2025年魯教五四新版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年魯教五四新版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷864考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、鑒別如表物質(zhì)的方法不正確的是（）。選項(xiàng)鑒別的物質(zhì)鑒別的方法A冰和干冰室溫（20℃）放置一會(huì)，觀察是否有痕漬B水和雙氧水加二氧化錳，觀察是否有氣泡C硬水和軟水加入肥皂水，觀察產(chǎn)生泡沫的多少D二氧化錳和四氧化三鐵觀察顏色A.AB.BC.CD.D2、下列區(qū)分物質(zhì)的試劑或方法正確的是（）A.用食鹽水區(qū)分硬水和軟水B.用水區(qū)分生石灰和硝酸銨固體C.用石蕊溶液區(qū)分稀硫酸和稀鹽酸D.用聞氣味的方法區(qū)分氧氣和一氧化碳3、有三瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色溶液，只知道它們分別是稀鹽酸、BaCl2溶液和KNO3溶液中的各一種．下列四種溶液中，能將三種無(wú)色溶液一次鑒別出來(lái)的是（）A.NaCl溶液B.稀硫酸C.Na2CO3溶液D.AgNO3溶液4、rm{15.}在rm{A+3B=2C+2D}的反應(yīng)中，rm{14}克rm{A}完全反應(yīng)生成rm{44}克rm{C}和rm{18}克rm{D}若rm{A}的相對(duì)分子質(zhì)量為rm{28}則rm{B}的相對(duì)分子質(zhì)量是rm{(}rm{)}A.rm{16}B.rm{32}C.rm{64}D.rm{96}5、下列變化中都屬于物理變化的是rm{(}rm{)}

rm{壟脵}酒精揮發(fā)rm{壟脷}鎂條在空氣中燃燒rm{壟脹}二氧化碳通入澄清石灰水rm{壟脺}礦石粉碎rm{壟脻}濕衣服晾干rm{壟脼}鐵釘生銹rm{壟脽}煤燃燒rm{壟脿}火藥爆炸．A.rm{壟脵壟脺壟脻}B.rm{壟脷壟脹壟脺}C.rm{壟脼壟脽壟脿}D.rm{壟脹壟脼壟脿}6、甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶分別盛有空氣、氧氣、氮?dú)庵械囊环N，用一根燃著的木條分別插人瓶中，觀察到的現(xiàn)象依次為：甲中火焰熄滅，乙中木條繼續(xù)燃燒如初，丙中木條燃燒更旺rm{.}則可判斷出甲、乙、丙三瓶氣體中依次是rm{(}rm{)}A.氧氣、氮?dú)?、空氣B.氮?dú)?、空氣、氧氣C.空氣、氧氣、氮?dú)釪.氮?dú)狻⒀鯕?、空?、下列各組的名稱與化學(xué)式不相符的是（）

A.N2O5（五氧化二氮）

B.AlCl3（氯化鋁）

C.CaCO3（三氧碳化鈣）

D.MnO2（二氧化錳）

評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)8、在一個(gè)密閉容器中有X；Y、Z、Q四種物質(zhì)；一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：

。XYZQ反應(yīng)前的質(zhì)量/g810121反應(yīng)后的質(zhì)量/g21待測(cè)9已知X和Q兩種物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量均為M；下列推理中正確的是（）

A.反應(yīng)后物質(zhì)Z的質(zhì)量為9g

B.反應(yīng)中物質(zhì)Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為1：1

C.反應(yīng)生成Y的質(zhì)量為11g

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中；物質(zhì)X與Q的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：3

9、某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下；對(duì)該元素的有關(guān)認(rèn)識(shí)正確的是（）

A.該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34

B.該元素是金屬元素。

C.該元素原子的最外層電子數(shù)是2

D.該元素位于元素周期表中的第四周期。

10、某元素氧化物的分子量為a，價(jià)態(tài)相同的硫酸鹽的分子量為b，則此元素的化合價(jià)可能是（）A.B.C.D.11、學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后，小明同學(xué)形成了以下認(rèn)識(shí)，其中錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.離核越遠(yuǎn)的電子能量越低B.核外電子在離核遠(yuǎn)近不同的區(qū)域中運(yùn)動(dòng)C.原子核的質(zhì)量和電子的質(zhì)量相差不大D.原子核的體積與整個(gè)原子的體積相比要小很多12、rm{18.}規(guī)范的操作和方法是實(shí)驗(yàn)成功的前提，下列正確的是rm{(}rm{)}A.蒸發(fā)操作時(shí)；蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上，用酒精燈外焰加熱。

B.點(diǎn)燃?xì)錃?；一氧化碳等可燃性氣體；必須先檢驗(yàn)氣體純度。

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，為了節(jié)約剩余的試劑都應(yīng)放回原試劑瓶中。E.實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氣體時(shí)，一有氣泡冒出馬上收集，以免造成浪費(fèi)。E.實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氣體時(shí)，一有氣泡冒出馬上收集，以免造成浪費(fèi)。13、如下圖所示，兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成三個(gè)乙分子和一個(gè)丙分子，則從圖示獲得的信息中，不正確的是rm{(}rm{)}A.分子和原子的種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了改變B.該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)C.反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì)D.乙分子中含有一個(gè)rm{A}原子，一個(gè)rm{B}原子14、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是()A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙B.鎂帶在空氣中燃燒，產(chǎn)生白色火焰C.碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成黑色固體D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰15、某同學(xué)在電腦上繪制的表示氣體粒子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子rm{.}其中表示混合物的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.16、將一定量的乙醇（C2H5OH）和O2放入一密閉容器中引燃；測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：

。物質(zhì)乙醇氧氣水二氧化碳一氧化碳反應(yīng)前的質(zhì)量/g46X000反應(yīng)后的質(zhì)量/g00Y4428下列判斷錯(cuò)誤的是（）A.表中Y的值為55B.在該反應(yīng)中，生成水和二氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為3：2C.該反應(yīng)是氧化反應(yīng)D.若起始時(shí)氧氣的質(zhì)量為96g，則無(wú)CO生成評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)17、在點(diǎn)燃條件下；A和B反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示．

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）1個(gè)B分子中含有____個(gè)原子．

（2）4種物質(zhì)中，屬于化合物的是____（填圖中字母）．

（3）A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)___．

（4）據(jù)圖分析，在該反應(yīng)中，生成物C和D的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為_(kāi)___．18、閱讀以下有關(guān)“空氣成分”的卡通圖，填空：

①____

②____

③____19、把幾小塊木炭放在球形管中，按下圖所示連接裝置．打開(kāi)玻璃活塞，氧氣進(jìn)入球形管，發(fā)現(xiàn)木炭不燃燒；關(guān)掉氧氣，給球形管內(nèi)木炭加熱，木炭同樣不燃燒，此時(shí)打開(kāi)玻璃活塞，氧氣立即進(jìn)入球形管，則可以觀察到的現(xiàn)象是____．由此得出的結(jié)論是：①____；②____．

20、用化學(xué)用語(yǔ)填空：

rm{(1)2}個(gè)氮原子______；

rm{(2)m}個(gè)鈉離子______；

rm{(3)3}個(gè)五氧化二磷分子______；

rm{(4)}保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子______；

rm{(5)}地殼中含量最多的元素是______。21、用化學(xué)用語(yǔ)表示：硫磺______；地殼中含量第一、第三的元素組成的化合物______；+2價(jià)的鈣元素______；空氣中體積分?jǐn)?shù)占最大的氣體______。22、請(qǐng)用文字表達(dá)式表示下列反應(yīng)．

（1）碳在充足的氧氣中燃燒____；

（2）鐵絲在氧氣中燃燒____；

（3）硫磺在空氣中燃燒____；

（4）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣____；

（5）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣____；

其中發(fā)生化合反應(yīng)的有____，發(fā)生分解反應(yīng)的有____（填序號(hào)）．23、能使燃著的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳?xì)怏w．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、推斷題(共1題，共5分)24、如圖所示有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種物質(zhì)，在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其中：“rm{隆陋}”表示相互反應(yīng)，“rm{隆煤}”表示轉(zhuǎn)化方向。在rm{C}溶液中通入rm{CO_{2}}溶液變渾濁，生成白色沉淀rm{A}rm{C}與rm{D}發(fā)生的是中和反應(yīng)。

rm{(1)}物質(zhì)rm{A}的化學(xué)式為_(kāi)_____________；rm{(2)}寫(xiě)出rm{B隆煤C}的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________________________；圖中的化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是_________________rm{(}填序號(hào)rm{)}評(píng)卷人得分五、探究題(共4題，共36分)25、小亮同學(xué)對(duì)蠟燭rm{(}主要成分是石蠟rm{)}及其燃燒進(jìn)行了如下活動(dòng)與探究。請(qǐng)你參與并填寫(xiě)下列空格：

rm{(1)}取一支蠟燭，觀察它的狀態(tài)并嗅其氣味。結(jié)果記錄為_(kāi)_____，這些屬于物質(zhì)的______性質(zhì)。

rm{(2)}用小刀切下一小塊石蠟，把它放入水中，蠟燭會(huì)______。

結(jié)論：石蠟的密度比水______；

rm{(3)}點(diǎn)燃蠟燭，可觀察到燈芯周圍石蠟融化，燈芯上的蠟燭燃燒，其火焰分為三層，則rm{A}層為_(kāi)_____，rm{B}層為_(kāi)_____，rm{C}層為_(kāi)_____。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中rm{(}如圖所示rm{)}約rm{1s}后取出?？捎^察到火柴梗與火焰接觸的______層最先碳化變黑，由此說(shuō)明蠟燭______焰溫度最高。

rm{(4)}將一支干燥的燒杯照在燭焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)______，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變______。結(jié)論：蠟燭燃燒生成了______和______。

rm{(5)}探究：蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么？

提出問(wèn)題：蠟燭剛熄滅時(shí)；總會(huì)有一縷白煙冒出，它的成分是什么？

提出假設(shè)：rm{A.}白煙是燃燒時(shí)生成的二氧化碳。

B.白煙是燃燒時(shí)生成的水蒸氣。

C.白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體。

實(shí)驗(yàn)探究：rm{壟脵}吹滅蠟燭，立即用一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)______rm{(}填序號(hào)rm{)}但這樣做并不能得出正確的結(jié)論。原因是______。

rm{壟脷}吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧，說(shuō)明白煙不是______。

rm{壟脹}吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙。rm{(}注意不要接觸燭芯rm{)}發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙具有可燃性，這為假設(shè)______提供了證據(jù)。同時(shí)可排除猜想______，因?yàn)開(kāi)_____。

rm{(6)}實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后，小亮開(kāi)始洗滌玻璃儀器，請(qǐng)你寫(xiě)出玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)：儀器內(nèi)壁附著的水既不______，也不______。26、如圖是阿浩做木炭在氧氣中燃燒全過(guò)程的操作示意圖；試回答下面問(wèn)題：

rm{(1)}取用木炭的儀器叫______；先將木炭在空氣中加熱至發(fā)紅．

rm{(2)}把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí)，應(yīng)該______rm{(}填“緩慢”或“迅速”rm{)}向瓶底插入；理由是______．

rm{(3)}木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是______，待集氣瓶冷卻后，倒入澄清的石灰水振蕩，該實(shí)驗(yàn)的目的是______．27、某課外小組的同學(xué)們收集了含一氧化碳和二氧化碳的廢氣，為了確認(rèn)這種廢氣的組成，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室按如圖rm{1}裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．

rm{(l)E}裝置的作用是______

rm{(2)C}裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______

rm{(3)A}裝置和rm{D}裝置完全相同；其作用的不同之處是______

rm{(4)}該小組同學(xué)認(rèn)為廢氣中的一氧化碳可以利用，于是設(shè)計(jì)如圖rm{2}裝置除去廢氣中的二氧化碳，并收集一瓶一氧化碳，準(zhǔn)備進(jìn)行后續(xù)地探究rm{.}其中最合理的裝置是______rm{(}填序號(hào)，瓶?jī)?nèi)為氫氧化鈉溶液，能吸收廢氣中的rm{CO_{2}).}28、質(zhì)量守恒定律是自然界最普遍最重要的基本定律之一；質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)探究也是我們初中科學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。某學(xué)?？茖W(xué)興趣小組就該實(shí)驗(yàn)的藥品；裝置的選擇進(jìn)行了深入研究。

（1）同學(xué)們對(duì)這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的藥品的選擇展開(kāi)了討論：能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的藥品很多；為什么要選擇如圖的藥品做這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)?zāi)兀窟x擇這些藥品的優(yōu)點(diǎn)是______。（寫(xiě)出2點(diǎn)）

（2）圖一所示實(shí)驗(yàn)過(guò)程中天平會(huì)不會(huì)一直保持平衡？為什么？______。

（3）小明做了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)（如圖）：通過(guò)對(duì)教材所示實(shí)驗(yàn)裝置的分析，小明做了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)：將銅絲繞在電烙鐵上，電烙鐵用支架固定在密閉的硬質(zhì)玻璃管中，玻璃管置于靈敏電子臺(tái)秤上。接通電路，小電烙鐵開(kāi)始工作，在整個(gè)過(guò)程中小明發(fā)現(xiàn)讀數(shù)始終不變。一段時(shí)間后，斷開(kāi)電路，待冷卻后從電烙鐵上解下銅絲，放在靈敏電子臺(tái)秤發(fā)現(xiàn)銅絲質(zhì)量______（選填“變大”，“變小”或“不變”）原因是______。評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共4題，共8分)29、我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因?yàn)椤鞍l(fā)現(xiàn)青蒿素rm{(}化學(xué)式為rm{C_{15}H_{22}O_{5})-}一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家的數(shù)百萬(wàn)人的生命”而獲得rm{2015}年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)rm{.}磺胺rm{(}化學(xué)式為rm{C_{6}H_{8}N_{2}O_{2}S)}是青蒿素之前最熱門(mén)的抗瘧藥物之一．

回答下列問(wèn)題．

rm{(1)}一個(gè)青蒿素分子中含有______個(gè)原子．

rm{(2)}青蒿素中的氫元素與氧元素的質(zhì)量比是______．

rm{(3)14.1}克青蒿素中含有碳元素的質(zhì)量和多少克磺胺中含有碳元素的質(zhì)量相等？30、rm{50g}質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{5%}的氯化鈉溶液；如圖是某同學(xué)配制溶液的操作過(guò)程：

rm{(1)}寫(xiě)出標(biāo)號(hào)rm{壟脵隆蘆壟脺}各儀器的名稱：

rm{壟脵}______rm{壟脷}______rm{壟脹}______rm{壟脺}______

rm{(2)B}操作中應(yīng)稱氯化鈉的質(zhì)量是______rm{g}稱量時(shí)若指針偏右，應(yīng)進(jìn)行的操作是______．

rm{(3)D}操作中儀器rm{壟謾}的規(guī)格應(yīng)為_(kāi)_____rm{(}填“rm{10mL}”、“rm{50ml}”或“rm{100mL}”rm{)}讀數(shù)時(shí)應(yīng)使視線與______保持水平．

rm{(4)E}操作的作用是______．

rm{(5)}下列錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是______rm{(}填序號(hào)rm{)}rm{壟脵B}操作中砝碼和氯化鈉放錯(cuò)托盤(pán)rm{壟脷D}操作中仰視凹液面的最低處讀數(shù)rm{壟脹D}操作時(shí)有少量水濺出rm{壟脺F}操作中溶液灑落．31、氯化鈉俗名食鹽是工業(yè)生產(chǎn)和生活的一種重要原料；也是實(shí)驗(yàn)室里常見(jiàn)的一種藥品。

如表是20℃時(shí)；氯化鈉溶解于水的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題。

。實(shí)驗(yàn)序號(hào)水的質(zhì)量（g）加入氯化鈉的質(zhì)量（g）溶液的質(zhì)量（g）①20424②20626③20827.2④2010m（1）表中m=______。

（2）計(jì)算這4次實(shí)驗(yàn)中能得到的氯化鈉溶液的最大溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______。

（3）20℃時(shí)，實(shí)驗(yàn)室把100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液釋成5%的氯化鈉溶液，需加水多少克？32、宏觀與微觀是化學(xué)學(xué)習(xí)者應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)；也是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。

（1）氟及其化合物常用于原子彈制造；航天工業(yè)等領(lǐng)域；氟氣化學(xué)性質(zhì)極其活潑，水都能在氟氣中燃燒（反應(yīng)的微觀示意圖如圖），寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式______；根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)______，推測(cè)圖中方框內(nèi)最應(yīng)該填寫(xiě)的字母是______。

（2）作為航天大國(guó)，我國(guó)自主研發(fā)的某型號(hào)火箭曾采用N4H4和H2O2作為推進(jìn)劑，當(dāng)它們混合反應(yīng)時(shí)，放出大量的熱，同時(shí)產(chǎn)生一種氣態(tài)單質(zhì)和一種常見(jiàn)的液體，它們是______（寫(xiě)化學(xué)式）；N（NO2）3是一種新型火箭燃料，N（NO2）3中N；O原子的個(gè)數(shù)比為_(kāi)_____。

（3）智能手機(jī)的屏幕大部分用的是硅酸鋁玻璃；該玻璃中一定含有的非金屬元素所組成的氧化物的化學(xué)式為_(kāi)_____。

（4）化學(xué)上有一種能將微觀粒子數(shù)目和宏觀物質(zhì)質(zhì)量聯(lián)系起來(lái)的量，叫物質(zhì)的量，單位是摩爾。1摩爾任何物質(zhì)的質(zhì)量數(shù)值上都等于該物質(zhì)的化學(xué)式量，單位是克；1摩爾任何物質(zhì)中都含有構(gòu)成它的微粒數(shù)6.02×1023個(gè)。試推測(cè)：2摩爾水中氫元素的質(zhì)量是______克，氫原子的數(shù)目是______個(gè)。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【解答】解：A；取樣品；室溫放置，過(guò)一段時(shí)間觀察有液體殘留的是冰，沒(méi)有殘留的是干冰，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A正確；

B；取樣品；加入二氧化錳，有氣泡產(chǎn)生的是過(guò)氧化氫溶液，沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；

C；硬水與肥皂水混合產(chǎn)生浮渣；軟水與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫，故C正確；

D；二氧化錳和四氧化三鐵都是黑色的固體；觀察顏色無(wú)法鑒別，故D錯(cuò)誤．

故選：D．

【分析】A；根據(jù)干冰是固態(tài)二氧化碳；冰是固態(tài)的水進(jìn)行分析；

B；根據(jù)二氧化錳能催化過(guò)氧化氫分解生成氧氣進(jìn)行分析；

C；根據(jù)硬水和軟水的鑒別進(jìn)行分析；

D、根據(jù)物質(zhì)的顏色進(jìn)行分析．2、B【分析】【解答】解：A；區(qū)分硬水和軟水需要使用肥皂水；泡沫豐富的為軟水，而食鹽水不能達(dá)到區(qū)分硬水和軟水的目的；故A不正確；

B；硝酸銨溶解于水時(shí)要吸收熱量；會(huì)使溶液溫度降低，氫氧化鈉溶解于水時(shí)要放出熱量，會(huì)使溶液溫度升高，可以鑒別，故B正確；

C；鹽酸和硫酸都會(huì)電離出氫離子；都會(huì)使石蕊變紅色，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故C不正確；

D；氧氣和一氧化碳都是無(wú)色無(wú)味的氣體；因此聞氣味無(wú)法區(qū)分，故D不正確．

故選B．

【分析】A；根據(jù)區(qū)分硬水和軟水需要使用肥皂水進(jìn)行分析；

B；根據(jù)硝酸銨和氫氧化鈉溶解于水時(shí)吸收和放出熱量的情況進(jìn)行分析；

C；根據(jù)酸會(huì)使石蕊變紅色進(jìn)行分析；

D、根據(jù)氧氣和一氧化碳都是無(wú)色無(wú)味的氣體進(jìn)行分析．3、C【分析】解：A、NaCl溶液分別與稀鹽酸、BaCl2溶液和KNO3溶液混合時(shí)；都是沒(méi)有明顯現(xiàn)象．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；稀硫酸與氯化鋇溶液混合時(shí)能產(chǎn)生白色沉淀；與稀鹽酸和硝酸鉀溶液混合時(shí)沒(méi)有明顯現(xiàn)象．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、將Na2CO3溶液加入被鑒別的溶液中出現(xiàn)三種不同的現(xiàn)象，有氣泡產(chǎn)生的是稀鹽酸，有白色沉淀產(chǎn)生的是BaCl2溶液，沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是KNO3溶液．故選項(xiàng)正確；

D；硝酸銀溶液與稀鹽酸和氯化鋇溶液混合時(shí)都能產(chǎn)生白色沉淀；與硝酸鉀混合時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選C．

把所選試劑加入被鑒別的溶液中出現(xiàn)三種不同的現(xiàn)象即可鑒別出來(lái)；一般為有氣泡產(chǎn)生；有沉淀產(chǎn)生、沒(méi)有明顯現(xiàn)象．

解答本題要掌握物質(zhì)之間混合時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面的內(nèi)容，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷．【解析】【答案】C4、B【分析】【分析】本題主要考查質(zhì)量守恒定律和根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算。先根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算出rm{14}克rm{A}完全反應(yīng)生成rm{44}克rm{C}和rm{18}克rm{D}時(shí)消耗rm{B}的質(zhì)量，再根據(jù)方程式列比例式求出rm{B}的相對(duì)分子質(zhì)量?！窘獯稹坑蓃m{14gA}完全反應(yīng)生成rm{44gC}和rm{18gD}可知rm{B}的質(zhì)量為：rm{44g+18g-14g=48g}設(shè)rm{B}的相對(duì)分子質(zhì)量為rm{x}rm{A+3B=2C+2D}rm{283x}rm{14g48g}解得rm{x=32}故B選項(xiàng)正確。故選B?！窘馕觥縭m{B}5、A【分析】解：酒精揮發(fā)；礦石粉碎、濕衣服晾干過(guò)程中都沒(méi)有新物質(zhì)生成；都屬于物理變化．

鎂條在空氣中燃燒；二氧化碳通入澄清石灰水、鐵釘生銹、煤燃燒、火藥爆炸過(guò)程中都有新物質(zhì)生成；都屬于化學(xué)變化．

故選A．

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．【解析】rm{A}6、B【分析】解：

用一根燃著的木條分別插人瓶中；觀察到的現(xiàn)象依次為：甲中木條熄滅，說(shuō)明甲瓶氣體為氮?dú)?，乙中木條繼續(xù)燃燒如初，說(shuō)明乙瓶氣體為空氣，丙中木條燃燒更旺，說(shuō)明丙瓶氣體為氧氣。甲；乙、丙三瓶氣體中依次是氮?dú)?、空氣、氧氣?/p>

故選：rm{B}

空氣中含有rm{21%}的氧氣；能支持木條的燃燒，燃燒木條放入空氣中燃燒不變；氧氣能使木條燃燒更旺，燃燒木條放入氧氣中會(huì)燃燒更旺；氮?dú)獠恢С帜緱l的燃燒，燃燒木橫生枝節(jié)放入氮?dú)庵袝?huì)立即熄滅．

本題考查利用燃燒的木條區(qū)分空氣、氧氣、氮?dú)馊N氣體的方法，掌握氧氣支持燃燒而氮?dú)獠恢С秩紵墙獯饐?wèn)題的基礎(chǔ)．【解析】rm{B}7、C【分析】

A、N2O5（五氧化二氮）；名稱與化學(xué)式相符，故A正確；

B、AlCl3（氯化鋁）；名稱與化學(xué)式相符，故B正確；

C、CaCO3（三氧碳化鈣），名稱與化學(xué)式不相符，因?yàn)镃aCO3的名稱為碳酸鈣；故C錯(cuò)誤；

D、MnO2（二氧化錳）；名稱與化學(xué)式相符，故D正確．

故選C．

【解析】【答案】熟記常用物質(zhì)的名稱；化學(xué)式、俗名等；如：碳酸鈣、生石灰、純堿、二氧化錳等物質(zhì)．

二、多選題(共9題，共18分)8、CD【分析】

A；反應(yīng)后物質(zhì)Z的質(zhì)量為9g+1g=10g．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；反應(yīng)中物質(zhì)Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為11：12．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；反應(yīng)生成Y的質(zhì)量為11g．故選項(xiàng)正確；

D；因?yàn)閄和Q兩種物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量均為M；反應(yīng)物X和Q的質(zhì)量比是8：12=2：3，所以該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，物質(zhì)X與Q的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：3．故選項(xiàng)正確．

故選CD．

【解析】【答案】由表中數(shù)據(jù)可知；X和Q是反應(yīng)物，Y和Z是生成物，參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量和是20g，其中X是8g，Q是12g，生成Z的質(zhì)量是9g，Y的質(zhì)量是11g．

9、AD【分析】

A；根據(jù)其結(jié)構(gòu)示意圖；X=2+8+18+6=34，所以原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34，故A是正確的；

B；一般最外層電子數(shù)大于4是非金屬元素；故B是錯(cuò)誤的；

C；該元素原子的最外層電子數(shù)是6；故C錯(cuò)誤的；

D；該元素位于元素周期表中的第四周期；故D是正確的．

故選：AD

【解析】【答案】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖；可以表示出該原子的質(zhì)子數(shù)；核外電子數(shù)、電子層數(shù)、周期、主族等．又核外電子數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=核電荷數(shù)。

10、AD【分析】解：設(shè)該元素化合價(jià)為+x價(jià)；相對(duì)原子質(zhì)量為y．

（1）如x為奇數(shù)時(shí)，氧化物化學(xué)式為R2Ox，硫酸鹽的化學(xué)式為R2（SO4）x；據(jù)題意有。

2y+16x=a，2y+96x=b；解得x=．

（2）x為偶數(shù)時(shí)，氧化物化學(xué)式為R硫酸鹽的化學(xué)式為R（SO4）據(jù)題意有。

y+16×=a，y+96×=b；解答．

故選AD．

根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和；

（1）如x為奇數(shù)時(shí)，氧化物化學(xué)式為R2Ox，硫酸鹽的化學(xué)式為R2（SO4）x；

（2）x為偶數(shù)時(shí)，氧化物化學(xué)式為R硫酸鹽的化學(xué)式為R（SO4）

依據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量與化學(xué)式的關(guān)系解答出x的值即可．

本題不僅考查了化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義，而且考查了相對(duì)分子質(zhì)量的概念和常見(jiàn)元素（即氧元素的化合價(jià)）及其應(yīng)用等；綜合性較強(qiáng)，解答本題時(shí)首先要理清解題思路，然后大膽地設(shè)未知量，列式求解即可．【解析】【答案】AD11、AC【分析】解：rm{A}離核越遠(yuǎn)的電子能量越高；故A說(shuō)法錯(cuò)誤；

B；核外電子是分層排布的；核外電子在離核遠(yuǎn)近不同的區(qū)域中運(yùn)動(dòng)，故B說(shuō)法正確；

C；電子的質(zhì)量很小可以忽略不計(jì)；原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；原子核的體積很?。辉雍说捏w積與整個(gè)原子的體積相比要小很多，故D說(shuō)法正確。

故選：rm{AC}

A；根據(jù)離核越遠(yuǎn)的電子能量越高考慮；

B；根據(jù)核外電子的分層排布考慮；

C；根據(jù)電子的質(zhì)量很小可以忽略不計(jì)；

D；根據(jù)原子核的體積很小考慮。

解答本題關(guān)鍵是熟悉原子的結(jié)構(gòu)，知道原子中各量的質(zhì)量關(guān)系?！窘馕觥縭m{AC}12、BD【分析】【分析】本題考查基本實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性，了解不規(guī)范操作引起的后果是解題關(guān)鍵?！窘獯稹緼.蒸發(fā)操作時(shí)，蒸發(fā)皿不須放在石棉網(wǎng)上，故A錯(cuò)誤；B.點(diǎn)燃?xì)錃?、一氧化碳等可燃性氣體，必須先檢驗(yàn)氣體純度，以免發(fā)生爆炸，故B正確；C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，剩余的試劑放回原試劑瓶中會(huì)污染整瓶試劑，故C錯(cuò)誤；D.用托盤(pán)天平藥品質(zhì)量前，都應(yīng)先調(diào)節(jié)平衡，再將藥品放在天平左盤(pán)稱量，故D正確；E.實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氣體時(shí)，一有氣泡冒出馬上收集，此時(shí)收集的是空氣，故E錯(cuò)誤；F.用量筒量取rm{8}毫升水時(shí)仰視讀數(shù)，則量取的實(shí)際體積大于rm{8}毫升，故F錯(cuò)誤。故選BD?！窘馕觥縭m{BD}13、AD【分析】解：rm{A}反應(yīng)前的甲分子由三個(gè)rm{A}原子與一個(gè)rm{B}原子構(gòu)成，反應(yīng)后的丙分子由兩個(gè)rm{B}原子構(gòu)成而乙分子則由兩個(gè)rm{A}原子構(gòu)成；可見(jiàn)反應(yīng)前后原子種類不變而分子種類發(fā)生了改變；故A不正確；

B；該反應(yīng)為甲物質(zhì)分解生成乙、丙兩種物質(zhì)；符合分解反應(yīng)“一變多”的特點(diǎn)，反應(yīng)為分解反應(yīng)；故B正確；

C、丙物質(zhì)的分子由兩個(gè)rm{B}原子構(gòu)成；同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子，因此生成物丙屬于單質(zhì)；故C正確；

D、根據(jù)“兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成三個(gè)乙分子和一個(gè)丙分子”，利用反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，可推斷乙的分子應(yīng)由兩個(gè)rm{A}原子構(gòu)成，而非一個(gè)rm{A}原子與一個(gè)rm{B}原子構(gòu)成；故D不正確；

故選AD．

結(jié)合題目選項(xiàng)，需要從圖示中獲得的信息：對(duì)比各物質(zhì)的分子構(gòu)成得到變化前后分子、原子的變化情況；利用分子構(gòu)成確定變化前后物質(zhì)種類數(shù)，由丙物質(zhì)的分子構(gòu)成確定丙物質(zhì)的構(gòu)成特點(diǎn)，利用質(zhì)量守恒推斷乙物質(zhì)的分子構(gòu)成rm{.}利用獲得的這些信息；判斷選項(xiàng)的正誤．

分子由原子構(gòu)成，構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，由同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子．【解析】rm{AD}14、BC【分析】【分析】A.根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；

B.根據(jù)鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；

C.根碳在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；

D.根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。【解答】A.紅磷在空氣中燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，故A描述正確；

B.鎂帶在空氣中燃燒；發(fā)出耀眼的白光，故B描述錯(cuò)誤；

C.碳在氧氣中燃燒；發(fā)出白光，生成無(wú)色無(wú)味的氣體，故C描述錯(cuò)誤；

D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故D描述正確。故選BC?！窘馕觥縭m{BC}15、AC【分析】解：rm{A}圖rm{A}表示由一種構(gòu)成的兩種物質(zhì)的混合物；故選項(xiàng)正確；

B、圖rm{B}表示純凈物中的化合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、圖rm{C}表示一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物；故選項(xiàng)正確；

D、圖rm{D}表示純凈物中的單質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選A、rm{C}

物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成rm{.}純凈物又分為單質(zhì)和化合物rm{.}由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類和微觀圖示的辨別，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用rm{.}本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】rm{AC}16、AB【分析】解：A、Y=46g×÷=54g；該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

B、在該反應(yīng)中，生成水和二氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為：=3：1；該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

C；酒精和氧氣反應(yīng)是氧化反應(yīng)；該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D；酒精完全燃燒生成水和二氧化碳的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為：

C2H5OH+3O22CO2+3H2O；

4696

由以上質(zhì)量關(guān)系可知；酒精完全燃燒，和氧氣的質(zhì)量比是46：96，即若起始時(shí)氧氣的質(zhì)量為96g，則無(wú)CO生成，該選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選：AB。

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律；即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類；總個(gè)數(shù)不變。

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這是書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)。【解析】AB三、填空題(共7題，共14分)17、略

【分析】

將圖對(duì)應(yīng)成微粒相等如圖：

化學(xué)方程式為：4NH3+3O22N2+6H2O

（1）通過(guò)觀察方程式可以發(fā)現(xiàn)物質(zhì)B是氧氣；1個(gè)B分子中含有2個(gè)氧原子；

（2）在方程式4NH3+3O22N2+6H2O中氨氣與水是由多種元素組成的純凈物；屬于化合物；

（3）A是氨氣則氮元素和氫元素的質(zhì)量比為14：1×3=14：3；

（4）化學(xué)計(jì)量數(shù)之比及化學(xué)式前的系數(shù)之比；所以生成物C和D的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：6=1：3．

故答案為：（1）2；（2）A；D；（3）14：3；（4）1：3．

【解析】【答案】首先要對(duì)模型圖進(jìn)行觀察；分析物質(zhì)的微觀構(gòu)成；物質(zhì)的類別，再找出物質(zhì)之間的微粒數(shù)目關(guān)系，寫(xiě)出反應(yīng)的方程式，然后再對(duì)題中各問(wèn)加以分析解答．

18、21%氮?dú)?.03%【分析】【解答】解：空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算大約是：大約是氮?dú)庹迹?8%）；氧氣占（21%），稀有氣體占（0.94%），二氧化碳占（0.03%），其它氣體和雜質(zhì)占（0.03%）．故答案為：

【分析】從空氣的成分及各自占按體積分?jǐn)?shù)去分析．19、木炭劇烈燃燒，發(fā)出白光，澄清石灰水變渾濁木炭燃燒生成了二氧化碳（CO2能使澄清石灰水變渾濁）可燃物燃燒需要同時(shí)滿足兩個(gè)條件：一是可燃物要與O2接觸；二是溫度達(dá)到該物質(zhì)的著火點(diǎn)【分析】【解答】木炭劇烈燃燒；發(fā)出白光，放熱，小燒杯中澄清石灰水變渾濁．

①木炭燃燒生成了二氧化碳（CO2能使澄清石灰水變渾濁）．

②可燃物燃燒需要同時(shí)滿足兩個(gè)條件：一是可燃物要與O2接觸；二是溫度達(dá)到該物質(zhì)的著火點(diǎn)．

故答案為：木炭劇烈燃燒，發(fā)出白光，澄清石灰水變渾濁；①木炭燃燒生成了二氧化碳（CO2能使澄清石灰水變渾濁）；②可燃物燃燒需要同時(shí)滿足兩個(gè)條件：一是可燃物要與O2接觸；二是溫度達(dá)到該物質(zhì)的著火點(diǎn)．

【分析】據(jù)題意可知木炭燃燒必須同時(shí)具備溫度達(dá)到物質(zhì)的著火點(diǎn)和與氧氣接觸兩個(gè)條件．燃燒是一種劇烈的發(fā)光、發(fā)熱的化學(xué)反應(yīng)．20、略

【分析】解：rm{(1)}由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{2}個(gè)氮原子表示為：rm{2N}

rm{(2)}由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{m}個(gè)鈉離子可表示：rm{mNa^{+}}

rm{(3)}由分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則rm{3}個(gè)五氧化二磷分子可表示為：rm{3P_{2}O_{5}}

rm{(4)}二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是二氧化碳分子，其分子符號(hào)為：rm{CO_{2}}

rm{(5)}地殼中含量最多的元素是氧元素，其元素符號(hào)為：rm{O}

故答案為：

rm{(1)2N}

rm{(2)mNa^{+}}

rm{(3)3P_{2}O_{5}}

rm{(4)CO_{2}}

rm{(5)O}

rm{(1)}原子的表示方法；用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。

rm{(2)}離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略。若表示多個(gè)該離子；就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。

rm{(3)}分子的表示方法；正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。

rm{(4)}二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的；保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是二氧化碳分子。

rm{(5)}地殼中含量最多的元素是氧元素；寫(xiě)出其元素符號(hào)即可。

本題難度不大，掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)rm{(}元素符號(hào)、原子符號(hào)、分子符號(hào)、離子符號(hào)等rm{)}的書(shū)寫(xiě)方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵?！窘馕觥縭m{2N}rm{mNa^{+}}rm{3P_{2}O_{5}}rm{CO_{2}}rm{O}21、SAl2O3N2【分析】解：硫磺的化學(xué)式為S；故填：S；

地殼中含量第一、第三的元素組成的化合物是氧化鋁，故填：Al2O3；

+2價(jià)的鈣元素就是在鈣元素符號(hào)的正上方加上+2，故填：

空氣中體積分?jǐn)?shù)占最大的氣體是氮?dú)?，故填：N2。

本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易?！窘馕觥縎Al2O3N222、略

【分析】

（1）碳在充足的氧氣中燃燒生成了二氧化碳，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：碳+氧氣二氧化碳；該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)；

（2）鐵絲在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鐵+氧氣四氧化三鐵；該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)；

（3）硫磺在空氣中燃燒生成了二氧化硫，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：硫+氧氣二氧化硫；該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)；

（4）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)同時(shí)生了氯化鉀，文字表達(dá)式為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；

（5）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)同時(shí)生成了錳酸鉀和二氧化碳，其文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；

其中發(fā)生化合反應(yīng)的有（1）（2）（3）；分解反應(yīng)的有（4）（5）．

故答案為：：（1）碳+氧氣二氧化碳；

（2）鐵+氧氣四氧化三鐵；

（3）硫+氧氣二氧化硫；

（4）氯酸鉀氯化鉀+氧氣；

（5）高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；

（1）（2）（3）；（4）（5）．

【解析】【答案】根據(jù)反應(yīng)確定反應(yīng)物和生成物的名稱；然后結(jié)合反應(yīng)條件完成文字表達(dá)式．

23、略

【分析】

因?yàn)槎趸己偷獨(dú)舛寄苁谷贾哪緱l熄滅；所以能使燃著的木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳?xì)怏w．

故答案為：錯(cuò)．

【解析】【答案】二氧化碳和氮?dú)舛寄苁谷贾哪緱l熄滅進(jìn)行分析．

四、推斷題(共1題，共5分)24、（1）CaCO3

（2）CaO+H2O=Ca(OH)2③④⑥【分析】【分析】根據(jù)在rm{C}溶液中通入rm{CO}溶液中通入rm{C}rm{CO}rm{{,!}_{2}}則，溶液變渾濁，生成白色沉淀rm{A}則rm{C}是氫氧化鈣溶液，rm{A}是碳酸鈣，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和水，則rm{B}是氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，rm{D}能與氫氧化鈣發(fā)生中和反應(yīng)，則rm{D}是酸，酸能與碳酸鈣反應(yīng)也能與金屬氧化物即氧化鈣反應(yīng)，代入檢驗(yàn)符合相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，據(jù)此分析解答即可。是氫氧化鈣溶液，rm{A}是碳酸鈣，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和水，則rm{C}是氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，rm{A}能與氫氧化鈣發(fā)生中和反應(yīng)，則rm{B}是酸，酸能與碳酸鈣反應(yīng)也能與金屬氧化物即氧化鈣反應(yīng)，代入檢驗(yàn)符合相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，據(jù)此分析解答即可。

rm{D}

rm{D}根據(jù)上述分析可知，物質(zhì)【解答】是碳酸鈣，其化學(xué)式為rm{(1)}根據(jù)上述分析可知，物質(zhì)rm{A}是碳酸鈣，其化學(xué)式為rm{(1)}rm{A}rm{CaCO_{3}}

，故答案：根據(jù)上述分析可知，rm{CaCO_{3}}即氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，其反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為；rm{(2)}碳酸鈣在高溫分解生成氧化鈣和水，屬于分解反應(yīng)；rm{B隆煤C}氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，屬于化合反應(yīng)；rm{CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}氫氧化鈣和酸反應(yīng)生成鹽和水，兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)；rm{壟脵}碳酸鈣和酸反應(yīng)生成新鹽和新酸，兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)；rm{壟脷}二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，不屬于復(fù)分解反應(yīng)；rm{壟脹}酸和氧化鈣反應(yīng)生成鹽和水，兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)；故答案：rm{壟脺}rm{壟脻}rm{壟脼}rm{CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}【解析】rm{(1)CaCO}rm{(1)CaCO}rm{3}

rm{3}rm{(2)CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}rm{(2)CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}五、探究題(共4題，共36分)25、白色固體、無(wú)味；物理；浮在水面上；?。谎嫘?；內(nèi)焰；外焰；C；外；水霧；渾濁；水；二氧化碳；A；蠟燭燃燒時(shí)也生成二氧化碳；水蒸氣；C；AB；二氧化碳和水不具有可燃性；聚成水滴；成股流下【分析】解：rm{(1)}物體的顏色；狀態(tài)、硬度、氣味都是指其物理性質(zhì)；石蠟的白色、無(wú)味的固體。故填：白色固體、無(wú)味；物理；

rm{(2)}由于蠟燭浮在水面上；說(shuō)明石蠟的密度比水??；故填：浮在水面上；?。?/p>

rm{(3)}火焰由外向內(nèi)分為外焰、內(nèi)焰、焰芯三部分，由于溫度越高，火柴梗易被炭化。所以，看到火柴梗的外層最先變黑，說(shuō)明蠟燭火焰的外焰溫度最高；故填：焰心；內(nèi)焰；外焰；rm{C}外；

rm{(4)}由題意可知；由燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說(shuō)明了蠟燭燃燒生成了水；由澄清的石灰水變渾濁，說(shuō)明了蠟燭燃燒生成二氧化碳；這說(shuō)明是在新物質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)。故填：水霧；渾濁；水；二氧化碳；

rm{(5)}因剛熄滅，有產(chǎn)生的二氧化碳沒(méi)有散盡。石灰水會(huì)變渾濁，可能形成誤判；由于白煙是石蠟的小顆粒，石蠟具有可燃性，所以可觀察到白煙能燃燒玻璃片上無(wú)水霧，則說(shuō)明白煙不是水蒸氣；又白煙能被點(diǎn)燃說(shuō)明具有可燃性，因而肯定了rm{C}而否定了rm{A}和rm{B.}因?yàn)槎趸己退魵獠痪哂锌扇夹裕?/p>

故填：rm{A}蠟燭燃燒時(shí)也生成二氧化碳；水蒸氣；rm{C}rm{A}rm{B}二氧化碳和水不具有可燃性；

rm{(6)}實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后；小亮開(kāi)始洗滌玻璃儀器，請(qǐng)你寫(xiě)出玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)：儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下；故填：聚成水滴；成股流下。

rm{(1)}根據(jù)物體的顏色；狀態(tài)、硬度、氣味都是指其物理性質(zhì)解答；

rm{(2)}根據(jù)蠟燭能浮在水面上；比較蠟燭和水的密度；

rm{(3)}欲知火柴梗的哪一部分最先碳化；須知火焰的溫度那一部分最高；

rm{(4)}根據(jù)生成物的性質(zhì)確定生成物的名稱；

rm{(5)}根據(jù)玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧；判斷白煙中是否含水蒸氣；根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，我們?cè)隍?yàn)證白煙是否是二氧化碳時(shí)，必須排除蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳的干擾；檢驗(yàn)是否是石蠟小顆粒時(shí)，可用再點(diǎn)燃的方法來(lái)驗(yàn)證；

rm{(6)}根據(jù)玻璃儀器的洗滌標(biāo)準(zhǔn)來(lái)分析。

本題主要考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和方法的掌握情況，以及學(xué)生對(duì)石蠟的性質(zhì)的了解，如果學(xué)生了解石蠟的成分，并能正確分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，就能正確解答?！窘馕觥堪咨腆w、無(wú)味；物理；浮在水面上；??；焰心；內(nèi)焰；外焰；rm{C}外；水霧；渾濁；水；二氧化碳；rm{A}蠟燭燃燒時(shí)也生成二氧化碳；水蒸氣；rm{C}rm{AB}二氧化碳和水不具有可燃性；聚成水滴；成股流下26、坩堝鉗；緩慢；讓木炭與氧氣充分反應(yīng)；發(fā)出白光，放出熱量，生成氣體；驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w【分析】解：rm{(1)}取用木炭的儀器叫坩堝鉗；

rm{(2)}把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí)；要由瓶口向下緩慢插入的原因讓木炭與氧氣充分反應(yīng)；

rm{(3)}木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光；放出熱量，生成二氧化碳，二氧化碳能夠使澄清石灰水變渾濁；

故答案為：坩堝鉗；緩慢；讓木炭與氧氣充分反應(yīng)；發(fā)出白光；放出熱量，生成氣體；驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w．

根據(jù)木炭燃燒的現(xiàn)象及主要事項(xiàng)解答．

本題主要考查了探究氧氣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，是課本中的基礎(chǔ)的實(shí)驗(yàn)，難度不大rm{.}根據(jù)已有的知識(shí)即可解答．【解析】坩堝鉗；緩慢；讓木炭與氧氣充分反應(yīng)；發(fā)出白光，放出熱量，生成氣體；驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w27、略

【分析】解：rm{(1)}由于一氧化碳有毒，能污染空氣，所以rm{E}裝置的作用是點(diǎn)燃一氧化碳；防止污染空氣；

rm{(2)}一氧化碳具有還原性，和氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)生鐵和二氧化碳，反應(yīng)的方程式為：rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}裝置和rm{(3)A}裝置完全相同，其作用的不同之處是rm{D}是檢驗(yàn)廢氣中是否含有二氧化碳，rm{A}裝置用來(lái)檢驗(yàn)反應(yīng)中是否有二氧化碳生成；進(jìn)而推斷出廢氣中是否含有一氧化碳；

rm{D}我們利用洗氣瓶來(lái)除去二氧化碳并收集一氧化碳?xì)怏w時(shí)，從洗氣的角度應(yīng)該是長(zhǎng)進(jìn)，而從儲(chǔ)氣的角度又應(yīng)該是把水壓出，所以是長(zhǎng)出，因此選擇rm{(4)}．

故答案為：rm{壟脹}點(diǎn)燃一氧化碳，防止污染空氣；rm{(2)Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{(1)}是檢驗(yàn)廢氣中是否含有二氧化碳，rm{(2)Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}裝置用來(lái)檢驗(yàn)反應(yīng)中是否有二氧化碳生成，進(jìn)而推斷出廢氣中是否含有一氧化碳rm{(3)A}．

一氧化碳是一種有毒的氣體，能污染空氣，不與酸或堿反應(yīng)，而二氧化碳能與堿反應(yīng)rm{D}所以我們?cè)诔ヒ谎趸贾械亩趸細(xì)怏w時(shí)；可以選擇堿性溶液；一氧化碳還原氧化鐵產(chǎn)生鐵和二氧化碳；一氧化碳不易溶于水，選擇收集裝置．

我們?cè)跈z驗(yàn)一氧化碳?xì)怏w時(shí)，利用一氧化碳的還原性，然后檢驗(yàn)是否有二氧化碳生成，所以我們?cè)跈z驗(yàn)一氧化碳時(shí)，先將二氧化碳?xì)怏w吸收干凈．rm{(4)壟脹}【解析】點(diǎn)燃一氧化碳，防止污染空氣；rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}是檢驗(yàn)廢氣中是否含有二氧化碳，rm{A}裝置用來(lái)檢驗(yàn)反應(yīng)中是否有二氧化碳生成，進(jìn)而推斷出廢氣中是否含有一氧化碳；rm{D}rm{壟脹}28、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，生成物沒(méi)有氣體不會(huì)，白磷燃燒放出熱量，錐形瓶?jī)?nèi)的氣體溫度升高造成小氣球體積膨脹，由于受到空氣對(duì)氣球的浮力作用，所以觀察到左判上翹，右盤(pán)下降變大由質(zhì)量守恒定律可知，繞在電烙鐵上的銅絲部分與空氣中的氧氣反應(yīng)生成了氧化銅，質(zhì)量大于原來(lái)的銅絲【分析】解：（1）圖示三個(gè)實(shí)驗(yàn)中的藥品在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)現(xiàn)象明顯；且生成物沒(méi)有氣體，所以選擇如圖的藥品做這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)；故填：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，生成物沒(méi)有氣體；

（2）白磷燃燒放出熱量；錐形瓶?jī)?nèi)的氣體溫度升高造成小氣球體積膨脹，由于受到空氣對(duì)氣球的浮力作用，所以觀察到左判上翹，右盤(pán)下降；故填：不會(huì)，白磷燃燒放出熱量，錐形瓶?jī)?nèi)的氣體溫度升高造成小氣球體積膨脹，由于受到空氣對(duì)氣球的浮力作用，所以觀察到左判上翹，右盤(pán)下降；

（3）繞在電烙鐵上銅絲在通電后溫度升高；在加熱的條件下，銅能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅，由質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的銅與氧氣的質(zhì)量之和等于生成的氧化銅的質(zhì)量，所以質(zhì)量大于原來(lái)的銅絲；故填：變大；由質(zhì)量守恒定律可知，繞在電烙鐵上的銅絲部分與空氣中的氧氣反應(yīng)生成了氧化銅，質(zhì)量大于原來(lái)的銅絲。

（1）根據(jù)反應(yīng)的現(xiàn)象以及產(chǎn)物來(lái)分析；

（2）根據(jù)浮力的影響來(lái)分析；

（3）根據(jù)銅受熱會(huì)生成氧化銅以及質(zhì)量守恒定律來(lái)分析。

本題考查了質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)探究，完成此題，可以依據(jù)探究過(guò)程中的注意事項(xiàng)進(jìn)行。【解析】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，生成物沒(méi)有氣體不會(huì)，白磷燃燒放出熱量，錐形瓶?jī)?nèi)的氣體溫度升高造成小氣球體積膨脹，由于受到空氣對(duì)氣球的浮力作用，所以觀察到左判上翹，右盤(pán)下降變大由質(zhì)量守恒定律可知，繞在電烙鐵上的銅絲部分與空氣中的氧氣反應(yīng)生成了氧化銅，質(zhì)量大于原來(lái)的銅絲六、簡(jiǎn)答題(共4題，共8分)29、略

【分析】解：rm{(1)}一個(gè)青蒿素分子由rm{15}個(gè)碳原子、rm{22}個(gè)氫原子和rm{5}個(gè)氧原子構(gòu)成，則一個(gè)青蒿素分子中含有rm{42}個(gè)原子．

rm{(2)}青蒿素中氫元素與氧元素元素的質(zhì)量比為rm{(1隆脕22)}rm{(16隆脕5)=11}rm{40}．

rm{(3)}設(shè)需要磺胺的質(zhì)量為rm{x}

rm{14.1g隆脕dfrac{12隆脕15}{12times15+1times22+16times5}隆脕100%=x隆脕dfrac{12隆脕6}{12times6+1times8+14times2+16times2+32}隆脕100%}rm{14.1g隆脕dfrac{12隆脕15}{12times

15+1times22+16times5}隆脕100%=x隆脕dfrac{12隆脕6}{12times6+1times

8+14times2+16times2+32}隆脕100%}

故答案為：rm{x=21.5g}rm{(1)42}rm{(2)11}rm{40}和rm{(3)}磺胺中含有碳元素的質(zhì)量相等．

rm{21.5g}根據(jù)一個(gè)青蒿素分子的構(gòu)成；進(jìn)行分析解答．

rm{(1)}根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{(2)}各原子的相對(duì)原子質(zhì)量rm{=}原子個(gè)數(shù)之比；進(jìn)行分析解答．

rm{隆脕}根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量rm{(3)}該化合物的質(zhì)量rm{=}該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．rm{隆脕}【解析】rm{42}rm{11}rm{40}30、略

【分析】解：rm{(1)}由圖示可知標(biāo)號(hào)儀器的名稱是：rm{壟脵}藥匙；rm{壟脷