成語題常見錯(cuò)誤解析

成語題常見錯(cuò)誤解析一、張冠李戴：每個(gè)成語都有其適用范圍和對(duì)象，若使用不當(dāng)，張冠李戴，就要鬧出笑話。1.翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏洱海如鏡，真是巧奪天工。（巧奪天工，用于描述人工制作的東西，對(duì)象錯(cuò)。）2.博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸，人物形象栩栩如生，美輪美奐。（美輪美奐，常修飾高大的建筑物，對(duì)象錯(cuò)）望文生義：對(duì)一些成語，想當(dāng)然地確定其意義，導(dǎo)致誤用。首先，要準(zhǔn)確把握成語的“詞性”。由于成語在使用上相當(dāng)于一個(gè)實(shí)詞，是此時(shí)按性質(zhì)分類的，詞性不同，用法也不同，成語也是如此，也有“詞性”問題。相當(dāng)于名詞的成語，與名詞用法相同，比如“風(fēng)云人物”指在社會(huì)活動(dòng)中有影響的人物，它相當(dāng)于一個(gè)名詞，在使用時(shí)就只能起名詞的作用；“風(fēng)卷殘?jiān)啤北扔饕还蓮?qiáng)大的勢(shì)力（力量）將東西一掃而光或消滅干凈，它相當(dāng)于一個(gè)動(dòng)詞，在使用時(shí)就作為動(dòng)詞，而不做名詞用。再比如“風(fēng)調(diào)雨順”，它用來指適宜農(nóng)事的氣候條件，或比喻有利的客觀條件，它相當(dāng)于形容詞，在使用時(shí)就用作形容詞。其次，以本論本，不要以“今”論本。許多成語出自古代典籍，自有它的本來含義，不要用今天的某些詞義來推斷它，如果理解錯(cuò)了，必然造成使用錯(cuò)誤。比如有的同學(xué)一看到“求全責(zé)備”中的“責(zé)備”，就以為是現(xiàn)代漢語中的“批評(píng)指責(zé)”的意思；有的同學(xué)一看到“側(cè)目而視”，只想到斜著眼睛看，而忘了是因?yàn)榫次?、憎恨等而斜著眼睛看。第三，注意追本溯源，而不要望文生義。一見到某個(gè)成語，就望文生義，而不去深究它的本來意思，因而對(duì)有些成語造成誤解誤用。比如：有的同學(xué)一看到“萬人空巷”就認(rèn)為人們都在家里，不出家門，甚至一看到“差強(qiáng)人意”的“差”字，就認(rèn)為是不合心意。這部精彩的電視劇播出時(shí)，幾乎萬人空巷，人們?cè)诩依锸刂鵁善?，街上顯得靜悄悄的。（萬人空巷，是說人們都從巷子里出來到大街上，多形容慶祝、歡迎等盛況；本句從語意上看，要表述的是人們閉門不出在家里欣賞電視劇。）成都五牛俱樂部一二三線球隊(duì)請(qǐng)的主教練及外援都是清一色的德國人，其雄厚財(cái)力令其他甲B球隊(duì)望其項(xiàng)背。（望其項(xiàng)背，是能夠望見脖子和背，表示趕得上或比得上；此處當(dāng)作“只能望見項(xiàng)背，形容差得遠(yuǎn)”來理解了。）真題演練：下列句子中，加點(diǎn)的成語使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ榱撕⒆拥某砷L成才，家長不惜花重金請(qǐng)家教或送孩子去各種各樣的培訓(xùn)班，可以說是無所不為。很多人熱衷于用微博記錄自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并且樂此不疲。肇慶作為一座旅游名城，自然景觀與人文景觀相得益彰，每年都會(huì)吸引大量游客觀光游玩。兒童節(jié)前夕，美國費(fèi)城交響樂團(tuán)赴天津希望小學(xué)，為那里的師生上了一節(jié)別開生面的音樂課。2、下列成語中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（）A．一想到母親臨終時(shí)思念愛子的情景，他就會(huì)心膽俱裂，熱淚盈眶。B．這里山清水秀，尤其那一座座突兀挺拔的山峰，巧奪天工，美不勝收。C．“最美媽媽”挺身而出，接住生命，用行動(dòng)為愛心劃出了最美的軌跡。D．沈明同學(xué)的這幅漫畫夸張而傳神，連李老師看了都忍俊不禁。3、A.偉大的革命先驅(qū)賀龍?jiān)獛浀牡裣?，屹立在天子山頂，神態(tài)自然，栩栩如生。B．張璐同學(xué)在“做文明小公民”演講比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，全家人簡(jiǎn)直是樂此不疲。C．學(xué)習(xí)成績(jī)的提高是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，想一口吃成大胖子，那是不切實(shí)際的。D．多讀好書能增長知識(shí)，豐富思想，增添情趣，與書為友讓人獲益匪淺。答案：1.A2.B3.B點(diǎn)撥：1.A項(xiàng)無所不為是貶義詞，指什么壞事都干，與句意不符。2.B項(xiàng)中巧奪天工的意思是精巧的人工勝過自然。3.B選項(xiàng)中，“樂此不疲”因?yàn)榭釔圩瞿呈露挥X疲倦，形容沉浸于酷愛的某件事中。與語境不符。三、語意重復(fù)類：成語使用中的意義重復(fù)是指句中已含有與成語本身的意義相互重疊或重復(fù)的部分，進(jìn)而造成使用失當(dāng)，語義重復(fù)。尤其是那種比較隱蔽的語義重復(fù)——不表現(xiàn)為字面上的重復(fù)，是成語使用中的一種常見而疑難的錯(cuò)誤類型。在解答成語辨析題時(shí)需要觀其形、明其義、辨其用法，聯(lián)系語境，考慮成語在具體語言環(huán)境中是否有意義重復(fù)的現(xiàn)象。例如：他惡習(xí)不改，整日沉迷于賭博之中，最后弄得傾家當(dāng)產(chǎn)，這完全是由于他咎由自取。“咎由自取”指罪過或?yàn)?zāi)禍都由自己惹來的，其意義與“由于”重復(fù)。他拿自己那篇不像樣的文章到處炫耀，也不怕被大家貽笑大方?！百O笑大方”指被行家譏笑，本身含被動(dòng)語氣。3.遺憾的是，因臨時(shí)有事我未能去黃埔碼頭送行，這是我第一次也是唯一的一次與陶先生和張老失約，一直耿耿于懷，迄今也未能忘記。（“耿耿于懷”，就是“一直”“未能忘記”的意思）4.看到黃宏表演的小品，一向嚴(yán)肅的父親也忍俊不禁地笑起來。（忍俊不禁，就是笑起來）5.夜深人靜，王小東獨(dú)自孑然一身地匆匆穿過小巷，閃進(jìn)了巷口的一個(gè)漆黑的大門。（孑然一身，就是獨(dú)自）真題演練：下列句子加點(diǎn)的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）她望著八百里沂蒙起伏的群山，文思泉涌，一首《沂蒙頌》一氣呵成。對(duì)于各種網(wǎng)絡(luò)游戲，一些年輕人沉溺其中，樂此不疲，浪費(fèi)了不少寶貴的青春時(shí)光。得到朋友的鼓勵(lì)與支持，他勇敢地走向賽場(chǎng)，成為當(dāng)天最耀眼的一顆明星，真是相得益彰啊。教語文的王老師講課幽默風(fēng)趣，同學(xué)們常常忍俊不禁，學(xué)習(xí)語文的興趣越來越高。2.下列語句中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是：（）A．在這個(gè)喧囂浮躁的世界上，蕓蕓眾生都在為生活忙碌奔波，很少有人能“停下腳步來等等自己的靈魂”。B.為迎接學(xué)校首屆文化藝術(shù)節(jié)，建明和他的搭檔們逢場(chǎng)作戲，精心編排了一出反映校園生活的話劇。C．他是一個(gè)技術(shù)成熟、經(jīng)驗(yàn)豐富的選手，這次在奧運(yùn)會(huì)上奪冠，應(yīng)該是十拿九穩(wěn)的事。D．從燕子呢喃到荷花盛開，從鳴蟬噤聲再到大地沉寂，大自然年年如是，周而復(fù)始，生生不息。《答案》：1.C2.BC項(xiàng)中，“相得益彰”指互相幫助，互相補(bǔ)充，更能顯出好處，本句中是一方幫助另一方，使其取得成功。B項(xiàng)中，“逢場(chǎng)作戲”原指賣藝的人遇到合適的演出場(chǎng)地，就開始表演。后來指遇到機(jī)會(huì)，偶爾玩玩，湊湊熱鬧。四、自相矛盾：有些成語在運(yùn)用中，它自身的意義與句子其它部分表達(dá)的語意不是一回事，前后矛盾。我本來就是對(duì)那里的情況不熟悉，你卻是硬要派我去，這不是差強(qiáng)人意嗎？（從上文的A．這一別具匠心的設(shè)計(jì)，贏得了評(píng)委的一致好評(píng)。B．面對(duì)越來越高的求職門檻，許多大學(xué)生嘆為觀止。C．在晚會(huì)上，同學(xué)們看到精彩的表演，忍俊不禁地大笑起來。D．為了讓學(xué)生中考能取得更好的成績(jī)，老師們處心積慮為他們輔導(dǎo)。2.下列句子中加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．這篇小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，具有很強(qiáng)的感染力。B．近年來，種種食品安全問題絡(luò)繹不絕地出現(xiàn)在公眾面前，令人惶恐不安。C．許多同學(xué)讀完《學(xué)生危機(jī)自救手冊(cè)》后恍然大悟：學(xué)會(huì)自救可以躲過許多災(zāi)難！D．小明在老師的點(diǎn)撥下終于寫好了一篇作文，可謂是才思敏捷?！洞鸢浮罚?.A2.CB項(xiàng)“嘆為觀止”指贊美看到的事物好到極點(diǎn)。這里用“望洋興嘆”更為合適。C項(xiàng)“忍俊不禁”指忍不住笑，與后面的“大笑起來”語義重復(fù)。D項(xiàng)“處心積慮”多含貶義，指千方百計(jì)地盤算。A項(xiàng)“抑揚(yáng)頓挫”指聲音的高低起伏和轉(zhuǎn)折。B項(xiàng)指人、馬、車、船等前后相接，連續(xù)不斷。D項(xiàng)“才思敏捷”指寫作詩文的能力高，用在這里不恰當(dāng)。九．修飾不當(dāng)：成語的修飾不當(dāng)主要表現(xiàn)在修飾語中心詞之間測(cè)搭配。那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。（“莘莘學(xué)子”是集體概念，與數(shù)量短語“一位”不能搭配）當(dāng)?shù)巧宵S山天都峰的鯽魚背時(shí)，人們都常有如臨深淵，如履薄冰的那種恐懼之感。（如臨深淵，如履薄冰表示小心、謹(jǐn)慎，不能修辭恐懼這一中心語）。兄弟倆原來關(guān)系親密，好得不可開交，但是自從弟弟結(jié)了婚，不知怎的，兩兄弟漸漸形同路人。（“形同路人”表現(xiàn)的是一種結(jié)果，不能受“漸漸”限制）。十．對(duì)象用錯(cuò)：即指該成語是用來描繪甲類事物的，卻被張冠李戴的用到乙類事物上去。例如：您剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略顯單調(diào)，建議您掛幅油畫，一定會(huì)使居室蓬蓽生輝。（蓬蓽生輝是謙辭，表示由于別人到自己家來或張掛別人給自己題贈(zèng)的字畫而使自己非常光榮。）有些成語專指特定對(duì)象，例如：“鱗次櫛比”形容房屋等建筑物多；“汗牛充棟”、“浩如煙?！毙稳輹?；“相敬如賓”形容夫妻；“天倫之樂”形容一家人；“鳳毛麟角”指的是罕見珍貴的人才或事物；“一揮而就”指寫字、畫畫、作文很快就完成；“改弦更張”指對(duì)制度和方法的改革變更等等。真題演練：1、下列句子中加點(diǎn)成語或俗語使用有誤的一項(xiàng)是（）A．以前的科幻電影中的許多設(shè)想，當(dāng)時(shí)看起來是不可思議的，現(xiàn)在卻不斷變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。B．與他人交往時(shí)，要站在對(duì)方的立場(chǎng)上，身臨其境地為對(duì)方著想，不能只顧自己。C．常言道，獨(dú)木不成林，一花難成春。一個(gè)人再能干，離開了集體也做不成大事。D．村民依靠當(dāng)?shù)氐乃畮熨Y源發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，走上致富路，真是“一方水土養(yǎng)一方人”。2、下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．我國幅員遼闊，物種豐富，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)要因地制宜。B．劉教授回到闊別已久的家鄉(xiāng)，睹物思人，禁不住潸然淚下。C．在桂林市中學(xué)生曲藝大賽中，我校以別具匠心的構(gòu)思獲得一等獎(jiǎng)。D．在科技高速發(fā)展的時(shí)代，我們要努力攀登科學(xué)高峰，不能高山仰止?！洞鸢浮罚?、B2。DB項(xiàng)“身臨其境”形容親身到了那個(gè)境地。這里應(yīng)該用“設(shè)身處地”。D項(xiàng)“高山仰止”比喻對(duì)崇高品德的崇敬、仰慕。用在這里與句意不符。真題演練：1、下列句子加點(diǎn)詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。B．那些門和窗盡量工細(xì)絕不庸俗，雖然簡(jiǎn)樸卻別有用心。C．幸福是一種回味綿長的情致，是一種美不勝收的意境，它距離每一個(gè)人并不遙遠(yuǎn)。D．站在羅布泊的邊緣，看到滄海桑田的痕跡，你會(huì)感到胸膛里面深藏的苦痛與無奈。2.下列句子中加點(diǎn)成語解釋不符合語境的一項(xiàng)是（）A．奧本海默是一個(gè)拔尖的人物，鋒芒畢露。（比喻銳氣和才干全部顯露出來，多形容人氣盛逞強(qiáng)）B．他以這次太空飛行作為激勵(lì)我們向未來沖擊的教例，孜孜不倦地講述給我們。（多次、不知疲倦）C．我家鄰村，有一個(gè)信客，年紀(jì)不小了，已經(jīng)長途跋涉了二三十年。（屈辱辛苦地工作）D．因?yàn)槁檬蟮囊暳懿?，鼠目寸光，看不到遠(yuǎn)處的東西。（比喻眼光短，見識(shí)淺）《答案》：1.B2.D點(diǎn)撥：1.B項(xiàng)“別有用心”指言論或行動(dòng)中另有不可告人的企圖。這里應(yīng)該用“別具匠心”。D項(xiàng)“鼠目寸光”在這里運(yùn)用的是基本意，指旅鼠的視力只能看到近處的東西，不是比喻義。成語的用法非“否”不用類成語：有些成語只能用在否定的語言環(huán)境中，現(xiàn)列舉如下：等閑視之：看成平常的而不加以重視。多用于否定句，一般說成“不可等閑視之”。一概而論：不加區(qū)別，用同一標(biāo)準(zhǔn)來對(duì)待、處理。一般說成“不能一概而論”。一蹴而就：踏一步就可以獲得成功，比喻事情很容易做。一般用作“不能一蹴而就”?？捎帽玖x類成語：一般來說，成語運(yùn)用多用其比喻義和引申義，然而也有少數(shù)成語亦可用其本義。例如：我很胖，可這位老護(hù)士很快選準(zhǔn)了一條血管，一針見血，我很佩服。解析：“一針見血”，通常比喻說話、寫文章言辭直截、簡(jiǎn)要，能切中要害。本義是一針要見血。此例用的就是其本意，形容醫(yī)務(wù)人員技術(shù)熟練。每當(dāng)夜幕降臨，飯店里燈紅酒綠，熱鬧非凡。解析：“燈紅酒綠”這個(gè)詞在我們記憶時(shí)是形容“尋歡作樂的腐化生活”。然而在這里，它的使用是正確的，因?yàn)椤盁艏t酒綠”的本意就是“飲食精美，環(huán)境華麗”。真題演練：1、下列句中加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．這行云流水般的歌聲使在場(chǎng)的所有聽眾獲得了極大的藝術(shù)享受。B．在鉆石聯(lián)賽龍金站比賽中，劉翔以9秒87的驚人成績(jī)獲得冠軍，又一次成了炙手可熱的人物。C．計(jì)算機(jī)是一種工具，盡管是高科技工具，但擁有它并不意味著一切工作都可以事半功倍，一蹴而就。D．有網(wǎng)友認(rèn)為，在石油資源日益短缺的21世紀(jì)，以美國為首的多國部隊(duì)先后攻打盛產(chǎn)石油的伊拉克、利比亞，顯然是醉翁之意不在酒。2、下列句子中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是（）A他心胸狹窄，經(jīng)常在一些不值一提的微不足道的小事上斤斤計(jì)較。B．富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識(shí)，使自己學(xué)識(shí)淵博。C．一連下了好幾天雨，操場(chǎng)上拖泥帶水的。C．部門領(lǐng)導(dǎo)在檢查防火工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，吹毛求疵，受到群眾好評(píng)?！洞鸢浮罚?.B2.BB項(xiàng)中，“炙手可熱”指手一挨近就感覺熱，比喻氣焰很盛，權(quán)勢(shì)很大。A項(xiàng)中，“微不足道”就有不值得一提的意思，語義重復(fù)。C項(xiàng)中，“拖泥帶水”比喻說話做事不干脆利落，與語境不符。D項(xiàng)中，“吹毛求疵”比喻故意挑剔別人的缺點(diǎn)，尋找差錯(cuò)，是貶義詞，與語境不符。表謙敬類成語有些成語只適合于表謙敬的語境中，這類成語在學(xué)習(xí)時(shí)需注意人稱角度的問題。例如：先生之墨寶懸于案旁，頓使學(xué)生蓬蓽生輝。“蓬蓽生輝”比喻房屋簡(jiǎn)陋，草屋也發(fā)出了光輝。形容由于客人來訪或張掛別人給自己題贈(zèng)的字畫而使屋里增加了光輝。多用于謙己尊人。我和你們一塊商量事情，也只是拋磚引玉，引逗大家活動(dòng)思想。“拋磚引玉”比喻自己粗淺、不成熟的意見或文章，引出別人高明的、成熟的意見或作品，常用作謙詞。詼諧、諷刺類成語：有些成語適用于戲虐的語言環(huán)境。例如：他真是神通廣大