江蘇省宿遷市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版階段練習（下學期）試卷及答案

江蘇省宿遷市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版階段練習（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請同學們認真書寫下列一段話，做到字體規(guī)范、端正、美觀、整潔，標點符號規(guī)范。

那十字小白花，那樣小，卻不顯得單薄。許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹，遮掩著我的窗，照耀著我的文思和夢想。

________________________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.學校閱覽室展板上，還有幾句古詩詞沒有填寫完，請完成。

（1）有些古詩與我國傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)。讀“日暮漢宮傳蠟燭，________________”。使人想到寒食節(jié)；讀“_________________，不知秋思落誰家”使人想到中秋節(jié)。春節(jié)時，我們會想起“________________，總把新桃換舊符?！?/p>

（2）詩中繪美景。韓愈描繪早春景色：“_______________，草色遙看近卻無?！痹娭斜磉_情誼。王維把“勸君更盡一杯酒，_______________?！钡脑娋渌徒o友人言明志向。春已歸去，從黃庭堅《清平樂·春歸何處》一詞中“百囀無人能解，________________。”感受到深深的惜春之情。2）.根據(jù)課本知識填空。

（1）什么是春夏秋冬？古人用詩歌吿訴我們：春，就是高鼎筆下描繪的“_______，拂堤楊柳醉春煙”的爛漫；夏，就是令辛棄疾驚喜的“稻花香里說豐年，_________”的熱鬧；秋，就是少年王勃吟誦的“落霞與孤鶩齊飛，_______”的和諧；冬，就是岑參眼里的“忽如一夜春風來，__________”的純潔。一年四季就是這樣充滿著詩情畫意。

（2）當事者往往對利害得失考慮得太多，看問題反而糊涂，旁觀的人由于冷靜、客現(xiàn)卻看很清楚，詩人________在《題西林壁》中的詩句“________，_________”說明了這個樸素的道理。3）.填空。

詩詞中有景致：李賀的“大漠沙如雪，__________”寫出了邊塞戰(zhàn)場的蒼涼：詩詞中有感傷：《采薇》中“我心傷悲，__________”道出了戍邊戰(zhàn)士心中的感慨：詩詞中有志向：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”表達了詩人的____________________。4）.按課文內(nèi)容填空。

（1）詩中的春天是怎樣的呢？春天是葉紹翁訪友不遇時看見“________________，一枝紅杏出墻來”的意外驚喜；是杜甫筆下“隨風潛入夜，________________”的悄無聲息；是韓愈筆下“________________，草色遙看近卻無”的一抹新綠；是王維筆下“渭城朝雨浥輕塵，________________”的雨后清新。

（2）閱讀就是和高尚的人談話。讀《石灰吟》，我想到了于謙“________________，要留清白在人間”的高尚氣節(jié)；從《周易》“窮則變，________________，通則久”的思想中，我懂得了“窮則思變”的道理；讀《學弈》，我明白了________________的道理。5）.填空。

春天是萬物萌生的季節(jié)，中國文人對春天情有獨鐘，寫下了許多描繪春天、贊美春天的詩文名句。韓翃在詩中寫“春城____________，_____________”描繪京城里落花飛舞、斜柳依依的景象；杜甫寫春雨“隨風_____________，_____________”，寫出了春雨________________的特點；葉紹翁游園看到“春色滿園關(guān)不住，_____________”，讓我們感受到__________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詩句朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是（

）A．千里/鶯啼/綠映紅B．花木/成畦/手自栽C．九曲/黃河/萬里沙D．如今/直上銀河/去2）.下面句中破折號的作用是（

）

去年冬天，他用林業(yè)收入資助每戶村民買了一臺電視機——他還有宏偉設想，還要栽樹，直到自己爬不起來為止。A．解釋說明B．意思的遞進C．意思的轉(zhuǎn)折D．聲音的延長3）.對下列句子運用的描寫方法判斷有誤的一項是（

）A．窗前有架舊鋼琴，前面坐著一個十六七歲的姑娘，臉很清秀，可是眼睛失明了。（神態(tài)描寫）B．貝多芬說：“不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！保ㄕZ言描寫）C．貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著清幽的月光，按起了琴鍵。（動作描寫）D．月光照進窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。（環(huán)境描寫）評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求，寫句子。

1．仿照例句，寫出課堂上同學們聽故事入迷的情景。

例：偏偏后面的同學不知趣，看得入了迷，伸長脖子恨不能從我們肩膀上探過來。

_____________

2．續(xù)寫句子，使其在結(jié)構(gòu)上與前面句子相同。

一只粉筆，能點撥學習中的迷惑；一塊黑板，能記錄下老師的深情；一個講臺，______；一本好書，______。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.用線把相關(guān)的內(nèi)容連起來。

《江畔獨步尋花》元稹寫詩人喜歡花而表現(xiàn)其高潔志氣

《菊花》杜甫寫詩人對農(nóng)家生活的熱愛2）.我會連線。

她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎…”

神態(tài)描寫

漁夫說著，把網(wǎng)拖進屋里，坐在爐子旁邊。

語言描寫

漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅，憂慮。

心理描寫

“你知道嗎？”桑娜說，“咱們的鄰居西蒙死了?！?/p>

動作描寫評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子整理成一段通順的話

________肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練習鋼琴，八歲就舉辦演奏會了。

________當時的人，都驚訝于他的音樂天賦，爭著要為他出版呢。

________肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。

________在他十五歲那年，就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。

________他出生在波蘭的首都華沙，父親是一位教師。2）.排序。

(

)雨停了，太陽出來了，彩虹掛在天空，蟬叫起來了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

(

)雷聲接著閃電，隆隆直響，嘩嘩地下起了大雨。

(

)漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

(

)雨越下越大，向外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。

(

)忽然，一陣大風，吹得樹枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來逃走了。

(

)滿天烏云黑沉沉地壓下來，樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。

(

)池塘里水滿了，明晃晃的，像一面鏡子。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《燈光》采用回憶的形式，描寫了一位解放軍戰(zhàn)士對“燈光”所代表的幸福生活的向往和追求。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。石灰吟千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。

，

。1．請將古詩補充完整。

2．按照要求填空。

（1）這首詩的作者是_______代詩人________。“吟”是古代詩歌的一種體裁，意思是________________，《石灰吟》就是_________________的意思。

（2）寫出下列字詞在詩中的意思。

①渾：_________________②清白：_________________

（3）在括號內(nèi)填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞將句子銜接起來。

(

)千錘萬鑿，()烈火焚身，()粉骨碎身，我()要留清白在人間。

3．這首詩使用的表現(xiàn)手法是

（）A．托物言志B．借景抒情4．前兩句詩將“烈火焚燒”與“_________________”進行對比，襯托了石灰的_________________；后兩句詩表面上是說_________________，實際上是詩人表明自己___________________。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作表達。（任選一個寫下來）

（一）今天，是我們在小學的最后一次測試，當測試結(jié)束的鈴聲響起時，我們就要跟老師、同學說再見了?；貞浟陙淼男@學習生活，一定有許多難忘的瞬間：一節(jié)生動的課，一次有趣的活動，一場精彩的比賽，一個獨特的課間……請以“難忘的時光在這里”為題，選擇一件事，把事情的經(jīng)過寫具體，把你印象最深的感受表達出來。

要求：1．注意抓住重點，寫出難忘的原因。2．內(nèi)容具體，語句通順，注意表達真情實感。3．不得出現(xiàn)真實的校名和人名。

（二）心愿，就像泥土里的種子，雖然埋在我們的心田里，卻會不斷生根發(fā)芽，然后抽枝長葉。每個人都有自己的心愿，希望自己變得優(yōu)秀，希望家人身體健康，希望祖國更加富強……你有什么心愿呢？請你想一想，選擇一種合適的方式來寫一寫，如寫信、記敘故事、寫日記等。

要求：1．選擇典型的材料以及合適的表達方式。2．語句通順，表達自己的真情實感。3．題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀。背景資料①很久以前，北山巖西部的山腳下有一口溫泉，當?shù)匕傩臻_鑿了一前一后兩口湯池。后池在泉眼處，水溫高，可以用來宰雞、殺鴨，前池適合人們洗澡。②相傳，每到三月三，眾仙都會到昆侖山的瑤池，為王母娘娘慶賀生辰。鐵拐李、呂洞賓路過湯川洋，在前池里泡了半個時辰。這時，一陣寒風從西邊刮來，冷颼颼的。他們隨著風向望去，發(fā)現(xiàn)西邊和東邊的洋尾各有一個山口,呂演哼說:“我一定把這兩個山口給堵上。"③蟠桃會一散，他便移來虎鼻山，想以此作為湯川洋西邊洋頭的屏障。此時，有位婦女在湯池邊洗滌，抬頭看見一座大山飛來，大叫:“飛來山!飛來山!"趕著大山飛行的呂洞賓心里一怔,大山從天而降,把兩口湯池和婦女都壓在山下。西邊洋頭的山口沒堵成，湯泉也沒有了，呂洞賓氣得直跺腳。突然，在他跺腳的地方陷下一個深洞，一股清泉冒出。呂洞賓眼著自己無意間埋掉了山腳下的兩個湯池,換來了山頂上的一口清泉，心里就有了些許安慰。④后來，人們把飛落下來的山峰叫作“飛來山”，把北山巖上的泉池叫作“天池”，天池長約30米，寬約15米，其形呈鞋狀。無論是大早或大澇，池水不涸不溢，一年四季碧綠清澈。1．下面詞語不是反義詞的一組是(

)A．西邊——東邊B．大旱——大澇C．無意——有意D．清泉——清澈2．“飛來山”是(

)移來的。A．鐵拐李B．王母娘娘C．呂洞賓D．眾仙3．結(jié)合閱讀資料,判斷下面說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。

（1）很久以前,北山巖西部的山腳下有一口溫泉。(

)

（2）鐵拐李、呂洞賓路過湯川洋,在后池里泡了半個時辰。(

)

（3）呂洞賓無意間埋掉了山腳下的兩個湯池,在山頂上躲出了一口清泉。(

)

（4）“飛來山”即現(xiàn)在的昆侖山,山頂有個“天池”。(

)評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

因為……所以……

只有……才……

雖然……可是……

無論……都……

（1）(

)小站很小，(

)給旅客帶來了溫暖的春意。

（2）(

)勤奮的人，(

)有希望做出優(yōu)異的成績。

（3）(

)遇到什么困難，他(

)不灰心。2）.選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。

無論……都……

既……又……

不但……而且……

雖然……但是……

（1）實驗工作()需要準確的測量，()需要準確的計算。

（2）小時候，我()對什么花，()不懂得欣賞。

（3）()杭州的桂花也非常香，()母親總說比不上家鄉(xiāng)院的桂花香。

（4）秋天()是一個豐收的季節(jié)，()是一個涼爽的季節(jié)。評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.按要求寫句子。