小學生必讀經典書目征文

小學生必讀經典書目征文TOC\o"1-2"\h\u17388第一章走進小學生必讀經典書目 17038第二章剖析《小王子》的奇妙世界 123830第三章關于《小王子》的獨特感悟 120560第四章以“狐貍的話”看人生哲理 223503第五章對比《小王子》與現實世界 28766第六章從《小王子》中學到的品質 22776第七章經典書目對小學生的深遠意義 331049第八章讓經典在閱讀中傳承 3第一章走進小學生必讀經典書目小學生必讀經典書目就像是一把把開啟智慧大門的鑰匙。這些書目涵蓋了各種各樣的類型，有充滿奇幻冒險的《愛麗絲夢游仙境》，有講述勵志成長的《湯姆·索亞歷險記》，還有充滿深刻哲理的《小王子》等。這些書籍之所以成為必讀經典，是因為它們具有獨特的魅力。就拿《愛麗絲夢游仙境》來說，小愛麗絲跟著一只兔子掉進了一個神奇的世界，在那里她一會兒變大一會兒變小。這種奇幻的情節(jié)讓小學生們沉浸其中，激發(fā)他們的想象力。經典書目還能讓小學生接觸到不同的文化、價值觀和人生態(tài)度，對他們的成長有著不可忽視的作用。第二章剖析《小王子》的奇妙世界《小王子》這本書充滿了奇妙的元素。故事從飛行員迫降沙漠遇到小王子開始。小王子來自一個小小的星球，那個星球上他和他心愛的玫瑰。他的星球小得只要把椅子挪幾步就能看到日落。書中對星球的描寫充滿了童趣又富有想象力，“我的星球很小，小得我只要挪挪椅子就能看到日落，我一天能看到四十三次日落呢。”這看似簡單的描寫卻勾勒出一個孤獨又獨特的小世界。而且星球上的猴面包樹如果不及時清理就會把星球撐破，這種奇特的設定讓我們感受到小王子的責任與擔憂。書中還有各種各樣奇怪的星球居民，比如只知道下命令的國王，貪婪的商人，這些角色都反映出不同的人性弱點。第三章關于《小王子》的獨特感悟讀《小王子》，就像是進行了一場心靈之旅。小王子對玫瑰的愛讓人感動又深思。他的玫瑰是獨一無二的，盡管地球上有無數朵玫瑰，但他心中自己星球上的那一朵。他說：“你們很美，但你們是空虛的。沒有人能為你們去死。當然啰，我的那朵玫瑰花，一個普通的過路人以為她和你們一樣?？墒?，她單獨一朵就比你們全體更重要，因為她是我澆灌的?！边@讓我們明白真正的愛是獨一無二、不可替代的。同時小王子在各個星球的游歷也像是在摸索人性的不同側面。我們在生活中也會遇到像國王那樣自大、商人那樣貪婪的人，這讓我們能更好地審視自己和周圍的人。第四章以“狐貍的話”看人生哲理《小王子》里狐貍說的話充滿了深刻的人生哲理。狐貍說：“對我來說，你只是一個小男孩，就像其他成千上萬個小男孩一樣沒有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對你來說，我也只是一只狐貍，和其他成千上萬的狐貍沒有什么不同。但是如果你馴養(yǎng)了我，我們就會彼此需要。對我來說，你就是我的世界里獨一無二的了；對你來說，我也是你世界里的唯一了?！边@告訴我們人與人、人與事物之間建立聯系的重要性。就像在學校里，我們和同學建立友誼，原本大家都是普通的孩子，但當我們互相了解、互相陪伴后，彼此就變得獨一無二。這種聯系讓我們的生活充滿溫暖和意義。而且馴養(yǎng)也是一種責任，當我們馴養(yǎng)了某個東西，我們就要對它負責。第五章對比《小王子》與現實世界《小王子》中的很多情節(jié)和現實世界有著鮮明的對比。在小王子的星球上，他的玫瑰是唯一被他關注、呵護的。而在現實世界中，我們周圍有太多的誘惑和干擾，人們往往忽略了身邊那些真正重要的東西。比如在城市里，人們忙碌于工作、追求物質財富，卻很少靜下心來陪伴家人和朋友。小王子游歷各個星球遇到的那些奇怪的人，也能在現實中找到影子。那些貪婪的商人就像社會上一些只追求金錢利益的人，他們忘記了生活中還有很多比金錢更重要的東西，比如愛、友情和健康。而小王子始終保持著一顆純凈的心，這與現實世界中很多被世俗污染的人形成了對比。第六章從《小王子》中學到的品質從《小王子》中我們能學到很多優(yōu)秀的品質。小王子的善良是非常明顯的，他對待每個星球上的居民都有著一顆包容的心，盡管他們有著各種奇怪的行為。他的真誠也讓人感動，無論是對狐貍還是對飛行員，他都毫無保留地表達自己的情感。他對玫瑰的忠誠更是值得我們學習，即使在地球上看到了無數玫瑰，他心中最愛的還是自己星球上的那一朵。在我們的生活中，我們也要像小王子一樣，對待他人善良真誠，對自己所愛的人或事物保持忠誠。例如在學校里，對待同學要善良，答應朋友的事情要真誠對待，對自己的興趣愛好要忠誠堅持。第七章經典書目對小學生的深遠意義經典書目對小學生有著深遠的意義。像《小王子》這樣的經典能拓寬小學生的視野。他們可以通過書中的故事了解到不同的世界、不同的人和不同的價值觀。例如，小學生可以知道在小王子的世界里有那么多奇特的事情，從而激發(fā)他們對未知世界的摸索欲。經典書目能提升小學生的閱讀能力。這些書籍的文字優(yōu)美、表達豐富，小學生在閱讀過程中能不斷提高自己的詞匯量和閱讀理解能力。再者，經典書目有助于塑造小學生的品格。書中的正面角色可以成為他們學習的榜樣，引導他們成為有愛心、有責任感、有良好道德品質的人。第八章讓經典在閱讀中傳承經典書目需要在閱讀中傳承下去。學?？梢蚤_展各種讀書活動，比如讀書分享會。讓小學生們在分享會上講述自己讀《小王子》等經典書籍的感受，這樣可以激發(fā)更多同學的閱讀興趣。家庭也有著重要的作用，家長可以和孩子一起閱