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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教A版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、利用噬菌體能治療綠膿桿菌對(duì)燒傷患者皮膚的感染,說明噬菌體具有()A.個(gè)體極小的特點(diǎn)B.結(jié)構(gòu)簡單的特點(diǎn)C.不能獨(dú)立生活的特點(diǎn)D.特異性的特點(diǎn)2、生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),也影響改變著環(huán)境,下列屬于生物影響環(huán)境的是()A.葵花朵朵向太陽B.雨露滋潤禾苗壯C.春風(fēng)又綠江南岸D.大樹底下好乘涼3、提出自然選擇學(xué)說的科學(xué)家是()A.海爾蒙特B.林奈C.米勒D.達(dá)爾文4、蛋白質(zhì)在人體消化道內(nèi)最終消化為()A.氨基酸B.葡萄糖C.甘油D.脂肪酸5、如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各部分被消化的程度(圖中X、Y、Z代表營養(yǎng)物質(zhì),a、b;c、d表示消化道部位).據(jù)圖判斷;下列說法正確的是()
A.X代表蛋白質(zhì),在a部位開始消化B.Y代表脂肪,在c部位徹底消化C.b表示胃,此部位對(duì)X沒有消化作用D.c表示小腸,在此部位Z被消化為氨基酸6、對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析,有助于獲得化學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析合理的是()A.向某無色溶液中滴入酚酞試液,呈紅色,證明該溶液是堿溶液B.向某無色溶液中滴入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明該溶液是鹽酸C.某白色固體與熟石灰混合后加熱,產(chǎn)生可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體,證明該固體是銨鹽D.把燃著的木條伸入某無色氣體的集氣瓶中,火焰熄滅,證明該氣體是二氧化碳7、從核能到電能,下列能量轉(zhuǎn)化過程中正確的途徑是()A.核能→內(nèi)能→電能B.核能→機(jī)械能→內(nèi)能→電能C.核能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能D.核能→電能8、小菲做“研究遠(yuǎn)視眼的矯正”實(shí)驗(yàn)中;她把凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看做眼睛的視網(wǎng)膜,燭焰看作是眼睛觀察的物體。小菲拿一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡放在凸透鏡前,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,如圖,而拿走遠(yuǎn)視眼鏡則燭焰的像變得模糊,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是()
A.將光屏適當(dāng)靠近凸透鏡B.將蠟燭適當(dāng)靠近凸透鏡C.同時(shí)將光屏和蠟燭適當(dāng)靠近凸透鏡D.將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)9、心情愉快是兒童、青少年____健康的核心。良好的____和適度的?____反應(yīng),表示兒童青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)。10、分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)跟____有關(guān),這種運(yùn)動(dòng)叫____運(yùn)動(dòng);____越高,運(yùn)動(dòng)越激烈。11、濟(jì)陽仁風(fēng)鎮(zhèn)是“中國西瓜之鄉(xiāng)”;生產(chǎn)的富硒西瓜色澤好;糖分高、口感佳,被農(nóng)業(yè)部認(rèn)證為國家級(jí)“無公害產(chǎn)品”和“綠色食品”.
(1)西瓜適合在弱酸性土壤中生長;某?;瘜W(xué)課外小組的同學(xué),為了考查某地土壤是否適合種植西瓜,對(duì)其土壤進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)分析,具體實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將在該地多點(diǎn)選取的土壤混合;并研成粉末裝.
②稱量一定質(zhì)量的土壤粉末置于燒杯中;加入適量水,攪拌.
③將充分溶解后的混合液進(jìn)行過濾,所使用的裝置如圖所示,請(qǐng)指出圖中的一項(xiàng)錯(cuò)誤:____
④用pH試紙測定過濾后所得土壤溶液的pH,測定的具體方法是____
(2)經(jīng)測定,該土壤溶液的pH為8,為了適合西瓜種植,需對(duì)該土壤的酸堿性進(jìn)行調(diào)節(jié),則下列各項(xiàng)中,可采用的是____(填選項(xiàng)序號(hào))
①施以氫氧化鈣粉末②施以碳酸鈣粉末③用氨水進(jìn)行噴灌④適量施用酸性肥料。
(3)硒(Se)是人體所需要的重要礦物質(zhì)營養(yǎng)素,有“抗癌之王”的美稱,硒的原子序數(shù)為34,其相對(duì)原子質(zhì)量為79,硒原子最外電子層上有6個(gè)電子,則下列說法中,不正確的是____(填選項(xiàng)序號(hào))
①硒為非金屬元素。
②一個(gè)硒原子的原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子。
③硒原子很容易失去電子。
④富硒西瓜中的硒元素以化合物形態(tài)存在.
12、雷電是大氣中一種劇烈的放電現(xiàn)象.某次雷電,云層和大地之間的電壓為2×106V,放電電流為5×104A,放電時(shí)間為0.1s,則該次雷電所釋放的能量為____J.13、測定人體內(nèi)體液的pH可以幫助我們了解身體狀況.如圖是明明同學(xué)體檢報(bào)告單截圖,看圖后回答問題.。項(xiàng)目檢測值正常pH范圍血漿7.417.35~7.45胃液0.8↓0.9~1.5膽汁7.217.1~7.3胰液7.87.5~8.0(1)該同學(xué)哪項(xiàng)指標(biāo)出現(xiàn)異常____.
(2)醫(yī)生讓明明服用一種主要成分為氫氧化鋁的藥物,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____.
(3)明明服用的藥物,可用廚房中的一種物質(zhì)代替,這種物質(zhì)是____.14、寫出圖中①②③所示內(nèi)容;再在方框內(nèi)補(bǔ)全漏畫結(jié)構(gòu)并標(biāo)注名稱.
①____
②____
③____.15、(2016?湖州)如圖是一只小狗在太陽系不同行星上所受的重力大?。鶕?jù)圖中所給的信息,一名質(zhì)量為50千克的中學(xué)生在火星上所受的重力大小為____牛,質(zhì)量是____千克.
?16、配平方程式:
____C2H2+____O2____CO2+____H2O
____Fe2O3+____CO____CO2+____Fe.評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)17、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共3題,共12分)18、火車進(jìn)站時(shí)仍具有較大的動(dòng)能;要使火車停下來需要?jiǎng)x車,造成能量的損失。小紅想:怎么樣才能讓火車到車站時(shí)把動(dòng)量轉(zhuǎn)化為其它形式的能量先儲(chǔ)存起來,這樣火車就可以不剎車而停下來;當(dāng)火車開動(dòng)時(shí),再將這些能量轉(zhuǎn)化加以利用,從而避免能量的浪費(fèi)。請(qǐng)你根據(jù)小紅的思路,在下面的框中簡單畫出你設(shè)計(jì)的火車站臺(tái)(用于??炕疖嚨钠脚_(tái))
19、如圖中活塞抽水機(jī)的柄是一根彎曲的杠桿;請(qǐng)畫出動(dòng)力F的力臂L.
20、請(qǐng)作出圖中:①物體A所受重力G的示意圖;②力F的力臂l.
參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu);只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,病毒不能獨(dú)立生活,只能寄生在其它生物體內(nèi).根據(jù)病毒寄生的生物體的不同,我們把病毒分為植物病毒;動(dòng)物病毒和細(xì)菌病毒,細(xì)菌病毒又叫噬菌體.掌握病毒的結(jié)構(gòu),了解病毒的主要類型,明確噬菌體就是細(xì)菌病毒.
【解答】解:利用噬菌體能治療綠膿桿菌對(duì)燒傷患者皮膚的感染;是因?yàn)槭删w不能獨(dú)立生活,只能寄生在其它生物體內(nèi).
故選:C2、D【分析】【解答】【解答】A;葵花朵朵向太陽;體現(xiàn)了非生物因素光對(duì)葵花的影響,A錯(cuò)誤;
B;雨露滋潤禾苗壯;禾苗可以吸收水分,滿足樹的生長需要,體現(xiàn)了非生物因素水對(duì)生物的影響,B錯(cuò)誤;
C;春風(fēng)又綠江南岸;是春天來了,溫度升高,植物開始發(fā)芽生長,體現(xiàn)了非生物因素溫度對(duì)生物的影響,C錯(cuò)誤;
D、大樹底下好乘涼,是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度;降低溫度,同時(shí)大樹遮陰,也能降低溫度,大樹還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣,使樹下氧氣較多,因此大樹下空氣涼爽;濕潤、清新好乘涼,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響,D正確.
故選:D.
【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等.3、D【分析】【解答】A、比利時(shí)的海爾蒙特,做過一個(gè)有名的“柳樹實(shí)驗(yàn)”:在盛有200磅干土的瓦罐中;栽上一棵5磅重的柳樹苗,罩上瓦罐后只用水灌溉,5年后樹和落葉總重169磅3盎斯,干土只少了2盎斯.當(dāng)時(shí)他誤認(rèn)為柳樹增加的重量只能來源于水,而不知空氣中二氧化碳所起的作用.A錯(cuò)誤.
B、林奈的最大功績是把前人的全部動(dòng)植物知識(shí)系統(tǒng)化;摒棄了人為的按時(shí)間順序的分類法,選擇了自然分類方法.他創(chuàng)造性地提出雙名命名法,包括了8800多個(gè)種,可以說達(dá)到了“無所不包”的程度,被人們成為萬有分類法,這一偉大成就使林奈成為18世紀(jì)最杰出的科學(xué)家之一.
C;米勒模擬原始地球條件的實(shí)驗(yàn)證明從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì);在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的.C錯(cuò)誤.
D;達(dá)爾文;在探究生物進(jìn)化奧秘的過程中,具有重要貢獻(xiàn),提出了自然選擇學(xué)說,被恩格斯贊譽(yù)為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一.D正確.
故選:D
【分析】達(dá)爾文,英國生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人.曾乘貝格爾號(hào)艦作了歷時(shí)5年的環(huán)球航行,對(duì)動(dòng)植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了大量的觀察和采集.出版《物種起源》這一劃時(shí)代的著作,提出了生物進(jìn)化論學(xué)說.創(chuàng)立了自然選擇學(xué)說.4、A【分析】【解答】:蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的;當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類;脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸.
故選:A
【分析】食物中含有的蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收.5、C【分析】【解答】:A;淀粉是在消化道中第一個(gè)被消化的營養(yǎng)物質(zhì);所以x應(yīng)該是淀粉,淀粉的消化從口腔開始,錯(cuò)誤;
B;蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的;所以y是蛋白質(zhì),不是脂肪,錯(cuò)誤;
C;食道之后是胃;胃只能對(duì)y蛋白質(zhì)有初步消化的作用,對(duì)x和z都沒有消化的作用,正確;
D;z是脂肪的消化曲線;在小腸中被消化為甘油和脂肪酸,錯(cuò)誤.
故選:C.
【分析】人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺.消化道自上而下依次是:口腔;咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門;消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺.
圖示中,縱坐標(biāo)表示的是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在各段消化道中的消化程度.x是淀粉,y是蛋白質(zhì),z是脂肪;橫坐標(biāo)表示各段消化道:a是口腔,b是胃,c是小腸,d是大腸,據(jù)此解答.6、C【分析】【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象來分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因;并注意離子之間的相互影響來作出合理的判斷.本題考查了常見離子及常見物質(zhì)的檢驗(yàn),學(xué)生應(yīng)明確物質(zhì)的性質(zhì);明確出現(xiàn)現(xiàn)象的原因,能用具體的實(shí)例來分析解決問題.
【解答】解:A;無色溶液中滴入酚酞試液;呈紅色,根據(jù)酚酞的變色范圍可知,該溶液顯堿性,但不一定是堿溶液,如碳酸鈉溶液屬于鹽溶液也可使酚酞變紅,故A說法不合理;
B;無色溶液中滴入硝酸銀溶液;產(chǎn)生白色沉淀,沉淀可能為氯化銀,也可能是碳酸銀等,則溶液可能為鹽酸或碳酸鈉溶液等,故B說法不合理;
C;使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體為氨氣;則白色固體與熟石灰共熱生成氨氣,即白色固體為銨鹽,故C說法合理;
D;二氧化碳能使燃著的木條熄滅;氮?dú)庖部墒谷贾哪緱l熄滅,即讓燃著的木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳,故D說法不合理.
故選C.7、C【分析】【分析】解決此題要知道核能發(fā)電時(shí)利用核能來加熱水;用水產(chǎn)生的高溫;高壓蒸汽作為動(dòng)力,推動(dòng)蒸汽渦輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電的.解決此類問題只需要了解核能發(fā)電的過程及能量轉(zhuǎn)化過程即可.
【解答】解:根據(jù)核能發(fā)電的過程可知;核能發(fā)電的能量傳遞和轉(zhuǎn)化過程是:核能→水的內(nèi)能→機(jī)械能→電能;
故選C.8、D【分析】【分析】首先明確遠(yuǎn)視眼鏡片是凸透鏡;利用凸透鏡的光學(xué)性質(zhì)即可確定它是怎樣來矯正視力的。遠(yuǎn)視眼是由于晶狀體對(duì)光線的會(huì)聚作用太弱或眼球的前后方向太短造成的,因此要讓光線在進(jìn)入眼睛以前提前會(huì)聚一下,所以要帶凸透鏡來矯正。
【解答】遠(yuǎn)視眼鏡是凸透鏡;首要的問題是知道凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,拿一個(gè)遠(yuǎn)視鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而蠟燭燭焰的像實(shí)際上在光屏后;拿走遠(yuǎn)視鏡則燭焰的像變得模糊,原因是燭焰清晰的像在光屏的后面,可以用增大光屏與凸透鏡的距離或增大蠟燭與凸透鏡的距離使得光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰的像的目的。
故選D二、填空題(共8題,共16分)9、心理心理情緒【分析】【解答】兒童健康標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定;心情愉快是兒童;青少年心理健康的核心。良好的心理和情緒適度的情緒反應(yīng)。
【分析】健康標(biāo)準(zhǔn)的考查10、溫度熱溫度【分析】【分析】要解答本題需掌握:分子熱運(yùn)動(dòng)的速度和液體的溫度有關(guān);溫度越高;分子運(yùn)動(dòng)的越劇烈。
【解答】大量分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng);叫熱運(yùn)動(dòng),分子熱運(yùn)動(dòng)的速度和溫度有關(guān),溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)的越劇烈。
故答案為:溫度熱溫度11、燒杯沒有靠在玻璃棒的中下部將一小片pH試紙放在表面皿上,用玻璃棒或膠頭滴管將待測液滴在試紙上,再將變色的試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照讀出數(shù)值④③【分析】【解答】(1)③在過濾操作中;燒杯要緊靠在玻璃棒的中下部,故填:燒杯沒有靠在玻璃棒的中下部;
④pH試紙測定pH的方法是:將一小片pH試紙放在表面皿上;用玻璃棒或膠頭滴管將待測液滴在試紙上,再將變色的試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照讀出數(shù)值,故答案為:將一小片pH試紙放在表面皿上,用玻璃棒或膠頭滴管將待測液滴在試紙上,再將變色的試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照讀出數(shù)值;
(2)土壤溶液的pH等于8;顯堿性,可以加入酸性物質(zhì)加以中和,①③均顯堿性,②不與堿性物質(zhì)反應(yīng),④酸性肥料能與土壤中的堿性物質(zhì)發(fā)生中和反應(yīng)加以改良,故填:④;
(3)①由“硒”的漢字偏旁可知;它屬于非金屬元素;
②因?yàn)樵有驍?shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù);所以硒原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子;
③硒原子的最外層有6個(gè)電子;所以在化學(xué)變化中易得到電子;
④元素一般是以化合物的形式存在的;
故選③.
【分析】(1)根據(jù)過濾操作的要求和測定溶液pH的方法來分析;
(2)根據(jù)酸堿中和的原理來解答;
(3)根據(jù)元素名稱、原子序數(shù)、最外層電子數(shù)以及元素的存在形式來分析.12、1×1010【分析】【解答】U=2×106V,I=5×104A;t=0.1s;
釋放的電能為:W=UIt=2×106V×5×104A×0.1s=1×1010J.
故答案為:1×1010.
【分析】知道雷電的放電電壓、放電電流和放電時(shí)間,可利用公式W=UIt計(jì)算釋放的電能.13、胃液pH偏小Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O小蘇打(或碳酸氫鈉)【分析】【解答】(1)根據(jù)提供的信息可以看出;該同學(xué)胃液的pH偏小,故填:胃液pH偏??;
(2)醫(yī)生讓明明服用一種主要成分為氫氧化鋁的藥物,氫氧化鋁能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,故填:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O;
(3)廚房中的小蘇打碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng);可以代替氫氧化鋁使用,故填:小蘇打(或碳酸氫鈉).
【分析】根據(jù)已有的溶液的酸堿性與pH的關(guān)系分析解答,酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng),小蘇打碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng),據(jù)此解答.14、收縮骨關(guān)節(jié)窩【分析】【解答】解:由分析知道:當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激①收縮時(shí);就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的②骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng).圖中③為關(guān)節(jié)窩.
故答案為:收縮;骨;關(guān)節(jié)窩。
【分析】骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng).15、191.2550【分析】【分析】①物體受到的重力與其質(zhì)量成正比;已知小狗在地球和火星上受到的重力,可以得到中學(xué)生在火星上受到的重力;②質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少,與物體的位置無關(guān).此題考查的是我們對(duì)質(zhì)量;重力概念及影響因素的掌握和應(yīng)用,知道質(zhì)量決定于物質(zhì)多少,重力與質(zhì)量成正比,是解答的關(guān)鍵.
【解答】解:
中學(xué)生在地球上受到的重力為G=mg=50kg×10N/kg=500N;
小狗在火星上與在地球上受到的重力之比為所以中學(xué)生在火星上受到的重力為×500N=191.25N;
物體的質(zhì)量不隨位置的變化而變化;所以中學(xué)生在火星上的質(zhì)量與在地球上相同,仍然是50kg.
故答案為:191.25;50.16、2|5|4|2|1|3|3|2【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變;選擇相應(yīng)的配平方法(最小公倍數(shù)法;定一法等)進(jìn)行配平即可;配平時(shí)要注意化學(xué)計(jì)量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面,配平過程中不能改變化學(xué)式中的下標(biāo);配平后化學(xué)計(jì)量數(shù)必須為整數(shù).
【解答】解:本題可利用“定一法”進(jìn)行配平,把C2H2的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1,則O2、CO2、H2O前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:2、1,同時(shí)擴(kuò)大2倍,則C2H2、O2、CO2、H2O前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為2;5、4、
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