2025年華師大新版九年級科學上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大新版九年級科學上冊月考試卷346考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、此表是某學校生物興趣小組同學的實驗記錄，該生物興趣小組探究的課題是（）。試管編號一號二號三號四號加入物質饅頭碎屑。

2ml唾液饅頭碎屑。

2ml清水饅頭塊。

2ml唾液饅頭碎屑。

2ml唾液溫度37℃37℃37℃5℃時間10分鐘10分鐘10分鐘10分鐘加入碘液后的現(xiàn)象不變藍變藍變藍變藍A.探究唾液對饅頭中淀粉的消化作用B.探究牙齒對饅頭的消化作用C.探究溫度對唾液淀粉酶消化作用的影響D.以上三項都是該生物興趣小組探究的課題2、當人被蜜蜂或螞蟻叮咬時，昆蟲會向人體射入一種“蟻酸”（具有酸性的物質），使皮膚發(fā)紅、瘙癢甚至疼痛，要消除或減少這種癥狀，可在昆蟲叮咬處涂抹下列那種物質（已知食醋的pH為3，牙膏的pH為9，食鹽水的pH為7，肥皂水的pH為10，火堿液的pH為13）（）A.牙膏或肥皂水B.食鹽水C.火堿液D.食醋3、當電路通電時，有一個提供電能的裝置和一個消耗電能的裝置在工作（）A.提供電能的裝置叫用電器B.消耗電能的裝置叫電源C.在整個電路中能量轉化不守恒D.在整個電路中能量轉化有方向性4、如圖所示，當開關閉合時，電路中的電流為1A，電壓表V2的示數(shù)是l0V；定值電阻R的阻值為4Ω，電動機M的線圈電阻為1Ω，不計摩擦，下列說法正確的是（）

A.電壓表V1的示數(shù)為4VB.電路消耗的總功率是5WC.通電lmin電流通過電動機產(chǎn)生的熱量是60JD.通電lmin電動機產(chǎn)生的機械能是360J5、騎自行車是一項很好的鍛煉活動；如圖所示．下列有關自行車及騎自行車的說法中，正確的是（）

A.騎自行車水平勻速行駛時人對車的壓力和車對人的支持力是一對平衡力B.自行車的輪胎上刻有較深的花紋是為了增大摩擦C.騎自行車下坡時，重力勢能越來越大D.將坐墊做的較寬，是為了減小人對坐墊的壓力，從而減小壓強6、（2012·金華）下表是一些物質的pH，對于胃酸過多的人，空腹時較易食用的物質是（）。物質番茄葡萄牛奶玉米粥pH4.0～4.43.5～4.56.3～6.66.8～8.0A.番茄B.葡萄C.牛奶D.玉米粥7、一塊骨骼肌可以看成是（）A.一個系統(tǒng)B.一種器官C.一種組織D.一個細胞8、太陽能公路由三層組成：最上層為半透明的保護層；保護內(nèi)部元件的同時也可以讓太陽光透過；中間層為太陽能電池，用來產(chǎn)生電力；最底下的一層則用來隔絕土壤的濕氣，避其影響到內(nèi)部的線路．該設計可以將電力儲存起來供給照明，同時也可以起加熱的作用，避免冬天路面結冰．下列說法錯誤的是（）

A.中間層太陽能電池主要是利用太陽能轉化為化學能B.最底層主要是為防止電路短路C.該設計可以起加熱的作用，是利用電流的熱效應D.冬天路面結冰，人容易摔倒是因為接觸面越光滑，摩擦力越小評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、取一塊木炭，做如下實驗并記錄：①觀察木炭的顏色、狀態(tài)；②另取一塊體積相同的煤塊，比較它們的重量；③點燃木炭并檢驗生成的是否是二氧化碳；④把木炭砸碎；⑤把木炭放入水中。以上各項目中，只屬于物理變化的是____（填序號），由此可知，木炭的化學性質有____。10、用“物理變化”；“化學變化”、“物理性質”“化學性質”選擇填空。

汽油燃燒屬于____；汽油能燃燒屬于____；氧氣在通常狀況下是無色無味的氣體____；水結成冰____。11、機械能守恒。

(1)物體通常既具有動能；又具有勢能。

(2)當物體只受重力和彈性力時(不受阻力時)，機械能總量____。即動能減小了多少；勢能就增加多少；勢能減少多少，動能就增加多少。

(3)物體受到摩擦力作用，那么在動能和勢能相互轉化過程中，機械能的總量減少。12、小腸是吸收營養(yǎng)物質的主要器官，其內(nèi)表面有____和____大大增加了吸收面積。13、學習了CO2的相關知識之后，小明對CO2的性質進行三個實驗．

圖一：探究CO2在水中的溶解能力．

①將試劑瓶加滿____（選“蒸餾水”或“干凈雨水”）；恰好200mL，塞緊橡皮塞；

②用針筒抽取200mLCO2；

③連接裝置，緩慢推動活塞，將CO2注入瓶內(nèi)．

③當注入CO2氣體體積達到120mL時，紅色油柱開始向上移動．則表明在該條件下，1體積水中能溶解____體積CO2．

圖二：驗證CO2的密度比空氣大，應選____裝置易成功．

圖三：驗證CO2能否與NaOH、Ca（OH）2反應．

①關閉K1，打開K2，緩緩通入600mLCO2；丙；丁容器中均無明顯現(xiàn)象；

②打開K1，打開K2，繼續(xù)通入CO2；丁容器中出現(xiàn)渾濁．

根據(jù)上述現(xiàn)象，可推斷CO2____．

A．一定能與NaOH反應B．可能與NaOH反應。

C．一定能與Ca（OH）2反應D．可能與Ca（OH）2反應．14、生態(tài)系統(tǒng)的成分中起主導作用的是____；生物賴以生存的不可缺少的成分是____；直接或間接依賴綠色植物生存的成分是____；把有機物歸還到無機環(huán)境中的成分是____。評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)15、植物呼吸作用的實質是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共4題，共24分)16、如圖，在B端加一最小的力FB，使杠桿平衡，畫出此力的方向，并畫出FA的力臂．

17、如圖所示；一重為G的均勻杠桿，可繞O點上下轉動，若讓杠桿靜止在圖示位置，請畫出作用在A點的最小作用力及杠桿所受重力的示意圖．

18、如圖甲所示，當用指甲剪剪指甲時，指甲剪可以看成是多個杠桿的組合．乙中畫出剪指甲時其中一個杠桿DBE的動力臂L1和阻力F2

?19、在圖中畫出動力F1和阻力F2的力臂，并分別用字母L1和L2表示．

評卷人得分五、解答題(共4題，共12分)20、漁夫用繩子通過竹杠拉起漁網(wǎng)；如圖所示請在圖上畫出繩子AB段對桿拉力F的力臂L。

21、（2015?臺州）小柯在一根一端密封的空心玻璃管下端繞上一段細鐵絲；制成一支自制密度計，用它來測量液體密度，測量過程中杯內(nèi)液體總量沒有變化。

（1）當密度計在杯中漂浮時，液面高度在A處（如圖甲）。此時，密度計受到的浮力____重力（選填“＜”；“=”或“＞”）。

（2）使用中，小柯發(fā)現(xiàn)細鐵絲很容易滑落，于是他改變這段細鐵絲的形狀，并把鐵絲置于玻璃管內(nèi)，再次測量同一杯液體密度（如圖乙），杯中液面將________（填“上升”；“下降”或“仍在A處”）。

22、用圖形、大括號或表格描述你所認識的宇宙的結構．23、總結動脈，靜脈，毛細血管的特點參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。

該實驗共有三組對照實驗：一號和二號；一號和三號、一號和四號。

【解答】A；一號和二號；實驗變量是唾液，探究唾液對饅頭中淀粉的消化作用，A正確；

B；一號和三號；實驗變量是牙齒的咀嚼，探究牙齒對饅頭的消化作用，B正確；

C；一號和四號．實驗變量是溫度；探究溫度對唾液淀粉酶消化作用的影響，C正確；

D；以上三項都是該生物興趣小組探究的課題；D正確。

故答案為：D2、A【分析】【分析】本題考查了中和反應的應用；可以根據(jù)顯酸性的物質能和顯堿性的物質發(fā)生化學反應，并結合溶液的酸堿性與溶液的pH值之間的關系分析解答。

【解答】蟻酸具有酸性；要消除腫痛，可以涂抹顯堿性的物質利用中和反應可以中和掉蟻酸，根據(jù)題意可知，牙膏；肥皂水、火堿等物質的pH都大于7，顯堿性，但是火堿具有很強的腐蝕性，所以應該涂上牙膏或肥皂水。

故答案為：A3、D【分析】【分析】在電路中；電源是提供電能的，用電器消耗電能，將電能轉化為其他形式的能，在能的轉化過程在能量是守恒的。

【解答】在電路中；電源是提供電能的裝置，它將其它形式的能轉化為電能；用電器是消耗電能的裝置，它將電能轉化為其它形式的能，電路中的能量轉化過程是電源的能量通過用電器轉化其他形式的能量，所以整個電路中能量轉化有方向性，并且在能的轉化過程在能量是守恒的。

故答案為：D4、C【分析】【解答】由電路圖可知，定值電阻與電動機組成串聯(lián)電路，電壓表V測電源電壓，電壓表V1測電動機電壓，（1）由可知，電阻R兩端電壓UR=IR=1A×4Ω=4V，電動機兩端電壓UM=U﹣UR=10V﹣4V=6V，則電壓表V1示數(shù)是6V，故A錯誤；（2）電路消耗的總功率P=UI=10V×1A=10W，故B錯誤；（3）通電1min電動機產(chǎn)生的熱量Q=I2RMt=（1A）2×1Ω×60s=60J，故C正確；（4）通電lmin電動機產(chǎn)生的機械能：W機械=UIt﹣Q=6V×1A×60s﹣60J=300J；故D錯誤．

【分析】分析清楚電路結構，然后根據(jù)串聯(lián)電路特點.歐姆定律.電功率公式及電功公式分析答題．5、B【分析】【解答】解：A；自行車水平勻速行駛時人對車的壓力和車對人的支持力是一對相互作用力；二力作用在不同的物體上，所以不是平衡力，故A錯誤；

B；自行車的輪胎上刻有較深的花紋；增大了接觸面的粗糙程度，從而增大了輪胎與地面的摩擦，故B正確；

C；騎自行車下坡時；高度不斷變小，所以重力勢能越來越小，故C錯誤；

D；將坐墊做的較寬；是通過增大受力面積來減小壓強的，故D錯誤．

故選B．

【分析】①二力平衡的條件：大小相等；方向相反、作用在一條直線上、作用在同一個物體上；

②增大摩擦力的方法有：增大壓力或增大接觸面的粗糙程度；

③重力勢能大小與物體的質量和被舉高度有關；質量越大，被舉高度越大，重力勢能越大；

④減小壓強的方法：減小壓力或增大受力面積．6、D【分析】【分析】因為胃酸主要是鹽酸；pH＜7，空腹時較宜食用的物質是堿性物質，所以胃酸過多的人，空腹時較宜食用的物質是酸性弱的物質，即顯接近中性或堿性。

【解答】

A；由圖示數(shù)據(jù)可知番茄pH＜7顯酸性；故A錯。

B；由圖示數(shù)據(jù)可知葡萄pH＜7顯酸性；故B錯。

C；由圖示數(shù)據(jù)可知牛奶pH＜7顯酸性；故C錯。

D；玉米粥pH6.8--8.0；接近中性或堿性．故D正確。

所以選D。7、B【分析】【分析】動物體一般是由細胞構成組織；由組織構成器官，由器官構成系統(tǒng)，再由系統(tǒng)構成一個完整的動物體．區(qū)分細胞；組織、器官、系統(tǒng)，分析作答．只要熟練掌握了細胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念，理解了各層次之間的關系，再認真分析一塊骨骼肌的結構，一般都能做出正確的選擇．

【解答】解：一塊骨骼肌最外面的膜屬于結締組織膜；肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細胞構成的，屬于肌肉組織，內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官．因此B正確．

故選：B8、A【分析】【分析】A、太陽能電池工作原理是將太陽能轉化為電能；B、最底層則用來隔絕土壤的濕氣，避其影響到內(nèi)部的線路遇水短路；C、用電能加熱，利用的是電流的熱效應；D、摩擦力與壓力和物體的接觸面粗糙程度有關，冬天路面結冰，接觸面光滑，摩擦力減小。

【解答】A、太陽能電池板就可以將太陽能轉化為電能，故A錯誤；

B、最底下的一層則用來隔絕土壤的濕氣，防止電路短路，故B正確；

C、該設計可以將電力儲存起來供給照明，同時也可以起加熱的作用，利用了電流的熱效應，故C正確；

D、冬天路面結冰，使接觸面的粗糙程度減小，變得光滑，摩擦力減小，所以人容易摔倒，故D正確。

故選：A二、填空題(共6題，共12分)9、④木炭可以燃燒【分析】【分析】化學變化是指有新物質生成的變化。物理變化是指沒有新物質生成的變化?；瘜W性質是通過化學變化表現(xiàn)出來的性質。

【解答】把木炭砸碎只是形狀發(fā)生了變化；屬于物理變化；點燃木炭并檢驗生成的是否是二氧化碳，可知木炭具有可燃性。

故答案為：④木炭可以燃燒10、化學變化化學性質物理性質物理變化【分析】【分析】本題考查學生對物理變化和化學變化的確定。判斷一個變化是物理變化還是化學變化；要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質，生成其他物質的是化學變化，沒有生成其他物質的是物理變化。物理性質與化學性質的本質區(qū)別是：是否通過化學變化表現(xiàn)出來。

【解答】汽油燃燒生成二氧化碳和水等物質；屬于化學變化；汽油燃燒屬于化學變化，所以汽油能燃燒屬于化學性質；氧氣在通常狀況下是無色無味的氣體，屬于物質的顏色；狀態(tài)、氣味，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質；水結成冰是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質生成，屬于物理變化。

故答案為：化學變化化學性質物理性質物理變化11、保持不變【分析】【分析】動能和勢能之和稱為機械能。大量事實表明；動能和勢能可以相互轉化。如果只有動能和勢能的相互轉化，機械能的總量就保持不變，或者說，機械能守恒。

【解答】題目闡明“當物體只受重力和彈性力時(不受阻力時)”；即說明只有動能和勢能的相互轉化，根據(jù)機械能守恒定律，此時機械能的總量就保持不變。

故答案為：保持不變12、環(huán)形皺襞小腸絨毛【分析】【解答】小腸約長約5～6m；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了吸收營養(yǎng)物質的面積。

故答案為：環(huán)形皺襞；小腸絨毛．

【分析】解題的關鍵是掌握小腸適于吸收的結構特點。13、蒸餾水0.6乙AC【分析】【分析】圖一：由題目的信息可知：本題探究了二氧化碳的溶解性，為了避免雜質影響實驗，試劑瓶中加入的水應是蒸餾水；為了使二氧化碳充分溶解，推動活塞時盡量緩慢；當向水中注入CO2氣體體積達到120毫升時，紅色油柱開始向上移動，說明200毫升水中最多能溶解120毫升二氧化碳，實驗表明在該條件下，1體積水中能溶解二氧化碳的體積是：=0.6．

實驗二：根據(jù)為確保蠟燭自下而上熄滅；傾倒二氧化碳時應讓它沿著燒杯壁流下；

圖三：根據(jù)提供的信息“通常情況下1體積水大約能吸收1體積二氧化碳”結合物質的性質進行分析．根據(jù)體積的變化以及影響氣體溶解度的因素進行分析解答即可．

【解答】解：圖一：①本題探究了二氧化碳的溶解性；為了避免雜質影響實驗，試劑瓶中加入的水應是蒸餾水；

③當向水中注入CO2氣體體積達到120毫升時，紅色油柱開始向上移動，說明200毫升水中最多能溶解120毫升二氧化碳，實驗表明在該條件下，1體積水中能溶解二氧化碳的體積是：：=0.6；使用紅色油柱的優(yōu)點是便于觀察．

圖二：為確保蠟燭自下而上熄滅；傾倒二氧化碳時應讓它沿著燒杯壁流下；故答案為：乙；

圖三：先關閉K1；打開K2，往導管中緩緩通入600毫升二氧化碳，丙；丁均無明顯現(xiàn)象，說明二氧化碳全部被氫氧化鈉溶液吸收，又由于通常情況下1體積水大約能吸收1體積二氧化碳，因此說明了二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應；然后打開K1，關閉K2，繼續(xù)往導管中通入二氧化碳，觀察到丁容器中的出現(xiàn)渾濁，說明二氧化碳與氫氧化鈣發(fā)生了化學反應；故選AC．

答案：圖一：①蒸餾水；③0.6；圖二：乙；圖三：AC．14、生產(chǎn)者非生物的物質和能量消費者分解者【分析】【分析】由我們所學的知識可以知道：生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分是由生產(chǎn)者；消費者和分解者組成的；其中植物進行光合作用制造有機物并為其他生物提供食物和能量為生產(chǎn)者；動物直接或間接的以植物為食是消費者；細菌、真菌靠分解動植物的遺體為生是分解者，據(jù)此可以解答本題．

【解答】答：由于生產(chǎn)者能進行光合作用制造有機物為其他生物提供能量，所以是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分，生物賴以生存的不可缺少的成分是非生物的物質和能量，動物直接或間接的以動植物為食，細菌、真菌分解動植物體內(nèi)的有機物轉化為無機物．三、判斷題(共1題，共2分)15、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。四、其他(共4題，共24分)16、【解答】解：由杠桿平衡條件可知；在阻力與阻力臂一定時，動力臂越大，動力越小，由圖示可知，支點O與B的連線是最大動力臂，力與OB垂直時最?。?/p>

反向延長拉力的作用線；然后過支點O作力的作用線的垂線段，用L表示，如圖所示：

【分析】【分析】由杠桿的平衡條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂；知阻力×阻力臂是定值時，當支點到力的作用點是力臂時，力臂最大，即OB是力臂時，動力是最小的．

力臂的概念：力臂是指從支點到力的作用線的距離．17、解：物體的重心在其中心處；重力方向豎直向下；

要使力最小應使力臂最長；圖中以OA長為力臂是最長的力臂，從A點做OA垂線，方向向上即為作用在A點的最小力，如圖所示：

．【分析】【分析】（1）物體的重力豎直向下；重心在物體的幾何中心；

（2）要使杠桿使用最省力，應使其力臂最長．18、解：

【分析】【解答】解；由圖可知：杠桿DBE繞E點轉動；即E是支點，B點對它向下的力是動力，D點對它向上的力是阻力，由E點做動力作用線的垂線即動力臂，如圖所示：

【分析】找出杠桿DBE的動力和阻力，過支點做動力、阻力作用線的垂線，從支點到垂足的距離就是力臂19、已知支點為O，過點O作力F1的垂線段L1，作力F2的垂線段L2，那么L1、L2即為所求作的力臂．如圖所示：

【分析】【分析】力臂是支點到力的作用線的距離，因此要先確定支點，然后判斷力的方向，再過支點做出力的作用線的垂線，支點到力的作用線的距離，即為所求作的力臂．五、解答題(共4題，共12分)20、【分析】【分析】根據(jù)杠桿的固定點確定杠桿