兒童心理學(xué)常識題單選題100道及答案

兒童心理學(xué)常識題單選題100道及答案1.幼兒開始表現(xiàn)出明顯的自我意識是在（）A.1歲左右B.2歲左右C.3歲左右D.4歲左右答案：B2.孩子在（）階段開始能夠理解簡單的因果關(guān)系。A.0-1歲B.1-2歲C.2-3歲D.3-4歲答案：C3.幼兒的思維主要以（）為主。A.抽象邏輯思維B.直觀動(dòng)作思維C.具體形象思維D.辯證思維答案：C4.兒童最早出現(xiàn)的記憶是（）A.形象記憶B.情緒記憶C.動(dòng)作記憶D.語詞記憶答案：C5.3歲幼兒一般能集中注意（）A.3-5分鐘B.5-10分鐘C.10-15分鐘D.15-20分鐘答案：A6.幼兒想象的典型形式是（）A.無意想象B.有意想象C.再造想象D.創(chuàng)造想象答案：A7.兒童語音發(fā)展的關(guān)鍵期是（）A.0-1歲B.1-3歲C.3-6歲D.6-12歲答案：B8.幼兒道德感萌芽的時(shí)間是（）A.1歲左右B.2歲左右C.3歲左右D.4歲左右答案：B9.孩子開始有性別意識，知道自己是男孩還是女孩，一般在（）A.2-3歲B.3-4歲C.4-5歲D.5-6歲答案：A10.幼兒攻擊性行為出現(xiàn)的高峰年齡是（）A.2-3歲B.3-4歲C.4-5歲D.5-6歲答案：B11.幼兒自我評價(jià)開始發(fā)生的年齡轉(zhuǎn)變期是（）A.1-2歲B.2-3歲C.3-4歲D.4-5歲答案：C12.（）的兒童開始理解別人的觀點(diǎn)可能與自己不同。A.2-3歲B.3-4歲C.4-5歲D.5-6歲答案：C13.兒童最初的美感是從（）開始的。A.對藝術(shù)作品的欣賞B.對自然景色的感受C.對周圍現(xiàn)實(shí)生活中美的事物的感知D.對文學(xué)作品的體會答案：C14.幼兒的堅(jiān)持性發(fā)展的關(guān)鍵年齡在（）A.3-4歲B.4-5歲C.5-6歲D.6-7歲答案：B15.孩子能夠說出完整的句子，一般在（）A.1-2歲B.2-3歲C.3-4歲D.4-5歲答案：B16.兒童親社會行為產(chǎn)生的基礎(chǔ)是（）A.同情B.移情C.羞恥感D.責(zé)任感答案：B17.幼兒最初的情緒反應(yīng)是與（）A.生理需要相聯(lián)系的B.社會性需要相聯(lián)系的C.認(rèn)知需要相聯(lián)系的D.自我實(shí)現(xiàn)需要相聯(lián)系的答案：A18.（）的兒童能夠按照物體的多個(gè)特征進(jìn)行分類。A.3-4歲B.4-5歲C.5-6歲D.6-7歲答案：C19.幼兒注意發(fā)展的特點(diǎn)是（）A.無意注意占優(yōu)勢，有意注意逐漸發(fā)展B.有意注意占優(yōu)勢，無意注意逐漸發(fā)展C.無意注意和有意注意均衡發(fā)展D.無意注意和有意注意都不發(fā)達(dá)答案：A20.兒童學(xué)習(xí)書面語言的關(guān)鍵期是（）A.4-5歲B.5-6歲C.6-7歲D.7-8歲答案：B21.幼兒最初掌握的詞主要是（）A.名詞、動(dòng)詞B.形容詞、副詞C.數(shù)詞、量詞D.代詞、連詞答案：A22.幼兒出現(xiàn)最初的獨(dú)立性是在（）A.1-2歲B.2-3歲C.3-4歲D.4-5歲答案：B23.（）階段的兒童開始能夠?qū)ψ约汉退说男袨檫M(jìn)行評價(jià)。A.3-4歲B.4-5歲C.5-6歲D.6-7歲答案：C24.幼兒記憶發(fā)展的特點(diǎn)不包括（）A.無意記憶占優(yōu)勢B.形象記憶為主C.機(jī)械記憶用得多D.記憶準(zhǔn)確性高答案：D25.兒童動(dòng)作發(fā)展的順序是（）A.由上到下、由近到遠(yuǎn)、由粗到細(xì)B.由下到上、由近到遠(yuǎn)、由粗到細(xì)C.由上到下、由遠(yuǎn)到近、由粗到細(xì)D.由上到下、由近到遠(yuǎn)、由細(xì)到粗答案：A26.幼兒的思維不可逆性出現(xiàn)在（）A.感知運(yùn)動(dòng)階段B.前運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段答案：B27.兒童形成數(shù)概念的關(guān)鍵是（）A.掌握數(shù)的順序B.理解數(shù)的實(shí)際意義C.掌握數(shù)的組成D.能進(jìn)行數(shù)的運(yùn)算答案：C28.幼兒攻擊性行為的特點(diǎn)不包括（）A.更多依靠身體動(dòng)作B.指向性不明確C.多為工具性攻擊D.以敵意性攻擊為主答案：D29.孩子開始理解隱喻和幽默，一般在（）A.4-5歲B.5-6歲C.6-7歲D.7-8歲答案：C30.幼兒自我控制能力發(fā)展的關(guān)鍵年齡在（）A.3-4歲B.4-5歲C.5-6歲D.6-7歲答案：B31.兒童對色彩的偏好一般在（）開始表現(xiàn)出來。A.1-2歲B.2-3歲C.3-4歲D.4-5歲答案：B32.幼兒情緒調(diào)節(jié)能力發(fā)展的趨勢是（）A.從外顯調(diào)節(jié)向內(nèi)隱調(diào)節(jié)發(fā)展B.從內(nèi)隱調(diào)節(jié)向外顯調(diào)節(jié)發(fā)展C.一直以外部調(diào)節(jié)為主D.一直以內(nèi)部調(diào)節(jié)為主答案：A33.（）的兒童開始能夠理解一些簡單的道德規(guī)則。A.3-4歲B.4-5歲C.5-6歲D.6-7歲答案：C34.幼兒語言表達(dá)能力發(fā)展的重要標(biāo)志是（）A.能夠說出單詞B.能夠說出簡單句C.能夠連貫地講述D.能夠背誦兒歌答案：C35.兒童游戲的高峰期是在（）A.幼兒前期B.幼兒期C.童年期D.少年期答案：B36.幼兒觀察力發(fā)展的特點(diǎn)是（）A.觀察的目的性強(qiáng)B.觀察的持續(xù)性長C.觀察的細(xì)致性好D.觀察的概括性差答案：D37.兒童開始能夠辨別左右是在（）A.4-5歲B.5-6歲C.6-7歲D.7-8歲答案：C38.幼兒想象的內(nèi)容往往（）A.符合現(xiàn)實(shí)邏輯B.脫離現(xiàn)實(shí)C.具有創(chuàng)造性D.具有深刻性答案：B39.兒童對時(shí)間的認(rèn)知開始于（）A.對時(shí)序的認(rèn)知B.對時(shí)距的認(rèn)知C.對時(shí)間單位的認(rèn)知D.對時(shí)間點(diǎn)的認(rèn)知答案：A40.幼兒自我評價(jià)的特點(diǎn)不包括（）A.主要依賴成人的評價(jià)B.常常帶有主觀情緒性C.評價(jià)比較全面D.評價(jià)比較籠統(tǒng)答案：C41.（）的兒童開始能夠理解他人的情緒情感。A.3-4歲B.4-5歲C.5-6歲D.6-7歲答案：B42.幼兒意志行動(dòng)的萌芽出現(xiàn)在（）A.1-2歲B.2-3歲C.3-4歲D.4-5歲答案：A43.兒童開始能夠用語言表達(dá)自己的需要和想法是在（）A.1-2歲B.2-3歲C.3-4歲D.4-5歲答案：B44.幼兒空間知覺發(fā)展的順序是（）A.大小知覺、形狀知覺、方位知覺B.形狀知覺、大小知覺、方位知覺C.方位知覺、大小知覺、形狀知覺D.方位知覺、形狀知覺、大小知覺答案：A45.兒童學(xué)習(xí)口語的敏感期是（）A.0-3歲B.3-6歲C.6-9歲D.9-12歲答案：A46.幼兒情緒發(fā)展的特點(diǎn)不包括（）A.情緒易沖動(dòng)B.情緒易外露C.情緒穩(wěn)定性強(qiáng)D.情緒易受感染答案：C47.（）的兒童開始能夠進(jìn)行簡單的分類活動(dòng)。A.3-4歲B.4-5歲C.5-6歲D.6-7歲答案：A48.幼兒的創(chuàng)造力發(fā)展主要表現(xiàn)在（）方面。A.繪畫B.音樂C.游戲D.數(shù)學(xué)答案：C49.兒童開始能夠理解故事的情節(jié)和寓意是在（）A.4-5歲B.5-6歲C.6-7歲D.7-8歲答案：C50.幼兒自我意識發(fā)展的主要標(biāo)志是（）A.能說出自己的名字B.能用“我”來稱呼自己C.能區(qū)分自己和他人D.能對自己進(jìn)行評價(jià)答案：B51.兒童對不同性別的角色期望開始有明顯差異是在（）A.2-3歲B.3-4歲C.4-5歲D.5-6歲答案：C52.幼兒思維發(fā)展的“飛躍”期是（）A.3-4歲B.4-5歲C.5-6歲D.6-7歲答案：C53.兒童記憶策略開始出現(xiàn)的年齡是（）A.3-4歲B.4-5歲C.5-6歲D.6-7歲答案：B54.幼兒的社會性交往開始于（）A.親子交往B.同伴交往C.師幼交往D.與陌生人交往答案：A55.（）的兒童開始能夠理解他人的觀點(diǎn)并做出相應(yīng)反應(yīng)。A.3-4歲B.4-5歲C.5-6歲D.6-7歲答案：C56.幼兒道德認(rèn)知發(fā)展的一般規(guī)律是（）A.從他律到自律B.從自律到他律C.一直是他律D.一直是自律答案：A57.兒童開始能夠用動(dòng)作和表情來表達(dá)情感是在（）A.0-1歲B.1-2歲C.2-3歲D.3-4歲答案：B58.幼兒觀察力發(fā)展的重要品質(zhì)是（）A.觀察的目的性B.觀察的順序性C.觀察的精確性D.觀察的深刻性答案：A59.兒童開始能夠理解簡單的數(shù)量關(guān)系是在（）A.3-4歲B.4-5歲C.5-6歲D.6-7歲答案：C60.幼兒自我評價(jià)的發(fā)展趨勢是（）A.從具體到抽象B.從抽象到具體C.一直很具體D.一直很抽象答案：A61.（）的兒童開始能夠與同伴合作游戲。A.3-4歲B.4-5歲C.5-6歲D.6-7歲答案：B62.幼兒情緒情感的發(fā)展對其（）有重要影響。A.認(rèn)知發(fā)展B.身體發(fā)育C.動(dòng)作發(fā)展D.語言發(fā)展答案：A63.兒童開始能夠掌握一些簡單的社會規(guī)則是在（）A.3-4歲B.4-5歲C.5-6歲D.6-7歲答案：C64.幼兒語言發(fā)展的重要階段是（）A.單詞句階段B.電報(bào)句階段C.簡單句階段D.復(fù)合句階段答案：C65.兒童游戲的主要特點(diǎn)不包括（）A.自主性B.虛構(gòu)性C.功利性D.愉悅性答案：C66.幼兒思維的片面性表現(xiàn)為（）A.只看到事物的一個(gè)方面B.能全面考慮問題C.善于從多個(gè)角度思考D.具有辯證思維能力答案：A67.幼兒在（）歲左右開始對音樂的節(jié)奏有明顯反應(yīng)。A.1-2B.2-3C.3-4D.4-5答案：C68.兒童在（）階段開始展現(xiàn)出明顯的好奇心，對周圍事物喜歡問“為什么”。A.2-3歲B.3-4歲C.4-5歲D.5-6歲答案：B69.幼兒的依戀關(guān)系主要形成于（）。A.0-6個(gè)月B.6個(gè)月-2歲C.2-3歲D.3-4歲答案：B70.（）的兒童開始能理解物體的守恒概念，如長度、數(shù)量等。A.3-4歲B.4-5歲C.5-6歲D.6-7歲答案：C71.幼兒自我概念的形成主要依賴于（）。A.同伴評價(jià)B.教師評價(jià)C.成人評價(jià)D.自我觀察答案：C72.兒童對音樂旋律的感知能力開始發(fā)展是在（）。A.1-2歲B.2-3歲C.3-4歲D.4-5歲答案：B73.幼兒在（）階段開始對故事中的角色有明顯的情感傾向。A.3-4歲B.4-5歲C.5-6歲D.6-7歲答案：A74.幼兒的親社會行為不包括（）。A.幫助B.分享C.攻擊D.合作答案：C75.兒童在（）歲左右開始能夠模仿簡單的舞蹈動(dòng)作。A.2-3B.3-4C.4-5D.5-6答案：B76.幼兒繪畫發(fā)展階段中，象征期一般出現(xiàn)在（）。A.2-3歲B.3-4歲C.4-5歲D.5-6歲答案：B77.（）的兒童開始能理解一些簡單的社會角色，如醫(yī)生、警察等。A.3-4歲B.4-5歲C.5-6歲D.6-7歲答案：A78.幼兒注意力不集中的原因不包括（）。A.睡眠不足B.學(xué)習(xí)內(nèi)容過難C.過多的感官刺激D.家長陪伴過多答案：D79.兒童開始對色彩的搭配有一定感知是在（）。A.3-4歲B.4-5歲C.5-6歲D.6-7歲答案：C80.幼兒在（）歲左右開始有明顯的競爭意識。A.3-4B.4-5C.5-6D.6-7答案：B81.幼兒道德行為的發(fā)展（）道德認(rèn)知的發(fā)展。A.早于B.晚于C.同步于D.與……無關(guān)答案：B82.兒童在（）階段開始能區(qū)分幻想與現(xiàn)實(shí)。A.3-4歲B.4-5歲C.5-6歲D.6-7歲答案：C83.幼兒對空間方位的感知順序通常是（）。A.上下、前后、左右B.前后、上下、左右C.左右、上下、前后D.上下、左右、前后答案：A84.（）的兒童開始能理解一些抽象的概念，如公平、正義等。A.4-5歲B.5-6歲C.6-7歲D.7-8歲答案：B85.幼兒情緒調(diào)節(jié)的主要方式不包括（）。A.轉(zhuǎn)移注意力B.自我安慰C.攻擊他人D.合理宣泄答案：C86.兒童在（）歲左右開始對閱讀產(chǎn)生興趣，喜歡聽故事書。A.1-2B.2-3C.3-4D.4-5答案：B87.幼兒繪畫時(shí)，從簡單圖形到復(fù)雜圖案的發(fā)展階段順序是（）。A.涂鴉期、象征期、圖式期B.象征期、涂鴉期、圖式期C.圖式期、涂鴉期、象征期D.涂鴉期、圖式期、象征期答案：A88.（）的兒童開始能根據(jù)不同的情境調(diào)整自己的行為。A.3-4歲B.4-5歲C.5-6歲D.6-7歲答案：C89.幼兒在（）階段開始能意識到自己在集體中的角色和地位。A.3-4歲B.4-5歲C.5-6歲D.6-7歲答案：C90.兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念的關(guān)鍵期是（）。A.3-4歲B.4-5歲C.5-6歲D.6-7歲答案：C91.幼兒的