補(bǔ)全對話專項(xiàng)練（解析版）

專項(xiàng)05補(bǔ)全對話專項(xiàng)練2021-2022學(xué)年八年級英語下學(xué)期期中備考復(fù)習(xí)一、補(bǔ)全對話5選5（一）（2021·山東菏澤·八年級期中）閱讀對話，選擇正確的句子填空，使對話連貫、通順。A:Hi,Tom.Youlooksoworried.What’swrongwithyou?B:WearegoingtohaveabasketballgameagainstClassTwo.ButJackfellill.___1___A:Iamsorrytohearthat.B:David,___2___A:Sure.Whatisit?B:___3___A:I’dbegladto.ButI’mnotgoodatplayingbasketball.B:Nevermind.___4___A:Iwilldomybest.Wouldyoumindteachingme?B:Ofcoursenot.___5___A:OK.Thankyouverymuch.Seeyoulater.B:Seeyou.A．Couldyoupleasehelpme?B．Hecan’ttakepartinit.C．I’msureyoucandoitwell.D．Let’spracticeittogetherafterschool.E．Willyoujoinus?【答案】1．B2．A3．E4．C5．D【解析】本文是篇情景對話。B告訴A，他的隊(duì)友Jack因病無法參加籃球賽，B邀請A加入比賽。A同意參加并會全力以赴。最后他們相約一起放學(xué)后練習(xí)籃球。1．根據(jù)前文“Youlooksoworried”及“ButJackfellill.”可判斷，Jack因病不能參加比賽，B項(xiàng)“他不能參加了”符合語境。故選B。2．根據(jù)下文“Sure.Whatisit?”可知，前文是在詢問大衛(wèi)，A項(xiàng)“你能幫助我嗎？”符合語境。故選A。3．根據(jù)前文“Whatisit？”可知，后文應(yīng)是回答大衛(wèi)的“什么”這個(gè)問題。再根據(jù)后文回答“I’dbegladto.”可判斷前面Tom需要的幫助是邀請大衛(wèi)加入比賽，選項(xiàng)E“你能加入我們嗎？”符合語境。故選E。4．根據(jù)上文“ButI’mnotgoodatplayingbasketball.”可知，大衛(wèi)覺得自己不太擅長打籃球。再根據(jù)Tom說的“沒關(guān)系”，可知Tom在安慰大衛(wèi)并鼓勵他。選項(xiàng)C“我確信你可以打得好”符合語境。故選C。5．根據(jù)前文“Wouldyoumindteachingme?”及Tom的回答“Ofcoursenot.”可知，Tom同意教大衛(wèi)籃球。接下來應(yīng)該是在一起練習(xí)了，選項(xiàng)D“讓我們放學(xué)后一起練習(xí)吧”符合語境。故選D。（二）（2021·貴州·八年級期中）選擇能填入對話相應(yīng)空白處的適當(dāng)選項(xiàng)。A:Hello,Jack!Youlookupsettoday.____6____B:Mybikeismissing.A:____7____Howdidithappen?B:Irodemybiketothelibraryyesterday.Iparkeditoutside.WhenIgotout,Icouldn’tfinditanywhere.A:____8____B:Igothomebybusthen.A:Didyoucallthepolice?B:Yes,butIthinkthereislittlechancetofinditback.A:____9____B:You’reright.ButIdon’thaveenoughmoneytobuyanewone.A:____10____B:Oh,really?That’sverykindofyou.A．I’msorrytohearthat.B．What’sthematter?C．Icanlendyousome.D．Howdidyougethomethen?E．Ithinkyouneedtobuyanewbike.【答案】6．B7．A8．D9．E10．C【解析】這則對話主要是B丟失了自行車，向A講述丟失的經(jīng)歷，并講述自己后來坐公交車回家的。A建議B買新的自行車，B說自己沒有足夠的錢，A提出給B借一些錢。6．根據(jù)“Youlookupsettoday”及“Mybikeismissing”B看起來很沮喪因?yàn)閬G失了自行車，可知，A表達(dá)關(guān)心，詢問B怎么了。B選項(xiàng)“What’sthematter怎么了”符合。故選B。7．根據(jù)“Mybikeismissing”可知，自行車丟失是不好的消息，A表達(dá)自己的遺憾。A選項(xiàng)“I’msorrytohearthat聽到那個(gè)感到很遺憾”符合。故選A。8．根據(jù)“Igothomebybusthen”B講述自己后來坐公交車回家，可知是特殊疑問句，A詢問B如何到家的。D選項(xiàng)“Howdidyougethomethen然后你怎樣到家的呢”符合。故選D。9．根據(jù)“You’reright.ButIdon'thaveenoughmoneytobuyanewone”B贊成A的觀點(diǎn)，并談到買自行車的事，可知，A建議B買輛新的自行車。E選項(xiàng)“Ithinkyouneedtobuyanewbike我認(rèn)為你需要一輛新的自行車”符合。故選E。10．根據(jù)“ButIdon’thaveenoughmoneytobuyanewone”可知，B沒有足夠的錢買一輛新的自行車。根據(jù)“Oh,really?That’sverykindofyou”B認(rèn)為A真的很好并表達(dá)感謝，可知，A在錢方面給B提供了幫助。C選項(xiàng)“Icanlendyousome我可以借給你一些”符合。故選C。二、補(bǔ)全對話6選5（一）（2021·四川·攀枝花八年級期中）用所給句子完成對話，有一項(xiàng)多余。從所給的選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并將答題卡上相應(yīng)的選項(xiàng)涂黑。A:Hello,Mike!What’sthetime?

B:______11______A:WhereisBob?Ican’tfindhim.B:Idon’tthinkhecancome.A:_____12_____B:Hehastolookafterhissister.A:_____13_____B:Shedoesn’tfeelwell.A:_____14_____Didshegotoseethedoctor?B:Yes.A:_____15_____B:Thedoctorsaidnothingserious,butshehastorest.A．Whycan’thecome?B．I’msorrytohearthat.C．Wheredidthedoctorgo?D．It’shalfpasteight.E．Whatdidthedoctorsay?F．What’swrongwithhissister?【答案】11．D12．A13．F14．B15．E【解析】本段對話主要是談?wù)擋U勃不能來的原因，因?yàn)樗拿妹貌皇娣m然醫(yī)生說沒有什么嚴(yán)重問題，但是他要照顧她。11．根據(jù)上文“What’sthetime?”可知，這里是詢問時(shí)間。選項(xiàng)D“現(xiàn)在八點(diǎn)半?！狈险Z境，故選D。12．根據(jù)上文“Idon’tthinkhecancome.”及下文“Hehastolookafterhissister.”可知這里是詢問為什么不能來，選項(xiàng)A“為什么他不能來？”符合語境，故選A。13．根據(jù)前文“Hehastolookafterhissister.”及下文“Shedoesn’tfeelwell.”可以推知，這里是詢問對方鮑勃的妹妹怎么了。選項(xiàng)F“他的妹妹怎么了？”符合語境，故選F。14．根據(jù)上文“Shedoesn’tfeelwell.”可知聽到了不幸的消息，應(yīng)表達(dá)歉意，選項(xiàng)B“我很抱歉聽到這個(gè)消息?！狈险Z境，故選B。15．根據(jù)下文“Thedoctorsaidnothingserious,butshehastorest.”可知，這里是詢問醫(yī)生怎么說。選項(xiàng)E“醫(yī)生說什么了？”符合語境，故選E。（二）（2021·吉林·長春市八年級期中）根據(jù)對話內(nèi)容及所給的句子補(bǔ)全對話，選項(xiàng)中有一項(xiàng)是多余選項(xiàng)。Tom:Clean-UpDayiscoming.___16___Ben:Wedoneedtomakeaplan,butI’mhungry.Let’shavelunchfirst.Tom:No.___17___Itisonlytwoweeksfromnow.Ben:You’reright,Tom.___18___Sowecandecidewhichideaisthebest.Tom:Wecouldaskourfriendstohelp.Ben:Yeah.That’sright.I’llaskmycousinstocome.Tom:OK.___19___Weshouldletmorepeopleknowaboutit.Ben:That’sagoodidea.AndIcanhelpmaketheposters.Tom:Good.___20___Ben:Ithinkso.Tom:Let’sbeginourworknow.A．Let’scleanupthecityparks.B．Wecan’tputoffmakingtheplan.C．Let’sputupsomepostersafterschoolfirst.D．I’llwritedownallourideas.E．I’msuretheideaswecomeupwithwillworkoutwell.F．Weneedtocomeupwithaplan.【答案】16．F17．B18．D19．C20．E【解析】這則對話主要是清潔日要到了，湯姆和本在討論制定一個(gè)計(jì)劃，把想法寫在紙上，看哪一個(gè)是最好的。并決定找朋友來幫忙，然后放學(xué)后張貼一些海報(bào)讓更多的人知道這件事。本說他可以幫助制作海報(bào)。他們認(rèn)為二人想出的主意結(jié)果一定會很好。16．根據(jù)“Ben:Wedoneedtomakeaplan”本認(rèn)為他們確實(shí)需要制定一個(gè)計(jì)劃，可知句子與計(jì)劃有關(guān)。F選項(xiàng)“Weneedtocomeupwithaplan我們需要想出一個(gè)計(jì)劃”符合。故選F。17．根據(jù)“Let’shavelunchfirst”及“Tom:No”本建議首先吃午飯?jiān)僦贫ㄓ?jì)劃，但是湯姆不同意?？芍渥优c制定計(jì)劃是否延遲有關(guān)。B選項(xiàng)“Wecan’tputoffmakingtheplan我們不能推遲制定計(jì)劃”符合。故選B。18．根據(jù)“Sowecandecidewhichideaisthebest”因此他們能決定哪一個(gè)想法是最好的，可知后面的句子是結(jié)果，填寫的句子是原因，講述怎樣做可以讓他們決定想法的好壞。D選項(xiàng)“I’llwritedownallourideas我會把所有我們的想法寫下來”符合。故選D。19．根據(jù)“Weshouldletmorepeopleknowaboutit”湯姆認(rèn)為應(yīng)該讓更多的人了解關(guān)于它的事，可知，句子與怎樣做讓更多的人了解有關(guān)，C選項(xiàng)“Let’sputupsomepostersafterschoolfirst讓我們放學(xué)后首先張貼海報(bào)”符合。故選C。20．根據(jù)“Ben:Ithinkso”及“Let’sbeginourworknow”本同意湯姆的看法，然后他們決定現(xiàn)在開始工作，可知湯姆在對他們的想法進(jìn)行總結(jié)，E選項(xiàng)“I’msuretheideaswecomeupwithwillworkoutwell我很確定我們想出的主意結(jié)果一定會很好”符合。故選E。三、補(bǔ)全對話7選5（一）（2021·安徽·淮南市八年級期中）A:Hey,how’sitgoing?B:Oh,allright.I’mtryingtomakesomenewfriends.___21___A:Sure.Ithink,first,youshouldbebraveenoughtotalkwiththepeoplewhoyouwanttomakefriendswith.B:Okay,thanksforyouradvice.CanIaskonemorequestion?A:Goaheadplease.___22___B:CanIcallthem?A:___23___Afterall,friendsneedtocommunicatewitheachother.B:

ThenIwon’tbeshytogettheirphonenumbers.WhatkindoffriendshouldImake?A:___24___Ibecameafriendtoanoldmanandtoayoungkid.B:Wow,that’samazing.Ididn’tknowmakingfriendswouldbeeasy.___25___A:Goodlucktoyou.Goodbye.B:Goodbye.A．IthinkanyoneisOK.B．Whynot?C．I’mgladtohelpyou.D．Thankyou.E．Afriendinneedisafriendindeed.F．Butcanyougivemesomeadvice?G．Imustgonow.【答案】21．F22．C23．B24．A25．D【解析】本對話關(guān)于怎樣交新朋友。21．根據(jù)上文“I’mtryingtomakesomenewfriends.”和答句“Sure.Ithink,first,youshouldbebraveenoughtotalkwiththepeoplewhoyouwanttomakefriendswith.”可知，此處表示請求對方提供一些關(guān)于交朋友的建議，選項(xiàng)F“但是你能給我一些建議嗎？”符合語境，故選F。22．根據(jù)上文“CanIaskonemorequestion?A:Goaheadplease.”可知，此處表示愿意提供幫助，選項(xiàng)C“我很高興幫助你?！狈险Z境，故選C。23．根據(jù)上文“CanIcallthem?”和下文“Afterall,friendsneedtocommunicatewitheachother.”可知，朋友之間需要互相溝通，選項(xiàng)B“為什么不（給他們打電話）呢？”符合語境，故選B。24．根據(jù)上文“WhatkindoffriendshouldImake?”和下文“Ibecameafriendtoanoldmanandtoayoungkid.”可知，此處表達(dá)任何人都能做朋友，選項(xiàng)A“我想任何人都可以?！狈险Z境，故選A。25．根據(jù)上文“Ididn’tknowmakingfriendswouldbeeasy.”可知，此處表達(dá)對對方給出的幫助給予感謝，選項(xiàng)D“謝謝你”符合語境，故選D。（二）（2021·山西·八年級期中）請根據(jù)對話內(nèi)容，從所給的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)是多余選項(xiàng)。A:Hi,Lily.Youlookunhappy._____26_____B:Well,Ilovedancingbutmymotherdoesn’tallowmetodance.A:_____27_____B:Becauseshethinksdancingisawasteoftime.A:_____28_____Ialsolovedancing.Itmakesmerelaxedandhelpsmestudybetter.B:Right.Dancingbringsmemuch,too.ButhowcanIsolvemyproblem?Canyougivemesomeadvice?A:Ofcourse._____29_____B:No,Idon’t.Weoftenargue.A:Ithinktalkingwitheachotherisabetterway.Youcanhaveagoodtalkwithyourmother.B:_____30_____Thankyouverymuch.A．That’sallright.B．Idon’tthinkso.C．That’sagoodidea.D．Whendoyougetthere?E．What’sthematterwithyou?F．Doyouoftentalkwithyourmother?G．Whydoesn’tsheallowyoutodance?【答案】26．E27．G28．B29．F30．C【解析】這則對話主要是B不開心因?yàn)樗哪赣H不允許她跳舞；B的母親認(rèn)為跳舞浪費(fèi)時(shí)間，而A認(rèn)為跳舞讓人放松幫助她學(xué)得更好。A建議B和她的母親好好談?wù)劇接受了這一建議。26．根據(jù)“Youlookunhappy”莉莉不開心，可知，A詢問她怎么了，E選項(xiàng)“What’sthematterwithyou你怎么了”符合。故選E。27．根據(jù)“mymotherdoesn’tallowmetodance”及“Becauseshethinksdancingisawasteoftime”可知B解釋不允許跳舞的原因，A是在詢問“為什么不允許跳舞”。G選項(xiàng)“Whydoesn’tsheallowyoutodance為什么她不允許你跳舞呢”符合。故選G。28．根據(jù)“

Ialsolovedancing.Itmakesmerelaxedandhelpsmestudybetter”B的母親認(rèn)為跳舞浪費(fèi)時(shí)間，而A認(rèn)為跳舞讓人放松幫助她學(xué)得更好?？芍说挠^點(diǎn)不同，A不贊成B母親的想法。B選項(xiàng)“Idon’tthinkso我不這樣認(rèn)為”符合。故選B。29．根據(jù)“No,Idon’t”可知是一般疑問句。根據(jù)“talkingwitheachotherisabetterway”可知句子與兩人談話有關(guān)。F選項(xiàng)“Doyouoftentalkwithyourmother你經(jīng)常和你的母親談?wù)剢帷狈?。故選F。30．根據(jù)“Youcanhaveagoodtalkwithyourmother”A建議B和他母親談?wù)?，根?jù)“Thankyouverymuch”可知B接受了這個(gè)建議。C選項(xiàng)“That’sagoodidea那是個(gè)好主意”符合。故選C。四、填寫適當(dāng)?shù)木渥友a(bǔ)全對話（一）（2021·陜西西安·八年級期中）根據(jù)下面對話中的情境，在每個(gè)空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)恼Z句，使對話恢復(fù)完整。A:Goodmorning._________31_________?B:Goodmorning,doctor.Ihurtmyrightknee.Ican’tmoveeasily.A:Letmesee.It’sswollen（腫脹的）._________32_________?B:Ifelldownthestairslastnight.A:Isee.Itseemsnottooserious,butyouneedtogetanX-ray.TheX-rayroomisonthethirdfloor.B:_________33_________.IwilltaketheX-rayrightnow.（after30minutes）A:It’sallrightwiththebones.Ithinkallyouneedissomerest.B:WhatshouldIdotomakeitlesspainful?A:_________34_________.Andremembertotakeitthreetimesaday.Youcanalsoputsomeiceonyourknee.B:_________35_________.A:No,you’dbetternotgotoworkwithinaweek.【答案】31．What’sthematter/What’swrongwithyou32．Howdidithappen/Howdidyougethurt33．Thanks/Thankyou34．I’llgetyousomemedicine35．CanIgotowork【解析】本文是A和B兩人的對話，B膝蓋受傷去看醫(yī)生，A是醫(yī)生，醫(yī)生詢問了病人病況并給予治療，最后叮囑病人按時(shí)服藥和其他的注意事項(xiàng)。31．根據(jù)下文“Goodmorning,doctor.Ihurtmyrightknee.”可知B膝蓋受傷了去看醫(yī)生，由此推測A是醫(yī)生，因此醫(yī)生應(yīng)該是詢問病人情況怎么樣，可用“What’sthematter?”或“What’swrongwithyou?”。故填What’sthematter/What’swrongwithyou。32．根據(jù)下文“Ifelldownthestairslastnight.”可知B昨晚從樓梯上摔下來，由此推測醫(yī)生應(yīng)該是詢問病人是如何受傷的，可用“Howdidithappen?”或“Howdidyougethurt?”來表示。故填Howdidithappen/Howdidyougethurt。33．根據(jù)上文“TheX-rayroomisonthethirdfloor.”可知這是醫(yī)生告知病人X光室的位置，由此推測在此病人應(yīng)該是表示感謝，因此可填Thanks或Thankyou。故填Thanks/Thankyou。34．根據(jù)下文“Andremembertotakeitthreetimesaday.”可知這是醫(yī)生在叮囑病人如何吃藥，由此推測這一空應(yīng)是表示醫(yī)生會給病人開藥服用，可用“I’llgetyousomemedicine.”來表示。故填I(lǐng)’llgetyousomemedicine。35．根據(jù)下文“No,you’dbetternotgotoworkwithinaweek.”可知此處問醫(yī)生能否去上班，故填CanIgotowork。（二）（2021·河南·長葛市八年級期中）根據(jù)下面的對話情景，在每個(gè)空白處填上一個(gè)恰當(dāng)?shù)木渥?，使對話的意思連貫、完整。R:reporter

S:studentR:Excuseme,Iammakingareportaboutthefireaccidentyesterday.___________36___________?S:Sure.Youcanaskwhateveryouwanttoknow.R:Whatwereyourclassmatesdoingwhenthefirestarted?S:______________37______________.R:Studyinginthelibrary?Theyarehard-working.______________38______________?S:Iwasplayingbasketballwithmyfriends.R:Wherewasyourheadteacher?S:Hewasinhisoffice.R:_______________39_______________?S:Yes,hecalledthe119.T:Hedidtheri