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文檔簡介
黑龍江大興安嶺地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版競賽題(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)拼音填漢字。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).按查字典要求填空
“微”用部首查字法,先查部首_______再查______畫?!拔ⅰ痹谧值渲械慕忉層?①小,細??;②輕微;③衰落,低下;④精深、精妙;⑤某些計量單位的百萬分。請給下列加點的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專?填序號)
衰微(
)
微微一笑(
)
微言大義()
防微杜漸()2).畢業(yè)聯(lián)歡會上,班主任老師發(fā)表了以下致辭,請你把內(nèi)容補充完整。
親愛的同學(xué)們:
時光匆匆,讓人難以覺chá____,zhǎyǎn____間你們即將畢業(yè),離開母校。六個春秋,看著你們從一個個zhì____氣天真的孩子成長為翩翩少年,老師非常欣慰。
未來的路或許充滿挑戰(zhàn),愿你們都能直面困境,不徘徊、不jīnghuáng____,鼓足勇氣一路向前,愿所有同學(xué)常與書jí____為伴,潛心閱讀收獲知識,走向向往的lǐngyù____,活出jié____然不同的人生!3).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)《過故人莊》中,因為好友的熱情款待,賓客盡歡。所以詩人在臨走時,向主人許下了率真的約定:“__________,__________?!?/p>
(2)《宿建德江》和《西江月?夜行黃沙道中》描寫月亮的一句詩詞分別是“_____”和“______”,前者表達____之情,后者表達_____之情。同賞一輪明月,心境卻大相徑庭。
(3)《六月二十七日望湖樓醉書》中,“______,____?!边@兩句詩把天氣的極快轉(zhuǎn)變描繪得淋漓盡致。
(4)“五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。”這兩句詩,蜿蜒連綿的五嶺山脈和高大巍峨的烏蒙山在紅軍眼里就像_________和____一樣渺小,由此我體會到了紅軍將士_______。
(5)有道是:“祖宗疆土,當(dāng)以死守,不可
_______?!币虼耍<倚l(wèi)國,匹夫有責(zé)。4).牡丹文化節(jié)期間,洛陽各個景點迎來了大批游客。龍門石窟人頭攢動,國際牡丹園_________,洛邑古城_________,應(yīng)天門_________。(填寫與加點詞語意思相同但說法不同的詞語)5).課文直通車。
(1)《狼牙山五壯士》全文的記敘順序可以概括為______、________、__________、__________、____________五個部分。
(2)《在七律·長征》中總領(lǐng)全詩的一句是__________,______________。
(3)《西江月·夜行黃沙道中》描寫月夜景色的詩句是:_____,______。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列說法錯誤的一項是(
)A.《北京的春節(jié)》重點寫了臘八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五的情形。B.成語“高山流水”通常比喻知音難遇或樂曲高妙。C.《玄秘塔碑》是柳公權(quán)的楷書代表作之一。D.男子十八歲舉行加冠禮表示成年,也稱“弱冠”。2).與“兩小兒辯斗”中的“斗”意思相近的一項是(
)A.滿天星斗B.斗大的字不識半升C.海水不可斗量D.坐山觀虎斗3).下列加點字的讀音全部正確的一項是(
)A.徘徊(huái)
匪徒(fěi)
驚惶(huāng)
依偎(wēi)B.撥弄(bá)
笨拙(zhuō)
傾覆(fù)
花蕊(lěi)C.剝削(xuē)
不禁(jīn)
藏戲(zàng)
間斷(jiàn)D.僻靜(pì)
寬慰(wèi)
哀思(āi)
迷蒙(móng)評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).照樣子寫句子。
例1:“我還有作業(yè)沒完成,不能和你一起去玩了。”我婉言謝絕了伙伴的邀請。
句子中用“婉言謝絕”替代了“說”,請你也嘗試不用“說”來寫一句人物語言。
_________________
例2:起初是全場肅靜,只聽見炮聲和樂曲聲,只聽見國旗和其他許多旗幟飄拂的聲音。(注意句式特點)
_________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把藏戲里的人物所戴的面具,其顏色和寓意連起來。
善者
紅色
樸實敦厚
國王
白色
壓抑和恐怖
巫女
白布或黃布
兩面三刀
妖魔
青面獠牙
純潔
村民
半黑半白
威嚴(yán)2).保護地球,人人有責(zé),讀一讀,連一連。
不加節(jié)制地
濫用
善待
大地
隨意地
開采
保護
河水
不顧后果地
毀壞
熱愛
環(huán)境評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).我能把下面的句子排成一段意思連貫的話。
(
)張老師說:“兩位同學(xué)都說得不錯??烧l知道,閱讀時能想開去,有什么好處?”
(
)賈亮說:“我們還可以聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗想開去。如,閱讀《草原》,讀到課文中主客相聚與惜別的內(nèi)容,可以聯(lián)想生活中自己與別人相聚和惜別的情景,與作者產(chǎn)生共鳴,從而加深對課文思想感情的理解。”
(
)張老師笑著說:“對呀,我們都應(yīng)該在這方面多下功夫?!?/p>
(
)這次,阿蘭搶著說:“這樣閱讀,不僅可以深化對課文的理解,而且可以活躍思維,激發(fā)創(chuàng)造力?!?/p>
(
)王洪說:“我們可以從課文內(nèi)容聯(lián)想到更多。如,《丁香結(jié)》寫到丁香結(jié)引發(fā)了作者對人生的思考,由此可以想到其他有象征意義的植物,如梅、蘭、竹、菊想到這些植物象征著什么,由這些植物想到人生的追求?!?/p>
(
)張老師說:“同學(xué)們,閱讀文章時,我們要注意從所讀的內(nèi)容想開去。誰有好方法與大家分享?”2).我給句子排排序。
()藤上掛了幾個小葫蘆。
()有個人種了幾棵小葫蘆。
()小葫蘆開了許多雪白的小花。
()小葫蘆都落了。
()小葫蘆的葉子生了一些蚜蟲。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).名著閱讀。判斷下列各題是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。
1.小說《城南舊事》由五個短篇組成。用小英子的視角講述了發(fā)生在舊北京20世紀(jì)40年代末的幾個故事。()
2.林海音被稱為臺灣文學(xué)“祖母級的人物”。(
)
3.《城南舊事》中的主人公林海音七歲來到北京生活。(
)
4.《城南舊事》中的蘭姨娘年輕、聰明、美麗,是個時代覺醒的反抗人物。(
)
5.在英子的畢業(yè)典禮上,英子代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書和致謝詞。
(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀與理解。過故人莊[唐]孟浩然故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。首句像往日敘家常一樣娓娓道來,告訴了我們事情起因?!熬摺钡囊馑际牵?)。這個“具”字讓我們感受到田家朋友的熱情好客。第二句由近及遠寫的是“故人莊”的自然之景。讀著這么有畫面感的詩句,我仿佛看到了(2)。帶著這樣的想象讀,我覺得古詩詞更有味道了?!霸挕弊郑屛蚁氲搅嗽娙撕团笥阎g的談話非常愉快,農(nóng)家生活的閑逸和樂趣讓詩人產(chǎn)生了共鳴。我想他們除了聊“桑麻之事”,可能還會聊(3),聊(4),聊(5)。這種淳樸真摯的友情,這種恬靜美麗的田園生活,真讓人向往啊![注釋]過:拜訪。具:準(zhǔn)備。場圃:農(nóng)家的小院。就:赴。這里指欣賞的意思。1.閱讀全詩,根據(jù)提示,補全課堂筆記。
(1)_______________
(2)__________________
2.閱讀全詩,根據(jù)提示,補全課堂筆記。
(3)聊____________
(4)聊___________(5)聊____________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作表達
錢塘江畔,杭州奧體中心體育場宛若一朵大蓮花。2023年9月23日晚,亞洲45個體育代表團的運動員相聚于此,共同見證杭州亞運會盛大啟幕。會場上燈光如海,霓虹交織,舞獅、京劇巧妙呈現(xiàn),舞臺中央一位15歲的少年深情演唱,中國傳統(tǒng)文化與地域特色融入方方面面,呈現(xiàn)了一場精彩紛呈的體育盛宴。你參加過運動會、拔河比賽或是觀看過表演嗎?選一次印象深刻的活動寫下來。要求:既要寫出活動的整個場面也要關(guān)注個別人物表現(xiàn),并把自己的體會寫下來。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).4.課外閱讀。做個快樂的讀書人——給女兒的一封信劉墉①今天下午,你去上中文課之前,我看見你不斷地翻書,一邊翻,一邊數(shù),然后得意地說你這個禮拜讀了兩千多頁的課外書,一定能得獎了,過去的兩個禮拜,爸爸也確實看見你每天才吃完飯,就抱著書看,爸爸還好幾次對你說:“剛吃完飯,應(yīng)該休息休息,讓血液去腸胃里工作。如果急著看書,血都跑到腦里去了,會消化不良,而且剛吃飽比較糊涂,讀書的效果也不好?!敝皇遣还馨职衷趺凑f,你都不聽,才把書放下幾分鐘,跟著又拿起來。你讀書的樣子好像打仗似的,好快好快地翻,讀完的時候還大大地喘口氣:“哇,我又讀了一本?!爆F(xiàn)在,爸爸終于搞懂了,原來你們中文班上有讀書比賽,每個禮拜統(tǒng)計,看誰讀得多。爸爸不反對這種比賽,它確實能鼓勵小朋友多讀不少書。只是,爸爸也懷疑你到底能記住多少,又讀懂了多少。如果你只是匆匆忙忙地翻過去,既不能咀嚼書里的意思,又不能欣賞美麗的插圖,甚至不能享受那些故事,獲得讀書的樂趣——你讀得再多,又有什么意義呢?②在這兒爸爸要告訴你兩句孔子說過的話——孔子說:“把已經(jīng)學(xué)過的東西,常常拿出來溫習(xí),不是很喜悅的事嗎?”孔子又說:“只知道學(xué)習(xí),卻不假思索,到頭來等于白學(xué);只靠思索卻不去學(xué)習(xí),則變得危險了?!痹诳鬃拥倪@兩句話里提到了三個詞,也就是“學(xué)”“習(xí)”和“思”,“學(xué)”是指“學(xué)新的東西”?!傲?xí)”是講“溫習(xí)”,也就是把學(xué)過的東西再溫習(xí)一下,“思”是講“思索”,讓學(xué)到的東西能在腦海里多打幾個轉(zhuǎn),甚至引發(fā)一些自己的想法,產(chǎn)生一些自己的創(chuàng)意?,F(xiàn)在,爸爸要問你、你這個禮拜讀了兩千多頁書,算是“學(xué)”,是“習(xí)”,還是“思”?你的答案大概只有“學(xué)”吧?、酆⒆?!爸爸不要你拿第一,只希望你做個快樂的讀書人,而且快樂地讀,快樂地用,常常溫習(xí),常常思索。我希望你每星期只讀一兩本書,卻能在讀完之后對我提出很多自己的想法,甚至有一天對我說:“爸爸!你看我也模仿那本書,寫了一個小故事,我還畫了幾個插圖呢!”(有刪改)(1)女兒兩個禮拜讀了大量的課外書是因為______________。
(2)在第①段中寫了作者對女兒的讀書方式不贊同,從文中找出四點理由。
①____________________
②____________________
③____________________
④_______________
(3)文中畫橫線的關(guān)于孔子說過的話,請把這兩句在《論語》中的原話寫下來。
①________________
②___________________
(4)你最喜歡的讀書方式是什么?文中最后一段作者寫到“孩子!爸爸不要你拿第一,只希望你做個快樂的讀書人?!闭f說你的理解。
______________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).找出下面詞語中的錯別字,并改正在括號內(nèi)。
一幅對聯(lián)(
)甘敗下風(fēng)(
)
一諾千斤(
)一如繼往(
)
明槍暗劍(
)
挑肥撿瘦(
)異曲同功(
)撫老攜幼(
)2).選詞填空。
周密
嚴(yán)密
精密
機密
(1)(
)監(jiān)視
(
)思考
(
)計算
(2)(
)警戒
(
)
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