陜西省2024九年級(jí)化學(xué)上冊第七單元燃料及其利用實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4燃燒條件的探究課件新版新人教版

第七單元能源的合理利用與開發(fā)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4燃燒條件的探究1.

將一根火柴折斷，分成火柴頭和火柴梗兩部分，放在銅片

上，如圖所示。用酒精燈加熱銅片，發(fā)現(xiàn)火柴頭先燃燒。

下列敘述中錯(cuò)誤的是(

B

)A.

用酒精燈加熱要使用外焰B.

說明了燃燒需要助燃劑C.

說明火柴頭和火柴梗有不同的著火點(diǎn)D.

利用了銅片良好的導(dǎo)熱性B2345612.

【創(chuàng)新題·新裝置】在一次家庭小實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)點(diǎn)燃纏繞著

銅絲的紙條時(shí)，纏繞銅絲的部分紙條沒有燃燒，其主要原

因是(

B

)A.

紙條不是可燃物B.

溫度低于著火點(diǎn)C.

與氧氣接觸面太小D.

紙條著火點(diǎn)變低B234561點(diǎn)撥：當(dāng)點(diǎn)燃纏繞著銅絲的紙條時(shí)，纏繞銅絲的部分紙條

沒有燃燒，主要原因是銅絲具有較好的導(dǎo)熱性，銅絲吸熱

使溫度低于可燃物紙條的著火點(diǎn)(紙條的著火點(diǎn)是本身的

屬性，無法改變)，故選B。2345613.

[2023阜新]如圖所示是探究“物質(zhì)燃燒條件”的三個(gè)實(shí)

驗(yàn)。下列說法中錯(cuò)誤的是(

A

)A.

實(shí)驗(yàn)一中熱水的作用僅是提供熱量B.

實(shí)驗(yàn)二說明物質(zhì)燃燒需要可燃物C.

實(shí)驗(yàn)三說明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)D.

實(shí)驗(yàn)一中的現(xiàn)象也能說明可燃物燃燒需要氧氣A234561點(diǎn)撥：熱水的作用是提供熱量、隔絕氧氣，A錯(cuò)誤；對(duì)比

小木塊燃燒，小石塊不燃燒，說明物質(zhì)燃燒需要可燃物，

B正確；對(duì)比銅片上的小木塊和小煤塊，銅片上的小木塊

先燃燒，小煤塊后燃燒，說明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的

著火點(diǎn)，C正確；對(duì)比銅片上的白磷和水中的白磷，銅片

上白磷與空氣(氧氣)接觸燃燒，而水中白磷不與空氣(氧

氣)接觸不燃燒，說明燃燒需要可燃物與空氣(氧氣)接觸，

D正確。2345614.

[2023山西模擬]燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，探

明燃燒條件后，可通過控制燃燒反應(yīng)造福人類。某興趣小

組的同學(xué)們想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證燃燒條件。請你幫他們補(bǔ)全實(shí)

驗(yàn)報(bào)告單?！緦?shí)驗(yàn)用品】燒杯、鑷子、坩堝鉗、酒精燈、三腳架、薄

銅片、酒精、水、棉花、小木塊、小煤塊、蠟燭。【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】(1)用提供的實(shí)驗(yàn)用品設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)

驗(yàn)，驗(yàn)證燃燒條件之一。234561實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論用鑷子夾取棉花分

別蘸取酒精和水，

放到酒精燈上加熱

片刻蘸有酒精的棉花燃

燒，蘸有水的棉花

不燃燒燃燒需要可燃物

(合理即可)234561(2)寫出一個(gè)雙球管中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程

式：

?。

【創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)】234561(3)若要證明燃燒的條件是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，需

要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是

?

?。擠壓右滴管，產(chǎn)生氧氣，再微

熱燃燒管2345615.

【新題型·項(xiàng)目式學(xué)習(xí)】[2024西安交通大學(xué)附屬中學(xué)月考]

關(guān)于燃燒的研究是一項(xiàng)重要的課題。某課外小組以“探究

燃燒的奧秘”為主題開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)?！救蝿?wù)一】探究燃燒條件。如圖實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：(信息：白磷的著火點(diǎn)為40

℃，紅磷的著火點(diǎn)為260

℃)234561Ⅰ.將一定量的白磷、紅磷分別浸入80

℃熱水中，如圖所示。Ⅱ.升高右側(cè)漏斗至紅磷露出水面。Ⅲ.升高左側(cè)漏斗至白磷露出水面。(1)能得出可燃物燃燒要接觸氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟是

(填序

號(hào))。Ⅲ

234561點(diǎn)撥：(1)根據(jù)題意，實(shí)驗(yàn)步驟Ⅲ升高左側(cè)漏斗至白磷露

出水面，由于之前溫度已經(jīng)達(dá)到白磷的著火點(diǎn)，因此白磷

一旦露出水面與氧氣接觸則開始燃燒，故實(shí)驗(yàn)步驟Ⅲ說明

燃燒需要與氧氣接觸。234561【任務(wù)二】認(rèn)識(shí)滅火原理。有一種滅火器為液態(tài)二氧化碳滅火器，若滅火器中液態(tài)二氧

化碳大約為3

L時(shí)，噴出的氣體二氧化碳約1

000

L。(2)請從微觀角度解釋該變化

?。點(diǎn)撥：(2)分子之間有間隔，二氧化碳?xì)怏w可以壓縮到很

小的容器內(nèi)。(3)液態(tài)二氧化碳滅火的原理是：①降溫至可燃物著火點(diǎn)以

下；②

?。分子間有間隔隔絕氧氣234561【任務(wù)三】某些可燃物燃燒的探究。234561(4)寫出甲中儀器①的名稱：

，丙實(shí)驗(yàn)中鐵絲燃燒

的化學(xué)方程式為

。鐵絲燃燒的

現(xiàn)象為

?。集氣瓶

劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體234561(5)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)，說法正確的是

(填序號(hào))。A.

甲實(shí)驗(yàn)中水的作用是吸收二氧化硫，減少空氣污染B.

乙實(shí)驗(yàn)中，觀察到木炭燃燒發(fā)出白光C.

丁實(shí)驗(yàn)中，觀察到澄清石灰水變渾濁，則通入的X氣體一

定是二氧化碳A

234561點(diǎn)撥：(5)硫燃燒后生成有毒的二氧化硫，且二氧化硫溶

于水，甲實(shí)驗(yàn)中集氣瓶中水的作用是吸收二氧化硫，減少

空氣污染，A正確；木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光，不是白

光，B錯(cuò)誤；丁實(shí)驗(yàn)中，蠟燭燃燒后也會(huì)生成二氧化碳，

故無法說明通入的氣體X一定是二氧化碳，C錯(cuò)誤。234561【任務(wù)四】對(duì)燃燒的調(diào)控。打鐵花是一種傳統(tǒng)民間焰火表演藝術(shù)。其原理是將生鐵燃

燒，熔化成為鐵水，再將鐵水在空中用力擊打而形成四處飛

濺的耀眼“鐵花”。(6)燒鐵水時(shí)，用鼓風(fēng)機(jī)不斷向燃著的焦炭中鼓入空氣，其目

的是

?。提供充足的氧氣，使焦炭充分燃燒2345616.

為探究燃燒的條件，某興趣小組進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝

置如圖1所示。

234561【實(shí)驗(yàn)步驟】步驟1：取一小塊白磷(著火點(diǎn)為40

℃)，放

在一鋁箔制的小盒中，然后放入裝有生石灰的錐形瓶內(nèi)。

點(diǎn)燃蠟燭，塞緊橡膠塞，蠟燭燃燒一會(huì)兒就熄滅了。步驟2：待裝置冷卻后，打開分液漏斗的活塞，向錐形

瓶中注入少量水，立即關(guān)閉活塞，觀察到鋁盒中的白

磷燃燒。234561【實(shí)驗(yàn)分析】(1)小明認(rèn)為步驟1中蠟燭燃燒一會(huì)兒就熄滅

了，是因?yàn)檠b置內(nèi)沒有氧氣了，你

(填“贊同”

或“不贊同”)小明的觀點(diǎn)，原因是

?

?。(2)上述步驟2中白磷燃燒應(yīng)滿足的條件：①溫度達(dá)到白磷的

著火點(diǎn)；②

?。【實(shí)驗(yàn)反思】(3)在該實(shí)驗(yàn)中，生石灰的主要作用是

?

，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

?

?。不贊同步驟2中白磷燃燒需要

消耗氧氣，若沒有氧氣，白磷不會(huì)燃燒(合理即可)

白磷與氧氣接觸為

白磷燃燒提供熱量CaO＋

234561【進(jìn)一步探究】(4)小華對(duì)蠟燭熄滅后白磷還能繼續(xù)燃燒的現(xiàn)

象產(chǎn)生好奇，利用數(shù)字傳感器分別測定了蠟燭、白磷在密閉

容器中燃燒時(shí)氧氣濃度的變化，結(jié)果如圖2所示。①根據(jù)圖2中數(shù)據(jù)分析可知白磷能夠燃燒而蠟燭不燃燒的氧

氣濃度范圍是

?。5.1％＜～≤15.4％

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