2025年新科版選擇性必修3生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版選擇性必修3生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、玫瑰通常以扦插、嫁接等方法繁殖，繁殖率較低。建立玫瑰組織培養(yǎng)體系可提高繁殖速度，有利于進(jìn)行工廠化育苗。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.需使用纖維素酶和果膠酶處理外植體B.可以使用次氯酸鈉溶液對外植體進(jìn)行消毒C.一般使用含蔗糖、瓊脂等成分的固體培養(yǎng)基D.需使用NA6-BA等植物生長調(diào)節(jié)劑2、下圖為哺乳動物受精卵發(fā)育過程中某一時期的示意圖；下列敘述正確的是（）

A.圖中的細(xì)胞還沒有分化，圖中①②③依次為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)B.此圖為卵裂期，胚胎的總體積并未增加，有機(jī)物的總量減少C.進(jìn)行胚胎分割時，?、壑械募?xì)胞做性別鑒定D.胚胎從①中伸展出來的過程叫做孵化3、我國科學(xué)家于2017年獲得世界上首批體細(xì)胞克隆猴“中中”、“華華”，他們是將同一只雌性食蟹猴的體細(xì)胞移植到去核卵細(xì)胞中培育成的。下列敘述錯誤的是（）A.克隆猴的誕生體現(xiàn)了動物體細(xì)胞核的全能性B.兩只克隆猴的體細(xì)胞染色體數(shù)和性別都相同C.該技術(shù)的實驗對象不是人，因此不需要考慮實驗倫理問題D.與胚胎細(xì)胞相比，動物體細(xì)胞克隆不易成功的原因是其分化程度較高4、下列哪項不屬于體細(xì)胞核移植技術(shù)的應(yīng)用（）A.加速家畜遺傳改良進(jìn)程，促進(jìn)優(yōu)良畜群繁育B.保護(hù)瀕危物種C.獲得組織器官異體移植的供體D.大量生產(chǎn)紫杉醇5、下面是哺乳動物受精過程示意圖；數(shù)字表示過程，字母表示結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.a結(jié)構(gòu)的名稱是透明帶B.受精之前，精子需在睪丸的曲細(xì)精管中獲能C.精子發(fā)生頂體反應(yīng)釋放的頂體酶，由高爾基體合成D.c、d分別為雄原核和雌原核6、抗PD-L1單克隆抗體能與癌細(xì)胞膜表面的PD-L1特異性結(jié)合，因而具有治療某些癌癥的作用。如下圖是制備抗PD-L1單克隆抗體的示意圖；下列敘述錯誤的是（）

A.提取的B淋巴細(xì)胞有多種B.多孔玻璃板中的細(xì)胞為B淋巴細(xì)胞和鼠瘤細(xì)胞的融合細(xì)胞C.圖中細(xì)胞集落a-d既能大量繁殖，又能產(chǎn)生抗體D.圖中細(xì)胞集落a可用于擴(kuò)大化培養(yǎng)生產(chǎn)抗呈陽性PD-L1單克隆抗體7、腫瘤壞死因子（TNF）在體內(nèi)和體外均能殺死某些腫瘤細(xì)胞或抑制腫瘤細(xì)胞的增殖，科研人員欲利用乳腺生物反應(yīng)器大量生產(chǎn)TNF，用于臨床上疾病的治療。已知HindⅢ、BamHI、BglⅡ和PstI為限制性內(nèi)切核酸酶，識別的序列均不相同。下列關(guān)于基因工程中重組質(zhì)粒構(gòu)建的說法，正確的是（）

A.可選用PstI，BglⅡ和HindⅢ、BglⅡ兩種組合切割質(zhì)粒和目的基因B.可用DNA連接酶或DNA聚合酶連接TNF基因和切割開的質(zhì)粒C.啟動子指的就是起始密碼子，可驅(qū)動TNF基因的轉(zhuǎn)錄過程D.四環(huán)素抗性基因?qū)儆跇?biāo)記基因，便于鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因8、生物工程的影響如雙刃劍，在造福人類的同時，也可能引發(fā)一系列的沖擊和隱患。下列敘述錯誤的是（）A.我國制定相應(yīng)法律法規(guī)禁止生殖性克隆人B.治療性克隆可以解決器官移植的排斥問題，故不需要監(jiān)控和檢測C.我國堅決支持禁止生物武器的主張，消除其對人類帶來的嚴(yán)重威脅與傷害D.我們應(yīng)基于事實與證據(jù)評估生物工程技術(shù)的價值和風(fēng)險，作出科學(xué)思考和決策評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、大多數(shù)哺乳動物的早期胚胎具有調(diào)節(jié)發(fā)育的功能，去掉早期胚胎的一半，仍可以發(fā)育成一個完整的胎兒，調(diào)節(jié)能力隨著發(fā)育進(jìn)程逐漸減弱甚至消失。晚期桑椹胚分割后分離的卵裂球仍具有調(diào)整發(fā)育的能力，重新致密化使卵裂球重新分布而發(fā)育至囊胚。下列說法正確的是（）A.桑椹胚的每一個細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能B.桑椹胚不同部位的細(xì)胞致密化程度不同C.胚胎分割屬于無性繁殖或克隆的范疇D.胚胎發(fā)育到原腸胚階段，可將其取出向受體移植10、營養(yǎng)缺陷型菌株就是在人工誘變或自發(fā)突變后，微生物細(xì)胞代謝調(diào)節(jié)機(jī)制中的某些酶被破壞，使代謝過程中的某些合成反應(yīng)不能進(jìn)行的菌株。這種菌株能積累正常菌株不能積累的某些代謝中間產(chǎn)物，為工業(yè)生產(chǎn)提供大量的原料產(chǎn)物。以下是實驗人員利用影印法初檢氨基酸缺陷型菌株的過程。下列說法不合理的是（）

A.過程①的接種方法為稀釋涂布平板法，過程②兩種培養(yǎng)基的成分相同B.進(jìn)行過程②培養(yǎng)時必須先將絲絨布轉(zhuǎn)印至基本培養(yǎng)基上順序不能顛倒C.統(tǒng)計菌落種類和數(shù)量時要每隔24h觀察統(tǒng)計一次，直到各類菌落數(shù)目穩(wěn)定，以防止培養(yǎng)時間不足導(dǎo)致菌落數(shù)目偏大D.營養(yǎng)缺陷型菌株細(xì)胞代謝調(diào)節(jié)機(jī)制中的某些酶被破壞，可能與核孔復(fù)合體的蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變有關(guān)11、北方白犀牛目前僅剩兩頭雌性個體，科研人員嘗試通過現(xiàn)代生物技術(shù)，利用實驗室冷凍保藏的少量北方白犀牛精子拯救該物種。下列說法正確的是（）A.科研人員可以使用體外受精、胚胎移植等技術(shù)繁育北方白犀牛的試管動物B.若利用體細(xì)胞核移植技術(shù)培育出北方白犀牛的克隆動物，該動物一定是雌性C.為了繁育更多子代，可以選擇人工繁育技術(shù)得到的原腸胚期的胚胎進(jìn)行分割D.進(jìn)行胚胎移植時，經(jīng)同期發(fā)情處理過的雌性北方白犀牛不會發(fā)生免疫排斥反應(yīng)12、載體是基因工程中攜帶外源DNA片段(目的基因)進(jìn)入受體細(xì)胞的重要運(yùn)載工具，常見的載體類型主要有基因克隆載體和基因表達(dá)載體。下圖是利用細(xì)菌生產(chǎn)人胰島素的基本流程示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.重組載體重組載體B分別是基因克隆載體和基因表達(dá)載體B.載體A和載體B都必須含有限制酶切割位點、復(fù)制原點和標(biāo)記基因C.必須把目的基因插入重組載體A的啟動子和終止子之間D.培養(yǎng)細(xì)菌A和細(xì)菌B的培養(yǎng)基在營養(yǎng)成分和功能上沒有明顯差異13、為保障公共健康；需要定期對公共飲用水進(jìn)行衛(wèi)生檢測。飲用水的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)是100mL不得檢出大腸桿菌或者1000mL不超過3個大腸桿菌。若要確定飲用水是否合格，可采用膜過濾法檢測，過程如下圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A.檢測前一般需要對水樣收集瓶、培養(yǎng)皿、鑷子等進(jìn)行干熱滅菌B.完成過濾后需將濾膜置于固體培養(yǎng)基上，在25℃下培養(yǎng)觀察C.為減少實驗誤差，應(yīng)按照上述實驗步驟多次取樣重復(fù)進(jìn)行檢測D.可用血細(xì)胞計數(shù)板直接計數(shù)法替代膜過濾法檢測飲用水中的大腸桿菌數(shù)量14、玉米秸稈轉(zhuǎn)化為綠色能源酒精是解決能源危機(jī)的措施之一，具體的工藝流程如圖所示。下列敘述正確的是（）

A.用酸或堿預(yù)處理有利于酶與底物充分接觸，提高催化效率B.步驟③中，酵母菌在發(fā)酵初期更多分布在發(fā)酵液的上層C.隨培養(yǎng)次數(shù)的增加，分離出的菌落類型越少表示純度越高，其遺傳基因型越穩(wěn)定D.發(fā)酵過程中酒精濃度升高會抑制酵母菌代謝活動，同時使發(fā)酵液pH降低，發(fā)酵停止15、抗菌肽又名多肽抗生素，廣泛存在于昆蟲以及兩棲類動物、哺乳動物體內(nèi)，具有廣譜抗菌活性。其作用原理是在細(xì)菌細(xì)胞膜上形成跨膜的離子通道，造成細(xì)胞內(nèi)容物泄漏，最終導(dǎo)致細(xì)菌死亡。最新研究表明，某些抗菌肽對癌細(xì)胞甚至感染了病毒的宿主細(xì)胞均具有殺傷作用。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.從免疫調(diào)節(jié)的方式分析，抗菌肽參與特異性免疫過程B.抗菌肽改變了細(xì)胞膜的通透性，使細(xì)胞不能保持正常滲透壓而死亡C.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)抗菌肽時，常選用大腸桿菌作為受體菌D.對抗菌肽的研究可為治療癌癥、新型冠狀病毒肺炎等提供新思路16、發(fā)酵工程與農(nóng)業(yè)、食品工業(yè)、醫(yī)藥工業(yè)及其他工業(yè)生產(chǎn)有著密切的聯(lián)系。下列對發(fā)酵工程及其應(yīng)用的敘述，正確的是（）A.啤酒的工業(yè)化生產(chǎn)過程中，酒精的產(chǎn)生積累主要在后發(fā)酵階段完成B.食品添加劑雖能改善食品的口味、色澤和品質(zhì)，但會降低食品的營養(yǎng)C.將乙肝病毒的抗原基因轉(zhuǎn)入酵母菌，再結(jié)合發(fā)酵工程可生產(chǎn)乙肝疫苗D.利用放線菌產(chǎn)生的井岡霉素防止水稻枯紋病是生物防治的有效手段評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)17、回答下列問題。

（1）目前人類對基因________及基因間的________________尚缺乏足夠的認(rèn)識，要想通過基因檢測達(dá)到預(yù)防疾病的目的是困難的；況且人類的____________病，既與基因有關(guān)，又與環(huán)境和________________有關(guān)。

（2）生物武器種類包括__________、________、__________，以及經(jīng)過___________的致病菌等。

（3）1998年6月27日，中美兩國元首在關(guān)于《禁止生物武器公約》議定書的聯(lián)合聲明中，重申了在任何情況下_____________、_____________、______________生物武器，并反對生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴(kuò)散。18、為了避免外源DNA等因素污染，PCR實驗中使用的微量離心管、槍頭、緩沖液以及蒸餾水等在使用前必須進(jìn)行_____________。而使用的緩沖液并在__________℃存儲。19、基因工程取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。_____、_____等技術(shù)的應(yīng)用不僅使生命科學(xué)的研究發(fā)生了前所未有的變化，而且在實際應(yīng)用領(lǐng)域，如____、_____、_____、______等方面也展示出美好的應(yīng)用前景?？瓜x棉中的抗蟲基因來自_____，抗蟲基因作物的使用，不僅減少了_____，降低了____，而且還減少了_____。20、科學(xué)家采用定點誘變的方法構(gòu)建T4溶菌酶的新蛋白質(zhì)，發(fā)現(xiàn)其中一種新蛋白質(zhì)的第9和第164位氨基酸殘基被轉(zhuǎn)換為半胱氨酸殘基，并形成一個二硫鍵。這種新蛋白質(zhì)的熱穩(wěn)定性會有什么變化？這項技術(shù)的要點是什么？_________21、我國是一個愛好和平的國家，也是曾經(jīng)遭受生物武器傷害的國家。我國政府對生物武器的態(tài)度是什么？我們?yōu)槭裁凑J(rèn)同這種態(tài)度？__________評卷人得分四、判斷題(共4題，共8分)22、動物細(xì)胞核移植技術(shù)是將動物一個細(xì)胞的細(xì)胞核移入去核的卵母細(xì)胞中，使這個重新組合的細(xì)胞發(fā)育成新胚胎，繼而發(fā)育成動物個體的技術(shù)，體現(xiàn)了動物細(xì)胞的全能性。（選擇性必修3P52）()A.正確B.錯誤23、胚胎發(fā)育至囊胚期時，細(xì)胞逐漸分化。（選擇性必修3P58）()A.正確B.錯誤24、生殖性克隆是指通過克隆技術(shù)產(chǎn)生獨(dú)立生存的新個體。（選擇性必修3P106）()A.正確B.錯誤25、“設(shè)計試管嬰兒”與“試管嬰兒”相比在植入前需要對胚胎進(jìn)行遺傳學(xué)診斷。()A.正確B.錯誤評卷人得分五、實驗題(共3題，共24分)26、（1）國家生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定細(xì)菌學(xué)指標(biāo)的限值：細(xì)菌總數(shù)為100CFU/mL（說明：CFU為菌落形成單位）。興趣小組同學(xué)通過濾膜法對某小區(qū)自供水設(shè)備的蓄水池進(jìn)行細(xì)菌總數(shù)測定，將10mL的水樣進(jìn)行過濾后，將濾膜放在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上培養(yǎng)，培養(yǎng)時應(yīng)將平板倒置，其原因是___________________。

（2）所用培養(yǎng)基中的牛肉膏除為微生物提供________和_______外，還能提供磷酸鹽和________。在培養(yǎng)過程中，不同時間所觀察到的平板上菌落特征的差異有___________（至少寫出兩點）。

（3）上述檢測過程在37℃條件下經(jīng)24h培養(yǎng)后；測得如下結(jié)果：

。平板l平板2平板3細(xì)菌總數(shù)（CFU/mL）413538據(jù)上表結(jié)果判斷，所取水樣測定結(jié)果是_________________。27、物質(zhì)W是一種含氮有機(jī)物；會污染土壤。W在培養(yǎng)基中達(dá)到一定量時培養(yǎng)基表現(xiàn)為不透明。某研究小組欲從土壤中篩選出能降解W的細(xì)菌（目標(biāo)菌）?；卮鹣铝袉栴}。

（1）要從土壤中分離目標(biāo)菌，所用選擇培養(yǎng)基中的氮源應(yīng)該是_________。

（2）在從土壤中分離目標(biāo)菌的過程中，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上甲、乙兩種細(xì)菌都能生長并形成菌落（如圖所示）。如果要得到目標(biāo)菌，應(yīng)該選擇________菌落進(jìn)一步純化，選擇的依據(jù)是________。

（3）土壤中的某些微生物可以利用空氣中的氮?dú)庾鳛榈?。若要設(shè)計實驗進(jìn)一步確定甲、乙菌能否利用空氣中的氮?dú)庾鳛榈?，請簡要寫出實驗思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論，即_______。

（4）該小組將人工合成的一段DNA轉(zhuǎn)入大腸桿菌；使大腸桿菌產(chǎn)生能降解W的酶（酶E）。為了比較酶E與天然酶降解W能力的差異，該小組擬進(jìn)行如下實驗，請完善相關(guān)內(nèi)容。

①在含有一定濃度W的固體培養(yǎng)基上，A處滴加含有酶E的緩沖液，B處滴加含有相同濃度天然酶的緩沖液，C處滴加_________；三處滴加量相同。

②一段時間后，測量透明圈的直徑。若C處沒有出現(xiàn)透明圈，說明___________；若A、B處形成的透明圈直徑大小相近，說明___________。28、柑橘潰瘍病是由地毯草黃單胞桿菌引起的；發(fā)生在柑橘的一種病害；植株受害后會發(fā)生落葉、落果，嚴(yán)重時葉片落光，整株枯死。利用基因工程將來自水稻的Xa27基因?qū)敫涕倏色@得抗柑橘潰瘍病的植株，利用植物組織離體培養(yǎng)技術(shù)則可培育無病毒植株。回答下列問題：

(1)為了獲得脫毒苗，通?？梢赃x取植株______附近的組織進(jìn)行離體培養(yǎng)，選取該部位組織的原因是______。

(2)如圖1表示科研人員利用柑橘幼苗獲得抗病轉(zhuǎn)基因植株的過程：

①基因表達(dá)載體必需的結(jié)構(gòu)除復(fù)制原點、啟動子、終止子、目的基因外，還有______。

②共培養(yǎng)時，Ti質(zhì)粒的作用是______。

③共培養(yǎng)后，要利用選擇培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)，目的是______。

④再分化過程中，誘導(dǎo)愈傷組織生根、生芽的先后順序為______。

⑤從個體生物學(xué)水平鑒定柑橘再生植株時可采用______（填具體操作）的方法。經(jīng)鑒定有幾棵植株沒有抗病的能力，分別提取這幾棵植株的DNA，依據(jù)______的特異性堿基序列設(shè)計引物，擴(kuò)增后利用______進(jìn)行檢測；結(jié)果如圖2。

據(jù)圖2分析，植株A、E、F不具有抗病能力的原因可能是______，植株B、C不具有抗病能力的原因可能是______。評卷人得分六、綜合題(共1題，共10分)29、P24是HIV病毒顆粒的主要結(jié)構(gòu)蛋白（大小約為26KD）；是P24基因的表達(dá)產(chǎn)物。P24單克隆抗體在HIV感染的診斷；治療等方面有重要意義，P24單克隆抗體的制備主要包括三個階段：利用基因工程生產(chǎn)P24蛋白；利用細(xì)胞融合技術(shù)生產(chǎn)單克隆抗體；單克隆抗體活性的鑒定。請回答下列問題：

(1)提取HIV的總RNA，經(jīng)___________過程獲得總cDNA。通過PCR技術(shù)可在總cDNA中專一性的擴(kuò)增出P24基因的cDNA，原因是___________。

(2)在構(gòu)建重組質(zhì)粒時，需對質(zhì)粒和P24基因的cDNA用BamHI和XhoI進(jìn)行雙酶切，雙酶切的優(yōu)點是__________研究發(fā)現(xiàn)，P24基因的cDNA缺乏這兩種限制酶的識別序列。為此，在設(shè)計PCR引物時，需要___________。

(3)將重組質(zhì)粒（含卡那霉素抗性基因）導(dǎo)入宿主菌體細(xì)胞后，進(jìn)行的部分操作及結(jié)果如下圖所示。圖中①②兩處的接種方法__________（填“相同”或“不同”），在固體平板培養(yǎng)基上能生長的菌落不一定能合成P24，其原因是__________。蛋白凝膠分析結(jié)果圖中，1為蛋白Marker，2為不含物質(zhì)A的菌液，3為含物質(zhì)A的菌液，實驗結(jié)果說明P24較高的是__________（填“2”或“3”），據(jù)此推測物質(zhì)A的作用是__________。

(4)用P24蛋白對小鼠以靜脈注射的方式進(jìn)行加強(qiáng)免疫3次，其目的是__________。取免疫后小鼠脾細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞，用___________促融，并經(jīng)HAT培養(yǎng)基篩選獲得雜交瘤細(xì)胞。進(jìn)一步篩選時，需先對含雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)液進(jìn)行稀釋，然后用抗原—抗體雜交技術(shù)進(jìn)行檢測，篩選出具有__________特性的細(xì)胞。再將所得細(xì)胞進(jìn)行克隆培養(yǎng)，進(jìn)而獲得P24單克隆抗體?？寺∨囵B(yǎng)的關(guān)鍵是__________。

(5)T細(xì)胞被HIV感染后；會與未被感染的T細(xì)胞發(fā)生融合，從而形成多核巨細(xì)胞，多核巨細(xì)胞不久死亡又釋放出大量新病毒。多核巨細(xì)胞的數(shù)量可作為P24單克隆抗體活性鑒定的指標(biāo)。請完善以下鑒定P24單克隆抗體活性的實驗思路：

①將未被感染的T細(xì)胞等分為三組；處理如下：

A組：HIV感染的T細(xì)胞+未被感染的T細(xì)胞+細(xì)胞培養(yǎng)液；

B組：HIV感染的T細(xì)胞+未被感染的T細(xì)胞+_______；

C組：未被感染的T細(xì)胞+細(xì)胞培養(yǎng)液；

②48小時內(nèi)每隔8小時測定三組的多核巨細(xì)胞的數(shù)量，并進(jìn)行統(tǒng)計分析。若P24單克隆抗體能有效抑制多核巨細(xì)胞的形成，請預(yù)測實驗結(jié)果____（以坐標(biāo)曲線圖的形式畫出）。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】

植物組織培養(yǎng)中生長素和細(xì)胞分裂素使用比例對植物細(xì)胞發(fā)育的影響：①生長素用量多于細(xì)胞分裂素時；有利于根的分化；抑制芽的分化；②生長素用量少于細(xì)胞分裂素時，有利于芽的分化、抑制根的形成；③二者用量比例適中時，促進(jìn)愈傷組織的形成。

【詳解】

A；纖維素酶和果膠酶會破壞外植體的細(xì)胞壁；從而會降低外植體的存活率，A錯誤；

B；次氯酸鈉溶液消毒能力強(qiáng)且對外植體無傷害；故可以用其進(jìn)行消毒，B正確；

C；植物組織培養(yǎng)中需要使用固體培養(yǎng)基；培養(yǎng)基中含有蔗糖、瓊脂等成分，C正確；

D；植物組織培養(yǎng)中生長素和細(xì)胞分裂素的使用比例會對植物細(xì)胞發(fā)育產(chǎn)生影響；需使用NAA、6-BA等植物生長調(diào)節(jié)劑，D正確。

故選A。2、D【分析】【分析】

分析題圖：圖示表示囊胚期胚胎示意圖；其中①為透明帶，在囊胚期后期會破裂；②為滋養(yǎng)層，將來分化成胎盤和胎膜；③為內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，將來分化形成各種組織。

【詳解】

A；囊胚時期細(xì)胞已出現(xiàn)分化；A錯誤；

B；此圖為囊胚期；胚胎的總體積并未增加，有機(jī)物的總量減少，B錯誤；

C；對移植前的胚胎進(jìn)行性別鑒定時；宜取囊胚期的滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行鑒定，C錯誤；

D；胚胎從①中伸展出來的過程叫做孵化；D正確。

故選D。3、C【分析】【分析】

動物核移植是指將動物的一個細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中；使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎。在體外將采集到的卵母細(xì)胞培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才成熟，可以通過顯微操作技術(shù)去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核和第一極體，核移植時，使用電脈沖等方法可以激活重組細(xì)胞使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育。

【詳解】

A；克隆猴是將一只雌性食蟹猴的體細(xì)胞移植到去核卵細(xì)胞中培育成的；體現(xiàn)了動物體細(xì)胞核的全能性，A正確；

B；由于兩只克隆猴都是由同一雌性食蟹猴的體細(xì)胞移植到去核卵細(xì)胞中培育成的；所以這兩只猴的體細(xì)胞染色體數(shù)和性別都相同，B正確；

C；體細(xì)胞核移植技術(shù)需要考慮實驗倫理問題；C錯誤；

D；與胚胎細(xì)胞相比；動物體細(xì)胞克隆不易成功的原因是其分化程度較高，細(xì)胞全能性低，D正確。

故選C。

【點睛】

4、D【分析】【分析】

動物體細(xì)胞核移植技術(shù)的應(yīng)用：①加速家畜遺傳改良進(jìn)程；促進(jìn)良畜群繁育；②保護(hù)瀕危物種，增大存活數(shù)量；③生產(chǎn)珍貴的醫(yī)用蛋白；④作為異種移植的供體；⑤用于組織器官的移植等。

【詳解】

A；體細(xì)胞核移植技術(shù)可加速家畜遺傳改良進(jìn)程；促進(jìn)優(yōu)良畜群繁育，A正確；

B；體細(xì)胞核移植技術(shù)可用于保護(hù)瀕危物種；B正確；

C；體細(xì)胞核移植技術(shù)可用于獲得組織器官異體移植的供體；C正確；

D；大量生產(chǎn)紫杉醇需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)；D錯誤。

故選D。

【點睛】5、D【分析】【分析】

1．圖中a是放射冠，b是卵細(xì)胞間隙；c是雄原核，d是雌原核。

2．圖中數(shù)字表示的過程是：①精子穿過放射冠；②精子穿過透明帶；③精子進(jìn)入卵細(xì)胞膜；④精卵原核融合。

3．在精卵相遇之前；精子在雌性動物生殖道發(fā)生相應(yīng)的生理變化，具有了受精能力，這個過程叫做精子獲能。卵子一般在排出后都要在輸卵管內(nèi)進(jìn)一步成熟，當(dāng)達(dá)到減數(shù)第二次分裂中期時，才具備與精子受精的能力。

4．在精卵相遇時精子發(fā)生頂體反應(yīng)；釋放出頂體酶，該酶可溶解透明帶外面的卵丘細(xì)胞群和細(xì)胞間的物質(zhì)，形成越放射冠的通道。在精子觸及到卵細(xì)胞的瞬間會發(fā)生透明帶反應(yīng)，這是防止多精入卵的第一道屏障；同時精子膜卵細(xì)胞膜融合，精子進(jìn)入卵的第二道屏障。同時精子的頭部和尾部分離，由此看出精子進(jìn)入卵子的部分幾乎只有頭部的細(xì)胞核。

【詳解】

A；看圖；a結(jié)構(gòu)的名稱是放射冠，A錯誤；

B；受精之前；精子在雌性動物生殖道發(fā)生相應(yīng)的生理變化，具有了受精能力，這個過程叫做精子獲能，B錯誤；

C；在精卵相遇時精子發(fā)生頂體反應(yīng)；釋放出頂體酶，由核糖體合成，C錯誤；

D；由上述分析可知c是雄原核；d是雌原核，D正確。

故選D。6、B【分析】【分析】

據(jù)圖分析，用PEG將B淋巴細(xì)胞和癌細(xì)胞融合，放在多孔玻璃板上進(jìn)行培養(yǎng)，在選擇培養(yǎng)基中篩選，篩選出的abcd細(xì)胞集落為雜交瘤細(xì)胞，再加入PD-L1抗原；只有a細(xì)胞集落呈現(xiàn)陽性。

【詳解】

A；一種病原體上一般會有多個抗原位點；機(jī)體進(jìn)行體液免疫時會產(chǎn)生多種B淋巴細(xì)胞，A正確；

B；多孔玻璃板中的細(xì)胞有三種融合細(xì)胞；即B淋巴細(xì)胞和鼠瘤細(xì)胞的融合細(xì)胞，B淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞的融合細(xì)胞，鼠瘤細(xì)胞和鼠瘤細(xì)胞的融合細(xì)胞，B錯誤；

C；圖中a-d是經(jīng)過篩選的雜交瘤細(xì)胞；所以既能大量繁殖，又能產(chǎn)生抗體，C正確；

D、圖中細(xì)胞集落a與PD-L1抗原反應(yīng)呈陽性，說明能夠產(chǎn)生特異性抗體，可以用于擴(kuò)大化培養(yǎng)生產(chǎn)抗PD–L1單克隆抗體；D正確。

故選B。

【點睛】7、D【分析】【分析】

基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@??；利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟；基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。（4）目的基因的檢測與鑒定。

【詳解】

A；據(jù)圖可知；限制酶PstI切割質(zhì)粒時，會將質(zhì)粒切成兩段，且會破壞標(biāo)記基因，切掉啟動子，因此不能選用PstI．BglⅡ這一組合，A錯誤；

B；不能使用DNA聚合酶連接目的基因和切割開的質(zhì)粒；應(yīng)使用DNA連接酶，B錯誤；

C；起始密碼子位于mRNA上；啟動子是一段具有特殊序列結(jié)構(gòu)的DNA片段，是RNA聚合酶識別和結(jié)合的位點，可驅(qū)動TNF基因的轉(zhuǎn)錄過程，C錯誤；

D；四環(huán)素抗性基因?qū)儆跇?biāo)記基因；便于鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因，D正確。

故選D。8、B【分析】【分析】

設(shè)計試管嬰兒技術(shù)必須獲得政府部門的相關(guān)批準(zhǔn)；以防該技術(shù)濫用，試管嬰兒技術(shù)為許多不孕夫婦解決了不育問題，但同樣也需要得到政府的審批。

【詳解】

A；中國政府對克隆人的態(tài)度是禁止生殖性克隆但不反對治療性克隆；A正確；

B；治療性克隆雖能解決器官移植的排斥問題；但獲得的早期胚胎若被植入代孕婦女子宮中，便能發(fā)育成人，仍需要監(jiān)控和檢測，B錯誤；

C；我國堅決支持禁止生物武器的主張；消除其對人類帶來的嚴(yán)重威脅與傷害，在任何情況下，我國不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器，C正確；

D；生物工程的影響如雙刃劍；我們應(yīng)基于事實與證據(jù)評估生物工程技術(shù)的價值和風(fēng)險，作出科學(xué)思考和決策，而不能因噎廢食，D正確。

故選B。二、多選題(共8題，共16分)9、A:C【分析】【分析】

當(dāng)胚胎細(xì)胞數(shù)目達(dá)到32個左右時；胚胎形成致密的細(xì)胞團(tuán)，形似桑椹，叫做桑椹胚；實驗證實，這一階段前的每一個細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能，屬于全能細(xì)胞，這些細(xì)胞都是由受精卵經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的。

【詳解】

A；桑椹胚前的每一個細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能；屬于全能細(xì)胞，A正確；

B；囊胚期細(xì)胞可分化內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層兩部分；不同部位的細(xì)胞致密化程度有差異，桑椹胚不同部位的細(xì)胞致密化程度相同，B錯誤；

C；胚胎分割是指采用機(jī)械方法將早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分等；經(jīng)移植獲得同卵雙胚或多胚的技術(shù)，胚胎分割屬于無性繁殖或克隆的范疇，C正確；

D；胚胎移植一般選擇桑椹胚或囊胚期進(jìn)行；D錯誤。

故選AC。10、A:C:D【分析】【分析】

完全培養(yǎng)基中含有微生物生長所需要的各種營養(yǎng)成分；基本培養(yǎng)基缺少某種營養(yǎng)成分，通過影印培養(yǎng)法，二者接種的菌種相同，基本培養(yǎng)基上不能生長的菌株即為營養(yǎng)缺陷型菌株。

【詳解】

A；過程①得到的菌落均勻分布；接種方法為稀釋涂布平板法，過程②兩種培養(yǎng)基的成分不同，基本培養(yǎng)基中缺乏某種氨基酸，A錯誤；

B；進(jìn)行過程②培養(yǎng)時先將絲絨布轉(zhuǎn)印至完全培養(yǎng)基上；可能會攜帶某種氨基酸進(jìn)入基本培養(yǎng)基，因此順序不能顛倒，B正確；

C；統(tǒng)計菌落種類和數(shù)量時要每隔24h觀察統(tǒng)計一次；直到各類菌落數(shù)目穩(wěn)定，以防止培養(yǎng)時間不足導(dǎo)致菌落數(shù)目偏小，C錯誤；

D；若該菌株為原核細(xì)胞；則不存在核孔復(fù)合體，營養(yǎng)缺陷型菌株細(xì)胞代謝調(diào)節(jié)機(jī)制中的某些酶被破壞，應(yīng)是控制該酶合成的基因發(fā)生突變，D錯誤。

故選ACD。

【點睛】11、A:B:D【分析】【分析】

胚胎移植：（1）概念：是指將雌性動物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的；生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)，其中提供胚胎的個體稱為“供體”，接受胚胎的個體稱為“受體”；

（2）胚胎移植的基本程序主要包括：①對供；受體的選擇和處理（選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體；有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體，用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理，用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理）；②配種或人工授精；③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存（對胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查，此時的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段）；④對胚胎進(jìn)行移植；⑤移植后的檢查。

【詳解】

A；因為有兩頭雌性個體和少量北方白犀牛精子；所以科研人員可以使用體外受精、胚胎移植等技術(shù)繁育北方白犀牛的試管動物，拯救北方白犀牛物種，A正確；

B；目前只有雌性個體；即體細(xì)胞只有雌性動物的體細(xì)胞，若利用體細(xì)胞核移植技術(shù)培育出北方白犀牛的克隆動物，該動物一定是雌性，B正確；

C；為了繁育更多子代；可以選擇人工繁育技術(shù)得到的桑椹胚或囊胚時期的胚胎進(jìn)行分割，C錯誤；

D；在進(jìn)行胚胎移植時；要用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理，為胚胎移入受體提供相同的生理環(huán)境，經(jīng)同期發(fā)情處理過的雌性北方白犀牛不會發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，D正確。

故選ABD。12、A:B【分析】【分析】

分析題圖：圖中重組載體A導(dǎo)入受體菌后隨著受體菌的繁殖而擴(kuò)增；因此是基因克隆載體，而重組載體B導(dǎo)入受體菌后，表達(dá)產(chǎn)生胰島素，因此是基因表達(dá)載體。

【詳解】

A；重組載體A導(dǎo)入受體菌后隨著受體菌的繁殖而擴(kuò)增；因此是基因克隆載體，而重組載體B導(dǎo)入受體菌后，表達(dá)產(chǎn)生胰島素，因此是基因表達(dá)載體，A正確；

B；作為運(yùn)載體必須要具備的條件有：含有限制酶的切割位點(便于目的基因的插入)、復(fù)制原點(便于目的基因的擴(kuò)增)及標(biāo)記基因(便于篩選含有目的基因的受體細(xì)胞)等；因此載體A和載體B都必須含有限制酶切割位點、復(fù)制原點和標(biāo)記基因，B正確；

C；培養(yǎng)細(xì)菌A的目的是擴(kuò)增目的基因；不需要獲得表達(dá)產(chǎn)物，因此目的基因不一定要插入重組載體A的啟動子和終止子之間，C錯誤；

D；培養(yǎng)細(xì)菌A的目的是擴(kuò)增目的基因；培養(yǎng)細(xì)菌B的目的是獲得胰島素，因此培養(yǎng)兩者的培養(yǎng)基在營養(yǎng)成分和功能上有明顯差異，D錯誤。

故選AB。13、B:D【分析】【分析】

細(xì)菌的數(shù)目可以通過濾膜法來測定。將已知體積的水過濾后；將濾膜放在伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上培養(yǎng)。在該培養(yǎng)基上，大腸桿菌的菌落呈黑色，根據(jù)黑色菌落的數(shù)目，計算水樣中大腸桿菌的數(shù)量。微生物接種時，為了避免其它雜菌的污染，接種過程要進(jìn)行無菌操作。灼燒滅菌常適用于接種環(huán)；接種針；干熱滅菌常適用于玻璃器皿（吸管、培養(yǎng)皿）和金屬用具；高壓蒸汽滅菌常適用于無菌水、培養(yǎng)基。

【詳解】

A；檢測前需要對水樣收集瓶、濾膜、培養(yǎng)基、鑷子滅菌；防止雜菌干擾，A正確；

B；完成過濾后需將濾膜置于固體培養(yǎng)基上；在37℃下培養(yǎng)觀察，B錯誤；

C；為減少實驗誤差；按照上述實驗步驟多次取樣重復(fù)進(jìn)行檢測，取平均值作為實驗數(shù)據(jù)，C正確；

D；大腸桿菌較?。徊荒苡醚?xì)胞計數(shù)板直接計數(shù)法替代膜過濾法檢測，D錯誤。

故選BD。14、A:B:C【分析】【分析】

用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精是利用微生物進(jìn)行生物發(fā)酵的過程；所利用的微生物為酵母菌，通過酒精發(fā)酵將葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精，玉米秸稈中含有的糖類主要是纖維素，因此需要先將纖維素水解成葡萄糖，再進(jìn)行發(fā)酵。

【詳解】

A；由于纖維素組成成分復(fù)雜、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定；生物降解時難以迅速進(jìn)行，常用酸或堿進(jìn)行預(yù)處理，初步打斷纖維素內(nèi)部的化學(xué)鍵，降低聚合度，利于酶與底物充分接觸，提高催化效率，A正確；

B；在有氧的條件下酵母菌進(jìn)行出芽生殖；上層培養(yǎng)液與空氣接觸部位氧氣較多，短時間內(nèi)酵母菌更多分布在發(fā)酵液的上層，B正確；

C；在選擇培養(yǎng)基中經(jīng)多次培養(yǎng)；分離出的菌落類型越少表示純度越高，其遺傳基因型越穩(wěn)定，C正確；

D、發(fā)酵液pH下降是因為產(chǎn)生了CO2；D錯誤。

故選ABC。15、B:D【分析】【分析】

1；病毒同所有生物一樣；具有繁殖、遺傳、變異、進(jìn)化的特點，病毒是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生物，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。不能獨(dú)立生活，只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)，并在寄主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行繁殖。一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無法生存，就會變成結(jié)晶體。

2；真菌較細(xì)菌作為受體細(xì)胞的優(yōu)勢是真菌為真核微生物；含有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體可對蛋白進(jìn)行加工和修飾。

【詳解】

A；通過題干信息可知；抗菌肽具有廣譜抗菌活性，抗菌肽不參與特異性免疫過程，A錯誤；

B；根據(jù)題干信息；抗菌肽“在細(xì)菌細(xì)胞膜上形成跨膜的離子通道，造成細(xì)胞內(nèi)容物泄漏，最終導(dǎo)致細(xì)胞死亡”，即改變了細(xì)胞膜的通透性，使細(xì)胞不能保持正常滲透壓而死亡，B正確；

C；抗菌肽“是廣泛存在于昆蟲以及兩棲類動物、哺乳動物體內(nèi)的抗菌活性物質(zhì)”；即來源于真核細(xì)胞，如利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)提高抗菌肽的產(chǎn)量，但最好選擇真菌作為受體菌，因為真菌是真核細(xì)胞，繁殖速度快，遺傳物質(zhì)少，C錯誤；

D；根據(jù)題干信息；“某些抗菌肽對癌細(xì)胞甚至病毒等均具有強(qiáng)有力的殺傷作用”，則對抗菌肽的研究可為治療癌癥、新型冠狀病毒肺炎等提供新思路，D正確。

故選BD。

【點睛】16、C:D【分析】【分析】

發(fā)酵工程的基本環(huán)節(jié)：選育菌種：性狀優(yōu)良的菌種可以從自然界中篩選出來；也可以通過誘變育種或基因工程育種獲得。發(fā)酵罐內(nèi)發(fā)酵：這是發(fā)酵工程的中心環(huán)節(jié)。在發(fā)酵過程中，要隨時檢測培養(yǎng)液中的微生物數(shù)量；產(chǎn)物濃度等，以了解發(fā)酵進(jìn)程。還要及時添加必需的營養(yǎng)組分，要嚴(yán)格控制溫度、pH和溶解氧等發(fā)酵條件。分離、提純產(chǎn)物：如果是發(fā)酵產(chǎn)品是微生物細(xì)胞本身，可在發(fā)酵結(jié)束之后，采用過濾、沉淀等方法將菌體分離和干燥，即可得到產(chǎn)品。如果產(chǎn)品是代謝物，可根據(jù)產(chǎn)物的性質(zhì)采取恰當(dāng)?shù)奶崛?、分離和純化措施來獲得產(chǎn)品。

【詳解】

A；啤酒發(fā)酵過程分為主發(fā)酵和后發(fā)酵兩個階段。酵母菌的繁殖、大部分糖的分解和代謝物的生成都是在主發(fā)酵階段完成；因此啤酒的工業(yè)化生產(chǎn)過程中，酒精的產(chǎn)生積累主要在主發(fā)酵階段完成，A錯誤；

B；食品添加劑能改善食品的口味、色澤和品質(zhì)；可以增加食品的營養(yǎng)，B錯誤；

C；通過基因工程技術(shù)；將乙肝病毒的抗原基因轉(zhuǎn)入酵母菌，再結(jié)合發(fā)酵工程可生產(chǎn)乙肝疫苗，C正確；

D；利用放線菌產(chǎn)生的井岡霉素防止水稻枯紋??；不會對環(huán)境造成污染，是生物防治的有效手段，D正確。

故選CD。三、填空題(共5題，共10分)17、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）人類對基因的結(jié)構(gòu)；基因間的相互作用尚缺乏足夠的認(rèn)識；人類的多基因病，既與基因有關(guān)，又與環(huán)境和生活習(xí)慣有關(guān)。

（2）生物武器種類包括致病菌；病毒、生化毒劑、以及經(jīng)過基因重組的致病菌。

（3）1998年6月27日，中美兩國元首在關(guān)于《禁止生物武器公約》議定書的聯(lián)合聲明中，重申了在任何情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器。【解析】①.結(jié)構(gòu)②.相互作用③.多基因④.生活習(xí)慣⑤.致病菌⑥.病毒⑦.生化毒劑⑧.基因重組⑨.不發(fā)展⑩.不生產(chǎn)?.不儲存18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】高壓滅菌—2019、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】基因轉(zhuǎn)移基因擴(kuò)增醫(yī)藥衛(wèi)生農(nóng)牧業(yè)、食品工業(yè)環(huán)境保護(hù)蘇云金桿菌農(nóng)藥的用量生產(chǎn)成本農(nóng)藥對環(huán)境的污染。20、略

【分析】【詳解】

蛋白質(zhì)形成二硫鍵，使蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)更加穩(wěn)定，因此T4溶菌酶的熱穩(wěn)定性會提高。這項技術(shù)屬于蛋白質(zhì)工程技術(shù)，其步驟為從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到并改變相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列（基因）或合成新的基因→獲得所需的蛋白質(zhì)。【解析】會提高T4溶菌酶的耐熱性。這項技術(shù)屬于蛋白質(zhì)工程技術(shù)，該技術(shù)的要點是從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到并改變相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列（基因）或合成新的基因→獲得所需的蛋白質(zhì)。21、略

【分析】【詳解】

我國是一個愛好和平的國家，也是曾經(jīng)遭受生物武器傷害的國家，如在抗日戰(zhàn)爭中就遭受到了日軍發(fā)動的細(xì)菌戰(zhàn)的傷害，由于生物武器致病能力強(qiáng)、攻擊范圍廣，因而我們深知生物武器不僅能對我國、甚至?xí)φ麄€人類造成毀滅性的災(zāi)難，因此我國政府在1998年6月重申了我國對生物武器的態(tài)度，即為不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器，并反對生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴(kuò)散?！窘馕觥课覈且粋€愛好和平的國家，由于生物武器致病能力強(qiáng)、攻擊范圍廣，生物武器不僅能對我國、甚至?xí)φ麄€人類造成毀滅性的災(zāi)難，因此我國政府在1998年6月重申了我國對生物武器的態(tài)度，即為：

在任何情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器，并反對生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴(kuò)散。四、判斷題(共4題，共8分)22、B【分析】【詳解】

動物細(xì)胞核移植技術(shù)體現(xiàn)了動物細(xì)胞核的全能性，不能體現(xiàn)動物細(xì)胞的全能性，高度分化的動物細(xì)胞的全能性受到了限制，故錯誤。23、A【分析】【詳解】

胚胎發(fā)育至囊胚期時，細(xì)胞逐漸分化。聚集在胚胎一端的細(xì)胞形成內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，將來發(fā)育成胚胎的各種組織，即發(fā)育成完整的胚胎，而沿透明帶內(nèi)壁拓展和排列的細(xì)胞，稱為滋養(yǎng)層細(xì)胞，它們將來發(fā)育成胎膜和胎盤，為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng)，故該表述正確。24、A【分析】【詳解】

生殖性克隆，即通常所說的克隆人，通過克隆技術(shù)產(chǎn)生獨(dú)立生存的新個體，即通常所說的克隆人，該說法正確。25、A【分析】【分析】

“設(shè)計試管嬰兒”在植入前需要對胚胎進(jìn)行遺傳學(xué)診斷；而“試管嬰兒”是解決不孕不育等問題，不需要進(jìn)行遺傳學(xué)診斷。

【詳解】

“設(shè)計試管嬰兒”與“試管嬰兒”相比在植入前需要通過多種技術(shù)手段對胚胎進(jìn)行遺傳學(xué)診斷；以便選擇合適的設(shè)計出來的試管嬰兒。

故正確五、實驗題(共3題，共24分)26、略

【分析】【分析】

1；微生物培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機(jī)鹽；此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。對異養(yǎng)微生物來說，含C、N的化合物既是碳源，也是氮源，即有些化合物作為營養(yǎng)要素成分時并不是起單一方面的作用。

2；統(tǒng)計菌落數(shù)目使用的方法有顯微鏡直接計數(shù)法和活菌計數(shù)法；其中活菌計數(shù)法即稀釋涂布平板法，一般選擇菌落數(shù)目在30-300的平板進(jìn)行計數(shù)。

【詳解】

（1）平板倒置后既可使培養(yǎng)基表面的水分更好地?fù)]發(fā)；又可防止冷凝水滴落培養(yǎng)基，造成污染，影響實驗結(jié)果。

（2）所用培養(yǎng)基中的牛肉膏除為微生物提供碳源和氮源外；還能提供磷酸鹽和維生素。區(qū)分菌落種類的依據(jù)是菌落的形狀；大小、隆起程度和顏色等特征。

（3）統(tǒng)計菌落種類和數(shù)量時要每隔24h觀察統(tǒng)計一次；直到各類菌落數(shù)目穩(wěn)定，以防因培養(yǎng)時間不足而導(dǎo)致遺漏菌落的種類和數(shù)目。表格中3個平板的平均菌落數(shù)為（41+35+38）÷3=38個，低于國家標(biāo)準(zhǔn)，因此所取水樣符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)。

【點睛】

本題考查微生物分離和培養(yǎng)的相關(guān)知識，要求考生識記培養(yǎng)基的成分，掌握微生物分離和計數(shù)的方法，屬于考綱理解層次的考查。【解析】防止冷凝水滴落污染培養(yǎng)基碳源氮源維生素菌落大小、形狀、隆起程度和顏色等符合飲用水的標(biāo)準(zhǔn)27、略

【分析】【分析】

篩選培養(yǎng)基是指根據(jù)某種微生物的特殊營養(yǎng)要求或?qū)δ承┗瘜W(xué)；物理因素的抗性而設(shè)計的；能選擇性地區(qū)分這種微生物的培養(yǎng)基。利用選擇培養(yǎng)基，可使混合菌群中的目標(biāo)菌種變成優(yōu)勢種群，從而提高該種微生物的篩選效率。

【詳解】

（1）該研究小組的目標(biāo)菌是能夠降解物質(zhì)W的細(xì)菌；而物質(zhì)W是一種含氮有機(jī)物，故可作篩選培養(yǎng)基中的氮源。

（2）研究小組的目標(biāo)菌；是能夠降解物質(zhì)W的細(xì)菌，培養(yǎng)基中乙菌落的周圍出現(xiàn)透明圈，說明乙菌落能夠降解物質(zhì)W，故乙菌落為該小組的目標(biāo)細(xì)菌。

（3）目標(biāo)菌能夠利用空氣中的氮?dú)庾鳛榈矗还蔬x用的篩選培養(yǎng)基不添加氮源，能夠在無氮源的培養(yǎng)基上生存的細(xì)菌便是目的細(xì)菌，故實驗操作為：將甲；乙菌分別接種在無氮源培養(yǎng)基上，若細(xì)菌能生長，則說明該細(xì)菌能利用空氣中的氮?dú)庾鳛榈础?/p>

（4）①C處作為空白對照；要排除作為溶劑的緩沖液對實驗可能造成的影響，故需要在C處滴加緩沖液，且保持滴加量相同；②培養(yǎng)基中的透明圈表示物質(zhì)W被降解的情況，若C處不出現(xiàn)透明圈，則說明緩沖液不能降解物質(zhì)W；若A；B處形成的透明圈直徑大小相近，說明物質(zhì)W被降解的程度相近，即酶E與天然酶降解物質(zhì)W的能力相近。

【點睛】

本題考查篩選培養(yǎng)基的配置和使用，針對不同要求的目標(biāo)菌種，選擇不同物質(zhì)配制不同篩選作用的培養(yǎng)基。并且要求學(xué)生理解識別目標(biāo)菌種篩選的現(xiàn)象，判斷篩選結(jié)果?！窘馕觥竣?W②.乙③.乙菌落周圍出現(xiàn)透明圈，說明乙菌能降解W④.將甲、乙菌分別接種在無氮源培養(yǎng)基上，若細(xì)菌能生長，則說明該細(xì)菌能利用空氣中的氮?dú)庾鳛榈储?緩沖液⑥.緩沖液不能降解W⑦.酶E與天然酶降解W的能力相近28、略

【分析】【分析】

1；基因工程的基本操作步驟：①目的基因的獲取和篩選；②基因表達(dá)載體的構(gòu)建；③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；④目的基因的檢測與鑒定；

2；植物頂端分生區(qū)附近(如莖尖)的病毒極少；甚至無病毒，切取一定大小的莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)，再生的植株就有可能不帶病毒，從而獲得脫毒苗。

【詳解】

（1）為了獲得脫毒苗；通常選取植株莖尖（或頂端分生區(qū)附近的組織）進(jìn)行離體培養(yǎng)，選取該組織的原因是此處病毒極少甚至無病毒。

（2）①基因表達(dá)載體上除有復(fù)制原點；啟動子、終止子、目的基因外；還有標(biāo)記基因（便于篩選目的基因）；

②農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒上的T-DNA片段可以攜帶目的基因并整合至植物細(xì)胞的染色體DNA上；

③選擇培養(yǎng)的目的是篩選出含有目的基因的柑橘細(xì)胞；

④先誘導(dǎo)生芽有利于生根；故再分化階段，需要先誘導(dǎo)愈傷組織生芽，待長出芽后，再將其轉(zhuǎn)接到誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基上，進(jìn)一步誘導(dǎo)形成試管苗；

⑤在個體生物學(xué)水平可用接種地毯草黃單胞桿菌（或噴施地毯草黃單胞桿菌菌液）的方法，觀察植株是否患有柑橘潰瘍病來直接鑒定再生植株；分析再生植株沒有抗病能力的原因，可以提取各植株的DNA，依據(jù)Xa27基因（目的基因）