幼兒園足球教案6

幼兒園體育活動足球游戲教案活動名稱：《和足球?qū)殞氋惻堋坊顒宇I域:健康活動年齡段：中班執(zhí)教教師：鐘瑞霞活動目標：1.學習如何用身體部位觸碰足球，使足球滾動。2.提高向任意方向跑的能力，鍛煉身體的靈活性。3.體驗足球滾動帶來的樂趣?；顒又仉y點：活動重點：學習如何用身體部位觸碰足球，使足球滾動。活動難點：提高向任意方向跑的能力?；顒訙蕚洌鹤闱蛎咳艘粋€、音樂、口哨、游戲場地活動過程：一、引入環(huán)節(jié)熱身活動：幼兒和教師圍圈聽音樂做走、跑、跳等腿部和腳部的運動。重點進行腿部的鍛煉。在運動的過程中幼兒每人拿一個小足球。二、基本環(huán)節(jié)1.探索如何讓小足球滾動的方法。教師請幼兒自由探索用自己的身體使足球滾動的方法，并請個別幼兒示范自己的方法，請別的小朋友學一學。教師：小朋友們，你們手里拿的是什么呢？我們要用我們的身體碰碰小足球，使它動起來，你們看看我是怎么做的。誰來用我的方法試一試？2.集體練習使足球滾動的方法。（1）用手扔球，追球跑回原位。

（2）用膝蓋頂球，追球跑回原位。（3）用腳踢球，追球跑回原位。3.游戲活動。（1）教師為幼兒介紹游戲規(guī)則。教師：小朋友們，一會兒我吹口哨代表開始，請你用你的身體的任何部位碰觸足球，使小足球滾動，球往哪個方向跑，你就朝哪個方向追，最先追到足球并拿足球回到你現(xiàn)在的位置就表示勝利。（2）游戲示范:教師進行游戲動作的示范，激發(fā)幼兒開始游戲，并提醒幼兒在游戲的時候注意安全。教師：小朋友們，如果想第一個回到原來的位置，就要像我這樣做，看看我是怎么快速的回來的。（3）游戲評價:教師對做的好的幼兒進行獎勵，并適當鼓勵其他幼兒，和幼兒總結如何取勝的方法。教師：老師看到在第一輪游戲的時候，有幾個小朋友做的特別好，很快就回來了，其他小朋友要加油了，控制好你們的球?qū)殞?，別讓它跑得太遠，就一定會成功，加油！三、結束環(huán)節(jié)幼兒把小足球送回家，并和教師聽音樂做放松的動作。教師：今天小朋友們和足球?qū)殞毐荣惖臅r候跑得特別快，都能追到足球?qū)殞?，我們和足球?qū)殞毻媪诉@么長時間，足球?qū)殞氁怖哿?，我們把它們送回家吧。讓我們圍成一個圓圈，放松一下我們的身體吧。體育活動足球游戲教案活動名稱：毛毛蟲運糧活動領域：健康（體育）活動年齡段：中班執(zhí)教教師：鐘瑞霞活動目標：1.練習邊爬邊用頭頂球的動作。2.提高身體的協(xié)調(diào)性。3.形成一定的團隊合作意識?；顒又仉y點：重點：練習邊爬邊用頭頂球的動作。難點：具有一定的團隊合作意識?；顒訙蕚洌鹤闱?、毛毛蟲的家、音樂活動過程：熱身活動播放音樂，教師帶領幼兒轉(zhuǎn)手腕、曲膝蓋、彎腰，活動身體的各個部位，達到熱身的效果。游戲一《爬行比賽》1.游戲情景導入教師扮演毛毛蟲媽媽，說：“毛毛蟲寶寶們，媽媽為你們找了許多糧食，我需要你們幫助我把糧食運回家。但是，運糧不僅需要力氣還需要爬得快，你們爬得快嗎？”2.游戲規(guī)則：將幼兒分成四組，幼兒以爬行姿勢在起點準備，教師吹哨，幼兒手膝著地快速爬到終點，前面幼兒爬到終點時下一位幼兒出發(fā)。最快爬到終點的一組獲勝，教師獎勵獲勝隊。3.幼兒進行爬行比賽，教師巡回指導。三、游戲二《運糧比賽》1.游戲?qū)耄骸澳銈兣赖亩己芸?，我們的糧食肯定會很快的運到家，我們快運糧吧。運糧要怎么運呢？”2.教師邊親身示范邊為幼兒講解游戲規(guī)則。游戲規(guī)則：幼兒分為四組，手膝著地邊爬邊用頭將球頂著前進，將球運到毛毛蟲家。前面的幼兒運完下一位幼兒開始運，手不能碰球，先運完的一組獲勝。3.幼兒進行游戲，教師指導。教師：“怎樣才能用頭快速將糧食運回家，而且不讓糧食亂跑呢？”4.請個別幼兒示范自己的方法，教師小結。四、結束環(huán)節(jié)1.放松活動：請幼兒兩兩一組，互相給捶捶背，揉揉肩，配合做放松運動。進一步體驗團結合作運動的樂趣。2.教師總結：寶寶們，你們今天的表現(xiàn)非常棒，在你們一起努力下幫助媽媽把糧食運完了。謝謝你們！體育活動足球游戲教案活動名稱：《小烏龜爬爬》活動領域:健康（體育）活動年齡段：中班執(zhí)教教師：鐘瑞霞活動目標：1.練習手膝著地爬的運動，提高著地爬的能力。2.提高身體的協(xié)調(diào)性。3.樂于參加體育游戲，增強身體素質(zhì)?；顒又仉y點：重點：練習手膝著地爬的運動，提高著地爬的能力。難點：提高身體的協(xié)調(diào)性?；顒訙蕚洌鹤闱颉⑶蜷T活動過程:熱身活動教師帶領幼兒跳《小烏龜》的舞蹈，模仿小烏龜動作，并達到熱身的效果。練習手膝著地爬教師:“小烏龜是怎樣走路的？”1.請幼兒用動作表示烏龜走路的樣子（引導幼兒手膝著地爬）。2.教師帶領全體幼兒手膝著地的模仿小烏龜爬。三、游戲《小烏龜爬爬》1.游戲?qū)耄航處煶鍪咀闱?，“小烏龜們，這是我們的寶寶，它們現(xiàn)在還很小，你們要保護好它們把它們送回家，不然他們就會被其他動物吃掉”。2.教師邊親身示范邊講解游戲規(guī)則。游戲規(guī)則：幼兒排成一排，手膝著地做小烏龜爬，用膝蓋推球前進。當?shù)郊议T口（球門）時，把足球放穩(wěn)，用膝蓋推球進門。必須帶著球前進，如球滾遠撿起帶回來才能繼續(xù)前進。教師：“你們保護好你們的寶寶了嗎？”3.請個別幼兒示范自己在游戲時保證球不亂跑的動作與方法，與其他幼兒進行分享。4.將游戲升級為競爭比賽，激發(fā)幼兒對游戲的興趣。（1）教師：剛才我們只要把寶寶（足球）安全的送回家就可以，接下來我們要比賽，比比哪只小烏龜又快又安全地送寶寶回家。（2）游戲玩法：將幼兒分成幾組，每組幼兒排成一排，手膝著地做小烏龜爬，用膝蓋推球前進進行比賽。每組選出速度快的幼兒，教師進行獎勵。結束活動1.教師帶領幼兒隨音樂做放松活動。2.引導幼兒整理器械，結束活動。體育活動足球游戲教案活動名稱:《抓蝴蝶》活動領域:健康（體育）活動年齡段:中班執(zhí)教教師：鐘瑞霞活動目標:1.嘗試用腳弓踢球。2.鍛煉腳跟的協(xié)調(diào)能力，提高身體協(xié)調(diào)性。3.體驗足球游戲的快樂，獲得成就感?；顒又攸c：嘗試用腳弓踢球?；顒与y點：嘗試用腳弓踢球。活動準備:音樂、軟梯、足球若干、小蝴蝶、拱形們、支架、網(wǎng)袋活動過程:一、開始部分熱身活動,以妖怪體操活動身體。師：“小朋友們，我們聽著音樂跟著老師先來活動活動我們的小身體。”二、基本部分1.教師出示足球,引起幼兒興趣。教師:小朋友們看這是什么？它是怎么玩的？2.學習身體基本動作。小步跑、高抬腿、前墊步等，教師分別示范，幼兒嘗試，并逐步練習。3.學習用正確的方法踢球。師："你們會踢足球嗎？誰來試試"？請幼兒來試一試。（1）教師示范踢球的正確方法，注意用腳內(nèi)側踢球，腳部用力要適中，并控制好球。（2）幼兒分組練習，教師進行個別指導。4.游戲：抓蝴蝶（1）教師布置好游戲場地，讓幼兒分成兩組進行比賽。師：剛才我們已經(jīng)學會了踢足球的方法?，F(xiàn)在我們來玩一個游戲。老師在足球上粘了很多的蝴蝶，并且把他掛了起來。一會請小朋友用剛才的方法踢足球，把蝴蝶踢掉。（2）教師講述游