2025年蘇科版九年級化學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇科版九年級化學(xué)下冊階段測試試卷151考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、將一定量的空氣依次通過足量的石灰水及濃硫酸，分別被除去的是（）A.氮氣、氧氣B.二氧化碳、氮氣C.氮氣、水蒸氣D.二氧化碳、水蒸氣2、化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和交流化學(xué)知識的通用語言，以下符號所表達(dá)的意義最多的是（）A.HB.3SO2C.Fe2+D.Mg3、2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑，X的化學(xué)式為（）A.NH3B.H2C.H2OD.HCl4、關(guān)于電解水實驗的敘述錯誤的是（）

A.電解水屬于分解反應(yīng)。

B.電解時兩個電極上都有氣泡產(chǎn)生。

C.電解時產(chǎn)生的氫氣體積小于氧氣體積。

D.電解水實驗證明水是由氫；氧兩種元素組成。

5、（2008?揚(yáng)州）從新買的衣服上取一段線頭，在火上灼燒，聞到一股燒焦羽毛的氣味．該衣服的面料中含有（）A.羊毛B.麻C.棉D(zhuǎn).化學(xué)纖維評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、可燃物R在足量的空氣中充分燃燒；測得生成二氧化碳和水的質(zhì)量比為44：27，則下列說法正確的是（）

A.可燃物R一定是由碳；氫、氧三種元素組成。

B.可燃物R燃燒后生成的二氧化碳和水的分子個數(shù)比為3：2

C.如果R燃燒不充分可能會生成有毒氣體CO

D.可燃物R中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為4：1

7、如圖所示，夾子開始處于關(guān)閉狀態(tài)，將液體A滴入試管②與氣體B充分反應(yīng)，打開夾子，可發(fā)現(xiàn)試管①內(nèi)的水立刻沸騰了．則液體A和氣體B組合可能是（）。液體A氣體BANaOH溶液CO2BNaOH溶液O2C濃硫酸H2D稀硫酸NH3

A.A選項。

B.B選項。

C.C選項。

D.D選項。

8、α-丙氨酸是組成人體蛋白的氨基酸之一；如圖是α-丙氨酸的分子結(jié)構(gòu)模型圖，下列對α-丙氨酸的敘述正確的是（）

A.由碳；氫、氧、氮四種元素組成。

B.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。

C.化學(xué)式為C3H7O2N

D.屬于氧化物。

9、下列能確定鎂帶燃燒時一定發(fā)生了化學(xué)變化的依據(jù)是（）A.發(fā)出白光B.放出熱量C.產(chǎn)生白煙D.生成白色固體10、化學(xué)概念之間在邏輯上存在并列、交叉和包含等關(guān)系。下列各圖中概念之間關(guān)系正確的是（）A.B.C.D.11、某密閉容器中有四種物質(zhì)；高溫下反應(yīng)一段時間，測得各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

。ABCD反應(yīng)前質(zhì)量（g）810225反應(yīng)后質(zhì)量（g）X242y下列說法錯誤的是（）

A.物質(zhì)C可能是催化劑。

B.當(dāng)y的值大于11小于19時；該反應(yīng)為化合反應(yīng)。

C.當(dāng)Y的值小于19；該反應(yīng)為分解反應(yīng)。

D.物質(zhì)A一定是反應(yīng)物。

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)12、用化學(xué)用語表示：

（1）氫原子____；（2）硫酸鋁____；（3）3個鈉離子____；（4）二氧化硫中硫元素為+4價____；（5）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒____；（6）地殼中含量最多的金屬元素____．（7）3個亞鐵離子____；（8）硫化氫中硫元素的化合價為-2價____；

（9）硫酸根離子____（10）四個碳原子____（11）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒____（12）構(gòu)成氯化鈉的微粒____（13）地殼中含量最多的元素____（14）氯化鎂中鎂元素顯+2價____．（15）紅磷____；（16）氧化鎂____；（17）硫酸亞鐵____；（18）兩個氫氧根離子____；（19）3個氧分子____；（20）標(biāo)出氯化鋁中鋁元素的化合價____．13、水蒸氣、二氧化碳，氧氣三種混合氣體，通過白色硫酸銅固體，現(xiàn)象____，通過澄清石灰水，現(xiàn)象：____通過氫氧化鈉溶液時____被吸收了，再通過濃硫酸時____被吸收了，最后剩余的氣體是____．14、化學(xué)就在我們身邊?，F(xiàn)有rm{壟脵}石墨rm{壟脷}氯化鈉rm{壟脹}稀硫酸rm{壟脺}碳酸鈣rm{壟脻}熟石灰rm{壟脼}二氧化碳，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空rm{(}填序號rm{)}rm{(1)}可作氣體肥料的是____________；rm{(2)}可用于金屬表面除銹的是____________；rm{(3)}可作補(bǔ)鈣劑的是______________；rm{(4)}可用于配制生理鹽水的是____________；rm{(5)}可作干電池電極的是__________；rm{(6)}可用于改良酸性土壤的是____________。15、化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，它研究的內(nèi)容為____

A．物體運(yùn)動B．生物遺傳C．物質(zhì)性質(zhì)D．____．16、（2011秋?萊州市期中）如圖是電解水的簡易裝置．

（1）導(dǎo)線a處連接的是電源的____極．實驗中，可以觀察到兩電極上都有____冒出．試管A中收集的氣體能____，是____；B中收集的氣體能使____，是____．若試管A中氣體的體積為6mL，則試管B中的氣體體積約為____mL．

（2）電解水時，通常在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉，目的是____．

（3）電解水的文字表達(dá)式為____．17、寫出表示下列含義的化學(xué)符號：m個氧分子____；2個氮分子____；4個氯原子____；6個水分子____．評卷人得分四、判斷題(共2題，共8分)18、糖尿病患者不宜多吃米飯等淀粉類食品，因為淀粉消化后轉(zhuǎn)化成葡萄糖，被人體吸收會造成血糖升高．如果少吃米飯而產(chǎn)生難以忍受的饑餓感，可多吃些南瓜解饑．____．（判斷對錯）19、如果蛋白質(zhì)的攝入量長期不足，會導(dǎo)致皮膚干燥、脫屑，脫發(fā)等后果，更為嚴(yán)重的是影響孩子身體的發(fā)育．因此，人們（尤其是青少年）在日常生活中必須攝入足量的蛋白質(zhì)．____．（判斷對錯）評卷人得分五、計算題(共4題，共20分)20、現(xiàn)有下列儀器：

（1）取塊狀固體時用______，洗滌試管應(yīng)使用______．（填儀器名稱；下同）

（2）家庭小實驗通常利用生活中常見的物品做一些實驗儀器的替代品，你認(rèn)為醫(yī)用注射器可以代替上述儀器中的______、______．

（3）取用一定量液體試劑，需使用的儀器是______、______．21、根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式求三氧化二鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．22、實驗裝置及實驗操作是化學(xué)實驗的基本內(nèi)容。

（1）請將體現(xiàn)下列實驗操作目的正確選項；填在對應(yīng)的橫線上（填序號，下同）

A．防止藥品污染B．防止試管破裂C．防止實驗誤差。

加熱試管時；先均勻加熱后集中加熱______，滴管使用后，及時清洗并放在試管架上______，量取液體時，視線與凹液面最低處保持水平______．

（2）實驗室量取70mL液體；應(yīng)選用的量筒規(guī)格是______．

A.10mLB.25mLC.50mLD.100mL

（3）如圖是實驗室常用的托盤天平．

①該天平能稱準(zhǔn)到______g．

②某同學(xué)要稱取11.1g某固體物質(zhì)；在稱量時將物質(zhì)和砝碼位置顛倒，其它操作正確，則稱量物質(zhì)的實際質(zhì)量______11.1g（填“大于；小于或等于”）．

23、中和反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，如氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；中和反應(yīng)本質(zhì)是酸、堿溶液中的離子在溶液中相互交換離子的反應(yīng)，可用H++OH-═H2O表示；即稱為離子方程式．根據(jù)溶解性表分析，下列化學(xué)方程式中，不能用。

Ba2++SO42-═BaSO4↓表示的是______．

。Cl-NO3-CO32-SO42-Ba2+溶溶難溶難溶A．BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl

B．BaCO3+H2SO4═BaSO4↓+CO2↑+H2O

C．BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl

D．Ba（NO3）2+H2SO4═BaSO4↓+2HNO3．

評卷人得分六、推斷題(共1題，共10分)24、小紅對暗紫色消毒粉A進(jìn)行實驗；實驗過程如圖．

請回答下列問題：（友情提醒：圖中字母是物質(zhì)的代號；不是元素符號）

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B____；E____；F____；G____．

（2）寫出A受熱分解的化學(xué)方程式：____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】根據(jù)二氧化碳能與澄清石灰水反應(yīng)，濃硫酸具有吸水性，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：一定量的空氣依次通過足量石灰水及濃硫酸，二氧化碳會與石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，CO2被吸收；再通過濃硫酸除去水蒸氣；一定量的空氣依次通過足量石灰水及濃硫酸；分別被除去的是二氧化碳和水蒸氣．

故選：D．2、D【分析】解：A；元素符號表示的含義：宏觀表示一種元素；微觀表示這種元素的一個原子．H可表示氫元素、1個氫原子．

B、化學(xué)符號前面添加數(shù)字，此時的化學(xué)符號只有微觀含義，不能再表示其宏觀含義，3SO2只能表示3個二氧化硫分子．

C、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．Fe2+可表示1個亞鐵離子．

D；鎂屬于金屬元素；可表示鎂元素，表示一個鎂原子，還能表示鎂這一單質(zhì)．

所表達(dá)的意義最多的是Mg．

故選：D

A；元素符號表示的含義：宏觀表示一種元素；微觀表示這種元素的一個原子．

B；化學(xué)符號前面添加數(shù)字；此時的化學(xué)符號只有微觀含義，不能再表示其宏觀含義，進(jìn)行分析判斷．

C；離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．

D；金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的；故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)。

本題難度不大，主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語（元素符號、分子符號、化學(xué)式、離子符號等）的書寫和理解能力．【解析】【答案】D3、C【分析】【分析】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式．【解析】【解答】解：根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑，反應(yīng)物中氮、氫、氯、氧原子個數(shù)分別為1、8、1、8，反應(yīng)后的生成物中氮、氫、氯、氧原子個數(shù)分別為2、0、2、4，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則4X中含有8個氫原子和4個氧原子，則每個X分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O．

故選：C．4、C【分析】

A；因電解水生成氫氣和氧氣；可知一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，敘述正確；

B；由觀察可知兩個電極上都有氣泡產(chǎn)生；敘述正確；

C；由一段時間后會觀察到氫氣的體積約為氧氣的體積的2倍可知；氫氣的體積大于氧氣的體積，敘述錯誤；

D；因電解水生成氫氣和氧氣由元素守恒可知；水是由氫、氧元素組成的，敘述正確；

故選C．

【解析】【答案】根據(jù)電解水的實驗的現(xiàn)象；實驗結(jié)論來分析電解水的反應(yīng)類型、氣體的體積及水的組成；利用實驗中能觀察到兩極都有氣泡，且一段時間后會觀察到氫氣的體積約為氧氣的體積的2倍來解答．

5、A【分析】

A；根據(jù)羊毛含有的成分是蛋白質(zhì)；其燃燒時有燒焦羽毛氣味判斷．

B；根據(jù)麻含有的成分是纖維素；與紙中的成分相似，其燃燒時有燒紙的氣味判斷．

C；根據(jù)棉含有的成分是纖維素；與紙中的成分相似，其燃燒時有燒紙的氣味判斷．

D；根據(jù)化學(xué)纖維是石油產(chǎn)品；燃燒時有刺激性氣味．

故選A．

【解析】【答案】A；根據(jù)羊毛含有的成分是蛋白質(zhì)和其燃燒時的氣味判斷．

B；根據(jù)麻含有的成分是纖維素和其燃燒時的氣味判斷．

C；根據(jù)棉含有的成分是纖維素和其燃燒時的氣味判斷．

D；根據(jù)化學(xué)纖維的成分和其燃燒時的氣味判斷．

二、多選題(共6題，共12分)6、CD【分析】

A；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知；生成物中含有C、H、O三種元素，所以可燃物中一定含C、H元素，但是否含有O元素在此無法判斷，故說法不正確；

B、由于生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為44：27，所以生成的二氧化碳和水的分子個數(shù)比為=2：3；故說法不正確；

C；R中含有碳元素；因此R不充分燃燒可能會生成有毒氣體CO，故說法正確；

D；由于生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為44：27；所以可以設(shè)二氧化碳的質(zhì)量為44g，而水的質(zhì)量為27g，則：

44gCO2中C元素質(zhì)量=44g××100%=12g；27gH2O中H元素質(zhì)量=27g××100%=3g；所以可燃物中C；H元素質(zhì)量比=12g：3g=4：1，故說法正確；

故選CD．

【解析】【答案】A；根據(jù)質(zhì)量守恒定律；在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，進(jìn)行分析；

B；根據(jù)生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為44：27可計算其分子個數(shù)比；

C；根據(jù)含有碳元素的可燃物不充分燃燒可能會生成有毒氣體CO分析；

D；根據(jù)生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為44：27可計算可燃物中C、H元素質(zhì)量比．

7、AD【分析】

A；氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳?xì)怏w；打開夾子時①中的氣體進(jìn)入②中，從而使得①中的壓強(qiáng)減小，水的沸點降低，水沸騰了．故正確；

B；氫氧化鈉溶液不能吸收壓氧氣；打開夾子時①中的壓強(qiáng)不變，水的沸點不變．故錯誤；

C；濃硫酸不能吸收氫氣；打開夾子時①中的壓強(qiáng)不變，水的沸點不變．故錯誤；

D；稀硫酸能吸收氨氣；打開夾子時①中的氣體進(jìn)入②中，從而使得①中的壓強(qiáng)減小，水的沸點降低，水沸騰了．故正確；

故選AD．

【解析】【答案】水的沸點與壓強(qiáng)有關(guān)；壓強(qiáng)越小水的沸點越低．壓強(qiáng)越大水的沸點越高．氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳?xì)怏w，打開夾子時①中的氣體進(jìn)入②中，從而使得①中的壓強(qiáng)減小，水的沸點降低，水沸騰了．稀硫酸能吸收氨氣，打開夾子時①中的氣體進(jìn)入②中，從而使得①中的壓強(qiáng)減小，水的沸點降低，水沸騰了．

8、AC【分析】

由α-丙氨酸的分子結(jié)構(gòu)模型圖可知，一個α-丙氨酸的分子是由3個碳原子、1個氮原子、7個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的，其化學(xué)式為C3H7O2N．

A；由α-丙氨酸的化學(xué)式可知；它是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的，故選項說法正確．

B；α-丙氨酸中碳原子的相對原子質(zhì)量之和為12×3=36；氫原子的相對原子質(zhì)量之和為1×7=7，氧原子的相對原子質(zhì)量之和為16×2=32，氮原子的相對原子質(zhì)量之和為14，碳元素的相對原子質(zhì)量之和最大，則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高，故選項說法錯誤．

C、由α-丙氨酸的分子結(jié)構(gòu)模型圖可知，一個α-丙氨酸的分子是由3個碳原子、1個氮原子、7個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的，其化學(xué)式為C3H7O2N；故選項說法正確．

D；α-丙氨酸是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的；不屬于氧化物，故選項說法錯誤．

故選AC．

【解析】【答案】A；根據(jù)α-丙氨酸化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷．

B、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)α-丙氨酸的分子結(jié)構(gòu)模型圖可以確定α-丙氨酸的化學(xué)式．

D；氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物．

9、CD【分析】解：A；發(fā)出白光屬于實驗現(xiàn)象；不是化學(xué)變化的依據(jù)，故選項錯誤；

B；放出熱量屬于實驗現(xiàn)象；不是化學(xué)變化的依據(jù)，故選項錯誤；

C；產(chǎn)生白煙說明生成了新物質(zhì)；是化學(xué)變化的依據(jù)，故選項正確；

D；化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成；生成白色固體，說明生成了新物質(zhì)，是化學(xué)變化的依據(jù)，故選項正確；

故選C；D

有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化；沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．化學(xué)變化中伴隨的現(xiàn)象有：發(fā)光；發(fā)熱、顏色的改變、放出氣體、生成沉淀等．

本考點考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決．本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】【答案】CD10、BD【分析】解：A；純凈物包括單質(zhì)和化合物；化合物包括氧化物、酸、堿、鹽，該選項對應(yīng)關(guān)系不正確；

B；化合物包括含碳化合物；含碳化合物包括有機(jī)物和無機(jī)物，該選項對應(yīng)關(guān)系正確；

C；生成氣體的反應(yīng)可能是復(fù)分解反應(yīng)；復(fù)分解反應(yīng)可能是生成氣體的反應(yīng)，復(fù)分解反應(yīng)中元素化合價都不變，該選項對應(yīng)關(guān)系不正確；

D；溶液包括飽和溶液和不飽和溶液；該選項對應(yīng)關(guān)系正確。

故選：BD。

純凈物包括單質(zhì)和化合物；化合物包括氧化物；酸、堿、鹽；

含碳化合物可能是有機(jī)物；例如酒精，也可能不是有機(jī)物，例如一氧化碳；

復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種相等化合物的反應(yīng)；

溶液包括飽和溶液和不飽和溶液。

本題主要考查概念的內(nèi)涵和外延方面的知識，要注意理解?！窘馕觥緽D11、CD【分析】

A；C在反應(yīng)前后質(zhì)量不變；所以C可以是該反應(yīng)的催化劑或者是沒有參與反應(yīng)的雜質(zhì)．

B；當(dāng)y的值大于11小于19時；可設(shè)Y為13克時，D的質(zhì)量減少了25-13=12g，所以D是反應(yīng)物，此時由于B質(zhì)量增加了14克是生成物，依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知A參與反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量應(yīng)該為2克，可得反應(yīng)物為A與D反應(yīng)生成B，所以該反應(yīng)是化合反應(yīng)；

C；由B的分析可知Y為13克符合Y的值小于19；但此時的反應(yīng)是化合反應(yīng)，故當(dāng)Y的值小于19，該反應(yīng)不是分解反應(yīng)；

D；當(dāng)Y值小于11克時由質(zhì)量守恒結(jié)合以上選項的分析可分知A應(yīng)該是生成物不是反應(yīng)物；

故選CD

【解析】【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律；在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物，由表格信息可知反應(yīng)后B質(zhì)量增加了14克是生成物；C質(zhì)量不變，應(yīng)該是該反應(yīng)的催化劑或者是雜質(zhì)．據(jù)此分析可以解答．

三、填空題(共6題，共12分)12、略

【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析；元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，離子前面的數(shù)字表示離子的個數(shù)，元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)值，元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含的原子的個數(shù)，物質(zhì)的構(gòu)成微粒就是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，地殼中含量最多的金屬元素是鋁．

原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)．

化合價的表示方法；在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后．

離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字【解析】【解答】解：（1）氫原子可以直接用氫元素的符號表示；故填：H；

（2）硫酸鋁中，鋁元素顯+3價，硫酸根顯-2價，根據(jù)正價在前負(fù)價在后的原則以及化合價規(guī)則，可寫出硫酸鋁的化學(xué)式為Al2（SO4）3，故填：Al2（SO4）3；

（3）3個鈉離子就是在鈉離子的前面加上數(shù)字三，每個鈉離子帶1個單位的正電荷，寫在元素符號的右上角，1省略不寫，故填：3Na+；

（4）化合價寫在元素符號的正上方，符號在前，數(shù)字在后，故填O2；

（5）二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是二氧化碳分子，故填：CO2；

（6）地殼中含量最多的金屬元素是鋁；故填：Al．

（7）在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則3個亞鐵離子3Fe2+；

（8）化合價寫在元素符號的正上方，符號在前，數(shù)字在后，故硫化氫中硫元素的化合價為-2價表示為H2；

（9）根據(jù)離子的表示方法，則硫酸根離子表示為SO42-；

（10）根據(jù)原子的表示方法；則四個碳原子表示為4C；

（11）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒為水分子，則H2O；

（12）構(gòu)成氯化鈉的微粒為鈉離子、氯離子，則Na+、Cl-；

（13）地殼中含量最多的元素為氧元素；故表示為O；

（14）根據(jù)化合價的標(biāo)注，則氯化鎂中鎂元素顯+2價表示為Cl2．

（15）根據(jù)原子的表示方法；則紅磷表示為P；

（16）根據(jù)化學(xué)式的表示方法；則氧化鎂表示為MgO；

（17）根據(jù)化學(xué)式的表示方法，則硫酸亞鐵表示為FeSO4；

（18）根據(jù)離子的表示方法，則兩個氫氧根離子表示為2OH-；

（19）根據(jù)分子的表示方法，則3個氧分子表示為3O2；

（20）根據(jù)化合價的標(biāo)注，則標(biāo)出氯化鋁中鋁元素的化合價表示為2O3．

故答案為：

（1）H；（2）Al2（SO4）3；（3）3Na+；（4）O2；（5）CO2；（6）Al．（7）3Fe2+；（8）H2；（9）SO42-；（10）4C；（11）H2O；（12）Na+、Cl-；（13）O；（14）Cl2．（15）P；（16）MgO；（17）FeSO4；（18）2OH-；（19）3O2；（20）2O3．13、白色硫酸銅變藍(lán)澄清石灰水變渾濁二氧化碳水蒸氣氧氣【分析】【分析】硫酸銅固體遇水變藍(lán)；澄清石灰水遇二氧化碳變渾濁，同時，氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)；濃硫酸具有吸水性．【解析】【解答】解：水蒸氣；二氧化碳；氧氣三種混合氣體，通過白色硫酸銅固體，該固體遇水變藍(lán)；二氧化碳能使澄清石灰水，且二氧化碳與氫氧化鈉溶液生成碳酸鈉，濃硫酸具有吸水性，可以吸收混合氣體中的水蒸氣，所以最后剩余的氣體是氧氣．

故答案是：白色硫酸銅變藍(lán)；澄清石灰水變渾濁；二氧化碳；水蒸氣；氧氣．14、rm{(1)壟脼}

rm{(2)壟脹}

rm{(3)壟脺}

rm{(4)壟脷}

rm{(5)壟脵}

rm{(6)壟脻}【分析】【分析】本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵。物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析解答即可?！窘獯稹縭m{(1)}二氧化碳是光合作用的原料，可作氣體肥料；故填：rm{壟脼}

rm{(2)}鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與酸反應(yīng)，所以在提供的物質(zhì)中可用來除鐵銹的物質(zhì)是稀硫酸；故填：rm{壟脹}

rm{(3)}碳酸鈣可作補(bǔ)鈣劑；故填：rm{壟脺}

rm{(4)}氯化鈉可用于配制生理鹽水；故填：rm{壟脷}

rm{(5)}石墨易導(dǎo)電，可作干電池電極；故填：rm{壟脵}

rm{(6)}熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，屬于堿，具有堿性，可用于改良酸性土壤；故填：rm{壟脻}【解析】rm{(1)壟脼}rm{(2)壟脹}rm{(3)壟脺}rm{(4)壟脷}rm{(5)壟脵}rm{(6)壟脻}15、略

【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)研究的范疇進(jìn)行分析，化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及用途的科學(xué)．【解析】【解答】解：A；物體運(yùn)動是物理研究的內(nèi)容；故A不符合題意；

B；生物遺傳是生物學(xué)的內(nèi)容；故B不符合題意；

C；物質(zhì)的性質(zhì)是化學(xué)的研究內(nèi)容；故C符合題意；

D；物質(zhì)的變化是化學(xué)的研究內(nèi)容；故可填：物質(zhì)的變化；

故選C；物質(zhì)的變化．16、略

【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，電解水時與電源正極相連的試管內(nèi)生成的是氧氣，體積較小，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)生成的是氫氣，體積較大，在水中加入稀硫酸能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，檢驗氧氣使用帶火星的木條，氫氣可以燃燒，據(jù)此分析解答即可．【解析】【解答】解：（1）與正極相連的試管生成的氣體是氧氣；較少，能使帶火星的木條復(fù)燃．與負(fù)極相連的試管生成的是氫氣，較多．氫氣的體積是氧氣體積的2倍．所以a連接的是電源的負(fù)極；因為氫氣的體積是氧氣體積的2倍，所以試管B中的氣體體積為3mL；

（2）純水不易導(dǎo)電；而加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。

（3）由于電解水會生成氫氣與氧氣，所以電解水的文字表達(dá)式為：水氧氣+氫氣；

故答案為：（1）負(fù)；氣泡；燃燒；氫氣；能使帶火星的木條復(fù)燃；氧氣；3；（2）增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；（3）水氧氣+氫氣；17、略

【分析】

由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則m個氧分子、2個氮分子、6個水分子分別可表示為：mO2、2N2；．

由原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故4個氯原子表示為：4Cl．

故答案為：mO2，2N2，4Cl，6H2O．

【解析】【答案】分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．

原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

四、判斷題(共2題，共8分)18、×【分析】【分析】米、面、西瓜、南瓜等食物中含有豐富的糖類物質(zhì)，能夠為人體提供能量．【解析】【解答】解：糖尿病患者如果因為少吃米飯而產(chǎn)生難以忍受的饑餓感時；不能通過多吃些南瓜解饑，因為南瓜中含有蔗糖；果糖、葡萄糖等糖類物質(zhì)，糖尿病患者食用后，會造成血糖急劇升高，影響身體健康．

故填：×．19、×【分析】【分析】人體新陳代謝過程中，需要的營養(yǎng)素有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機(jī)鹽．【解析】【解答】解：蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)；同時也是調(diào)節(jié)人體新陳代謝的重要物質(zhì)，沒有蛋白質(zhì)就沒有生命，因此人們（尤其是青少年）在日常生活中應(yīng)該適量地攝取的蛋白質(zhì)，以保證人體生命活動的需要，該敘述是不正確的．

故填：×．五、計算題(共4題，共20分)20、略

【分析】解：（1）取用塊狀固體時用鑷子；洗滌試管應(yīng)使用試管刷；故答案為：鑷子試管刷；

（2）由于注射器可以控制液體的滴加速度；所以可用來代替膠頭滴管；由于注射器上面有刻度，可以準(zhǔn)確得知取出液體的量，所以可代替量筒；故答案為：膠頭滴管量筒；

（3）取用一定量的液體時；需要用到的儀器是量筒，當(dāng)加入到接近刻度時，要用膠頭滴管滴加少量的液體；故答案為：量筒膠頭滴管．

（1）從取用塊狀固體時用鑷子；洗滌試管應(yīng)使用試管刷去分析；

（2）從注射器可以控制液體的滴加速度；由于注射器上面有刻度；可以準(zhǔn)確得知取出液體的量去分析；

（3）從取用一定量的液體時；需要用到的儀器是量筒，當(dāng)加入到接近刻度時，要用膠頭滴管滴加少量的液體去分析．

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，學(xué)好實驗基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ)．【解析】鑷子；試管刷；膠頭滴管；量筒；量筒；膠頭滴管21、略

【分析】

氧化鐵中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{脤煤碌脛脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕{脤煤脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{脩玫祿爐脤煤碌脛脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}．

本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．【解析】解：氧化鐵中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{脤煤碌脛脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕{脤煤脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{脩玫祿爐脤煤碌脛脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%=dfrac{56隆脕2}{56times2+16times3}隆脕100%=70%}．

答：三氧化二鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是rm{=dfrac

{{脤煤碌脛脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕{脤煤脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{脩玫祿爐脤煤碌脛脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%=dfrac

{56隆脕2}{56times2+16times3}隆脕100%=70%}．rm{70%}22、略

【分析】

（1）加熱試管時；先均勻加熱后集中加熱的目的是防止試管破裂；滴管使用后，及時清洗并放在試管架上的目的是防止藥品污染；量取液體時，視線與凹液面最低處保持水平的目的是減小實驗誤差．