2025年新科版六年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版六年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷581考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、計算6.79+14.5的正確豎式是（）A.B.C.2、如圖是某城市局部街道示意圖；某人想從街道口A沿街道口B，要使走的路程最短，不同的走法有（）種．

A.8B.9C.10D.113、兩個數(shù)的最大公因數(shù)是9，最小公倍數(shù)是135，其中的一個數(shù)是27，另一個數(shù)是（）A.15B.45C.124、一條公路修好了40%，修好的是還沒修的（）A.B.C.5、一個數(shù)的是56，求這個數(shù)，列式是（）A.56×B.÷56C.56÷6、小麗吃了這袋糖果的，小華吃了另一袋糖果的，那么（）A.小麗吃得多B.小華吃得多C.無法比較評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、填上合適的“＞；＜或=”

5.67÷0.8____5.673.56×1.5____3.56

85.45÷2.3____85.450.96×1____0.96．8、在4.36、4.3、4.、4.366、4.36中，最大的數(shù)是____．9、校園圓形花池的半徑是6米，在花池的周圍修一條1米寬的水泥路，水泥路的面積是____平方米．10、在長方形中，相對的兩條邊互相____，相鄰的兩條邊____．11、在橫線里填上合適的單位．

一個蘋果重180____．

一個西瓜重3____．

一個羽毛球重12____．

一包味精重150____．

一頭大象重3____．

一頭成年鯨的體重約是50____．12、計算：（8.4×2.5+9.7）÷（1.05÷1.5+8.4÷0.28）=____．13、一個棱長6dm的正方體，它的棱長總和是____dm，它的表面積是____dm2，體積是____dm3．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、行走的路程一定．已走的路程和剩下的路程成反比例．____．（判斷對錯）15、÷3=÷4=÷9____．（判斷對錯）16、在計算23×3時，十位上的2×3得6，6應(yīng)寫在十位上．____．（判斷對錯）17、小數(shù)化成百分數(shù)時，小數(shù)點要向左移動兩位，再添上百分號．____．（判斷對錯）18、今天六年級62個學(xué)生都到校了，今天的出勤率是62%．____．（判斷對錯）19、能同時被2、5整除的數(shù)的末尾一定是0．____．（判斷對錯）評卷人得分四、操作題(共4題，共8分)20、2路公共汽車從起點站向東偏南30°方向行駛3千米到體育館；然后又向東行駛4千米到銀行，最后向北偏東40°方向行駛2千米到達火車站．

（1）根據(jù)上面的描述完成2路公共汽車行駛的路線圖．

（2）根據(jù)路線圖說說2路公共汽車返回時行駛的方向和路程．21、在每幅圖里涂上顏色，分別表示出它的．22、李明從家往正東方向走200m到書店，再往東偏北45°方向走200m到超市，再往正北方向走100m到郵局，再往東偏南20°方向走300m到車站，最后往南偏西30°方向走200m到學(xué)校，請你畫出李明到學(xué)校的路線圖．23、畫一畫．將長方形按1：2縮?。黄叫兴倪呅伟?：1放大．

評卷人得分五、應(yīng)用題(共4題，共36分)24、某商家將某件商品在原價的基礎(chǔ)上提高80%出售，一周后恰逢周年慶，商家又6折出售該商品，此時該商品的價格比原價提高了百分之幾？25、甲乙兩數(shù)的積是90168，已知乙數(shù)比甲數(shù)少187，問甲數(shù)是多少，乙數(shù)是多少？26、小明的爸爸得到一筆3000元的勞務(wù)費用，其中800元是免稅的，其余部分按20%的稅率繳稅．小明爸爸實得多少元？27、(2016·江蘇昆山)將一個直角三角形的小旗(如下圖)繞旗桿旋轉(zhuǎn)一周；可以形成一個形體。這個形體的體積是多少立方厘米?

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】小數(shù)的加法注意小數(shù)點對齊，數(shù)位也就對齊了，由此進行解答即可．【解析】【解答】解：6.79+14.5=21.29

故選：B．2、C【分析】【解答】解：根據(jù)題意；要求從A地到B地路程最短，必須只向下或向右行走即可；

分析可得；需要向下走2次，向右3次，共5次；

從5次中選3次向右；剩下2次向下即可；

則有C53=10種不同的走法；

故選：C．

【分析】根據(jù)題意，分析可得要從A地到B地路程最短，需要向下走2次，向右3次，共5次，則從5次中選3次向右，剩下2次向下即可滿足路程最短，由組合數(shù)公式計算可得答案．3、B【分析】【分析】求最大公因數(shù)也就是這幾個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積，最小公倍數(shù)是公有質(zhì)因數(shù)與獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積，此題是求最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的逆運算，首先用135除以27得到另一個數(shù)的獨有因數(shù)，然后用最大公因數(shù)9乘另一個數(shù)的獨有因數(shù)，即可得解．【解析】【解答】解：135÷27=5

9×5=45

答：另一個數(shù)是45．

故選：B．4、B【分析】【分析】把這條公路的長度看作單位“1”，則還沒修的占總長度的1-40%=60%，再用除法計算即可得解．【解析】【解答】解：40%÷（1-40%）

=40%÷60%

=

答：修好的是還沒修的．

故選：B．5、C【分析】【分析】把要求的數(shù)看成單位“1”，它的是56，求這個數(shù)用除法．【解析】【解答】解：56÷=98

答：這個數(shù)是98．

故選：C．6、C【分析】【分析】由于兩袋糖果的數(shù)量不確定，則無法比較一袋糖果的和另一袋糖果的的大小，據(jù)此即可作出選擇．【解析】【解答】解：因為兩袋糖果的數(shù)量不確定；

所以無法比較小麗和小華吃糖果的多少．

故選：C．二、填空題(共7題，共14分)7、略

【分析】【分析】運用一個非0的數(shù)除以一個小于1的數(shù)得到的商大于原數(shù)，反之，小于．一個非0的數(shù)乘一個小于1的數(shù)得到的積小于原數(shù)，反之大于．【解析】【解答】解：5.67÷0.8＞5.67

3.56×1.5＞3.56

85.45÷2.3＜85.45

0.96×1=0.96

故答案為：＞，＞，＜，=．8、略

【分析】【分析】比較兩個小數(shù)的大小，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位大的那個數(shù)就大．如果十分位上的那個數(shù)也相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，依此類推．【解析】【解答】解：4.36＜4.36＜4.＜4.366＜4.3，故最大的是數(shù)是4.3．

故答案為：4.39、略

【分析】【分析】根據(jù)題意，可把水泥路和圓形花池看作一個以（6+1）為半徑的大圓，那么用大圓的面積減去圓形花池的面積就是水泥路的面積，列式解答即可得到答案．【解析】【解答】解：水泥路和圓形花池圍成的圓的半徑為：（6+1）米；

水泥路的面積為：3.14×（6+1）2-3.14×62

=153.86-113.04；

=40.82（平方米）；

答：水泥路的面積是40.82平方米．10、平行垂直【分析】【分析】根據(jù)長方形的特征：對邊平行且相等，4個角都是直角；可知，長方形相鄰的兩條邊互相垂直，相對的兩邊互相平行；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：在長方形中；相對的兩條邊互相平行，相鄰的兩條邊垂直；

故答案為：平行，垂直．11、略

【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知：一個蘋果重180克；一個西瓜重3千克；一個羽毛球重12克；一包味精重150克；一頭大象重3噸；一頭成年鯨的體重約是50噸；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：一個蘋果重180克；

一個西瓜重3千克；

一個羽毛球重12克；

一包味精重150克；

一頭大象重3噸；

一頭成年鯨的體重約是50噸；

故答案為：克，千克，克，克，噸，噸．12、略

【分析】【分析】按照先算括號里面的乘法和除法，再算括號里面的加法，最后算括號外面的除法，由此順序計算即可．【解析】【解答】解：（8.4×2.5+9.7）÷（1.05÷1.5+8.4÷0.28）

=（21+9.7）÷（0.7+30）

=30.7÷30.7

=1．

故答案為：1．13、略

【分析】【分析】正方體的棱長總和=棱長×12，正方體的表面積=棱長×棱長×6，正方體的體積=棱長×棱長×棱長，把數(shù)據(jù)代入公式解答．【解析】【解答】解：棱長總和：6×12=72（分米）；

表面積：6×6×6=216（平方分米）；

體積：6×6×6=216（立方分米）．

故答案為：72，216，216．三、判斷題(共6題，共12分)14、×【分析】【分析】判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定，還是對應(yīng)的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．【解析】【解答】解：因為已走的路程+剩下的路程=總路程（一定）；是和一定；

所以已走的路程和剩下的路程不成反比例；

故答案為：×．15、×【分析】【分析】根據(jù)分數(shù)除法的計算法則，除以一個數(shù)（0除外）等于乘這個數(shù)的倒數(shù)．據(jù)此計算出各式結(jié)果，然后進行比較即可．【解析】【解答】解：；

；

；

故答案為：×．16、√【分析】【分析】依據(jù)整數(shù)乘法計算方法即可解答．【解析】【解答】解：23×3=69；6寫在十位上．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】小數(shù)化百分數(shù)的方法：小數(shù)點向右移動兩位，同時添上百分號；據(jù)此進行判斷．【解析】【解答】解：小數(shù)化成百分數(shù)時；小數(shù)點要向右移動兩位，再添上百分號，而不是把小數(shù)點要向左移動兩位．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】求出勤率，根據(jù)公式：出勤率=×100%，代入數(shù)值，進行計算，進而判斷即可．【解析】【解答】解：×100%=100%；

答：出勤率是100%．

所以題干的說法是錯誤的．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】根據(jù)是2、5的倍數(shù)的數(shù)的特征：是2的倍數(shù)的數(shù)的個位都是偶數(shù)，是5的倍數(shù)的數(shù)個位不是0就是5判斷出這個數(shù)的個位是0．【解析】【解答】解：根據(jù)分析；能同時被2；5整除的數(shù)的個位上是0，所以題中的說法正確．

故答案為：√．四、操作題(共4題，共8分)20、解：（1）3÷2=1.5（格）

4÷2=2（格）

畫圖如下；

（2）2路公共汽車返回時行駛的方向和路程：先向南偏西40°方向行駛2千米到銀行，再向西行駛4千米到體育館，最后向西偏北30°方向行駛3千米回到起點．【分析】

（1）用除法求出3千米；4千米在圖上的距離；再根據(jù)東偏南、西、北偏東的含義畫出圖即可．畫出北偏東40°方向時要以新的起點為觀測點畫出它的北偏東40°方向．

（2）依據(jù)地圖上的方向辨別方法；即“上北下南，左西右東”，以及每兩個站點之間的方向關(guān)系和距離，即可描述出汽車所走的路線．

此題主要考查依據(jù)方向（角度）和距離判定物體位置的方法以及線段比例尺的意義．【解析】解：（1）3÷2=1.5（格）

4÷2=2（格）

畫圖如下；

（2）2路公共汽車返回時行駛的方向和路程：先向南偏西40°方向行駛2千米到銀行，再向西行駛4千米到體育館，最后向西偏北30°方向行駛3千米回到起點．21、解：根據(jù)分析，涂色如下：【分析】

從左到右，圖1有4個蘋果，平均分成4份，涂1份即可表示為圖2是把8個蘋果平均分成4份，涂其中的兩個（一份）即可表示為．

本題是考查分數(shù)的意義，是把整個圖形的面積看作單位“1”，把它平均分成若干份，根據(jù)題目中的分數(shù)涂即可確定涂色的份數(shù)．【解析】解：根據(jù)分析，涂色如下：22、解：200÷100=2（厘米）

100÷100=1（厘米）

300÷100=3（厘米）

即李明從家往正東方向走圖上距離2cm到書店；再往東偏北45°方向走圖上距離2cm到超市，再往正北方向走圖上距離1cm到郵局，再往東偏南20°方向走圖上距離3cm到車站，最后往南偏西30°方向走圖上距離2cm到學(xué)校，你畫出李明到學(xué)校的路線圖（下圖）．

【分析】

根據(jù)平面圖上方向的辨別“上北下南；左西右東”，李明家的位置為觀測點即可確定書店的方向；根據(jù)從李明家到書店的實際距離及圖中所標注的線段比例尺即可求出兩地的圖上距離，從而畫出書店的位置．同理，以書店的位置為觀測點，即可確定超市的方向，再求出書店到超市的圖上距離，畫出超市的位置．用同樣的方法即可畫出郵局；車站、學(xué)校的位置．

此題考查了利用方向與距離在平面圖中確定物體位置的方法以及線段比例尺的靈活應(yīng)用．【解析】解：200÷100=2（厘米）

100÷100=1（厘米）

300÷100=3（厘米）

即李明從家往正東方向走圖上距離2cm到書店；再往東偏北45°方向走圖上距離2cm到超市，再往正北方向走圖上距離1cm到郵局，再往東偏南20°方向走圖上距離3cm到車站，最后往南偏西30°方向走圖上距離2cm到學(xué)校，你畫出李明到學(xué)校的路線圖（下圖）．

23、解：①8÷2=4（格）

4÷2=2（格）

②3×2=6（格）

2×2=（格）

【分析】

把圖中的長方形按1：2的比例在網(wǎng)格線上畫出來；就是把原來的長方形的長和寬都縮小到原來的2倍；把圖中的平行四邊形按2：1的比例在網(wǎng)格線上畫出來，就是把原來的平行四邊形的底和高都擴大到原來的2倍；由此畫出即可．

此題主要是考查圖形放大與縮小的意義，圖形放大或縮小的倍數(shù)是指對應(yīng)邊放大或縮小的倍數(shù)．【解析】解：①8÷2=4（格）

4÷2=2（格）

②3×2=6（格）

2×2=（格）

五、應(yīng)用題(共4題，共36分)24、解：1×（1+80%）=1.8

1.8×60%=1.08

（1.08﹣1）÷1=8%

答：此時該商品的價格比原價提高了8