。社會工作者與班主任

溝通了小芳的情況，請班主任照顧小芳的學習和生活。一段時間后，

小芳的臉上又有了笑容，學習成績也提高了。題中，社會工作者運用

了（）的方法增強小芳的抗逆力。

A.教授生活技能

B.提供關懷與支持

C.提出高期望

D.提供機會促進參與

【答案】：B

104、企業(yè)社會工作者小張發(fā)現(xiàn)，有一些員工工作幾年后工作熱情下降,

紀律散漫，不能安心工作，且有跳槽念頭，針對這種情況，小張應開

展的小組工作類型是（）。

A.娛樂小組

B.支持小組

C.成長小組

I）.治療小組

【答案】：B

105、老年人個案工作中，在（）階段要定期追蹤進展情況。

A.接案

B.預估

C.制訂計劃

D.介入

【答案】：D

106、家庭生命周期浬論最早由漢森和。提出。

A.米爾斯

B.帕森斯

C.希爾

1).漢密爾頓

【答案】：C

107、社會工作者田雪聯(lián)合醫(yī)護人員，采取講座方式，對有關傷、

病、殘所引起的心理、生理問題和社會影響開展宣傳教育，這項工

作屬于優(yōu)撫醫(yī)院社會工作中的()O

A.協(xié)助增強服務對象對醫(yī)院環(huán)境的適應能力

B.協(xié)助處理服務對象與醫(yī)療系統(tǒng)的關系

C.協(xié)助處置服務對象及其家庭的問題

D.協(xié)助增強服務對象戰(zhàn)勝疾病的信心

【答案】：C

108、下面關于家庭系統(tǒng)理論基本觀點的描述，錯誤的是()。

A.家庭成員出現(xiàn)問題時，他們需要調整自己的行為和溝通交流方式

B.家庭問題是由某個或者某些家庭成員導致的

C.家庭所面臨的危機既是機會，也是挑戰(zhàn)

I).因“問題”而導致的家庭功能的失調能夠有效解決

【答案】：B

109、我國社會工作實務中將兒童的年齡界定為()。

A.6歲以下所有人

B.12歲以下所有人

C.14歲以下所有人

D.18歲以下所有人

【答案】：D

110、社區(qū)戒毒人員小王得知自己因吸毒感染了艾滋病毒后，沮喪絕望,

精神幾乎崩潰，把自己鎖在家中，不愿見人。家人請社會工作者小林

對小王進行個案輔導，此時，小林需要重點開展的服務是協(xié)助小王

()o

A.處理負面情緒

B.增強抵制毒品誘惑的能力

C.建立良好的人際關系

D.提高社會適應能力

【答案】：A

11k2012年2月，國務院發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質量標準》增加了

細顆粒物監(jiān)測指標。社會公眾對其具體含義以及有效預防知識知之甚

少，為此醫(yī)務社會工作者通過展板和單張的形式在社區(qū)中開展相關的

教育工作。社會工作者運用了公共衛(wèi)生社會工作的()方法。

A.健康宣傳

B.慢性病管理

C.健康管理

D.傳染病預防

【答案】：A

112、在運用特殊教育方法時，社會工作者要注意的問題不包括()。

A.加強對學齡前和學齡期殘疾兒童的身心全面發(fā)展的課外訓練

B.使殘疾兒童父母、家屬正確認識殘疾人

C.可以代替從事特殊教育服務的教師

D.促使殘疾人康復工作專業(yè)人員的知識、技能不斷提高

【答案】：C

113、以下不屬于優(yōu)撫安置社會工作的是()o

A.軍轉復退軍人安置社會工作

B.烈士褒揚社會工作

C.軍供社會工作

D.隨軍家屬社會工作

【答案】：I)

114、傾聽是社會工作者與服務對象面談過程中需要用到的一項非常重

要的技巧，傾聽最重要的是要()o

A.通過語言和非語言向對方傳達一個信息，“我正在很有興趣地聽著

你的敘述，嘗試理解你”

B.通過肢體語亳傳達對服務對象的專注，以及從態(tài)度上傳達內心的專

注

C.理解對方所傳達的內容和情感，不排斥、不歧視，把自己放在對

方的位置上來思考，鼓勵其宣泄，幫助其澄清自己的想法

D.不僅要“聽”，還要“參與”，與服務對象互動，對服務對象

的敘述給予適當?shù)幕貞?/p>

【答案】：C

115、社區(qū)矯正對象劉某因故意傷害罪被判緩刑兩年。他從小嬌生慣養(yǎng),

事事以自我為中心，逐漸造成行為偏執(zhí)、沖動。矯正初期，無論社會

工作者怎樣努力，劉某總是沉默不語，消極抵觸。但社會工作者堅持

真心實意地關心劉某，逐漸使劉某開始對社會工作者敞開了心胸。本

案例中，社會工作者堅守了()的社會工作價值理念。

A.接納

B.保密

C.個別化

D.可塑性

【答案】：A

116、戲劇小組由打工的婦女們組成，以娛樂活動來增加她們的生活樂

趣。工作員經(jīng)過社區(qū)調查了解到一些婦女對戲劇和表演有興趣，于是

組建了戲劇興趣小組；戲劇的故事來源于婦女們的生活。戲劇中所表

現(xiàn)的故事來自于她們的日常生活，是她們最關心的、日常生活中發(fā)生

的事情。這里，工作人員用到的增能的具體方法是（)o

A.權力分析

B.透明化

C.意識醒覺

D.倡導政策改變

【答案】：C

117、學生個人因素導致的學業(yè)困境與社會工作介入中，觀念層面認

知障礙可以通過（）進行介入，通過個案輔導及小組輔導的方法幫助

學生調整認知，強化學習意識。

A.認知行為治療模式

B.行為治療模式

C.心理-社會治療模式

D.社會康復模式

【答案】：A

118、孤老退伍紅軍老戰(zhàn)士最為關注和渴望滿足的需要是（）。

A.婚姻家庭

B.工作生活

C.社會尊重

D.健康維護

【答案】：D

119、社會工作者小李在與服務對象小強的面談中了解到，小強上課經(jīng)

常走神，

A.減少小強上課走神的次數(shù)

B.提高小強的學習能力

C.延長小強上課注意力的集中時間

D.改變小強注意力不集中的習慣

【答案】：C

120、(2019年真題)某社會工作服務機構在楊村開展關愛留守婦女項

目，該機構的社會工作者小江針對部分留守婦女存在的精神孤寂.家庭

教育知識缺乏.家務勞動繁重等問題，開展了“姐妹牽手'‘支持小組工

作。小江下列做法中，體現(xiàn)了社會性別視角的是()

A.為姐妹們提供心理咨詢服務

B.為姐妹們選擇開辦小組的地點

C.由姐妹們確定開辦小組的時間

D.邀請專家為姐妹們講授家庭教育知識

【答案】：C

121、小學三年級學生小婷學習數(shù)學比較困難，學校社會工作者聯(lián)系志

愿者為其輔導功課，但效果不明顯。近來，社會工作者經(jīng)常聽到小婷

說：“不是我不想學習，而是我學不會。”為更好地幫助小婷，社會

工作者需要提升小婷的()。

A.個人形象

B.自尊自信

C.自我價值感

D.自我效能感

【答案】：D

122、()是人們知識和經(jīng)驗的結晶產物，是通過語言、文字

的提煉和積累而成的智力。

A.結晶智力

B.液態(tài)智力

C.固態(tài)智力

D.感官功能

【答案】：A

123、關于我國婦女社會工作實務領域的產生和發(fā)展，下列表述錯誤的

是（）。

A.我國在出現(xiàn)了專業(yè)社會工作之后才出現(xiàn)了專門的婦女工作

B.我國最大的婦女蛆織，即全國各級婦聯(lián)，以及民間組織和婦女民間

組織，在為婦女服務，維護婦女權益，推動婦女發(fā)展和主流化方面積

累了豐富的婦女工作經(jīng)驗

C.“婦女社會工作”概念的提出，一方面是專業(yè)社會工作在中國恢復

和發(fā)展的產物，另一方面與西方“女性主義社會工作”之間有一定的

淵源

D.女性主義社會工作其核心的工作原則是既要以性別角度推動婦女工

作，又要以推動男女平等為目標的男性服務

【答案】：A

124、在家庭社會工昨介入階段，社會工作者扮演的（）角色是

指社會工作者在了解受助家庭成員資源限制的同時，認識和調動受助

家庭成員的能力，并在此基礎上與受助家庭成員建立積極、信任的合

作關系，推動受助家庭成員發(fā)生積極的改變。

A.使能者

B.教育者

C.支持者

D.資源調動者

【答案】：C

125、49歲的陳某在妻子去世后經(jīng)常失眠，精神恍惚，總覺得有人要害

他，在家中自言自語、破口大罵，甚至砸壞家具，毆打家人。女兒將

陳某送到某綜合醫(yī)院的精神科治療，陳某在診室里大吵大鬧。醫(yī)生初

步治療后，請社會工作者小吳來協(xié)助工作，小吳以下的做法中，最適

宜的是（）。

A.鑒于陳某病態(tài)的暴力傾向，建議將陳某單獨隔離

B.向陳某隱瞞病情。避免陳某得知病情后產生病恥感

C.幫助陳某分析發(fā)病原因。鼓勵他表達自己內心的想法

D.穩(wěn)定和安撫陳某情緒，促進其適應醫(yī)院環(huán)境并配合檢查

【答案】：C

126、對有好逸惡勞行為的流浪人員，可以采?。ǎ┓椒?。

A.思想轉化

B.行為矯治

C.繼續(xù)教育

D.技能培訓

【答案】：B

127、通過實施免疫接種、圍產期保健、預防性咨詢及保健、減少暴力、

預防交通意外、加強公共場所安全、避免引發(fā)傷病的危險因素或危險

源、指導健康的生活方式、提倡合理行為及精神衛(wèi)生、安全防護照顧

等措施。屬于殘疾預防中的（）。

A.一級預防

B.二級預防

C.三級預防

D.高級預防

【答案】：A

128、高軍的父母早年離異，高軍一直和父親生活，父親再婚后，只顧

新建的小家很少關心高軍。進人初中后，高軍變得更加沉默寡言，并

且成績不斷下滑，還經(jīng)常打架、逃學迷戀網(wǎng)絡，最后被學校開除。后

來高軍一直待在家里，對外面的就業(yè)形勢毫無所知。社會工作者針對

高平的狀況，制訂了樹立信心、幫助高軍學習社會技能并且?guī)椭?/p>

工作支持小組的計劃。高軍的社會工作事例說明青少年需求具有

（）的特點。

A.整合性

B.綜合性

C.多元性

D.動態(tài)性

【答案】：C

129、某校男生成立了一個“妝前妝后”社團，社團成員平時樂于助人,

好打抱不平，但在社團活動中他們卻喜歡涂粉底、粘假睫毛等，并把

妝后照片放在校園櫥窗及微博上。從研究角度看，這些學生屬于（）。

A.問題青年

B.文化叛逆青年

C.正直青年

I）.政治偏激青年

【答案】：D

130、矯正社會工作的服務貫穿整個刑事司法過程，其內容涵蓋生活照

料、經(jīng)濟支持、心理輔導、就學就業(yè)指導、家庭關系調適等。這主要

體現(xiàn)了矯正社會工作的（）。

A.監(jiān)管功能

B.教育功能

C.服務功能

D.矯正功能

【答案】：C

131、（2015年）為滿足光榮院老年服務對象發(fā)揮余熱的需求，社會工作

者介紹他們擔任中小學校外輔導員，參與學校和社區(qū)為青少年開展的

愛國主義教育活動。

A.老有所養(yǎng)

B.老有所為

C.老有所依

D.老有所醫(yī)

【答案】：B

132、(2019年真題)某社會工作服務機構踐行鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，積極投

入“美麗鄉(xiāng)村建設行動”在某村開展生態(tài)環(huán)保項目。該機構在項目設

計中，將培育“新鄉(xiāng)賢”社區(qū)骨干.發(fā)展“綠色志愿者”隊伍.倡導“保

護環(huán)境從我做起”等活動作為推進項目的手法，開展社區(qū)服務。該機構

的做法屬于社區(qū)資源鏈接的()方式。

A.資源整合

B.資源共享

C.資源流通

I).資源互補

【答案】：C

133、心理學家艾德沃特認為，從情緒角度來說，青少年開始的標志是

()o

A.春情發(fā)動

B.開始從父母處獨立自主

C.達到自我修正的個人認定狀態(tài)

D.情緒趨于穩(wěn)定和獨立

【答案】：B

134、學校社會工作者積極協(xié)助學校提供最有利于學生學習的環(huán)境與條

件，滿足全體學生在知識、能力、情緒等方面的發(fā)展需要。協(xié)助學生

獲得實際有用的知識和能力，以適應其所處社會的生活需要與發(fā)展需

要。這里體現(xiàn)的學校社會工作的功能是()。

A.幫助處境不利學生，促進教育機會均等

B.推進學生知識學習，為豐富人生奠定基礎

C.促進學生能力提升，適應社會發(fā)展需要

D.協(xié)調各方教育資源，形成優(yōu)質教育合力

【答案】：B

135、（2016年）社會工作者小董為智障人士開展就業(yè)培訓，并通過就業(yè)

指導幫助他們找到適合的工作崗位。小董的上述工作屬于（）范

疇。

A.教育康復

B.職業(yè)康復

C.社區(qū)康復

D.社會康復

【答案】：B

136、復員退伍軍人安置社會工作的個案工作中，社會工作者與安置對

象以尊重、關注、接納的方式進行溝通的目的是（）。

A.幫助服務對象了解他人

B.促使服務對象加入小組

C.幫助服務對象，解政策

D.使服務對象以從容、積極的心態(tài)應對新工作和新生活

【答案】：D

137、某社區(qū)擬開展一系列表彰活動，以推動幸福家庭建設，營造和諧

社區(qū)氛圍。為了打破傳統(tǒng)定型的性別觀念，社區(qū)社會工作者應開展的

活動是評選表彰（）。

A.“賢內助”

B.“新好男人”

C.孝敬公婆的“好媳婦”

1).尊老敬老的“好孝子”

【答案】：B

138、出生后第一年，這之后生長速度會減慢；青春期階段的生長速度

又會加快，到18周歲時骨髓的發(fā)育基本定型。體現(xiàn)在迅速生長發(fā)育

的過程中，兒童身體各系統(tǒng)的發(fā)育具有()。

A.個體差異性

B.分化與互補性

C.不均衡性

D.差異性

【答案】：C

139、社區(qū)支援網(wǎng)絡建立的策略不包括()。

A.個人網(wǎng)絡

B.志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡

C.家庭網(wǎng)絡

1).鄰里協(xié)助網(wǎng)絡

【答案】：C

140、由于人際溝通技巧不足，某企業(yè)一些員工常遭到客戶投訴。為提

升員工溝通技巧，企業(yè)社會工作者打算運用發(fā)展取向的小組工作模式

開展工作。為評估小組工作成果，社會工作者可以采取的基線測量做

法是()。

A.測量員工參加小組后顧客投訴情況

B.測量小組過程中員工溝通情況

C.測量員工參加小組前后顧客投訴情況

D.測量員工參加小組后溝通情況

【答案】：C

14k艾滋病患者在疾病的穩(wěn)定期，經(jīng)常會面臨疾病及治療帶來的身體

不適，以及與家人、親友和其他社會關系的改變等問題。針對上述問

題，社會工作者應采取的介入措施是（）。

A.增強患者的心理防御機制

B.評估患者的自殺風險

C.建立患者的家庭支持網(wǎng)絡

D.提高患者的自理能力

【答案】：C

142、在青少年小組工作中，社會工作者在向成員講述團體的內容、目

的及未來動向時，所扮演的角色是（）。

A.協(xié)調者

B.協(xié)助者

C.提供咨詢者

I）.聯(lián)系者

【答案】：C

143、老陳在省城做木工，每天早出晚歸，非常勞累。為了讓孩子有一

個良好的教育環(huán)境考上大學，老陳將兒子從農村中學轉到省會讀書。

但孩子卻理解不了父親的良苦用心，一時也無法適應新環(huán)境，課堂上

擾亂上課秩序，與同學打架，課后也不按時完成作業(yè)，老師無可奈何

請來了老陳并進行了批評。針對老陳家庭的情況，社會工作者小董應

開展（）服務。

A.家庭支持

B.家庭行為學習

C.家庭心理輔導

D.家庭情緒管理

【答案】：B

144、服務對象小張戒毒后成為一名出租車司機。最近，他向社會工作

者小王哭訴，自己已經(jīng)兩年不吸毒了，交管部門依然吊銷了他的駕照,

這等于砸了他的“飯碗”。小張感到萬念俱灰，開始復吸，且萌發(fā)了

輕生念頭。此時，小王恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

A.聯(lián)系交管部門，請他們對小張進行法制教育

B.開展情緒疏導，并協(xié)助其審請臨時救助

C.解釋毒駕處理政策，引導其理解毒駕對社會的危害

D.接納小張的想法，協(xié)助其分析吸毒可能導致的后果

【答案】：B

145、在人生回顧的過程中，社會工作者要善于“積極傾聽”，具體過

程不包括（）。

A.邀請

B.聆聽

C.溝通

I）.回應

【答案】：C

146、（2015年）某企業(yè)近期職工流失比較嚴重，人力資源部門請求社會

工作者老嚴幫助。在為該企業(yè)提供服務的過程中，老嚴首先需要做的

是（）。

A.評估職工流失原因與服務需求

B.與人力資源部門協(xié)商制訂服務計劃

C.引導職工合理流動

D.提高職工的工資和福利

【答案】：A

147、為滿足光榮院老年服務對象發(fā)揮余熱的需求，社會工作者介紹他

們擔任中小學校外輔導員，參與學校和社區(qū)為青少年開展的愛國主義

教育活動。社會工作者的上述做法幫助老年優(yōu)撫對象實現(xiàn)了()。

A.老有所養(yǎng)

B.老有所為

C.老有所依

D.老有所醫(yī)

【答案】：B

148、小李夫婦向社會工作者抱怨上中學的兒子大大咧咧，對什么事都

不上心。社會工作者聽了他們的描述之后，希望運用再標簽的技巧改

變夫妻倆的態(tài)度。社會工作者的下列回應中，正確的是()。

A.“每個人都有缺點，孩子也一樣”。

B.“孩子有缺點，也一定有優(yōu)點。他有什么優(yōu)點？”

C.“如果遇到壓力，孩子大大咧咧的性格有什么作用？”

D.“你們不去注意孩子的缺點，他的缺點就不會那么突出”。

【答案】：B

149、兒童友好社區(qū)建設倡導方法是另一種兒童社會工作實務方法，以

下選項中關于兒童友好社區(qū)理解不正確的是()。

A.兒童友好社區(qū)是指整體環(huán)境有利于兒童身心健康發(fā)展的社區(qū)

B.兒童友好社區(qū)就是能滿足兒童的所有需求的社區(qū)

C.兒童友好社區(qū)是將兒童置于其關懷中心的社區(qū)

D.兒童友好社區(qū)是兒童能參與家庭、社區(qū)和社會生活的社區(qū)

【答案】：B

150、()是最基本的個案工作服務模式之一，于1937年由美國的漢

密爾頓系統(tǒng)闡述了這一模式的有關理論。

A.心理社會治療模式

B.危機介人模式

C.行為治療模式

I）.人本治療模式

【答案】：A

15k兩個月前，高奶奶因腦中風導致癱瘓，生活不能自理，語言表達

也有困難。高奶奶的女兒因工作繁忙，沒有更多時間照顧老人，請了

住家保姆照顧高奶奶。社會工作者小王入戶探訪后認為高奶奶可能存

在被疏于照顧的問題，因為她發(fā)現(xiàn)（）

A.高奶奶身上有多處瘀傷

B.高奶奶身上出現(xiàn)了褥瘡

C.保姆不讓朋友見高奶奶

D.高奶奶身上有多處燙傷

【答案】：B

152、小芹是一位家庭社會工作者，最近接待了一個關于夫妻關系服務

的工作，小芹在服務的接觸后，開始全面評估受助家庭成員的問題以

及明確服務介入的目標和基本要求，并與服務對象一起制定服務介入

的目標和服務活動的基本安排。以上服務內容屬于（）。

A.接觸階段

B.開始階段

C.介入階段

D.結束階段

【答案】：B

153、從以往的研究成果和社區(qū)社會工作的實際經(jīng)驗看，社區(qū)居民是否

積極參與社區(qū)事務，影響因素不包括（）。

A.參與價值

B.參與意愿

C.參與能力

D.參與技能

【答案】：I)

154、（2015年真題）85歲的劉爺爺獨自一人生活，前不久因中風導

致行動不便，身體日漸衰弱。子女擔心他發(fā)生意外，打算送劉爺爺去

養(yǎng)老院生活。但劉爺爺不愿去養(yǎng)老院，擔心養(yǎng)老院的規(guī)定會影響自己

的生活習慣。面對劉爺爺和子女間的意見分歧，社會工作者應采取的

介入措施是（）。

A.引導劉爺爺改變生活習慣，適應養(yǎng)老院生活

B.尊重劉爺爺?shù)臎Q定。幫助他與子女協(xié)商解決問題

C.尊重子女的決定，勸劉爺爺去養(yǎng)老院

D.建議子女改變想法。請保姆在家照顧劉爺爺

【答案】：B

155、（2016年）小王育有4個子女，因家庭負擔過重，上網(wǎng)聯(lián)系了收養(yǎng)

家庭，在收了對方5000元錢后將小女兒送了人。不久，小王被人舉報,

因涉嫌販賣嬰兒被捕，小王的妻子著急萬分，將孩子反鎖在家，到相

關部門了解小王情況。社會工作者小林得知小王的事情后，聯(lián)系了社

區(qū)志愿者照顧小王的孩子們，并推薦小王的妻子參與婦聯(lián)組織的母嬰

保健和兒童教育等培訓，以提升小王家庭的照顧能力。小林上述服務

遵循的原則是（）。

A.保障兒童的安全和健康

B.家庭寄養(yǎng)照顧最好長期提供

C.對于兒童安置的決策應在符合家庭需求的前提下進行

D.當家庭不能發(fā)揮功能時，社會工作者可以替家庭做決定

【答案】：A

156、部分復員退伍軍人在新安置的工作崗位上感到社會再適應的壓力,

存在焦慮、憤怒、抑郁等情緒。針對這種情況，社會工作者首先應為

他們提供的服務是（）。

A.聯(lián)系相關部門,協(xié)商安置措施

B.整合社會資源,開發(fā)就業(yè)崗位

C.搭建信息平臺,開展就業(yè)指導

D.進行心理輔導,協(xié)助社會適應

【答案】：D

157、某社會工作服務機構在彩虹社區(qū)組織了夏令營活動，社會工作者

小美策劃的服務中有一項內容是聯(lián)合父母，采用體驗式方法，培養(yǎng)兒

童人際交往、時間管理、理財和整理房間等技能、小美策劃的上述服

務是兒童社會工作中的（）o

A.兒童問題輔導

B.兒童社會化引導

C.兒童支持服務

D.兒童娛樂和休閑

【答案】：B

158、關于矯正社會工作者為社區(qū)服刑人員提供的社會服務，下列說法

錯誤的是（）。

A.符合條件的社區(qū)服刑人員可以申請享受相關就業(yè)扶持政策

B.達到法定退休年齡或養(yǎng)老保險待遇領取年齡的，可按規(guī)定領取相應

基本養(yǎng)老金，在服刑期間參與基本養(yǎng)老金調整

C.對于在非義務教育階段有就學意愿的社區(qū)服刑人員，地方教育部門

應當對其予以鼓勵和支持

D.民政部門應對基本生活暫時出現(xiàn)嚴重困難、確實需要救助的社區(qū)服

刑人員依法給予臨時救助

【答案】：B

159、針對殘障人士的社會工作，是其核心內容。

A.幫扶關愛

B.治療

C.矯治

D.康復

【答案】：D

160、()認為社會工作者只有從受助家庭所處的特殊處境和方式

著手，才有可能把握受助家庭成員的真實需求，提供符合受助家庭成

員要求的服務。

A.家庭處境化原則

B.幫助家庭成員增能原則

C.家庭個別化原則

D.