2025年人教版八年級(jí)物理寒假?gòu)?fù)習(xí) 第03講 物態(tài)變化_第1頁(yè)
2025年人教版八年級(jí)物理寒假?gòu)?fù)習(xí) 第03講 物態(tài)變化_第2頁(yè)
2025年人教版八年級(jí)物理寒假?gòu)?fù)習(xí) 第03講 物態(tài)變化_第3頁(yè)
2025年人教版八年級(jí)物理寒假?gòu)?fù)習(xí) 第03講 物態(tài)變化_第4頁(yè)
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第03講物態(tài)變化(復(fù)習(xí)篇)考點(diǎn)聚焦:復(fù)習(xí)要點(diǎn)+知識(shí)網(wǎng)絡(luò),有的放矢重點(diǎn)專攻:知識(shí)點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)梳理,查漏補(bǔ)缺難點(diǎn)強(qiáng)化:難點(diǎn)內(nèi)容標(biāo)注與講解,能力提升提升專練:真題感知+提升專練,全面突破中考考點(diǎn)聚焦1.溫度:2024山東日照、2024江蘇連云港2.熔化和凝固:2024廣西、2024山東泰安3.汽化和液化:2024寧夏、2024江蘇宿遷4.升華和凝華:2024山東德州、2024江蘇常州1.溫度(1)溫度:表示物體的冷熱程度,符號(hào)t或T。(2)溫度計(jì):液體溫度計(jì)的原理是液體的熱脹冷縮。(3)攝氏溫度:①單位:攝氏度,符號(hào)℃;②規(guī)定:標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,冰水混合物的溫度為0℃,沸水的溫度為100℃;③讀法:3℃讀作3攝氏度;-3℃讀作負(fù)3攝氏度,或零下3攝氏度;④常見(jiàn)的溫度:正常人的體溫為37℃左右,洗澡水的溫度約為40多攝氏度,冰箱冷藏室的溫度為5℃左右,冷凍室的溫度為-15℃左右等等。若在0℃和100℃中間有n格,則每格表示的溫度值為。(4)溫度計(jì)的使用:①選用合適測(cè)量范圍和分度值的溫度計(jì);②溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)該全部浸入被測(cè)的液體中,不要碰到容器底或容器壁;③溫度計(jì)的玻璃泡浸入被測(cè)液體后要稍微等一會(huì),待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);④讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中,視線要與溫度計(jì)中液柱的液面相平。讀數(shù)時(shí),要先判斷是零上還是零下,刻度值向上增大則為零上,讀數(shù)時(shí)從下向上讀;刻度值向上減小則為零下,讀數(shù)時(shí)從上往下讀。(5)體溫計(jì):具有特殊結(jié)構(gòu)——縮口(狹道),所以若使用后不甩,則其示數(shù)可以升高或不變,不能降低。另外可以拿出來(lái)讀數(shù)。2.熔化和凝固(1)物態(tài):固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是物質(zhì)常見(jiàn)的三種狀態(tài)。(2)物態(tài)變化:物質(zhì)各種狀態(tài)間的變化。(3)熔化和凝固:①熔化:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫做熔化;②凝固:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程叫做凝固。(4)熔點(diǎn)和凝固點(diǎn):①晶體:熔化時(shí)有固定溫度的固體叫做晶體,如海波、金屬、冰、奈等;②非晶體:熔化時(shí)沒(méi)有固定溫度的固體叫做非晶體,如松香、石蠟、玻璃、瀝青等;③熔點(diǎn):晶體熔化時(shí)的溫度叫做該晶體的熔點(diǎn);④凝固點(diǎn):液體凝固成晶體時(shí)的溫度叫做凝固點(diǎn)。同種物質(zhì)相同條件下,熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同。(5)熔化的條件:達(dá)到熔點(diǎn),持續(xù)吸熱;凝固的的條件:達(dá)到凝固點(diǎn),持續(xù)放熱。(6)凝固吸熱、熔化放熱。3.汽化和液化(1)汽化和液化:①汽化:物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程叫做汽化;②液化:物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫做液化。(2)沸騰:液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象。(3)蒸發(fā):①在任何溫度下都能發(fā)生的汽化現(xiàn)象。只發(fā)生在液體表面;②影響蒸發(fā)快慢的因素:溫度、液體表面積、液體表面上方空氣流速等;③蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種形式;④蒸發(fā)吸熱。(4)液化的方法:壓縮體積、降低溫度。白氣問(wèn)題:白氣是液態(tài)的小水珠,開(kāi)水壺壺口冒出的白氣是壺中的水蒸氣液化而成的;冰棒周圍的白氣是空氣中的水蒸氣液化而成的。白氣附在溫度高的一側(cè)。4.升華和凝華(1)升華:物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過(guò)程叫做升華。如樟腦丸變小、冰凍的衣服變干、干冰升華等。(2)凝華:物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過(guò)程叫做凝華。如霜、雪、霧凇、冰花的形成等。(3)物態(tài)變化及吸放熱小結(jié)判斷某種現(xiàn)象涉及的物態(tài)變化時(shí),應(yīng)先找到初、末狀態(tài),再進(jìn)行判斷。5.重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)01:研究固體熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律(1)酒精燈用外焰加熱——安裝時(shí),應(yīng)點(diǎn)燃酒精燈;儀器安裝順序?yàn)樽韵露希ㄟ€有一個(gè)原因是溫度計(jì)玻璃泡要浸沒(méi)在待測(cè)物質(zhì)中且不能接觸容器底部)。(2)石棉網(wǎng)的作用:使燒杯受熱均勻。(3)水浴法加熱、固體用碎塊、攪拌器的作用:使物質(zhì)受熱均勻。(4)測(cè)量工具:溫度計(jì)、秒表。(5)結(jié)論:晶體熔化時(shí)持續(xù)吸熱,溫度保持不變。非晶體熔化時(shí)吸收熱量,溫度升高。(6)晶體熔化、凝固時(shí)的圖像6.重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)02:探究水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)(1)杯蓋的作用:減少熱量散失,縮短加熱時(shí)間。(2)縮短加熱時(shí)間的方法:加杯蓋、減少水量(溫度-時(shí)間圖像傾斜程度越大,水量越少;若兩圖線平行,則水的質(zhì)量相同)、提高水的初溫(溫度-時(shí)間圖像初始溫度不同)。(3)杯蓋上的小孔的作用:使燒杯內(nèi)外氣壓相同。(4)氣泡:①沸騰前:下大上小。原因是下部溫度高,氣泡膨脹。②沸騰時(shí):下小上大。原因是氣泡上升過(guò)程中,水蒸氣不斷進(jìn)入其中。(5)結(jié)論:沸騰前,吸收熱量,溫度升高;沸騰時(shí),吸收熱量,溫度不變。(6)沸騰的條件:達(dá)到沸點(diǎn),持續(xù)吸熱。(7)圖像(8)海拔越高,氣壓越低,沸點(diǎn)越低.強(qiáng)化點(diǎn)一刻度均勻但讀數(shù)不準(zhǔn)的溫度計(jì)的有關(guān)計(jì)算例:李明有一支溫度計(jì)、它的玻璃管內(nèi)徑和刻度都是均勻的標(biāo)度卻不準(zhǔn)確,將它的玻璃泡浸沒(méi)在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的冰水混合物中讀數(shù)是-7℃,將它的玻璃泡浸沒(méi)在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水中讀數(shù)是103℃。(1)這支溫度計(jì)的分度值是多少?(2)當(dāng)它指示溫度是15℃時(shí),實(shí)際溫度是多少?(3)當(dāng)它實(shí)際氣溫是45℃時(shí)指示溫度是多少?(4)當(dāng)多少℃時(shí),指示溫度等于實(shí)際溫度。1.確定該溫度計(jì)的分度值因?yàn)椴AЧ艿膬?nèi)徑和刻度都是均勻的,這支溫度計(jì)在-7~103℃之間一共是110格,表示0~100℃,故這支溫度計(jì)的分度值為2.根據(jù)該溫度計(jì)的示數(shù)計(jì)算實(shí)際溫度當(dāng)它度數(shù)是15℃時(shí),實(shí)際的溫度應(yīng)該是3.根據(jù)實(shí)際溫度計(jì)算該溫度計(jì)的示數(shù)當(dāng)它實(shí)際氣溫是45℃時(shí)指示溫度是設(shè)指示溫度等于實(shí)際溫度時(shí),溫度為t,則解得強(qiáng)化點(diǎn)二物態(tài)變化及吸放熱的辨別1.找準(zhǔn)初、末狀態(tài);如霧凇的初狀態(tài)為氣態(tài),末狀態(tài)為固態(tài)。2.根據(jù)初末狀態(tài)確定物態(tài)變化及吸放熱情況。霧凇的形成是由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),所以是凝固,而凝固放熱。真題感知1.(2024·江蘇連云港·中考真題)用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度,下面四幅圖中,操作正確的是()A. B.C. D.2.(2024·山東日照·中考真題)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究冰的熔化規(guī)律,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出冰熔化過(guò)程的“溫度—時(shí)間”圖像如圖乙所示。下列說(shuō)法正確的是()A.試管中裝上適量碎冰進(jìn)行實(shí)驗(yàn),因?yàn)樗楸却髩K冰的比熱容小,熔化的更快B.實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示,說(shuō)明冰的熔點(diǎn)為-3℃C.由圖乙可知,在的時(shí)間內(nèi)碎冰停止吸熱D.時(shí)間內(nèi)的溫度變化比時(shí)刻后的溫度變化快,原因是水的比熱容比冰的大3.(2024·安徽·中考真題)我國(guó)古代科技著作《天工開(kāi)物》里記載了鑄造“萬(wàn)鈞鐘”和“鼎”的方法,先后用泥土制作“模骨”,“干燥之后以牛油、黃蠟附其上數(shù)寸”,在油蠟上刻上各種圖案(如圖),然后在油蠟的外面用泥土制成外殼。干燥之后,“外施火力炙化其中油蠟”,油蠟流出形成空腔,在空腔中倒入銅液,待銅液冷卻后,“鐘鼎成矣”。下列說(shuō)法正確的是()A.“炙化其中油蠟”是升華過(guò)程 B.“炙化其中油蠟”是液化過(guò)程C.銅液冷卻成鐘鼎是凝固過(guò)程 D.銅液冷卻成鐘鼎是凝華過(guò)程4.(2024·四川樂(lè)山·中考真題)愛(ài)閱讀的樂(lè)樂(lè)同學(xué)了解到茶圣陸羽在《茶經(jīng)》中形容沸騰的水“勢(shì)如奔濤”,他利用圖示裝置再次對(duì)水沸騰前后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行了觀察記錄。以下現(xiàn)象記錄正確的是()①沸騰前,水持續(xù)吸熱,溫度升高;②沸騰時(shí),水中不斷有大量氣泡上升、變大,到水面破裂;③沸騰時(shí),燒杯上方有大量“白氣”,這些“白氣”是水蒸氣;④沸騰后,不移走酒精燈,水的溫度保持不變。A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④5.(2024·江蘇常州·中考真題)盆栽養(yǎng)護(hù)應(yīng)遵循“土壤含水不澆水,土壤干時(shí)要澆水”的原則.春季,小明自制“土壤含水顯示儀”,探測(cè)花盆內(nèi)土壤是否含液態(tài)水.如圖所示,中午將試管倒插入土壤深處,傍晚發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)上端出現(xiàn)水珠,說(shuō)明土壤含液態(tài)水.從土壤含液態(tài)水到試管內(nèi)出現(xiàn)水珠,發(fā)生的物態(tài)變化是(

)A.先汽化后液化 B.先液化后汽化 C.先升華后液化 D.先升華后凝華6.(2024·山東德州·中考真題)“諺語(yǔ)”是中華民族智慧的結(jié)晶,下列說(shuō)法正確的是()A.霜降有霜,米谷滿倉(cāng)——霜的形成是凝華現(xiàn)象,需要吸熱B.白露種高山,秋分種平川——露的形成是液化現(xiàn)象,需要放熱C.大霧不過(guò)晌,過(guò)晌聽(tīng)雨響——霧的形成是汽化現(xiàn)象,需要吸熱D.立春雪水化一丈,打得麥子無(wú)處放——冰雪消融是熔化現(xiàn)象,需要放熱7.(2024·內(nèi)蒙古·中考真題)北方的冬天,可以看到戶外的人不斷呼出“白氣”,這里“白氣”的形成屬于()A.汽化 B.升華 C.熔化 D.液化8.(2024·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題)下列現(xiàn)象中,屬于熔化的是(

)A.鐵網(wǎng)凝霜 B.霧的形成C.冰雪消融 D.河面結(jié)冰9.(2024·內(nèi)蒙古呼和浩特·中考真題)關(guān)于3D打印,其過(guò)程是:將固態(tài)材料在高溫下變成液態(tài)材料,噴頭按照3D圖紙?jiān)O(shè)計(jì)軌跡運(yùn)動(dòng),將液態(tài)材料噴出,材料迅速冷卻后形成立體實(shí)物。以上描述的打印過(guò)程中,涉及到的物態(tài)變化和吸放熱,下列表述正確的是()A.先熔化放熱,后凝固吸熱B.先升華放熱,后液化吸熱C.先熔化吸熱,后凝固放熱D.先液化吸熱,后凝華放熱10.(2024·陜西·中考真題)中國(guó)古代青銅器鑄造技術(shù)十分發(fā)達(dá),其中制作模具時(shí)常用到“失蠟法”,具體做法是,用固態(tài)蜂蠟雕刻成鑄件模型,再將耐火泥料敷在其表面,加熱后蜂蠟變成液體流失,模具便做好了。該過(guò)程中蜂蠟發(fā)生的物態(tài)變化是()A.液化 B.升華 C.熔化 D.凝固11.(2024·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題)小李用圖1所示裝置觀察水的沸騰,正確實(shí)驗(yàn)并采集數(shù)據(jù)后,繪制出如圖2所示的圖像。關(guān)于本實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是(

)A.水沸騰時(shí)溫度保持100℃不變 B.水面上方氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓C.內(nèi)水不需要吸收熱量 D.杯口的“白氣”是蒸發(fā)形成的12.(2024·江蘇宿遷·中考真題)利用如圖所示的裝置,探究水沸騰的特點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是()A.圖示情景,說(shuō)明水還沒(méi)有沸騰B.調(diào)節(jié)鐵圈B高度時(shí),不用點(diǎn)燃酒精燈C.水沸騰時(shí)有大量氣泡冒出,說(shuō)明水內(nèi)部也在汽化D.移去酒精燈,水沒(méi)有立即停止沸騰,說(shuō)明沸騰不需要吸熱13.(2024·寧夏·中考真題)下列廚房中的物態(tài)變化,屬于液化的是()A.濕抹布變干 B.放入飲料中的冰塊消失C.新鮮肉放入冰箱冷凍室變硬 D.從冰箱冷藏室中拿出的西紅柿表面變濕14.(2024·黑龍江哈爾濱·中考真題)如圖是探究“晶體熔化規(guī)律”和“液體沸騰規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,下列說(shuō)法不正確的是()A.甲實(shí)驗(yàn)用“水浴加熱法”可以使試管中的物質(zhì)受熱均勻B.為了得到普遍規(guī)律,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)C.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要記錄加熱時(shí)間D.甲實(shí)驗(yàn)裝置可以探究所有金屬的熔化特點(diǎn)15.(2024·山東日照·中考真題)小明用裝滿水的玻璃瓶、橡皮塞和細(xì)玻璃管制作了一個(gè)簡(jiǎn)易溫度計(jì),如圖所示。將此裝置放入熱水中,由于液體,細(xì)玻璃管內(nèi)液面會(huì)上升;將裝置取出,細(xì)玻璃管內(nèi)液面將。16.(2024·山東東營(yíng)·中考真題)下列熱現(xiàn)象:①雪糕周圍的“白氣”;②草葉上的露珠;③樹(shù)枝上的霧??;④燃燒蠟燭流的“淚”;⑤瓦房房頂?shù)乃?;⑥冶煉用的“鐵水”。形成過(guò)程屬于液化的有;屬于吸熱過(guò)程的有。(兩空均選填序號(hào))17.(2024·江蘇常州·中考真題)密封的錘形玻璃泡內(nèi)有少量碘顆粒,如圖所示,將玻璃泡浸入熱水中,玻璃泡內(nèi)碘顆粒逐漸消失、同時(shí)出現(xiàn)紫紅色碘蒸氣,這是(物態(tài)變化名)過(guò)程,需要(吸/放)熱.將玻璃泡從水中取出后,碘蒸氣逐漸消失、同時(shí)出現(xiàn)碘顆粒,這是(物態(tài)變化名)過(guò)程。18.(2024·廣西·中考真題)在探究晶體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,此時(shí)溫度計(jì)的讀數(shù)為℃。觀察到晶體在熔化過(guò)程中溫度不變,說(shuō)明晶體在熔化過(guò)程中(選填“有”或“沒(méi)有”)固定的熔化溫度。19.(2024·內(nèi)蒙古呼和浩特·中考真題)小邵同學(xué)用圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究冰熔化時(shí),溫度的變化規(guī)律(1)某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,此時(shí)的溫度為°C;(2)下列措施中能使冰均勻受熱的是__________(選填序號(hào));A.用酒精燈外焰加熱B.通過(guò)水浴法來(lái)加熱試管中的物質(zhì)(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出冰的溫度一時(shí)間圖像,老師發(fā)現(xiàn)小邵和小高兩位同學(xué)的圖像略有不同,如圖丙所示,不可能造成這種情況的原因是__________(選填序號(hào))。A.冰的質(zhì)量不同 B.酒精燈火焰不同C.燒杯中水的質(zhì)量不同 D.冰的初溫不同20.(2024·山東泰安·中考真題)小文同學(xué)用如圖甲所示裝置“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”,用溫度計(jì)分別測(cè)量a、b兩種物質(zhì)的溫度,溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像如圖乙所示。(1)由實(shí)驗(yàn)可知,(選填“a”或“b”)物質(zhì)是晶體。(2)在第時(shí),物質(zhì)的狀態(tài)是(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”)。(3)某時(shí)刻測(cè)量物質(zhì)的溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示,則示數(shù)為。(4)在加熱過(guò)程中,物質(zhì)的內(nèi)能(選填“增加”“減少”或“保持不變”)。21.(2024·山東菏澤·中考真題)物理學(xué)習(xí)小組用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究水在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)。請(qǐng)完成下列問(wèn)題:(1)安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)先固定鐵圈(選填“A”或“B”);(2)用酒精燈對(duì)水加熱時(shí),燒杯上方有“白氣”產(chǎn)生,這是現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱);(3)根據(jù)水在沸騰前后記錄的數(shù)據(jù),該組同學(xué)繪制出如圖乙所示的圖像,分析圖像可知:水在沸騰過(guò)程中,溫度(選填“升高”、“降低”或“不變”);(4)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)估時(shí),小明指出水加熱至沸騰用時(shí)過(guò)長(zhǎng)。為了節(jié)省時(shí)間,請(qǐng)你提出一條合理建議:。22.(2024·山東棗莊·中考真題)某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”。所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。(1)安裝如圖甲所示裝置時(shí),應(yīng)該先確定鐵圈A的位置,確定其高度時(shí),(選填“需要”或“不需要”)點(diǎn)燃酒精燈;(2)小明記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,從表格中可以看出,水在沸騰前,吸收熱量,溫度;水在沸騰過(guò)程后,吸收熱量,溫度。此時(shí)當(dāng)?shù)氐拇髿鈮海ㄌ睢案哂凇薄暗陀凇被颉暗扔凇保?個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;時(shí)間/min123456789溫度/℃909294969798989898(3)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙中的a所示。如果同組的小紅減少燒杯中水的質(zhì)量,水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖像可能是圖乙中的(選填“b”“c”或“d”);(4)星期天小明在家燒水煮餃子,當(dāng)水燒開(kāi)準(zhǔn)備下餃子時(shí),媽媽提醒他鍋里的水有點(diǎn)少,于是小明又往鍋里迅速加了一大碗水(水量比鍋里少),用同樣大的火直至將水再次燒開(kāi)。下面能說(shuō)明其整個(gè)燒水過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖像是(填字母)。23.(2024·遼寧·中考真題)某小組探究水在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)。(1)組裝圖(a)的器材應(yīng)按照(填“自下而上”或“自上而下”)的順序;(2)用酒精燈加熱,當(dāng)水溫接近70℃時(shí)每隔1min記錄一次溫度,同時(shí)觀察水中的氣泡情況。直至5min后觀察到水中形成大量的氣泡不斷上升、變大,說(shuō)明水(填“尚未”或“正在”)沸騰;(3)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),繪制的水溫與時(shí)間關(guān)系的圖像如圖(b)所示。結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析圖像可以得出水在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn):①水在沸騰前,溫度;②水在沸騰時(shí),溫度。(4)同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有時(shí)看不清溫度計(jì)的示數(shù),交流后找到的原因是水蒸氣在溫度計(jì)表面發(fā)生了現(xiàn)象。提升專練24.(2024·江蘇南通·中考真題)學(xué)校文藝演出時(shí),為渲染氣氛,老師將一些干冰放入水中,舞臺(tái)上瞬間彌漫了大量“白霧”,同學(xué)們對(duì)此很好奇。(1)“白霧”是什么?大家討論后認(rèn)為“白霧”是小水滴和二氧化碳,不是水蒸氣和二氧化碳,依據(jù)是。(2)“白霧”中的小水滴是怎么形成的?同學(xué)們提出了兩種猜想。猜想1:空氣中的水蒸氣液化形成的;猜想2:杯中的水先汽化后液化形成的。①為驗(yàn)證猜想1,小明取3小塊相同的干冰片,一片輕放在水面上,另外兩片分別放在漂浮的塑料片和硬紙片上,現(xiàn)象如圖甲,說(shuō)明猜想1是的。②為驗(yàn)證猜想2,小華先用溫度計(jì)測(cè)出放入干冰前杯中水的溫度,如圖乙所示,為℃,用電子秤測(cè)出杯子和水的總質(zhì)量;再測(cè)出杯子和水的總質(zhì)量及水的溫度,發(fā)現(xiàn)。小華據(jù)此判斷小水滴來(lái)自杯中的水,但不贊同猜想2,因?yàn)楦杀A時(shí),不可能導(dǎo)致大量的水汽化。小華的判斷得到大家的認(rèn)可,理由是。(3)小水滴是怎樣形成的?小芳查閱資料了解到干冰在水中升華釋放氣體時(shí),會(huì)產(chǎn)生劇烈振蕩,把干冰附近的水擊碎成微小水滴,形成“霧化”的效果。①為驗(yàn)證這一觀點(diǎn),小芳在三個(gè)相同的杯內(nèi)分別放入溫度、體積相同的水或食用油,取三份等量的干冰,兩份直接放入水和油中,另一份用紗布包裹起來(lái)放入水中,現(xiàn)象如圖丙。比較兩圖,證明這一觀點(diǎn)是正確的。②列舉一個(gè)日常生活中支持這一觀點(diǎn)的現(xiàn)象或設(shè)備:。25.(2024·貴州·中考真題)中國(guó)鑄幣發(fā)展史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),如圖所示,“錢范”是古代鑄造錢幣所用的模具,由正、背兩塊組成,內(nèi)部均刻有圖文。鑄幣時(shí),合上正、背兩塊,將液態(tài)金屬灌入其內(nèi),待液態(tài)金屬凝固后取出,即可得到金屬錢幣。下表提供兩種材料在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的熔點(diǎn),請(qǐng)回答:材料熔點(diǎn)t/℃鋁660鐵1525(1)已知銅的熔點(diǎn)為1083℃,若想復(fù)刻鑄造純銅錢幣,應(yīng)選擇表中哪種材料制作“錢范”?(2)根據(jù)所選“錢范”的材料,寫(xiě)出所灌注銅液的溫度不能超過(guò)多少攝氏度?為什么?26.(2024·廣東·中考真題)鞋子面料的透水汽性會(huì)影響腳的舒適感。透水汽性是指單位時(shí)間內(nèi)透過(guò)單位面積的水蒸氣質(zhì)量。為比較兩款鞋子面料的透水汽性,小明用如圖所示的兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在相同規(guī)格的容器中盛放等質(zhì)量的水,用恒溫裝置維持水溫不變,面料與容器口緊密貼合。容器口的面積為,裝置甲中的水溫為37℃,實(shí)驗(yàn)室溫度為23℃。(1)實(shí)驗(yàn)中,裝置乙中的水溫應(yīng)為℃;(2)分別測(cè)出兩裝置中容器、水和面料的總質(zhì)量;30min后,再次測(cè)出相應(yīng)的總質(zhì)量,數(shù)據(jù)記錄見(jiàn)表。分析數(shù)據(jù)可得:①裝置甲中透過(guò)面料1的水蒸氣質(zhì)量為g;②面料的透水汽性更大;③兩種面料的透水汽性之差為;實(shí)驗(yàn)裝置總質(zhì)量/g總質(zhì)量/g甲225.00223.12乙235.00232.68(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,容器的(選填“內(nèi)”或“外”)表面會(huì)有小水珠形成;(4)請(qǐng)舉出1個(gè)生活中選用透水汽性大的材料而增強(qiáng)舒適感的實(shí)例:。

第03講物態(tài)變化(復(fù)習(xí)篇)考點(diǎn)聚焦:復(fù)習(xí)要點(diǎn)+知識(shí)網(wǎng)絡(luò),有的放矢重點(diǎn)專攻:知識(shí)點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)梳理,查漏補(bǔ)缺難點(diǎn)強(qiáng)化:難點(diǎn)內(nèi)容標(biāo)注與講解,能力提升提升專練:真題感知+提升專練,全面突破中考考點(diǎn)聚焦1.溫度:2024山東日照、2024江蘇連云港2.熔化和凝固:2024廣西、2024山東泰安3.汽化和液化:2024寧夏、2024江蘇宿遷4.升華和凝華:2024山東德州、2024江蘇常州1.溫度(1)溫度:表示物體的冷熱程度,符號(hào)t或T。(2)溫度計(jì):液體溫度計(jì)的原理是液體的熱脹冷縮。(3)攝氏溫度:①單位:攝氏度,符號(hào)℃;②規(guī)定:標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,冰水混合物的溫度為0℃,沸水的溫度為100℃;③讀法:3℃讀作3攝氏度;-3℃讀作負(fù)3攝氏度,或零下3攝氏度;④常見(jiàn)的溫度:正常人的體溫為37℃左右,洗澡水的溫度約為40多攝氏度,冰箱冷藏室的溫度為5℃左右,冷凍室的溫度為-15℃左右等等。若在0℃和100℃中間有n格,則每格表示的溫度值為。(4)溫度計(jì)的使用:①選用合適測(cè)量范圍和分度值的溫度計(jì);②溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)該全部浸入被測(cè)的液體中,不要碰到容器底或容器壁;③溫度計(jì)的玻璃泡浸入被測(cè)液體后要稍微等一會(huì),待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);④讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中,視線要與溫度計(jì)中液柱的液面相平。讀數(shù)時(shí),要先判斷是零上還是零下,刻度值向上增大則為零上,讀數(shù)時(shí)從下向上讀;刻度值向上減小則為零下,讀數(shù)時(shí)從上往下讀。(5)體溫計(jì):具有特殊結(jié)構(gòu)——縮口(狹道),所以若使用后不甩,則其示數(shù)可以升高或不變,不能降低。另外可以拿出來(lái)讀數(shù)。2.熔化和凝固(1)物態(tài):固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是物質(zhì)常見(jiàn)的三種狀態(tài)。(2)物態(tài)變化:物質(zhì)各種狀態(tài)間的變化。(3)熔化和凝固:①熔化:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫做熔化;②凝固:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程叫做凝固。(4)熔點(diǎn)和凝固點(diǎn):①晶體:熔化時(shí)有固定溫度的固體叫做晶體,如海波、金屬、冰、奈等;②非晶體:熔化時(shí)沒(méi)有固定溫度的固體叫做非晶體,如松香、石蠟、玻璃、瀝青等;③熔點(diǎn):晶體熔化時(shí)的溫度叫做該晶體的熔點(diǎn);④凝固點(diǎn):液體凝固成晶體時(shí)的溫度叫做凝固點(diǎn)。同種物質(zhì)相同條件下,熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同。(5)熔化的條件:達(dá)到熔點(diǎn),持續(xù)吸熱;凝固的的條件:達(dá)到凝固點(diǎn),持續(xù)放熱。(6)凝固吸熱、熔化放熱。3.汽化和液化(1)汽化和液化:①汽化:物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程叫做汽化;②液化:物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫做液化。(2)沸騰:液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象。(3)蒸發(fā):①在任何溫度下都能發(fā)生的汽化現(xiàn)象。只發(fā)生在液體表面;②影響蒸發(fā)快慢的因素:溫度、液體表面積、液體表面上方空氣流速等;③蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種形式;④蒸發(fā)吸熱。(4)液化的方法:壓縮體積、降低溫度。白氣問(wèn)題:白氣是液態(tài)的小水珠,開(kāi)水壺壺口冒出的白氣是壺中的水蒸氣液化而成的;冰棒周圍的白氣是空氣中的水蒸氣液化而成的。白氣附在溫度高的一側(cè)。4.升華和凝華(1)升華:物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過(guò)程叫做升華。如樟腦丸變小、冰凍的衣服變干、干冰升華等。(2)凝華:物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過(guò)程叫做凝華。如霜、雪、霧凇、冰花的形成等。(3)物態(tài)變化及吸放熱小結(jié)判斷某種現(xiàn)象涉及的物態(tài)變化時(shí),應(yīng)先找到初、末狀態(tài),再進(jìn)行判斷。5.重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)01:研究固體熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律(1)酒精燈用外焰加熱——安裝時(shí),應(yīng)點(diǎn)燃酒精燈;儀器安裝順序?yàn)樽韵露希ㄟ€有一個(gè)原因是溫度計(jì)玻璃泡要浸沒(méi)在待測(cè)物質(zhì)中且不能接觸容器底部)。(2)石棉網(wǎng)的作用:使燒杯受熱均勻。(3)水浴法加熱、固體用碎塊、攪拌器的作用:使物質(zhì)受熱均勻。(4)測(cè)量工具:溫度計(jì)、秒表。(5)結(jié)論:晶體熔化時(shí)持續(xù)吸熱,溫度保持不變。非晶體熔化時(shí)吸收熱量,溫度升高。(6)晶體熔化、凝固時(shí)的圖像6.重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)02:探究水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)(1)杯蓋的作用:減少熱量散失,縮短加熱時(shí)間。(2)縮短加熱時(shí)間的方法:加杯蓋、減少水量(溫度-時(shí)間圖像傾斜程度越大,水量越少;若兩圖線平行,則水的質(zhì)量相同)、提高水的初溫(溫度-時(shí)間圖像初始溫度不同)。(3)杯蓋上的小孔的作用:使燒杯內(nèi)外氣壓相同。(4)氣泡:①沸騰前:下大上小。原因是下部溫度高,氣泡膨脹。②沸騰時(shí):下小上大。原因是氣泡上升過(guò)程中,水蒸氣不斷進(jìn)入其中。(5)結(jié)論:沸騰前,吸收熱量,溫度升高;沸騰時(shí),吸收熱量,溫度不變。(6)沸騰的條件:達(dá)到沸點(diǎn),持續(xù)吸熱。(7)圖像(8)海拔越高,氣壓越低,沸點(diǎn)越低.強(qiáng)化點(diǎn)一刻度均勻但讀數(shù)不準(zhǔn)的溫度計(jì)的有關(guān)計(jì)算例:李明有一支溫度計(jì)、它的玻璃管內(nèi)徑和刻度都是均勻的標(biāo)度卻不準(zhǔn)確,將它的玻璃泡浸沒(méi)在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的冰水混合物中讀數(shù)是-7℃,將它的玻璃泡浸沒(méi)在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水中讀數(shù)是103℃。(1)這支溫度計(jì)的分度值是多少?(2)當(dāng)它指示溫度是15℃時(shí),實(shí)際溫度是多少?(3)當(dāng)它實(shí)際氣溫是45℃時(shí)指示溫度是多少?(4)當(dāng)多少℃時(shí),指示溫度等于實(shí)際溫度。1.確定該溫度計(jì)的分度值因?yàn)椴AЧ艿膬?nèi)徑和刻度都是均勻的,這支溫度計(jì)在-7~103℃之間一共是110格,表示0~100℃,故這支溫度計(jì)的分度值為2.根據(jù)該溫度計(jì)的示數(shù)計(jì)算實(shí)際溫度當(dāng)它度數(shù)是15℃時(shí),實(shí)際的溫度應(yīng)該是3.根據(jù)實(shí)際溫度計(jì)算該溫度計(jì)的示數(shù)當(dāng)它實(shí)際氣溫是45℃時(shí)指示溫度是設(shè)指示溫度等于實(shí)際溫度時(shí),溫度為t,則解得強(qiáng)化點(diǎn)二物態(tài)變化及吸放熱的辨別1.找準(zhǔn)初、末狀態(tài);如霧凇的初狀態(tài)為氣態(tài),末狀態(tài)為固態(tài)。2.根據(jù)初末狀態(tài)確定物態(tài)變化及吸放熱情況。霧凇的形成是由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),所以是凝固,而凝固放熱。真題感知1.(2024·江蘇連云港·中考真題)用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度,下面四幅圖中,操作正確的是()A. B.C. D.【答案】C【詳解】用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度時(shí),玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中,不能碰到容器底和容器壁,故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。2.(2024·山東日照·中考真題)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究冰的熔化規(guī)律,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出冰熔化過(guò)程的“溫度—時(shí)間”圖像如圖乙所示。下列說(shuō)法正確的是()A.試管中裝上適量碎冰進(jìn)行實(shí)驗(yàn),因?yàn)樗楸却髩K冰的比熱容小,熔化的更快B.實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示,說(shuō)明冰的熔點(diǎn)為-3℃C.由圖乙可知,在的時(shí)間內(nèi)碎冰停止吸熱D.時(shí)間內(nèi)的溫度變化比時(shí)刻后的溫度變化快,原因是水的比熱容比冰的大【答案】D【詳解】A.將裝有適量碎冰的試管置于燒杯內(nèi)的溫水中,這樣做不僅可以使碎冰受熱均勻,而且便于記錄各時(shí)刻的溫度并觀察冰的狀態(tài),故A錯(cuò)誤;B.圖丙中溫度計(jì)的分度值是1℃,液面在0刻度以下第3格,所以讀數(shù)為-3℃,說(shuō)明某時(shí)刻冰的溫度是-3℃,而不是冰的熔點(diǎn)為-3℃,故B錯(cuò)誤;C.圖乙中的時(shí)間內(nèi),冰在熔化過(guò)程中,冰在吸收熱量,溫度保持0℃不變,故C錯(cuò)誤;D.取0至t1時(shí)段與t2時(shí)刻后一段相等時(shí)間觀察,則吸熱相等,物質(zhì)由固態(tài)冰變?yōu)橐簯B(tài)水的過(guò)程中質(zhì)量保持不變,水的比熱容比冰大,由知道,升高的溫度不同,水升溫比冰要慢,故D正確。故選D。3.(2024·安徽·中考真題)我國(guó)古代科技著作《天工開(kāi)物》里記載了鑄造“萬(wàn)鈞鐘”和“鼎”的方法,先后用泥土制作“模骨”,“干燥之后以牛油、黃蠟附其上數(shù)寸”,在油蠟上刻上各種圖案(如圖),然后在油蠟的外面用泥土制成外殼。干燥之后,“外施火力炙化其中油蠟”,油蠟流出形成空腔,在空腔中倒入銅液,待銅液冷卻后,“鐘鼎成矣”。下列說(shuō)法正確的是()A.“炙化其中油蠟”是升華過(guò)程 B.“炙化其中油蠟”是液化過(guò)程C.銅液冷卻成鐘鼎是凝固過(guò)程 D.銅液冷卻成鐘鼎是凝華過(guò)程【答案】C【詳解】AB.“炙化其中油蠟”是固態(tài)的油蠟變成液態(tài)的蠟水,因此是熔化的過(guò)程,故AB錯(cuò)誤;CD.銅液冷卻成鐘鼎是液態(tài)的銅液變成固態(tài)的銅,因此是凝固的過(guò)程,故C正確,D錯(cuò)誤。故選C。4.(2024·四川樂(lè)山·中考真題)愛(ài)閱讀的樂(lè)樂(lè)同學(xué)了解到茶圣陸羽在《茶經(jīng)》中形容沸騰的水“勢(shì)如奔濤”,他利用圖示裝置再次對(duì)水沸騰前后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行了觀察記錄。以下現(xiàn)象記錄正確的是()①沸騰前,水持續(xù)吸熱,溫度升高;②沸騰時(shí),水中不斷有大量氣泡上升、變大,到水面破裂;③沸騰時(shí),燒杯上方有大量“白氣”,這些“白氣”是水蒸氣;④沸騰后,不移走酒精燈,水的溫度保持不變。A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】C【詳解】①沸騰是液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象,沸騰過(guò)程中需要不斷吸熱,但溫度保持不變。因此,在沸騰前,水會(huì)持續(xù)吸熱,并且由于還沒(méi)有達(dá)到沸點(diǎn),所以溫度會(huì)持續(xù)升高。故①正確;②沸騰時(shí),水的內(nèi)部和表面都在劇烈地汽化,產(chǎn)生大量的氣泡。這些氣泡在上升的過(guò)程中,由于周圍的水不斷汽化成水蒸氣進(jìn)入氣泡,所以氣泡會(huì)不斷變大。當(dāng)氣泡上升到水面時(shí),氣泡會(huì)破裂,釋放出大量的水蒸氣。故②正確;③沸騰時(shí),燒杯上方出現(xiàn)的“白氣”并不是水蒸氣,而是水蒸氣遇冷后液化形成的小水滴。因?yàn)樗魵馐菬o(wú)色透明的,我們看不到,而“白氣”是我們能看到的,所以它是液態(tài)的小水滴。故③錯(cuò)誤;④沸騰是液體在一定溫度下進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象,這個(gè)溫度就是液體的沸點(diǎn)。在沸騰過(guò)程中,雖然水在持續(xù)吸熱,但溫度會(huì)保持在沸點(diǎn)不變。因此,即使不移走酒精燈,水的溫度也會(huì)保持不變。故④正確。綜上所述,正確的有①②④,故ABD錯(cuò)誤,C正確。故選C。5.(2024·江蘇常州·中考真題)盆栽養(yǎng)護(hù)應(yīng)遵循“土壤含水不澆水,土壤干時(shí)要澆水”的原則.春季,小明自制“土壤含水顯示儀”,探測(cè)花盆內(nèi)土壤是否含液態(tài)水.如圖所示,中午將試管倒插入土壤深處,傍晚發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)上端出現(xiàn)水珠,說(shuō)明土壤含液態(tài)水.從土壤含液態(tài)水到試管內(nèi)出現(xiàn)水珠,發(fā)生的物態(tài)變化是(

)A.先汽化后液化 B.先液化后汽化 C.先升華后液化 D.先升華后凝華【答案】A【詳解】中午將試管倒插入土壤深處,由于中午土壤溫度較高,土壤中的水分蒸發(fā)進(jìn)入試管;傍晚溫度降低,試管中的水蒸氣液化附著在試管壁上,試管內(nèi)上端出現(xiàn)水珠,說(shuō)明土壤含液態(tài)水。從土壤含液態(tài)水到試管內(nèi)出現(xiàn)水珠,發(fā)生的物態(tài)變化是先汽化后液化,故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。6.(2024·山東德州·中考真題)“諺語(yǔ)”是中華民族智慧的結(jié)晶,下列說(shuō)法正確的是()A.霜降有霜,米谷滿倉(cāng)——霜的形成是凝華現(xiàn)象,需要吸熱B.白露種高山,秋分種平川——露的形成是液化現(xiàn)象,需要放熱C.大霧不過(guò)晌,過(guò)晌聽(tīng)雨響——霧的形成是汽化現(xiàn)象,需要吸熱D.立春雪水化一丈,打得麥子無(wú)處放——冰雪消融是熔化現(xiàn)象,需要放熱【答案】B【詳解】A.霜是由水蒸氣變成的小冰晶,是凝華現(xiàn)象,需要放熱,故A錯(cuò)誤;B.露是由水蒸氣變成的小水滴,是液化現(xiàn)象,需要放熱,故B正確;C.霧是由水蒸氣變成的小水滴,是液化現(xiàn)象,需要放熱,故C錯(cuò)誤;D.冰雪消融是冰雪變成水,是熔化現(xiàn)象,需要吸熱,故D錯(cuò)誤。故選B。7.(2024·內(nèi)蒙古·中考真題)北方的冬天,可以看到戶外的人不斷呼出“白氣”,這里“白氣”的形成屬于()A.汽化 B.升華 C.熔化 D.液化【答案】D【詳解】北方的冬天,可以看到戶外的人不斷呼出“白氣”,“白氣”是人呼出的水蒸氣遇冷凝結(jié)而成的小水滴,屬于液化現(xiàn)象。故D符合題意,ABC不符合題意。故選D。8.(2024·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題)下列現(xiàn)象中,屬于熔化的是(

)A.鐵網(wǎng)凝霜 B.霧的形成C.冰雪消融 D.河面結(jié)冰【答案】C【詳解】A.鐵網(wǎng)凝霜。這里的“霜”是水蒸氣在低溫條件下直接凝華成的小冰晶,附著在鐵網(wǎng)上。故A不符合題意;B.霧的形成。霧是由空氣中的水蒸氣遇冷后液化成的小水滴懸浮在空中形成的。故B不符合題意;C.冰雪消融。這里的“消融”指的是冰雪(固態(tài)的水)在溫度升高時(shí)變?yōu)橐簯B(tài)的水的過(guò)程,即熔化過(guò)程。故C符合題意;D.河面結(jié)冰。這是水在低溫條件下由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程,稱為凝固,故D不符合題意。故選C。9.(2024·內(nèi)蒙古呼和浩特·中考真題)關(guān)于3D打印,其過(guò)程是:將固態(tài)材料在高溫下變成液態(tài)材料,噴頭按照3D圖紙?jiān)O(shè)計(jì)軌跡運(yùn)動(dòng),將液態(tài)材料噴出,材料迅速冷卻后形成立體實(shí)物。以上描述的打印過(guò)程中,涉及到的物態(tài)變化和吸放熱,下列表述正確的是()A.先熔化放熱,后凝固吸熱B.先升華放熱,后液化吸熱C.先熔化吸熱,后凝固放熱D.先液化吸熱,后凝華放熱【答案】C【詳解】將固態(tài)材料在高溫下變成液態(tài)材料,屬于熔化過(guò)程,熔化需要吸收熱量;將液態(tài)材料噴出,材料迅速冷卻后形成立體實(shí)物,屬于凝固過(guò)程,凝固過(guò)程需要放出熱量。故選C。10.(2024·陜西·中考真題)中國(guó)古代青銅器鑄造技術(shù)十分發(fā)達(dá),其中制作模具時(shí)常用到“失蠟法”,具體做法是,用固態(tài)蜂蠟雕刻成鑄件模型,再將耐火泥料敷在其表面,加熱后蜂蠟變成液體流失,模具便做好了。該過(guò)程中蜂蠟發(fā)生的物態(tài)變化是()A.液化 B.升華 C.熔化 D.凝固【答案】C【詳解】物體由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫熔化。根據(jù)題意知,用固態(tài)蜂蠟雕刻成鑄件模型,再將耐火泥料敷在其表面,加熱后蜂蠟變成液體流失,該過(guò)程中蜂蠟發(fā)生的物態(tài)變化是熔化。故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。11.(2024·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題)小李用圖1所示裝置觀察水的沸騰,正確實(shí)驗(yàn)并采集數(shù)據(jù)后,繪制出如圖2所示的圖像。關(guān)于本實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是(

)A.水沸騰時(shí)溫度保持100℃不變 B.水面上方氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓C.內(nèi)水不需要吸收熱量 D.杯口的“白氣”是蒸發(fā)形成的【答案】B【詳解】A.如圖,水沸騰時(shí),溫度保持在98℃不變,故A錯(cuò)誤;B.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)是100℃,由A可知,水的沸點(diǎn)是98℃,因氣壓越低,沸點(diǎn)越低,所以水面上方氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,故B正確;C.內(nèi),水是沸騰的,根據(jù)沸騰的條件可知,水沸騰時(shí)雖然溫度保持不變,但需要吸收熱量,故C錯(cuò)誤;D.杯口的“白氣”是燒杯中的水汽化的水蒸發(fā)在空氣中遇冷液化形成的小水珠,故D錯(cuò)誤。故選B。12.(2024·江蘇宿遷·中考真題)利用如圖所示的裝置,探究水沸騰的特點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是()A.圖示情景,說(shuō)明水還沒(méi)有沸騰B.調(diào)節(jié)鐵圈B高度時(shí),不用點(diǎn)燃酒精燈C.水沸騰時(shí)有大量氣泡冒出,說(shuō)明水內(nèi)部也在汽化D.移去酒精燈,水沒(méi)有立即停止沸騰,說(shuō)明沸騰不需要吸熱【答案】C【詳解】A.水沸騰時(shí),從水底冒出的氣泡在上升過(guò)程中,不斷有水蒸氣進(jìn)入氣泡內(nèi),同時(shí)水壓減小,所以氣泡會(huì)不斷變大,升到水面破裂,釋放水蒸氣,所以圖示情景,說(shuō)明水正在沸騰,故A錯(cuò)誤;B.為確保用酒精燈的外焰加熱,調(diào)節(jié)鐵圈B高度時(shí),要點(diǎn)燃酒精燈,故B錯(cuò)誤;C.沸騰是液體內(nèi)部和表面同時(shí)汽化,水沸騰時(shí)有大量氣泡冒出,說(shuō)明水內(nèi)部也在汽化,故C正確;D.液體沸騰時(shí)需要持續(xù)吸熱,移去酒精燈,水沒(méi)有立即停止沸騰,是因?yàn)榭梢岳^續(xù)從燒杯底部吸收熱量,故D錯(cuò)誤。故選C。13.(2024·寧夏·中考真題)下列廚房中的物態(tài)變化,屬于液化的是()A.濕抹布變干 B.放入飲料中的冰塊消失C.新鮮肉放入冰箱冷凍室變硬 D.從冰箱冷藏室中拿出的西紅柿表面變濕【答案】D【詳解】A.濕抹布變干,由液態(tài)的水變成氣態(tài)的水蒸氣,是汽化現(xiàn)象,故A不符合題意;B.加在飲料中的冰塊化為水,由固態(tài)變成液態(tài),是熔化現(xiàn)象,故B不符合題意;C.新鮮肉放入冰箱冷凍室變硬,是肉中的液態(tài)水變成固體的冰,是凝固現(xiàn)象,故C不符合題意;D.從冰箱冷藏室中拿出的西紅柿,是空氣中的水蒸氣遇到冷西紅柿,變成小水珠附在西紅柿表面,是液化現(xiàn)象,故D符合題意。故選D。14.(2024·黑龍江哈爾濱·中考真題)如圖是探究“晶體熔化規(guī)律”和“液體沸騰規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,下列說(shuō)法不正確的是()A.甲實(shí)驗(yàn)用“水浴加熱法”可以使試管中的物質(zhì)受熱均勻B.為了得到普遍規(guī)律,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)C.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要記錄加熱時(shí)間D.甲實(shí)驗(yàn)裝置可以探究所有金屬的熔化特點(diǎn)【答案】D【詳解】A.圖甲中,使用水浴法對(duì)物質(zhì)加熱,是為了使物質(zhì)受熱均勻,故A正確,不符合題意;B.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),可以得到普遍規(guī)律,故B正確,不符合題意;C.探究“晶體熔化規(guī)律”需要記錄不同時(shí)間物質(zhì)的狀態(tài),探究“液體沸騰規(guī)律”需要記錄不同時(shí)間水的溫度,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要記錄加熱時(shí)間,故C正確,不符合題意;D.大多數(shù)金屬的熔點(diǎn)高于水的沸點(diǎn),甲實(shí)驗(yàn)裝置不可以探究所有金屬的熔化特點(diǎn),故D錯(cuò)誤,符合題意。故選D。15.(2024·山東日照·中考真題)小明用裝滿水的玻璃瓶、橡皮塞和細(xì)玻璃管制作了一個(gè)簡(jiǎn)易溫度計(jì),如圖所示。將此裝置放入熱水中,由于液體,細(xì)玻璃管內(nèi)液面會(huì)上升;將裝置取出,細(xì)玻璃管內(nèi)液面將?!敬鸢浮繜崦浝淇s下降【詳解】[1][2]液體有熱脹冷縮的性質(zhì),將此裝置放入熱水中,此裝置內(nèi)的水會(huì)受熱膨脹,體積變大,所以細(xì)玻璃管內(nèi)液面會(huì)上升;將裝置取出,由于環(huán)境溫度降低,此裝置內(nèi)的水會(huì)遇冷收縮,體積變小,所以細(xì)玻璃管內(nèi)液面將下降。16.(2024·山東東營(yíng)·中考真題)下列熱現(xiàn)象:①雪糕周圍的“白氣”;②草葉上的露珠;③樹(shù)枝上的霧?。虎苋紵灎T流的“淚”;⑤瓦房房頂?shù)乃虎抟睙捰玫摹拌F水”。形成過(guò)程屬于液化的有;屬于吸熱過(guò)程的有。(兩空均選填序號(hào))【答案】①②④⑥【詳解】[1][2]①雪糕周圍的“白氣”是雪糕周圍空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠,液化放熱;②露珠是水蒸氣液化形成的小水滴,液化放熱;③霧凇是水蒸氣凝華形成的小冰晶,凝華放熱;④燃燒蠟燭流的“淚”是固態(tài)蠟燭熔化形成的,熔化吸熱;⑤霜是由水蒸氣凝華形成的小冰晶,凝華放熱;⑥冶煉用的“鐵水”是固態(tài)鐵熔化形成的,熔化吸熱;故①②為液化現(xiàn)象,屬于吸熱過(guò)程的是④⑥。17.(2024·江蘇常州·中考真題)密封的錘形玻璃泡內(nèi)有少量碘顆粒,如圖所示,將玻璃泡浸入熱水中,玻璃泡內(nèi)碘顆粒逐漸消失、同時(shí)出現(xiàn)紫紅色碘蒸氣,這是(物態(tài)變化名)過(guò)程,需要(吸/放)熱.將玻璃泡從水中取出后,碘蒸氣逐漸消失、同時(shí)出現(xiàn)碘顆粒,這是(物態(tài)變化名)過(guò)程?!敬鸢浮可A吸凝華【詳解】[1][2]如圖所示,將玻璃泡浸入熱水中,玻璃泡內(nèi)碘顆粒吸收玻璃泡傳遞的熱量逐漸消失、變成紫紅色碘蒸氣,這是升華過(guò)程,此過(guò)程需要吸熱。[3]將玻璃泡從水中取出后,玻璃泡溫度降低,放出熱量,碘蒸氣逐漸消失變成碘顆粒,這是凝華現(xiàn)象。18.(2024·廣西·中考真題)在探究晶體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,此時(shí)溫度計(jì)的讀數(shù)為℃。觀察到晶體在熔化過(guò)程中溫度不變,說(shuō)明晶體在熔化過(guò)程中(選填“有”或“沒(méi)有”)固定的熔化溫度?!敬鸢浮?5有【詳解】[1]由圖可知,溫度計(jì)的分度值為1℃,此時(shí)溫度計(jì)的讀數(shù)為45℃。[2]晶體在熔化過(guò)程中吸收熱量,溫度不變,說(shuō)明說(shuō)明晶體在熔化過(guò)程中有固定的熔化溫度。19.(2024·內(nèi)蒙古呼和浩特·中考真題)小邵同學(xué)用圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究冰熔化時(shí),溫度的變化規(guī)律(1)某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,此時(shí)的溫度為°C;(2)下列措施中能使冰均勻受熱的是__________(選填序號(hào));A.用酒精燈外焰加熱B.通過(guò)水浴法來(lái)加熱試管中的物質(zhì)(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出冰的溫度一時(shí)間圖像,老師發(fā)現(xiàn)小邵和小高兩位同學(xué)的圖像略有不同,如圖丙所示,不可能造成這種情況的原因是__________(選填序號(hào))。A.冰的質(zhì)量不同 B.酒精燈火焰不同C.燒杯中水的質(zhì)量不同 D.冰的初溫不同【答案】(1)-14(2)B(3)D【詳解】(1)如圖甲,溫度計(jì)的分度值為1℃,液面在零刻線下,讀數(shù)為-14℃。(2)A.用酒精燈外焰加熱,是因?yàn)橥庋鏈囟雀?,不能使冰均勻受熱,故A不符合題意;B.通過(guò)水浴法來(lái)加熱試管中的物質(zhì),物質(zhì)和熱源的接觸面較大,能均勻受熱,故B符合題意。故選B。(3)ABC.由圖像可知,冰的初溫相同,開(kāi)始熔化的時(shí)間、熔化時(shí)間不同,說(shuō)明冰的質(zhì)量可能不同,也可能是冰的質(zhì)量相同,酒精燈火焰不同或燒杯中水的質(zhì)量不同,故ABC不符合題意;D.由圖像可知,冰的初溫相同。假使冰的質(zhì)量相同、初溫不同,則冰開(kāi)始熔化前的加熱時(shí)間不同,熔化時(shí)間相同,而圖中熔化時(shí)間也不同。故D符合題意。故選D。20.(2024·山東泰安·中考真題)小文同學(xué)用如圖甲所示裝置“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”,用溫度計(jì)分別測(cè)量a、b兩種物質(zhì)的溫度,溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像如圖乙所示。(1)由實(shí)驗(yàn)可知,(選填“a”或“b”)物質(zhì)是晶體。(2)在第時(shí),物質(zhì)的狀態(tài)是(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”)。(3)某時(shí)刻測(cè)量物質(zhì)的溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示,則示數(shù)為。(4)在加熱過(guò)程中,物質(zhì)的內(nèi)能(選填“增加”“減少”或“保持不變”)?!敬鸢浮?1)a(2)固液共存狀態(tài)(3)43(4)增加【詳解】(1)由圖乙可知,兩種物質(zhì)在熔化時(shí)吸熱,但物質(zhì)有段時(shí)間溫度不變,說(shuō)明該物質(zhì)有固定的熔化溫度即熔點(diǎn),是晶體。(2)a物質(zhì)在4~8min時(shí)間內(nèi)處于熔化過(guò)程,在第6分鐘時(shí),處于固液共存狀態(tài),熔化過(guò)程共持續(xù)了4分鐘。(3)溫度計(jì)的分度值為1℃,故讀數(shù)為43℃。(4)在加熱過(guò)程中,a物質(zhì)持續(xù)吸熱,故內(nèi)能增加。21.(2024·山東菏澤·中考真題)物理學(xué)習(xí)小組用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究水在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)。請(qǐng)完成下列問(wèn)題:(1)安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)先固定鐵圈(選填“A”或“B”);(2)用酒精燈對(duì)水加熱時(shí),燒杯上方有“白氣”產(chǎn)生,這是現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱);(3)根據(jù)水在沸騰前后記錄的數(shù)據(jù),該組同學(xué)繪制出如圖乙所示的圖像,分析圖像可知:水在沸騰過(guò)程中,溫度(選填“升高”、“降低”或“不變”);(4)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)估時(shí),小明指出水加熱至沸騰用時(shí)過(guò)長(zhǎng)。為了節(jié)省時(shí)間,請(qǐng)你提出一條合理建議:。【答案】B液化不變減少水量【詳解】(1)[1]為確保用酒精燈的外焰加熱,應(yīng)自下而上安裝器材,所以安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)先固定鐵圈A。(2)[2]實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,燒杯口出現(xiàn)的“白氣”是水蒸氣遇冷液化成的水珠。(3)[3]由圖像可知,水沸騰前溫度不斷升高,沸騰后溫度保持沸點(diǎn)98℃不變。(4)[4]為了減小水加熱至沸騰的時(shí)間,可以減少水的質(zhì)量、提高水的初溫、加大火力。22.(2024·山東棗莊·中考真題)某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”。所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。(1)安裝如圖甲所示裝置時(shí),應(yīng)該先確定鐵圈A的位置,確定其高度時(shí),(選填“需要”或“不需要”)點(diǎn)燃酒精燈;(2)小明記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,從表格中可以看出,水在沸騰前,吸收熱量,溫度;水在沸騰過(guò)程后,吸收熱量,溫度。此時(shí)當(dāng)?shù)氐拇髿鈮海ㄌ睢案哂凇薄暗陀凇被颉暗扔凇保?個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;時(shí)間/min123456789溫度/℃909294969798989898(3)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙中的a所示。如果同組的小紅減少燒杯中水的質(zhì)量,水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖像可能是圖乙中的(選填“b”“c”或“d”);(4)星期天小明在家燒水煮餃子,當(dāng)水燒開(kāi)準(zhǔn)備下餃子時(shí),媽媽提醒他鍋里的水有點(diǎn)少,于是小明又往鍋里迅速加了一大碗水(水量比鍋里少),用同樣大的火直至將水再次燒開(kāi)。下面能說(shuō)明其整個(gè)燒水過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖像是(填字母)?!敬鸢浮啃枰弑3植蛔?或)不變低于cD【詳解】(1)[1]由于要用酒精燈的外焰加熱,所以需先根據(jù)酒精燈外焰的高度固定A的高度,所以組裝器材時(shí),需要將酒精燈點(diǎn)燃。(2)[2]從表格中知道,從1到5分鐘,是水在沸騰前,根據(jù)實(shí)驗(yàn)知道,燃燒酒精釋放能量,水吸收熱量而溫度升高。[3][4]由表格中數(shù)據(jù)知道,水的溫度保持98℃不變,所以可以看出水的沸點(diǎn)是98℃;因水的沸點(diǎn)隨氣壓的降低而降低,所以,由此可知此時(shí)的氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(3)[5]在同樣加熱的情況下,增加水的質(zhì)量,水升溫較慢,沸點(diǎn)不變,水沸騰時(shí)圖像可能是圖乙中的c。(4)[6]水沸騰之后,溫度保持不變,當(dāng)向鍋里迅速加了一大碗水后,鍋內(nèi)水的溫度快速下降,然后在加熱過(guò)程中,水吸熱溫度上升,達(dá)到沸點(diǎn)繼續(xù)沸騰,在此過(guò)程中,水面上的氣壓不變,所以水的沸點(diǎn)與原來(lái)相同,據(jù)此分析可知;D圖像符合題意,BC圖像的沸點(diǎn)與原來(lái)不同,不符合題意;A圖象中水的溫度下降緩慢升溫快速,故D不符合題意。故選D。23.(2024·遼寧·中考真題)某小組探究水在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)。(1)組裝圖(a)的器材應(yīng)按照(填“自下而上”或“自上而下”)的順序;(2)用酒精燈加熱,當(dāng)水溫接近70℃時(shí)每隔1min記錄一次溫度,同時(shí)觀察水中的氣泡情況。直至5min后觀察到水中形成大量的氣泡不斷上升、變大,說(shuō)明水(填“尚未”或“正在”)沸騰;(3)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),繪制的水溫與時(shí)間關(guān)系的圖像如圖(b)所示。結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析圖像可以得出水在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn):①水在沸騰前,溫度;②水在沸騰時(shí),溫度。(4)同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有時(shí)看不清溫度計(jì)的示數(shù),交流后找到的原因是水蒸氣在溫度計(jì)表面發(fā)生了現(xiàn)象。【答案】自下而上正在不斷升高不變液化【詳解】(1)[1]由圖甲可知,安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)按照自下而上的順序進(jìn)行,目的是使用酒精燈的外焰加熱,因?yàn)榫凭珶舻耐庋鏈囟茸罡摺#?)[2]水沸騰時(shí)會(huì)形成大量的氣泡不斷上升、變大,所以5min后觀察到水中形成大量的氣泡不斷上升、變大,則水正在沸騰。(3)①[3]由圖(b)可知,水沸騰前,溫度不斷升高。②[4]由圖(b)可知,水沸騰時(shí),吸收熱量,溫度保持不變。(4)[5]實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有時(shí)看不清溫度計(jì)的示數(shù),原因是水蒸氣在溫度計(jì)表面發(fā)生了液化現(xiàn)象。提升專練24.(2024·江蘇南通·中考真題)學(xué)校文藝演出時(shí),為渲染氣氛,老師將一些干冰放入水中,舞臺(tái)上瞬間彌漫了大量“白霧”,同學(xué)們對(duì)此很好奇。(1)“白霧”是什么?大家討論后認(rèn)為“白霧”是小水滴和二氧化碳,不是水蒸氣和二氧化碳,依據(jù)是。(2)“白霧”中的小水滴是怎么形成的?同學(xué)們提出了兩種猜想。猜想1:空氣中的水蒸氣液化形成的;猜想2:杯中的水先汽化后液化形成的。①為驗(yàn)證猜想1,小明取3小塊相同的干冰片,一片輕放在水面上,另外兩片分別放在漂浮的塑料片和硬紙片上,現(xiàn)象如圖甲,說(shuō)明猜想1是的。②為驗(yàn)證猜想2,小華先用溫度計(jì)測(cè)出放入干冰前杯中水的溫度,如圖乙所示,為℃,用電子秤測(cè)出杯子和水的總質(zhì)量;再測(cè)出杯子和水的總質(zhì)量及

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