17 我們都是少先隊(duì)員（說(shuō)課稿）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治 一年級(jí)下冊(cè)

17我們都是少先隊(duì)員（說(shuō)課稿）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）17我們都是少先隊(duì)員（說(shuō)課稿）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以“17我們都是少先隊(duì)員”為主題，結(jié)合2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)教材內(nèi)容，通過(guò)情境創(chuàng)設(shè)、互動(dòng)交流、實(shí)踐體驗(yàn)等方式，讓學(xué)生了解少先隊(duì)的基本知識(shí)，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。課程設(shè)計(jì)注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們積極參與，將理論知識(shí)與實(shí)際生活緊密結(jié)合，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念，使其能夠理解并踐行少先隊(duì)員的職責(zé)和義務(wù)。

2.提升學(xué)生的法治意識(shí)，引導(dǎo)他們遵守規(guī)則，尊重集體。

3.增強(qiáng)學(xué)生的自我認(rèn)知，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

4.培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，激發(fā)他們?yōu)榧w、為社會(huì)貢獻(xiàn)力量的意愿。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的道德觀念和簡(jiǎn)單的法律知識(shí)，對(duì)少先隊(duì)有一定的了解，但對(duì)其職責(zé)和義務(wù)的認(rèn)識(shí)尚不深入。

2.一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣主要集中在直觀、生動(dòng)的事物上，他們喜歡互動(dòng)和游戲，具有較強(qiáng)的模仿能力和好奇心，學(xué)習(xí)風(fēng)格偏重于體驗(yàn)式和探究式。

3.學(xué)生在理解少先隊(duì)員的職責(zé)和義務(wù)時(shí)可能會(huì)遇到困難，如對(duì)抽象概念的理解不足，以及在實(shí)踐活動(dòng)中遵守規(guī)則的自覺性不夠。此外，學(xué)生可能在集體協(xié)作中遇到溝通和協(xié)調(diào)的挑戰(zhàn)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：提前發(fā)放統(tǒng)編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)教材，確保每位學(xué)生人手一冊(cè)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備相關(guān)少先隊(duì)知識(shí)的多媒體資料，包括圖片、視頻等，以增強(qiáng)課堂教學(xué)的直觀性和趣味性。

3.教學(xué)道具：準(zhǔn)備少先隊(duì)標(biāo)志、紅領(lǐng)巾等實(shí)物，以便學(xué)生直觀了解少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí)。

4.教室布置：將教室布置成少先隊(duì)主題環(huán)境，包括懸掛少先隊(duì)隊(duì)旗、布置少先隊(duì)員作品展示區(qū)等。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)少先隊(duì)組織的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

1.開場(chǎng)提問：“你們知道少先隊(duì)是什么嗎？它和我們的生活有什么關(guān)系？”

2.展示少先隊(duì)的圖片和視頻片段，讓學(xué)生初步感受少先隊(duì)組織的魅力和特點(diǎn)。

3.簡(jiǎn)短介紹少先隊(duì)的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

二、少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解少先隊(duì)的基本概念、組成部分和原則。

過(guò)程：

1.講解少先隊(duì)的定義，包括其主要任務(wù)和目標(biāo)。

2.詳細(xì)介紹少先隊(duì)的組成部分，如隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)歌等。

3.通過(guò)實(shí)例或案例，讓學(xué)生更好地理解少先隊(duì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用和作用。

三、少先隊(duì)案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解少先隊(duì)的特性和重要性。

過(guò)程：

1.選擇幾個(gè)典型的少先隊(duì)活動(dòng)案例進(jìn)行分析。

2.詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、過(guò)程和成果，讓學(xué)生全面了解少先隊(duì)的多樣性。

3.引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活的影響，以及如何參與少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)良好品質(zhì)。

四、學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過(guò)程：

1.將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與少先隊(duì)活動(dòng)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

2.小組內(nèi)討論該主題的意義、實(shí)施方法以及可能遇到的困難和解決方案。

3.每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

五、課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

1.各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的意義、實(shí)施方法及解決方案。

2.其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

3.教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

六、課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)少先隊(duì)的重要性和意義。

過(guò)程：

1.簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括少先隊(duì)的基本概念、組成部分、案例分析等。

2.強(qiáng)調(diào)少先隊(duì)在現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與少先隊(duì)活動(dòng)。

3.布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于少先隊(duì)的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-少先隊(duì)歷史：介紹少先隊(duì)的發(fā)展歷程，包括少先隊(duì)的成立背景、重要?dú)v史事件和歷代領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)懷。

-少先隊(duì)組織結(jié)構(gòu)：詳細(xì)講解少先隊(duì)的組織架構(gòu)，如大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)等，以及各級(jí)組織的職責(zé)和任務(wù)。

-少先隊(duì)活動(dòng)案例：收集國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的少先隊(duì)活動(dòng)案例，包括環(huán)保、公益活動(dòng)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽等，供學(xué)生參考和學(xué)習(xí)。

-少先隊(duì)標(biāo)志和禮儀：介紹少先隊(duì)的標(biāo)志、隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)歌以及少先隊(duì)的禮儀規(guī)范，如敬禮、呼號(hào)等。

-少先隊(duì)教育與德育結(jié)合：探討少先隊(duì)教育與學(xué)校德育教育相結(jié)合的方式和方法，如何通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

2.拓展建議：

-閱讀拓展：鼓勵(lì)學(xué)生閱讀有關(guān)少先隊(duì)的書籍和資料，如《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》、《少先隊(duì)員手冊(cè)》等，以加深對(duì)少先隊(duì)的了解。

-觀看視頻：推薦學(xué)生觀看關(guān)于少先隊(duì)歷史的紀(jì)錄片、優(yōu)秀少先隊(duì)活動(dòng)的視頻，通過(guò)視覺媒體增強(qiáng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

-實(shí)地參觀：組織學(xué)生參觀少先隊(duì)活動(dòng)基地、少年宮等場(chǎng)所，實(shí)地體驗(yàn)少先隊(duì)活動(dòng)，感受少先隊(duì)員的日常生活。

-交流分享：鼓勵(lì)學(xué)生與不同學(xué)校的少先隊(duì)員進(jìn)行交流，分享各自的經(jīng)驗(yàn)和故事，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

-家庭參與：建議學(xué)生家長(zhǎng)參與少先隊(duì)活動(dòng)，通過(guò)家庭與學(xué)校的互動(dòng)，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

-實(shí)踐活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)、環(huán)?；顒?dòng)等實(shí)踐，將少先隊(duì)的理念付諸行動(dòng)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。

-創(chuàng)新探索：鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，創(chuàng)新少先隊(duì)活動(dòng)形式，探索少先隊(duì)工作的新方法和新思路。內(nèi)容邏輯關(guān)系①少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：少先隊(duì)的定義、隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)歌

-重點(diǎn)詞匯：少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員、大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)

-重點(diǎn)句子：“少先隊(duì)員是我們學(xué)習(xí)的榜樣?！?/p>

②少先隊(duì)活動(dòng)與責(zé)任

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：少先隊(duì)活動(dòng)的種類、目的、組織形式

-重點(diǎn)詞匯：環(huán)保、公益活動(dòng)、志