【八年級下冊語文】寒假作業(yè)05 文學常識

完成時間：________月________日天氣：05文學常識專題訓練積累運用一、主要考點1．作者作品；2．文體知識；3．文化知識；4．修辭語法。二、學習策略1．作者作品：（1）作家的主要身份特征；（2）作家與作品的對應；（3）作品的類型；（4）重要作品的內(nèi)容。策略：①知識梳理，分類記憶；②明確作家作品的基本信息，易考信息；③掌握相應的答題技巧；④客觀題要多做題、多記憶。2．文體知識；文體的基本特征。策略：①分類整理，重點識記；②結合教材，加深理解；③多做真題，觸類旁通。3．文化知識；古典文化常識的積累與理解運用。策略：①注意積累，分類梳理；②結合教材，加深理解；③多做真題，觸類旁通。4．修辭語法（1）夸張手法的表達效果；（2）劃分句子成分，找出句子主干；（3）體會不同句子語氣的表達效果。策略：①結合具體的句子和語言環(huán)境理解考點；②在實例中加強訓練，鞏固提高；③多做真題，掌握規(guī)律?；A過關練1．下列說法有誤的一項是（

）A．朱自清的回憶性散文《背影》感人至深，其語言呈現(xiàn)出樸素而又典雅，簡凈而又細致的特點。B．古代以山的南面、水的北面為陰。如“漢陰”即指漢水北岸。C．“始齔”代指小孩乳齒脫落長出恒齒的換牙時期，《愚公移山》中“京城氏之孀妻有遺男，始齔”，“始齔”，即七八歲。D．李清照是我國宋代女詞人，號易安居士，是婉約詞派代表，有“千古第一才女”之稱?！稘O家傲（天接云濤連曉霧）》是李清照唯一的豪放詞，是她南渡以后的作品。2．下列內(nèi)容中，表述不正確的一項是（

）A．《國行公祭，為佑世界和平》中“振聾發(fā)聵”的意思是發(fā)出很大的聲響，使耳聾的人也能聽見。比喻喚醒糊涂麻木的人。B．在新聞采訪的過程中，要尊重采訪對象，注意言行得體，例如：不要強求采訪對象回答不愿回答的問題。C．《三峽》的作者是酈道元，今河北涿州人，著作有《水經(jīng)注》。D．律詩是近體詩的一種，要求詩句字數(shù)整齊劃一，每句七個字或八個字，簡稱“七律”或“八律”。3．下列說法正確的一項是（

）A．《背影》語言平實，飽含感情，看似平淡，其實極具表現(xiàn)力?！拔摇睆哪贻p的時候就深深地體會到父親的關愛。B．《白楊禮贊》的作者原名沈德鴻，字雁冰，茅盾是他的筆名。代表作有小說《子夜》《圍城》等。C．古人以山北水南為“陽”，山南水北為“陰”?！瓣庩柛罨钑浴钡摹瓣枴敝柑┥奖泵妗．羅素，英國哲學家、數(shù)學家、作家。獲1950年諾貝爾文學獎。4．下列有關文學常識的搭配，有誤的一項是（

）A．《愚公移山》——《列子》——寓言B．《記承天寺夜游》——蘇軾——唐宋八大家之一C．《昆蟲記》——法布爾——“昆蟲的史詩”D．《白楊禮贊》——茅盾——童話集《稻草人》是其代表作5．下列說法完全正確的一項是（

）A．人民解放軍正以自己的英雄式的戰(zhàn)斗，堅決地執(zhí)行毛主席朱總司令的命令。用符號標示句子的主要成分時，“命令”是動詞“戰(zhàn)斗”支配的對象，是賓語的中心語，用“”標示。B．他給我揀定了靠車門的一張椅子。句子的主干是“他靠椅子”。C．汪曾祺在《昆明的雨》中，用“對昆明生活的喜愛與想念”情感線索，將零散的素材聚攏起來，鮮活、立體地描繪出一個“明亮的、豐滿的、使人動情的”昆明雨季。D．《史記》是我國第一部編年體通史，記述了從傳說中的黃帝到漢武帝共三千余年的史事，對后世的傳記文學有深遠的影響。6．下列關于作家作品知識和文化常識的表述有誤的一項是（）A．駢文，講究對仗的工整和聲律的鏗鏘，它起源于漢代，盛行于南北朝，《答謝中書書》和《與朱元思書》被稱為南朝的“駢文雙璧”。B．《三峽》選自北魏地理學家酈道元撰寫的《水經(jīng)注校證》，此書名為注釋《水經(jīng)》，實則以《水經(jīng)》為綱，廣為補充發(fā)展，自成巨著。C．律詩是近體詩的一種，通常的律詩共計四聯(lián)，習慣上稱第一聯(lián)為首聯(lián)，第二聯(lián)為頸聯(lián)，第三聯(lián)是頷聯(lián)，第四聯(lián)是尾聯(lián)。D．新聞特寫——用類似電影“特寫鏡頭”的手法來反映事實，以描寫為主要表現(xiàn)手段，集中筆力，主要展示新聞事件中的某一橫剖面，著重描寫精彩瞬間。7．下列對有關作家作品的表述，不正確的一項是（

）A．《藤野先生》選自《朝花夕拾》，是魯迅先生的一篇回憶性散文，表達了作者尊師重教的思想感情。B．《列夫·托爾斯泰》選自奧地利作家茨威格的《三作家》，列夫·托爾斯泰是俄國文學家。C．陶弘景的《答謝中書書》和吳均的《與朱元思書》都是用書信形式寫山水的小品文。D．《孟子》是記錄孟子及其弟子言行的著作，一般認為是孟子及其弟子萬章、公孫丑等人共同編著的。8．下列說法不正確的一項是（

）A．消息的正文一般包括導語、主體、背景和結語四部分（后兩部分有時暗含主體中）。B．《白楊禮贊》寫于1941年，作者多次贊美白楊樹，賦予白楊樹豐富的象征意義。C．“蔡倫出生在一個貧苦的鐵匠家。”這個句子的主干為：蔡倫出生在鐵匠家。D．古代對年齡段有不同的稱謂。如“始齔”，剛剛換牙，指七八歲。9．請選出下列文學常識說法有誤的一項（

）A．孟子，名軻，鄒人，戰(zhàn)國時期思想家，儒家學派代表人物之一?！睹献印肥怯涗浢献蛹捌涞茏友孕械闹?，共七篇。B．司馬遷，字子長，夏陽人，西漢歷史學家。他所撰寫的《史記》記述了從傳說中的黃帝到漢武帝共三千余年的史事，全書一百三十篇。C．陶淵明，名潛，字元亮，潯陽柴桑人，東漢詩人?！讹嬀啤肥且唤M五言古詩，寫于作者辭官歸隱后。D．杜甫，字子美，唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，與李白合稱“李杜”，我們曾學過他的《望岳》。10．下列說法正確的一項是（

）A．《史記》記述了從傳說中的黃帝到漢武帝共三千余年的史事，是西漢歷史學家司馬遷撰寫的紀傳體史書。B．我要高聲贊美白楊樹?。ㄟ@個句子是祈使句。）C．同學們把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊。（這個句子沒有語病。）D．我不記得昆明的雨季有多長。（句子的主干是“我記得雨季有多長”。）能力提升練1．下列說法有誤的一項是（

）A．新聞體裁包括消息、通訊、新聞特寫等，消息正文通常采用“倒金字塔結構”。B．律詩是近體詩的一種，要求詩句字數(shù)整齊劃一，有“五律”和“七律”之分，每兩句成一聯(lián)，共計四聯(lián)：首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。C．《記承天寺夜游》的作者是蘇軾，字子瞻，號香山居士，北宋文學家，“唐宋八大家”之一。D．《使至塞上》的作者是王維，字摩詰，唐代詩人，有“詩佛”之稱。2．下列說法有誤的一項是（

）A．列夫·托爾斯泰，俄國作家，代表作有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》等。B．古人稱謂有謙稱和尊稱的區(qū)別，如“尊君”和“家君”，前者是尊稱，后者是謙稱。C．傳記要求真實，但作者可以發(fā)揮想象來填補事實的空隙，生動地表現(xiàn)人物。D．夸張只可以是擴大的夸張，就是把人或事物故意往大、多、快、長、強等方面說。3．下列有關文學、文化常識表述不正確的一項是（

）A．小澄觀看電影《長安三萬里》，浪漫主義詩人李白的灑脫不羈、傲岸不屈的形象讓他印象深刻，于是他又迫不及待地閱讀了以號命名的《李太白全集》，從而更好地了解李白。B．小澄去圖書館借書，激動地跟同學說：“我借到了最喜歡的書——奧地利作家茨威格的傳記《三作家》，《列夫·托爾斯泰》就選自其中。C．在詩社社團課上，老師對小澄創(chuàng)作的七言律詩提出了修改建議：頷聯(lián)、頸聯(lián)的上下句應對仗。D．爺爺喜歡看報，小澄向爺爺科普，“何時”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”是新聞的“六要素”。4．下列對文學文化常識的表述，正確的一項是（

）A．商亡之后，伯夷、叔齊繼續(xù)在周朝為官，王績曾用“長歌懷采薇”表達對他們的懷念。B．“自康樂以來，未復有能與其奇者”中的“康樂”，指陶弘景所欽佩的山水詩人謝征。C．古人常借詩歌意象寄寓自己對品格的追求，劉楨曾借竹柏之剛勁，明志向之堅貞。D．運動會上，小華引用“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”一句，為運動員們加油鼓氣。5．下列關于文學文化常識的表述，有誤的一項是（

）A．消息講究時效性和真實性，其標題要準確概括主要內(nèi)容，盡可能重點突出，簡潔醒目。B．紀實作品《紅星照耀中國》的作者是埃德加·斯諾，作品客觀地向全世界報道了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍的情況，并對中國共產(chǎn)黨和中國革命做了客觀的評價。書名中的“紅星”本指紅軍戰(zhàn)士帽子上的紅五角星，象征著中國共產(chǎn)黨及其領導的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國。C．律詩是近體詩的一種，要求詩句字數(shù)整齊劃一，每句五個字或七個字，簡稱“五律”或“七律”。律詩分為四聯(lián)，一般說來“首聯(lián)”和“頸聯(lián)”的上下句應是對仗句。D．《朝花夕拾》是魯迅的散文集，《藤野先生》《阿長與<山海經(jīng)>》《從百草園到三味書屋》都選自其中。6．下列有關文學文化常識的說法，表述有誤的一項是（

）A．“一滴太白酒，十里草木香?！薄叭赀^去了，彈指一揮間?！鼻熬溥\用了擴大的夸張，后句運用了縮小的夸張。B．列夫·托爾斯泰是俄國批判現(xiàn)實主義作家，代表作有《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復活》等。C．《水經(jīng)注》是一部記載了我國古代主要河流以及有關歷史遺跡、神話傳說等內(nèi)容的地理名著，有較高的文學價值。D．古代文人喜歡用“居士”為自己取別號。如白居易號“易安居士”，李白號“青蓮居士”，蘇軾號“東坡居士”。7．請運用律詩的知識，結合詩句內(nèi)容，選擇填入以下空白處最恰當?shù)脑娋洌ǎ┑墙鹆犋P凰臺李白鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。_____________________，_____________________?？倿楦≡颇鼙稳?，長安不見使人愁。A．一曲高歌一樽酒，一人獨釣一江秋。B．水晶簾外娟娟月，梨花枝上層層雪。C．莫怪分襟銜淚語，十年耕釣憶滄洲。D．三山半落青天外，二水中分白鷺洲。8．下列關于文學常識的表述錯誤的一項是（

）A．新聞特寫兼有新聞和文學的特點，但由于其強調(diào)新聞性、時效性和真實性，所以更接近于通訊體裁。消息是迅速、簡要地報道新近發(fā)生的事件的一種新聞體裁，消息的最大特點是時效性和真實性。B．傳記要求真實，凡是文中涉及的時間、地點、人物、事件等都必須是準確的，有時還要引用一些可靠的資料，保證敘述的真實可信。C．列夫·托爾斯泰，俄國作家、思想家，19世紀俄國偉大的批判現(xiàn)實主義作家，是世界文學史上最杰出的作家之一，他被稱頌為具有“最清醒的現(xiàn)實主義”的“天才藝術家”。主要作品有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復活》。D．律詩是古體詩的一種，要求詩句字數(shù)整齊劃一，每句五個字或七個字，簡稱“五律”或“七律”。一般說來，律詩的頷聯(lián)、頸聯(lián)的上下句應是對仗句。十句以上的律詩，稱“排律”或“長律”。9．下列說法有誤的一項是（

）A．孟子，名軻，春秋時期思想家，儒家學派代表人物之一?！睹献印?，“四書”之一，是記錄孟子及其弟子言行的著作。B．本學期語文教材第四單元收錄了四種不同類型的散文。其中《背影》是寫人記事散文的典范，《白楊禮贊》則是一篇典型的托物言志散文。C．“在她的幫助下，我終于完成了這項艱巨的任務?！薄霸谒膸椭隆薄敖K于”在該句中所做的成分都是狀語。D．在口語交際中，轉(zhuǎn)述一般是信息的傳遞，要求傳遞得準確、完整，不能改變事實，有時候需要根據(jù)轉(zhuǎn)述的對象去改變?nèi)朔Q、時間、空間等。10．下列關于傳統(tǒng)文化和文學常識的說法，正確的一項是（

）秋高氣爽，候鳥南歸。11月20日早上九點，在學生處的組織下，三十組家庭相約，來到了洋湖濕地公園，開啟了科技節(jié)觀鳥比賽?；顒舆^程中，大家進行了愉快的交談。A．周同學說：“這些鳥兒太可愛了，讓我想起唐代陶淵明的‘翼翼歸鳥，相林徘徊。豈思失路，欣及舊棲’的畫面?！盉．曾老師說：“再過兩天就是冬季的第二個節(jié)氣小雪了，到那時還會有更多鳥兒回歸南方。只要你用心發(fā)現(xiàn)，就會有不一樣的驚喜?！盋．王老師說：“我的父親是一位鳥類專家，70歲的他在耄耋之年仍然堅持在鳥類保護工作的第一線。”D．李同學說：“王爺爺太偉大了！真想有機會能光臨寒舍向爺爺學習?！蓖卣古鄡?yōu)練班級開展杜甫專題研究活動，請你參與，完成小題?！舨贾谜箙^(qū)同學們正在籌備專題展覽，下面是展區(qū)入口的布置示意圖：1．示意圖中，展覽主題命名為“杜甫：詩成為______亦為______”，橫線處兩個字的順序你贊同下列哪一種？請說明理由。A．圣

史 B．史

圣2．示意圖中，圖片和上下聯(lián)你準備如何組合？請從下列圖片和書法作品中進行選擇，并說明理由。3．閱讀下列文字，完成題目。過中華節(jié)日、品味傳統(tǒng)民俗：元宵觀燈、端午吃粽……多姿多彩的傳統(tǒng)節(jié)日習俗內(nèi)涵豐富，具有濃郁的中華文化韻味。過好中國節(jié)，也是對中華文化的一種傳承。(1)【識節(jié)日】以下各個選項中，全部屬于中國傳統(tǒng)節(jié)日的是（

）A．元旦、春節(jié)、中秋、國慶、七夕B．圣誕節(jié)、春節(jié)、中秋、七夕、重陽C．春節(jié)、元宵、端午、中秋、重陽D．春節(jié)、清明、建軍節(jié)、中秋、重陽(2)【品民俗】請任選一個中華傳統(tǒng)節(jié)日（不與例句重復），仿照例句的結構和內(nèi)容，寫一個句子。例句：粽香端午，聲聲鑼鼓賽龍舟。仿句：__________________________，__________________________。(3)【話習俗】春節(jié)的每一項傳統(tǒng)習俗都有一定的起源和意義。例如，我國在堯舜時代就有春節(jié)前掃塵的風俗。因“塵”與“陳”諧音，新春掃塵有“除陳布新”的含義，其用意是要把一切窮運、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門。這一習俗寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。請從下列春節(jié)傳統(tǒng)習俗中選一個你熟悉的介紹其起源和意義。放爆竹、祭奠祖先、壓歲守歲、拜年、貼春聯(lián)、貼門神、倒貼“?！弊謃___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)下面是《紅星照耀中國》中有關人物的兩副對聯(lián)，請根據(jù)對聯(lián)中的關鍵詞寫出這兩位人物。①天命之年圓夙愿，獻身教育捧丹心人物：__________________________。②三度入獄不死心，兩把菜刀鬧革命人物：__________________________。

完成時間：________月________日天氣：05文學常識專題訓練參考答案基礎過關練1．下列說法有誤的一項是（

）A．朱自清的回憶性散文《背影》感人至深，其語言呈現(xiàn)出樸素而又典雅，簡凈而又細致的特點。B．古代以山的南面、水的北面為陰。如“漢陰”即指漢水北岸。C．“始齔”代指小孩乳齒脫落長出恒齒的換牙時期，《愚公移山》中“京城氏之孀妻有遺男，始齔”，“始齔”，即七八歲。D．李清照是我國宋代女詞人，號易安居士，是婉約詞派代表，有“千古第一才女”之稱?！稘O家傲（天接云濤連曉霧）》是李清照唯一的豪放詞，是她南渡以后的作品?！敬鸢浮緽【解析】本題考查對文學常識、文化常識的把握。B．有誤，古代以山的南面、水的北面為陽。如“漢陰”即指漢水南岸。故選B。2．下列內(nèi)容中，表述不正確的一項是（

）A．《國行公祭，為佑世界和平》中“振聾發(fā)聵”的意思是發(fā)出很大的聲響，使耳聾的人也能聽見。比喻喚醒糊涂麻木的人。B．在新聞采訪的過程中，要尊重采訪對象，注意言行得體，例如：不要強求采訪對象回答不愿回答的問題。C．《三峽》的作者是酈道元，今河北涿州人，著作有《水經(jīng)注》。D．律詩是近體詩的一種，要求詩句字數(shù)整齊劃一，每句七個字或八個字，簡稱“七律”或“八律”?！敬鸢浮緿【解析】本題考查文學文化常識。D．律詩每句五個字或七個字，簡稱“五律”或“七律”，沒有“八律”之說；故選D。3．下列說法正確的一項是（

）A．《背影》語言平實，飽含感情，看似平淡，其實極具表現(xiàn)力?！拔摇睆哪贻p的時候就深深地體會到父親的關愛。B．《白楊禮贊》的作者原名沈德鴻，字雁冰，茅盾是他的筆名。代表作有小說《子夜》《圍城》等。C．古人以山北水南為“陽”，山南水北為“陰”?！瓣庩柛罨钑浴钡摹瓣枴敝柑┥奖泵?。D．羅素，英國哲學家、數(shù)學家、作家。獲1950年諾貝爾文學獎?！敬鸢浮緿【解析】本題考查課文內(nèi)容分析、文學常識。首先我們應把握文章內(nèi)容；再次，在理解內(nèi)容的基礎上了解文章的主旨，體會作者的情感。A．根據(jù)原文“我那時真是太聰明了”可知，“我”從年輕的時候就深深地體會到父親的關愛說法錯誤；B．《圍城》是錢鍾書先生所著的長篇小說；C．古人以山北水南為“陰”，山南水北為“陽”，“陰陽割昏曉”的“陽”指泰山南面；故選D。4．下列有關文學常識的搭配，有誤的一項是（

）A．《愚公移山》——《列子》——寓言B．《記承天寺夜游》——蘇軾——唐宋八大家之一C．《昆蟲記》——法布爾——“昆蟲的史詩”D．《白楊禮贊》——茅盾——童話集《稻草人》是其代表作【答案】D【解析】本題考查文學常識。D．童話集《稻草人》是葉圣陶的代表作。故選D。5．下列說法完全正確的一項是（

）A．人民解放軍正以自己的英雄式的戰(zhàn)斗，堅決地執(zhí)行毛主席朱總司令的命令。用符號標示句子的主要成分時，“命令”是動詞“戰(zhàn)斗”支配的對象，是賓語的中心語，用“”標示。B．他給我揀定了靠車門的一張椅子。句子的主干是“他靠椅子”。C．汪曾祺在《昆明的雨》中，用“對昆明生活的喜愛與想念”情感線索，將零散的素材聚攏起來，鮮活、立體地描繪出一個“明亮的、豐滿的、使人動情的”昆明雨季。D．《史記》是我國第一部編年體通史，記述了從傳說中的黃帝到漢武帝共三千余年的史事，對后世的傳記文學有深遠的影響?！敬鸢浮緾【解析】本題考查文學常識、語法知識。A．“人民解放軍正以自己的英雄式的戰(zhàn)斗，堅決地執(zhí)行毛主席朱總司令的命令”的主語“人民解放軍”，謂語“執(zhí)行”，賓語“命令”。其中賓語是謂語動詞的支配對象，且賓語要用“~”標示。B．主干指的是句子的主語、謂語和賓語?！八o我揀定了靠車門的一張椅子”的句子主干就是：他揀椅子；D．《史記》是我國第一部紀傳體通史，記述了從傳說中的黃帝到漢武帝共三千余年的史事，對后世的傳記文學有深遠的影響。選項“《史記》是我國第一部編年體通史”說法錯誤；故選C。6．下列關于作家作品知識和文化常識的表述有誤的一項是（）A．駢文，講究對仗的工整和聲律的鏗鏘，它起源于漢代，盛行于南北朝，《答謝中書書》和《與朱元思書》被稱為南朝的“駢文雙璧”。B．《三峽》選自北魏地理學家酈道元撰寫的《水經(jīng)注校證》，此書名為注釋《水經(jīng)》，實則以《水經(jīng)》為綱，廣為補充發(fā)展，自成巨著。C．律詩是近體詩的一種，通常的律詩共計四聯(lián)，習慣上稱第一聯(lián)為首聯(lián)，第二聯(lián)為頸聯(lián)，第三聯(lián)是頷聯(lián)，第四聯(lián)是尾聯(lián)。D．新聞特寫——用類似電影“特寫鏡頭”的手法來反映事實，以描寫為主要表現(xiàn)手段，集中筆力，主要展示新聞事件中的某一橫剖面，著重描寫精彩瞬間?！敬鸢浮緾【解析】本題考查識記作家作品和文化常識。C．“第二聯(lián)為頸聯(lián)，第三聯(lián)是頷聯(lián)”錯誤，律詩的第二聯(lián)為頷聯(lián)，第三聯(lián)是頸聯(lián)；故選C。7．下列對有關作家作品的表述，不正確的一項是（

）A．《藤野先生》選自《朝花夕拾》，是魯迅先生的一篇回憶性散文，表達了作者尊師重教的思想感情。B．《列夫·托爾斯泰》選自奧地利作家茨威格的《三作家》，列夫·托爾斯泰是俄國文學家。C．陶弘景的《答謝中書書》和吳均的《與朱元思書》都是用書信形式寫山水的小品文。D．《孟子》是記錄孟子及其弟子言行的著作，一般認為是孟子及其弟子萬章、公孫丑等人共同編著的?！敬鸢浮緼【解析】本題考查文學常識。A．“表達了作者尊師重教的思想感情”表述不正確；《藤野先生》選自《朝花夕拾》，是魯迅先生的一篇回憶性散文，表達了作者對藤野先生的懷念之情；故選A。8．下列說法不正確的一項是（

）A．消息的正文一般包括導語、主體、背景和結語四部分（后兩部分有時暗含主體中）。B．《白楊禮贊》寫于1941年，作者多次贊美白楊樹，賦予白楊樹豐富的象征意義。C．“蔡倫出生在一個貧苦的鐵匠家?！边@個句子的主干為：蔡倫出生在鐵匠家。D．古代對年齡段有不同的稱謂。如“始齔”，剛剛換牙，指七八歲?！敬鸢浮緾【解析】C．提取句子主干的方法是“將單句中所有的定語、狀語、補語去掉后，留下剩下的部分”?！安虃惓錾谝粋€貧苦的鐵匠家”中“蔡倫”為主語，“出生”為謂語，“在一個貧苦的鐵匠家”為補語，本句中沒有定語、狀語，刪去補語即可；故句子主干為：蔡倫出生。故選C。9．請選出下列文學常識說法有誤的一項（

）A．孟子，名軻，鄒人，戰(zhàn)國時期思想家，儒家學派代表人物之一?！睹献印肥怯涗浢献蛹捌涞茏友孕械闹鳎财咂?。B．司馬遷，字子長，夏陽人，西漢歷史學家。他所撰寫的《史記》記述了從傳說中的黃帝到漢武帝共三千余年的史事，全書一百三十篇。C．陶淵明，名潛，字元亮，潯陽柴桑人，東漢詩人?！讹嬀啤肥且唤M五言古詩，寫于作者辭官歸隱后。D．杜甫，字子美，唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，與李白合稱“李杜”，我們曾學過他的《望岳》。【答案】C【解析】本題考查文學常識積累。C．有誤，陶淵明是東晉時期的詩人，并非“東漢詩人”，所以選項錯誤；故選C。10．下列說法正確的一項是（

）A．《史記》記述了從傳說中的黃帝到漢武帝共三千余年的史事，是西漢歷史學家司馬遷撰寫的紀傳體史書。B．我要高聲贊美白楊樹?。ㄟ@個句子是祈使句。）C．同學們把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊。（這個句子沒有語病。）D．我不記得昆明的雨季有多長。（句子的主干是“我記得雨季有多長”。）【答案】A【解析】B．“我要高聲贊美白楊樹！”是感嘆句，不是祈使句；C．搭配不當，去掉“整整齊齊”；D．句子主干是“我不記得雨季有多長”；故選A。能力提升練1．下列說法有誤的一項是（

）A．新聞體裁包括消息、通訊、新聞特寫等，消息正文通常采用“倒金字塔結構”。B．律詩是近體詩的一種，要求詩句字數(shù)整齊劃一，有“五律”和“七律”之分，每兩句成一聯(lián)，共計四聯(lián)：首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。C．《記承天寺夜游》的作者是蘇軾，字子瞻，號香山居士，北宋文學家，“唐宋八大家”之一。D．《使至塞上》的作者是王維，字摩詰，唐代詩人，有“詩佛”之稱?！敬鸢浮緾【解析】本題考查文學常識。C．有誤，明確：蘇軾，字子瞻，號東坡居士。本項中，“號香山居士”的人是白居易。故選C。2．下列說法有誤的一項是（

）A．列夫·托爾斯泰，俄國作家，代表作有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》等。B．古人稱謂有謙稱和尊稱的區(qū)別，如“尊君”和“家君”，前者是尊稱，后者是謙稱。C．傳記要求真實，但作者可以發(fā)揮想象來填補事實的空隙，生動地表現(xiàn)人物。D．夸張只可以是擴大的夸張，就是把人或事物故意往大、多、快、長、強等方面說?！敬鸢浮緿【解析】本題考查文學常識。D．有誤，夸張不只可以是擴大的夸張?？鋸堄腥悾?、擴大夸張。指故意把事物說的“大、多、高、深、強”等的夸張形式。2、縮小夸張。指故意把客觀事實說的“小、少、低、淺、弱”等的夸張手法。3、超前夸張。用一件事物將來可能出現(xiàn)的結果來形容這種事物現(xiàn)在的狀態(tài)，或把一件事物將來的狀態(tài)提到現(xiàn)在的狀態(tài)之前的夸張手法。故選D。3．下列有關文學、文化常識表述不正確的一項是（

）A．小澄觀看電影《長安三萬里》，浪漫主義詩人李白的灑脫不羈、傲岸不屈的形象讓他印象深刻，于是他又迫不及待地閱讀了以號命名的《李太白全集》，從而更好地了解李白。B．小澄去圖書館借書，激動地跟同學說：“我借到了最喜歡的書——奧地利作家茨威格的傳記《三作家》，《列夫·托爾斯泰》就選自其中。C．在詩社社團課上，老師對小澄創(chuàng)作的七言律詩提出了修改建議：頷聯(lián)、頸聯(lián)的上下句應對仗。D．爺爺喜歡看報，小澄向爺爺科普，“何時”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”是新聞的“六要素”?！敬鸢浮緼【解析】本題考查文學、文化常識。A．本項中“以號命名的《李太白全集》”錯誤。明確：李白，字太白，號青蓮居士，唐朝偉大的浪漫主義詩人。故選A。4．下列對文學文化常識的表述，正確的一項是（

）A．商亡之后，伯夷、叔齊繼續(xù)在周朝為官，王績曾用“長歌懷采薇”表達對他們的懷念。B．“自康樂以來，未復有能與其奇者”中的“康樂”，指陶弘景所欽佩的山水詩人謝征。C．古人常借詩歌意象寄寓自己對品格的追求，劉楨曾借竹柏之剛勁，明志向之堅貞。D．運動會上，小華引用“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”一句，為運動員們加油鼓氣?！敬鸢浮緾【解析】本題考查文學文化常識。A．有誤。王績曾用“長歌懷采薇”表達自己在現(xiàn)實中孤獨無依，只好追懷古代的隱士，和伯夷、叔齊那樣的人交朋友了；B．有誤?！翱禈贰敝傅氖侵剿娙酥x靈運；D．有誤。本句詩人以“蓬”“雁”自比，說自己像隨風而去的蓬草一樣出臨“漢塞”，像北飛的“歸雁”一樣進入“胡天”。古詩中多用飛蓬比喻漂流在外的游子，這里卻是比喻一個負有朝廷使命的大臣，正是暗寫詩人內(nèi)心的激憤和抑郁。不適合用于給運動員加油鼓氣這一場景；故選C。5．下列關于文學文化常識的表述，有誤的一項是（

）A．消息講究時效性和真實性，其標題要準確概括主要內(nèi)容，盡可能重點突出，簡潔醒目。B．紀實作品《紅星照耀中國》的作者是埃德加·斯諾，作品客觀地向全世界報道了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍的情況，并對中國共產(chǎn)黨和中國革命做了客觀的評價。書名中的“紅星”本指紅軍戰(zhàn)士帽子上的紅五角星，象征著中國共產(chǎn)黨及其領導的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國。C．律詩是近體詩的一種，要求詩句字數(shù)整齊劃一，每句五個字或七個字，簡稱“五律”或“七律”。律詩分為四聯(lián)，一般說來“首聯(lián)”和“頸聯(lián)”的上下句應是對仗句。D．《朝花夕拾》是魯迅的散文集，《藤野先生》《阿長與<山海經(jīng)>》《從百草園到三味書屋》都選自其中?！敬鸢浮緾【解析】本題考查文學文化常識。C．有誤，明確：律詩的二、三兩聯(lián)（即頷聯(lián)、頸聯(lián)）上下句必須是對偶句。本項中“一般說來‘首聯(lián)’和‘頸聯(lián)’的上下句應是對仗句”錯誤。故選C。6．下列有關文學文化常識的說法，表述有誤的一項是（

）A．“一滴太白酒，十里草木香?！薄叭赀^去了，彈指一揮間?！鼻熬溥\用了擴大的夸張，后句運用了縮小的夸張。B．列夫·托爾斯泰是俄國批判現(xiàn)實主義作家，代表作有《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復活》等。C．《水經(jīng)注》是一部記載了我國古代主要河流以及有關歷史遺跡、神話傳說等內(nèi)容的地理名著，有較高的文學價值。D．古代文人喜歡用“居士”為自己取別號。如白居易號“易安居士”，李白號“青蓮居士”，蘇軾號“東坡居士”?！敬鸢浮緿【解析】本題考查文學文化常識。D．有誤，白居易號“香山居士”，李清照號“易安居士”。故選D。7．請運用律詩的知識，結合詩句內(nèi)容，選擇填入以下空白處最恰當?shù)脑娋洌ǎ┑墙鹆犋P凰臺李白鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。_____________________，_____________________?？倿楦≡颇鼙稳?，長安不見使人愁。A．一曲高歌一樽酒，一人獨釣一江秋。B．水晶簾外娟娟月，梨花枝上層層雪。C．莫怪分襟銜淚語，十年耕釣憶滄洲。D．三山半落青天外，二水中分白鷺洲。【答案】D【解析】本題考查對文體知識的閱讀與識記能力。根據(jù)律詩第二、四、六、八句要押韻和“流”“丘”“愁”的讀音可知，韻腳為“ou”，每首律詩的頷聯(lián)、頸聯(lián)的上下句要對仗，可知，D選項“三山半落青天外”和“二水中分白鷺洲”對仗工整，且“洲”的讀音“zhōu”，也符合韻腳“ou”；故選D。8．下列關于文學常識的表述錯誤的一項是（

）A．新聞特寫兼有新聞和文學的特點，但由于其強調(diào)新聞性、時效性和真實性，所以更接近于通訊體裁。消息是迅速、簡要地報道新近發(fā)生的事件的一種新聞體裁，消息的最大特點是時效性和真實性。B．傳記要求真實，凡是文中涉及的時間、地點、人物、事件等都必須是準確的，有時還要引用一些可靠的資料，保證敘述的真實可信。C．列夫·托爾斯泰，俄國作家、思想家，19世紀俄國偉大的批判現(xiàn)實主義作家，是世界文學史上最杰出的作家之一，他被稱頌為具有“最清醒的現(xiàn)實主義”的“天才藝術家”。主要作品有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復活》。D．律詩是古體詩的一種，要求詩句字數(shù)整齊劃一，每句五個字或七個字，簡稱“五律”或“七律”。一般說來，律詩的頷聯(lián)、頸聯(lián)的上下句應是對仗句。十句以上的律詩，稱“排律”或“長律”。【答案】D【解析】本題考查文學常識。D．律詩是近體詩的一種，而非題干中“律詩是古體詩的一種”。故選D。9．下列說法有誤的一項是（

）A．孟子，名軻，春秋時期思想家，儒家學派代表人物之一?！睹献印罚八臅敝?，是記錄孟子及其弟子言行的著作。B．本學期語文教材第四單元收錄了四種不同類型的散文。其中《背影》是寫人記事散文的典范，《白楊禮贊》則是一篇典型的托物言志散文。C．“在她的幫助下，我終于完成了這項艱巨的任務?！薄霸谒膸椭隆薄敖K于”在該句中所做的成分都是狀語。D．在口語交際中，轉(zhuǎn)述一般是信息的傳遞，要求傳遞得準確、完整，不能改變事實，有時候需要根據(jù)轉(zhuǎn)述的對象去改變?nèi)朔Q、時間、空間等。【答案】A【解析】孟子是戰(zhàn)國時期思想家，故選A。10．下列關于傳統(tǒng)文化和文學常識的說法，正確的一項是（

）秋高氣爽，候鳥南歸。11月20日早上九點，在學生處的組織下，三十組家庭相約，來到了洋湖濕地公園，開啟了科技節(jié)觀鳥比賽?；顒舆^程中，大家進行了愉快的交談。A．周同學說：“這些鳥兒太可愛了，讓我想起唐代陶淵明的‘翼翼歸鳥，相林徘徊。豈思失路，欣及舊棲’的畫面?！盉．曾老師說：“再過兩天就是冬季的第二個節(jié)氣小雪了，到那時還會有更多鳥兒回歸南方。只要你用心發(fā)現(xiàn)，就會有不一樣的驚喜。”C．王老師說：“我的父親是一位鳥類專家，70歲的他在耄耋之年仍然堅持在鳥類保護工作的第一線。”D．李同學說：“王爺爺太偉大了！真想有機會能光臨寒舍向爺爺學習?！薄敬鸢浮緽【解析】A．“翼翼歸鳥，相林徘徊。豈思失路，欣及舊棲”這首詩是作者借鳥表達其歸隱之心的，是說不想再飛走了。與“候鳥南歸”的情境不符。C．耄耋：指八九十歲的人。“70歲”應該是“古稀”。D．光臨：敬辭，稱賓客來到，不用用來說自己。寒舍：謙辭，對人稱自己的家。不能用來說對方的家。謙敬失當。表達不正確。故選B。拓展培優(yōu)練班級開展杜甫專題研究活動，請你參與，完成小題?！舨贾谜箙^(qū)同學們正在籌備專題展覽，下面是展區(qū)入口的布置示意圖：1．示意圖中，展覽主題命名為“杜甫：詩成為______亦為______”，橫線處兩個字的順序你贊同下列哪一種？請說明理由。A．圣

史 B．史

圣2．示意圖中，圖片和上下聯(lián)你準備如何組合？請從下列圖片和書法作品中進行選擇，并說明理由?！敬鸢浮?．示例：贊同B。理由：杜甫是現(xiàn)實主義詩人，他的詩歌是這個時期社會生活的真實記錄，具有很高的史學價值，可以視為歷史，可以佐證歷史，可以彌補歷史，所以被稱為“詩史”。他詩藝精湛，被后世尊稱為“詩圣”。2．示例一：圖片選A，上聯(lián)：①十年幕府悲秦月；下聯(lián)：⑥一卷唐詩補蜀風。理由：圖A是杜甫在成都草堂前端坐，把書放在腿上閱讀的畫面，“十年幕府悲秦月，一卷唐詩補蜀風”這是對杜甫草堂的描繪，突出杜甫一生的心路歷程。示例二：圖片選B，上聯(lián)：④側(cè)身天地更懷古；下聯(lián)：②獨立蒼茫自詠詩。理由：圖B是杜甫側(cè)身而坐，神情肅穆，抬頭望遠的形象。對聯(lián)一方面可以契合杜甫側(cè)身的形象，一方面可以表現(xiàn)他蒼茫肅穆的神情?！窘馕觥?．本題考查對材料的理解。結合杜甫相關的文學常識，可解答此題。杜甫，字子美，自號少陵野老，唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，與李白合稱“李杜”。杜甫生活在唐朝由盛到衰的歷史時期，其詩多涉筆社會動蕩、政治黑暗、人民疾苦，他的詩記錄了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史巨變，表達了崇高的儒家仁愛精神和強烈的憂患意識，因而被譽為“詩史”，故第一空填“史”。而杜甫被尊稱為“詩圣”的原因是他一生憂國憂民，人格高尚，詩藝精湛。故第二空填“圣”。故選B。2．本題考查對聯(lián)與文學常識的理解。示例一：圖A上有一座茅草屋，聯(lián)系杜甫的生平可知，這是杜甫流寓成都時的故居——杜甫草堂。第①句“十年幕府悲秦月”正是詩人對十年幕府生活的總結。第⑥句“一卷唐詩補蜀風”，“蜀”是四川，也是“草堂”的所在地，對聯(lián)內(nèi)容上也符合杜甫的一生，故這兩句為一組。根據(jù)對聯(lián)仄起平收的原則，可確定①“十年幕府悲秦月”為上聯(lián)，⑥“一卷唐詩補蜀風”為下聯(lián)。示例二：圖B中詩人側(cè)坐在石頭上，頭微微昂起、眉宇緊鎖、神色憂郁的外在形象與對聯(lián)中的④“側(cè)身天地更懷古”中“側(cè)身”形象相契合，對聯(lián)②中“獨立蒼茫自詠詩”的“獨立蒼?！庇峙c圖片B中詩人獨自一個人在蒼茫的夜色中相契合。詩人的外在形象和詩人的精神世界相呼應，表現(xiàn)出憂國憂民的情懷。故這兩句為一組，根據(jù)對聯(lián)仄起平收的原則，可確定④“側(cè)身天地更懷古”為上聯(lián)，②“獨立蒼茫自詠詩”為下聯(lián)。3．閱讀下列文字，完成題目。過中華節(jié)日、品味傳統(tǒng)民俗：元宵觀燈、端午吃粽……多姿多彩的傳統(tǒng)節(jié)日習俗內(nèi)涵豐富，具有濃郁的中華文化韻味。過好中國節(jié)，也是對中華文化的一種傳承。(1)【識節(jié)日】以下各個選項中，全部屬于中國傳統(tǒng)節(jié)日的是（

）A．元旦、春節(jié)、中秋、國慶、七夕 B．圣誕節(jié)、春節(jié)、中秋、七夕、重陽C．春節(jié)、元宵、端午、中秋、重陽 D．春節(jié)、清明、建軍節(jié)、中秋、重陽(2)【品民俗】請任選一個中華傳統(tǒng)節(jié)日（不與例句重復），仿照例句的結構和內(nèi)容，寫一個句子。例句：粽香端午，聲聲鑼鼓賽龍舟。仿句：__________________________，__________________________。(3)【話習俗】春節(jié)的每一項傳統(tǒng)習俗都有一定的起源和意義。例如，我國在堯舜時代就有春節(jié)前掃塵的風俗。因“塵”與“陳”諧音，新春掃塵有“除陳布新”的含義，其用意是要把一切窮運、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門。這一習俗寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。請從下列春節(jié)傳統(tǒng)習俗中選一個你熟悉的介紹其起源和意義。放爆竹、祭奠祖先、壓歲守歲、拜年、貼春聯(lián)、貼門神、倒貼“?！弊?/p>