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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版PEP七年級科學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、以下不是板塊運(yùn)動造成的現(xiàn)象是()A.東非裂谷的擴(kuò)張B.喜馬拉雅山脈的隆起C.臺灣海峽的陷落D.五帶的形成2、如圖所示;物體AB高1.6米.平面鏡CD高0.6米,物體到平面鏡的距離為2米。下列關(guān)于物;像、鏡的說法中,正確的是()
A.物體通過該平面鏡不能成完整的像B.像高與平面鏡的高相同,為0.6米C.物體與像的距離為2米D.像高與物體的高相同,為1.6米3、小明用彈簧測力計(jì)測大約8N的力,應(yīng)選擇以下哪種規(guī)格的彈簧測力計(jì)()A.量程為20N,最小刻度值為0.5N。B.量程為5N,最小刻度值為0.1N。C.量程為10N,最小刻度值為0.2N。D.上述3個(gè)彈簧測力計(jì)都可以用。4、下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的說法,正確的是()A.人體皮膚屬于上皮組織B.杜鵑花和杜鵑鳥的結(jié)構(gòu)層次相同C.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位D.所有的植物體都是由六大器官組成的5、在克隆羊多莉的培育過程中,若a是供卵細(xì)胞的母羊,b是供細(xì)胞核的母羊,c是代孕母羊,則培育出的小羊多莉最像()A.aB.bC.cD.a和b6、下面四幅圖中,地球自轉(zhuǎn)方向正確的是()A.B.C.D.7、下列現(xiàn)象不屬于生物影響環(huán)境的是()A.栽種植物,防風(fēng)固沙B.森林的蒸騰作用增加空氣濕度C.蚯蚓疏松土壤D.池塘中的青蛙是綠色的8、細(xì)胞分裂的正確順序是()
①在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜②細(xì)胞核平分為兩個(gè)③細(xì)胞質(zhì)平均分成兩分,各含一個(gè)細(xì)胞核A.③②①B.①②③C.②③①D.②①③9、寧海“最美快遞哥”們徒手接住墜樓女童;其中一名快遞哥還在接女童時(shí)受傷??爝f哥們的義舉一時(shí)被人們傳為美談。下列相關(guān)說法中符合科學(xué)道理的是()
A.女童被快遞哥接住時(shí),還要下墜一段距離,是因?yàn)榕哂袘T性B.女童墜樓時(shí),速度起來越快是由于她具有慣性C.快遞哥的手在接女童時(shí)受傷,是因?yàn)樗氖质艿脚瘧T性力的作用D.女童下落過程中,如果所有的力突然消失了,則她將懸在空中靜止不動評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、巖石的應(yīng)用:(1)____;(2)____;(3)____;11、蝗蟲的幼蟲又稱為____,它的____和____與成蟲相似,身體____,僅有____,能夠____。幼蟲要經(jīng)過____蛻皮,不經(jīng)過____,就發(fā)育成____的成蟲。12、天平的使用:(1)使用前:放____,調(diào)____;(2)使用時(shí):左盤放____,右盤放____。砝碼放置先放質(zhì)量____的,后加質(zhì)量____的。再移游碼。讀數(shù)是左盤砝碼的____加游碼所對應(yīng)的____。(3)使用后:砝碼回盒,游碼回零。(4)使用時(shí)注意不要超過其____。13、完成圖中體溫計(jì)和刻度尺的讀數(shù)。
①體溫計(jì)的讀數(shù)是____℃②木塊的長度是____cm
14、隨著社會的發(fā)展,力了方便彼此間的交流,國際上建立了一套統(tǒng)一的測量單位體系,叫國際單位制.在國際單位制中,長度的基本單位是____(填寫中文名稱),伏特是____(填寫物理量名稱)的基本單位.15、(1)如圖1所示,彈簧測力計(jì)的讀數(shù)是____N;
(2)如圖2所示,體溫計(jì)的讀數(shù)為____℃.
評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)16、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。(判斷對錯(cuò))17、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖時(shí),要注意用粗線表示圖中較暗的地方。18、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。19、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。20、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口,因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。21、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段(指幼葉變綠前),幼苗干重有可能大于種子干重。22、能夠運(yùn)動的物體就一定是生物。評卷人得分四、作圖題(共1題,共2分)23、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評卷人得分五、其他(共2題,共20分)24、有一個(gè)不知焦距的凸透鏡,想一想,你用什么辦法可以粗略測出它的焦距?畫出光路圖并說明。25、一束光線從空氣中斜射入玻璃磚(如圖).請?jiān)趫D中畫出進(jìn)入玻璃的折射光線.
如圖;在圖中畫出被投出去的籃球受到重力的示意圖.
評卷人得分六、解答題(共2題,共6分)26、在一張白紙上畫一幅圖畫(或字);然后貼在裝滿水的圓柱形玻璃瓶上(畫面向里貼),透過玻璃瓶觀察圖畫。
觀察前,你的猜想是:____;
你猜想的依據(jù)是:;
驗(yàn)證結(jié)果:。27、鐵球的質(zhì)量是1.95千克,體積是0.5×10-3米3,問此鐵球是空心還是實(shí)心的?參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、D【分析】【分析】地質(zhì)學(xué)家經(jīng)過長期研究,又提出了板塊構(gòu)造學(xué)說。板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為,地球巖石圈是由板塊拼合而成的.全球主要有六大板塊,其中太平洋板塊幾乎全部是海洋,其余板塊既包括大陸,又包括海洋.海洋與陸地的相對位置是不斷變化的?!窘獯稹恳话銇碚f;板塊的內(nèi)部比較穩(wěn)定,板塊與板塊交界的地帶,有的張裂拉伸,有的碰撞擠壓,地殼比較活躍.東非大裂谷的擴(kuò)張是非洲板塊與印度洋板塊拉伸的結(jié)果,喜馬拉雅山脈的隆起是印度洋板塊板塊與亞歐板塊擠壓造成的,臺灣海峽的陷落是太平洋板塊與亞歐板塊拉伸的。而五帶的形成是地球公轉(zhuǎn)的結(jié)果。
故選:D2、D【分析】【分析】物體在平面鏡成像時(shí),物像等大、到平面鏡等距、連線與鏡面垂直、成虛像.像的大小與物體大小有關(guān),與平面鏡大小無關(guān)。【解答】A;無論平面鏡大小如何;一定能成完整的像,只是有時(shí)我們看不到完整的像.不符合題意;
B;像和物體的大小相同;像高1.6m.不符合題意;
C;根據(jù)物像到平面鏡等距;物體與像的距離為4m.不符合題意;
D;像和物體的大小相同;像高1.6m.符合題意。
故選D3、C【分析】【解答】B量程太??;所以先排除BD;AC量程都滿足使用條件,C最小刻度值小,更精確,所以選C。
【分析】此類題目解答方法是先看量程,再比較最小刻度值。本題考查的是彈簧測力計(jì)的使用與讀數(shù)。4、C【分析】【解答】A;皮膚最外面的表皮是由上皮細(xì)胞構(gòu)成的;屬于上皮組織,其內(nèi)布滿了豐富的血管和神經(jīng),血管里的血液屬于結(jié)締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織.可見皮膚是由上皮組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織等按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官,A錯(cuò)誤;
B;綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體;杜鵑花是綠色開花植物,而杜鵑鳥屬于動物,通過比較二者的區(qū)別是杜鵑花沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu).B錯(cuò)誤;
C;細(xì)胞是生物體(病毒除外)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;C正確;
D;常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成;如藻類植物就沒有六大器官組成,D錯(cuò)誤.
故選:C
【分析】病毒的結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以病毒這種生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的.除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.生物體是由細(xì)胞構(gòu)成組織,由組織構(gòu)成器官,由器官構(gòu)成系統(tǒng),進(jìn)而構(gòu)成生物體.5、B【分析】【分析】(1)“克隆”的含義是無性繁殖;即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系,該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同.(2)細(xì)胞核是細(xì)胞的代謝和遺傳控制中心,在細(xì)胞的代謝;生長、分化中起著重要作用,是遺傳物質(zhì)的主要存在部位.因此在克隆的過程中,誰提供了細(xì)胞核,克隆出來的生物就像誰.解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握克隆技術(shù)的特點(diǎn)以及克隆的過程.
【解答】解:克隆羊多莉的細(xì)胞核來自于“b供細(xì)胞核的母羊”,具有“b羊”的全部遺傳信息.而a供卵細(xì)胞的母羊只提供了胚胎發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)物質(zhì)(細(xì)胞質(zhì));c代孕母羊只提供了胚胎發(fā)育的場所(子宮)和胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì).因此,培育出的小羊多莉最像b.
故選:B.6、B【分析】【分析】地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí);也沿著一定的軌道圍繞太陽自西向東轉(zhuǎn)動,這種轉(zhuǎn)動稱之為地球公轉(zhuǎn),其周期為一年.人們在生活中所感受到的四季冷暖差異;晝夜長短變化,主要是由于地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動所產(chǎn)生的地理現(xiàn)象.考查地球自轉(zhuǎn)的方向,要理解記憶.
【解答】解:地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東.在北極上判定地球自轉(zhuǎn)的方向?yàn)槟鏁r(shí)針;在南極上判定地球自轉(zhuǎn)的方向?yàn)轫槙r(shí)針.
故選:B.7、D【分析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)是生物影響環(huán)境;解答時(shí)可以從生物影響環(huán)境的表現(xiàn)方面來切入。
【解答】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤、毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等.蚯蚓能疏松改良土壤,是生物蚯蚓對環(huán)境土壤的影響;森林凈化空氣,是生物樹木對環(huán)境的影響;栽種植物,防風(fēng)固沙,是生物對環(huán)境的影響;池塘中的青蛙是綠色的,是生物對環(huán)境的適應(yīng).故選:D8、C【分析】【分析】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程。分裂時(shí)細(xì)胞核首先先分成兩個(gè);隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜。植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。此題考查了細(xì)胞分裂的順序。
【解答】細(xì)胞分裂過程的順序是:由一個(gè)細(xì)胞核分成兩個(gè)→細(xì)胞質(zhì)分成兩份;每份各含一個(gè)細(xì)胞核→在原來的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。如圖:
故答案為:C9、A【分析】【分析】物體由于慣性保持原來的勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫慣性;物體由于慣性要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)繼續(xù)運(yùn)動.慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān);質(zhì)量越大,慣性越大。
【解答】A;女童被接住還要下落一段距離;是由于慣性還要保持原來的運(yùn)動狀態(tài);
B;物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性;具有慣性的物體將保持原有的運(yùn)動狀態(tài)不變,并不能使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變,女童下落過程中會越來越快是由于受重力作用的結(jié)果;
C;女童下落撞擊手臂時(shí);女童對快遞哥手臂有一個(gè)作用力,而不是因?yàn)閼T性使手受傷;
D;做自由落體運(yùn)動的物體;如果在下落的過程中的某時(shí)刻重力突然消失,說明物體不在受重力的作用,根據(jù)牛頓第一定律可知,物體將保持原來的運(yùn)動狀態(tài),做勻速直線運(yùn)動。
故答案為:A二、填空題(共6題,共12分)10、優(yōu)質(zhì)建筑材料良好的工藝品材料巖石的形成過程中可以形成各種礦產(chǎn)資源【分析】【分析】不同的巖石有著各自的用處。
【解答】有些巖石是優(yōu)質(zhì)建筑材料;如花崗巖;大理巖。有些巖石是良好的工藝品材料,如新疆的和田玉、浙江的青田石。在巖石的形成過程中可以形成各種礦產(chǎn)資源,如鐵礦、銅礦、鋁土礦、煤礦、石油、天然氣等,為我們的生活和生產(chǎn)提供原料和能源。
故答案為:(1)優(yōu)質(zhì)建筑材料;
(2)良好的工藝品材料;
(3)巖石的形成過程中可以形成各種礦產(chǎn)資源。11、若蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)生活習(xí)性較小后肢跳躍5次蛹期【分析】【解答】蝗蟲的幼蟲又稱為若蟲;它的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲相似,身體較小,僅有后肢,能夠跳躍。幼蟲要經(jīng)過5次蛻皮,不經(jīng)過蛹期,就發(fā)育成有翅能飛的成蟲。
【分析】由蝗蟲的受精卵孵出的幼蟲,與成蟲一樣具有三對足、一對觸角。但是身體較小,生殖器官沒有發(fā)育成熟,僅有翅芽,稱為若蟲。若蟲經(jīng)過5次蛻皮,身體逐漸長大,不經(jīng)過蛹期,就發(fā)育成有翅能飛的成蟲?;认x的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲和成蟲三個(gè)階段,若蟲和成蟲差別不明顯,只是身體較小、生殖器官沒有發(fā)育成熟,這樣的發(fā)育過程叫做不完全變態(tài)發(fā)育。本題考查昆蟲的發(fā)育。12、水平平衡物體砝碼大小總質(zhì)量刻度值測量范圍【分析】【分析】學(xué)會正確使用天平是進(jìn)行質(zhì)量測量的重要基礎(chǔ)。
【解答】1.要放置在水平的地方,游碼要?dú)w零;
2.調(diào)節(jié)平衡螺母直至指針對準(zhǔn)中央刻度線;
3.左托盤放稱量物,右托盤放砝碼;
4.添加砝碼從估計(jì)稱量物的最大值加起,逐步減小,加減砝碼并移動標(biāo)尺上的游碼,直至指針再次對準(zhǔn)中央刻度線;
5.根據(jù)稱量物的性狀應(yīng)放在玻璃器皿或潔凈的紙上,事先應(yīng)在同一天平上稱得玻璃器皿或紙片的質(zhì)量,然后稱量待稱物質(zhì);
6.物體的質(zhì)量=砝碼+游碼;
7.取用砝碼必須用鑷子,取下的砝碼應(yīng)放在砝碼盒中,稱量完畢應(yīng)把游碼移回零點(diǎn);
8.使用時(shí)不能超過其測量范圍。
故答案為:水平;平衡;物體;砝碼;大;??;總質(zhì)量;刻度值;測量范圍13、37.51.30【分析】【解答】解:①體溫計(jì)上1℃之間有10個(gè)小格;所以一個(gè)小格代表的溫度是0.1℃,即此體溫計(jì)的分度值為0.1℃;此時(shí)的溫度為37.5℃.
②刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格;所以一個(gè)小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;木塊左側(cè)與0.70cm對齊,右側(cè)與2.00cm對齊,所以木塊的長度為L=2.00cm﹣0.70cm=1.30cm.
故答案為:①37.5;②1.30.
【分析】①使用體溫計(jì)測量體溫時(shí);先要弄清楚體溫計(jì)的量程和分度值,讀數(shù)時(shí)視線與液柱最末端所對刻度相垂直.
②使用刻度尺測量物體長度之前,要明確其分度值;測量物體長度時(shí),要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.14、米電壓【分析】【解答】解:在國際單位制中;
長度的主單位是米;符號是m;
伏特是電壓的主單位;符號是V.
故答案為:米;電壓.
【分析】根據(jù)對常見物理量及其單位的掌握作答.15、1.638.2【分析】【解答】解:(1)彈簧測力計(jì)的分度值為0.2N;指針在“1”后3個(gè)小格處,所以彈簧測力計(jì)的示數(shù)為1N+3×0.2N=1.6N.
(2)在體溫計(jì)上;最小示數(shù)和最大示數(shù)分別為35℃和42℃,所以測量范圍為35℃~42℃;1℃之間有10個(gè)小格,一個(gè)小格代表0.1℃,即此體溫計(jì)的分度值為0.1℃;此時(shí)的示數(shù)為38.2℃;
故答案為:(1)1.6;(2)38.2.
【分析】(1)使用彈簧測力計(jì)測量力的大小時(shí);首先要明確彈簧測力計(jì)的量程和分度值,讀數(shù)時(shí)視線與指針?biāo)缚叹€相垂直.
(2)使用體溫計(jì)測量人體溫度時(shí),首先要明確體溫計(jì)的量程和分度值,讀數(shù)時(shí)視線與液柱最末端所對刻線相垂直.三、判斷題(共7題,共14分)16、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始;最低等的原生動物,草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為:正確。
【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細(xì)胞動物,主要靠分裂進(jìn)行繁殖。17、B【分析】【解答】在畫生物圖時(shí);一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫出輪廓,經(jīng)過修改,再正式畫好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。
【分析】本題主要考查學(xué)生對生物圖畫法的注意事項(xiàng)是否了解,生物圖與其它圖的畫法稍有差別,應(yīng)予以特別注意。18、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中,是沒有葉綠體的,比如根部的細(xì)胞。
【分析】本題主要考查學(xué)生對植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解,極易犯錯(cuò)。19、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知;該句話正確。
【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置,較為簡單。20、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除;以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀?,因此這句話是錯(cuò)的。
【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因,關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。21、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中;胚根發(fā)育成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉,植物的根不斷的吸收水和無機(jī)鹽,使植株葉內(nèi)的水不斷增多,而種子里面的有機(jī)物不斷的被分解,所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物22、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動的;都算是運(yùn)動的物體,但是機(jī)械不是生物,如太陽是運(yùn)動的物體,但太陽不是生物。
【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題,共2分)23、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向,線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn);箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。
其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下)
支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。
【解答】如下圖。
五、其他(共2題,共20分)24、將凸透鏡正對太陽光;在紙上找到一個(gè)最小最亮的亮點(diǎn),測量紙到透鏡的距離就是焦距。光路圖如圖所示:
【分析】【解答】將凸透鏡正對
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