新疆塔城地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

新疆塔城地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)字詞。

野chuī

束fù

xīshuài

qiūyǐn

明mèi

躲bì

páihuái

cùgāng評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.給多音字注音組詞。

鮮______(

)______(

)

處______(

)______(

)

將______(

)______(

)2）.根據(jù)上面語(yǔ)段的語(yǔ)境規(guī)范地寫(xiě)出詞語(yǔ)。

六月繁花，歲值盛夏。曾記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)天空chéngbì(

)，微風(fēng)輕拂，huāruǐ(

)上的露珠jīngyíng(

)剔透……

zhǎyǎn(

)已到離別時(shí)，愁思bōnòng(

)心弦。難忘教室里qīngcuì(

)明朗的讀書(shū)聲，難忘老師教導(dǎo)聲中xìnì(

)溫柔的關(guān)懷，泛黃的書(shū)籍頁(yè)頁(yè)記錄成長(zhǎng)……時(shí)光奔跑中，yòuzhì(

)的孩童已有少年模樣。3）.選字組詞。

[鞋勒勤]

皮(

)

勾(

)

(

)勞

[盲育肓]

教(

)

(

)目

病入膏(

)

[哉裁截]

善(

)

(

)止

(

)衣

[曝爆瀑]

(

)發(fā)

一(

)十寒

(

)布4）.補(bǔ)全下列詞語(yǔ)，再選詞填空

余音繞(

)

妙(

)生(

)

天(

)之(

)

畫(huà)龍點(diǎn)(

)

(

)妙(

)肖

無(wú)(

)無(wú)(

)

行云(

)水

輕歌(

)(

)

(

)(

)如生

黃鐘大(

)

(

)(

)天工

約定(

)(

)

（1）公園里的假山結(jié)構(gòu)新奇巧妙，真可以說(shuō)是(

)

（2）徐悲鴻畫(huà)的駿馬(

)。

（3）今天我去聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，那美妙的音樂(lè)堪稱是(

)聽(tīng)后有(

)三日不絕之感。5）.認(rèn)真拼讀，工整書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)

（1）宇航員親眼mùdǔ()了jīngyíng()的地球外bāoguǒ()著一層藍(lán)色的“紗衣”。

（2）地球kāng

kǎi()地為人類提供kuàngchǎn()zīyuán，()我們要有jiézhì()地使用，否則后果不堪設(shè)想。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.《童年》中的人物：善良、樂(lè)觀的

，富于同情心的

，忠厚老實(shí)的老工人

，獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子

。（

）A．外祖母

小茨岡

好事兒

格里高利B．外祖母

小茨岡

格里高利

好事兒C．外祖母

格里高利

小茨岡

好事兒D．好事兒

小茨岡

格里高利

外祖母2）.《三國(guó)演義》中孔明最后一次北伐時(shí)病死在（

）A．白帝城B．五丈原C．新野D．街亭3）.《愛(ài)的教育》是一部日記體小說(shuō)，亞米契斯在序言中說(shuō)：“這部書(shū)是特地獻(xiàn)給（

）的小學(xué)生的?！盇．七歲到十三歲B．九歲到十三歲C．三歲到十歲D．八歲到十二歲評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.真正的愛(ài)是命運(yùn)賦予的一份美好的責(zé)任與期待。（縮句）

__________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連字組詞。

躁

甲

腿

察

膀

觀________后________鎧________翅________暴________2）.詞語(yǔ)搭配。

各色的

帽子

靜寂的

微笑

尖尖的

衣裳

會(huì)心的

草原評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.快樂(lè)排排隊(duì)（把錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，把序號(hào)寫(xiě)在前面）。

()從頭來(lái)，再數(shù)一遍，?。∷谶@里，原來(lái)不是在昨天的位置了。

()在一片花綠封面的排列里，我的眼睛過(guò)于急忙地尋找，反面看不到那本書(shū)的所在。

()我踮起腳尖，使矮注的身體挨蹭過(guò)別的顧客和書(shū)柜的夾縫，從大人的腋下鉆過(guò)去，喲，把短發(fā)弄亂了，沒(méi)關(guān)系，我到底擠到里邊來(lái)了。

()我跨進(jìn)書(shū)店門(mén)，暗喜沒(méi)人注意。2）.重新排列下面次序混亂的句子

(

)它的莖像個(gè)綠色的圓球，仿佛挺著個(gè)圓圓的“大肚子”。

(

)這些花有白的，也有黃的。

(

)莖上長(zhǎng)滿了小刺，還開(kāi)過(guò)幾次花。

(

)我外公家有一盆仙人球。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的說(shuō)法是否正確。

1．“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”采用的是雙關(guān)的修辭手法。(

)

2．“浪淘沙”是唐代一種曲子的名稱，后用于詞牌名。

(

)

3．“九曲黃河萬(wàn)里沙”中的“九曲”指的是九條河道。

(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀古詩(shī)，完成練習(xí)。

清明清明時(shí)節(jié)雨紛紛，____________________。____________________？牧童遙指杏花村。1．把詩(shī)句補(bǔ)充完整。這首詩(shī)作者是

代詩(shī)人

。

2．《清明》一詩(shī)描寫(xiě)的是_____（節(jié)日）時(shí)的景象。

3．這首詩(shī)中哪一句描寫(xiě)了清明時(shí)節(jié)的自然現(xiàn)象？__________________________。

4．這首詩(shī)寫(xiě)出了清明時(shí)節(jié)人們（

）的情景。A．踏青時(shí)十分喜悅B．掃墓時(shí)凄涼、憂傷C．喝酒時(shí)逍遙評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

欣賞完秋天的美景，我們滿載而歸，正如人生，凡是經(jīng)歷，皆是成長(zhǎng)。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)你從“甜、樂(lè)、淚、暖、悔、望”中任選一個(gè)字作為話題寫(xiě)一篇作文。題目自擬，語(yǔ)言通順，注意圍繞中心意思來(lái)寫(xiě)，不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《月光曲》，回答習(xí)題。①兩百多年前，德國(guó)有個(gè)音樂(lè)家叫貝多芬，他譜寫(xiě)了許多著名的樂(lè)曲。其中有一首著名的鋼琴曲叫《月光曲》，傳說(shuō)是這樣譜成的。②有一年秋天，貝多芬去各地旅行演出，來(lái)到萊茵河邊的一個(gè)小鎮(zhèn)上。一天夜晚，他在幽靜的小路上散步，聽(tīng)到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來(lái)，彈的正是他的曲子。③貝多芬走近茅屋，琴聲忽然停了，屋子里有人在談話。一個(gè)姑娘說(shuō)：“這首曲子多難彈哪！我只聽(tīng)別人彈過(guò)幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽(tīng)一聽(tīng)貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好哇！”一個(gè)男的說(shuō)：“是呀，可是音樂(lè)會(huì)的入場(chǎng)券太貴了，咱們又太窮。”姑娘說(shuō)：“哥哥，你別難過(guò)，我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了。”④貝多芬聽(tīng)到這里，推開(kāi)門(mén)，輕輕地走了進(jìn)去。茅屋里點(diǎn)著一支蠟燭。在微弱的燭光下，男的正在做皮鞋。窗前有架舊鋼琴，前面坐著一個(gè)十六七歲的姑娘，臉很清秀，可是眼睛失明了。⑤皮鞋匠看見(jiàn)進(jìn)來(lái)個(gè)陌生人，站起來(lái)問(wèn)：“先生，您找誰(shuí)？走錯(cuò)門(mén)了吧？”貝多芬說(shuō)：“不，我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的。”⑥姑娘連忙站起來(lái)讓座。貝多蘇坐在鋼琴前面，彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子。盲姑娘聽(tīng)得入了神，一曲彈完，她激動(dòng)地說(shuō)：“彈得多純熟哇！感情多深哪！您，您就是貝多芬先生吧？”⑦貝多芬沒(méi)有回答，他問(wèn)盲姑娘：“您愛(ài)聽(tīng)嗎？我再給您彈一首吧。”⑧一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著清幽的月光，按起了琴鍵。⑨皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象——月光照耀下的波濤洶涌的大海。⑩兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們醒過(guò)神來(lái)，貝多芬早已離開(kāi)了茅屋。他飛奔回客店，花了一夜工夫，把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來(lái)。1．從選文第③段皮鞋匠兄妹的對(duì)話中，感受到了盲姑娘怎樣的特點(diǎn)？

________________

2．如何理解選文第⑥段“她激動(dòng)地說(shuō)：‘彈得多純熟哇！感情多深哪！’”？

________________

3．下列選項(xiàng)中對(duì)“貝多芬愿意為盲姑娘再?gòu)椧磺钡脑蚍治鲥e(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．因?yàn)槊す媚餆釔?ài)音樂(lè)，又十分懂音樂(lè)，是他的知音。B．因?yàn)樨惗喾沂滞槊す媚?。C．因?yàn)樨惗喾艺J(rèn)為美好的音樂(lè)應(yīng)當(dāng)給予窮苦而又熱愛(ài)音樂(lè)的人們。D．因?yàn)樨惗喾蚁虢铏C(jī)會(huì)練習(xí)一下，好讓旅行演出更成功。4．鞋匠兄妹在聽(tīng)貝多芬彈奏第二首曲子時(shí)，鞋匠眼前想象出三幅怎樣的畫(huà)面？每一幅畫(huà)面的音樂(lè)有什么特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合選文概括回答。畫(huà)面特點(diǎn)音樂(lè)特點(diǎn)第一幅月亮升起，海面微波粼粼（1）___________第二幅（2）__________氣勢(shì)增強(qiáng)，曲調(diào)轉(zhuǎn)折。第三幅海面波濤洶涌（3）___________

5．貝多芬是偉大的，請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析貝多芬的偉大體現(xiàn)在哪兩個(gè)方面？

_____________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填空。

不是……而是……

只有……才……

即使……也……

無(wú)論……都……

雖然……但是……

既然……就……

（1）(

)生理學(xué)家和解剖學(xué)家用盡了方法想把人的頭蓋骨完整地分開(kāi)，()都沒(méi)有成功。

（2）許多動(dòng)物(

)到離家很遠(yuǎn)的地方去，(

)能找到回家的路。

（3）(

)不畏勞苦的人，(

)能攀登科學(xué)的高峰。

（4）他在困難面前，(

)畏難而退，(

)知難而進(jìn)。

（5）種子的力就是生命力，(

)上面的石塊怎么重，小草(

)要從下面鉆出來(lái)。

（6）(

)下雨了，那(

)把這次活動(dòng)改到下周吧。2）.比一比，用“√”選出正確的字。

伯牙（鼓

豉）琴

錦囊玉（軸

絀）

（徽

微）波粼粼

萬(wàn)馬（弛

馳）騁

約定俗（成

陳）

曲（中

終）人散評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）