2025年冀教新版四年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷_第1頁
2025年冀教新版四年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷_第2頁
2025年冀教新版四年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷_第3頁
2025年冀教新版四年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷_第4頁
2025年冀教新版四年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教新版四年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷565考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、()種說法是錯(cuò)誤的.A.只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形B.兩組對邊分別平行,沒有直角的四邊形叫做平行四邊形C.兩組對邊分別平行,有四個(gè)直角的四邊形是正方形2、分子是5的真分?jǐn)?shù)有()個(gè).A.4個(gè)B.3個(gè)C.5個(gè)D.無數(shù)個(gè)3、在52后面添()個(gè)0,這個(gè)數(shù)才是五千二百萬.A.4B.5C.64、210÷5×7的簡便算法是()A.210×5÷7B.210÷7÷5C.210÷7×55、從一點(diǎn)到已知直線的所有連線中,與已知直線垂直的線段有()條.A.1B.2C.無數(shù)6、下面各題的商是兩位數(shù)的有()A.408÷39B.256÷26C.314÷29D.293÷30評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、某足球場可以容納觀眾19890人,大約是____人.8、最大的一位數(shù),比最小的一位小數(shù)多____.9、口袋里裝有5個(gè)紅球,3個(gè)綠球,一個(gè)黃球.如果從中任意摸一個(gè)球,摸到的可能是____球、____球、____球.摸出____球的可能性最大,摸出____球的可能性最?。?0、一個(gè)數(shù)四舍五入后是46萬,這個(gè)數(shù)最大是____,最小是____.11、如果用a表示單價(jià),x表示數(shù)量,總價(jià)用c表示,求總價(jià)的公式為____.12、三個(gè)連續(xù)整數(shù)的和是30,那么這三個(gè)數(shù)分別是____、____、____.13、兩個(gè)數(shù)相除商是5,把被除數(shù)和除數(shù)都除以2,商是____.14、兩點(diǎn)之間,____最短。評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)15、325減去135除以9的商,差是多少?列式是:325-135÷9.____.(判斷對錯(cuò))16、0.68讀作零點(diǎn)六十八.____.(判斷對錯(cuò))17、把3.7×4.56中兩個(gè)乘數(shù)的小數(shù)點(diǎn)去掉,積就擴(kuò)大1000倍.____.(判斷對錯(cuò))18、5x與5的和是35,列式為35-5=5x.____(判斷對錯(cuò))19、被減數(shù)等于減數(shù)加差.____(判斷對錯(cuò))20、15的倍數(shù)要大于15的因數(shù).____(判斷對錯(cuò))21、a-(b﹢c)=a-b﹢c.____.(判斷對錯(cuò))22、小明的身高是1.45分米.____(判斷對錯(cuò))評卷人得分四、作圖題(共4題,共40分)23、分別畫出圖1平行四邊形和圖2三角形的一條高.

24、用量角器畫一個(gè)85°和一個(gè)130°的角.25、過點(diǎn)A畫梯形上底和下底的平行線;腰的垂線.

26、畫出下面圖形的高.

評卷人得分五、應(yīng)用題(共4題,共12分)27、有一種數(shù)學(xué)游戲,每局得分只能是2分、3分或13分.小明一共玩了5局,他得的總分最高可能為65分,最低可能為10分,在10至65的所有自然數(shù)中,小明的總分不可能取到的數(shù)共有多少個(gè)?28、大新生病了,要做的事如下:。找杯子倒開水1分鐘等開水變溫6分鐘找感冒藥1分鐘量體溫5分鐘請你幫助大新合理安排以上事情;吃完藥后趕快休息.用圖表示做事的過程,并說明用了多少分鐘?

29、請問從紅紅家怎么走到郵局?

30、一片長方形的樹林長126米,寬72米,如果每平方米一月大約可生產(chǎn)氧氣3千克,那么這片樹林一個(gè)月大約可生產(chǎn)氧氣多少千克?參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【分析】對以下各個(gè)選項(xiàng)依次進(jìn)行分析,即可得出結(jié)論.【解析】【解答】解:A;根據(jù)梯形的定義;只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形,說法正確;

B;據(jù)平行四邊形的含義:兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形;說法正確;

C;當(dāng)一個(gè)四邊形兩組對邊分別平行并且四個(gè)角都是直角時(shí);這個(gè)四邊形可能是長方形,也可能是正方形,又因?yàn)檎叫问翘厥獾拈L方形,所以一定是長方形;

故選:C.2、D【分析】【分析】在分?jǐn)?shù)中,分子小于分母的分?jǐn)?shù)為真分?jǐn)?shù).即只要分母>5,這個(gè)分?jǐn)?shù)即為真分?jǐn)?shù),大于5的自然數(shù)有無數(shù)個(gè),則分子是5的真分?jǐn)?shù)有無數(shù)個(gè).【解析】【解答】解:根據(jù)真分?jǐn)?shù)的意義;分子是5的真分?jǐn)?shù)有無數(shù)個(gè).

故選:D.3、C【分析】【分析】五千二百萬是一個(gè)八位數(shù),因此,要在52后添加上6個(gè)0才是五千二百萬.【解析】【解答】解:要在52后添加上6個(gè)0;才是五千二百萬:52000000.

故選:C.4、C【分析】【分析】根據(jù)同一級運(yùn)算,可以帶著運(yùn)算符號,交換位置,得數(shù)不變.【解析】【解答】解:210÷5×7

=210÷7×5

=30×5

=150

故選:C.5、A【分析】【分析】根據(jù)垂線的性質(zhì):過直線外一點(diǎn)作已知直線的垂線,能作且只能作1條;據(jù)此判斷即可.【解析】【解答】解:根據(jù)垂線的性質(zhì)可知:過直線外一點(diǎn);向已知直線作垂線,只能作一條;

因此從一點(diǎn)到一條直線只能畫一條垂線段.

故選:A.6、C【分析】【分析】三位數(shù)除以兩位數(shù),被除數(shù)百位和十位組成的數(shù)字和除數(shù)比較大小,組成的數(shù)字比除數(shù)大或相等,商就是兩位位數(shù),比除數(shù)小,商就是一位數(shù).【解析】【解答】解:A;408÷39;因?yàn)?0>39,所以商是兩位數(shù)。

B;256÷26;因?yàn)椋?5<26,所以商是一位數(shù)。

C;314÷29;因?yàn)?1>29,所以商是兩位數(shù)。

D;293÷30;因?yàn)?9<30,所以商是一位數(shù).

故選:A、C.二、填空題(共8題,共16分)7、略

【分析】【分析】依據(jù)四舍五入法,19890最高位是萬位,其中千位是9大于5,故19890≈20000.【解析】【解答】解:19890≈20000.

故答案為:20000.8、略

【分析】【分析】最大的一位數(shù)是9,最小的一位數(shù)是1,求出它們的差即可.【解析】【解答】解:最大的一位數(shù)是9;最小的一位數(shù)是1;

9-1=8

答:最大的一位數(shù);比最小的一位小數(shù)多8.

故答案為:8.9、略

【分析】【分析】(1)因?yàn)橄渥永镉屑t;黃、綠三種顏色的球;所以任意摸出一個(gè)球,可能摸到紅球,也可能摸到黃球,還可能摸到綠球;

(2)因?yàn)?個(gè)紅球,1個(gè)黃球,3個(gè)綠球,5>3>1,所以從箱子里任意摸出一個(gè)球,摸到黃球的可能性最大,摸出黃球的可能性最小.【解析】【解答】解::(1)因?yàn)橛腥N顏色的球;每種顏色的球都有可能摸到,所以任意摸出一個(gè)球,摸到的可能是紅球;綠球、黃球;

(2)因?yàn)?>3>1;所以從箱子里任意摸出一個(gè)球,摸到黃球的可能性最大,摸出黃球的可能性最小;

故答案為:紅、綠、黃;紅、黃.10、略

【分析】【分析】根據(jù)“一個(gè)數(shù)四舍五入后是46萬”,可知是根據(jù)此數(shù)千位上的數(shù)是否滿5而得出的,如果運(yùn)用的是“四舍”法,就能求出這個(gè)數(shù)原來最大的數(shù)值,只要使尾數(shù)的千位上是4,其它各位上是9即可;如果運(yùn)用的是“五入”法,就能求出這個(gè)數(shù)原來最小的數(shù)值,只要使尾數(shù)的千位上是5,其它各位上是0即可.據(jù)此進(jìn)行求解后再進(jìn)行選擇.【解析】【解答】解:根據(jù)分析;可知。

一個(gè)數(shù)四舍五入后是46萬;這個(gè)數(shù)最大是464999,最小是455000.

故答案為:464999,455000.11、略

【分析】【分析】根據(jù):單價(jià)×數(shù)量=總價(jià),代入數(shù)值,解答即可.【解析】【解答】解:a×x=c

故答案為:a×x=c.12、略

【分析】【分析】先根據(jù)“總數(shù)÷數(shù)的個(gè)數(shù)=平均數(shù)”求出這三個(gè)數(shù)的平均數(shù),即中間的那個(gè)數(shù),因?yàn)橄噜彽膬蓚€(gè)整數(shù)相差1,進(jìn)而求出另兩個(gè)數(shù).【解析】【解答】解:30÷3=10

則另兩個(gè)數(shù)為10-1=9;10+1=11.

答:這三個(gè)數(shù)分別是9;10、11.

故答案為:9、10、11.13、略

【分析】【分析】在除法算式中,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),商不變;據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:根據(jù)商不變的性質(zhì)可知;

兩個(gè)數(shù)相除商是5;把被除數(shù)和除數(shù)都除以2,商不變,商還是5.

故答案為:5.14、線段【分析】【解答】兩點(diǎn)之間;線段最短。

【分析】根據(jù)直線、線段和射線的認(rèn)識,即得兩點(diǎn)之間,線段最短。三、判斷題(共8題,共16分)15、√【分析】【分析】先用135除以9求出商,再用325減去求出的商即可.【解析】【解答】解:根據(jù)題意可以列式為:

325-135÷9

=325-15

=310

答:結(jié)果是310.

故答案為:√.16、×【分析】【分析】小數(shù)的讀法:整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”,整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀,小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”,小數(shù)部分是幾就依次讀出來即可.【解析】【解答】解:0.68讀作零點(diǎn)六八;所以本題說法錯(cuò)誤.

故答案為:×.17、√【分析】【分析】在3.7×4.56中,如果去掉3.7中的小數(shù)點(diǎn),這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大10倍;如果去掉4.56中的小數(shù)點(diǎn),這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大100倍.因此積擴(kuò)大了10×100=1000倍.【解析】【解答】解:把3.7×4.56中兩個(gè)乘數(shù)的小數(shù)點(diǎn)去掉;等于積的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)了三位,積就擴(kuò)大1000倍.

故答案為:√.18、√【分析】【分析】由題意可知5x加上5的和是35,即5x+5=35,也可以理解為,35-5正好是5x即5x=35-5或者35-5x=5.【解析】【解答】解:由分析可知:

5x加上5的和是35

可以列出的方程有:

5x+5=35

5x=35-5

35-5x=5

所以題干的說法是正確的.

故答案為:√19、√【分析】【分析】根據(jù)減法算式各部分之間的關(guān)系,可知:被減數(shù)-減數(shù)=差,被減數(shù)=減數(shù)+差,被減數(shù)-差=減數(shù),據(jù)此判斷.【解析】【解答】解:在減法算式中;被減數(shù)-減數(shù)=差,根據(jù)減法算式各部分之間的關(guān)系,可知:被減數(shù)=減數(shù)+差,所以原題正確.

故答案為:√.20、×【分析】【分析】一個(gè)數(shù)的最大的因數(shù)是它本身,最小的倍數(shù)是它本身;據(jù)此判斷即可.【解析】【解答】解:15的倍數(shù)要大于15的因數(shù);說法錯(cuò)誤,因?yàn)?5的最小倍數(shù)等于它的最大因數(shù);

故答案為:×.21、×【分析】【分析】根據(jù)減法的性質(zhì):從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去兩個(gè)數(shù),可以減去這兩個(gè)數(shù)的和,也可以先減去第二個(gè)數(shù),再減去第三個(gè)數(shù);用字母表示為:a-b-c=a-(b+c)=a-c-b;進(jìn)而判斷即可.【解析】【解答】解:根據(jù)減法的性質(zhì)可知:a-(b+c)=a-b-c.

故答案為:×.22、×【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識,可知計(jì)量小明的身高用“米”做單位.【解析】【解答】解:小明的身高是1.45米;

故答案為:×.四、作圖題(共4題,共40分)23、略

【分析】【分析】作方法:

(1)找到頂點(diǎn)和對應(yīng)的邊:

(2)在對應(yīng)邊上放一把三角尺三角尺和這條變保持垂直,然后移動(dòng)三角尺,三角尺的另一邊和頂點(diǎn)重合時(shí)就連接頂點(diǎn)和三角尺直角和對應(yīng)邊的重合點(diǎn).【解析】【解答】解:

24、略

【分析】【分析】先從一點(diǎn)畫一條射線,使量角器的中心和射線的端點(diǎn)重合,零刻度線和射線重合,在量角器85°和130°的地方點(diǎn)一個(gè)點(diǎn),然后以畫出的射線的端點(diǎn)為端點(diǎn),通過剛剛畫的點(diǎn),再畫一條射線,這兩條射線所夾的角就是我們所要畫的角.【解析】【解答】解:如圖.25、略

【分析】【分析】(1)用三角板的一條直角邊的已知直線重合;沿重合的直線平移三角板,使三角板的另一條直角邊和A點(diǎn)重合,過A沿直角邊向已知直線畫直線即可.

(2)把三角板的一條直角邊與已知直線重合,用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動(dòng)三角板,使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和A點(diǎn)重合,過A點(diǎn)沿三角板的直角邊畫直線即可.【解析】【解答】解:

26、解:畫圖如下:

【分析】【分析】在平行四邊形中,從一條邊上的任意一點(diǎn)向?qū)呑鞔咕€,這點(diǎn)與垂足間的距離叫做以這條邊為底的平行四邊形的高.習(xí)慣上作平行四邊形的高時(shí)都從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)作一邊的垂線;同樣在梯形中,從一底的任一點(diǎn)作另一底的垂線,這點(diǎn)與垂足間的距離叫做梯形的高.習(xí)慣上作梯形的高時(shí)都從上底(較短的底)一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)作下底的垂線.本題主要是考查作平行四邊形和梯形的高.很多同學(xué)作高時(shí)畫不垂直,可以用兩個(gè)三角板來完成.高一般用虛線來表示,要標(biāo)出垂足.五、應(yīng)用題(共4題,共12分)27、解:出現(xiàn)的所有情況如下:。2分3分13分總分50010410114012132012311223023223013221232123320343140141

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論