2025年冀教版七年級科學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版七年級科學(xué)下冊月考試卷715考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆”，這主要是與細胞中的哪個結(jié)構(gòu)相關(guān)？()A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質(zhì)D.細胞核2、讀圖；關(guān)于圖中地理事物的敘述，你認為正確的是()

A.該圖使用的是小比例尺B.該圖使用的是線段式比例尺C.該圖使用的比例尺若轉(zhuǎn)換成文字式應(yīng)為“二萬分之一”D.該圖所表示的范圍較小3、當物體距離凸透鏡8cm時，在透鏡另一側(cè)光屏上成一個清晰放大的實像，若保持物體與光屏的位置不變，把凸透鏡向光屏方向移動2cm，則在光屏上又成一清晰的縮小的像。則凸透鏡的焦距為（）A.f<2cmB.2cm<4cmC.4cm<5cmD.5cm<8cm4、魚必須生活在水里，離開水一段時間就會死亡。對此最恰當?shù)慕忉屖牵ǎ〢.生物影響環(huán)境B.生物適應(yīng)環(huán)境C.生物改變環(huán)境D.生物依賴環(huán)境5、下列關(guān)于慣性的說法中，正確的是（）A.火箭升空時速度增大，慣性增大B.汽車剎車時速度減小，慣性減小C.宇航員從地球到太空，慣性不變D.只有靜止或勻速運動的物體才有慣性6、皮膚的各個部位對各種刺激的敏感程度是不同的，下列選項中對觸覺最敏感的是()A.手臂B.手心C.手背D.指尖7、（2013·湖州）靜止在水平桌面的科學(xué)書，與科學(xué)書受到的重力相互平衡的力是()A.桌面對書的支持力B.書對桌面的壓力C.桌子的重力D.地面對桌子的支持力評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、烈日下狗通過伸長舌頭可增大舌頭上唾液的____，快速喘氣可加快唾液表面空氣流速，從而加快唾液的蒸發(fā)，而蒸發(fā)____熱量，使狗感到?jīng)隹臁?、你知道生活中哪些物體是熱的不良導(dǎo)體？請舉三例說明：____；____；____．10、小明同學(xué)做了“給液體加熱”的實驗后，發(fā)現(xiàn)試管底部有裂紋，請你幫助小明分析導(dǎo)致試管有裂紋的可能原因（答出兩點即可，試管本身質(zhì)量問題不考慮）:____；____．11、2014年11月，溧陽某鋼鐵廠液氧塔發(fā)生泄漏．消防隊員趕赴現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)泄漏點周圍雪花飄飄．雪花的形成是____（物態(tài)變化名）過程，需____（吸/放）熱．此時在現(xiàn)場快速奔跑是非常危險的，衣物的劇烈摩擦?xí)?dǎo)致火災(zāi)，原因是____．消防隊員用濕棉布捂在泄漏口，借助水的____（物態(tài)變化名）止住泄漏。12、信陽“毛尖”深受人們喜愛，在制茶過程中，通過加熱能使新鮮茶葉中的水分快速____（填物態(tài)變化名稱），這便是制茶工序中的“殺青”．用高溫開水能很快泡出茶香、茶色，這是因為溫度越高，____越劇烈13、如圖是某同學(xué)做“氣體擴散”的實驗裝置，甲、乙兩個瓶子中，一個裝有紅棕色的二氧化氮氣體，一個裝有空氣．已知二氧化氮的密度大于空氣的密度，則____瓶中裝有二氧化氮氣體．抽掉玻璃板后，過一段時間，兩個瓶子中的氣體顏色基本一致，說明氣體分子是不停地____的．

14、如圖所示，用扳手擰緊螺母，____（甲/乙）圖所示情況的效果好，說明力的作用效果與____有關(guān)．

15、春天到了桃花都在絢爛的開放，一朵桃花中最主要的結(jié)構(gòu)是____和____。16、如圖為男女主要性器官發(fā)育趨勢示意圖。則a主要功能是____。

評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨立工作，互不相干。（）18、用鋼筆畫細胞結(jié)構(gòu)簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。19、所有植物細胞中都含有葉綠體。20、要想觀察血液中的紅細胞，可以將實驗材料制成切片進行觀察。21、取口腔上皮細胞前要先漱口，因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。22、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。23、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。24、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、葉綠體、細胞核等結(jié)構(gòu)。評卷人得分四、作圖題(共1題，共4分)25、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共4題，共28分)26、物體A隨傳送帶一起水平向右勻速運動；請畫出物體A的受力示意圖．

27、（1）如圖甲所示；是一束菊花的花頂S反射出的三條特殊光線SA；SB和SC．其中，SA平行于主光軸，SB經(jīng)過光心，SC經(jīng)過左焦點，請畫出這三條光線通過凸透鏡折射后出射光線．

（2）如圖乙所示；質(zhì)量為m的A物體處于勻速向左運動的狀態(tài)，請畫出A物體在水平方向上的受力示意圖．

28、圖是物體A靜止在斜面上；請作出物體A的重力和斜面受到的壓力的示意圖．

29、如圖所示為小麗同學(xué)站在某商場勻速向上運動的電動扶梯上的示意圖；請在圖中作出小麗所受力的示意圖（O點為小麗的重心）（不考慮空氣的阻力）．

評卷人得分六、解答題(共3題，共9分)30、兒童青少年如果長期用眼不當，會造成眼球前后徑過長，遠處物體反射的光線會落在視網(wǎng)膜的前方，因此看不清物體，這就是近視．眼睛是人心靈的窗口，而近視會給人造成很多不便，影響你對周圍環(huán)境的觀察，也影響你的學(xué)習(xí)和生活，為了預(yù)防近視眼，你應(yīng)該怎樣做呢？31、俗話說“一個巴掌拍不響”。請你利用本節(jié)課所學(xué)的物理知識加以解釋。32、左圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖；請將各標號與對應(yīng)結(jié)構(gòu)名稱及其功能在圖中連線：

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】細胞核是細胞的控制中心；細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段?！窘獯稹考毎酥心鼙粔A性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體；它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，呈雙螺旋結(jié)構(gòu)；一條染色體上包含一個DNA分子；一個DNA分子上包含有多個基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段?！胺N瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)。

故選：D2、D【分析】【分析】本題考察學(xué)生對地圖知識的理解；運用綜合分析思想。由圖中的比例尺“1：20000”可知，該比例尺是數(shù)字式比例尺，若轉(zhuǎn)換成文字式比例尺應(yīng)為“圖上1厘米代表實地距離200米”，此比例尺較大，表示的范圍較小。，此比例尺較大，表示的范圍較小。

【解答】比例尺是1：20000是大比例尺，采用的是數(shù)字式比例尺，文字式應(yīng)該是圖上1厘米代表實地距離200米.3、C【分析】【分析】凸透鏡成像時；得到的實像都是倒立的，所以物體離凸透鏡8cm時，在透鏡的另一側(cè)得到一個放大的實像一定是倒立的．由凸透鏡成倒立的；放大的實像時，2f＞U＞f，解不等式得出焦距的取值范圍；再由“保持物體與光屏的位置不變，把凸透鏡向光屏方向移動2cm，則在光屏上又成一清晰的縮小的像”可得u=10cm＞2f，即f＜5cm，二者結(jié)合即可得出凸透鏡的焦距。

【解答】光屏上要成一個清晰放大的實像，則物距f<2f，此時u=8cm，可推出4cm<8cm；把凸透鏡向光屏方向移動2cm時，物距u=10cm，此時光屏上成一清晰的縮小的像，則物距u＞2f，可推出f<5cm；綜合后可知焦距范圍為4cm<5cm。

故答案為：C4、D【分析】【分析】生物依賴環(huán)境,是指生物本身對環(huán)境的要求比較嚴格,只有環(huán)境適合它時,才能夠正常得生存下去

【解答】生物的生存是需要一定的環(huán)境條件的，生物圈為生物的生存提供了基本條件，即營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間．魚必須生活在水里，離開水一段時間就會死亡，說明生物生存依賴于一定的環(huán)境條件．故選：D5、C【分析】【分析】慣性是物體的固有屬性；一切物體在任何情況下都有慣性；慣性與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大。考查了學(xué)生對慣性的理解，學(xué)生要牢固掌握慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)，與其它因素?zé)o關(guān)。

【解答】解：慣性只與質(zhì)量有關(guān)；與速度；運動狀態(tài)等其它因素?zé)o關(guān)，故ABD錯誤，C正確。

故答案為：C6、D【分析】【分析】皮膚的真皮內(nèi)由豐富的血管和感覺神經(jīng)末梢；能夠感受外界的冷；熱、觸、壓等刺激．

【解答】解：皮膚的結(jié)構(gòu)是由表皮和真皮組成的；表皮由上皮組織組成，真皮主要由結(jié)締組織構(gòu)成，真皮內(nèi)由豐富的血管和感覺神經(jīng)末梢，能夠感受外界的冷；熱、觸、壓等刺激．其中手指尖的觸覺神經(jīng)末梢比較集中，對觸覺最敏感。

故選D7、A【分析】【分析】根據(jù)二力平衡條件：大小相等；方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個物體上進行解答。

【解答】科學(xué)書受到的重力與桌面對書的支持力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個物體上，是一對平衡力，A選項符合題意；科學(xué)書受到的重力與書對桌面的壓力不是作用在同一個物體上（受力物體分別是書和桌子)，不是一對平衡力，B不符合題意；科學(xué)書受到的重力與桌子的重力，是作用在兩個物體上的力（受力物體分別是書和桌子)，且方向也是相同的，不是一對平衡力，C不符合題意；科學(xué)書受到的重力與地面對桌子的支持力不是作用在同一個物體上（受力物體分別是書和桌子)，且大小也不相等，不是一對平衡力，D不符合題意。故選A。二、填空題(共9題，共18分)8、蒸發(fā)吸收【分析】【解答】烈日下狗通過伸長舌頭可增大舌頭上唾液蒸發(fā)的表面積；加快蒸發(fā)，液體蒸發(fā)過程中需要吸收熱量。

【分析】影響液體蒸發(fā)快慢的因素有三個：液體表面積；液體表面空氣流速；液體溫度。9、塑料木頭玻璃【分析】【解答】根據(jù)生活經(jīng)驗一般絕緣體也是熱的不良導(dǎo)體；因此例如塑料，木頭，玻璃，泡沫，被褥

【分析】考查關(guān)于導(dǎo)熱性的應(yīng)用10、試管外壁有水試管沒有冷卻就沖洗【分析】【解答】在加熱時造成試管炸裂的原因有很多：給固體加熱時；管口沒有稍向下傾斜；沒有預(yù)熱；用芯加熱；外壁有水；突然遇冷的等等，此題為給液體加熱，故答案為：試管外壁有水；試管沒有冷卻就沖洗．

【分析】本題考查試驗中常見的試管炸裂現(xiàn)象的原因，要從多角度分析考慮。11、凝華放衣物之間的劇烈摩擦?xí)挂挛飵袭惙N電荷，異種電荷相遇會發(fā)生中和，而產(chǎn)生電火花，在液氧泄露現(xiàn)場，氧氣濃度很大，很容易引起衣物燃燒凝固【分析】【解答】解：泄漏的液氧在常溫下汽化吸熱使空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成“雪花”；凝華過程放出熱量；

此時人在現(xiàn)場快速奔跑時衣物之間的劇烈摩擦的結(jié)果會使衣物帶上異種電荷；帶有異種電荷的衣物相遇會發(fā)生電中和，而產(chǎn)生電火花；在液氧泄露現(xiàn)場，氧氣濃度很大，很容易引起衣物燃燒；

消防隊員用濕棉布捂在泄漏口；泄露的液氧迅速汽化吸熱使水的溫度降低而結(jié)冰，堵住泄露口，止住泄漏．

故答案為：凝華；放；衣物之間的劇烈摩擦?xí)挂挛飵袭惙N電荷；異種電荷相遇會發(fā)生中和，而產(chǎn)生電火花，在液氧泄露現(xiàn)場，氧氣濃度很大，很容易引起衣物燃燒；凝固．

【分析】（1）物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化過程；熔化吸熱；物質(zhì)從液體變?yōu)楣虘B(tài)是凝固過程，凝固放熱；物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化過程，液化放熱；物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是汽化過程，汽化吸熱；物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)是升華過程，升華吸熱；物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)是凝華過程，凝華放熱．

（2）兩個物體互相摩擦?xí)r；因為不同物體的原子核束縛核外電子的本領(lǐng)不同，所以其中必定有一個物體失去一些電子，另一個物體得到多余的電子，這樣兩物體摩擦后都會帶上電荷．

（3）氧氣具有助燃作用12、蒸發(fā)（汽化）分子的無規(guī)則運動【分析】【解答】解：（1）加熱可以使新鮮茶葉中的水分溫度升高；從而加快蒸發(fā)，達到“殺青”的目的．

（2）用高溫開水才能很快泡出茶香；茶色；這是因為溫度越高，分子的無規(guī)則運動越劇烈，擴散越快．

故答案為：（1）蒸發(fā)（汽化）；（2）分子的無規(guī)則運動。

【分析】（1）影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體的溫度；液體的表面積；液體上方的空氣流動速度；升高液體的溫度可以加快蒸發(fā)。

（2）分子運動速度和物體的溫度有關(guān)系，溫度越高，分子運動越劇烈，擴散越快；13、乙做無規(guī)則運動【分析】【解答】解：（1）二氧化氮的密度大于空氣的密度；如果把二氧化氮氣體放到上方的話，由于自身密度大的緣故，二氧化氮分子也會下沉到下方的空氣瓶子中去，就不能說明分子在不停地做無規(guī)則運動，因此要把密度小的空氣瓶子放到上方，把二氧化氮放在下方；

（2）抽掉玻璃板后；可看到兩種氣體逐漸混合在一起，顏色變得均勻，這是分子運動的結(jié)果，是擴散現(xiàn)象；

故答案為：乙；運動．

【分析】不同物體互相接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散，擴散現(xiàn)象說明分子在永不停息的做無規(guī)則運動．14、乙作用點【分析】【解答】解：圖中力的作用點發(fā)生了變化；影響力的作用效果，圖乙中抓扳手末端更省力，效果更好，可見力的作用點影響力的作用效果．

故答案為：乙；作用點．

【分析】力的大小、方向、作用點，都影響力的作用效果，物理上將它們稱為力的三要素．15、雌蕊雄蕊【分析】【分析】本題考查花的結(jié)構(gòu)有關(guān)知識，可結(jié)合圖示，對比記憶。首先植物要想結(jié)出果實與種子首先必須進行的兩個生理過程為：傳粉與受精，而花粉來自于雄蕊的花藥，卵細胞位于雌蕊的胚珠中，據(jù)此可以判斷拿出挑花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊。

【解答】花的完整結(jié)構(gòu)：花柄，花托，花被（花萼和花瓣），雄蕊群，雌蕊群五大部分?；ㄊ侵参锏纳称鞴?，雄蕊中有花粉，花粉中有精子；雌蕊中有卵細胞，因此雄蕊和雌蕊是桃花最主要的兩個結(jié)構(gòu)。故答案為：雌蕊；雄蕊。16、能產(chǎn)生精子、分泌雄性激素【分析】【分析】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握青春期發(fā)育的特點，結(jié)合分析圖形靈活解答。（1）女孩約在9-11歲進入青春期，男孩約在11-13歲進入青春期，在發(fā)育上男孩一般比女孩晚兩年，因此，圖a表示睪丸的發(fā)育，b表示卵巢的發(fā)育；（2）進入青春期之后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象：男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)，遺精是指男孩在睡夢中精液自尿道排出的現(xiàn)象，月經(jīng)是指進入青春期之后，女子每月一次的子宮內(nèi)膜脫落引起的出血現(xiàn)象，月經(jīng)期一般為4到5天．遺精和月經(jīng)都是正常的生理現(xiàn)象，我們要正確對待。

【解答】a表示睪丸的發(fā)育；睪丸能產(chǎn)生精子；分泌雄性激素。

故答案為：能產(chǎn)生精子、分泌雄性激素。三、判斷題(共8題，共16分)17、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進行。18、B【分析】【解答】在畫生物圖時；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經(jīng)過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細點表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細點應(yīng)越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對生物圖畫法的注意事項是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應(yīng)予以特別注意。19、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對植物細胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯。20、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞；因為血液呈液態(tài)，因此只能制成涂片來進行觀察，而不能制成切片進行觀察，故錯誤。

【分析】本題考查學(xué)生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。21、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落，因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因，關(guān)注于實驗的細節(jié)。22、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細胞生活需要的物質(zhì)進入細胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對細胞膜功能的理解。23、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進行呼吸作用，分解有機物24、B【分析】【解答】不是所有植物細胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細胞中才含有葉綠體，因此本題錯誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共4分)25、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共4題，共28分)26、解：物體和傳送帶一起勻速運動；相對靜止，所以不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用；然后過重心沿豎直向下的方向和豎直向上的方向表示出重力和支持力．如圖所示：

【分析】【分析】物體做水平方向向右勻速運動，物體受到兩個力：它的重力G，傳送帶對它的支持力F，這兩個力是一對平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，作用點在物體的重心27、【分析】【解答】解：（1）對于凸透鏡；入射光線平行于主光軸，則經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點；通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸；過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變．

（2）由題意可知，質(zhì)量為m的A物體處于勻速向左運動的狀態(tài)，則左邊拉力F1等于右邊拉力與摩擦力之和；如圖所示：

【分析】（1）先確定所給的入射光線的特點；然后根據(jù)凸透鏡的光學(xué)特點作圖．

（2）質(zhì)量為m的A物體處于勻速向左運動的狀態(tài)，在水平方向上受拉力和摩擦力，此時摩擦力和向右的拉力之和與F1是一對平衡力．28、物體A所受重力的作用點在物體的重心；壓力的作用點在斜面上，分別過重力的作用點和壓力的作用點