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文檔簡介

學校師德師風管理制度模版一、序言在當前教育發(fā)展的大環(huán)境中,師德師風已成為教師職業(yè)行為規(guī)范和教育改革的關(guān)鍵要素。為強化學校師德師風建設(shè),提升教師的教學質(zhì)量和專業(yè)素質(zhì),特制定本《學校師德師風管理制度》。二、基本準則1.遵紀守法:教師需依據(jù)法律法規(guī)及校規(guī)校紀開展工作,堅決抵制違反職業(yè)道德和教學紀律的行為。2.公正公平:教師應(yīng)對所有學生一視同仁,確保公正對待,避免任何形式的歧視性評價。3.教書育人:教師應(yīng)尊重并關(guān)注學生的全面發(fā)展,不僅傳授知識,更要培養(yǎng)學生的思維能力、創(chuàng)新能力和全面素質(zhì)。4.自我提升:教師需持續(xù)提高自身素養(yǎng),不斷學習研究,保持敬業(yè)精神,做到言行一致。三、師德師風建設(shè)要點1.教師日常行為:教師應(yīng)保持良好的職業(yè)形象,不濫用職權(quán),遵守工作紀律,拒絕任何形式的賄賂。2.課堂教學:教師需按照教學標準和大綱進行教學,確保教學內(nèi)容的科學性和準確性,堅決反對在課堂上傳播錯誤信息或煽動暴力行為。3.學生管理:教師應(yīng)尊重并保護學生的身心健康,反對體罰,對違規(guī)學生進行適當引導,不輕易做出開除學生的決定。4.社會交往:教師需與家長建立良好的溝通協(xié)作關(guān)系,尊重家長,避免將個人事務(wù)帶入學校。四、監(jiān)督與評估機制1.監(jiān)察機構(gòu):學校設(shè)立專門的監(jiān)察機構(gòu),定期對師德師風進行檢查和評估,對違規(guī)行為將依法依規(guī)進行處理。2.同行評估:學校實施同行評價制度,通過教師間的相互監(jiān)督和評價,提升教師的工作積極性和責任感。3.學生評估:學校定期收集學生對教師的評價,將評價結(jié)果作為教師績效考核的重要參考。五、責任追究機制對于違反師德師風的教師,學校將依法追責。違規(guī)教師將受到警告、記過、記大過等不同程度的處分,嚴重違規(guī)者將取消教師資格并依法追究法律責任。六、培訓強化學校將加強師德師風建設(shè)的培訓,為教師提供崗前和在職的培訓機會,增強教師的法制觀念和職業(yè)道德意識。七、總結(jié)師德師風管理制度是學校教育改革和發(fā)展的基石,對提升教師教學能力和專業(yè)素養(yǎng)具有深遠影響。學校將持續(xù)秉持遵紀守法的原則,推動教育的科學發(fā)展。學校將加大師德師風建設(shè)力度,為教師創(chuàng)造更好的工作環(huán)境和發(fā)展條件,以期通過本制度的實施,有力促進學校教育事業(yè)的繁榮進步。學校師德師風管理制度模版(二)一、導言學校在培育人才、弘揚文化的過程中占據(jù)著至關(guān)重要的位置,而教師的職業(yè)道德和行為規(guī)范,即師德師風,是確保教育公平,推動學校進步的關(guān)鍵因素。因此,制定一套科學且嚴謹?shù)膸煹聨燂L管理制度,對于提高教育質(zhì)量,建立健康的師生互動關(guān)系,具有深遠的影響。二、基本原則1.學校堅定地秉持以德樹人的教育理念,強調(diào)師德建設(shè)是教育工作的核心,是學校持續(xù)發(fā)展的堅實保障。2.教師應(yīng)恪守職業(yè)道德,保持高尚的師德風范,遵循"教書育人,啟智導行,以德育人,以行示范"的原則。3.學校重視教師隊伍的師德師風建設(shè),通過強化師德教育,創(chuàng)造積極的教育環(huán)境,提升教師的道德素質(zhì)和教學效能。三、教師師德規(guī)范1.教師需具備崇高的道德情操,以身作則,成為學生的榜樣。2.教師應(yīng)具備自我約束意識,確保言行一致,展示良好的職業(yè)行為。3.教師應(yīng)尊重并關(guān)心每一位學生的成長,以關(guān)愛和激勵促進學生的潛能發(fā)展。4.教師應(yīng)尊重學生的個體差異,實施個性化的教學,引導學生全面發(fā)展。5.教師應(yīng)全情投入教學工作,不斷提升教學能力和專業(yè)素養(yǎng)。6.教師應(yīng)倡導教學與科研的結(jié)合,不斷創(chuàng)新教學方法,提高教學成效。7.教師應(yīng)尊重并保護學生和家長的權(quán)益,確保其合法權(quán)益不受侵犯。8.教師應(yīng)與同事建立和諧關(guān)系,相互尊重,共同維護良好的師德師風氛圍。四、師德師風管理機制1.學校設(shè)立專門的師德師風管理委員會,負責監(jiān)督和管理教師的師德師風建設(shè)工作。2.學校每年定期組織師德師風教育活動,增強教師的師德意識和修養(yǎng)。3.學校實施定期評估制度,對教師的師德師風進行系統(tǒng)性的考核。4.學校舉辦年度師德表彰活動,以激勵教師樹立和保持高尚的師德風范。5.學校建立有效的監(jiān)督投訴機制,確保與學生、家長的溝通渠道暢通。6.學校將師德師風納入教師考核體系,對違規(guī)行為進行嚴肅處理,以維護教育的公正性。五、總結(jié)如下通過實施科學規(guī)范的師德師風管理制

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