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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版選修1歷史下冊階段測試試卷705考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、1888年,明治政府請意大利銅板畫家給明治天皇畫肖像畫,再將之拍成照片,名為“御真影”。1890年,“御真影”成為天皇真人的替身發(fā)放到民間,政府規(guī)定了在祝祭日和學(xué)校的儀式上要奉拜“御真影”。該行為A.旨在向民眾灌輸天皇崇拜思想B.表明日本已確立君主立憲制C.阻止學(xué)校傳播西方的思想文化D.體現(xiàn)日本國民的權(quán)利和義務(wù)2、大化改新的措施中,把農(nóng)民從氏族貴族的占有下解放出來的措施是()A.公地公民制度B.班田收授法C.租庸調(diào)制D.改革立法機(jī)構(gòu)3、據(jù)統(tǒng)計,公元前425年以后,雅典每年用于五百人會議和陪審法庭成員的工薪總數(shù)就達(dá)100-110塔蘭特。這體現(xiàn)出:A.城邦財政已不堪重負(fù)B.城邦對公民參政的激勵C.雅典工薪制度的完善D.公職人員隊伍擴(kuò)編嚴(yán)重4、公元前554年,梭倫制定的法律規(guī)定:沒有兒女的人可以把財產(chǎn)給自己屬意的人,但他不允許無限制的、任何方式的贈與。允許只限于那些不在疾病、藥物或監(jiān)禁的影響之下,不受迫于無奈之下,或不在妻子勸誘之下所作的贈與。該法律條文旨在A.允許私有財產(chǎn)無條件的繼承B.強(qiáng)調(diào)人權(quán)至上利益其次原則C.保護(hù)雅典公民的財產(chǎn)所有權(quán)D.通過訴訟程序關(guān)注弱勢群體5、1701年英國國會通過的“嗣位法”規(guī)定:英國王位不能傳給天主教徒,英國國王必須參加英國國教會,依附國王的人不能擔(dān)任下議院議員,法官的任免權(quán)歸議會。據(jù)此可知英國A.權(quán)力斗爭延伸到宗教領(lǐng)域B.實(shí)現(xiàn)了國王“統(tǒng)而不治”C.國王和議會斗爭仍在延續(xù)D.司法權(quán)由議會下院掌握評卷人得分二、填空題(共1題,共2分)6、雅典民主政治的確立與完善。

(1)確立:公元前6世紀(jì)末;____________________改革促成了雅典民主政治的形成。

(2)發(fā)展和完善:公元前5世紀(jì),__________________改革促進(jìn)了雅典民主政治的發(fā)展和完善,雅典城邦民主政治空前繁榮。評卷人得分三、材料分析題(共8題,共16分)7、材料英國近代的土地法改革始于19世紀(jì)30年代。1832年議會改革以后,一系列土地法案在議會的建議下逐一生效,強(qiáng)調(diào)土地的自由轉(zhuǎn)讓性和簡化土地轉(zhuǎn)讓形式成為改革的主要內(nèi)容。1864年頒布的《土地改良法》將土地租金負(fù)擔(dān)周期延長到25年。1876年議會通過《公共用地法》將圈占鄉(xiāng)村綠地的行為作為“妨害行為”。1882年的《限定繼承土地法》賦予終身地產(chǎn)權(quán)人充分的經(jīng)營管理和處分土地的權(quán)利,被稱為19世紀(jì)“最偉大的不動產(chǎn)法”。1925年土地法改革規(guī)定所有類型的土地保有制一律轉(zhuǎn)化為自由保有制,所有習(xí)慣法上的土地轉(zhuǎn)讓形式一并廢除。這標(biāo)志了英國傳統(tǒng)以貴族為主的鄉(xiāng)村社會瓦解?!幾愿邼?9世紀(jì)至20世紀(jì)初英國土地法改革》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;簡析近代英國土地法改革的原因。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概述土地法改革對英國近代社會的影響。8、(歷史上重大改革回眸)閱讀下列材料;回答問題。

(歷史——選修1:歷史上重大改革回眸)

材料為了維護(hù)清王朝的統(tǒng)治;慈禧太后不得不從1901年起宣布實(shí)行“新政”。推行了諸多措施:清政府對原有機(jī)構(gòu)進(jìn)行了一些改變;裁減和合并。如1901年7月撤銷原總理各國事務(wù)衙門,改設(shè)外務(wù)部,班列六部之首。1906年11月,巡警部改民政部,戶部改度支部,兵部改陸軍部1904年,公布《商律》(部分)、《公司律》,1908年2月公布《大清銀行則例》,1908年8月27日頒布《欽定憲法大綱》1905年派載澤、端方等五大臣出洋考察,1906年9月1日,清政府頒布《仿行立憲上諭》1911年組建“皇族內(nèi)閣”

(1)根據(jù)材料;簡要概括清末新政措施的特點(diǎn)。

(2)根據(jù)材料和所學(xué)知識,分析清末新政最終失敗的原因。9、閱讀材料;完成下列要求。

材料一。

馬木魯克在訓(xùn)練。

材料二馬木魯克原意是“奴隸侍衛(wèi)隊”;他們原是埃及統(tǒng)治者從中亞和高加索等地買來的奴隸,編入軍隊充當(dāng)侍衛(wèi)。13世紀(jì)中葉,馬木魯克在埃及建立了自己的王朝。埃及被奧斯曼帝國征服后,馬木魯克仍然保持了相當(dāng)?shù)膶?shí)力。他們生性強(qiáng)悍,習(xí)于騎射,為了各自幫派和家族的利益,經(jīng)常進(jìn)行仇殺;兇斗活動,恣意屠戮百姓、劫掠民財,是埃及社會動亂的禍源之一。

根據(jù)兩則材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡述埃及的馬木魯克經(jīng)歷了怎樣的興衰過程。10、閱讀材料,完成下列要求。材料

——據(jù)《明史》《明實(shí)錄》《清史稿》等

(1)根據(jù)材料;根據(jù)明清時期督撫制度發(fā)展沿革的特點(diǎn)。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析督撫制度形成的歷史作用。11、閱讀材料,完成下列要求。材料一擺脫英屬殖民地地位及“星馬”合并后,馬來西亞聯(lián)邦政府與新加坡自治邦政府在經(jīng)濟(jì)等多項(xiàng)政策上很快就產(chǎn)生了嚴(yán)重的分歧。雙方多次協(xié)商未果,導(dǎo)致新加坡最終在擺脫英屬殖民地地位及“星馬”合并后,馬來西亞聯(lián)邦政府與新加坡自治邦政府在經(jīng)濟(jì)等多項(xiàng)政策上很快就產(chǎn)生了嚴(yán)重的分歧。雙方多次協(xié)商未果,導(dǎo)致新加坡最終在19658年被驅(qū)逐出馬來西亞聯(lián)邦,并于9月日被迫宣布獨(dú)立。世界對于新加坡是否能繼續(xù)存在表示疑問。下表為新加坡改革大事記。材料二下表為新加坡改革大事記經(jīng)濟(jì)設(shè)立經(jīng)濟(jì)發(fā)展局,開發(fā)裕廊、紅山等工業(yè)園區(qū);大力發(fā)展旅游業(yè)和服務(wù)業(yè)政府機(jī)構(gòu)成立廉政公署社會創(chuàng)立公積金制度;成立建屋發(fā)展局,負(fù)責(zé)建筑所有的政府住屋,廉價提供給民眾教育決定使用英語為主要教學(xué)媒介語法律、習(xí)俗嚴(yán)厲處罰隨地吐痰、嚼口香糖、喂養(yǎng)鴿子、亂扔垃圾、在公共場所吸煙和說粗話臟話;倡導(dǎo)的行為:微笑、禮貌待人以及在公共廁所主動沖水外交1967年8月,新加坡積極協(xié)助成立并加入東盟材料三新加坡前總理李光耀提倡“亞洲價值觀”,認(rèn)為亞洲國家不需要完全依照西方的價值觀行事。李光耀因此也一直對西方國家對他專制的批評不加理會,認(rèn)為西方民主不能強(qiáng)加給亞洲人民。新加坡前總理李光耀提倡“亞洲價值觀”,認(rèn)為亞洲國家不需要完全依照西方的價值觀行事。李光耀因此也一直對西方國家對他專制的批評不加理會,認(rèn)為西方民主不能強(qiáng)加給亞洲人民。

(1)根據(jù)材料及所學(xué)知識;概括新加坡改革的背景及其文化發(fā)展的特點(diǎn)。

(2)根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識,簡要闡述新加坡改革的可取之處。12、材料漢文帝即位之時“漢興二十余年”,擁立大臣們?nèi)缰懿?、陳平等人對漢文帝既存期待之心,又有考察之意,隨時可以廢立皇帝。決策層一方面,“多質(zhì)(樸實(shí)、粗野)少文(文化)”,缺乏“為國遠(yuǎn)慮”的謀略,另一方面,“皆日天下已安已治矣”,看不到當(dāng)時社會出現(xiàn)的新矛盾,反對“紛亂諸事”。漢文帝首先廢除“誹謗妖言之罪”。他認(rèn)為,“言者不狂,而擇者不明,國之大患”?!奥労幽蠀枪纹綖樘煜碌谝唬僖詾橥⑽尽?。吳公薦洛陽少年賈誼,“帝召以為博士,一歲中,超遷至太中大夫”。即使賈誼觸諱,也不予怪罪。袁盎其父“故為群盜”,其本人曾“為呂祿舍人”,“遇孝文初立,資適逢世”官至中郎將。文帝二年、十五年兩次下詔,“舉方正賢良能直言極諫者”。納言與求才并重,成為選才與決策的一種制度。漢文帝即位之時“漢興二十余年”,擁立大臣們?nèi)缰懿?、陳平等人對漢文帝既存期待之心,又有考察之意,隨時可以廢立皇帝。決策層一方面,“多質(zhì)(樸實(shí)、粗野)少文(文化)”,缺乏“為國遠(yuǎn)慮”的謀略,另一方面,“皆日天下已安已治矣”,看不到當(dāng)時社會出現(xiàn)的新矛盾,反對“紛亂諸事”。漢文帝首先廢除“誹謗妖言之罪”。他認(rèn)為,“言者不狂,而擇者不明,國之大患”?!奥労幽蠀枪纹綖樘煜碌谝?,召以為廷尉”。吳公薦洛陽少年賈誼,“帝召以為博士,一歲中,超遷至太中大夫”。即使賈誼觸諱,也不予怪罪。袁盎其父“故為群盜”,其本人曾“為呂祿舍人”,“遇孝文初立,資適逢世”官至中郎將。文帝二年、十五年兩次下詔,“舉方正賢良能直言極諫者”。納言與求才并重,成為選才與決策的一種制度?!幾陨劢饎P《再論漢文帝的“因循”與“改革”》

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;概括漢文帝改革的歷史背景。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析漢文帝改革的歷史意義。13、閱讀材料,完成下列要求。材料伴隨著賦稅制度演變,丁口數(shù)字已無太多意義,乾隆三十七年(伴隨著賦稅制度演變,丁口數(shù)字已無太多意義,乾隆三十七年(17721908年)正式廢除了依托保甲制度登記丁口的制度。光緒三十四年(年)作為籌備憲政的一項(xiàng)措施,清政府在內(nèi)務(wù)部下設(shè)立了統(tǒng)計司。同年制訂了以全部人口數(shù)字為調(diào)查目標(biāo)的全國普查人口六年計劃。在實(shí)施中,有廣東省上奏“自開辦調(diào)查,迄今屢滋事端,如新安等州縣尤為劇烈?!ぁぁぁぁぁぁぐ胗捎卩l(xiāng)愚無知,不明調(diào)查之理由,忽睹編訂門牌,嘩然謂將抽丁抽稅?!ぁぁぁぁぁざ{(diào)查之冊籍尤多不盡不實(shí),州縣懼干譴責(zé),即粉飾以應(yīng)之;上官敷衍門面,遂隱忍而受之;自欺欺人,莫甚于此”。因此兩廣總督袁樹勛要求“將此次調(diào)查戶口擬酌緩至鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡警設(shè)編及識字學(xué)塾較多時再行補(bǔ)辦”。四川華陽縣出現(xiàn)了“始則民懷疑懼,冊報頗不以實(shí)。繼則競爭議席,或至舞文浮虛,皆非確數(shù)”現(xiàn)象。普查匆匆開始,原定六年的計劃只用四年便草草了事。但不管結(jié)果如何,這是中國歷史上第一次現(xiàn)代意義的人口普查。

(1)根據(jù)材料和所學(xué)知識;概括指出與康乾時代的戶口登記制度相比,清末人口普查制度的主要特點(diǎn)。

(2)根據(jù)材料和所學(xué)知識,簡析清末人口普查失敗的原因?!幾愿饎π邸吨袊丝诎l(fā)展史》14、【中國古代改革】材料一后周世宗柴榮即帝位不到十天,北漢舉兵南下侵犯,柴榮“自率親騎,臨陣督戰(zhàn)”。周軍最后取得大勝。戰(zhàn)后,柴滎針對戰(zhàn)場,上所暴露的問題,“躬親試閱,選武藝超絕及有身首者,分署殿前諸班”,“老弱贏小者去之,諸軍士伍,無不精當(dāng),由是兵甲之盛,近代無比,且減冗食之費(fèi)焉?!憋@德二年開始,他先后疏浚了胡盧河、汴河、五文河等,“導(dǎo)河流達(dá)于淮,于是江淮舟祥始通”。五月,下詔“諸道州府縣鎮(zhèn)襯坊,應(yīng)有敕額寺院,一切仍舊,其無救額者,并仰停廢?!边€嚴(yán)格規(guī)定出家為僧尼的條件。這一年共廢寺院30336所,僅保留寺院2694所。顯德五年(958)命人制成《均田圖》賜給諸道節(jié)度使、刺史,隨后“均定河南六十州稅敗”。連歷代受優(yōu)待免納粗稅的曲阜孔氏,也要照平民例納租賦。他雖僅在位5年半,但史評贊其“神武雄略,乃一代之英主”,為結(jié)束割據(jù)開創(chuàng)新局面奠定了基礎(chǔ)。后周世宗柴榮即帝位不到十天,北漢舉兵南下侵犯,柴榮“自率親騎,臨陣督戰(zhàn)”。周軍最后取得大勝。戰(zhàn)后,柴滎針對戰(zhàn)場,上所暴露的問題,“躬親試閱,選武藝超絕及有身首者,分署殿前諸班”,“老弱贏小者去之,諸軍士伍,無不精當(dāng),由是兵甲之盛,近代無比,且減冗食之費(fèi)焉?!憋@德二年開始,他先后疏浚了胡盧河、汴河、五文河等,“導(dǎo)河流達(dá)于淮,于是江淮舟祥始通”。五月,下詔“諸道州府縣鎮(zhèn)襯坊,應(yīng)有敕額寺院,一切仍舊,其無救額者,并仰停廢?!边€嚴(yán)格規(guī)定出家為僧尼的條件。這一年共廢寺院30336所,僅保留寺院2694所。顯德五年(958)命人制成《均田圖》賜給諸道節(jié)度使、刺史,隨后“均定河南六十州稅敗”。連歷代受優(yōu)待免納粗稅的曲阜孔氏,也要照平民例納租賦。他雖僅在位5年半,但史評贊其“神武雄略,乃一代之英主”,為結(jié)束割據(jù)開創(chuàng)新局面奠定了基礎(chǔ)?!幾园讐垡椭骶帯吨袊ㄊ贰方鹗雷谠谖黄陂g(1161-1189在位),勵精圖治,革除弊政,金朝進(jìn)入全盛時期。首先,推行與民休息政策,把來自中原參加南征的步軍都遣返回家,派官員招撫流亡農(nóng)民。對移居中原的女真人戶,凡父兄子弟俱在兵伍的,也遣放一丁歸家。對宋戰(zhàn)爭一結(jié)束,僅留6萬戍備,其余士兵也都放還。在經(jīng)濟(jì)上,他積極恢復(fù)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),獎勵墾荒,注意興修水利,鼓勵民間發(fā)展手工生產(chǎn)。在文化上,他熟讀漢文典籍,治國理政皆遵奉儒家思想,重視人才培養(yǎng)和科舉取士,崇尚民本,體察民情,愛惜民力。與此同時,他堅定捍衛(wèi)女真族傳統(tǒng),將儒家經(jīng)典翻譯為女真文字,建立《大金得勝陀頌杯》,上刻漢字和女真文字,弘揚(yáng)女真民族精神?!督鹗贰な雷诩o(jì)》贊曰:“當(dāng)此之時,群臣守職,上下相安,家給人足,倉廩有余,刑部歲斷死罪,或十七人,或二十人,號稱‘小堯舜’,此其效驗(yàn)也?!辈牧隙鹗雷谠谖黄陂g(1161-1189在位),勵精圖治,革除弊政,金朝進(jìn)入全盛時期。首先,推行與民休息政策,把來自中原參加南征的步軍都遣返回家,派官員招撫流亡農(nóng)民。對移居中原的女真人戶,凡父兄子弟俱在兵伍的,也遣放一丁歸家。對宋戰(zhàn)爭一結(jié)束,僅留6萬戍備,其余士兵也都放還。在經(jīng)濟(jì)上,他積極恢復(fù)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),獎勵墾荒,注意興修水利,鼓勵民間發(fā)展手工生產(chǎn)。在文化上,他熟讀漢文典籍,治國理政皆遵奉儒家思想,重視人才培養(yǎng)和科舉取士,崇尚民本,體察民情,愛惜民力。與此同時,他堅定捍衛(wèi)女真族傳統(tǒng),將儒家經(jīng)典翻譯為女真文字,建立《大金得勝陀頌杯》,上刻漢字和女真文字,弘揚(yáng)女真民族精神?!督鹗贰な雷诩o(jì)》贊曰:“當(dāng)此之時,群臣守職,上下相安,家給人足,倉廩有余,刑部歲斷死罪,或十七人,或二十人,號稱‘小堯舜’,此其效驗(yàn)也。”

(1)根據(jù)材料一并緒合所學(xué)知識;概括后周世宗改革的主要內(nèi)容。

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,簡要說明金世宗改革的成效。評卷人得分四、論述題(共4題,共20分)15、閱讀材料;回答問題。

歷史人物的個性作用的發(fā)揮要以既定社會條件為舞臺;不能造背經(jīng)濟(jì)必然性的客觀規(guī)律,社會總趨勢不會因此改變,在這個意義上,沒有不可替代的人物及其個性作用:在承認(rèn)這些的前提下,由承認(rèn)具有不同個性的人物對歷史發(fā)展的作用確實(shí)是不同甚至極其不相同的,在這個意義上,歷史人物個性作用又有不可替代的性質(zhì)。

——《試論歷史人物的個性在社會歷史中的作用》結(jié)合所學(xué)歷史知識,概括并論證材料闡述的觀點(diǎn)。(要求:論題明確、史論結(jié)合、思路清晰、表達(dá)通順)16、閱讀材料;回答問題。

歷史人物的個性作用的發(fā)揮要以既定社會條件為舞臺;不能造背經(jīng)濟(jì)必然性的客觀規(guī)律,社會總趨勢不會因此改變,在這個意義上,沒有不可替代的人物及其個性作用:在承認(rèn)這些的前提下,由承認(rèn)具有不同個性的人物對歷史發(fā)展的作用確實(shí)是不同甚至極其不相同的,在這個意義上,歷史人物個性作用又有不可替代的性質(zhì)。

——《試論歷史人物的個性在社會歷史中的作用》結(jié)合所學(xué)歷史知識,概括并論證材料闡述的觀點(diǎn)。(要求:論題明確、史論結(jié)合、思路清晰、表達(dá)通順)17、閱讀材料;回答問題。

歷史人物的個性作用的發(fā)揮要以既定社會條件為舞臺;不能造背經(jīng)濟(jì)必然性的客觀規(guī)律,社會總趨勢不會因此改變,在這個意義上,沒有不可替代的人物及其個性作用:在承認(rèn)這些的前提下,由承認(rèn)具有不同個性的人物對歷史發(fā)展的作用確實(shí)是不同甚至極其不相同的,在這個意義上,歷史人物個性作用又有不可替代的性質(zhì)。

——《試論歷史人物的個性在社會歷史中的作用》結(jié)合所學(xué)歷史知識,概括并論證材料闡述的觀點(diǎn)。(要求:論題明確、史論結(jié)合、思路清晰、表達(dá)通順)18、閱讀材料;回答問題。

歷史人物的個性作用的發(fā)揮要以既定社會條件為舞臺;不能造背經(jīng)濟(jì)必然性的客觀規(guī)律,社會總趨勢不會因此改變,在這個意義上,沒有不可替代的人物及其個性作用:在承認(rèn)這些的前提下,由承認(rèn)具有不同個性的人物對歷史發(fā)展的作用確實(shí)是不同甚至極其不相同的,在這個意義上,歷史人物個性作用又有不可替代的性質(zhì)。

——《試論歷史人物的個性在社會歷史中的作用》結(jié)合所學(xué)歷史知識,概括并論證材料闡述的觀點(diǎn)。(要求:論題明確、史論結(jié)合、思路清晰、表達(dá)通順)評卷人得分五、簡答題(共1題,共10分)19、【歷史一一選修一:歷史上重大改革回眸】

材料:雍正登基后;即敕戶部全面清查錢糧虧空,中央成立了會考府專門負(fù)責(zé)清查。雍正派他最信任的十三弟怡親王允祥主管,告誡他“爾若不能清查,朕必另遣大臣;若大臣并不能清查,朕必親自查出。”為了使贓官無處遁藏,雍正常常采用抄家的辦法,讓貪官退出贓銀,歸還國庫,為避免貪官轉(zhuǎn)移和隱匿贓物,往往對官衙和原籍宅第同時抄檢。對已經(jīng)離任的官吏,一樣清查到底。在打擊貪官污吏的同時,戒飭官吏要“以循良為楷模,以貪墨為鑒戒”,提出“操守清廉乃居官之大本?!睂Σ偈亓疂?,秉公執(zhí)政的官員予以提拔和重用。此外,他通過廣布耳目;擴(kuò)大使用密折制度等方式加強(qiáng)對各級官員的監(jiān)督。他的這些措施相互補(bǔ)充,切中時弊,收到良好效果。故雍正一朝,吏治相對清廉.向來為史家所稱道。

——摘編自黃云《簡評雍正的吏治整頓》

(1)根據(jù)材料;概括雍正吏治改革的特點(diǎn)。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析雍正吏治改革的影響參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】【詳解】

“御真影”成為天皇真人的替身發(fā)放到民間,政府規(guī)定了在祝祭日和學(xué)校的儀式上要奉拜“御真影”,可以說明日本在向民眾灌輸天皇崇拜思想,故A項(xiàng)正確。1889年大日本帝國憲法確立了君主立憲制,故B項(xiàng)錯誤。材料沒有涉及阻止學(xué)校傳播西方的思想文化,故C項(xiàng)錯誤。材料沒有體現(xiàn)日本國民的權(quán)利和義務(wù),D項(xiàng)錯誤。2、A【分析】【詳解】

公地公民制度使廣大農(nóng)民從氏族貴族的占有下解放出來,地位有了一定改善,生產(chǎn)積極性有所提高,故A正確;班田收授法是根據(jù)唐朝的均田制制定的,規(guī)定土地屬于國家,國家每六年按人口把田地分給農(nóng)民,排除B;租庸調(diào)制是學(xué)習(xí)唐朝的賦稅制度,不符合“把農(nóng)民從氏族貴族的占有下解放出來”,排除C;D與“把農(nóng)民從氏族貴族的占有下解放出來”無關(guān),排除。3、B【分析】【詳解】

結(jié)合材料“公元前425年以后;雅典每年用于五百人會議和陪審法庭成員的工薪總數(shù)就達(dá)100-110塔蘭特”和所學(xué)知識,伯利克里為鼓勵公民積極參政,向擔(dān)任公職和參加政治活動的公民發(fā)放工資,故B正確;材料只體現(xiàn)對參政人員發(fā)放工資,未體現(xiàn)財政不堪重負(fù),故A錯誤;材料只體現(xiàn)對參政人員發(fā)放工資,未講工薪制度的完善,故C錯誤;五百人議事會和陪審法庭是雅典政治機(jī)構(gòu),沒有體現(xiàn)公職人員隊伍的擴(kuò)編,故D錯誤。

【點(diǎn)睛】

本題考查雅典民主政治,公元前5世紀(jì),伯利克里為鼓勵公民積極參政,向擔(dān)任公職和參加政治活動的公民發(fā)放工資,為吸引公民觀賞戲劇,還特意為公民發(fā)放“觀劇津貼”。4、C【分析】【詳解】

根據(jù)材料可知,法律規(guī)定沒有兒女的人財產(chǎn)繼承問題,可給自己屬意的人,但規(guī)定了一些條件,故在保護(hù)財產(chǎn)的所有權(quán),答案為C選項(xiàng)。法律規(guī)定有條件限制而不是無條件限制,A選項(xiàng)排除。材料未體現(xiàn)人權(quán)至上,利益其次,B選項(xiàng)排除。材料未涉及訴訟程序,D選項(xiàng)排除。5、C【分析】英國資產(chǎn)階級革命中國王和議會的斗爭一方面是議會要求限制王權(quán),另一方面還包括資產(chǎn)階級信仰新教和國王信仰的天主教之間的斗爭,因此材料中的規(guī)定說明國王和議會的斗爭仍在延續(xù),故答案為C項(xiàng)。這種宗教領(lǐng)域的斗爭本來就在資產(chǎn)階級革命之中,排除A項(xiàng);《權(quán)利法案》的頒布使國王逐漸處于“統(tǒng)而不治”的狀態(tài),排除B項(xiàng);議會掌握對法官的任免權(quán),而不是司法權(quán),排除D項(xiàng)。二、填空題(共1題,共2分)6、略

【分析】公元前6世紀(jì)末,克利斯提尼改革劃分十個地區(qū)部落取代過去的四個氏族部落,以五百人會議代替梭倫創(chuàng)立的四百人會議,創(chuàng)立十將軍委員會和陶片放逐法,這些措施促成了雅典民主政治的形成。公元前5世紀(jì),伯利克里改革使各級官職向廣大公民開放,為貧苦公民參加政權(quán)管理提供了一定的物質(zhì)保證,這使雅典城邦民主政治空前繁榮。故答案為“克利斯提尼、伯利克里”。【解析】克利斯提尼伯利克里三、材料分析題(共8題,共16分)7、略

【分析】【詳解】

(1)原因:根據(jù)材料“英國近代的土地法改革始于19世紀(jì)30年代”可知當(dāng)時英國在進(jìn)行工業(yè)革命;根據(jù)材料“1832年議會改革以后;一系列土地法案在議會的建議下逐一生效”可歸納出議會改革的推動;結(jié)合所學(xué)知識可知,當(dāng)時的城市化進(jìn)程加快;社會觀念的轉(zhuǎn)變也是當(dāng)時改革的重要原因。

(2)影響:根據(jù)材料“這標(biāo)志了英國傳統(tǒng)以貴族為主的鄉(xiāng)村社會瓦解”結(jié)合當(dāng)時的社會背景可知,關(guān)于影響可從促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展和工業(yè)革命的開展、促進(jìn)社會轉(zhuǎn)型、推動傳統(tǒng)社會瓦解等方面進(jìn)行分析即可?!窘馕觥浚?)原因:工業(yè)革命的發(fā)展;議會改革的推動;城市化的加快;社會觀念的改變。

(2)影響:使土地流轉(zhuǎn)更加便利,促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展;有利于工業(yè)革命的開展;削弱了傳統(tǒng)貴族勢力,有利于社會轉(zhuǎn)型;改變了英國社會面貌,傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會瓦解。8、略

【分析】(1)根據(jù)材料“材料為了維護(hù)清王朝的統(tǒng)治;慈禧太后不得不從1901年起宣布實(shí)行‘新政’”得出中央統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo);根據(jù)材料“1904年,公布《商律》(部分);《公司律》,1908年2月公布《大清銀行則例》,1908年8月27日頒布《欽定憲法大綱》”得出依靠立法推動;根據(jù)材料“1905年派載澤、端方等五大臣出洋考察,1906年9月1日,清政府頒布《仿行立憲上諭》1911年組建“皇族內(nèi)閣””得出改革內(nèi)容廣泛,涉及各個領(lǐng)域;具有保守性,專制色彩濃厚。

(2)要結(jié)合教材中所學(xué)知識回答,從國際、國內(nèi)的環(huán)境來分析,認(rèn)識到清政府的改變本質(zhì)上是為了維護(hù)其封建統(tǒng)治,所以失敗是必然的?!窘馕觥浚?)中央統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo);依靠立法推動;漸進(jìn)性;改革內(nèi)容廣泛;涉及各個領(lǐng)域;具有保守性,專制色彩濃厚。

(2)原因:國際環(huán)境惡化,此時列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮;清政府喪失民意基礎(chǔ),鎮(zhèn)壓戊戌變法、簽訂《辛丑條約》等;反清力量不斷積聚,資產(chǎn)階級革命運(yùn)動高漲;改革目的和本質(zhì)具有落后性,是為了維護(hù)其反動統(tǒng)治。9、略

【分析】【詳解】

依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識來看,應(yīng)當(dāng)分階段對馬木魯克經(jīng)歷的過程進(jìn)行簡述。即馬木魯克13世紀(jì)中葉在埃及建立自己的王朝,后來被奧斯曼帝國推翻,但是馬木魯克在奧斯曼帝國統(tǒng)治時期實(shí)際為埃及的統(tǒng)治者;1798年,拿破侖入侵埃及后沉重打擊了馬木魯克勢力,法軍撤出后,馬木魯克勢力又卷土重來;直到穆罕默德·阿里改革時被徹底消滅。【解析】馬木魯克13世紀(jì)中葉在埃及建立自己的王朝,在奧斯曼帝國統(tǒng)治時期實(shí)際為埃及的統(tǒng)治者;1798年,拿破侖入侵埃及后沉重打擊了馬木魯克勢力,法軍撤出后,卷土重來;穆罕默德·阿里改革時被徹底消滅。10、略

【分析】【詳解】

(1)特點(diǎn):結(jié)合表格信息;逐條歸納即可。

(2)歷史作用:結(jié)合所學(xué)知識,從中央與地方關(guān)系角度回答即可?!窘馕觥浚?)特點(diǎn):由臨時派遣;發(fā)展為常駐久任,成為一級行政機(jī)構(gòu);由解決臨時性事務(wù)到職權(quán)擴(kuò)大為總攬地方軍政大權(quán);由協(xié)助地方(與地方平行)到節(jié)制地方;巡撫設(shè)置要早于總督,他們互不統(tǒng)屬,但總督的權(quán)限要高于巡撫。

(2)歷史作用:進(jìn)一步完善了地方治理機(jī)制;有利于克服權(quán)力分散帶來的效率低下,提高政策執(zhí)行力;有利于加強(qiáng)對地方的管理。11、略

【分析】【詳解】

(1)背景:根據(jù)材料“擺脫英屬殖民地地位及‘星馬’合并后;馬來西亞聯(lián)邦政府與新加坡自治邦政府在經(jīng)濟(jì)等多項(xiàng)政策上很快就產(chǎn)生了嚴(yán)重的分歧”可知,擺脫英屬殖民地地位;根據(jù)材料“雙方多次協(xié)商未果,導(dǎo)致新加坡最終在1965年被驅(qū)逐出馬來西亞聯(lián)邦,并于8月9日被迫宣布獨(dú)立”可知,新加坡在1965年被驅(qū)逐出馬來西亞聯(lián)邦,并于8月9日被迫宣布獨(dú)立;根據(jù)材料“世界對于新加坡是否能繼續(xù)存在表示疑問?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識可知,新加坡國土面積??;自然資源缺乏,世界對于新加坡是否能繼續(xù)存在表示疑問。特點(diǎn):根據(jù)所學(xué)知識可知,新教多元文化共存。

(2)本可取之處:結(jié)合材料二、三新加坡改革的具體措施,從經(jīng)濟(jì)、政治、社會、教育、法律、習(xí)俗、外交等方面總結(jié)新加坡改革的可取之處。從改革措施涉及的范圍和效果看,措施全面而有效;從改革的主體看,注重發(fā)揮政府社會職能,以保障民生;根據(jù)材料“成立廉政公署”可知,注重政府廉政建設(shè);依法治國;根據(jù)材料“嚴(yán)厲處罰隨地吐痰、嚼口香糖、喂養(yǎng)鴿子、亂扔垃圾、在公共場所吸煙和說粗話臟話;倡導(dǎo)的行為:微笑、禮貌待人以及在公共廁所主動沖水”可知,重視教育,強(qiáng)調(diào)國民素質(zhì)的提高;根據(jù)材料“設(shè)立經(jīng)濟(jì)發(fā)展局,開發(fā)裕廊、紅山等工業(yè)園區(qū);大力發(fā)展旅游業(yè)和服務(wù)業(yè)”并結(jié)合所學(xué)知識可知,積極依托區(qū)域優(yōu)勢,走區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化道路;根據(jù)材料“李光耀因此也一直對西方國家對他專制的批評不加理會,認(rèn)為西方民主不能強(qiáng)加給亞洲人民?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識可知,堅定地走自主創(chuàng)新之路,不照搬西方模式?!窘馕觥?1)剛擺脫殖民統(tǒng)治;求發(fā)展鞏固獨(dú)立成當(dāng)務(wù)之急;“星(新)馬分治”;國??;自然資源缺乏。特點(diǎn):多元文化并存。

(2)改革措施全面而有效;注重發(fā)揮政府社會職能,以保障民生;注重政府廉政建設(shè);依法治國;重視教育,強(qiáng)調(diào)國民素質(zhì)的提高;積極依托區(qū)域優(yōu)勢,走區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化道路;堅定地走自主創(chuàng)新之路,不照搬西方模式。12、略

【分析】【詳解】

(1)歷史背景:根據(jù)所學(xué)可知;漢初仍面臨政治穩(wěn)定與經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展的艱巨任務(wù);根據(jù),“多質(zhì)(樸實(shí);粗野)少文(文化)”得出統(tǒng)治階層文化水平普遍較低;根據(jù)“‘皆日天下已安已治矣’,看不到當(dāng)時社會出現(xiàn)的新矛盾”得出統(tǒng)治階層大多因循守舊。

(2)歷史意義:根據(jù)“首先廢除‘誹謗妖言之罪’。他認(rèn)為,‘言者不狂,而擇者不明,國之大患’”得出廢除“誹謗妖言之罪”,有利于形成寬松的政治環(huán)境,有利于人才的涌現(xiàn);根據(jù)“聞河南吳公治平為天下第一,召以為廷尉”得出大膽使用、提拔新人,有利于改革的進(jìn)行;根據(jù)“舉方正賢良能直言極諫者”得出開創(chuàng)了漢代新的人才選拔制度,為“文景之治”的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)?!窘馕觥浚?)歷史背景:漢初仍面臨政治穩(wěn)定與經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展的艱巨任務(wù);統(tǒng)治階層文化水平普遍較低;統(tǒng)治階層大多因循守舊。

(2)歷史意義:廢除“誹謗妖言之罪”,有利于形成寬松的政治環(huán)境,有利于人才的涌現(xiàn);大膽使用、提拔新人,有利于改革的進(jìn)行;開創(chuàng)了漢代新的人才選拔制度,為“文景之治”的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。13、略

【分析】【詳解】

(1)與康乾時代的戶口登記制度相比;清末人口普查制度的主要特點(diǎn),根據(jù)“光緒三十四年(1908年)作為籌備憲政的一項(xiàng)措施,清政府在內(nèi)務(wù)部下設(shè)立了統(tǒng)計司”可以看出是為“預(yù)備立憲”做準(zhǔn)備;根據(jù)“同年制訂了以全部人口數(shù)字為調(diào)查目標(biāo)的全國普查人口六年計劃”可以看出是以全部人口數(shù)字為調(diào)查目標(biāo);根據(jù)“將此次調(diào)查戶口擬酌緩至鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡警設(shè)編及識字學(xué)塾較多時再行補(bǔ)辦”可以看出依托新式的警察制度實(shí)施。

(2)清末人口普查失敗的原因,根據(jù)“半由于鄉(xiāng)愚無知,不明調(diào)查之理由,忽睹編訂門牌,嘩然謂將抽丁抽稅”可以看出老百姓不相信官府的宜傳,把調(diào)查當(dāng)成官府巧立名目的搜刮,多方抵制;根據(jù)“自欺欺人,莫甚于此”等信并聯(lián)系所學(xué)可知,官員沒有實(shí)行憲政的誠意和切實(shí)有效的計劃;根據(jù)“繼則競爭議席,或至舞文浮虛,皆非確數(shù)”可以看出土豪劣紳將其當(dāng)成日后競爭議席的資本.弄虛作假;根據(jù)“普查匆匆開始,原定六年的計劃只用四年便草草了事”可以看出執(zhí)行任務(wù)的警察等素質(zhì)差數(shù)量不夠?!窘馕觥浚?)為“預(yù)備立憲”做準(zhǔn)備;以全部人口數(shù)字為調(diào)查目標(biāo);依托新式的警察制度實(shí)施。

(2)官員沒有實(shí)行憲政的誠意和切實(shí)有效的計劃:老百姓不相信官府的宜傳,把調(diào)查當(dāng)成官府巧立名目的搜刮,多方抵制;土豪劣紳將其當(dāng)成日后競爭議席的資本.弄虛作假;執(zhí)行任務(wù)的警察等素質(zhì)差數(shù)量不夠。14、略

【分析】【詳解】

(1)主要內(nèi)容:根據(jù)材料一“‘躬親試閱;選武藝超絕及有身首者,分署殿前諸班’,‘老弱贏小者去之,諸軍士伍,無不精當(dāng),由是兵甲之盛,近代無比,且減冗食之費(fèi)焉?!笨芍庈婈?;根據(jù)材料一“顯德二年開始,他先后疏浚了胡盧河;汴河、五文河等”可知,疏浚漕運(yùn)水路;根據(jù)材料一“諸道州府縣鎮(zhèn)襯坊,應(yīng)有敕額寺院,一切仍舊,其無救額者,并仰停廢”可知,限制寺院的發(fā)展;根據(jù)材料一“‘均定河南六十州稅賦’。連歷代受優(yōu)待免納粗稅的曲阜孔氏,也要照平民例納租賦”可知,均定田賦。

(2)成效:根據(jù)材料二“群臣守職,上下相安”可知穩(wěn)定了社會秩序;根據(jù)材料二“刑部歲斷死罪,或十七人,或二十人,號稱‘小堯舜’,此其效驗(yàn)也”可知順應(yīng)了時代潮流,緩和了階級矛盾;根據(jù)材料二“家給人足,倉廩有余”可知促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展;根據(jù)材料二“治國理政皆遵奉儒家思想”“弘揚(yáng)女真民族精神”可知弘揚(yáng)了女真民族的精神的同時加速了女真族與漢族的交融?!窘馕觥?1)主要內(nèi)容:整編軍隊;疏浚漕運(yùn)水路;限制寺院的發(fā)展;均定田賦。

(2)影響:順應(yīng)了時代潮流,緩和了階級矛盾;穩(wěn)定了社會秩序;促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展;弘揚(yáng)了女真民族的精神的同時又加速了女真族與漢族的交融。四、論述題(共4題,共20分)15、略

【分析】【詳解】

本題屬于開放題型,解答此類試題首先要依據(jù)材料提出自己的觀點(diǎn),然后依據(jù)材料和所學(xué)對于提出的觀點(diǎn)進(jìn)行闡釋。本小問,首先依據(jù)材料“承認(rèn)具有不同個性的人物對歷史發(fā)展的作用確實(shí)是不同甚至極其不相同的”的信息可以概括出觀點(diǎn)是歷史人物的個性可以在一定程度上影響社會歷史的發(fā)展進(jìn)程。闡述結(jié)合商鞅變法的背景、影響解答即可?!窘馕觥坑^點(diǎn):歷史人物的個性可以在一定程度上影響社會歷史的發(fā)展進(jìn)程。

闡述:春秋戰(zhàn)國時期,社會處于大變革時期,導(dǎo)致各國進(jìn)行改革,鍥而不舍、不畏強(qiáng)權(quán)、主張嚴(yán)刑峻法的商鞅順應(yīng)時勢,在秦孝公的支持下進(jìn)行富國強(qiáng)兵的改革,促使秦國實(shí)力增強(qiáng),迅速崛起,為秦國完成統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。16、略

【分析】【詳解】

本題屬于開放題型,解答此類試題首先要依據(jù)材料提出自己的觀點(diǎn),然后依據(jù)材料和所學(xué)對于提出的觀點(diǎn)進(jìn)行闡釋。本小問,首先依據(jù)材料“承認(rèn)具有不同個性的人物對歷史發(fā)展的作用確實(shí)是不同甚至

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