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研細(xì)高考——這是命題之“樣板”No.2No.3研明熱點(diǎn)——這是命題之“視野”No.1研清教材——這是命題之“根源”課時(shí)跟蹤檢測(cè)北半球節(jié)氣達(dá)最大值的地區(qū)達(dá)最小值的地區(qū)夏至_________及其以北各緯度________各緯度冬至_________及其以南各緯度________各緯度春、秋分赤道南北兩極點(diǎn)黃赤交角變大(小)黃赤交角等于0°太陽(yáng)直射范圍擴(kuò)大(縮小)直射赤道極晝和極夜現(xiàn)象范圍擴(kuò)大(縮小)無(wú)極晝極夜現(xiàn)象五帶的范圍熱帶和寒帶的范圍擴(kuò)大(縮小)，溫帶的范圍縮小(擴(kuò)大)無(wú)五帶劃分正午太陽(yáng)高度的年變化年變化幅度增大(減小)不變晝夜長(zhǎng)短的年變化年變化幅度增大(減小)(赤道與原寒帶除外)始終晝夜平分季節(jié)的變化變化明顯(不明顯)無(wú)季節(jié)變化第一次第二次第三次60°50°40°極點(diǎn)上在極晝期間，極點(diǎn)上見(jiàn)到的太陽(yáng)高度在一天之內(nèi)是沒(méi)有變化的，其太

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