2025年華師大新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年華師大新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷716考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、有關(guān)等溫線的敘述，正確的是（）A.等溫線密集，溫差小B.等溫線稀疏，溫差大C.北半球等溫線較南半球平直D.等溫線稀疏，溫差小2、下列關(guān)于溶液的說(shuō)法，正確的是（）A.溶液都是無(wú)色透明的B.面粉與水混合可形成溶液C.飽和溶液不能再溶解任何物質(zhì)D.硝酸銨溶解在水中，溶液溫度會(huì)降低3、地殼中含量最多的元素是（）A.鋁B.鐵C.氧D.硅4、分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是（）A.原子比分子小B.分子是不斷運(yùn)動(dòng)的原子是靜止的C.在化學(xué)反應(yīng)中分子可以分成原子而原子不能再分D.分子能直接構(gòu)成物質(zhì)而原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)5、20℃時(shí)，在wgKNO3的飽和溶液中含有ng水，該物質(zhì)在20℃時(shí)的溶解度為（）A.B.C.D.6、栽培花卉或農(nóng)作物時(shí)，要適當(dāng)松土，這種做法主要有利于植物（）A.根的呼吸作用B.葉的光合作用C.水分的運(yùn)輸D.無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、如圖所示是四根高壓輸電線上的一個(gè)裝置，它的作用是將四根導(dǎo)線并聯(lián)起來(lái)了。利用這個(gè)裝置把四根導(dǎo)線固定起來(lái)，相當(dāng)于增大了導(dǎo)線的____，從而減小了輸電導(dǎo)線的____；這樣就能大大減少輸電線上電能的損失。

8、如圖是電飯鍋內(nèi)部簡(jiǎn)化電路圖，已知R0=55Ω，R1=1045Ω，當(dāng)S接“1”時(shí)，電飯鍋正常工作電路中電流是____A；當(dāng)S接“2”時(shí)，通電1min產(chǎn)生的熱量是____J．

9、實(shí)驗(yàn)室要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液．

①需氯化鈉的質(zhì)量為_(kāi)___．

②某同學(xué)按如圖所示步驟依次操作：

其中操作錯(cuò)誤的步驟是____（填字母序號(hào)）．

③操作E中用玻璃棒攪拌，其目的是____．10、“低碳”是全世界的主題；以下流程是通過(guò)控制化學(xué)反應(yīng)的條件來(lái)促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)，實(shí)現(xiàn)“低碳”，從而更好地通過(guò)化學(xué)反應(yīng)為人類造福．

根據(jù)上述流程回答下列問(wèn)題：

（1）上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是____．

（2）除去機(jī)動(dòng)車尾氣中一氧化碳，下列方法中不正確的是____．

a．把混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅。

b．把混合氣體點(diǎn)燃。

c．把混合氣體傾倒到另一個(gè)容器中。

（3）甲醇（CH3OH）燃燒除了生成二氧化碳外，還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式____，如何證明燃燒產(chǎn)物中含有二氧化碳，你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方法是____（用化學(xué)方程式表示）．11、通電螺線管的N、S極如圖所示，由此可判斷電流是從____（選填“a”或“b”）端流入螺旋管的．

12、在地球的另一面，站在我們“腳下”的阿根廷人不掉下來(lái)，是因?yàn)樗艿搅ψ饔玫慕Y(jié)果，這個(gè)力的方向相對(duì)于阿根廷人是____的。13、如圖所示，質(zhì)量不計(jì)底面積相同的甲、乙兩容器，裝有高度、質(zhì)量均相同的不同液體。液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)P甲____P乙，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)P甲＇____P乙＇。（均填“大于”“等于”或“小于”）評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了17、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題，共8分)19、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫(huà)出它對(duì)物體B的壓力F。20、圖中足球重4.25N，試畫(huà)出這個(gè)足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共27分)21、根據(jù)如圖中通電螺旋管所標(biāo)注的S極；請(qǐng)標(biāo)出如圖中給定磁感線的方向和小磁針的N極，并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正；負(fù)極．

22、在圖1中畫(huà)出光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后的光路圖（O為光心；F為焦點(diǎn)）；在圖2中，根據(jù)通電螺線管的N；S極，分別標(biāo)出電源的正負(fù)極和兩個(gè)小磁針靜止時(shí)的N、S極．

23、在圖中；根據(jù)閉合開(kāi)關(guān)后小磁針N極靜止時(shí)的指向，標(biāo)出電源的正負(fù)極，并用箭頭標(biāo)出磁感線的方向．

評(píng)卷人得分六、解答題(共4題，共24分)24、在虛框內(nèi)畫(huà)出圖所示實(shí)物電路的電路圖。

25、某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里用高錳酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)大試管已破裂，請(qǐng)你幫他分析造成試管破裂的可能原因是什么？（寫(xiě)出三條即可）26、在圖中；用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電燈和開(kāi)關(guān)接到電路中。

27、某日，小明和媽媽到煤氣公司充煤氣,發(fā)現(xiàn)煤氣的價(jià)格是88元/瓶,他媽媽說(shuō):“石油價(jià)格都下降了，怎么煤氣價(jià)格還漲了呢？”營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“其實(shí)煤氣價(jià)格也降了，現(xiàn)在是冬季，夏季價(jià)格是85元／瓶呢！”小明想營(yíng)業(yè)員說(shuō)的話有道理嗎？于是他查找了一些資料，得知冬季的煤氣密度為0.88×103kg/m3,夏季的煤氣密度為0.8×103kg/m3，煤氣瓶的容積為0.015m3。①小明通過(guò)計(jì)算他發(fā)現(xiàn)哪個(gè)季節(jié)的煤氣價(jià)格高？請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程。

②若夏季價(jià)格與冬季價(jià)格相同，則夏季應(yīng)為多少元／瓶?(計(jì)算過(guò)程保留2位有效數(shù)字)參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】把圖上溫度值相同各點(diǎn)的連線稱為等溫線．等溫線稀疏；則各地氣溫相差不大，等溫線密集，表示各地氣溫相差懸殊，等溫線平直，表示影響氣溫分布的因素較少；等溫線彎曲，表示影響氣溫分布的因素很多．

【解答】解：A．等溫線密集；說(shuō)明該地溫差大．故不符合題意．

B．等溫線稀疏；說(shuō)明該地溫差?。什环项}意．

C．北半球等溫線較南半球曲折．故不符合題意．

D．等溫線稀疏；溫差?。史项}意．

故選：D．2、D【分析】【解答】A；溶液不一定無(wú)色；例如氯化鐵溶液是黃色，所以A不正確；

B；面粉是不溶于水的固體；與水混合形成的是不均一、不穩(wěn)定的懸濁液，所以B不正確；

C；飽和溶液是指在一定溫度下；一定量的溶劑里，不能再溶解某一溶質(zhì)的溶液叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液，飽和溶液只是此時(shí)不能溶解該溶質(zhì)，但還可以溶解其它溶質(zhì)，如飽和的食鹽水溶液還可以溶解蔗糖的，所以C不正確；

D；硝酸銨溶于水吸熱溶液溫度會(huì)降低；所以D正確．

所以選D．

【分析】本題關(guān)鍵是要知道溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分．3、C【分析】【解答】地殼中含量最多的元素為氧；其它元素含量由高到低的順序依次為硅；鋁、鐵等．

故選C．

【分析】地殼中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧、硅、鋁、鐵．4、C【分析】【解答】解：A；分子和原子不能比較大??；但由原子構(gòu)成的分子，其一個(gè)分子比構(gòu)成它的原子大，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；分子、原子均是在不停運(yùn)動(dòng)的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；在化學(xué)變化中分子分成原子；原子再重新組合成新的分子，故在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分，故選項(xiàng)正確；

D；分子能保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；由原子構(gòu)成的物質(zhì)，原子也能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：C.

【分析】分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，它們的質(zhì)量都很小，分子在化學(xué)變化中可以分成原子，而原子不能再分；分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是在化學(xué)變化中是否可分，進(jìn)行分析判斷．5、A【分析】【解答】由題意“20℃時(shí)，在wgKNO3的飽和溶液中含有ng水”，則wg硝酸鉀的飽和溶液中含有硝酸鉀的質(zhì)量為（w﹣n）g，設(shè)該物質(zhì)在20℃時(shí)的溶解度為S，則解得S=．

故選A．

【分析】固體的溶解度是指在一定的溫度下，某固體物質(zhì)在100克溶劑中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量，即100克溶劑中最多溶解的這種物質(zhì)的質(zhì)量．6、A【分析】【解答】對(duì)土壤進(jìn)行松土；可以使氧氣進(jìn)入土壤中，有利于植物的根進(jìn)行呼吸作用。

【分析】考查植物的生理二、填空題(共7題，共14分)7、橫截面積電阻【分析】【分析】導(dǎo)體的電阻大小有四個(gè)因素有關(guān)：材料；長(zhǎng)度；橫截面積；溫度．研究導(dǎo)體的電阻變化時(shí)；要用到控制變量法，在此題中，通過(guò)四根導(dǎo)線的并聯(lián)，改變了導(dǎo)體的橫截面積，從而改變了導(dǎo)體的電阻值。

【解答】：（1）四根導(dǎo)線并聯(lián)在一起；等效成一根導(dǎo)線，相對(duì)于其中的任何一根導(dǎo)線，其橫截面積變大了。

（2）導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；在其他因素不變的情況下，其電阻的大小與導(dǎo)體的橫截面積成反比。所以橫截面積增大，導(dǎo)體的電阻減小。

故答案為：橫截面積電阻8、0.25.28×104【分析】【分析】由電路圖可知，當(dāng)S接“1”時(shí)，R0與R1串聯(lián)，根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電路中的電流；當(dāng)S接“2”時(shí)，電路為R0的簡(jiǎn)單電路，根據(jù)Q=I2Rt=t求出通電1min產(chǎn)生的熱量．

【解答】當(dāng)S接“1”時(shí)，R0與R1串聯(lián)；

因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和；

所以；電路中的電流：

I===0.2A；

當(dāng)S接“2”時(shí)，電路為R0的簡(jiǎn)單電路；則通電1min產(chǎn)生的熱量：

Q=I2Rt=t=×60s=5.28×104J．

故答案為：0.2；5.28×104．9、10gAB攪拌，加速固體的溶解【分析】【解答】①配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液；需要氯化鈉的質(zhì)量為100g×10%=10g．

②A是稱量；托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯(cuò)誤；

B量取液體時(shí)；視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中仰視刻度，操作錯(cuò)誤；

C是向燒杯中加入氯化鈉的操作；圖中所示操作正確；

D是加水的操作圖中所示操作正確；

E是溶解；使用玻璃棒攪拌，加速固體的溶解．圖中所示操作正確；

故A；B操作錯(cuò)誤．

③E中用玻璃棒攪拌；其目的是攪拌，加速固體的溶解．

答案：①10g；②AB；③攪拌；加速固體的溶解．

【分析】根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，計(jì)算出所需氯化鈉的質(zhì)量；根據(jù)天平的使用、量筒的使用注意事項(xiàng)考慮；根據(jù)玻璃棒的用法考慮作用；根據(jù)藥品與砝碼位置顛倒的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算.10、二氧化碳bc2CH3OH+3O22CO2+4H2OCO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O【分析】【解答】解：（1）由上述流程可知；可循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳；

（2）a；一氧化碳與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成了二氧化碳和銅；能除去一氧化碳，故對(duì)；

b；雖然一氧化碳能燃燒；但由于二氧化碳不支持燃燒，所以根本就不能點(diǎn)燃一氧化碳，故錯(cuò)；

c；由于二氧化碳和一氧化碳混合在一起；把混合氣體傾倒到另一個(gè)容器中，不能除去一氧化碳，故錯(cuò)；

（3）甲醇燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：2CH3OH+3O22CO2+4H2O；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以證明燃燒產(chǎn)物中含有二氧化碳的實(shí)驗(yàn)方法是在火焰的上方罩一只內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯；發(fā)生的反應(yīng)為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

故答為：（1）二氧化碳；（2）bc；（3）2CH3OH+3O22CO2+4H2O，CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

【分析】（1）觀察流程分析可循環(huán)利用的物質(zhì)；

（2）根據(jù)流程圖以及所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解答；

（3）根據(jù)甲醇燃燒生成二氧化碳和水，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進(jìn)行解答．11、a【分析】【解答】解：由于通電螺線管的左端是S極、右端N極，由安培定則可知，用右手握住通電螺線管，讓大拇指指向右側(cè)，此時(shí)四指所知的方向即為電流的方向，電流從左側(cè)流入，所以電源a端正極、b端為負(fù)極．

故答案為：a

【分析】本題由螺線管的N、S極，據(jù)安培定則可判斷出電流方向，而電流在電源外部從正極出來(lái)，回到負(fù)極，據(jù)此回答．12、豎直向下【分析】【分析】由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力；重力的施力物體是地球，重力的方向是豎直向下的．此題考查重力概念及重力的施力物體，結(jié)合題目的描述，可判斷物體受到重力作用，施力物體是地球．

【解答】解：在地球表面的物體都受到地球的吸引力（萬(wàn)有引力的一種）；物體由于地球的吸引而受到的力稱為重力；顯然，重力的施力物體是地球．

故答案為：豎直向下．13、小于|等于【分析】【分析】（1）先根據(jù)兩種液體的體積、質(zhì)量關(guān)系比較得出它們的密度關(guān)系，再根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh比較兩容器底部所受液體的壓強(qiáng)關(guān)系；（2）兩個(gè)容器以及所裝液體的總質(zhì)量相同，即重力相同，而對(duì)桌面的壓力等于總重力，根據(jù)容器底面積大小關(guān)系，結(jié)合壓強(qiáng)公式比較出兩個(gè)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大?。绢}考查液體壓強(qiáng)公式和壓強(qiáng)定義式的應(yīng)用，易錯(cuò)點(diǎn)在第一問(wèn)，關(guān)鍵是知道影響液體壓強(qiáng)的因素是液體的密度和深度．【解答】解：（1）兩個(gè)容器底面積相同，形狀不同，在液面等高的情況下，兩個(gè)容器內(nèi)液體的體積關(guān)系為：V甲＞V乙；由于兩種液體質(zhì)量相同，由得：ρ甲＜ρ乙；

已知液面高度相同，由液體壓強(qiáng)公式p=ρgh得：兩容器底部所受液體的壓強(qiáng)關(guān)系：p甲＜p乙；（2）兩個(gè)容器的質(zhì)量以及所裝液體的質(zhì)量相同，即兩個(gè)容器的總質(zhì)量相同：m甲=m乙；

所以兩個(gè)容器對(duì)桌面的壓力F=G=mg相同，又知兩個(gè)容器底面積相等，即S甲=S乙；

由得：兩個(gè)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系是p甲′=p乙′．

故答案為：小于；等于．三、判斷題(共5題，共10分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。四、作圖題(共2題，共8分)19、如圖：

【分析】【分析】畫(huà)物體A對(duì)物體B的壓力；受力物是B，作用點(diǎn)在接觸面上，畫(huà)在接觸面的中點(diǎn)，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點(diǎn)．

【解答】

（1）確定一個(gè)標(biāo)度為5N，如圖;（2）確定力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn);〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫(huà)一條線段，長(zhǎng)度等于標(biāo)度的2倍，〔4)在線段的末端畫(huà)上箭頭，并標(biāo)識(shí)F=10N20、【分析】【分析】足球在空中飛行；（不考慮空氣阻力）只受重力作用，方向是豎直向下的．重力的方向總是豎直向下的；規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心；會(huì)用力的示意圖表示重力的作用點(diǎn)和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考慮空氣阻力）足球只受重力作用，從重心豎直向下畫(huà)，標(biāo)出符號(hào)G，如圖：

五、其他(共3題，共27分)21、解：已知螺線管上端為S極；則下端為N極，在磁體的周圍，磁感線是從磁體的N極出發(fā)，回到S極，故磁感線方向向上；

由磁極間的相互作用可知；小磁針上端為N極，下端為S極；

根據(jù)螺線管的N極和線圈的繞向；利用右手螺旋定則可以確定電流是從螺線管的上端流出；下端流入．從而可以確定電源的上端為正極．如下圖所示：

【分析】【分析】從通電螺線管的N、S極入手，確定螺線管周圍的磁感線方向，根據(jù)磁極間的相互作用確定小磁針的N、S極，然后再結(jié)合線圈的繞向利用右手螺旋定則確定螺線管中電流的方向，進(jìn)一步可以知道電源的正負(fù)極．22、【分析】【解答】解：（1）對(duì)于凸透鏡；①通過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸．②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過(guò)焦點(diǎn)．

（2）根據(jù)右手螺旋定則；大拇指所指的方向?yàn)槁菥€管內(nèi)部的磁場(chǎng)方向，四指彎曲方向?yàn)殡娏鞯睦@行方向，知電流從電源的右端流出．則右電源端為正極，左端為負(fù)極，根據(jù)磁極間的相互作用可知，上面小磁針右端表示N極，左端表示S極．右邊小磁針左端為N極，右端為S極．，如圖所示：

【分析】（1）先確定所給的入射光線的特點(diǎn)；然后根據(jù)凸透鏡的光學(xué)特點(diǎn)作圖．

（2）根據(jù)右手螺旋定則，通過(guò)螺線管內(nèi)部磁場(chǎng)的方向得出電流的方向，從而確定電源的正負(fù)極．根據(jù)磁極間的相互作用確定小磁針的N、S極．23、【分析】【解答】解：①由圖可知；小磁針靜止時(shí)的左端為N極，根據(jù)異名磁極相互吸引，同名磁極相互排斥，則通電螺線管的右端為S極，左端為N極．

②因?yàn)樵诖朋w外部；磁感線總是從N極發(fā)出，回到S極，所以磁感線的方向是指向右的．

③根據(jù)安培定則；伸出右手使大拇指指示螺線管的右端N極，則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?，所以電流從螺線管的右端流入，則電源的右端為正極，左端為負(fù)極．

故答案如圖所示：

【分析】①知道小磁針靜止時(shí)N極的指向；根據(jù)磁極間的相互作用判斷出通電螺線管的磁極．

②根據(jù)通電螺線管的磁極判斷出磁感線的方向．在磁體外部；磁感線總是從N極發(fā)出，回到S極．

③根據(jù)右手定則判斷出電流的方向，確定電源