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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教滬科版四年級語文下冊月考試卷751考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列句子分析正確的是()A.天文學(xué)家早就發(fā)現(xiàn),地球大氣會使光線散射。主干:天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)散射。B.假山的堆疊,全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑。這個(gè)句子是個(gè)復(fù)句。C.字里行間神采奕奕我行我素多姿多彩都是并列短語。D.喋喋不休、無所不為、死灰復(fù)燃、恃才放曠都是貶義詞。2、下列句子中沒有語病,句意明確的一項(xiàng)是()A.這所大學(xué)的一些學(xué)生的語文水平實(shí)在低劣,傳揚(yáng)出去,準(zhǔn)會被人貽笑大方,影響學(xué)校的聲譽(yù)。B.當(dāng)靈感迸發(fā)、文思泉涌時(shí),美妙的文辭會源源不斷地流注筆端,這是源于作者平時(shí)用心觀察,重視積累為基礎(chǔ)。C.“地球一小時(shí)”活動雖然只有60分鐘,但傳遞給地球人的節(jié)能環(huán)保作用卻不可低估,它提醒人們:只要時(shí)時(shí)關(guān)注節(jié)能,就能為保護(hù)地球做出貢獻(xiàn)。D.我們欣賞古代詩詞,應(yīng)該全面了解作者的生平以及他所處的時(shí)代和環(huán)境,真正走進(jìn)作品,去獲得獨(dú)特的審美體驗(yàn)。3、下列加下劃線的字注音有誤的一項(xiàng)是()A.驚____(yà)洞____(xuè)____回(chōu)B.鐵____(zhù)得____(chěnɡ)仿____(fú)C.一____(shǎnɡ)____綠(cuì)丈____(liánɡ)D.____線(chán)老____(jiǎn)紋____(luò)4、給加下劃線的字選擇合適的解釋。
心悅誠____()A.衣服B.擔(dān)任C.適應(yīng)D.服氣5、下面字形完全正確的一組是()A.不可勝數(shù)金壁輝煌形象各異清爽B.變化多端溫揉可親枝折花落淘氣C.慕色降臨相依為命長年累月報(bào)酬D.樸素大方稀世之寶柔和安詳觀賞6、根據(jù)句子的意思準(zhǔn)確地選擇字義。
我們不勝其煩;以后便飯罐和水盆放在一起,免得它走遠(yuǎn)去,讓雞;狗偷飯吃。_____
勝:____A.贏,占優(yōu)勢B.超過C.優(yōu)美的D.盡7、“舉”有以下幾種解釋。
舉步奔跑中的舉應(yīng)選擇第_____種解釋。A.興起B(yǎng).往上抬C.推選D.提出8、根據(jù)課文《電腦住宅》填空。
下列不屬于文中所說的“休息狀態(tài)”是_____A.沒有關(guān)閉的窗戶自行關(guān)閉。B.空調(diào)系統(tǒng)風(fēng)力減弱。房子四周的防盜報(bào)警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。整個(gè)房子所有的燈全部熄滅。C.房子四周的防盜報(bào)警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。整個(gè)房子所有的燈全部熄滅。D.整個(gè)房子所有的燈全部熄滅。9、給加下劃線的字選擇合適的解釋。
____覽()A.吃足了B.飽滿C.充分D.滿足評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)10、讀拼音,寫詞語。yùnzàiguànshuò____澆____閃____11、解釋下列句子中的詞語。
鄰近的雞也很多;也常躡手躡腳地來偷鵝的飯吃。
躡手躡腳____12、一錘定音(選擇正確的讀音)。
倉____(cānglūn)儲____(chǔzhǔ)
烹____(pēnghēng)判____(bànpàn)
綜____(zōngzhōng)宅____(zǎizhái)13、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入括號中。
欣賞觀賞。
①老師對我班的工作一直很____。
②有機(jī)會我也到金華雙龍洞去____那些形態(tài)各異的石鐘乳。
呈現(xiàn)出現(xiàn)。
③發(fā)展中的新農(nóng)村到處都____出欣欣向榮的景象。
④來到我們村莊,首先____在你眼前的是新社區(qū)里幢幢漂亮的樓房。14、結(jié)合課文《跳水》內(nèi)容填空。
____的大海____的猴子____的桅桿。
____的孩子____的水手____的船長15、填上恰當(dāng)?shù)脑~。
____的寒冬____的樹木____的笑聲。
____的游戲____地玩耍____地感謝16、填同音字。
tínɡ
涼____家________止朝____評卷人得分三、詩歌鑒賞(共1題,共2分)17、閱讀《峨眉山月歌》回答:
峨眉山月歌。
李白。
峨眉山月半輪秋;
影入平羌江水流。
夜發(fā)清溪向三峽;
思君不見下渝洲。評卷人得分四、默寫(共2題,共10分)18、默寫詩《江南春》
千里鶯啼綠映紅,____。
南朝四百八十寺,____。19、讀詩《池上》;根據(jù)內(nèi)容填空。
小娃撐小艇,____。評卷人得分五、寫作題(共1題,共6分)20、縮寫《草帽計(jì)》
要求:①要保留課文《草帽計(jì)》的主要內(nèi)容;不改變原文的主題或中心思想。
②語言要通暢;精煉,使人一目了然。
③縮寫要條理清晰;突出事情的經(jīng)過,背景和結(jié)果要簡要。
④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】此題考查學(xué)生對句子及短語知識的理解能力。這要求學(xué)生要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的掌握,對教材中要求掌握的內(nèi)容要掌握牢固。本題中,A項(xiàng)中的主干應(yīng)為:天文學(xué)家發(fā)現(xiàn),地球大氣會使光線散射(主謂短語作賓語);B項(xiàng)中的句子只有一層意思,應(yīng)該是單句;C項(xiàng)中,“神采奕奕”是主謂短語。故選D。?【解析】【答案】D2、D【分析】本題考查辨析病句的能力。A項(xiàng)語病是成分贅余,“貽笑大方”本身就是被動句,應(yīng)刪去“被人”。B項(xiàng)語病是結(jié)構(gòu)混亂,應(yīng)刪去“為基礎(chǔ)”。C項(xiàng)語病是搭配不當(dāng),“傳遞”與“作用”不搭配,可改“作用”為“意識”。D項(xiàng)無語病。故選D?!窘馕觥俊敬鸢浮緿3、A【分析】【分析】A答案的洞穴應(yīng)該為第二聲。
【點(diǎn)評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。4、D【分析】【分析】心悅誠服:悅:高興;誠:硬實(shí)。由衷地高興;真心地服氣。指真心地服氣或服從。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字義的掌握。5、D【分析】【分析】本題ABC選項(xiàng)中的錯(cuò)別字依次為:壁——碧;揉——柔;慕——暮。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字形的掌握。6、D【分析】【分析】勝:①贏;占優(yōu)勢;②超過;③優(yōu)美的;④盡;⑤能承受。在“我們不勝其煩,以后便飯罐和水盆放在一起,免得它走遠(yuǎn)去,讓雞;狗偷飯吃?!本渲小皠佟笔潜M的意思。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字義的理解,同一個(gè)詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義,所以要根據(jù)句子的意思來確定。7、B【分析】【分析】“舉”:①興起;②往上抬;③推選;④提出。在“舉步奔跑”中的“舉”應(yīng)選擇第②的解釋。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字義的理解,同一個(gè)詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義,所以要根據(jù)句子的意思來確定。8、D【分析】【分析】這道題是按課文內(nèi)容填空。概括性比較強(qiáng);一定要熟悉課文,不屬于文中所說的“休息狀態(tài)”是整個(gè)房子所有的燈全部熄滅。故選D。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉和理解程度,鍛煉了學(xué)生閱讀和綜合能力。9、C【分析】【分析】飽覽:飽:豐富;充足覽:閱讀,看。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字義的了解。二、填空題(共7題,共14分)10、運(yùn)載灌爍【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對本課生字的掌握情況;其中“載;灌”字容易寫錯(cuò),學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)讀生字,掌握生字的寫法。
【點(diǎn)評】本題需要學(xué)生在平時(shí)多讀課文,養(yǎng)成熟練地語感,注意讀音,多積累詞語,多讀課下注釋,多查字典等工具書。11、形容放輕腳步走的樣子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的樣子?!痉治觥俊痉治觥恳髮W(xué)生根據(jù)語境理解詞語的意思。躡手躡腳:形容放輕腳步走的樣子。也形容偷偷摸摸;鬼鬼祟祟的樣子。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文中重點(diǎn)詞語的理解。熟讀課文,根據(jù)詞語所在具體語境來理解它的含義。12、cāngchǔpēngpànzōngzhái【分析】【分析】倉:倉庫;倉口。儲:儲蓄、儲存。烹:烹飪、烹調(diào)。判:判斷、審判。綜:綜合、綜述。宅:宅子、豪宅。
【點(diǎn)評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。13、欣賞觀賞呈現(xiàn)出現(xiàn)【分析】【分析】這類題目是對相近詞語意思的的辨析。欣賞:即享受美好的事物;領(lǐng)略其中的趣味;認(rèn)為好,喜歡,表示稱贊。觀賞:指具有一種賞識的觀看心態(tài)。呈現(xiàn):顯現(xiàn);展示出(呈現(xiàn)了多姿的風(fēng)彩)出現(xiàn):顯露出來;產(chǎn)生出來。
【點(diǎn)評】只要對詞語的意思掌握,很快就能找到答案了。14、風(fēng)平浪靜放肆高高哭笑不得勇敢沉著【分析】【分析】從詞形上看都是“形容詞+的+名詞”;通過課文找到合適的形容詞。
【點(diǎn)評】這道題考查的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握,認(rèn)真閱讀課文不難找出正確答案。15、漫長茂密歡樂歡快盡情衷心【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對詞語的搭配。寒冬;樹木、笑聲、游戲、玩耍、感謝都是學(xué)生們?nèi)菀子^察到的;我們可以根據(jù)各自的樣子去寫修飾詞語。
【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生對短語的積累,學(xué)生多積累好詞好句,對語言表達(dá)及寫作有很大幫助??梢愿鶕?jù)課文內(nèi)容或是自己的經(jīng)驗(yàn)填寫出答案。16、亭庭停廷【分析】【分析】主要考查學(xué)生用同音字組詞的能力。依據(jù)詞義選字填空。涼亭;家庭、停止、朝廷。
【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對同音字的掌握,從結(jié)構(gòu)、字義兩方面加以區(qū)別,然后再用選字填空。三、詩歌鑒賞(共1題,共2分)17、連用五個(gè)地名構(gòu)成一種清朗秀美的意境。⑵第二句詩用“入”、“流”兩個(gè)動詞寫出了峨眉山月怎樣的一種“動”中之景?月影映入江水,又隨江水流去,同時(shí)暗點(diǎn)秋夜行船之事【分析】【分析】峨眉山——平羌江——清溪——渝州——三峽;詩境就這樣漸次為讀者展開了一幅千里蜀江行旅圖。除“峨眉山月”而外,詩中幾乎沒有更具體的景物描寫;除“思君”二字,也沒有更多的抒情。然而“峨眉山月”這一集中的藝術(shù)形象貫串整個(gè)詩境,成為詩情的觸媒。由它引發(fā)的意蘊(yùn)相當(dāng)豐富:山月與人萬里相隨,夜夜可見,使“思君不見”的感慨愈加深沉。明月可親而不可近,可望而不可接,更是思友之情的象征。凡詠月處,皆抒發(fā)江行思友之情,令人陶醉。第二題題主要品味詩詞中字詞用法的精妙,理解“入”和“流”字時(shí),既要考慮其原意,又結(jié)合整首詩來理解其內(nèi)在含義,同時(shí)還要考慮到運(yùn)用得各種寫作手法?!岸朊忌皆掳胼喦?,影入平羌江水流”這句詩的意思是峨眉山巍峨聳立,半輪淡淡的秋月悄然懸掛在山頭,月亮的影子倒映在平羌江面上,如一塊碧玉晶瑩可愛,江水流動,月影也隨著江水前行。所以“入”和“流”兩個(gè)動詞構(gòu)成連動式謂語,意言月影映入江水,又隨江水流去。
【點(diǎn)評】賞析重點(diǎn)詞語時(shí)要結(jié)合整首詩來理解其內(nèi)在含義,同時(shí)還要考慮到運(yùn)用得各種寫作手法。賞析古詩詞中字詞的用法,既要考慮到字詞本身的含義及在詩中的具體意思,同時(shí)要結(jié)合詩中的語境和背景來分析詩人所要表達(dá)的心情。四、默寫(共2題,共10分)18、水村山郭酒旗風(fēng)多少樓臺煙雨中【分析】【分析】千里鶯啼綠映紅;水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。
【點(diǎn)評】默寫需要熟練背誦詩文,在背誦的基礎(chǔ)上達(dá)到默寫。19、偷采白蓮回【分析】【分析】一個(gè)小孩撐著小船;偷偷地采了白蓮回來。小娃:小孩子。撐:撐船,用槳使船前進(jìn)。艇:船。白蓮:白色的蓮花或白色的蓮蓬。
【點(diǎn)評】根據(jù)課文內(nèi)容填空,首先要熟知課文,背誦課文,注意默寫時(shí)不要寫錯(cuò)字。五、寫作題(共
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