2025年滬教新版八年級科學上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教新版八年級科學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、如圖所示是小科研究“環(huán)境因素對植物感應性生長影響”的實驗；一短時間后，暗箱中植株的生長狀況最有可能是()

A.B.C.D.2、關于導體的電阻，下列說法中正確的是（）A.根據(jù)公式R=可知，導體兩端的電壓、通過導體的電流決定導體電阻的大小B.當溫度一定時，長度不同的兩條鎳鉻合金導線，它們的電阻相等，則長度較長的導線橫截面積較大C.忽略溫度的影響，導體電阻的大小由導體的長度和橫截面積決定D.忽略溫度的影響，兩根長度相同的鋁導線，電阻一定相等3、下列學習用品中，通常情況下屬于絕緣體的是（）A.鉛筆芯B.塑料尺C.鐵質(zhì)鉛筆盒D.金屬小刀片4、節(jié)約資源；保護環(huán)境，倡導健康安全的生活理念，下列做法中，不合理的是（）

?A.使用降解塑料袋，減少“白色污染”B.將污水排入大明湖C.察覺燃氣泄漏后，嚴禁明火或電火花D.將垃圾分類投放5、如圖所示為電腦散熱風扇．下列四個實驗裝置中能說明其工作原理的是（）

A.B.C.D.6、下列關于呼吸道作用的敘述，錯誤的是（）A.保證氣體順暢通過B.可以使吸入的空氣溫暖C.可以使吸入的空氣濕潤D.能清除空氣中全部有害物質(zhì)7、以下各主題知識的整理完全正確的是（）。A環(huán)境保護B生活常識廢舊電池﹣﹣隨意地丟棄。

工業(yè)污水﹣﹣處理后排放燃氣泄漏﹣﹣開排風扇。

人體缺鐵﹣﹣引發(fā)貧血燃氣泄漏﹣﹣開排風扇。

人體缺鐵﹣﹣引發(fā)貧血C反應類型D性質(zhì)用途鹽酸除鐵銹﹣﹣置換反應。

煅燒石灰石﹣﹣分解反應木炭有可燃性﹣﹣作燃料。

木炭有吸附性﹣﹣凈化水木炭有可燃性﹣﹣作燃料。

木炭有吸附性﹣﹣凈化水A.AB.BC.CD.D評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、描述一個地區(qū)的氣溫，除一天中最高氣溫和最低氣溫外，還需要使用____平均氣溫，____平均氣溫和____平均氣溫．9、請你各舉出一個實例；說明下列有關溶液的敘述是錯誤的。

(1)溶液一定是無色的。實例：____溶液不是無色的。

(2)均一、穩(wěn)定的液體都是溶液。實例：____是液體；但不是溶液。

(3)溶液中的溶質(zhì)一定是固體。實例：____可作溶質(zhì)，但不是固體。10、石灰水露置在空氣中一段時間后，液面會形成一層白色薄膜，原因是空氣中含有____；松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了，證明了空氣中含有____.11、如圖所示，用餐巾紙摩擦吸管可以使其帶電，這是____現(xiàn)象；現(xiàn)用另一帶電的物體靠近吸管帶電的一端，發(fā)現(xiàn)它們互相排斥，說明：它們帶的是____（選填“同種”或“異種”）電荷．

12、物質(zhì)的溶解速率與多種因素有關．在家中，我們可用____方法使白糖快速溶于水，在實驗室中，通常要使塊狀固體快速溶解，除上述方法外，還可以用____等方法．13、乙烯利(化學式為C2H6ClO3P)是一種優(yōu)質(zhì)高效植物生長調(diào)節(jié)劑，具有促進果實成熟等效應。每個乙烯利分子中含有____個原子。14、由于長江上游的植被受到破壞，造成水土流失，使得長江水中的泥沙含量增加，這相當于液體的密度____了，因此，在同等深度的情況下，泥沙含量增加了的長江水對堤壩的壓強____，從而使堤壩受到破壞的可能性增加了（以上兩空填“增大”或“減小”）；且在建造堤壩時，考慮到壓強的影響，堤壩的底部應比上部建得____（填“寬”或“窄”）。15、某同學在一個電阻器的兩端接1．5V電壓時，測出通過這個電阻的電流為0．3A．現(xiàn)在他將該電阻接在電壓為2V的電源上，它的電阻是____Ω。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共30分)22、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。23、請用筆畫線代替導線在圖中連接家庭電路。要求開關控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

24、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中，小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共4題，共32分)25、如圖所示；根據(jù)磁感線方向標出電源的“+”；“﹣”極和小磁針的N極．

26、如圖；兩個完全相同的空心塑料球A和B，用兩根完全相同的絕緣絲線將兩球懸掛在天花板上的一點，當M；N兩處都帶上適量負電后，A，B兩球“恰好接觸而不擠壓對方”．請畫出B球受力示意圖．

27、圖是家庭電路某一部分的示意圖；請用筆畫線代替導線把該電路連接完整，并且使之符合安全用電的要求．（其中開關只控制電燈）

28、小磁針靜止在如圖所示的位置；請你在圖中標出小磁針的N極和S極。

評卷人得分六、解答題(共4題，共28分)29、什么是超導現(xiàn)象？如果把超導現(xiàn)象應用于實際，會給人類帶來很大的好處。你能舉例說明嗎？30、（1）請在圖甲中作出靜止在水平桌面上的小球所受力的示意圖；O點為小球重心．

（2）如圖乙所示的電路中；滑動變阻器的滑片向B端移動時，通電螺線管的磁性減弱．

a．根據(jù)上述要求；請用筆畫線代替導線將電路補充完整；

b．閉合開關通電后；小磁針靜止時的位置如圖所示，請把小磁針的北極（N極）端涂黑．

31、小麗將塑料筆桿與頭發(fā)摩擦后靠近小紙屑，發(fā)現(xiàn)小紙屑會被吸到筆桿上，為什么？小紙屑吸到筆桿上后又會被“彈”出，這又是為什么？32、打水龍頭打開，水緩慢、平穩(wěn)、連續(xù)地流動，用頭發(fā)或毛衣摩擦塑料刻度尺，迅速將塑料刻度尺靠近水流，觀察到水流的路徑發(fā)生了變化，請問這是為什么？參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】植物能夠?qū)Νh(huán)境中的各種刺激作出反應；例如向光性；向地性、向水性等．解答時既要注意單側光的刺激，還有注意植株是放在斜面上．

【解答】用單側光照射植物時；植物產(chǎn)生的生長素會在植物體內(nèi)分別不均勻，從而使植物的莖產(chǎn)生向光生長，同時植物的根有向地生長的特性；分析各選項：A中的植物沒有對單側光作出反應，B中植物的根沒有表現(xiàn)出向地性，C中的植物根的生長方向不對，只有D中的植物既表現(xiàn)出向光性；也表現(xiàn)出向地性．

故選:D2、B【分析】【解答】A；電阻是導體對電流的阻礙作用；是導體本身的一種特性；其大小與導體的材料、長度、橫截面積、溫度有關，而與導體兩端的電壓、通過的電流無關，故A不正確；

B；在溫度一定時；長度不同的兩條鎳鉻合金導線，它們的電阻相等，則長度較長的導線橫截面積較大，故B正確；

C；忽略溫度的影響；導體電阻的大小由導體的材料、長度和橫截面積決定，故C不正確；

D；忽略溫度的影響；兩根長度相同的鋁導線，在橫截面積不確定時，無法確定電阻是否相等，故D不正確．

故選B．

【分析】電阻是導體對電流的阻礙作用，是導體本身的一種屬性；其大小與導體的材料、長度、橫截面積、溫度有關，而與導體兩端的電壓、通過的電流無關．據(jù)此分析判斷．3、B【分析】【解答】在日常生活中；鉛筆芯是石墨做的，石墨能導電，所以鉛筆芯是導體，塑料尺不能夠?qū)щ妼儆诮^緣體，鐵質(zhì)鉛筆盒和金屬小刀片是金屬，金屬都是導體。

故選B

【分析】物質(zhì)分為導體與絕緣體，其中容易導電的物體叫做導體，不容易導電的物體叫做絕緣體。4、B【分析】【解答】A．使用一些新型的；可降解的塑料制品；可以減少白色污染，故選項措施恰當；

B．生活污水排入大明湖；會污染湖水，故選項措施不恰當；

C．燃氣泄漏后；應先關閉閥門，然后開窗通風，嚴禁明火或電火花，可能引發(fā)爆炸，故措施恰當；

D．將垃圾分類投放即可以節(jié)約資源又可以防止污染環(huán)境；故措施恰當；

故選B．

【分析】A．“白色污染”是指因廢棄塑料制品而引起的污染；根據(jù)常見的減少白色污染的措施進行分析判斷；

B．水污染有三大來源：生活污染；工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染；

C．燃氣泄漏遇到明火易發(fā)生爆炸；

D．根據(jù)將垃圾分類投放即可以節(jié)約資源又可以防止污染環(huán)境進行解答．5、B【分析】【解答】解：A；在外力作用下使線圈轉(zhuǎn)動；并切割磁感應線，則電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明此時有感應電流產(chǎn)生，這是電磁感應現(xiàn)象，是發(fā)電機的工作原理，故A錯誤；

B；電路中有電流；通電導體或線圈受到磁場力的作用發(fā)生運動，屬于電動機的原理，故B正確；

C；在外力作用下使導體左右移動；切割磁感應線，則電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明此時有感應電流產(chǎn)生，這是電磁感應現(xiàn)象，故C錯誤；

D；是奧斯特實驗；小磁針發(fā)針偏轉(zhuǎn)說明通電導體周圍有磁場，故D錯誤．

故選：B．

【分析】電腦散熱風扇是利用電動機工作的，電動機的工作原理是：通電導體在磁場中受到力的作用．據(jù)此選擇．6、D【分析】【解答】：ABC；保證氣體順暢通過、可以使吸入的空氣溫暖、可以使吸入的空氣濕潤；都是呼吸道的作用，ABC正確；

D；呼吸道對空氣的清潔作用是有限的；不能清除空氣中全部有害物質(zhì)，因此人還會患呼吸道疾病，D不正確．

故選：D．

【分析】呼吸道都有骨或軟骨作支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細血管．這些特點這可以保證呼吸道內(nèi)的氣流通暢．又能對吸入的空氣具有清潔、濕潤和溫暖的作用．7、D【分析】【分析】A；根據(jù)能夠引起環(huán)境污染的因素來解答；

B；根據(jù)生活中常見的現(xiàn)象和物質(zhì)的性質(zhì)來解答；

C；根據(jù)基本反應類型和物質(zhì)的性質(zhì)來解答；

D；根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途來解答．化學來源于生產(chǎn)生活；也服務于生產(chǎn)生活，與生產(chǎn)生活相關的化學知識，關乎我們的生存、健康和社會的發(fā)展，是中考熱點之一．

【解答】解：

A；廢舊電池中含有汞；能夠引起土壤的污染，不符合環(huán)保標準，工業(yè)污水處理后排放，符合環(huán)保標準，故A錯；

B；燃氣泄漏；開排風扇容易引起爆炸，人體缺鐵引發(fā)貧血，故B錯；

C；鹽酸除鐵銹；屬于復分解反應，不是置換反應，煅燒石灰石生成氧化鈣和二氧化碳，屬于分解反應，故C錯；

D；木炭具有可燃性；所以可以作為燃料，而木炭具有吸附性，所以可以用來吸附異味和色素而達到凈化水的目的，故D對．

故選D．二、填空題(共8題，共16分)8、日月年【分析】【分析】氣溫是大氣的溫度；氣溫的日變化規(guī)律為：一天中氣溫最高值出現(xiàn)在14時左右，一天中氣溫最低值出現(xiàn)在日出前后；氣溫年變化規(guī)律為：北半球大陸月平均氣溫最高值是出現(xiàn)在7月，海洋上是8月，南半球大陸上月平均氣溫最高值是出現(xiàn)在1月，海洋上是2月，北半球大陸月平均氣溫最低值是出現(xiàn)在1月，海洋上是2月，南半球大陸上月平均氣溫最低值是出現(xiàn)在7月，海洋上是8月．

【解答】解：描述一個地區(qū)的氣溫；除一天中最高氣溫和最低氣溫外，還需要使用日平均氣溫，月平均氣溫和年平均氣溫．

故答案為：日；月；年．9、硫酸銅溶液（或碘酒）蒸餾水氯化氫氣體（或酒精）?【分析】【分析】判斷是否溶液要根據(jù)溶液的特征：均一；穩(wěn)定、混合物。

【解答】（1）溶液不一定是無色的。如：硫酸銅溶液（或碘酒）

（2）均一；穩(wěn)定的液體不一定是溶液。如：蒸餾水。

（3）溶液中的溶質(zhì)不一定是固體；可以是氣體或液體。如：氯化氫氣體（或酒精）

故答案為：

硫酸銅溶液（或碘酒）蒸餾水氯化氫氣體（或酒精）?10、二氧化碳水蒸氣【分析】【解答】空氣中含有氮氣.氧氣.稀有氣體.二氧化碳及其他氣體；它們的含量為：氮氣78%，氧氣21%，稀有氣體0.94%，二氧化炭0.03%，其它氣體和雜質(zhì)占0.03%．長期放置在空氣中的澄清石灰水的表面有一層白色固體，說明空氣中含有二氧化碳，因為二氧化碳與澄清石灰水變渾濁，生成白色沉淀．酥脆餅干在空氣中長時間放置會變軟，說明空氣中含有水蒸氣，因為餅干吸水會變軟．

【分析】根據(jù)空氣中含有的主要氣體及其物理性質(zhì)和化學性質(zhì)，結合題意認真分析，便可得出答案．11、摩擦起電同種【分析】【解答】解：如圖所示；用餐巾紙摩擦吸管可以使其帶電，這是摩擦起電現(xiàn)象；

現(xiàn)用另一帶電的物體靠近吸管帶電的一端；發(fā)現(xiàn)它們互相排斥，說明：它們帶的是同種電荷．

故答案為：摩擦起電；同種．

【分析】（1）用摩擦的方法使得物體帶電；該現(xiàn)象稱為摩擦起電現(xiàn)象；

（2）電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．12、攪拌將固體研碎（或加熱）【分析】【解答】根據(jù)生活經(jīng)驗；影響物質(zhì)在水中溶解速率的因素有溫度；物質(zhì)顆粒大小和攪拌等．在家中，我們可用攪拌的方法使白糖快速溶于水，攪拌能加快水分子運動速度，也就能加快物質(zhì)與水的接觸機會，從而加快了物質(zhì)的溶解速率．此外，升溫也能加快水分子運動速度，也就能加快物質(zhì)與水的接觸機會，從而加快了物質(zhì)的溶解速率；固體顆粒大小決定了固體與水的接觸面積的大小，也能改變?nèi)芙馑俾剩饰覀冞€可以采用將固體研碎或加熱的方法使塊狀固體快速溶解．

故答案為：攪拌；將固體研碎（或加熱）．

【分析】根據(jù)改變微粒的運動速度和改變它們與水的接觸面積，如溫度、物質(zhì)的顆粒大小、攪拌等；據(jù)此進行分析解答．13、13【分析】【分析】根據(jù)1個乙烯利分子的構成進行分析解答．本題難度不大；掌握化學式的微觀意義并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．

【解答】解：1個乙烯利分子是由2個碳原子；6個氫原子、1個氯原子、3個氧原子和1個磷原子構成的；則每個乙烯利分子中含有13個原子．

故答案為：13．14、變大變大寬【分析】【分析】由題意；河水中的泥沙含量增加，根據(jù)公式ρ=mV，可知密度的變化，河水密度變化，根據(jù)公式P=ρgh，可知河水對堤壩的壓強的變化．由于堤壩底部受到水的壓強大，所以堤壩底部應建的寬些．本題考查了泥沙對河水密度的影響和液體壓強公式的應用，分析液體壓強變化時，要同時考慮影響液體壓強的兩個因素（液體密度和深度）．

【解答】解：由題意，泥沙含量增加水的質(zhì)量m增加，而水的體積不變，根據(jù)公式可知河水的密度變大；

河水的密度變大；根據(jù)公式P=ρgh，可知在同等深度的情況下，河水對堤壩的壓強變大．

由于堤壩底部水深h大；根據(jù)公式P=ρgh，可知堤壩底部受水的壓強大，為了安全，所以堤壩底部應建的寬些．

故答案為：變大；變大；寬．15、5【分析】【分析】利用歐姆定律可以求導體電阻，當電壓增大時，通過的電流也增大，但導體電阻不變．導體的電阻取決于導體的長度、橫截面積和材料，與其兩端加不加電壓，是否通過電流無關；但可以用求出電阻．【解答】解：將該電阻接在電壓為2V的電源上，電壓增大，通過的電流增大，但它的電阻不變，仍是5Ω．

故答案為：5三、判斷題(共7題，共14分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共3題，共30分)22、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力；受力物是B，作用點在接觸面上，畫在接觸面的中點，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點．

【解答】

（1）確定一個標度為5N，如圖;（2）確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標識F=10N23、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

24、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個圖中，線段的長度表示了力的大小．【解答】解：小車受到了豎直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說明重力和支持力是一對平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

五、其他(共4題，共32分)25、解：因磁體外部磁感線方向由N極指向S極；故螺線管左側為N極，右側為S極；由安培定則可知電流由右側流入螺線管，即電源右側為正極；

因同名磁極相互排斥；異名磁極相互吸引，故可知小磁針左側為N極，右側為S極．

故答案如圖：

【分析】【解答】由磁感線的特點可知螺線管的磁極；則可由安培定則判斷電源的正負極；由磁極間的相互作用可判斷小磁針的磁極．

【分析】安培定則不但可以由電流方向和線圈繞向判斷磁極，也可根據(jù)磁極和線圈的繞向判斷電流方向．26、【解答】解：B球受絲線的拉力F；重力G和A球?qū)λ呐懦饬；作用點可以都在重心，如圖所示：

【分析】【分析】對B球進行受力分析，運用力的示意圖的畫法畫出B球受力示意圖．27、首先辨別上面三根線地線；火線、零線．

燈泡接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．

三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．

【分析】【分析】燈泡的接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．

三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．28、【分析】【解答】根據(jù)右手螺旋定則可知；螺線管的左端為S極，右端為N極，磁體外部的磁感線