2024年制作新年賀卡教案

2024年制作新年賀卡教案

制作新年賀卡教案1

活動目標(biāo)：

1、能夠選擇自己喜歡的方式設(shè)計并制作賀卡。

2、體驗合作的樂趣，并用自己的語言表達出祝福的話。

活動準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：PPT、各色卡紙、皺紋紙、輕泡、瓦楞紙、手工紙、剪刀、水彩筆、雙面膠、

廢舊零散的圖書等。

2、知識準(zhǔn)備：幼兒日生了解賀卡的意義和用途。

活動過程：

一、出示PPT,欣賞賀卡

1、請幼兒欣賞各種各樣的賀卡。

師：?新年來了，我們都會做賀卡送祝福，你打算做一張什么樣的賀卡呢？我們先一起來欣

賞一下，仔細(xì)觀察這些賀卡是怎樣制作的？"

2、出示PPT,請幼兒欣賞各種形式的賀卡。

(1)引導(dǎo)幼兒從賀卡的形狀、顏色、圖形等方面進行觀察匕徵，感受賀卡制作的美。

(2)引導(dǎo)幼兒討論賀卡的主要制作材料和方法。

師："你覺得這些賀卡用什么材料制作而成的？是用什么樣的方法制作的.？■師幼小結(jié)：賀

卡多種多樣，可以運用各種材料的名氏來制作繪畫的、粘貼的、立體的、鏤空的等等很多種賀卡.

3、通過觀察比較引導(dǎo)幼兒交流：

師："你最喜歡哪種賀卡？為什么?"

二、計劃制作賀卡

激發(fā)幼兒自制賀卡的興趣和愿望。

師：■春節(jié)馬上就要到了，你想向誰贈送賀卡表示祝賀呢？"師：?你準(zhǔn)備制作一張什么樣的

賀卡？你想對贈送的人說句什么祝福的話？?（幼兒暢所欲言，師對幼兒的祝福語句加以指導(dǎo)）

播放歌曲《好爸爸》

師提問：當(dāng)你聽到這首歌曲的時候，想到了誰？

2、引發(fā)回憶.

老師：閉上眼睛，聽著音樂，把爸爸疼愛你感受最深的那件事情再回憶一遍。

3、暢談父愛。

師：在生活中，爸爸用寬厚的臂膀保護我們，父親是偉大的，父愛如山.它就像一縷溫暖的

陽光照耀在我們的心田；它就像深夜里的一盞燈，給了我們一份獨享的明亮……下面就請同學(xué)們

說一說，你生活中感受的父愛。

4、制作愛&段

同學(xué)們，爸爸為了我們的成長付出了很多，就要過父親節(jié)了，請你親手制作一張賀卡送給爸

爸。寫上自己的祝福，爸爸一定會非常高興。

二、指導(dǎo)做賀卡的方法

1、出示已經(jīng)做好的賀卡,將它重新做給同學(xué)們看。

2、老師一邊做一邊講,同學(xué)們一步一步地跟著做。（出示課件）

①卡紙對折，然后二欠對折，在第二次對折處的左邊的結(jié)構(gòu)中間部分確定中點.

②然后用尺子，繪制一條長約3厘米的線條。并用剪刀將這個長約3厘米的線條剪裁開。

③接著翻轉(zhuǎn)賀卡，然后用手將其向兩側(cè)下方折疊，形成如同領(lǐng)子一樣的結(jié)構(gòu)。

④在其下方粘貼上前面準(zhǔn)備好的領(lǐng)帶的構(gòu)型

3、指導(dǎo)學(xué)生寫賀詞的格式:

A稱呼

B開頭空兩格

C最后另起一行偏右邊寫上是誰送的

D最后在名字下面寫上日期

4、做賀卡的步驟要有序：

用上首先……然后……接著……其次……再……最后……，這些表示先后順序的詞語。

5、制作過程有條理

找學(xué)生把制作賀卡的過程,來完整地敘述一遍,看誰說的最棒！

7、談感受

看著自己親手制作的，凝聚著對爸爸深深的愛的賀卡，你的心情如何？

三、閱讀短文《做賀卡》，幫助學(xué)生婕寫作思路（出示課件）

（總結(jié)板書）

1、小作者給一做了賀卡，慶祝——

2、他先一，接著——，然后一，最后——，這樣一個漂亮的賀卡就做好了。

3、看著制作完地賀卡心情如何？

一、激發(fā)寫作興趣：

我們不僅學(xué)會了做賀卡，還學(xué)會了如何在賀卡上寫賀詞的方法。接下來，我們要用幾句連貫

的話把你做賀卡的原因、所準(zhǔn)備的材料及過程介紹給你的同學(xué)們.

二、寫話練習(xí)。

1、內(nèi)容：想一想，怎樣開頭？按什么順序?qū)懩兀堪涯阏f的寫下來，2、格式：一段話的開

頭要空兩格，標(biāo)點符號要占一格.

3、自己寫話.

4、交流評議。

寫完后多讀幾遍，看看有沒有不通!11頁、不清楚,寫錯字的地方，如有，認(rèn)真改一改。

三、教師總結(jié)、拓展.

1、說說你喜歡今天的寫作課嗎？回去后請把你在快樂課堂的快樂分享給大家吧！

2、小結(jié)：做手工非常有趣，它能讓我們變得心靈手又巧，而且更聰明，不管做什么事情，

都要耐心、細(xì)心、認(rèn)真.

做賀卡

開頭：

1、開門見山

2、提問式、做賀卡順序:首先……然后……接著……其次……再……最后……

過程、寫賀詞：

(1)稱呼

(2)開頭空兩格

(3)最后另起一行偏右邊寫上是誰送的

(4)最后在名字下面寫上日期結(jié)尾：抒發(fā)對爸爸的爰

制作新年賀卡教案2

活動目標(biāo)

1、結(jié)合社會經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒自由的畫，剪新年賀卡。

2、鍛煉幼兒的動手能力，體驗制作的樂趣。

3、感受節(jié)日的快樂，懂得關(guān)心他人。

活動準(zhǔn)備：

1、了解有關(guān)新年的相關(guān)知識。

2、各色卡紙，廢舊圖書、剪刀、固體膠、彩筆等。

3、制作好的賀卡一張。

活動過程：

一、導(dǎo)入：聽歌曲《新年好》

師：孩子!門你們剛才聽的什么歌曲？（新年好），你們喜歡過年么？（喜歡），你們?yōu)槭裁?/p>

喜歡過年呢？（有新衣服、有好吃的、別人送我禮物.……）對，過年真好，再過幾天就要過新年

了，老師也要給小朋友們一個新年本抽，你們猜是什么？（幼兒七嘴八舌的議論，教師做T神

秘的動作一當(dāng)當(dāng)當(dāng)）出示新年賀卡。

二、出示賀卡，引起幼兒興趣

1、請幼兒欣賞賀卡

師孩子fill賀卡漂亮么?你們發(fā)現(xiàn)賀卡上有什么?你們猜猜賀卡折疊的中間有什么？（討論）

2、承接新年寄語

師：孩子C的想象力非常豐富，咱們一起打開賀卡看看到底有什么？（祝大班的小朋友新年

快樂，個個越長越漂亮！李老師）嗯，這小小的賀卡還真好，外表不但好看，里面還有祝福寄語。

三、出示材料，引導(dǎo)幼兒制作賀卡

師：今天老師也為你們準(zhǔn)備了各色彩紙，你們想不想為你們的親人制作一張新年賀卡呢？

要求：

1、制作的‘賀卡形狀自己裁剪。

2、可以剪廢舊圖書上的圖案做裝飾賀卡的材料。

3、把對親人的祝福語可以寫，也可以書畫的形式表示出來.

教師巡回指導(dǎo)

四、作品展不

制作新年賀卡教案3

活動目標(biāo)

1、能夠選擇自己喜歡的方式設(shè)計并制作賀卡。

2、體驗合作的樂趣，并用自己的語言表達出祝福的話。

3、根據(jù)色彩進行大膽合理的想象。

4、能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

活動準(zhǔn)備

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：PPT、各色卡紙、皺紋紙、輕泡、瓦楞紙、手工紙、剪刀、水彩筆、雙面膠、

廢舊零散的圖書、等。

2、知識準(zhǔn)備：幼兒嗨了解賀卡的意義和用途。

活動過程一、出示PPT,欣賞賀卡1、請幼兒欣賞各種各樣的賀卡。

師：?新年來了,我們都會做賀卡送祝福，你打算做一張什么樣的賀卡呢?我們先一起來欣賞

一下，仔細(xì)觀察這些賀卡是怎樣制作的?"2、出示PPT,請幼兒欣賞各種形式的賀卡。

(1)引導(dǎo)幼兒從賀卡的形狀、顏色、圖形等方面進行觀察比較，感受賀卡制作的美。

(2)引導(dǎo)幼兒討論賀卡的主要制作材料和方法。

師："你覺得這些賀卡用什么材料制作而成的?是用什么樣的方法制作的?”師幼小結(jié)：賀卡多

種多樣，可以運用各種材料的'紙來制作繪畫的、粘貼的、立體的、鏤空的等等很多種賀卡。

3、通過觀察比較引導(dǎo)幼兒交流：

師："你最喜歡哪種賀卡?為什么?"

二、計劃制作賀卡

1、激發(fā)幼兒自制賀卡的興趣和愿望。

師："春節(jié)馬上就要到了，你想向誰贈送賀卡表示祝賀呢?,師：■你準(zhǔn)備制作一張什么樣的賀

卡?你想對贈送的人說句什么祝福的話?”（幼兒暢所欲言，師對幼兒的祝福語句加以指導(dǎo)）

三、幼兒自制賀卡，教師鼓勵幼兒用自己喜歡的方式制作賀卡。

1、介紹材料，并提出制作時產(chǎn)生的垃圾放在收集盤中，保持衛(wèi)生.

2、幼兒自由選擇材料和工具，進行制作裝飾，盡量保持安靜。

3、教師巡回觀察、指導(dǎo)。

四、做好的賀卡放在展示臺上，交流賀卡的制作。

請做完賀卡的幼兒一同制作一張大大的賀卡送給辛苦的老師們。

并共同說出祝福的話.

制作新年賀卡教案4

父親節(jié)賀卡

—動手動腦，表達祝賀

1、培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力和耐心認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。

2、指導(dǎo)學(xué)生做賀卡，培養(yǎng)愛做手工的興趣。

3、表達對爸爸的祝福，給賀卡寫賀詞。

學(xué)會動手、動腦；學(xué)會寫賀詞的格式。

指導(dǎo)做賀卡的過程和方法；指導(dǎo)寫賀詞的格式。

啟發(fā)式、提問式、直觀教學(xué)法、講授法。

提前準(zhǔn)備材料：剪刀、彩色卡紙、彩筆、膠棒、剪刀。

同學(xué)們，大家好！歡迎大家走進今天的快樂課堂，開始我們的快樂之旅。

一、激情導(dǎo)入，揭示課題。（出示）

1、母愛一創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)真情

播放歌曲《好爸爸》

師提問：當(dāng)你聽到這首歌曲的時候，想到了誰？

2、引發(fā)回憶.

老師：閉上眼睛，聽著音樂，把爸爸疼莫爾感受最深的那件事情再回憶一遍。

3、暢談父愛。

師：在生活中，爸爸用寬厚的臂膀保護我們，父親是偉大的，父愛如山。它就像一縷溫暖的

陽光照耀在我們的心田；它就像深夜里的一盞燈，給了我們一份獨享的明亮……下面就請同學(xué)們

說一說，你生活中感受的父愛。

4、制作愛心見物

同學(xué)們，爸爸為了我們的成長付出了很多，就要過父親節(jié)了，請你親手制作一張賀卡送給爸

爸。寫上自己的祝福，爸爸一定會非常高興。

二、指導(dǎo)做賀卡的方法

1、出示已經(jīng)做好的賀卡,將它重新做給同學(xué)們看。

2、老師一邊做一邊講，同學(xué)們一步一步地跟著做。（出示課件）

①卡紙對折，然后二次對折，在第二次對折處的左邊的結(jié)構(gòu)中間部分確定中點.

②然后用尺子，繪制一條長約3厘米的線條。并用剪刀將這個長約3厘米的線條剪裁開。

③接著翻轉(zhuǎn)賀卡，然后用手將其向兩側(cè)下方折疊，形成如同領(lǐng)子一樣的結(jié)構(gòu).

④在其下方粘貼上前面準(zhǔn)備好的領(lǐng)帶的構(gòu)型

3、指導(dǎo)學(xué)生寫賀詞的格式：

A稱呼

B開頭空兩格

C最后另起一行偏右邊寫上是誰送的

D最后在名字下面寫上日期

4、做賀卡的步驟要有序：

用上首先……然后……接著……其次……再……最后……，這些表示先后順序的詞語。

5、制作過程有條理

找學(xué)生把制作賀卡的過程，來完整地敘述一遍，看誰說的最棒！

7、談感受

看著自己親手制作的，凝聚著對爸爸深深的愛的‘賀卡，你的心情如何？

三、閱讀短文《做賀卡》，幫助學(xué)生梳理寫作思路（出示課件）

（總結(jié)板書）

1、小作者給一做了賀卡，慶?！?/p>

2、他先一，接著——，然后一，最后——，這樣一個漂亮的賀卡就做好了。

3、看著制作完地賀卡心情如何？

一、激發(fā)寫作興趣：

我們不僅學(xué)會了做賀卡，還學(xué)會了如何在賀卡上寫賀詞的方法。接下來，我們要用幾句連貫

的話把你做賀卡的原因、所準(zhǔn)備的材料及過程介紹給你的同學(xué)們。

二、寫話練習(xí)。

1、內(nèi)容：想一想，怎樣開頭？按什么順序?qū)懩兀堪涯阏f的寫下來，

2、格式：一E殳話的開頭要空兩格,標(biāo)點符號要占一格。

3、自己寫話.

4、交流評議。

寫完后多讀幾遍，看看有沒有不通JII頁、不清楚,寫錯字的地方，如有，認(rèn)真改一改。

三、教師總結(jié)、拓展.

L說說你喜歡今天的寫作課嗎？回去后請把你在快樂課堂的快樂分享給大家吧！

2、小結(jié)：做手工非常有趣，它能讓我們變得心靈手又巧，而且更聰明，不管做什么事情，

都要耐心、細(xì)心、認(rèn)真.

做賀卡

開頭：

1、開門見山

2、提問式、做賀卡順序:首先……然后……接著……其次……再……最后……

過程、寫賀詞：

(1)稱呼

(2)開頭空兩格

(3)最后另起一行偏右邊寫上是誰送的

(4)最后在名字下面寫上日期結(jié)尾：抒發(fā)對爸爸的愛

制作新年賀卡教案5

活動目標(biāo)：

1、能夠選擇自己喜歡的方式設(shè)計并制作賀卡。

2、體驗合作的樂趣，并用自己的語言表達出祝福的話。

活動準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：PPT、各色卡紙、皺紋紙、輕泡、瓦楞紙、手工紙、剪刀、水彩筆、雙面膠、

廢舊零散的圖書等。

2、知識準(zhǔn)備：幼兒日生了解賀卡的意義和用途。

活動過程：

一、出示PPT,欣賞賀卡

1、請幼兒欣賞各種各樣的賀卡。

師：,新年來了，我們都會做賀卡送祝福，你打算做T長什么樣的賀卡呢？我們先一起來欣

賞一下，仔細(xì)觀察這些賀卡是怎樣制作的?"

2、出示PPT,請幼兒欣賞各種形式的賀卡。

(1)引導(dǎo)幼兒從賀卡的形狀、顏色、圖形等方面進行觀察比較，感受賀卡制作的美。

(2)引導(dǎo)幼兒討論賀卡的主要制作材料和方法。

師："你覺得這些賀卡用什么材料制作而成的？是用什么樣的方法制作的?'

師幼小結(jié)：賀卡多種多樣，可以運用各種材料的紙來制作繪畫的、粘貼的、立體的、鏤空的

,等等很多種賀卡。

3、通過觀察匕啜引導(dǎo)幼兒交流：

師："你最喜歡哪種賀卡？為什么？"

二、計劃制作賀卡

激發(fā)幼兒自制賀卡的興趣和愿望。

師：.春節(jié)馬上就要到了，你想向誰贈送賀卡表示祝賀呢？"師：?你準(zhǔn)備制作一張什么樣的

賀卡？你想對贈送的人說句什么祝福的話？?(幼兒暢所欲言，師對幼兒的祝福語句加以指導(dǎo))

三、幼兒自制賀卡，教師鼓勵幼兒用自己喜歡的方式制作賀卡。

1、介紹材料，并提出制作時產(chǎn)生的垃圾放在收集盤中，保持衛(wèi)生。

2、幼兒自由選擇材料和工具，進行制作裝飾，盡量保持安靜.

3、教師巡回觀察、指導(dǎo)。

四、做好的賀卡放在展示臺上，交流賀卡的制作。

請做完賀卡的幼兒一同制作一張大大的賀卡送給辛苦的老師們。

并共同說出祝福的話。

制作新年賀卡教案6

活動目標(biāo)

1、嘗試用紙團、印章大膽地進行操作活動，制作美麗的新年賀卡。

2、制作賀卡封面撕貼的材料。

3、在活動中，培養(yǎng)幼兒對繪畫活動的參與興趣，提高幼兒對顏色的認(rèn)知過程。

活動準(zhǔn)備

1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：了解過新年的習(xí)俗。

2、材料準(zhǔn)備：

(1)圖片：花田、提供賀卡讓幼兒欣賞。

(2)報紙印團、各種自制蔬菜印章，畫紙，顏料，小盤。

(3)畫好的賀卡范例。

活動過程

一、導(dǎo)入

1、出示賀卡，教師以童趣的口吻：讓幼看說說："這是什么？"一"賀卡"

(PPT展示一些賀卡)

"什么時候會互送賀卡？"-"過年的時候"……

2、要過新年了，老師也制作了一張賀卡（出示賀卡），請小朋友來看一看，卡片的‘封面是

煙花圖案，還有新年快樂的祝福，打開賀卡，這些是好漂亮的花兒。

3、你們想不想做這樣的T長賀卡呀，請下朋友看看，有哪些顏色的花朵?

三、教師示范

教師：我們來做賀卡吧

L我先用紙團蘸上紅顏料，在紙上印出一朵紅花。

教師以喜悅的口吻：紅花真漂亮呀,再印一朵。好的，紅花種好了。（教師邊說邊把蘸有紅

顏料的紙團放在控盤里.）

2、我再印黃顏色的花兒（教師以同樣的方法演示花黃花。）

3、花印好了，我們添上花的莖和葉子，還有草地。

4、我們賀卡的里面做好了，賀卡的封面可以這樣做：撕貼的方法制作煙花

教師：我的賀卡做好了，漂亮嗎？你們想來試試嗎？

四、幼兒創(chuàng)作

幼兒自主創(chuàng)作，教師觀察指導(dǎo)

五、作品展示

教師：請你來說說剛才你是怎么做的？有需要幫助的嗎？

表揚在活動中能認(rèn)真完成作品的孩子。

制作新年賀卡教案7

1、能夠選擇自己喜歡的方式設(shè)計并制作賀卡。

2、體驗合作的樂趣，并用自己的語言表達出祝福的話。

3、喜歡幫助別人，與同伴友好相處。

4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

1、物質(zhì)準(zhǔn)備