2025年外研版三年級起點二年級語文上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點二年級語文上冊月考試卷829考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、找出不是同一類的詞（）。A.臘梅B.翠竹C.蟒蛇D.蒼松2、這《夜雪》首詩沒有從下面的哪個角度來描寫夜雪？（）A.觸覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺3、下列劃線字的注音完全正確的一項是．（）A.木____(jī)____妒(jì)來勢____(xiōng)B.____笑(shàn)____價(zhàng)____人聽聞(hài)C.____喪(jǔ)____風(fēng)(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言簡意____(gāi)4、與詩人杜牧合稱為“小李杜”的詩人是（）。A.李商隱B.李白C.李賀D.李煜5、下列哪一項不是同類的詞（）A.青松B.杏樹C.大樹D.桃樹6、日月潭是我國______省著名的旅游勝地。（）A.臺灣B.海南C.北京D.西安7、下列語句沒有語病的一句是．（）A.學(xué)校熱情表揚了劉明見義勇為的行徑。B.有沒有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經(jīng)超越了別人，那么，今后的任務(wù)就是超越自我。D.以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行，是對人類文明的肆意踐踏。評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、讀《難忘的潑水節(jié)》，按課文內(nèi)容填空。

周總理身穿________，頭上包著一條____，____地來到人群中。他接過一只____，敲著歡樂的____，踩著____鋪成的“地毯”，同傣族人民一起____。9、我會填。

①劉：共____畫，是____結(jié)構(gòu)。

②貴：共____畫，第三畫是____。10、把下列詞語補充完整。

雙耳失____________不絕前____未____

如____似____夜以________不____不____11、比一比；再組詞。

成____晨____

陪____培____

送____過____12、讀古詩《小池》；在橫線上填上合適的詞語。

____無聲____照水13、給加橫線的字注音。

羊____________窿____街________14、看拼音，寫漢字。shēnqǐnghùxiānglèishuǐyōngbàoyìpǐmǎ____________________15、組詞。

及____身____仔____細(xì)____次____

外____計____怦____禮____加____16、寫出下列各詞的反義詞。

動聽—____捉—____盛開—____評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)17、我會判斷；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小華長得像他爸爸。________評卷人得分四、問答題(共3題，共24分)18、按課文《日記兩則—第一則》內(nèi)容填空。

6月1日星期五陰。

昨天晚上；我做了個夢。夢見我穿上了擺在商店櫥窗里的那條裙子。那是一條鑲著花邊的百紗裙。我穿著它走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們都投來羨慕的目光。今天是我的節(jié)日，媽媽一定會給我買那條裙子。

媽媽下班了；手里提著一大包東西。我迫不及待地打開包，里面有兩條粉紅色的布料連衣裙，兩個紅書包，兩套《少年兒童百科全書》，就是沒有我心愛的裙子。

媽媽把禮物分成兩份；給我一份，留下一份，說那一份是給阿英妹妹的。

阿英妹妹是誰？她在哪里？媽媽明明知道我喜歡那條裙子；卻不給我買，媽媽真小氣！

思考：看到媽媽的禮物后我的心情有什么變化？19、你知道北京有哪些古建筑嗎？想一想；寫一寫。

________20、按課文《朱德的扁擔(dān)》內(nèi)容完成練習(xí)。

“朱德同志也跟戰(zhàn)士們一道去挑糧。他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起滿滿的一擔(dān)糧食，跟大家一塊爬山。”這體現(xiàn)了朱德同志的生命優(yōu)良品質(zhì)？評卷人得分五、默寫(共3題，共18分)21、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

不知細(xì)葉誰裁出，____。22、默寫古詩。

草①____

②____，③____。

④____，⑤____。23、讀詩《回鄉(xiāng)偶書》根據(jù)意思寫詩句。

①詩人回到家鄉(xiāng)，孩子們見了，都不認(rèn)識他，還笑著問他是從哪里來的。____

②小孩見了我都不認(rèn)識。____參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對文化常識的熟悉程度。臘梅；翠竹、蒼松屬于植物；蟒蛇是動物。驕陽、明月、星星是自然景象，海島是景觀。滑雪、溜冰、跳繩是運動項目，北風(fēng)不是。

【點評】此題考查學(xué)生對文化常識的理解，學(xué)生應(yīng)掌握，才能選出不屬于同一類的詞語。2、C【分析】【分析】詩人白居易依次從觸覺（冷）；視覺（明）、感覺（知）、聽覺（聞）四個層次敘寫；一波數(shù)折，曲盡其貌其勢、其情其狀。

【點評】本題考查學(xué)生對詩句意思的理解掌握情況。3、D【分析】【分析】A木____(jī)來勢____(xiōng)讀音沒錯；嫉妒(jì)讀音錯，應(yīng)讀jí；B訕笑(shàn)駭人聽聞(hài)讀音沒錯，漲價(zhàng)讀音錯，應(yīng)讀zhǎng；C沮喪(jǔ)興高采烈(xìng)讀音沒錯，旋風(fēng)(xuán)讀音錯，應(yīng)讀xuàn；D挨啄(zhuó)籬笆(lí)言簡意賅(gāi)讀音沒錯。

【點評】正確讀準(zhǔn)字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時注意多讀，多練。4、A【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我國著名的唐代詩人，與李商隱齊名，世稱小李杜；

【點評】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)掌握基本的文化知識；5、C【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握。青松；杏樹、桃樹等都屬于大樹。

【點評】考查學(xué)生對文化常識的劃分，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會劃分不同類別。6、A【分析】【分析】日月潭是我國臺灣省著名的旅游勝地。所以應(yīng)選A。

【點評】從這道題的考查的是文化常識。7、D【分析】【分析】修改病句；指對一句有語病的句子進(jìn)行修改，使其不改變原意，句子更通順。在不改變原句所表達(dá)的意思的前提下，修改有明顯語病的詞句，使語句通順；正確，更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語，除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個重要模塊。

【點評】考查學(xué)生對句式的轉(zhuǎn)換，A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對。二、填空題(共9題，共18分)8、對襟白褂咖啡色長褲水紅色頭巾笑容滿面象腳鼓鼓點鳳凰花跳舞【分析】【分析】這道題是按課文填空；如果學(xué)生對課文背得熟，應(yīng)該沒問題，但書寫時一定注意不要寫錯別字?！敖蟆辈灰獙懗伞榜啤保把潯辈灰獙懗伞皫臁?。

【點評】主要考擦學(xué)生對課文的背誦情況。學(xué)生對課文背得熟，應(yīng)該沒問題。但要注意區(qū)別同音字和形近字。9、6左右9橫【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對字形的掌握，學(xué)生平時應(yīng)掌握一些生字的字形。劉共6畫，分別是點、橫、撇、點、豎、豎鉤；貴共9畫，分別是：豎、橫折、橫、豎、橫、豎、橫折、撇、點?！军c評】考查學(xué)生對字形的掌握，學(xué)生需要學(xué)會查字典。10、聰絡(luò)繹途卜饑渴繼日倫類【分析】【分析】雙耳失聰：二個耳朵都聽不見。絡(luò)繹不絕：形容行人車馬來來往往；接連不斷。前途未卜：將來的光景如何難以預(yù)測。如饑似渴：形容要求很迫切，好像最大的“書”了急著要吃飯，渴了急著要喝水一樣。夜以繼日：晚上連著白天。形容加緊工作或?qū)W習(xí)。不倫不類：不倫:不同類。既非這一類，又非那一類，形容不成樣子或沒有道理。

【點評】成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語是漢文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作為一個整體來應(yīng)用的。11、成活早晨陪伴培養(yǎng)贈送過去【分析】【分析】本題考查學(xué)生對字形的掌握和辨析。成活；成功地活下去。早晨，早上。陪伴，陪同伴著。培養(yǎng)，指以適宜的條件使繁殖；贈送，免費贈與。過去，指現(xiàn)在我們所處時刻前的任意一個時刻或者時間段。

【點評】學(xué)生要學(xué)會掌握和辨析字形，這類題目?？疾椤?2、泉眼樹蔭【分析】【分析】泉眼：泉水的出口。樹蔭；亦作“樹陰”。樹木枝葉在日光下所形成的陰影。

【點評】在括號里填詞要注意語言通順，讀起來朗朗上口。13、juànkūfāng【分析】【分析】羊圈；指圈養(yǎng)羊的地方。窟窿，空洞，在物體內(nèi)部有空的地方。街坊，街巷，也指城市中以道路或自然界線(如河流)劃分的居住生活區(qū)。

【點評】對于學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的重點生字詞，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)它的音、形，理解它的義才算真正掌握它。14、申請互相淚水擁抱一匹馬【分析】【分析】考查學(xué)生對漢字的掌握；應(yīng)注意正確標(biāo)調(diào)。申請，意思：向上級說明理由，提出請求。互相，相互。淚水，眼淚。擁抱，擁著抱著。一匹馬，匹，量詞。

【點評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力，同時還可以看出學(xué)生對生字書寫的掌握情況。15、及時身體仔細(xì)仔細(xì)次數(shù)外面計算怦然禮貌加法【分析】【分析】考查學(xué)生對字形的掌握。及時；來得及。身體，指人或動物的整個生理組織，有時特指軀干和四肢。仔細(xì)，當(dāng)心；細(xì)心；節(jié)儉的；不浪費的；次數(shù)，指扭轉(zhuǎn)沖擊回數(shù)或振動回數(shù)；外面，與里面相反。計算，漢語詞語，有“核算數(shù)目，根據(jù)已知量算出未知量；運算”和“考慮；謀慮”兩種含義；怦然，形容心跳。怦：象聲詞，形容心跳。禮貌，是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范；加法，四則運算之一。

【點評】考查學(xué)生對字形的掌握和理解，學(xué)生應(yīng)掌握課文的生詞，才能寫出正確的組詞。16、難聽放凋謝【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對詞義的掌握；從而找出反義詞。動聽，好聽的，反義詞是難聽。捉，捉住，反義詞是放。盛開，興旺地開放，反義詞是凋謝；凋零。

【點評】考查了學(xué)生對詞義的掌握，從而找出反義詞，這類題型?？疾椤Ｈ?、判斷題(共1題，共2分)17、×【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。

【點評】知到什么是比喻句，本體、喻詞有相似點但又不是同一類事物。會造比喻句，比如：皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。四、問答題(共3題，共24分)18、期待——失望埋怨不高興【分析】【分析】女孩很期待媽媽給她買漂亮的裙子；心情是期待的，但是媽媽沒有買，女孩很失望，而后是埋怨和不高興。

【點評】考查學(xué)生對課文思想感情的把握，學(xué)生應(yīng)該熟練掌握。19、故宮、頤和園、八達(dá)嶺長城、十三陵、天安門、天壇【分析】【分析】20、這體現(xiàn)了朱德跟戰(zhàn)士們同甘共苦，以身作則的高貴品質(zhì)。【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的賞析；這篇課文中；朱德同志也跟戰(zhàn)士們一道去挑糧。他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起滿滿的一擔(dān)糧食，跟大家一塊爬山。這體現(xiàn)了朱德跟戰(zhàn)士們同甘共苦，以身作則的高貴品質(zhì)。

【點評】此題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的賞析，學(xué)生需要細(xì)心理解課文內(nèi)容。五、默寫(共3題，共18分)21、二月春風(fēng)似剪刀【分析】【分析】不知道這細(xì)細(xì)的柳葉是誰裁剪出來的；乍暖還寒的二月春風(fēng)恰似剪刀。

【點評】本題主要考查學(xué)生的默寫能力。22、唐?白居易離離原上草一歲一枯榮野火燒不盡春風(fēng)吹又生【分析】【分析】（1）離離原上草；一歲一枯榮：古原上的野草多么茂盛，每年枯萎又每年新生。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生：意思是不管烈火怎樣焚燒，只要春天一到，小草又會生長的.形容人有一種頑強不屈的精神，遇到什么事都會像小草那樣。

【點評】考查學(xué)生對兩首古詩