2025年滬教版八年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版八年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、煤爐越扇越旺，蠟燭一扇就滅，下列分析正確的是（）A.扇蠟燭會降低蠟燭的著火點(diǎn)B.扇蠟燭會減少火焰周圍的氧氣C.扇煤爐可增大進(jìn)入的氧氣的量D.扇煤爐會增加可燃物2、金屬材料在我們的生活中隨處可見，如做飯用的鐵鍋、自行車的鐵支架還有切菜用的菜刀等．下列關(guān)于金屬材料的說法正確的是（）A.金屬都是堅(jiān)硬的固體B.夏商時(shí)期的青銅器屬于合金C.金屬的顏色都是銀白色的D.合金不屬于金屬材料3、有三種金屬X、Y、Z，它們與酸或鹽溶液可以發(fā)生如下反應(yīng)：①Y+X（NO3）2═Y（NO3）2+X；②X+H2SO4═XSO4+H2↑；③Z不與鹽酸反應(yīng)．則該三種金屬的活動性順序?yàn)椋ǎ〢.X＞Y＞ZB.Y＞X＞ZC.Z＞X＞YD.Z＞Y＞X4、在一個密閉容器中有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：。物質(zhì)rm{X}rm{Y}rm{Z}rm{Q}反應(yīng)前質(zhì)量rm{/g}rm{4}rm{10}rm{1}rm{21}反應(yīng)后質(zhì)量rm{/g}rm{0}rm{12}rm{15}待測已知rm{x}的相對分子質(zhì)量為rm{n}rm{Q}的相對分子質(zhì)量為rm{2n}則下列推斷正確的是rm{(}rm{)}A.反應(yīng)后rm{Q}的質(zhì)量為rm{10g}B.反應(yīng)中rm{Y}與rm{Q}發(fā)生改變的質(zhì)量比為rm{1}rm{1}C.反應(yīng)后生成rm{15gZ}D.該反應(yīng)方程式中rm{X}與rm{Q}的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為rm{2}rm{3}5、如圖粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、如圖為元素周期表第三周期的局部．據(jù)此判斷下列說法中正確的是（）

。11Na

23.0012Mg

24.3113Al

26.9814Si

28.09

A.它們都屬于金屬元素。

B.1個鋁原子的質(zhì)量是26.98g

C.硅元素的原子序數(shù)為l4

D.鎂元素的相對原子質(zhì)量為24.31

7、李濤同學(xué)撰寫的“心目中的原子”短文中，闡述了以下觀點(diǎn)，你認(rèn)為不正確的是rm{(}rm{)}A.原子可以轉(zhuǎn)化為離子B.有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的C.原子是最小的微觀粒子D.原子不可以構(gòu)成分子8、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.把鼻子湊到容器口去聞氣體氣味B.要節(jié)約藥品，多取的藥品放回入指定容器C.塊狀而又無腐蝕性的藥品允許用手直接取用D.使用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí)，砝碼要用鑷子夾取9、下列火災(zāi)事故處理方法正確的是（）

A.如遇到電線著火；應(yīng)立即用水澆滅。

B.發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時(shí)；立即關(guān)閉閥門，打開門窗通風(fēng)。

C.木材；棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅。

D.高層住房著火；在等待救援時(shí)打開所有門窗。

10、如圖為元素周期表第三周期的局部．據(jù)此判斷下列說法中正確的是（）

。11Na

23.0012Mg

24.3113Al

26.9814Si

28.09

A.它們都屬于金屬元素。

B.1個鋁原子的質(zhì)量是26.98g

C.硅元素的原子序數(shù)為l4

D.鎂元素的相對原子質(zhì)量為24.31

評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)11、下表是2002年5月間的一次我國部分城市空氣質(zhì)量周報(bào)；閱讀并回答下列問題：

（1）最容易出現(xiàn)酸雨的城市是____，為減少酸雨的產(chǎn)生可采取的措施是____

①盡量少用煤作燃料②采用燃料脫硫技術(shù)③改良已酸化的土壤④開發(fā)新能源。

。城市污染。

指數(shù)首要。

污染物空氣質(zhì)。

量級別城市污染。

指數(shù)首要。

污染物空氣質(zhì)。

量級別北京92TSPⅡ濟(jì)南76TSPⅡ天津82TSPⅡ重慶98NOxSOxⅡ哈爾濱96TSPⅡ貴陽69TSPⅡ注：TSP指空氣中的漂塵，NOx指氮的氧化物SOx，指硫的氧化物．（2）汽車尾氣（含有CO、NO、SO2等）是城市空氣的污染物，治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個“催化轉(zhuǎn)換器”，其特點(diǎn)使CO與NO反應(yīng)，生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無毒氣體二氧化碳和氮?dú)?，反?yīng)的化學(xué)表達(dá)式為____．控制城市汽車尾氣造成污染的方法是____①開發(fā)氫能源②使用電動車③植樹造林④大力發(fā)展城市公共交通控制汽車總量．12、燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一；與我們的生活；社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系．以下是關(guān)于燃燒的三個實(shí)驗(yàn)，請回答問題．

【實(shí)驗(yàn)1】a、b、c三處物質(zhì)中能夠燃燒的是____（填字母序號），其燃燒時(shí)伴隨的現(xiàn)象是____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．13、選擇適當(dāng)?shù)淖帜柑钤跈M線中。

A．過濾B．蒸餾C．吸附D蒸發(fā)。

①分離出泥水中的泥沙．______

②從食鹽水中得到食鹽．______

③從酒精和水的混合溶液中分離出酒精．______

④除去水中的色素和異味．______．14、向盛有紅棕色二氧化氮的集氣瓶中投入幾小塊烘烤過的木炭，看到的現(xiàn)象是____，因?yàn)槭悄咎烤哂衉___性。15、下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

請回答下列問題：rm{(1)}表中磷原子的核電荷數(shù)rm{X=}_____________。rm{(2)}表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是_________。rm{(3)}在化學(xué)反應(yīng)中，每個鋁原子失去________個電子形成鋁離子。rm{(4)}上述元素在周期表中處于第____周期，它們屬于同一周期的原因是_________。16、下列變化屬于物理變化的是________rm{(}填序號，下同rm{)}屬于化學(xué)變化的是________。rm{壟脵}汽油揮發(fā)；rm{壟脷}食物變質(zhì)；rm{壟脹}糧食釀酒；rm{壟脺}汽油燃燒；rm{壟脻}鐵生銹；rm{壟脼}礦石粉碎。17、模型可以反映客觀現(xiàn)象；簡單明了地表示事物。

（1）某礦石樣品中可能含有碳酸鈣；二氧化硅、氧化鋁、氧化鐵等化合物；經(jīng)測定各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的模型如圖甲。由此可推測，該樣品中不可能含有的化合物是______。

（2）圖乙是某同學(xué)模仿甲圖構(gòu)建的尿素[CO（NH2）2]中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的模型，則圖中的A表示的是______元素。18、神舟六號載人飛船成功返航，標(biāo)志著我國已跨入航天領(lǐng)域國際領(lǐng)先行列．某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料得知，宇宙飛船中可用超氧化鉀（KO2）作為氧氣再生劑．超氧化鉀是一種固體，它與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣：4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2為了驗(yàn)證這個反應(yīng)能夠產(chǎn)生氧氣，該小組同學(xué)以大理石和鹽酸反應(yīng)生成的CO2來與KO2反應(yīng)制取O2；設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）C處應(yīng)從A、B兩種裝置中選擇____作CO2發(fā)生裝置．

（2）已知CO2不溶于飽和碳酸氫鈉溶液，D裝置的作用是____．

（3）有同學(xué)提出，上述實(shí)驗(yàn)?zāi)苌裳鯕饪赡芘cCO2中混有的水蒸氣有關(guān)．若要檢驗(yàn)干燥的CO2能否與超氧化鉀反應(yīng)生成氧氣，你對上述實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)方法是____．19、下列物質(zhì)中屬于氧化物的是____（填寫序號）．

①氧氣[O2]②水[H2O]③二氧化碳[CO2]④氧化鎂[MgO]⑤硫酸[H2SO4]⑥空氣．評卷人得分四、計(jì)算題(共1題，共4分)20、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖；回答問題：

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①______；②______；

（2）在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______2H2O+O2↑評卷人得分五、推斷題(共4題，共28分)21、rm{2010}年rm{6}月rm{5}日是第rm{38}個世界環(huán)境日；世界環(huán)境日中國的主題為“低碳減排，綠色生活”．

rm{(1)}由于______rm{(}填化學(xué)式rm{)}氣體的大量排放；造成全球氣候變暖．

若用“”表示氫原子，用“”表示碳原子，“”表示氧原子；寫出下列粒子模型所對應(yīng)的分子名稱：

rm{(1)}______rm{(2)}______

rm{(3)}______rm{(4)}______．22、下圖是電解水和水的合成中微觀粒子變化圖

rm{(1)}由圖rm{1}可知：該化學(xué)變化過程中_______發(fā)生了變化，_______________的大小和數(shù)目沒有發(fā)生變化。rm{(}用構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒填空rm{)}rm{(2)}圖rm{2}反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為____反應(yīng)；

rm{(3)}寫出圖rm{1}反應(yīng)的文字表達(dá)式_________________23、圖甲是某元素在元素周期表中的信息；圖乙是該元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖．

rm{(1)}該元素的原子的核電荷數(shù)為______；相對原子質(zhì)量為______．

rm{(2)}圖乙所示粒子的符號為______rm{.}其中rm{X=}______．24、化學(xué)符號周圍數(shù)字有不同的意義；常見的有①表示微粒個數(shù)：②表示離子所帶電荷數(shù)：③表示一個分子中所含某種原子個數(shù)：④表示化合價(jià)數(shù)值。請你判斷下列化學(xué)式中的“2”分別表示上述哪種含義？（填數(shù)字序號）

（1）2Al______；

（2）CO2______。評卷人得分六、探究題(共4題，共36分)25、實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取、收集氣體。請閱讀資料卡，回答有關(guān)問題。資料卡：一、第八屆國際天然氣水合物大會于rm{2014}年rm{7}月rm{29}日在北京召開。據(jù)中國地質(zhì)調(diào)查局相關(guān)負(fù)責(zé)人透露，我國計(jì)劃于rm{2015}年開始著手開發(fā)“可燃冰”rm{(}如圖rm{隆陋F)}“可燃冰”主要成分是甲烷水合物，主要分布于深海沉積物或陸域永久凍土中。rm{1}立方米的“可燃冰”可在常溫下釋放rm{164}立方米的甲烷和rm{0.8}立方米的淡水。被認(rèn)為是一種潛力較大的能源之一。二、通常情況下，甲烷是沒有顏色，沒有氣味的氣體，比空氣輕，較難溶于水，很容易燃燒。甲烷的實(shí)驗(yàn)室制法是：用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固態(tài)藥品，經(jīng)研磨均勻混合后裝入試管中，加熱產(chǎn)生甲烷氣體。rm{(1)}儀器rm{a}rm的名稱是____、____。rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室制取和收集甲烷的裝置組合是____；將反應(yīng)物裝入試管前，應(yīng)先檢查裝置的____。點(diǎn)燃甲烷前一定要先檢驗(yàn)甲烷的____。rm{(3)}通過對實(shí)驗(yàn)室制取氣體的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)，共同點(diǎn)是____rm{(}填序號rm{)}rm{a.}需要加熱rm{b.}需要催化劑rm{c.}反應(yīng)物中沒有氣體參加rm{d.}反應(yīng)物中必須含有要制取物質(zhì)的元素rm{(4)}甲烷具有的物理性質(zhì)是____。甲烷除用作燃料外，還是一種很重要的化工原料，在催化劑的作用下，可以將rm{C{O}_{x}}和rm{C{H}_{4}}的混合氣體直接轉(zhuǎn)化為醋酸rm{(C{H}_{3}COOH)}若該反應(yīng)的原子利用率為rm{100%(}反應(yīng)物中的原子全部轉(zhuǎn)化為目標(biāo)產(chǎn)物中的原子rm{)}則rm{C{O}_{x}}中的rm{x}為____，該反應(yīng)類型是____。rm{(5)2017}年rm{5}月rm{18}日，我國在南海北部神狐海域進(jìn)行的可燃冰試采獲得成功，這也標(biāo)志著我國成為全球第一個實(shí)現(xiàn)了在海域可燃冰試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國家?？扇急拈_采和利用，能緩解人類面臨的能源危機(jī)。寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式____。26、用高錳酸鉀制取并收集氧氣使用如下圖的裝置，請回答下列問題。

rm{(1)}寫出有標(biāo)號儀器的名稱：rm{a}__________；rm_________；rm{c}__________；rmlazseuw_______；rm{(2)}指出圖中三處錯誤。rm{壟脵}_________________________________；rm{壟脷}________________________________；rm{壟脹}___________________________；rm{(3)}此裝置改正后并裝好高錳酸鉀制取氧氣，此反應(yīng)的文字表達(dá)式是：______________________________________，該反應(yīng)類型是__________________；制取氧氣的過程，大致分為以下六個主要操作：rm{壟脵}點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱rm{壟脷}熄滅酒精燈rm{壟脹}檢查裝置的氣密性rm{壟脺}將高錳酸鉀裝入試管里，試管口放一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊，并將它固定在鐵架臺上rm{壟脻}用排水法收集氧氣rm{壟脼}將導(dǎo)管從水中撤離。正確的操作順序是__________________rm{(4)}當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡產(chǎn)生時(shí)，不宜立即收集，原因是_______________________；用排水法收集氧氣的原因是_______________________；待集氣瓶收集滿后，將它取出并________放在桌面上。rm{(5)}小紅也用此裝置制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純，可能的原因是：__________________________________rm{(}寫出一條即可rm{)}27、下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。rm{(}友情提示：以下所選裝置均填裝置序號rm{)}

rm{(1)}寫出指定儀器的名稱：rm{壟脵}__________；rm{壟脷}__________；rm{(2)}寫出以混合物為原料用裝置rm{C}制氧氣的符號表達(dá)式_____________；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是_________________。rm{(3)}若用紫黑色固體制取氧氣，還應(yīng)對裝置rm{C}做如何的改進(jìn)_______________________，若要收集較純凈的氧氣應(yīng)該選用裝置________，若收集完時(shí)發(fā)現(xiàn)試管炸裂的原因可能是__________________________________________________。rm{(4)}實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取難溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的裝置是________。28、“化學(xué)反應(yīng)條件的控制是實(shí)驗(yàn)靈魂”．某校化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下；進(jìn)行了“影響雙氧水分解因素”的實(shí)驗(yàn)．請你幫助回答下列問題．

（1）取兩支大試管，分別倒入適量的6%、15%的雙氧水，再加入等量的MnO2；各收集一小試氣體，發(fā)現(xiàn)濃度大的先收集滿．該操作過程中合理的排列順序是（選填序號）______．

①檢驗(yàn)裝置的氣密性②待有連續(xù)穩(wěn)定氣泡再排水集氣。

③將水槽中待收集氣體的小試管注滿水④旋緊連有導(dǎo)管的單孔膠塞。

⑤向大試管內(nèi)倒入適量雙氧水再加入少許MnO2粉末。

（2）用試管進(jìn)行排水法集氣時(shí)；主要出現(xiàn)了如下圖示所示的4種操作，其中合理的是（此小題為不定項(xiàng)選擇填空，多選，錯選不給分）______．

（3）取a、b兩支試管加入等體積6%的雙氧水，再分別加入少許MnO2粉末、CuO粉末，發(fā)現(xiàn)a中比b中產(chǎn)生氣泡多且快．隨即用帶火星的木條分別懸空伸入試管內(nèi)，發(fā)現(xiàn)a中火星復(fù)燃，b中火星僅發(fā)亮但不復(fù)燃．由此得出影響雙氧水分解的因素是______．

（4）再取一支試管倒入適量6%的雙氧水，仔細(xì)觀察溶液內(nèi)有少量細(xì)小氣泡浮起；然后將該支試管浸入約80℃的熱水中，溶液內(nèi)氣泡明顯增多．這時(shí)將帶火昨星的木條懸空伸入試管內(nèi)，卻不能復(fù)燃．試對比第（3）題a中火星復(fù)燃的現(xiàn)象，分析兩者現(xiàn)象差異的根本原因是______．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【解答】由燃燒的條件可知：可燃物；溫度達(dá)到著火點(diǎn)，與氧氣（或空氣）接觸，三個條件缺一不可，同時(shí)具備．蠟燭燃燒發(fā)出的熱量少，扇子扇來的冷空氣使其溫度降到著火點(diǎn)以下，所以蠟燭一扇就熄；而煤火的熱量較多，扇來的冷空氣不能使溫度降到著火點(diǎn)以下，相反帶來了大量新鮮空氣，加大了氧氣供應(yīng)，所以越扇越旺．

故選：C．

【分析】根據(jù)燃燒的條件分析，燃燒條件：可燃物，溫度達(dá)到著火點(diǎn)，與氧氣（或空氣）接觸，三個條件缺一不可，同時(shí)具備．2、B【分析】【解答】解：A；金屬不一定都是堅(jiān)硬的固體；如汞在常溫下是液體，故選項(xiàng)說法錯誤．

B；夏商時(shí)期的青銅器是銅和錫的合金；屬于合金，故選項(xiàng)說法正確．

C；金屬的顏色不一定都是銀白色的；銅呈紫紅色，故選項(xiàng)說法錯誤．

D；金屬材料包括純金屬以及它們的合金；合金屬于金屬材料，故選項(xiàng)說法錯誤．

故選：B．

【分析】A；根據(jù)常見金屬的狀態(tài)、硬度；進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)青銅器是銅和錫的合金；進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)常見金屬的顏色；進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)金屬材料包括純金屬以及它們的合金，進(jìn)行分析判斷．3、B【分析】【解答】解：由題意可知，①Y+X（NO3）2═Y（NO3）2+X，說明金屬的活動性Y＞X；由②X+H2SO4═XSO4+H2↑；說明金屬X位于氫的前邊；由③Z不與鹽酸反應(yīng)，說明金屬Z位于氫的后面；故其活動性順序?yàn)閅＞X＞Z．

故選B．

【分析】在金屬活動性順序中，氫前的金屬能置換出酸中的氫，位置越靠前，反應(yīng)的越劇烈，位置在前的金屬能把位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來；然后根據(jù)①②③④中的反應(yīng)情況推測各金屬之間的活動性．4、D【分析】解：由表中數(shù)據(jù)看出反應(yīng)后rm{X}的質(zhì)量減小，因此rm{X}是反應(yīng)物，發(fā)生反應(yīng)的rm{X}的質(zhì)量為rm{4g-0g=4g}

反應(yīng)后rm{Y}rm{Z}的質(zhì)量增加，因此rm{Y}rm{Z}都是生成物，生成rm{Y}的質(zhì)量為rm{12g-10g=2g}生成rm{Z}的質(zhì)量為rm{15g-1g=14g}

由于rm{2g+14g=16g>4g}可知rm{Q}也是反應(yīng)物，發(fā)生反應(yīng)的rm{Q}的質(zhì)量為rm{16g-4g=12g}．

因此反應(yīng)后rm{Q}的質(zhì)量為rm{21g-12g=9g}

反應(yīng)中rm{Y}與rm{Q}發(fā)生改變的質(zhì)量比為rm{2g}rm{12g=1}rm{6}

設(shè)該反應(yīng)方程式中rm{X}與rm{Q}的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為rm{x}rm{y}則rm{x隆脕n}rm{y隆脕2n=4g}rm{12g}解得rm{x}rm{y=2}rm{3}

故選D．

根據(jù)質(zhì)量守恒定律中的物質(zhì)的總質(zhì)量不變和化學(xué)方程式的意義得出本題的答案．

本題主要考查質(zhì)量守恒定律中的物質(zhì)總質(zhì)量不變和根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算，難度稍大．【解析】rm{D}5、D【分析】解：rm{A}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=10}屬于原子；

B、質(zhì)子數(shù)rm{=12>}核外電子數(shù)rm{=10}屬于陽離子；

C、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=16}屬于原子；

D、質(zhì)子數(shù)rm{=17<}核外電子數(shù)rm{=18}屬于陰離子．

故選D．

由某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，結(jié)合“原子，核電荷數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)；陽離子中，核電荷數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{>}核外電子數(shù)；陰離子中，核電荷數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{<}核外電子數(shù)；據(jù)此分析判斷．

本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)核電荷數(shù)，質(zhì)子數(shù)，核外電子數(shù)的關(guān)系進(jìn)行辨別微粒的種類的能力．【解析】rm{D}二、多選題(共5題，共10分)6、CD【分析】

A；四個小方格中表示的元素名稱分別是鈉、鎂、鋁、硅；硅屬于非金屬元素，故錯誤；

B；下方數(shù)字表示相對原子質(zhì)量；故一個鋁原子的相對原子質(zhì)量為26.98，故錯誤；

C；硅元素的原子序數(shù)為14；正確；

D；鎂元素的相對原子質(zhì)量為24.31；正確；

故選CD．

【解析】【答案】根據(jù)元素周期表中每一小方格中左上角數(shù)字表示原子序數(shù)；符號表示元素符號，下方數(shù)字表示相對原子質(zhì)量．

7、CD【分析】解：rm{A}原子得失電子后變成離子；該選項(xiàng)說法正確；

B；有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的；例如金屬都是由原子構(gòu)成的，該選項(xiàng)說法正確；

C；原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的；該選項(xiàng)說法不正確；

D；原子可以構(gòu)成分子；該選項(xiàng)說法不正確．

故選：rm{CD}．

原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的；原子核是由中子和質(zhì)子構(gòu)成的，中子不帶電，質(zhì)子帶正電，核外電子帶負(fù)電．

化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分，因此原子是化學(xué)變化中的最小微粒．【解析】rm{CD}8、BD【分析】【分析】A.根據(jù)聞氣味的方法進(jìn)行分析；B.根據(jù)藥品的取用進(jìn)行分析；C.根據(jù)取用塊狀藥品用鑷子進(jìn)行取用進(jìn)行分析；D.根據(jù)使用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí)，砝碼要用鑷子夾取進(jìn)行分析?！窘獯稹緼.不能把鼻子湊到容器口去聞氣體氣味，要用手輕輕的煽動，使少量的氣體飄過聞氣味，故A錯誤；B.取用藥品時(shí)要節(jié)約藥品，多取的藥品不能放回原瓶，要放回入指定容器，故B正確；C.塊狀而又無腐蝕性的藥品要用鑷子取用，不能直接用手，故C錯誤；D.使用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí)，砝碼要用鑷子夾取，故D正確。故選BD。【解析】rm{BD}9、BC【分析】

A；如遇到電線著火；不能用水澆滅，因?yàn)檫@樣容易造成安全事故．故選項(xiàng)錯誤；

B；發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時(shí)；立即關(guān)閉閥門，打開門窗通風(fēng)，方法正確．故選項(xiàng)正確；

C；木材、棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅；因?yàn)檫@樣可以隔絕氧氣，從而達(dá)到滅火的目的．故選項(xiàng)正確；

D；高層住房著火；在等待救援時(shí)不能打開所有門窗，因?yàn)檫@樣會促進(jìn)燃燒．故選項(xiàng)錯誤．

故選BC．

【解析】【答案】A；天然水或自來水中因?yàn)槿芙庥卸喾N物質(zhì)；從而增強(qiáng)了導(dǎo)電能力；

B；可燃性氣體與氧氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會發(fā)生爆炸；

C；隔絕氧氣可以達(dá)到滅火的目的；

D；可燃物與氧氣充分接觸時(shí)能夠促進(jìn)可燃物的燃燒．

10、CD【分析】

A；四個小方格中表示的元素名稱分別是鈉、鎂、鋁、硅；硅屬于非金屬元素，故錯誤；

B；下方數(shù)字表示相對原子質(zhì)量；故一個鋁原子的相對原子質(zhì)量為26.98，故錯誤；

C；硅元素的原子序數(shù)為14；正確；

D；鎂元素的相對原子質(zhì)量為24.31；正確；

故選CD．

【解析】【答案】根據(jù)元素周期表中每一小方格中左上角數(shù)字表示原子序數(shù)；符號表示元素符號，下方數(shù)字表示相對原子質(zhì)量．

三、填空題(共9題，共18分)11、略

【分析】

（1）根據(jù)酸雨形成的原因結(jié)合表中的數(shù)據(jù)可知；酸雨的形成原因是由于大量使用化石燃料，導(dǎo)致空氣中二氧化硫；氮的氧化物過多，隨著雨水降落而形成的，因此容易形成酸雨的城市是重慶，預(yù)防酸雨的措施是減少化石燃料的使用，或是采用煤脫硫技術(shù)，或開發(fā)清潔的能源代替；

（2）CO與NO反應(yīng)，生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無毒氣體，即生成CO2和N2，其化學(xué)方程式為2CO+2NO2CO2+N2；通過開發(fā)氫能源；使用電動車、植樹造林等措施；能控制城市汽車尾氣造成污染．

故答為：（1）重慶，①②④；（2）2CO+2NO2CO2+N2；①②③．

【解析】【答案】（1）根據(jù)酸雨的形成原因和防治辦法分析回答；

12、a發(fā)出黃光，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量4P+5O22P2O5【分析】【解答】【實(shí)驗(yàn)1】只有a處的白磷同時(shí)具備了燃燒的三個條件，所以a處白磷燃燒，同時(shí)觀察到現(xiàn)象是發(fā)出黃光，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量，化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5．

故答案為：a；發(fā)出黃光，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量；4P+5O22P2O5．

【分析】根據(jù)燃燒的條件燃燒的條件是：（1）物質(zhì)具有可燃性，（2）可燃物與氧氣接觸，（3）溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，三個條件必須同時(shí)具備，缺一不可，結(jié)合磷燃燒的現(xiàn)象并寫出反應(yīng)的方程式進(jìn)行解答．13、略

【分析】解：①泥沙難溶于水；所以分離出泥水中的泥沙的方法是過濾；

②從溶液中得到溶質(zhì)可以利用蒸發(fā)溶劑的方法；所以從食鹽水中得到食鹽的方法是蒸發(fā)；

③根據(jù)酒精和水的沸點(diǎn)不同利用蒸餾的方法從酒精和水的混合溶液中分離出酒精；

④吸附可以去掉有顏色的物質(zhì)；所以除去水中的色素和異味的方法是吸附．

故答案為：①A；②D；③B；④C．

過濾是從溶液中將不溶性的固體物質(zhì)分離開的方法；蒸餾是根據(jù)各組分的熔點(diǎn)不同將不同液體分離開來的方法；吸附可以去掉有顏色的物質(zhì)；蒸發(fā)是將溶液中溶劑蒸發(fā)；得到溶質(zhì)的一種分離混合物的方法．

分離混合物時(shí)要根據(jù)組成混合物的各組分的性質(zhì)和在水中的溶解性不同來進(jìn)行．【解析】A；D；B；C14、紅棕色逐漸消失吸附【分析】【分析】本題考查了木炭的吸附性，木炭可以吸附色素和異味。【解答】木炭具有吸附作用，能夠吸附色素和異味。向盛有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶里投入幾小塊烘烤過的木炭時(shí)，木炭把二氧化氮?dú)怏w吸附，從而使得紅棕色逐漸消失。故答案為：紅棕色逐漸消失；吸附?！窘馕觥考t棕色逐漸消失吸附15、（1）15

（2）氬。

（3）3

（4）三電子層數(shù)相同。

【分析】【分析】

rm{(1)}根據(jù)“原子序數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)”關(guān)系分析；

rm{(2)}根據(jù)原子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析；

rm{(3)}在化學(xué)反應(yīng)中；金屬原子易失去最外層電子變?yōu)殛栯x子；

rm{(4)}根據(jù)元素周期表的排列規(guī)律及原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)分析．

本題考查了元素周期表的中一個小方格中的信息；排列規(guī)律以及粒子結(jié)構(gòu)示意圖各部分含義；綜合性較強(qiáng)。

【解答】

rm{(1)}在原子中，原子序數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，表中磷原子的核電荷數(shù)rm{X=2+8+5=15}

rm{(2)}表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是最外層電子數(shù)為rm{8}的原子；即氬；

rm{(3)}由表可知，鋁原子最外層電子數(shù)為rm{3}易失去電子；故在化學(xué)反應(yīng)中，每個鋁原子失去rm{3}個電子形成鋁離子；

rm{(4)}表中元素都有三個電子層；故在周期表中處于第三周期，它們屬于同一周期的原因是電子層數(shù)相同。

故答案為：rm{(1)15}rm{(2)}氬；rm{(3)3}rm{(4)}三；電子層數(shù)相同。

【解析】rm{(1)15}

rm{(2)}氬。

rm{(3)3}

rm{(4)}三電子層數(shù)相同。

16、①⑥②③④⑤【分析】【分析】本題考察物理變化和化學(xué)變化的判斷。物理變化中無新物質(zhì)生成，化學(xué)變化中有新物質(zhì)生成，據(jù)此分析?！窘獯稹縭m{壟脵}汽油揮發(fā)只是汽油由液體變?yōu)闅怏w，物質(zhì)的狀態(tài)改變，而無新物質(zhì)生成，故是物理變化；rm{壟脷}食物變質(zhì)是食物與氧氣發(fā)生的緩慢氧化，有二氧化碳等新物質(zhì)生成，發(fā)生的是化學(xué)變化；rm{壟脹}糧食釀酒中有新物質(zhì)酒精生成，發(fā)生的是化學(xué)變化；rm{壟脺}汽油燃燒生成二氧化碳和水，發(fā)生的是化學(xué)變化；rm{壟脻}鐵生銹是鐵與氧氣、水蒸氣發(fā)生的緩慢氧化，有新物質(zhì)生成，發(fā)生的是化學(xué)變化；rm{壟脼}礦石粉碎只是物質(zhì)的形狀改變，無新物質(zhì)生成，故發(fā)生的是物理變化。汽油揮發(fā)只是汽油由液體變?yōu)闅怏w，物質(zhì)的狀態(tài)改變，而無新物質(zhì)生成，故是物理變化；rm{壟脵}食物變質(zhì)是食物與氧氣發(fā)生的緩慢氧化，有二氧化碳等新物質(zhì)生成，發(fā)生的是化學(xué)變化；rm{壟脷}糧食釀酒中有新物質(zhì)酒精生成，發(fā)生的是化學(xué)變化；rm{壟脹}汽油燃燒生成二氧化碳和水，發(fā)生的是化學(xué)變化；rm{壟脺}鐵生銹是鐵與氧氣、水蒸氣發(fā)生的緩慢氧化，有新物質(zhì)生成，發(fā)生的是化學(xué)變化；rm{壟脻}礦石粉碎只是物質(zhì)的形狀改變，無新物質(zhì)生成，故發(fā)生的是物理變化。rm{壟脼}故答案為：rm{壟脵壟脼}rm{壟脷壟脹壟脺壟脻}【解析】rm{壟脵壟脼}rm{壟脷壟脹壟脺壟脻}rm{壟脵壟脼}rm{壟脷壟脹壟脺壟脻}17、氧化鋁氮【分析】解：（1）由于給出的圖示中鋁元素沒有明顯占比；所以不可能含有氧化鋁。

（2）CO（NH2）2中碳?xì)涞醯馁|(zhì)量比為12：4：（14×2）：16=12：4：28：16；所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是氮元素，所以A表示氮元素。

故答案為：

（1）氧化鋁；

（2）氮。

根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算；注意要結(jié)合題目要求以及使用正確的相對原子質(zhì)量進(jìn)行分析和解答。

根據(jù)化學(xué)式計(jì)算首先要確?；瘜W(xué)式本身正確，其次過程中使用相對原子質(zhì)量要準(zhǔn)確?！窘馕觥垦趸X氮18、略

【分析】

（1）大理石和鹽酸反應(yīng)不需要加熱；應(yīng)該選擇A裝置．故填：A．

（2）D裝置中的碳酸氫鈉溶液不能吸收二氧化碳，但是能夠吸收揮發(fā)出來氯化氫氣體．故填：除去CO2中混有的HCl．

（3）若要檢驗(yàn)干燥的CO2能否與超氧化鉀反應(yīng)生成氧氣；可以用濃硫酸等干燥劑對二氧化碳進(jìn)行干燥．故填：在D和E裝置之間增加氣體干燥裝置．

【解析】【答案】（1）用大理石和鹽酸反應(yīng)制取氧氣時(shí)不需要加熱；

（2）鹽酸具有揮發(fā)性；碳酸氫鈉溶液能夠吸收氯化氫氣體；

（3）二氧化碳通過碳酸氫鈉溶液時(shí)能夠帶出少量的水蒸氣．

19、略

【分析】

①氧氣[O2]由一種元素組成；屬于單質(zhì)，氧化物必須是化合物；

②水[H2O]由氫和氧兩種元素組成；屬于氧化物；

③二氧化碳[CO2]由碳和氧兩種元素組成；屬于氧化物；

④氧化鎂[MgO]由鎂和氧兩種元素組成；屬于氧化物；

⑤硫酸[H2SO4]由三種元素組成；氧化物必須由兩種元素組成；

⑥空氣中含有氧氣；氮?dú)狻⒍趸紝儆诨旌衔?；氧化物必須屬于純凈物?/p>

故答案為：②③④．

【解析】【答案】本題考查氧化物的識別；根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素．

四、計(jì)算題(共1題，共4分)20、略

【分析】

（1）標(biāo)有序號的儀器名稱：①長頸漏斗；②集氣瓶；

（2）在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，同時(shí)生成了水，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2H2O22H2O+O2↑；若用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，可認(rèn)為固液反應(yīng)制取氣體，反應(yīng)不需加熱，發(fā)生裝置應(yīng)選用B，由于氧氣不易溶于水，密度比空氣大，所以收集裝置可選用C或E，整套裝置的連接順序?yàn)椋築C或BD；

（3）在加入藥品之前應(yīng)對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行檢查裝置的氣密性；過氧化氫溶液緩緩加入，反應(yīng)速率可以保持相對穩(wěn)定，而得到平穩(wěn)的氣流；也可以通過過氧化氫溶液緩緩加入達(dá)到控制反應(yīng)的目的；

（4）由于氧氣能支持燃燒；收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法是：將帶火星的木條放到瓶口，若木條復(fù)燃則滿；由于氧氣的密度比空氣大，所以，收集好氧氣的集氣瓶要正放到桌面上．

故答為：（1）長頸漏斗，集氣瓶；（2）2H2O22H2O+O2↑；BC或BE；（3）氣密性檢查，能獲得平穩(wěn)的氧氣流（4）將帶火星的木條放到瓶口，若木條復(fù)燃則滿，正．

【解析】【答案】（1）熟悉常見儀器的名稱和用途；

（2）根據(jù)反應(yīng)物；生成物及反應(yīng)條件寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；根據(jù)發(fā)生裝置和收集裝置的確定方法是確定裝置，再按照連接裝置一般原則進(jìn)行連接；

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的步驟及注意的事項(xiàng)進(jìn)行分析；過氧化氫溶液緩緩加入可以控制藥品用量，達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的，使產(chǎn)生的氣流平穩(wěn)；

（4）根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析驗(yàn)滿的方法；根據(jù)氧氣的密度分析放置的方法．

五、推斷題(共4題，共28分)21、CO2氫分子兩個氧原子二氧化碳分子甲烷分子【分析】解：rm{(1)}低碳減排，主要是減少二氧化碳的排放；故答案為：rm{CO_{2}}

rm{(1)}表示兩個氫原子構(gòu)成的氫分子；

rm{(2)}表示兩個氧原子．

rm{(3)}表示由兩個氧原子和一個碳原子構(gòu)成的一個二氧化碳分子；

rm{(4)}示由一個碳原子和一個氧原子構(gòu)成的一個甲烷分子；

故答案為：rm{(1)}氫分子；rm{(2)}兩個氧原子；rm{(3)}二氧化碳分子；rm{(4)}甲烷分子．

rm{(1)}根據(jù)溫室氣體中；二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w；

由同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子；由不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子；根據(jù)題意，據(jù)此結(jié)合圖示進(jìn)行分析解答．

本題通過微觀粒子的模擬圖，考查了對微觀粒子的認(rèn)識，學(xué)會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來是正確解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{CO_{2}}氫分子兩個氧原子二氧化碳分子甲烷分子22、（1）水分子氧原子和氫原子

（2）化合

（3）水氫氣+氧氣【分析】【分析】本題難度不大，掌握化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)基本類型的判斷、文字表達(dá)式的書寫是解題的關(guān)鍵。rm{(1)}由圖rm{1}可知：該化學(xué)變化過程中可知：該化學(xué)變化過程中水分子rm{1}氧原子和氫原子發(fā)生了變化，而水分子；氧原子和氫原子；的大小和數(shù)目沒有發(fā)生變化。故填：由圖示可知是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，故填：化合；rm{(2)}rm{(3)}是水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：水圖rm{1}是水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氫氣rm{1}氧氣，故填：水rm{xrightarrow[]{脥簍碌莽}}氫氣rm{+}氧氣。rm{xrightarrow[]{脥簍碌莽}}【解析】rm{(1)}水分子氧原子和氫原子rm{(2)}化合rm{(3)}水rm{xrightarrow[]{脥簍碌莽}}氫氣rm{+}氧氣23、略

【分析】解：rm{(1)}由題目中的圖可知原子序數(shù)為rm{16}再根據(jù)“原子序數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=}核電荷數(shù)”，可知該元素的原子的核電荷數(shù)rm{16}由圖可知其相對原子質(zhì)量為rm{32.06}故填：rm{16}rm{32.06}

rm{(2)}由分析可知，圖乙所示粒子的符號為陰離子，得rm{2}個電子，帶rm{2}個負(fù)電荷，故可書寫其化學(xué)符號rm{S^{2-}.}原子序數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)，所以rm{x=16}故填：rm{S^{2-}}rm{16}．

rm{(1)}由題目中的圖可知原子序數(shù)，再根據(jù)“原子序數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=}核電荷數(shù)”；可知該元素的原子的核電荷數(shù)；由圖可知其相對原子質(zhì)量；

rm{(2)}圖乙所示粒子的符號符合“陰離子中，核電荷數(shù)rm{(}等于rm{)}質(zhì)子數(shù)rm{(}小于rm{)}核外電子數(shù)”，故為陰離子，得rm{2}個電子，帶rm{2}個負(fù)電荷；故可書寫其化學(xué)符號．

了解元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用；掌握相對原子質(zhì)量的概念及其計(jì)算；掌握原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別、特點(diǎn)；了解化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義．【解析】rm{16}rm{32.06}rm{S^{2-}}rm{16}24、①③【分析】解：（1）2Al中的2表示鋁原子的個數(shù)；故填：①；

（2）CO2中的2表示一個二氧化碳分子中含有2個氧原子；故填：③。

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易?！窘馕觥竣佗哿?、探究題(共4題，共36分)25、（1）錐形瓶集氣瓶（2）AC或AD氣密性純度（3）cd（4）無色無味的氣體，比空氣輕，極難溶于水2化合反應(yīng)（5）【分析】【分析】本題考查的知識點(diǎn)較多，掌握常見儀器的名稱、氣體的制取與收集裝置的選擇、物理性質(zhì)的辨別、質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用、化學(xué)方程式的書寫方法以及基本反應(yīng)類型的判斷方法是解題的關(guān)鍵?！窘馕觥縭m{(1)}儀器rm{a}是錐形瓶，rm是集氣瓶；故填：錐形瓶；集氣瓶；rm{(2)}在實(shí)驗(yàn)室中利用固體加熱的方法來制取甲烷，所以選擇裝置rm{A}來制取；甲烷比空氣輕，較難溶于水，所以可用向下排空氣法或排水法收集；在加入藥品前一定要檢查裝置的氣密性；點(diǎn)燃甲烷前，一定要先檢驗(yàn)甲烷的純度，以防不純時(shí)點(diǎn)燃發(fā)生爆炸；故填：rm{AC}或rm{AD}氣密性；純度；rm{(3)}制取氣體時(shí)，反應(yīng)物內(nèi)有氣體，生成的氣體無法與反應(yīng)物分離，所以在制取氣體的反應(yīng)中，反應(yīng)物中沒有氣體；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，所以反應(yīng)物中必須含有要制取物質(zhì)的元素；故填：rm{cd}rm{(4)}物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，甲烷的物理性質(zhì)為：沒有顏色、沒有氣味、難溶于水、比空氣密度小的氣體；在催化劑的作用下，可以將rm{CO_{x}}和rm{CH_{4}}的混合氣體直接轉(zhuǎn)化為醋酸rm{(CH_{3}COOH)}由醋酸的化學(xué)式可知，一個醋酸分子含有兩個氧原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，若該反應(yīng)的原子利用率為rm{100%}則rm{CO_{x}}中的rm{x}為rm{2}該反應(yīng)滿足“多變一”的特點(diǎn)，所以反應(yīng)類型是化合反應(yīng)；故填：無色無味的氣體，比空氣輕，極難溶于水；rm{2}化合反應(yīng)；rm{(5)}甲烷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳與水；故填：rm{C{H}_{4}+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}+2{H}_{2}O}rm{C{H}_{4}+2{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}+2{H}_{2}O}【解析】rm{(1)}錐形瓶集氣瓶錐形瓶集氣瓶rm{(1)}或rm{(2)AC}或rm{AD}氣密性純度氣密性純度rm{(2)AC}rm{AD}無色無味的氣體，比空氣輕，極難溶于水rm{(3)cd}化合反應(yīng)rm{(5)C{H}_{4}+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}+2{H}_{2}O}rm{(3)cd}26、（1）試管酒精燈集氣瓶水槽

（2）試管口沒有略向下傾斜導(dǎo)管伸入試管太長試管口沒有塞棉花

（3）分解反應(yīng)③④①⑤⑥②

（4）剛加熱時(shí)產(chǎn)生的氣體中混有裝置中的空氣氧氣難溶于水且不與水反應(yīng)正

（5）未等到氣泡連續(xù)、均勻冒出便開始收集氧氣（或用排水法收集時(shí)，集氣瓶中的水沒有完全充滿，還留有空氣或收集完氣體后玻璃片與集氣瓶口之間密封不好）

【分析】【分析】本題主要考查了儀器的名稱，同時(shí)也考查了裝置的注意事項(xiàng)等，綜合性比較強(qiáng)，要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識點(diǎn)，并理解應(yīng)用?！窘獯稹縭m{(1)}酒精燈是常用的加熱儀器，試管是常用的反應(yīng)容器，集氣瓶是收集氣體的儀器，水槽是盛水的儀器，故答案為：酒精燈；試管；集氣瓶；水槽；rm{(2)}圖中三處主要錯誤是：試管口沒有略向下傾斜；導(dǎo)管伸入試管太長；試管口沒有塞棉花，故答案為：試管口沒有略向下傾斜；導(dǎo)管伸入試管太長；試管口沒有塞棉花；rm{(3)}高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達(dá)式為：rm{賂脽脙脤脣謾錄脴xrightarrow[]{錄脫脠脠}脙脤脣謾錄脴+露鎂脩玫祿爐脙脤+脩玫脝酶}該反應(yīng)為一種物質(zhì)生成三種物質(zhì)的反應(yīng)，符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)，rm{賂脽脙脤脣謾錄脴

xrightarrow[]{錄脫脠脠}脙脤脣謾錄脴+露鎂脩玫祿爐脙脤+脩玫脝酶}制取氧氣的過程，大致分為以下六個主要操作：首先檢查裝置的氣密性，然后裝藥品，固定，加熱，用排水法收集，實(shí)驗(yàn)完畢，先將導(dǎo)管從水中撤離，再熄滅酒精燈，正確的操作步驟為：rm{壟脹}rm{壟脹}rm{壟脺}rm{壟脺}故答案為：rm{賂脽脙脤脣謾錄脴xrightarrow[]{錄脫脠脠}脙脤脣謾錄脴+露鎂脩玫祿爐脙脤+脩玫脝酶}rm{壟脵}rm{壟脵}rm{壟脻}rm{壟脻}rm{壟脼壟脷}故答案為：rm{壟脼壟脷}rm{賂脽脙脤脣謾錄脴

xrightarrow[]{錄脫脠脠}脙脤脣謾錄脴+露鎂脩玫祿爐脙脤+脩玫脝酶}分解反應(yīng)rm{壟脹}氧氣的密度比空氣的密度大，rm{壟脹}正放在桌面上，故答案為：rm{壟脺}rm{壟脺}用此裝置制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純，可能的原因是：未rm{壟脵}rm{壟脵}rm{壟脻}rm{壟脻}或用排水法收集時(shí)，集氣瓶中的水沒有完全充滿，還留有空氣或收集完氣體后玻璃片與集氣瓶口之間密封不好rm{壟脼}故答案為：未rm{壟脼}rm{壟脷}rm{壟脷}rm{(4)}或用排水法收集時(shí)，集氣瓶中的水當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡產(chǎn)生時(shí)，不宜立即收集，原因是剛加熱時(shí)產(chǎn)生的氣體中混有裝置中的空氣；用排水法收集