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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年新世紀(jì)版三年級語文上冊月考試卷90考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下列說法正確的一項(xiàng)是()。A.“水”字共5畫,最后一筆是一捺。B.“遞”字共10畫,最后一筆是一捺。C.“凹”字共4畫,最后一筆是一橫。D.“及”字共4畫,最后一筆是橫折。2、下列表述有錯誤的一項(xiàng)是()。A.“四書”,即指《大學(xué)》、《中庸》、《論語》和《孟子》四本著作。B.我國最早的詩歌是《詩經(jīng)》,最早的史書是《史記》。C.《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》和《紅樓夢》是我國四大古典小說名著。D.“唐宋八大家”里有“一門三蘇”,就是指蘇洵、蘇軾、蘇轍。3、下面全部表現(xiàn)西門豹巧于斗爭的一項(xiàng)是_____
①幸來告語之;吾亦往送女②西門豹往會之河上。
③即將女出帷中;來至前。④是女子不好,煩大巫嫗為入報(bào)河伯。
⑤巫嫗何久也?弟子趣之⑥簪筆磬折,向河立待良久A.①②④⑤B.②④⑤⑥C.①④⑤⑥D(zhuǎn).②③④⑥4、選出下列生字注音有錯的一項(xiàng)()。A.俊jùn偶ǒuB.俏qiào沾zhānC.拂fó增zēngD.譜pǔ符fú5、與例句使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是()。
例句:小姑娘哪兒也找不到水,累得倒在地上睡著了。A.這下可慘了,我沒帶巴掌大一塊雨具,可能要淋透了。B.在山的那邊,是海!是用信念凝成的海。C.六月逛北京不是好時候,沒有春花,沒有秋霜,也沒有冬雪。D.土地,原野,我的家鄉(xiāng),你必須被解放!你必須站立!評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、日積月累;巧填十二生肖。
膽小如____汗____充棟狐假____威。
守株待____葉公好____畫____添足。
老____識途亡____補(bǔ)牢殺雞儆____
聞____起舞____急跳墻____狗不如7、比一比;組詞語。
隨____訪____堂____鏡____調(diào)____
腿____坊____常____境____凋____8、比一比;再組詞。
勇____敢____思____于____
涌____取____恩____干____9、形近字組詞。
或____、成____
激____、邀____
杯____、懷____
順____、顆____10、讀課文《珍珠泉》;把下面的句子補(bǔ)充完整。
水是那樣____,____得像是被周圍的____、____的。水是那樣____,又那樣____,____得能看見____的____的石頭,能看見____在譚底的____和已經(jīng)發(fā)黑的____。評卷人得分三、綜合題(共7題,共14分)11、填空。(1)、文題中“集合”的意思是_____(2)、發(fā)明家為了保護(hù)自己,由盾想到了____;為了進(jìn)攻,由矛想到了____,把兩者結(jié)合起來,發(fā)明了____。這項(xiàng)發(fā)明,告訴我們____的道理。A.要善于動腦思考;B.要敢于挑戰(zhàn),善于保護(hù)自己;C.誰善于把別人的長處集于一身,誰就會是勝利者(3)、《矛和盾的集合》告訴我們的道理:____12、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。
雖然但是因?yàn)樗浴?/p>
如果就不但而且(1)、____太陽離地球太遠(yuǎn)了,____我們看上去只有一個盤子那么大。(2)、太陽____離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),____它和我們的關(guān)系非常密切。(3)、____沒有太陽,地球上____不會有植物。13、讀課文《月球之謎》判斷對錯。(1)、地球上重6公斤的東西,到月球上就只有1公斤了。(2)、水藻放在月球的塵土中,馬上就枯萎了。(3)、“月球是從哪兒來的”這個謎已經(jīng)解開了。14、給下面句子里的字,選出正確的讀音。(1)、鳳尾竹的影子,在潔白的粉墻上搖晃____huǎnghuàng(2)、太陽光太強(qiáng)烈了,直晃____huǎnghuàng我的眼睛。15、閱讀下文;回答問題。
北京——澳大利亞。
在北京動物園;有一只可愛的大熊貓,名字叫盼盼。他有一個叫亞特的袋鼠朋友,住在澳大利亞。
一天早上;盼盼打開電腦,收到了亞特的電子郵件:“盼盼,秋天到了,樹葉黃了。我用樹葉做了好多書簽,選最漂亮的送給你做禮物。書簽已用信封裝好郵寄出來了,你很快就會收到?!?/p>
盼盼揉揉眼睛;朝窗外看看,小草青青的,樹葉綠綠的,迎春花艷艷的,粉紅粉紅的桃花開得正歡哩!“明明是春天,亞特卻說是秋天,真糊涂,把季節(jié)都弄錯了?!迸闻螌寢屨f。
可媽媽卻說:“你是對的;亞特也沒錯。”
多有趣呀;春天收到秋天的禮物!但這到底是怎么回事呢?(1);在橫線上填上表示顏色的詞語。
____的樹葉____的小草____的桃花(2)、你讀懂了短文的內(nèi)容嗎?下面的說法不對的是()。?16、根據(jù)課文《美麗的小興安嶺》內(nèi)容填空。(1)、課文題目的特點(diǎn)是_____(2)、小興安嶺被稱為“綠色的海洋”的原因是_____(3)、課文的第2~5自然段按____的順序緊緊圍繞____這條線索進(jìn)行了具體介紹。這幾個自然段的結(jié)構(gòu)、寫法相似,不僅抓住不同季節(jié)的景物特點(diǎn),同時又抓住一個共同的景物____來寫,和第1自然段的總述相呼應(yīng)。17、讀詩《飲湖上初晴后雨》選出這些詞語在詩中的正確解釋。(1)、“奇”的意思是_____(2)、“西子”指的是_____(3)、“空蒙”的意思是_____(4)、“瀲滟”的意思是_____評卷人得分四、書面表達(dá)(共3題,共18分)18、寫一寫你熟練的一種植物。19、讀古詩《游園不值》,從“一枝紅杏出墻”可以想出什么深刻的道理和哲理呢?20、《游園不值》中,詩人是抓住哪些景物來表現(xiàn)春天的?評卷人得分五、默寫(共2題,共4分)21、默寫古詩。
《村居》
____鶯飛____天;
拂堤楊柳醉____煙。
____童散學(xué)歸____;
____趁____放紙鳶。22、讀詩《小池》;根據(jù)意思,寫出詩句。
鮮嫩的荷葉那尖尖的角剛露出水面;早早就已經(jīng)有蜻蜓落在它的上頭。
____評卷人得分六、寫作題(共1題,共7分)23、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公,編一個童話故事。想一想,它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】“水”字共4畫;最后一筆是一捺?!斑f”字共10畫,最后一筆是一捺?!鞍肌弊止?畫,最后一筆是一橫。“及”字共4畫,最后一筆是一捺。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生漢字認(rèn)知、正確書寫的能力。2、B【分析】【分析】我國最早的詩歌總集是《詩經(jīng)》?!洞呵铩肥俏覈F(xiàn)存第一部編年體的史書;《史記》是中國第一部紀(jì)傳體通史,由西漢司馬遷所作;《漢書》是我國第一部斷代體史書,東漢班固所作。《系年》是一部周代的斷代史;講述了從武王伐紂到戰(zhàn)國前期我國的歷史大事。這是我國首次發(fā)現(xiàn)的先秦史書?!断的辍芬簿统闪宋覈壳翱脊虐l(fā)現(xiàn)中已出土的最早的史書。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對文化常識的了解,激發(fā)了學(xué)生對歷史的探索。3、C【分析】交代事情,陳述對象不是西門豹4、C【分析】【分析】C選項(xiàng)的拂fó應(yīng)為拂fú。
【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對生字讀音的掌握。5、A【分析】【分析】例句“小姑娘哪兒也找不到水;累得倒在地上睡著了”用的修辭是夸張。A;這下可慘了,我沒帶巴掌大一塊雨具,可能要淋透了。修辭是夸張。B、在山的那邊,是海!是用信念凝成的海。修辭是比喻。C、六月逛北京不是好時候,沒有春花,沒有秋霜,也沒有冬雪。修辭是排比。D、土地,原野,我的家鄉(xiāng),你必須被解放!你必須站立!修辭是擬人。所以,根據(jù)題意,故選A。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對修辭手法的理解運(yùn)用能力。二、填空題(共5題,共10分)6、鼠?;⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬【分析】【分析】膽小如鼠:膽子小得象老鼠。形容非常膽小。汗牛充棟:棟:棟宇;屋子。書運(yùn)輸時牛累得出汗,存放時可堆至屋頂。形容藏書非常多。狐假虎威:假:借。狐貍假借老虎的威勢。比喻依仗別人的勢力欺壓人。守株待兔:株:露出地面的樹根。原比喻希圖不經(jīng)過努力而得到成功的僥幸心理?,F(xiàn)也比喻死守狹隘經(jīng)驗(yàn),不知變通。亡羊補(bǔ)牢:亡:逃亡,丟失;牢:關(guān)牲口的圈。羊逃跑了再去修補(bǔ)羊圈,還不算晚。比喻出了問題以后想辦法補(bǔ)救,可以防止繼續(xù)受損失。殺雞儆猴:殺雞給猴子看。比喻用懲罰一個人的辦法來警告別的人。聞雞起舞:聽到雞叫就起來舞劍。后比喻有志報(bào)國的人及時奮起。狗急跳墻:狗急了也能跳過墻去。比喻壞人在走投無路時豁出去,不顧一切地?fù)v亂。豬狗不如:形容人格低下,品行極壞。
【點(diǎn)評】考察學(xué)生對與十二生肖有關(guān)的動物的成語掌握情況。7、伴隨訪問高堂鏡子調(diào)動大腿作坊經(jīng)常邊境凋零【分析】【分析】隨讀suí;右半部分為有,隨讀suí,有半部分為退,要注意區(qū)分;訪與坊為同音字,訪為言字旁,坊為提土胖,要注意區(qū)分,不要弄錯;堂讀táng,下半部分為土。常讀cháng,下半部分為巾,不要弄混;鏡為金字旁,境為提土旁,這兩個字屬于同音字,都讀jìng,擔(dān)詞義不相同,要注意區(qū)分;調(diào)為言字旁,讀diào,又讀tiáo,凋?yàn)閮牲c(diǎn)水,讀diāo,要注意區(qū)分這兩個字的字形,不要弄混。
【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對字形的辨別能力。8、勇敢果敢思念于是涌現(xiàn)取消恩情干部【分析】【分析】(1)勇可組詞為勇敢;勇氣,故答案可為勇敢。
(2)敢可組詞為果敢;勇敢,故答案可為果敢。
(3)思可組詞為思念;思想,故答案可為思念。
(4)于可組詞為于是;至于,故答案可為于是。
(5)涌可組詞為涌現(xiàn);涌動,故答案可為涌現(xiàn)。
(6)取可組詞為取消;取笑,故答案可為取消。
(7)恩可組詞為恩情;感恩,故答案可為恩情。
(8)干可組詞為干部;干活,故答案可為干部。
【點(diǎn)評】考查形近字辨析及組詞。9、或者成功激動邀請杯子懷揣順便顆?!痉治觥俊痉治觥炕蜃xhuò,成讀chéng,這兩個字為形近字,要注意區(qū)分。激為三點(diǎn)水旁,讀jī,邀為走之旁,讀yāo,不要弄混;杯為木字旁,讀bēi;懷為豎心旁,讀huái;順的偏旁為川,讀shùn,顆的偏旁為果字旁,讀kē。
【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對形近字的掌握。形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字,而形近字的含義卻不一樣。解釋形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字。特點(diǎn)形近字的搭配有一定的規(guī)律,并有各自的特點(diǎn)。10、綠綠綠樹綠草深清清潭底青褐色沉積沙粒樹葉【分析】【分析】三個“那樣”寫出了泉水的美感;“綠得”“清得”寫出了“綠”和“清”的程度。從這兩句可以看出泉水“綠”“深”“清”的特點(diǎn)。
【點(diǎn)評】考查對段意的理解和掌握,作者寫這一段文字的目的是為了突出泉水的特點(diǎn),此題從段意可以得出答案,應(yīng)注意理解的準(zhǔn)確性,找出答案很簡單。三、綜合題(共7題,共14分)11、略
【分析】【分析】(1)文題中“集合”的意思為“合二為一”;故選B。
(2)根據(jù)文章內(nèi)容知;發(fā)明家為了保護(hù)自己,由盾想到了鐵屋子;為了進(jìn)攻,由矛想到了槍口或炮口,把兩者結(jié)合起來,發(fā)明了坦克。這項(xiàng)發(fā)明,告訴我們“誰善于把別人的長處集于一身,誰就會是勝利者”的道理。故答案為“鐵屋子;槍口或炮口;坦克;C”。
(3)根據(jù)文章內(nèi)容;我們知道了“誰善于把別人的長處集于一身,誰就會是勝利者?!?。故答案為“誰善于把別人的長處集于一身,誰就會是勝利者?!薄?/p>
【點(diǎn)評】考查課文內(nèi)容掌握及理解。【解析】1、B2、①鐵屋子
②槍口或炮口
③坦克
④C
3、①誰善于把別人的長處集于一身,誰就會是勝利者。
12、略
【分析】【分析】分析句子的意思可知:①分句前后之間是因果關(guān)系。故選“因?yàn)樗浴?;②分句前后之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選“雖然但是”;③分句前后之間是假設(shè)關(guān)系。故選“如果就”;
【點(diǎn)評】本題考查關(guān)聯(lián)詞的使用。熟讀句子,分清分句前后之間的關(guān)系,選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語。【解析】1、①因?yàn)?/p>
②所以
2、①雖然
②但是
3、①如果
②就
13、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)文章內(nèi)容知;地球上重6公斤的東西,到月球上就只有1公斤了。故答案為正確。
(2)根據(jù)文章內(nèi)容知;水藻放在月球的塵土中,更加鮮嫩。故答案為錯誤。
(3)根據(jù)文章內(nèi)容知;“月球是從哪兒來的”這個謎還沒有解開。故答案為錯誤。
【點(diǎn)評】考查課文內(nèi)容掌握?!窘馕觥?、正確2、錯誤3、錯誤14、略
【分析】【分析】(1)該句中搖晃中晃的讀音為huàng;故答案為huàng。
(2)該句中直晃中晃的讀音為huǎng;故答案為huǎng。
【點(diǎn)評】考查多音字讀音。【解析】1、①huàng
2、①huǎng
15、略
【分析】【分析】(1)這道題從結(jié)構(gòu)上看是“顏色的詞語+的+名詞”橫線上應(yīng)填“顏色的詞語”。黃色的樹葉、青青的小草、粉紅的桃花。(2)a盼盼是一只住在北京的大熊貓。√;b亞特生活在澳大利亞?!?;c盼盼得到的書簽是亞特用春天的樹葉做成的?!?;應(yīng)該是秋天做的,因?yàn)榘拇罄麃喌那锾煺侵袊拇禾臁?/p>
【點(diǎn)評】做好每一個小題,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,比如:(1)是“顏色的詞語+的+名詞”;(2)a、b問題不大,應(yīng)注意澳大利亞的秋天正是中國的春天?!窘馕觥?、①黃色
②青青
③粉紅
2、C16、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)《美麗的小興安嶺》知;該題目是以文章的主要內(nèi)容命題。故選B。
(2)根據(jù)文章內(nèi)容知;小興安嶺被稱為“綠色的海洋”的原因是樹多。故選B。
(3)根據(jù)文章內(nèi)容知;課文的第2~5自然段按春夏秋冬的順序緊緊圍繞美麗;物產(chǎn)豐富這條線索進(jìn)行了具體介紹。這幾個自然段的結(jié)構(gòu)、寫法相似,不僅抓住不同季節(jié)的景物特點(diǎn),同時又抓住一個共同的景物樹木來寫,和第1自然段的總述相呼應(yīng)。故答案為“春夏秋冬;美麗、物產(chǎn)豐富;樹木”。
【點(diǎn)評】考查文章內(nèi)容掌握?!窘馕觥?、B2、B3、①春夏秋冬
②美麗、物產(chǎn)豐富
③樹木
17、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)課文內(nèi)容知;“奇”的意思應(yīng)為奇妙。故選B。
(2)根據(jù)課文內(nèi)容知;“西子”指的是“美女西施”。故選A。
(3)根據(jù)課文內(nèi)容知;“空蒙”的意思是“云霧迷茫的樣子”。故選A。
(4)根據(jù)課文內(nèi)容知;“瀲滟”的意思是“波光閃動的樣子”。故選B。
【點(diǎn)評】考查字詞含義。【解析】1、B2、A3、A4、B四、書面表達(dá)(共3題,共18分)18、(例文)
我家的月季花。
我家陽臺上種了好幾盆月季花。到了花開的時候;一朵朵粉紅色的花兒色彩鮮艷十分耀眼,而且花味特別的香。
經(jīng)過一段時間的觀察;我發(fā)覺月季不但花美;味香,而且適應(yīng)力也很強(qiáng)。無論種在花盆里、花園中還是在路邊;無論是嚴(yán)冬還是酷暑,它都能頑強(qiáng)地成長,把頑強(qiáng)的生命力和自身的美麗展示給人們。
今天早晨;我來到陽臺,一陣花香便迎面撲來。恩!花香里還透著一股蜜一樣的甜味,真好聞!我開始仔細(xì)觀察起月季來。粉紅的花兒有的含苞欲放,有的已經(jīng)完全綻開了。綠葉紅花經(jīng)晨光一照,有的像穿著粉紅衣裙的少女,有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞,有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看極了!
我喜歡我家陽臺上的月季花?!痉治觥俊痉治觥堪匆髮懸粚懀淮鸢覆皇俏ㄒ坏?。以上僅供參考。
【點(diǎn)評】每個人喜歡的植物都不一樣,只有自己喜歡的才有話可說。所以平時要多留心觀察,做個細(xì)心的孩子。19、一切美好的有生命力的事物,是壓抑不住的。【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對課文的掌握;從“一枝紅杏出墻”可以得出:一切美好的有生命力的事物;是壓抑不住的道理。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詩句的鑒賞,學(xué)生需要理解好。20、碧青的蒼苔,盛開的紅杏?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。詩人是抓住碧青的蒼苔;盛開的紅杏來表現(xiàn)春天的。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握,學(xué)生要熟悉教材。五、默寫(共2題,共4分)21、草長二月春兒來早忙東風(fēng)【分析】【分析】《村居》草長鶯飛二月天;拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。意思是:農(nóng)歷二月,村子前后的青草已經(jīng)漸漸發(fā)芽生長,黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條,隨風(fēng)擺動,好像在輕輕地?fù)崦贪丁T谒疂珊筒菽鹃g蒸發(fā)的水汽,如同煙霧般凝集著。楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。村里的孩子們放了學(xué)急忙跑回家,趁著東風(fēng)把風(fēng)箏放上藍(lán)天。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對《村居》默寫情況。同時要求學(xué)生理解字義、詩句的意思。22、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!痉治觥俊痉治觥啃『刹怕都饧饨?;早有蜻蜓立上頭。意思是:鮮嫩的荷葉那尖尖的角剛露出水面,早早就已經(jīng)有蜻蜓落在它的上頭。
【點(diǎn)評】主要考查學(xué)生對古詩的理解,從而熱愛古詩,熱愛我國的古典文學(xué)。六、寫作題(共1題,共7分)23、考驗(yàn)。
從前有一群小動物;他們過著無憂無慮的生活。
有一天;小貓;小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說:“今天的野餐我請客?!贝蠹艺f:“好吧!”小貓把包里的東西拿出來,它突然說:“我忘帶水了,怎么辦?”小兔說:“聽說往東走,有一片泉水可以飲用?!毙」氛f:“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧!”
小狗往東走著;忽然它看見了兩個屋子,一下屋子上面寫的“發(fā)財(cái)”,另一個房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想:“獻(xiàn)血多疼啊,還不如發(fā)大財(cái)好?!彼搿鞍l(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”,小狗立馬進(jìn)去,它剛進(jìn)門就變
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