2025年魯人版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年魯人版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、對(duì)《七顆鉆石》作者在“一天夜里，一個(gè)小姑娘拿著水罐走出家門，為她生病的母親去找水”該句中想要表達(dá)的意圖理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。A.由于事發(fā)突然，小姑娘只得在夜里出門去找水給母親喝。B.窮人家的孩子早當(dāng)家，故事中的小姑娘很懂事。C.從中可以知道小姑娘的母親病生得很重。D.讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠(chéng)摯的愛(ài)心。2、讀《小鎮(zhèn)的早晨》下面的句子中，________表達(dá)了對(duì)小鎮(zhèn)新貌的贊美之情。（）A.小鎮(zhèn)的早晨是安靜的B.小鎮(zhèn)的早晨又是熱鬧的C.小鎮(zhèn)的早晨更是忙碌的D.啊，多美的小鎮(zhèn)的早晨3、下列各句的說(shuō)法是正確的是（）。A.“邏、獵、燦、料”的聲母都是“l(fā)”。B.“他長(zhǎng)得像他的媽媽一樣”是比喻句。C.宋代詩(shī)人盧綸寫(xiě)過(guò)一組以《塞下曲》為題的詩(shī)。D.蕭伯納是英國(guó)著名作家。4、“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船”這首詩(shī)，反映了大自然的：_____

①色彩美②動(dòng)態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④5、“這真是一部好電影”可以運(yùn)用什么方法而明顯改變說(shuō)話意圖（）。A.改變句子的語(yǔ)序B.說(shuō)時(shí)詞語(yǔ)的重音不同C.說(shuō)時(shí)的語(yǔ)調(diào)不同D.說(shuō)時(shí)音量的不同評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、選詞填空。

A.發(fā)明B.發(fā)現(xiàn)。

①小軍____的自動(dòng)曬衣架受到了大家的稱贊。

②媽媽____把金魚(yú)放到裝滿水的杯子里；水會(huì)漫出來(lái)。

A.聘請(qǐng)B.邀請(qǐng)。

③列文虎克被____為皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。

④學(xué)校的革命烈士事跡報(bào)告會(huì)____了幾位老紅軍戰(zhàn)士參加。7、形近字組詞。

叔____怪____冊(cè)____印____礦____煤____跡____

椒____快____柵_(tái)___昂____曠____爐____亦____

8、多音字組詞。

應(yīng)yīng____yìng____參cān____shēn____行háng____xíng____9、根據(jù)課文《陶罐和鐵罐》內(nèi)容填空。

鐵罐的長(zhǎng)處是____，短處是____，陶罐的長(zhǎng)處是____，短處是____，這則寓言故事告訴我們____。10、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

洶涌——____呵斥——____11、看拼音；寫(xiě)漢字。

春天到了，田野到處都是lǜ____色的禾miáo____。12、比一比；組詞語(yǔ)。

隨____訪____堂____鏡____調(diào)____

腿____坊____常____境____凋____13、給下面劃線的字注音。

________開(kāi)下巴________

鏟________尷________評(píng)卷人得分三、語(yǔ)言表達(dá)(共5題，共10分)14、按照要求改句子。

①清晨；卡林找到了迷路的妻子。

改為“把”字句：

②大象用長(zhǎng)鼻子把娃娃輕輕卷起來(lái)。

改為“被”字句：15、把下列詞語(yǔ)組成兩句通順的話。

啊可真鴿子伯伯家漂亮養(yǎng)的?16、讀全文《狐假虎威》；回答問(wèn)題。

①森林里的百獸看見(jiàn)狐貍大搖大擺地走過(guò)來(lái)；嚇得撒腿就跑？這是為什么？

②由此，我們想一想，狐貍是不是憑借自己的本領(lǐng)把弱小的動(dòng)物們嚇跑的呢？17、換個(gè)說(shuō)法；意思不變。

在這如畫(huà)的西湖邊走一走，看一看，怎么不令人心曠神怡呢？18、按要求寫(xiě)句子。

①布斯很快就研制出世界上第一臺(tái)吸塵器。

改“被”字句：

改“把”字句：

②你為什么不反過(guò)來(lái)試試呢？（改成陳述句）評(píng)卷人得分四、書(shū)面表達(dá)(共3題，共21分)19、寫(xiě)一寫(xiě)你熟練的一種植物。20、讀古詩(shī)《游園不值》，從“一枝紅杏出墻”可以想出什么深刻的道理和哲理呢？21、《游園不值》中，詩(shī)人是抓住哪些景物來(lái)表現(xiàn)春天的？評(píng)卷人得分五、寫(xiě)作題(共1題，共5分)22、你們一定讀過(guò)不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話故事。想一想，它們之問(wèn)可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】一個(gè)小姑娘；年齡尚小，又是在漆黑的夜里，能夠克服恐懼的心理，為母親找水，讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠(chéng)摯的愛(ài)心。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文的綜合理解、分析能力。2、D【分析】【分析】此題主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解。桃源是江南水鄉(xiāng)的一個(gè)小鎮(zhèn)；小鎮(zhèn)的早晨是安靜的；熱鬧的、忙碌的這三方面特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的。表達(dá)了對(duì)小鎮(zhèn)新貌的贊美之情。在朗讀時(shí)啟發(fā)學(xué)生邊讀邊閉上眼睛想象美景，這樣就能達(dá)到讓美在學(xué)生心理扎根的效果。

【點(diǎn)評(píng)】重點(diǎn)了解江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)早晨特有的美景以及小鎮(zhèn)的發(fā)展變化，體會(huì)作者的贊美之情。激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)。3、D【分析】【分析】A“邏；獵、料”的聲母都是“l(fā)”。“燦”的聲母都是“ｃ”；所以A錯(cuò)。B不是比喻句。因?yàn)楸倔w和喻體不能是同一事物。C是唐代詩(shī)人盧綸寫(xiě)過(guò)一組以塞下曲為題的詩(shī)。題中是宋代，所以C錯(cuò)。D蕭伯納是英國(guó)著名作家。對(duì)。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)文化常識(shí)類題，應(yīng)認(rèn)真分析每一個(gè)小題要求，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。4、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價(jià)值欣賞。“黃”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鳴”“上”“含”“泊”反映其動(dòng)態(tài)美；“鳴”反映其聲音美；整首詩(shī)的意境表達(dá)了大自然的形象美；故選D。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)古詩(shī)的理解，仔細(xì)體會(huì)整首詩(shī)的意境表達(dá)了大自然的形象美。5、B【分析】【分析】說(shuō)話時(shí),重音落在不同的詞語(yǔ)上,表達(dá)的意思往往不一樣：如果重音放在“真是”上；則表示強(qiáng)調(diào)程度；重音落在“好電影”上，則表示強(qiáng)調(diào)對(duì)象。所以，“這真是一部好電影”可以運(yùn)用說(shuō)時(shí)詞語(yǔ)的重音不同的方法而明顯改變說(shuō)話意圖。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)和口語(yǔ)交際能力。二、填空題(共8題，共16分)6、ABAB【分析】【分析】發(fā)明：創(chuàng)造(新的事物或方法，創(chuàng)造出的新事物或新方法，創(chuàng)造性地發(fā)發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)：第一次看到或知道。聘請(qǐng)：原指公府征辟；后可指邀請(qǐng)人任職。邀請(qǐng)：譯為請(qǐng)人到自己的地方來(lái)或到約定的地方去。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握。詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn)，詞在它的發(fā)展過(guò)程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。詞義的性質(zhì)包括概括性、客觀性和民族性。7、叔叔奇怪一冊(cè)印章礦山煤炭奇跡辣椒快樂(lè)柵欄昂揚(yáng)心曠神怡爐火亦步亦趨【分析】【分析】“椒”“柵”“跡”與“叔”“冊(cè)”“亦”加偏旁的方法來(lái)區(qū)分；“煤”“爐”“怪”“快”用換偏旁和含義來(lái)區(qū)分；“印”“昂”一部分不同很接近，要仔細(xì)來(lái)分。

【點(diǎn)評(píng)】字形指?jìng)€(gè)別字元的外形、形體、寫(xiě)法。學(xué)生在書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意辨認(rèn)形近字和同音字，不要弄混。學(xué)會(huì)根據(jù)不同情況來(lái)區(qū)分。8、應(yīng)該回應(yīng)參加海參行業(yè)行走【分析】【分析】應(yīng)：[yīng]該，當(dāng)，又引申料想理該如此：應(yīng)當(dāng)、應(yīng)該、應(yīng)分（fèn）、應(yīng)有盡有。[yìng]回答或隨聲相和：應(yīng)答、呼應(yīng)、應(yīng)對(duì)（答對(duì)）。參：[cān]加入在內(nèi)：參加、參與、參政。[shēn]星名，二十八宿之一：參商。行：[háng]行列：字里行間、羅列成行。[xíng]走：行走。步行、旅行、行蹤。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)多音字的理解，讀音不同，意義不同，組成的詞語(yǔ)也不同，如：應(yīng)：[yīng](應(yīng)該)，[yìng](回應(yīng))；參：[cān]（參加），[shēn](海參)，平時(shí)讀課文或說(shuō)話要注意區(qū)別。9、堅(jiān)硬會(huì)氧化樸素易碎每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的長(zhǎng)處，真是自己的短處，相互尊重，和睦相處?！痉治觥俊痉治觥胯F罐的長(zhǎng)處是堅(jiān)硬；短處是會(huì)氧化，陶罐的長(zhǎng)處是樸素，短處是易碎，這個(gè)寓言故事告訴我們每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的長(zhǎng)處，真是自己的短處，相互尊重，和睦相處。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。10、澎湃吞沒(méi)【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握；從而找出近義詞。洶涌，水勢(shì)翻騰上涌。形容波浪又大又急，近義詞是澎湃。淹沒(méi)，被水覆蓋或洪水泛濫，近義詞是吞沒(méi)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞義的熟練掌握程度，從而找出近義詞，學(xué)生應(yīng)該掌握。11、綠苗【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)本課生字的掌握情況；學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)讀生字，掌握生字的寫(xiě)法?！昂堂纭钡摹懊纭比菀族e(cuò)寫(xiě)成“笛”。

【點(diǎn)評(píng)】本題需要學(xué)生在平時(shí)多讀課文，養(yǎng)成熟練地語(yǔ)感，注意讀音，多積累詞語(yǔ)，多讀課下注釋，多查字典等工具書(shū)。12、伴隨訪問(wèn)高堂鏡子調(diào)動(dòng)大腿作坊經(jīng)常邊境凋零【分析】【分析】隨讀suí；右半部分為有，隨讀suí，有半部分為退，要注意區(qū)分；訪與坊為同音字，訪為言字旁，坊為提土胖，要注意區(qū)分，不要弄錯(cuò)；堂讀táng,下半部分為土。常讀cháng，下半部分為巾，不要弄混；鏡為金字旁，境為提土旁，這兩個(gè)字屬于同音字，都讀jìng，擔(dān)詞義不相同，要注意區(qū)分；調(diào)為言字旁，讀diào,又讀tiáo，凋?yàn)閮牲c(diǎn)水，讀diāo，要注意區(qū)分這兩個(gè)字的字形，不要弄混。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)字形的辨別能力。13、chēngkēxiàngà【分析】【分析】（1）撐開(kāi)中撐的讀音為chēng；故答案為chēng。

（2）下巴頦中頦的讀音為kē；故答案為kē。

（3）鏟餡中餡的讀音為xiàn；故答案為xiàn。

（4）尷尬中尬的讀音為gà；故答案為gà。

【點(diǎn)評(píng)】考查字詞讀音。三、語(yǔ)言表達(dá)(共5題，共10分)14、①清晨，卡林把迷路的妻子找到了。②娃娃被大象用長(zhǎng)鼻子輕輕卷起來(lái)?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對(duì)句式轉(zhuǎn)換的掌握；將被字句改成把字句，用“把”字將動(dòng)作和對(duì)象提到動(dòng)作前面，并在動(dòng)作前面加上“把”字的句型。所以“清晨，卡林找到了迷路的妻子?！弊兂桑呵宄浚职衙月返钠拮诱业搅?。將把字句變成被字句，將接受動(dòng)作的對(duì)象提到動(dòng)作發(fā)生者的前面，并在動(dòng)作發(fā)生者的前面加上一個(gè)“被”字的表被動(dòng)的句子類型。所以“大象用長(zhǎng)鼻子把娃娃輕輕卷起來(lái)?！弊兂桑和尥薇淮笙笥瞄L(zhǎng)鼻子輕輕卷起來(lái)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)句式轉(zhuǎn)換的掌握，學(xué)生應(yīng)靈活轉(zhuǎn)換。15、①啊！伯伯家養(yǎng)的鴿子可真漂亮。

②伯伯家養(yǎng)的鴿子可真漂亮??！【分析】【分析】（1）把感嘆句放在前面；表示對(duì)伯伯家養(yǎng)的鴿子長(zhǎng)的漂亮感到驚訝。（2）這句感嘆句表示對(duì)伯伯家養(yǎng)的鴿子漂亮的贊美。這兩句語(yǔ)序不同，表達(dá)的感情也不一樣。

【點(diǎn)評(píng)】設(shè)計(jì)此題鍛煉學(xué)生標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不同，語(yǔ)序不通，表達(dá)的感情色彩也不一樣。16、①因?yàn)樗鼈兛匆?jiàn)了狐貍身后的老虎；它們不怕狐貍而是怕老虎，怕成為老虎的“口中肉”，所以撒腿就跑。

②不是，狡猾的狐貍借助老虎的威風(fēng)才嚇跑小動(dòng)物的?！痉治觥俊痉治觥堪佾F看見(jiàn)狐貍大搖大擺地走過(guò)來(lái)；嚇得撒腿就跑，不是因?yàn)榕潞偠桥吕匣?，怕成為老虎的“口中肉”，所以撒腿就跑；可?jiàn)，狐貍不是憑自己的努力嚇跑動(dòng)物的，狡猾的狐貍借助老虎的威風(fēng)才嚇跑小動(dòng)物的。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的賞析，學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)掌握。17、在這如畫(huà)的西湖邊走一走，看一看，真令人心曠神怡！【分析】【分析】在這如畫(huà)的西湖邊走一走；看一看，怎么不令人心曠神怡呢？這是一個(gè)反問(wèn)句，換個(gè)說(shuō)法，可以換成陳述句；感嘆句。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)句式的掌握，解題關(guān)鍵是了解句式的特點(diǎn)。18、①世界上第一臺(tái)吸塵器很快就被布斯研制出。；布斯很快就把世界上第一臺(tái)吸塵器研制出。②你反過(guò)來(lái)試試。【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)句式轉(zhuǎn)換的掌握；被字句，將接受動(dòng)作的對(duì)象提到動(dòng)作發(fā)生者的前面，并在動(dòng)作發(fā)生者的前面加上一個(gè)“被”字的表被動(dòng)的句子類型。將“布斯很快就研制出世界上第一臺(tái)吸塵器?！备某杀蛔志渚褪牵菏澜缟系谝慌_(tái)吸塵器很快就被布斯研制出。把字句，用“把”字將動(dòng)作和對(duì)象提到動(dòng)作前面，并在動(dòng)作前面加上“把”字的句型。將“布斯很快就研制出世界上第一臺(tái)吸塵器?！备某砂炎志渚褪牵翰妓购芸炀桶咽澜缟系谝慌_(tái)吸塵器研制出。將反問(wèn)句變成陳述句的方法是：將反問(wèn)句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞，將反問(wèn)句中的反問(wèn)語(yǔ)氣詞（怎；怎么、難道等）去掉，將句末的疑問(wèn)助詞（呢、嗎等）去掉，問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。將“你為什么不反過(guò)來(lái)試試呢？”改成陳述句就是：你反過(guò)來(lái)試試。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)句式轉(zhuǎn)換的掌握，學(xué)生應(yīng)靈活轉(zhuǎn)換，這是考試的重點(diǎn)。四、書(shū)面表達(dá)(共3題，共21分)19、（例文）

我家的月季花。

我家陽(yáng)臺(tái)上種了好幾盆月季花。到了花開(kāi)的時(shí)候；一朵朵粉紅色的花兒色彩鮮艷十分耀眼，而且花味特別的香。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察；我發(fā)覺(jué)月季不但花美；味香，而且適應(yīng)力也很強(qiáng)。無(wú)論種在花盆里、花園中還是在路邊；無(wú)論是嚴(yán)冬還是酷暑，它都能頑強(qiáng)地成長(zhǎng)，把頑強(qiáng)的生命力和自身的美麗展示給人們。

今天早晨；我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，一陣花香便迎面撲來(lái)。恩！花香里還透著一股蜜一樣的甜味，真好聞！我開(kāi)始仔細(xì)觀察起月季來(lái)。粉紅的花兒有的含苞欲放，有的已經(jīng)完全綻開(kāi)了。綠葉紅花經(jīng)晨光一照，有的像穿著粉紅衣裙的少女，有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看極了！

我喜歡我家陽(yáng)臺(tái)上的月季花。【分析】【分析】按要求寫(xiě)一寫(xiě)；答案不是唯一的。以上僅供參考。

【點(diǎn)評(píng)】每個(gè)人喜歡的植物都不一樣，只有自己喜歡的才有話可說(shuō)。所以平時(shí)要多留心觀察，做個(gè)細(xì)心的孩子。20、一切美好的有生命力的事物，是壓抑不住的。【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)課文的掌握；從“一枝紅杏出墻”可以得出：一切美好的有生命力的事物；是壓抑不住的道理。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句的鑒賞，學(xué)生需要理解好。21、碧青的蒼苔，盛開(kāi)的紅杏。【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握。詩(shī)人是抓住碧青的蒼苔；盛開(kāi)的紅杏來(lái)表現(xiàn)春天的。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握，學(xué)生要熟悉教材。五、寫(xiě)作題(共1題，共5分)22、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物；他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說(shuō)：“今天的野餐我請(qǐng)客?！贝蠹艺f(shuō)：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來(lái)，它突然說(shuō)：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f(shuō)：“我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見(jiàn)了兩個(gè)屋子，一下屋子上面寫(xiě)的“發(fā)財(cái)”，另一個(gè)房子上寫(xiě)的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財(cái)好?！彼搿鞍l(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒(méi)回來(lái)。小鴨說(shuō)：“讓我去找找小狗吧！”。

小鴨也一直往東走；它也看到了那兩個(gè)房子。小鴨想：“我不想獻(xiàn)血，想發(fā)財(cái)?！庇谑撬策M(jìn)了發(fā)財(cái)屋，它剛進(jìn)去就變成了罐子。

小貓；小馬、