2025年蘇人新版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇人新版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷347考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、用托盤天平稱取10.5克某固體藥品，稱取過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏，則應(yīng)該（）A.增加砝碼B.增加藥品C.減少砝碼D.減少藥品2、據(jù)中央電視臺報道，繼“食鹽加碘”后，我國又啟動了“醬油加鐵”工程．“醬油加鐵”的意義是（）A.增加咸度B.改善醬油味道C.減少廚房污染D.預(yù)防缺鐵性貧血3、下列微粒符號中，對“rm{2}”含義的理解正確的是()A.rm{2Cu}中的“rm{2}”表示rm{2}個銅元素B.rm{Fe^{2+}}中的“rm{2}”表示每個亞鐵離子帶有rm{2}個單位的正電荷C.rm{H_{2}S}中的“rm{2}”表示一個硫化氫分子中含有一個氫分子D.rm{Al_{2}({overset{}{S{O}_{4}}}^{-2})_{3}}中化學(xué)式上方的“rm{Al_{2}({overset{}{S{O}_{4}}}^{-2}

)_{3}}”表示硫元素為rm{2}價rm{-2}4、某同學(xué)取rm{3mL}水并加熱，提供的儀器有：rm{壟脵10mL}量筒rm{壟脷5mL}量筒rm{壟脹}酒精燈rm{壟脺}容積rm{l0mL}的試管rm{壟脻}容積rm{20mL}的試管rm{壟脼}試管夾，所選用儀器組合正確的一組是rm{(}rm{)}A.rm{壟脷壟脹壟脺壟脼}B.rm{壟脵壟脹壟脻壟脼}C.rm{壟脵壟脹壟脺壟脼}D.rm{壟脷壟脹壟脻壟脼}5、“生命可貴，安全第一”下列采取的安全措施錯誤的是rm{(}rm{)}A.晚上煤氣泄漏，立即開窗通風(fēng)B.點(diǎn)燃?xì)錃馇?，?yīng)先檢驗(yàn)氫氣的純度C.用煤爐取暖，在煤爐上放一壺水以防止煤氣中毒D.進(jìn)入久未開啟的菜窯，先用蠟燭做燈火實(shí)驗(yàn)6、類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，以下類推結(jié)果中正確的是rm{(}rm{)}A.鋁與鹽酸反應(yīng)生成rm{AlCl_{3}}和rm{H_{2}}則金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生成rm{FeCl_{3}}和rm{H_{2}}B.堿的水溶液顯堿性，所以rm{NaOH}的水溶液一定是堿性溶液C.酸溶液能使紫色試液變紅，所以能使紫色石蕊變紅的一定是酸的溶液D.燃燒一般都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)7、科學(xué)家最近制造出了原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為112的新原子；其相對原子質(zhì)量為277，這是迄今已知元素中最重的原子，關(guān)于該新原子的下列敘述正確的是（）

A.其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都是ll2

B.其原子核內(nèi)中子數(shù)為l65；核外電子數(shù)為112

C.其原子是碳12質(zhì)量的277倍。

D.其原子質(zhì)量與碳12質(zhì)量之比為277：12

8、在實(shí)驗(yàn)室中，下列做法正確的是（）A.實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品不要隨意丟棄，可拿回家繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)B.實(shí)驗(yàn)完畢，要及時洗凈器皿，整理好實(shí)驗(yàn)用品，擦凈桌面，清理水槽C.不說明用量，固體用1-2gE.打碎的玻璃儀器，要用一只專門的廢物箱盛裝，集滿一箱后，送到廢品收購站E.打碎的玻璃儀器，要用一只專門的廢物箱盛裝，集滿一箱后，送到廢品收購站9、某元素氧化物的分子量為a，價態(tài)相同的硫酸鹽的分子量為b，則此元素的化合價可能是（）A.B.C.D.10、某同學(xué)利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)后打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進(jìn)入廣口瓶的液體高度超過廣口瓶容積的rm{dfrac{1}{5}.}造成這一現(xiàn)象的原因可能是rm{(}rm{)}A.實(shí)驗(yàn)前沒沒有夾緊彈簧夾B.實(shí)驗(yàn)裝置可能漏氣C.點(diǎn)燃紅磷后沒有迅速塞緊橡皮塞D.實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷不足11、水是人類必不可少的寶貴資源．下列有關(guān)水的說法錯誤的是（）

A.淡水是取之不盡；用之不竭的。

B.生活用水的任意排放會造成水源污染。

C.長期飲用蒸餾水對人體健康有益。

D.自來水廠常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合價為+2價。

評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)12、物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)；物質(zhì)的性質(zhì)和用途之間有著密切的關(guān)系．請你舉出恰當(dāng)?shù)睦犹顚懀?/p>

（1）氧氣的性質(zhì)____，相應(yīng)的用途____；

（2）二氧化碳的性質(zhì)____；相應(yīng)的用途____．13、（3分）人體缺乏維生素C(簡寫“VC”)就會患壞血病，哥倫布探險時的許多船員就因此而死亡。右圖所示為某種“維生素C”說明書的一部分。請你回答：(1)“VC”中含有____________種元素，相對分子質(zhì)量為___________。(2)若正常成人每天對“VC”的最低需要量為60mg。當(dāng)“VC”完全來自右圖的“維生素C”藥片，則每天至少服用____次；14、空氣是一種寶貴的自然資源．

（1）如圖是測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)示意圖．

①實(shí)驗(yàn)時，取下橡皮塞，點(diǎn)燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞，待反應(yīng)結(jié)束裝置冷卻至室溫后，打開彈簧夾，能觀察到的現(xiàn)象是____．

②若實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的含量偏低，可能的原因是____（填序號）．

A．使用的紅磷量不足B．裝置氣密性不好C．實(shí)驗(yàn)中彈簧夾沒有夾緊。

（2）目前人類使用的主要能源是三大化石燃料：____、____、____．

①燃燒化石燃料會使空氣中二氧化碳含量增加，造成的環(huán)境問題是____，不僅如此，還會造成資源的浪費(fèi)．因此，我們既要節(jié)約使用化石燃料，又要開發(fā)利用新能源，請你寫出一種新能源：____．

②我國已經(jīng)開發(fā)和推廣使用乙醇汽油，其中含乙醇10%，使用這種乙醇汽油的好處是：____（寫出一點(diǎn)）．

15、量取46ml水最好選______mL量筒（10mL、50mL、100mL）；讀數(shù)時，量筒必須放平，視線與量筒內(nèi)液體的______保持水平；用容積為15ml的試管加熱某種液體時，試管內(nèi)液體體積不要超過______mL；做過濾實(shí)驗(yàn)時，玻璃棒的作用是______；蒸發(fā)時玻璃棒的作用是______；移走正在加熱的蒸發(fā)皿需要的儀器是______．16、rm{(}一rm{)}現(xiàn)有rm{壟脵}木炭；rm{壟脷}硫粉；rm{壟脹}紅磷；rm{壟脺}鐵絲四種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，用序號回答下列問題：rm{(1)}發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是____；rm{(2)}產(chǎn)生大量白煙的是____；rm{(3)}火星四射，生成黑色固體的是____；rm{(4)}發(fā)出白光，生成能使澄清的石灰水變渾濁的氣體的是____。rm{(}二rm{)}根據(jù)下列事實(shí)說明空氣中含有的成份的名稱：

rm{(1)}小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有____。

rm{(2)}空氣是制取氮肥的天然原料，說明空氣中含有____。

rm{(3)}澄清的石灰水放在空氣中會逐漸變渾濁，說明空氣中含有____。

rm{(4)}暴露在空氣中的瓜子變潮濕說明空氣中含有______。rm{(}三rm{)}工業(yè)制氧氣可用分離液態(tài)空氣法，該過程屬于_________變化。rm{(}四rm{)}檢驗(yàn)一瓶氣體是氧氣的方法是______________________________。17、空氣中，按體積分?jǐn)?shù)計算，含量最多的氣體是_______；地殼中含量最多的金屬元素是_______；人體中含量最多的元素是________18、鈾rm{-235}是制造原子彈的一種原料，這種原子的相對原于質(zhì)量是rm{235}核電荷數(shù)為rm{92}其核內(nèi)中子數(shù)為______；核外電子數(shù)為______．19、（3分）人體缺乏維生素C(簡寫“VC”)就會患壞血病，哥倫布探險時的許多船員就因此而死亡。右圖所示為某種“維生素C”說明書的一部分。請你回答：(1)“VC”中含有____________種元素，相對分子質(zhì)量為___________。(2)若正常成人每天對“VC”的最低需要量為60mg。當(dāng)“VC”完全來自右圖的“維生素C”藥片，則每天至少服用____次；評卷人得分四、推斷題(共2題，共20分)20、如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙為單質(zhì)，rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}為化合物，且rm{A}與rm{B}的組成元素相同，rm{C}與rm{D}的組成元素也相同rm{.}其中“rm{隆煤}”表示能生成這種物質(zhì)，其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物已略去rm{.}試推斷：

rm{(1)}寫出乙的化學(xué)式：乙______；

rm{(2)}寫出下列化學(xué)方程式：

rm{A隆煤B+}甲：______；反應(yīng)類型為：______．

rm{(3)C}和rm{D}化學(xué)性質(zhì)不同的圍微觀解釋是：______．21、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是我們學(xué)過的五種常見的物質(zhì)，它們之間有如下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系，箭頭指向的是生成物或生成物之一，直線兩端為反應(yīng)物rm{(}例如rm{A}與rm{D}反應(yīng)生成rm{E)}．

其中rm{A}rm{B}rm{E}為氧化物，rm{E}可以使澄清石灰水變渾濁；rm{C}rm{D}為單質(zhì)，且rm{A}與rm{B}rm{B}與rm{C}反應(yīng)后均生成一種紫紅色的金屬單質(zhì)，試推斷：rm{(1)}在圖中橫線上標(biāo)出rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}物質(zhì)的化學(xué)式；

rm{(2)}寫出生成紫紅色單質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式______；

rm{(3)A}與rm{D}發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______．評卷人得分五、計算題(共1題，共7分)22、2005年冬天；羅山發(fā)生了特大火災(zāi)，請回答下列問題：

（1）火勢較大有蔓延的可能；應(yīng)馬上打______電話報火警．

（2）若你是救火現(xiàn)場指揮者；從滅火原理考慮，應(yīng)將滅火人員至少分成兩支隊(duì)伍開展工作，布置他們做什么？并請解釋原因．

（3）被困在火災(zāi)區(qū)里的人；應(yīng)采取哪些自救措施？說出其中兩點(diǎn)．

（4）為了防止再次發(fā)生火災(zāi)；應(yīng)注意的問題之一是什么？

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【解答】解：用托盤天平稱量10.5g藥品；步驟應(yīng)該是：調(diào)節(jié)天平平衡，先向右邊托盤添加10g砝碼，再將游碼移至0.5g刻度處，然后向左邊托盤添加藥品；稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針偏左，說明藥品的質(zhì)量大于砝碼的質(zhì)量，故應(yīng)減少藥品，直至天平平衡．

故選D．

【分析】使用托盤天平稱量藥品時應(yīng)遵循“左物右碼”，稱量指定質(zhì)量的藥品，此時先調(diào)好砝碼和游碼，再向左盤增減藥品至天平平衡；指針偏左，說明藥品體質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量，應(yīng)減少藥品．2、D【分析】解：A；鐵是合成血紅蛋白的主要元素；缺乏會患缺鐵性貧血，與增加咸度無關(guān)，所以錯誤．

B；鐵是合成血紅蛋白的主要元素；缺乏會患缺鐵性貧血，不會改善醬油的味道，所以錯誤．

C；鐵是合成血紅蛋白的主要元素；缺乏會患缺鐵性貧血，與減少廚房污染無關(guān)，所以錯誤．

D；鐵是合成血紅蛋白的主要元素；缺乏會患缺鐵性貧血，所以正確．

故選D．

根據(jù)碘和鐵的生理功能和缺乏癥判斷．鐵是合成血紅蛋白的主要元素；缺乏會患缺鐵性貧血．

化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，又服務(wù)于生產(chǎn)、生活，人類生產(chǎn)、生活中有關(guān)的化學(xué)知識是中考熱點(diǎn)，在學(xué)習(xí)過程中要善于聯(lián)系實(shí)際．【解析】【答案】D3、B【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)。根據(jù)標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)；標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)；標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值，進(jìn)行解答?！窘獯稹緼.元素是個宏觀概念，只講種類、不講個數(shù)，根據(jù)標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，因此rm{2Cu}中的“rm{2}”表示rm{2}個銅原子，故A說法錯誤；B.根據(jù)標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，因此rm{Fe^{2+}}中的“rm{2}”表示每個亞鐵離子帶有rm{2}個單位的正電荷；故B說法正確；

C.分子是由原子構(gòu)成的，根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)，因此rm{H_{2}S}中的“rm{2}”表示rm{1}個硫化氫分子中含有rm{2}個氫原子；故C說法錯誤；

D.根據(jù)標(biāo)在原子團(tuán)符號或元素符號正上方的數(shù)字表示該原子團(tuán)或元素化合價的數(shù)值，因此化學(xué)式rm{A{l}_{2}({overset{-2}{SO}}_{4}{)}_{3}}中上方的“rm{A{l}_{2}({

overset{-2}{SO}}_{4}{)}_{3}}”表示硫酸根為rm{2}價；故D說法錯誤。

故選B。rm{-2}【解析】rm{B}4、A【分析】解：要準(zhǔn)確量取rm{3mL}的液體，需要用到rm{5mL}量筒和膠頭滴管，根據(jù)給試管里的液體加熱時，試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的三分之一，rm{3mL}的液體，可用容積rm{10mL}的試管直接加熱；夾持試管用試管夾，用來加熱的儀器是酒精燈。

故選：rm{A}

根據(jù)給試管中的液體加熱的方法和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答即可．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】rm{A}5、C【分析】解：rm{A}煤氣泄漏；立即開窗通風(fēng)，并關(guān)閉煤氣的閥門，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯誤；

B；氫氣具有可燃性；因此點(diǎn)燃?xì)錃馇埃瑧?yīng)先檢驗(yàn)氫氣的純度，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯誤；

C、一氧化碳難溶于水，因此煤爐火上放一盆水，不能防止一氧化碳中毒rm{.}符合題意；故選項(xiàng)正確；

D；久未開啟的菜窯；二氧化碳的濃度比較高，先用蠟燭做燈火實(shí)驗(yàn)，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯誤；

故選C．

煤氣泄漏，立即開窗通風(fēng)，并關(guān)閉煤氣的閥門；氫氣的化學(xué)性質(zhì)有：可燃性和還原性，因此點(diǎn)燃?xì)錃馇?，?yīng)先檢驗(yàn)氫氣的純度；久未開啟的菜窯，二氧化碳的濃度比較高，先用蠟燭做燈火實(shí)驗(yàn)rm{.}一氧化碳難溶于水；因此煤爐火上放一盆水，不能防止一氧化碳中毒．

本考點(diǎn)考查了防止爆炸的措施、氫氣的化學(xué)性質(zhì)、一氧化碳的性質(zhì)和二氧化碳的性質(zhì)等，一定要好好掌握有關(guān)的知識點(diǎn)rm{.}其中常見氣體的性質(zhì)是中考的重要考點(diǎn)之一，一定要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識點(diǎn)，并進(jìn)行綜合應(yīng)用rm{.}本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中．【解析】rm{C}6、B【分析】解：rm{A}鋁與鹽酸反應(yīng)生成rm{AlCl_{3}}和rm{H_{2}}金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生成rm{FeCl_{2}}和rm{H_{2}}故選項(xiàng)類推結(jié)果錯誤．

B、堿的水溶液顯堿性，所以rm{NaOH}的水溶液一定是堿性溶液；故選項(xiàng)類推結(jié)果正確．

C；酸溶液能使紫色試液變紅；但能使紫色石蕊變紅的不一定是酸的溶液，也可能是鹽溶液，故選項(xiàng)類推結(jié)果錯誤．

D；燃燒一般都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象；但有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒，如燈泡發(fā)光、放熱，故選項(xiàng)類推結(jié)果錯誤．

故選：rm{B}．

A；根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)；進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)；進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅；進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)燃燒特征、伴隨的現(xiàn)象；進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握堿的化學(xué)性質(zhì)、金屬的化學(xué)性質(zhì)、石蕊溶液的性質(zhì)、燃燒的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{B}二、多選題(共5題，共10分)7、BD【分析】

A；根據(jù)在原子中；相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，因此該元素原子的中子數(shù)為：277-112=165；故A錯誤；

B；根據(jù)在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可知該元素原子的電子數(shù)為112；結(jié)合A選項(xiàng)，故B正確；

C、D選項(xiàng)可通過相對原子質(zhì)量的計算進(jìn)行分析，即：227=可判斷C錯誤；D正確；

故選B；D

【解析】【答案】根據(jù)在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，進(jìn)行解答．

8、BE【分析】解：A；實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品不要隨意丟棄；不可帶出實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)放入制定的容器，故A錯誤；

B；實(shí)驗(yàn)完畢；要及時洗凈器皿，整理好實(shí)驗(yàn)用品，擦凈桌面，清理水槽，故B正確；

C；不說明用量；固體取蓋滿試管底部即可，故C錯誤；

D；對所有的藥品；不可把鼻孔湊到容器口去聞一聞氣味，不可品嘗一下藥品的味道，故D錯誤；

E；打碎的玻璃儀器；要用一只專門的廢物箱盛裝，集滿一箱后，送到廢品收購站，故E正確．

故選BE．

根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中注意事項(xiàng)；藥品的取用規(guī)則、聞氣體氣味的方法等知識分析判斷有關(guān)的說法．

以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的化學(xué)，掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作、了解實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)原則是同學(xué)們必須具備的能力．【解析】【答案】BE9、AD【分析】解：設(shè)該元素化合價為+x價；相對原子質(zhì)量為y．

（1）如x為奇數(shù)時，氧化物化學(xué)式為R2Ox，硫酸鹽的化學(xué)式為R2（SO4）x；據(jù)題意有。

2y+16x=a，2y+96x=b；解得x=．

（2）x為偶數(shù)時，氧化物化學(xué)式為R硫酸鹽的化學(xué)式為R（SO4）據(jù)題意有。

y+16×=a，y+96×=b；解答．

故選AD．

根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；

（1）如x為奇數(shù)時，氧化物化學(xué)式為R2Ox，硫酸鹽的化學(xué)式為R2（SO4）x；

（2）x為偶數(shù)時，氧化物化學(xué)式為R硫酸鹽的化學(xué)式為R（SO4）

依據(jù)相對分子質(zhì)量與化學(xué)式的關(guān)系解答出x的值即可．

本題不僅考查了化學(xué)式的書寫及意義，而且考查了相對分子質(zhì)量的概念和常見元素（即氧元素的化合價）及其應(yīng)用等；綜合性較強(qiáng)，解答本題時首先要理清解題思路，然后大膽地設(shè)未知量，列式求解即可．【解析】【答案】AD10、AC【分析】解：rm{A}實(shí)驗(yàn)前沒有將彈簧夾夾緊；燃燒過程中有部分空氣逸出，導(dǎo)致到冷卻后進(jìn)入水的量偏大，故A正確；

B；實(shí)驗(yàn)裝置漏氣；由于冷卻至室溫時瓶外空氣進(jìn)入瓶中，會導(dǎo)致進(jìn)入水的量偏小，故B不正確；

C；點(diǎn)燃紅磷后沒有迅速塞緊橡皮塞；會造成瓶內(nèi)氣體受熱膨脹，逸出部分空氣，會導(dǎo)致到冷卻后進(jìn)入水的量偏大，故C正確；

D；紅磷不足時氧氣不能完全消耗；進(jìn)入水偏少，故D不正確．

故選AC．

實(shí)驗(yàn)測定空氣中氧氣的含量，可利用化學(xué)反應(yīng)將一定量的空氣中的氧氣除去，然后借助于能觀察到的現(xiàn)象--水的進(jìn)入--加以說明rm{.}而水的進(jìn)入的動力是消耗氧氣后造成的瓶內(nèi)外氣壓差．

探究空氣的成分，利用的原理是固態(tài)紅磷燃燒消耗瓶內(nèi)氧氣rm{(}氣體rm{)}同時生成固態(tài)物質(zhì)五氧化二磷，造成瓶內(nèi)氣壓改變，而外界氣壓不變，形成氣壓差而導(dǎo)致一些現(xiàn)象發(fā)生．【解析】rm{AC}11、ACD【分析】

A；水在自然界中不斷循環(huán)；但是淡水資源非常缺乏，故A錯誤；

B；生活用水的任意排放會造成水源污染；故B正確；

C；蒸餾水中缺少人體所必需的營養(yǎng)物質(zhì)；長期飲用蒸餾水對人體健康沒有益，故C錯誤；

D、ClO2中氧元素的化合價為-2價可以氯元素的化合價為+4價；故D錯誤．

故選：ACD．

【解析】【答案】A；水在自然界中不斷循環(huán)；但是淡水資源非常缺乏；

B；生活用水的任意排放會造成水源污染；

C；蒸餾水中缺少人體所必需的營養(yǎng)物質(zhì)；

D、ClO2中氧元素的化合價為-2價可以氯元素的化合價為+4價．

三、填空題(共8題，共16分)12、略

【分析】

（1）氧氣具有供給呼吸的性質(zhì)；決定了氧氣常用于急救病人；

（2）二氧化碳具有不燃燒；不支持燃燒；密度比空氣大的性質(zhì)，決定了二氧化碳常用來滅火．

故答為：（1）供給呼吸；急救病人；（2）不燃燒；不支持燃燒，密度比空氣大，滅火．

【解析】【答案】根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析；物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．

13、略

【分析】【解析】【答案】（3分，每空1分）（1）3；176；（2）314、燒杯中的水將流入集氣瓶內(nèi)約到刻度1處AB煤石油天然氣溫室效應(yīng)太陽能（或核能、風(fēng)能、地?zé)崮芎统毕艿龋┕?jié)省石油資源【分析】【解答】（1）①測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理是：紅磷燃燒消耗了瓶內(nèi)的氧氣；生成的是固體，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下水被壓進(jìn)廣口瓶，廣口瓶內(nèi)水面上升的體積就是廣口瓶內(nèi)原來氧氣的體積，空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一，所以觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是：燒杯中的水將流入集氣瓶內(nèi)約到刻度1處；

②若實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的含量偏低；可能的原因是紅磷的量不足或者裝置氣密性不好，使氧氣不能全部消耗或者進(jìn)入空氣，造成結(jié)果偏低，故選A；B；

（2）化石燃料主要包括煤；石油和天然氣等天然資源；

①燃料化石燃料會使空氣中二氧化碳含量增加；造成的溫室效應(yīng)；我們既要節(jié)約使用化石燃料，又要開發(fā)利用新能源如太陽能；核能、風(fēng)能、地?zé)崮芎统毕艿龋?/p>

②乙醇是可再生能源；可以節(jié)約石油資源．

故答案為：（1）①燒杯中的水將流入集氣瓶內(nèi)約到刻度1處；②AB；

（2）煤；石油、天然氣；①溫室效應(yīng)；太陽能（或核能、風(fēng)能、地?zé)崮芎统毕艿龋?；②?jié)省石油資源．

【分析】（1）根據(jù)測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理；操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和注意事項(xiàng)；進(jìn)行分析判斷；

（2）根據(jù)化石燃料的種類及對環(huán)境的危害和新能源的利用分析判斷．15、略

【分析】解：實(shí)驗(yàn)中應(yīng)根據(jù)所取溶液的體積；盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒，分次量取也能引起誤差，量取46mL液體，應(yīng)選用50mL量筒，讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平，加熱時試管中的液體不能超過試管容積的三分之一，防止加熱時沸騰濺出，試管容積為15mL，所以液體不超過5mL．做過濾實(shí)驗(yàn)時，玻璃棒的作用是引流；蒸發(fā)時玻璃棒的作用是攪拌，防止局部溫度過高造成液滴飛濺；移走正在加熱的蒸發(fā)皿需要的儀器是坩堝鉗．

故答案為：50；凹液面的最低處；5；引流；攪拌；防止局部溫度過高造成液滴飛濺；坩堝鉗．

根據(jù)實(shí)驗(yàn)中所取溶液的體積；盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒，加熱試管內(nèi)液體的體積最好不要超過試管體積的三分之一等進(jìn)行分析．

解答本題關(guān)鍵是要知道量筒的選取與所要量取的液體體積有關(guān)，熟悉給試管內(nèi)液體加熱時，試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的三分之一．【解析】50；凹液面的最低處；5；引流；攪拌，防止局部溫度過高造成液滴飛濺；坩堝鉗16、（一）

（1）②

（2）③

（3）④

（4）①

?(二）

（1）氧氣

（2）氮?dú)?/p>

（3）二氧化碳

（4）水蒸氣

（三）物理

（四）將一根帶火星的木條伸入到集氣瓶中，木條復(fù)燃【分析】【分析】本題考查氧氣的一些化學(xué)性質(zhì)，工業(yè)制法和檢驗(yàn)方法，以及空氣的成分，題目相對較簡單。可以根據(jù)空氣氧氣的相關(guān)知識解答問題，注意問題的考查細(xì)節(jié)。【解答】rm{(}一rm{)}要求用序號回答問題，硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰；紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱；木炭燃燒發(fā)白光，生成二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。故填：rm{(1)}rm{壟脷}rm{壟脷}rm{(2)}rm{壟脹}rm{壟脹}rm{(3)}rm{壟脺}rm{壟脺}二rm{(4)}根據(jù)事實(shí)說明空氣中含有什么成分，空氣中含有氧氣，氮?dú)?，稀有氣體，二氧化碳，水蒸氣等，根據(jù)各成分的性質(zhì)分析解答。rm{壟脵}氧氣能支持呼吸，所以小白鼠存活一段時間，說明有氧氣；rm{壟脵}空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?，可以制氮肥，說明有氮?dú)?；rm{(}二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，石灰水慢慢變渾濁，說明有二氧化碳；rm{)}食物變潮，說明有水蒸氣；故填：rm{(1)}氧氣；rm{(2)}氮?dú)?；rm{(3)}二氧化碳；rm{(4)}水蒸氣；rm{(1)}三rm{(2)}工業(yè)上分離液態(tài)空氣法得到氧氣，首先將空氣加壓降溫變?yōu)橐簯B(tài)空氣，然后利用各成分的沸點(diǎn)不同，將氧氣分離出來，是物理變化，沒有新物質(zhì)生成；故填：物理；rm{(3)}四rm{(4)}氧氣具有助燃性，檢驗(yàn)一瓶氣體是不是氧氣的方法是將一根帶火星的木條伸入到集氣瓶中，木條復(fù)燃，說明氣體是氧氣；故填：將一根帶火星的木條伸入到集氣瓶中，木條復(fù)燃。rm{(}【解析】rm{(}一rm{)}rm{(1)}rm{壟脷}rm{壟脷}rm{(2)}rm{壟脹}rm{壟脹}rm{(3)}rm{壟脺}rm{壟脺}二rm{(4)}rm{壟脵}氧氣rm{壟脵}氮?dú)鈘m{(}二氧化碳rm{)}水蒸氣rm{(1)}三rm{(2)}物理rm{(3)}四rm{(4)}將一根帶火星的木條伸入到集氣瓶中，木條復(fù)燃rm{(}17、氮?dú)怃X氧【分析】【分析】本題考查空氣的組成及地殼中元素的含量，人體中元素的含量的知識。根據(jù)已有的知識即可解答?！窘獯稹靠諝庵?，按體積分?jǐn)?shù)計算，含量最多的氣體是氮?dú)?；地殼中含量最多的金屬元素是鋁；人體中含量最多的元素是氧。故答案為：氮?dú)?；鋁；氧?！窘馕觥康?dú)怃X氧18、略

【分析】解：根據(jù)核電荷數(shù)與質(zhì)子數(shù)及核外電子數(shù)相等可知，鈾的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為rm{92}核外電子數(shù)也為rm{92}由于相對原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和，則可知原子核內(nèi)中子數(shù)為rm{235-92=143}

故答案為：rm{143}rm{92}

根據(jù)原子中核電荷數(shù)與質(zhì)子數(shù)及核外電子數(shù)相等；相對原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和計算即可．

主要考查了原子的構(gòu)成和相對原子質(zhì)量的計算方法rm{.}要熟悉原子的結(jié)構(gòu)中質(zhì)子，中子，電子之間的關(guān)系rm{.}相對原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和．【解析】rm{143}rm{92}19、略

【分析】【解析】【答案】（3分，每空1分）（1）3；176；（2）3四、推斷題(共2題，共20分)20、H2；2H2O22H2O+O2↑；分解反應(yīng)；分子構(gòu)成不同【分析】解：rm{(1)}甲、乙為單質(zhì)，rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}為化合物，rm{A}與rm{B}的組成元素相同，且產(chǎn)生的rm{B}能夠分解產(chǎn)生兩種單質(zhì)，所以可猜想rm{A}是雙氧水，rm{B}是水，則甲是氧氣，水能夠分解生成氧氣和乙，所以乙是氫氣，rm{C}與rm{D}的組成元素也相同，因此可以是一氧化碳和二氧化碳的轉(zhuǎn)化，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以乙是rm{H_{2}}

rm{(2)A隆煤B+}甲是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下產(chǎn)生水和氧氣，化學(xué)方程式為：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的分解反應(yīng)；

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}和rm{(3)C}化學(xué)性質(zhì)不同的圍微觀解釋是：分子構(gòu)成不同．

故答案為：rm{D}

rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}分解反應(yīng)；

rm{(1)H_{2}}分子構(gòu)成不同．

根據(jù)甲、乙為單質(zhì)，rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{

underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{(3)}rm{A}rm{B}為化合物，rm{C}與rm{D}的組成元素相同，且產(chǎn)生的rm{A}能夠分解產(chǎn)生兩種單質(zhì)，所以可猜想rm{B}是雙氧水，rm{B}是水，則甲是氧氣，水能夠分解生成氧氣和乙，所以乙是氫氣，rm{A}與rm{B}的組成元素也相同；因此可以是一氧化碳和二氧化碳的轉(zhuǎn)化，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可．

在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可．rm{C}【解析】rm{H_{2}}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}分解反應(yīng)；分子構(gòu)成不同rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}21、略

【分析】解：rm{A}rm{B}rm{E}為氧化物，rm{E}可以使澄清石灰水變渾濁，因此rm{E}是二氧化碳；rm{C}rm{D}為單質(zhì)，且rm{A}與rm{B}rm{B}與rm{C}反應(yīng)后均生成一種紫紅色的金屬單質(zhì)，因此rm{B}是氧化銅，則rm{A}是一氧化碳，rm{C}是碳，rm