2025年牛津上海版八年級科學(xué)上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津上海版八年級科學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、海水升溫和降溫比陸地慢的原因是()A.海水比熱容比陸地大B.海水比熱容比陸地小C.海洋中的風(fēng)力比陸地大D.海水不停地流動(dòng)混合，陸地則無此現(xiàn)象2、A，B是兩個(gè)浸沒在水中的小球，放手后，A球上浮，B球下沉，比較重力、浮力和物體密度，下面說法正確的是()A.GA＜GBB.FA＞FBC.FA＝FBD.ρA＜ρB?3、密閉容器內(nèi)有X，O2，CO2，H2O物質(zhì)；一定條件下充分反應(yīng)，反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

下列說法正確的是（）A.反應(yīng)后X的質(zhì)量為23B.該反應(yīng)的生成物是氧氣、二氧化碳和水C.物質(zhì)X只含有碳、氫元素D.物質(zhì)X一定含碳、氫、氧元素4、空氣成分中，約占總體積的是（）A.N2B.O2C.H2OD.CO25、溫室中綠色植物在陽光下生長，連續(xù)測定溫室內(nèi)的氧氣含量，得到的圖象應(yīng)是（）A.B.C.D.6、在制作葉橫切面的臨時(shí)切片時(shí)，正確的切割方法是刀片蘸水后（）A.迅速地切割B.緩慢地切下C.垂直下切D.來回切拉7、如圖所示的兩個(gè)電路中，電源電壓相等且保持不變。閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P都向右移動(dòng)時(shí)，燈泡L1和L2的亮度變化情況是()

A.L1變暗，L2變亮B.L1變暗、L2亮度不變C.L1亮度不變，L2變亮D.L1、L2都變暗8、下列說法中正確的是（）A.我國家庭電路的電壓值為220VB.家庭電路中開關(guān)與其所控制的用電器是并聯(lián)的C.家庭電路中，同時(shí)工作的用電器越多，總電阻越大D.家庭電路中，電流過大的原因一定是同時(shí)工作的用電器總功率過大評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、如圖所示，桌面上有甲、乙兩個(gè)相同的容器，有體積相等的實(shí)心木球和實(shí)心銅球，容器中分別裝有等質(zhì)量的水和酒精，水、酒精、木球和銅球的密度關(guān)系為ρ酒精＜ρ木＜ρ水＜ρ銅，將木球放入水中，銅球放入酒精中（無液體溢出），靜止時(shí)，甲、乙兩容器對桌面的壓強(qiáng)分別為p1和p2，木球和銅球所受浮力分別為F1和F2，則p1____p2，F(xiàn)1____F2（選填“大于”；“等于”或“小于”）．

10、我國水資源時(shí)間分配上的特點(diǎn)為____、____、____。11、栽植好的小樹苗，不要用手去搖晃它。這是因?yàn)開___。12、在浴缸里洗澡時(shí)，只要用手輕推缸底，整個(gè)身體很容易被抬起，如果在地上想這樣做，就非常難了，這是因?yàn)開___。13、在“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

①所用的溫度計(jì)是利用____的性質(zhì)制成的．為了完成本次實(shí)驗(yàn)，由表格可知，應(yīng)選用____（水銀，酒精）的溫度計(jì)．。測溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃水銀﹣39357酒精﹣11778②如圖甲所示，剛倒入熱水時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁模糊，有霧氣，很難看清示數(shù)，主要原因是水蒸氣發(fā)生了____（填一種物態(tài)變化）．

③燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示．每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)（如表），4min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)溫度為____℃，直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，由表可知水的沸點(diǎn)為____℃．。時(shí)間/min012345678溫度/℃8890929497989898④根據(jù)如表中的數(shù)據(jù)在圖丁中畫出水溫隨時(shí)間變化的圖像．____評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共40分)20、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。21、在圖中；若閉合開關(guān)S后要使A；B兩個(gè)螺線管相排斥，請?jiān)趫D中畫出螺絲線管A的繞線方向。

22、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

23、如圖所示，請用筆畫代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時(shí)閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮；

②三孔插座單獨(dú)接入。評卷人得分五、解答題(共3題，共21分)24、過去教材中實(shí)驗(yàn)室制氧氣；常用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取，裝置如圖所示，從預(yù)熱到收集滿一瓶(250mL)氧氣大約8～10分鐘，從反應(yīng)后剩余的固體中回收二氧化錳比較困難，曾有同學(xué)去聞自己收集到的氧氣，想找找吸氧的感覺，結(jié)果卻聞到刺激性氣味(少量氯酸鉀發(fā)生副反應(yīng)生成有毒的氯氣).

現(xiàn)行教材已改用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，你認(rèn)為這樣做的優(yōu)點(diǎn)都有哪些?25、小玲在家?guī)蛬寢屩箫溩?，發(fā)現(xiàn)開始時(shí)生盼餃子會(huì)沉入鍋底，過一會(huì)兒餃子就會(huì)上浮，最后煮熟的餃子會(huì)漂浮在水面上．請你用浮沉條件的知識解釋餃子能上浮的原因．26、簡述蒸騰作用對植物生活的作用？參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】海洋和陸地的性質(zhì)對氣溫和降水的影響也比較大。根據(jù)陸地土壤和海洋水的比熱容是不同的進(jìn)行分析回答?！窘獯稹亢ｊ懛植际怯绊憵夂虻闹匾蛩刂唬懙匚鼰峥?；散熱也快，海洋吸熱慢，散熱也慢．由于海陸性質(zhì)的不同，同緯度的海洋和陸地氣溫不同，夏季陸地吸熱快，氣溫高，海洋吸熱慢，氣溫低；冬季陸地散熱快氣溫低，海洋散熱慢，氣溫高。

故選：A2、D【分析】【解答】根據(jù)物體浮沉條件及其應(yīng)用，A，B是兩個(gè)浸沒在水中的小球，放手后，A球上浮，B球下沉，物體所受FA=GA，F(xiàn)B＜GB,所以由于不知道A.B的質(zhì)量關(guān)系；以及體積關(guān)系，則無法比較重力大小以及浮力大小，所以A,B,C,均屬于無法判斷，根據(jù)物體浮沉條件及其應(yīng)用，A，B是兩個(gè)浸沒在水中的小球，放手后，A球上浮，B球下沉，則可以知道A物體密度比水小，才能上浮直至漂浮，而B物體密度比水大，才能下沉直至沉底。即ρA＜ρ水，ρ水＜ρB答案選擇D。A；B、C、錯(cuò)誤。

【分析】結(jié)合物體的浮沉條件研究浮力的變化以及液體密度的大??；3、D【分析】【解答】此題首先根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道待測值=（23+80+2+2）－（32＋46＋29）=0，然后再確定反應(yīng)物和生成物。X、O2質(zhì)量減少，為反應(yīng)物，CO2、H2O質(zhì)量增加，為生成物。即X+O2=CO2+H2O；X中一定有碳和氫元素，可能含有氧元素，要根據(jù)計(jì)算確定。A；由以上分析可知反應(yīng)后X質(zhì)量為0，故說法錯(cuò)誤；B、氧氣為反應(yīng)物，故說法錯(cuò)誤；C、生成44g二氧化碳中含有碳元素的質(zhì)量是44g×12/44=12g，生成27g水中含有的氫元素質(zhì)量是27g×2/18=3g，碳元素和氫元素的質(zhì)量之和為12g+3g=15g，小于X的質(zhì)量23g，故X中一定有氧元素，故說法錯(cuò)誤；D、由C分析可知，物質(zhì)X一定含碳、氫、氧元素，故說法正確．

故選D．

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，從而得出待測的值，由物質(zhì)質(zhì)量的增減量可確定反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量，再根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式和物質(zhì)的質(zhì)量可確定物質(zhì)的元素組成．4、A【分析】【解答】空氣的成分按體積計(jì)算；大約是：氮?dú)庹?8%；氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%．

A、N2占78%，約占總體積故選項(xiàng)正確；

B、O2占21%，約占總體積故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；其它氣體（包括水蒸氣）和雜質(zhì)占0.03%；水蒸氣含量小于0.03%，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、CO2占0.03%；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：B．

【分析】根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)：按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%，進(jìn)行分析判斷．5、C【分析】【分析】綠色植物受陽光照射會(huì)進(jìn)行光合作用；消耗二氧化碳產(chǎn)生氧氣，所以，從正午到午夜氧氣量會(huì)有所變化．此題考查了植物的光合作用，以及光合作用受光的影響，并且考察了我們的識圖和分析能力．

【解答】解：正午光照較強(qiáng)植物光合作用較強(qiáng)；產(chǎn)生的氧氣最多，隨著時(shí)間慢慢向午夜接近，光照越來越差光合作用不斷變?nèi)?，故產(chǎn)生氧氣量慢慢下降，故曲線下降；由午夜到第二天正午此過程正好和剛才敘述的過程相反，故曲線上升．

故選C．6、A【分析】【分析】切片就是用刀片將標(biāo)本切成0.5mm以下的極薄片；再制成玻片標(biāo)本，并且切割時(shí)要迅速，如果慢慢地切會(huì)拉動(dòng)葉片內(nèi)部的微觀結(jié)構(gòu)，使結(jié)構(gòu)移位，給觀察帶來不便．解答此類題的關(guān)鍵根據(jù)所學(xué)知識會(huì)解釋操作的步驟；方法等。

【解答】解：制作葉橫切面的臨時(shí)切片步驟：①用鑷子取一片新鮮的植物葉片；平展在載玻片上；②用手捏緊兩個(gè)并排的雙面刀片，迅速切割載玻片上的葉片；③將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中；④用毛筆蘸取最薄的一片，將切片平整展放在滴有清水的載玻片上，蓋上蓋玻片，用吸水紙吸去多余的水分，制成臨時(shí)玻片。

故答案為：A7、B【分析】【分析】滑動(dòng)變阻器的使用方法：使用兩個(gè)接線柱串聯(lián)在電路中；即一上一下，串聯(lián)使用。

【解答】解：L1和P串聯(lián)，P向右移動(dòng)時(shí)P接入電路的阻值變大，通過電路的電流變小，L1變暗；L2與P并聯(lián)，移動(dòng)P時(shí)L2兩端的電壓不變，通過L2的電流不變，L2的亮度不變。

A、L1變暗，L2變亮；所以A錯(cuò)；

B、L1變暗、L2亮度不變；所以B正確；

C、L1亮度不變，L2變亮；所以C；錯(cuò)；

D、L1、L2都變暗；所以D錯(cuò)。

故選B。8、A【分析】【分析】知道我國家庭電路的電壓；電路中開關(guān)；用電器的連接方式，知道電阻并聯(lián)的特點(diǎn)，以及家庭電路中電流過大的原因，可逐一對選項(xiàng)中的描述做出判斷．

【解答】解：A；我國家庭電路的電壓值為220V；故A正確；

B；家庭電路中開關(guān)與其所控制的用電器是串聯(lián)的；這樣才能實(shí)現(xiàn)有效控制，故B錯(cuò)誤；

C；電阻并聯(lián)時(shí)越并越??；所以家庭電路中，同時(shí)工作的用電器越多，總電阻越小，故C錯(cuò)誤；

D；家庭電路中；電流過大的原因可能是同時(shí)工作的用電器總功率過大，也可能是短路，故D錯(cuò)誤．

故選A．二、填空題(共5題，共10分)9、小于大于【分析】【解答】解：

（1）根據(jù)ρ=G=mg=ρVg；

實(shí)心木球和實(shí)心銅球體積相等，則G木＜G銅；

甲；乙是兩個(gè)相同的容器；容器中分別裝有等質(zhì)量的水和酒精，容器對水平桌面的壓力：

F=G容+G液+G球；

所以甲、乙兩容器對桌面的壓力F甲＜F乙；

由p=S相同，所以p1＜p2；

（2）因?yàn)棣丫凭鸡涯荆鸡阉鸡雁~；所以木球放入水中漂浮，銅球放入酒精中都下沉；

木球受到浮力F1=G木=ρ木gV；

銅球受到浮力F2=ρ酒精gV；

所以F1＞F2．

故答案為：小于；大于．

【分析】（1）由G=ρVg判斷實(shí)心木球和實(shí)心銅球重力關(guān)系．容器對桌面壓力大小等于容器的總重力，根據(jù)p=判斷p1和p2的大小關(guān)系；

（2）由水、酒精、木球和銅球的密度關(guān)系，判斷木球和銅球在液體中的狀態(tài)，由阿基米德原理可判斷它們受到的浮力大小關(guān)系．10、夏秋多冬春少年際變化小【分析】【解答】從時(shí)間分配上看；夏秋季我國大部分地區(qū)降水豐沛，河流處于豐水期，水資源尤為豐富。冬春季降水少，河流處于枯水期，北方一些河流甚至干涸，水資源相對不足。

【分析】本題主要考查我國水資源時(shí)間分配上的特點(diǎn)。11、以免損傷根毛和幼根，而影響根對水分和無機(jī)鹽的吸收【分析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)是根對水分和無機(jī)鹽的吸收；根的呼吸．解答時(shí)可以從根吸水的部位、根的呼吸、水和無機(jī)鹽的吸收方面來切入．解答此類題目的關(guān)鍵是理解水和無機(jī)鹽的吸收．

【解答】解：小樹吸收水和無機(jī)鹽的主要器官是根；根吸收水和無機(jī)鹽的主要部位幼根的根尖，根尖的成熟區(qū)生有大量的根毛是根吸收水和無機(jī)鹽的主要部位．剛栽植好的小樹，根的吸水能力較弱．不要用手去搖晃它，以免損傷根毛和幼根，而影響根對水分和無機(jī)鹽的吸收．

故答案為：以免損傷根毛和幼根，而影響根對水分和無機(jī)鹽的吸收12、人受到水的浮力導(dǎo)致了這樣的現(xiàn)象．在浴缸里，以身體為研究對象，做受力分析．身體受向下的重力G，向上的浮力F，還有手臂的支持力N，三力平衡即G=F+N時(shí)，身體被抬起．在地上，只受向下的重力G，手臂的支持力N1，當(dāng)N1=G時(shí)，才能抬起身體．N1＞N，所以在地上想這樣做很難．【分析】【分析】在浴缸里洗澡時(shí)；人浸在水中，要受到水的浮力，在水中浮力抵消了身體的一部分重力，即相當(dāng)于手用的力和浮力一起把身體舉起來．而在地面時(shí)，手要支撐身體的全部重力，所以在水中比在地面容易得多．此題考查學(xué)生對浮力知識的理解和掌握，只要能回答出在水中受到浮力的作用即可得分．【解答】答：人受到水的浮力導(dǎo)致了這樣的現(xiàn)象．

在浴缸里；以身體為研究對象，做受力分析．身體受向下的重力G，向上的浮力F，還有手臂的支持力N，三力平衡即G=F+N時(shí)，身體被抬起．

在地上，只受向下的重力G，手臂的支持力N1，當(dāng)N1=G時(shí)；才能抬起身體．

N1＞N，所以在地上想這樣做很難．13、液體熱脹冷縮|水銀|液化|96|98|【分析】【分析】①液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的；液體溫度計(jì)所測溫度應(yīng)高于溫度計(jì)內(nèi)液體的凝固點(diǎn)；低于液體的沸點(diǎn)．

②物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)稱為液化；水蒸氣遇冷的物體時(shí)會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象．

③進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù)；在讀數(shù)之前首先要認(rèn)清溫度計(jì)的分度值．

沸騰時(shí)溫度保持不變；此時(shí)的溫度就是沸點(diǎn)．

④要作水的沸騰圖像；首先根據(jù)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn)，然后將各點(diǎn)用平滑的曲線連接起來．

【解答】解：①溫度計(jì)都是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的．

在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下；沸水的溫度是100℃，酒精的沸點(diǎn)是78℃，水銀的沸點(diǎn)是357℃，水銀的沸點(diǎn)高于沸水的溫度，所以測沸水的溫度要選水銀溫度計(jì)．

②將熱水倒入燒杯中；水蒸氣遇到冷的溫度計(jì)管壁時(shí)會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象，在管壁上出現(xiàn)了一層小水珠，所以很難看清示數(shù)．

③由圖知；溫度計(jì)的分度值為1℃，所以溫度計(jì)的示數(shù)為96℃．

當(dāng)溫度到達(dá)98℃時(shí)就不再升高了；所以溫度不變時(shí)即為沸點(diǎn)，此時(shí)吸熱溫度不變；

④根據(jù)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn)；然后將各點(diǎn)用平滑的曲線連接起來．如下圖所示：

故答案為：①液體熱脹冷縮；水銀；（2）液化；（3）96；98；④見上圖．三、判斷題(共7題，共14分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題，共40分)20、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力；受力物是B，作用點(diǎn)在接觸面上，畫在接觸面的中點(diǎn)，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點(diǎn)．

【解答】

（1）確定一個(gè)標(biāo)度為5N，如圖;（2）確定力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn);〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標(biāo)度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標(biāo)識F=10N21、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

22、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)，再進(jìn)入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時(shí)，能使金屬外殼接地，防止漏電時(shí)發(fā)生觸電事故．23、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時(shí)燈才亮說明兩開關(guān)不能獨(dú)立工作；相互影響即